IN CLASS I HAVE A WORLD OF OPPORTUNITA (Q1886039)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1886039 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN CLASS I HAVE A WORLD OF OPPORTUNITA |
Project Q1886039 in Italy |
Statements
12,310.53 Euro
0 references
21,984.68 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
30 June 2016
0 references
31 January 2017
0 references
31 January 2017
0 references
C.D. "MARIA PIA"
0 references
40°27'23.83"N, 17°22'43.32"E
0 references
DESTINATARI DEL PROGETTO SONO TUTTI GLI ALUNNI DEL I CIRCOLO DIDATTICO MARIA PIA DEI DUE PLESSI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLE DUE SCUOLE DELLINFANZIA IL PERSONALE DOCENTE E ATA. LA NOSTRA SCUOLA OPERA IN UN CONTESTO SOCIOCULTURALE ED ECONOMICO VARIO E DI LIVELLO MEDIOBASSO CON UNA SIGNIFICATIVA PRESENZA DI ALUNNI DI CITTADINANZA STRANIERA.LA POPOLAZIONE SCOLASTICA RISULTA ESTREMAMENTE VARIEGATA PER ESTRAZIONE SOCIALE E PER PROVENIENZA TERRITORIALE.PER QUANTO CONCERNE LE CARATTERISTICHE DEGLI ALUNNI SI PU RILEVARE IN UNA PERCENTUALE SIGNIFICATIVA LIVELLI DI ATTENZIONE SPESSO LIMITATI ACCOMPAGNATI DA DEMOTIVAZIONE INDIFFERENZA ED IPERATTIVIT VA INOLTRE PRECISATO UN AUMENTO DEL NUMERO DI ALUNNI DISABILI CERTIFICATI E DI ALUNNI BES.PER QUANTO CONCERNE IL PERSONALE DOCENTE QUESTO STATO COINVOLTO IN DIVERSI PERCORSI DI FORMAZIONE E AUTOFORMAZIONE SU TEMATICHE RELATIVE ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE TECNOLOGICODIGITALI ALLA RICERCA DIDATTICOMETODOLOGICA AL FINE DI MIGLIORARE COMPLESSIVAME (Italian)
0 references
THE BENEFICIARIES OF THE PROJECT ARE ALL PUPILS OF THE ‘MARIA PIA’ OF THE TWO SCHOOLS OF THE PRIMARY SCHOOL AND OF THE TWO SCHOOLS DELLINFIL: TEACHING AND ATA STAFF. OUR SCHOOL OPERATES IN A VARIED AND DIVERSE SOCIOCULTURAL AND ECONOMIC CONTEXT WITH A SIGNIFICANT NUMBER OF PUPILS OF THE SCHOOL POPULATION STANIEIEL, WITH A SIGNIFICANT NUMBER OF PUPILS WHO ARE PUPILS OF THE SCHOOL POPULATION, IN TERMS OF THE CHARACTERISTICS OF PUPILS, IT CAN BE SEEN IN A SIGNIFICANT PROPORTION OF OFTEN LIMITED LEVELS OF ATTENTION, ACCOMPANIED BY DEMOTIVATION AND IPELITIT, THAT THERE IS AN INCREASE IN THE NUMBER OF DISABLED PUPILS WHO HAVE BEEN CERTIFIED AND WHO HAVE BEEN INVOLVED IN VARIOUS TRAINING COURSES AND SELF-TRAINING ON TRAINING COURSES ON ISSUES RELATING TO THE ACQUISITION OF TECHNICAL SKILLS TO RESEARCH DIDATORCOMETODOLOGICAL SKILLS IN ORDER TO IMPROVE COMPLESSIONALITY (English)
0 references
LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET SONT TOUS LES ÉLÈVES DU CERCLE ÉDUCATIF MARIA PIA DES DEUX PLEXES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DES DEUX JARDINS D’ENFANTS, LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET L’ATA. NOTRE ÉCOLE FONCTIONNE DANS UN CONTEXTE SOCIO-CULTUREL ET ÉCONOMIQUE VARIÉ AVEC UNE PRÉSENCE SIGNIFICATIVE D’ÉLÈVES DE STRANIERA CITIZENSHIP.LA POPULATION SCOLAIRE EST EXTRÊMEMENT VARIÉE PAR LE MILIEU SOCIAL ET PAR L’ORIGIN TERRITORIAL.S’AGISSANT DES CARACTÉRISTIQUES DES ÉLÈVES, IL PEUT ÊTRE NOTÉ DANS UN POURCENTAGE SIGNIFICATIF DE NIVEAUX D’ATTENTION SOUVENT LIMITÉS ACCOMPAGNÉS DE L’INDIFFÉRENCE DÉMOTIVATION ET IPERATTIVIT, IL CONVIENT ÉGALEMENT DE SIGNALER UNE AUGMENTATION DU NOMBRE D’ÉLÈVES HANDICAPÉS CERTIFIÉS ET D’ÉLÈVES BES. (French)
10 December 2021
0 references
DE BEGUNSTIGDEN VAN HET PROJECT ZIJN ALLE LEERLINGEN VAN DE MARIA PIA ONDERWIJSKRING VAN DE TWEE PLEXES VAN DE BASISSCHOOL EN VAN DE TWEE KLEUTERSCHOLEN, HET ONDERWIJZEND PERSONEEL EN DE ATA. ONZE SCHOOL IS ACTIEF IN EEN GEVARIEERDE SOCIAAL-CULTURELE EN ECONOMISCHE CONTEXT MET EEN AANZIENLIJKE AANWEZIGHEID VAN LEERLINGEN VAN STRANIERA CITIZENSHIP.THE SCHOOLPOPULATIE IS ZEER GEVARIEERD NAAR SOCIALE ACHTERGROND EN PER TERRITORIAAL ORIGIN.AS MET BETREKKING TOT DE KENMERKEN VAN DE LEERLINGEN KAN WORDEN OPGEMERKT IN EEN AANZIENLIJK PERCENTAGE VAAK BEPERKTE AANDACHTSNIVEAUS SAMEN MET ONVERSCHILLIGHEID DEMOTIVATIE EN IPERATTIVIT MOET WORDEN GEWEZEN OP EEN TOENAME VAN HET AANTAL GECERTIFICEERDE GEHANDICAPTE LEERLINGEN EN BES LEERLINGEN. ONDERWERPEN IN VERBAND MET DE VERWERVING VAN TECHNOLOGIGICODIGITAL TECHNOLOGIE VAARDIGHEDEN VOOR ONDERZOEK DIDATTICOMETODOLOGICAL OM HET COMPLESSIVAME TE VERBETEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
NUTZNIESSER DES PROJEKTS SIND ALLE SCHÜLER DES BILDUNGSKREISES MARIA PIA DER BEIDEN PRIMARSCHULEN UND DER BEIDEN KINDERGÄRTEN, DES LEHRPERSONALS UND DER ATA. UNSERE SCHULE IST IN EINEM ABWECHSLUNGSREICHEN SOZIOKULTURELLEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KONTEXT MIT EINER SIGNIFIKANTEN PRÄSENZ VON SCHÜLERN DER STRANIERA CITIZENSHIP.DIE SCHULBEVÖLKERUNG IST SEHR UNTERSCHIEDLICH DURCH DEN SOZIALEN HINTERGRUND UND VON TERRITORIALEN ORIGIN.AS IN BEZUG AUF DIE MERKMALE DER SCHÜLER, DIE SIE IN EINEM ERHEBLICHEN PROZENTSATZ OFT BEGRENZT AUFMERKSAMKEIT BEGLEITET VON GLEICHGÜLTIGKEIT DEMOTIVATION BEMERKT WERDEN KANN UND IPERATTIVIT SOLLTE AUCH AUF EINE ERHÖHUNG DER ZAHL DER ZERTIFIZIERTEN BEHINDERTEN SCHÜLER UND BES SCHÜLER. THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERWERB VON TECHNOLOGIGICODIGITAL TECHNOLOGIE-FÄHIGKEITEN FÜR DIE FORSCHUNG DIDATTICOMEDOLOGICAL ZUR VERBESSERUNG DER COMPLESSIVAMEME (German)
23 December 2021
0 references
LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO SON TODOS LOS ALUMNOS DEL CÍRCULO EDUCATIVO MARIA PIA DE LOS DOS COMPLEJOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y DE LOS DOS JARDINES DE INFANCIA, EL PERSONAL DOCENTE Y ATA. NUESTRA ESCUELA OPERA EN UN CONTEXTO SOCIO-CULTURAL Y ECONÓMICO VARIADO CON UNA PRESENCIA SIGNIFICATIVA DE ALUMNOS DE ESTRANIERA CITIZENSHIP. LA POBLACIÓN ESCOLAR ES EXTREMADAMENTE VARIADA POR SU ORIGEN SOCIAL Y POR ORIGIN TERRITORIAL.AS RESPECTO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS SE PUEDE OBSERVAR EN UN PORCENTAJE SIGNIFICATIVO NIVELES DE ATENCIÓN A MENUDO LIMITADOS ACOMPAÑADOS DE DESMOTIVACIÓN DE LA INDIFERENCIA E IPERATTIVIT TAMBIÉN DEBE SEÑALARSE UN AUMENTO EN EL NÚMERO DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD CERTIFICADA Y ALUMNOS DE BES. TEMAS RELACIONADOS CON LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS TECHNOLOGIGICODIGITAL PARA LA INVESTIGACIÓN DIDATTICOMETODOLOGICAL CON EL FIN DE MEJORAR LA COMPLESSIVAME. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTETS STØTTEMODTAGERE ER ALLE ELEVER I "MARIA PIA" PÅ DE TO SKOLER I GRUNDSKOLEN OG I DE TO SKOLER DELLINFIL: UNDERVISNING OG ATA PERSONALE. VORES SKOLE OPERERER I EN VARIERET OG FORSKELLIGARTET SOCIOKULTUREL OG ØKONOMISK KONTEKST MED ET BETYDELIGT ANTAL ELEVER I SKOLEBEFOLKNINGEN STANIEIEL, MED ET BETYDELIGT ANTAL ELEVER, DER ER ELEVER I SKOLEBEFOLKNINGEN, MED HENSYN TIL ELEVERNES KARAKTERISTIKA, KAN DET SES I EN BETYDELIG DEL AF OFTE BEGRÆNSET OPMÆRKSOMHED, LEDSAGET AF DEMOTIVATION OG IPELITIT, AT DER ER EN STIGNING I ANTALLET AF HANDICAPPEDE ELEVER, DER ER BLEVET CERTIFICERET, OG SOM HAR VÆRET INVOLVERET I FORSKELLIGE UDDANNELSESKURSER OG SELVUDDANNELSE PÅ KURSER OM SPØRGSMÅL VEDRØRENDE ERHVERVELSE AF TEKNISKE FÆRDIGHEDER TIL FORSKNING DIDATORCOMETODOGICAL FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE COMPLESSIONALITET (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ «ΜΑΡΊΑΣ ΠΊΑΣ» ΤΩΝ ΔΎΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΎΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ DELLINFIL: ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΑΤΑ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΙΚΊΛΟ ΚΑΙ ΠΟΙΚΙΛΌΜΟΡΦΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΣΤΑΝΕΙΕΛ, ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ, ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΑΠΙΣΤΩΘΕΊ ΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΣΥΧΝΆ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΠΡΟΣΟΧΉΣ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΚΊΝΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ IPELITIT, ΌΤΙ ΥΠΆΡΧΕΙ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ DIDATORCOMETODOLOGICAL SKILLS ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ COMPLESSIONALITY (Greek)
3 July 2022
0 references
KORISNICI PROJEKTA SU SVI UČENICI „MARIJE PIA” DVIJU ŠKOLA OSNOVNE ŠKOLE I DVIJU ŠKOLA DELLINFIL: NASTAVNO OSOBLJE I OSOBLJE ATA-E. NAŠA ŠKOLA DJELUJE U RAZNOLIKOM I RAZNOLIKOM DRUŠTVENO-KULTURNOM I GOSPODARSKOM KONTEKSTU SA ZNAČAJNIM BROJEM UČENIKA ŠKOLSKE POPULACIJE STANIEIEL, SA ZNAČAJNIM BROJEM UČENIKA KOJI SU UČENICI ŠKOLSKE POPULACIJE, U SMISLU KARAKTERISTIKA UČENIKA, MOŽE SE VIDJETI U ZNAČAJNOM DIJELU ČESTO OGRANIČENE RAZINE PAŽNJE, UZ DEMOTIVACIJU I IPELITIT, DA SE POVEĆAVA BROJ UČENIKA S INVALIDITETOM KOJI SU CERTIFICIRANI I KOJI SU SUDJELOVALI U RAZNIM TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA I SAMOOSPOSOBLJAVANJU NA TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA O PITANJIMA POVEZANIMA S STJECANJEM TEHNIČKIH VJEŠTINA ZA ISTRAŽIVANJE DIDATORCOMETODOLOGICALNIH VJEŠTINA U CILJU POBOLJŠANJA COMPLESSIONALNOSTI (Croatian)
3 July 2022
0 references
BENEFICIARII PROIECTULUI SUNT TOȚI ELEVII „MARIA PIA” DIN CELE DOUĂ ȘCOLI ALE ȘCOLII PRIMARE ȘI DIN CELE DOUĂ ȘCOLI DELLINFIL: PERSONALUL DIDACTIC ȘI PERSONALUL ATA. ȘCOALA NOASTRĂ FUNCȚIONEAZĂ ÎNTR-UN CONTEXT SOCIOCULTURAL ȘI ECONOMIC VARIAT ȘI DIVERS, CU UN NUMĂR SEMNIFICATIV DE ELEVI DIN POPULAȚIA ȘCOLARĂ STANIEIEL, CU UN NUMĂR SEMNIFICATIV DE ELEVI CARE SUNT ELEVI AI POPULAȚIEI ȘCOLARE, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CARACTERISTICILE ELEVILOR, SE POATE OBSERVA ÎNTR-O PROPORȚIE SEMNIFICATIVĂ DE NIVELURI ADESEA LIMITATE DE ATENȚIE, ÎNSOȚITE DE DEMOTIVARE ȘI IPELITIT, CĂ EXISTĂ O CREȘTERE A NUMĂRULUI DE ELEVI CU HANDICAP CARE AU FOST CERTIFICAȚI ȘI CARE AU FOST IMPLICAȚI ÎN DIVERSE CURSURI DE FORMARE ȘI AUTOFORMARE PE TEME LEGATE DE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TEHNICE PENTRU CERCETAREA ABILITĂȚILOR DIDATORCOMETOLOGICALE ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPESSIONALITATEI (Romanian)
3 July 2022
0 references
PRÍJEMCAMI PROJEKTU SÚ VŠETCI ŽIACI „MARIA PIA“ DVOCH ŠKÔL ZÁKLADNEJ ŠKOLY A DVOCH ŠKÔL DELLINFIL: PEDAGOGICKÝ PERSONÁL A PERSONÁL ATA. NAŠA ŠKOLA PÔSOBÍ V ROZMANITOM A RÔZNORODOM SOCIÁLNO-KULTÚRNOM A EKONOMICKOM KONTEXTE SO ZNAČNÝM POČTOM ŽIAKOV ŠKOLSKEJ POPULÁCIE STANIEIEL, SO ZNAČNÝM POČTOM ŽIAKOV, KTORÍ SÚ ŽIAKMI ŠKOLSKEJ POPULÁCIE, POKIAĽ IDE O CHARAKTERISTIKY ŽIAKOV, VO VÝZNAMNEJ ČASTI ČASTO OBMEDZENEJ POZORNOSTI, KTORÚ SPREVÁDZA DEMOTIVÁCIA A IPELITIT, ŽE SA ZVYŠUJE POČET ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH ŽIAKOV, KTORÍ BOLI CERTIFIKOVANÍ A KTORÍ SA ZAPOJILI DO RÔZNYCH KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY A SAMOODBORNEJ PRÍPRAVY V OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY V OTÁZKACH SÚVISIACICH SO ZÍSKAVANÍM TECHNICKÝCH ZRUČNOSTÍ NA VÝSKUM DIDATORCOMETODOLOGICAL S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KONKURENCIESCHOPNOSŤ (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-BENEFIĊJARJI TAL-PROĠETT HUMA KOLLHA STUDENTI TAL-“MARIA PIA” TAŻ-ŻEWĠ SKEJJEL TAL-ISKOLA PRIMARJA U TAŻ-ŻEWĠ SKEJJEL DELLINFIL: IL-PERSUNAL TAL-GĦALLIEMA U TAL-ATA. SKOLA TAGĦNA TOPERA F’KUNTEST SOĊJOKULTURALI U EKONOMIKU VARJAT U DIVERSA MA ‘NUMRU SINIFIKANTI TA’ STUDENTI TAL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA STANIEIEL, MA ‘NUMRU SINIFIKANTI TA’ STUDENTI LI HUMA STUDENTI TAL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA, F’TERMINI TAL-KARATTERISTIĊI TA ‘STUDENTI, JISTA’ JIDHER FI PROPORZJON SINIFIKANTI TA ‘LIVELLI TA’ ATTENZJONI SPISS LIMITATI, AKKUMPANJATI MINN DEMOTIVAZZJONI U IPELITIT, LI HEMM ŻIEDA FIN-NUMRU TA ‘STUDENTI B’DIŻABILITÀ LI ĠEW IĊĊERTIFIKATI U LI KIENU INVOLUTI F’DIVERSI KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ U TAĦRIĠ PERSONALI FUQ KORSIJIET TA ‘TAĦRIĠ DWAR KWISTJONIJIET RELATATI MAL-AKKWIST TA’ ĦILIET TEKNIĊI GĦAR-RIĊERKA DIDATORCOMETODOLOGICAL ĦILIET SABIEX ITEJBU COMPESSLITONALI (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS BENEFICIÁRIOS DO PROJETO SÃO TODOS OS ALUNOS DA «MARIA LAVATÓRIO» DAS DUAS ESCOLAS DA ESCOLA PRIMÁRIA E DAS DUAS ESCOLAS DELLINFIL: PESSOAL DOCENTE E ATA. NOSSA ESCOLA OPERA EM UM CONTEXTO SOCIOCULTURAL E ECONÔMICO VARIADO E DIVERSIFICADO, COM UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE ALUNOS DA POPULAÇÃO ESCOLAR STANIEIEL, COM UM NÚMERO SIGNIFICATIVO DE ALUNOS QUE SÃO ALUNOS DA POPULAÇÃO ESCOLAR, EM TERMOS DE CARACTERÍSTICAS DOS ALUNOS, PODE SER VISTO EM UMA PROPORÇÃO SIGNIFICATIVA DE NÍVEIS DE ATENÇÃO MUITAS VEZES LIMITADOS, ACOMPANHADO DE DESMOTIVAÇÃO E IPELITIT, QUE HÁ UM AUMENTO NO NÚMERO DE ALUNOS DEFICIENTES QUE FORAM CERTIFICADOS E QUE ESTIVERAM ENVOLVIDOS EM VÁRIOS CURSOS DE FORMAÇÃO E AUTOFORMAÇÃO EM CURSOS DE FORMAÇÃO SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS COM A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES TÉCNICAS PARA PESQUISA DE HABILIDADES DIDATORCOMETOLOGICOS A FIM DE MELHORAR A COMPLESSIONALIDADE (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN EDUNSAAJIA OVAT KAHDEN PERUSKOULUN JA KAHDEN DELLINFIL-KOULUN ”MARIA PIA” -OPPILAAT: OPETUS- JA ATA-HENKILÖSTÖ. KOULUMME TOIMII MONIPUOLISESSA JA MONIPUOLISESSA SOSIOKULTTUURISESSA JA TALOUDELLISESSA KONTEKSTISSA, JOSSA ON HUOMATTAVA MÄÄRÄ KOULUVÄESTÖN OPPILAITA, JA MERKITTÄVÄ MÄÄRÄ OPPILAITA, JOTKA OVAT KOULUVÄESTÖN OPPILAITA, OPPILAIDEN OMINAISPIIRTEIDEN OSALTA VOIDAAN NÄHDÄ MERKITTÄVÄSSÄ OSASSA USEIN VÄHÄISESTÄ HUOMIOSTA, JOHON LIITTYY DETIVAATIOTA JA IPELITITIÄ, ETTÄ NIIDEN VAMMAISTEN OPPILAIDEN MÄÄRÄ, JOTKA OVAT SAANEET SERTIFIOINNIN JA JOTKA OVAT OSALLISTUNEET ERILAISIIN KOULUTUSKURSSEIHIN JA ITSEKOULUTUKSEEN AIHEISTA, JOTKA LIITTYVÄT TEKNISTEN TAITOJEN HANKKIMISEEN DIDATORCOMETODOLOGICAL-OSAAMISEN PARANTAMISEKSI COMPLESSIONALITY (Finnish)
3 July 2022
0 references
BENEFICJENTAMI PROJEKTU SĄ WSZYSCY UCZNIOWIE „MARIA PIA” OBU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I DWÓCH SZKÓŁ DELLINFIL: PERSONEL DYDAKTYCZNY I ATA. NASZA SZKOŁA DZIAŁA W ZRÓŻNICOWANYM I ZRÓŻNICOWANYM KONTEKŚCIE SPOŁECZNO-KULTURALNYM I EKONOMICZNYM ZE ZNACZNĄ LICZBĄ UCZNIÓW POPULACJI SZKOLNEJ STANIEIEL, ZE ZNACZNĄ LICZBĄ UCZNIÓW, KTÓRZY SĄ UCZNIAMI POPULACJI SZKOLNEJ, POD WZGLĘDEM CECH UCZNIÓW, MOŻNA ZAUWAŻYĆ W ZNACZNEJ CZĘŚCI CZĘSTO OGRANICZONEGO POZIOMU UWAGI, WRAZ Z DEMOTYWACJĄ I IPELITIT, ŻE ROŚNIE LICZBA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, KTÓRZY UZYSKALI CERTYFIKAT I KTÓRZY UCZESTNICZYLI W RÓŻNYCH SZKOLENIACH I SAMOSZKOLENIACH W ZAKRESIE SZKOLEŃ DOTYCZĄCYCH ZAGADNIEŃ ZWIĄZANYCH Z NABYWANIEM UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH DO BADAŃ UMIEJĘTNOŚCI DIDATORCOMETODOLOGICALNE W CELU POPRAWY COMPLESSIONALITY (Polish)
3 July 2022
0 references
UPRAVIČENCI PROJEKTA SO VSI UČENCI „MARIA PIA“ DVEH ŠOL OSNOVNE ŠOLE IN DVEH ŠOL DELLINFIL: PEDAGOŠKO OSEBJE IN OSEBJE ATA. NAŠA ŠOLA DELUJE V RAZNOLIKIH IN RAZNOLIKIH SOCIALNO-KULTURNIH IN GOSPODARSKIH RAZMERAH Z VELIKIM ŠTEVILOM UČENCEV IZ ŠOLSKE POPULACIJE STANIEIEL, Z VELIKIM ŠTEVILOM UČENCEV, KI SO UČENCI ŠOLSKEGA PREBIVALSTVA, KAR ZADEVA ZNAČILNOSTI UČENCEV, JE MOGOČE VIDETI V PRECEJŠNJEM DELEŽU POGOSTO OMEJENE POZORNOSTI, KI JO SPREMLJATA DEMOKRATIZACIJA IN IPELITIT, DA SE POVEČUJE ŠTEVILO INVALIDNIH UČENCEV, KI SO BILI CERTIFICIRANI IN VKLJUČENI V RAZLIČNE TEČAJE USPOSABLJANJA IN SAMOUSPOSABLJANJE NA TEČAJIH USPOSABLJANJA O VPRAŠANJIH, POVEZANIH S PRIDOBIVANJEM TEHNIČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA RAZISKAVE DIDATORCOMETODOLOGICALNOST (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PŘÍJEMCI PROJEKTU JSOU VŠICHNI ŽÁCI OBOU ŠKOL ZÁKLADNÍ ŠKOLY „MARIA PIA“ A DVOU ŠKOL DELLINFIL: PEDAGOGICKÝ PERSONÁL A PERSONÁL ATA. NAŠE ŠKOLA PŮSOBÍ V ROZMANITÝCH A ROZMANITÝCH SOCIOKULTURNÍCH A EKONOMICKÝCH SOUVISLOSTECH SE ZNAČNÝM POČTEM ŽÁKŮ ŠKOLNÍ POPULACE STANIEIEL, SE ZNAČNÝM POČTEM ŽÁKŮ, KTEŘÍ JSOU ŽÁKY ŠKOLNÍ POPULACE, POKUD JDE O CHARAKTERISTIKY ŽÁKŮ, LZE VE ZNAČNÉ MÍŘE POZOROVAT ČASTO OMEZENOU POZORNOST DOPROVÁZENOU DEMOTIVACÍ A IPELITIT, ŽE SE ZVYŠUJE POČET ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, KTEŘÍ BYLI CERTIFIKOVÁNI A KTEŘÍ SE ÚČASTNILI RŮZNÝCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ A SAMOŠKOLENÍ NA VZDĚLÁVACÍCH KURZECH TÝKAJÍCÍCH SE ZÍSKÁVÁNÍ TECHNICKÝCH DOVEDNOSTÍ PRO VÝZKUM DOVEDNOSTÍ DIDATORCOMETODOLOGICAL ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ KONKURENCESCHOPNOSTI (Czech)
3 July 2022
0 references
VISI PROJEKTO NAUDOS GAVĖJAI YRA DVIEJŲ PRADINIŲ MOKYKLŲ IR DVIEJŲ DELLINFIL MOKYKLŲ „MARIA PIA“ MOKINIAI: DĖSTYTOJAI IR ATA DARBUOTOJAI. MŪSŲ MOKYKLA VEIKIA ĮVAIRIOMIS IR ĮVAIRIOMIS SOCIALINĖMIS, KULTŪRINĖMIS IR EKONOMINĖMIS APLINKYBĖMIS, KURIOSE DAUG MOKSLEIVIŲ YRA MOKYKLOS GYVENTOJŲ STANIEIEL, DAUG MOKINIŲ, KURIE YRA MOKYKLOS GYVENTOJŲ MOKSLEIVIAI, ATSIŽVELGIANT Į MOKINIŲ SAVYBES, GALIMA PASTEBĖTI DIDELĘ DAŽNAI RIBOTO DĖMESIO DALĮ, KARTU SU DEMOTYVACIJA IR IPELITIT, KAD PADAUGĖJO NEĮGALIŲ MOKINIŲ, KURIE BUVO SERTIFIKUOTI IR KURIE DALYVAVO ĮVAIRIUOSE MOKYMO KURSUOSE IR SAVARANKIŠKAI MOKOSI MOKYMO KURSUOSE KLAUSIMAIS, SUSIJUSIAIS SU TECHNINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMU, KAD BŪTŲ GALIMA TIRTI DIDATORCOMETODOLOGICAL ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT PAGERINTI COMPLESSIONALITY (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA LABUMA GUVĒJI IR SKOLĒNI NO “MARIA PIA” DIVĀM PAMATSKOLAS SKOLĀM UN DIVĀM SKOLĀM DELLINFIL: MĀCĪBSPĒKI UN ATA DARBINIEKI. MŪSU SKOLA DARBOJAS DAUDZVEIDĪGĀ UN DAUDZVEIDĪGĀ SOCIĀLI KULTURĀLAJĀ UN EKONOMISKAJĀ KONTEKSTĀ AR IEVĒROJAMU SKAITU SKOLĒNU STANIEIEL, KURĀ IR LIELS SKAITS SKOLĒNU, KAS IR SKOLAS IEDZĪVOTĀJU SKOLĒNI, ŅEMOT VĒRĀ SKOLĒNU ĪPAŠĪBAS, IEVĒROJAMĀ DAĻĀ BIEŽI VIEN IEROBEŽOTA UZMANĪBAS LĪMEŅA, KO PAPILDINA MOTIVĀCIJA UN IPELITIT, IR REDZAMS, KA IR PALIELINĀJIES SERTIFICĒTO SKOLĒNU AR INVALIDITĀTI SKAITS UN KURI IR BIJUŠI IESAISTĪTI DAŽĀDOS MĀCĪBU KURSOS UN PAŠMĀCĪBAS KURSOS PAR JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR TEHNISKO PRASMJU APGŪŠANU, LAI PĒTĪTU DIDATORCOMETODOLOGICAL PRASMES, LAI UZLABOTU KONKURĒTSPĒJU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
БЕНЕФИЦИЕНТИ ПО ПРОЕКТА СА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ „МАРИЯ ПИА“ НА ДВЕТЕ УЧИЛИЩА НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И НА ДВЕТЕ УЧИЛИЩА DELLINFIL: ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ПЕРСОНАЛ И ПЕРСОНАЛ АТА. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ РАБОТИ В РАЗНООБРАЗЕН И РАЗНООБРАЗЕН СОЦИОКУЛТУРЕН И ИКОНОМИЧЕСКИ КОНТЕКСТ СЪС ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩНОТО НАСЕЛЕНИЕ STANIEIEL, СЪС ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩНОТО НАСЕЛЕНИЕ, ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, МОЖЕ ДА СЕ ВИДИ В ЗНАЧИТЕЛНА ЧАСТ ОТ ЧЕСТО ОГРАНИЧЕНИТЕ НИВА НА ВНИМАНИЕ, ПРИДРУЖЕНО ОТ ДЕМОТИВАЦИЯ И IPELIT, ЧЕ ИМА УВЕЛИЧАВАНЕ НА БРОЯ НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ, КОИТО СА БИЛИ СЕРТИФИЦИРАНИ И СА УЧАСТВАЛИ В РАЗЛИЧНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ И САМООБУЧЕНИЕ ПО ВЪПРОСИ, СВЪРЗАНИ С ПРИДОБИВАНЕТО НА ТЕХНИЧЕСКИ УМЕНИЯ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ DIDATORCOMETODOLOGICAL (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEI AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA KÉT ISKOLÁJA ÉS A DELLINFIL KÉT ISKOLA „MARIA PIA” TANULÓI: TANÍTÓ ÉS ATA SZEMÉLYZET. ISKOLÁNK VÁLTOZATOS ÉS VÁLTOZATOS SZOCIOKULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI KÖRNYEZETBEN MŰKÖDIK, JELENTŐS SZÁMÚ TANULÓVAL AZ ISKOLAI LAKOSSÁGHOZ TARTOZÓ STANIEIEL-LEL, JELENTŐS SZÁMÚ TANULÓVAL, AKIK AZ ISKOLAI LAKOSSÁGHOZ TARTOZNAK, A TANULÓK JELLEMZŐIT TEKINTVE, A GYAKRAN KORLÁTOZOTT MÉRTÉKŰ FIGYELEM JELENTŐS HÁNYADÁBAN, A DEMOTIVÁCIÓ ÉS AZ IPELIT KÍSÉRETÉBEN, HOGY NÖVEKSZIK AZOKNAK A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓKNAK A SZÁMA, AKIKET IGAZOLTAK, ÉS AKIK KÜLÖNBÖZŐ KÉPZÉSEKEN ÉS ÖNKÉPZÉSEKEN VETTEK RÉSZT A DIDATORALCOMETODOLOGICAL KÉPZETTSÉGEK KUTATÁSÁHOZ SZÜKSÉGES TECHNIKAI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEKBEN A VÉLEMÉNYTEKINTÉS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS IAD TAIRBHITHE AN TIONSCADAIL DALTAÍ UILE ‘MARIA PIA’ ÓN DÁ SCOIL SA BHUNSCOIL AGUS ÓN DÁ SCOIL DELLINFIL: TEAGASC AGUS FOIREANN ATA. FEIDHMÍONN ÁR SCOIL I GCOMHTHÉACS ÉAGSÚIL AGUS ÉAGSÚIL SOCHCHULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCH LE LÍON SUNTASACH DALTAÍ DE DHAONRA NA SCOILE STANIEIEL, LE LÍON SUNTASACH DALTAÍ AR DALTAÍ IAD DE DHAONRA NA SCOILE, Ó THAOBH TRÉITHE NA NDALTAÍ, IS FÉIDIR IAD A FHEICEÁIL I SCIAR SUNTASACH DE LEIBHÉIL AIRDE A BHÍONN TEORANTA GO MINIC, IN ÉINEACHT LE DÍSPREAGADH AGUS IPELITITIT, GO BHFUIL MÉADÚ AR LÍON NA NDALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS A DEIMHNÍODH AGUS A RAIBH BAINT ACU LE CÚRSAÍ OILIÚNA ÉAGSÚLA AGUS LE FÉINOILIÚINT AR CHÚRSAÍ OILIÚNA AR SHAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LE SCILEANNA TEICNIÚLA A FHÁIL CHUN SCILEANNA TAIGHDE DIDATORCOMETODOLOGICAL SCILEANNA TAIGHDE A FHEABHSÚ (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTETS STÖDMOTTAGARE ÄR ALLA ELEVER I ”MARIA PIA” I DE TVÅ SKOLORNA I GRUNDSKOLAN OCH I DE TVÅ SKOLORNA DELLINFIL: UNDERVISNINGS- OCH ATA-PERSONAL. VÅR SKOLA ARBETAR I ETT VARIERAT OCH VARIERAT SOCIOKULTURELLT OCH EKONOMISKT SAMMANHANG MED ETT BETYDANDE ANTAL ELEVER I SKOLBEFOLKNINGEN STANIEIEL, MED ETT BETYDANDE ANTAL ELEVER SOM ÄR ELEVER I SKOLBEFOLKNINGEN, NÄR DET GÄLLER ELEVERNAS EGENSKAPER, DET KAN SES I EN BETYDANDE ANDEL AV OFTA BEGRÄNSAD UPPMÄRKSAMHET, TILLSAMMANS MED DEMOTIVATION OCH IPELITIT, ATT DET FINNS EN ÖKNING AV ANTALET ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING SOM HAR CERTIFIERATS OCH SOM HAR DELTAGIT I OLIKA UTBILDNINGSKURSER OCH SJÄLVUTBILDNING OM UTBILDNINGAR I FRÅGOR SOM RÖR FÖRVÄRV AV TEKNISKA FÄRDIGHETER FÖR ATT UNDERSÖKA DIDATORCOMETODOLOGICAL KOMPETENS FÖR ATT FÖRBÄTTRA COMPLESSIONALITY (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIST SAAVAD KASU KÕIK ALGKOOLI KAHE KOOLI „MARIA PIA“ JA KAHE KOOLI DELLINFIL ÕPILASED: ÕPPEJÕUD JA ATA-PERSONAL. MEIE KOOL TEGUTSEB MITMEKESISES JA MITMEKESISES SOTSIAALKULTUURILISES JA MAJANDUSLIKUS KONTEKSTIS, KUS ON MÄRKIMISVÄÄRNE ARV KOOLIPOPULATSIOONI ÕPILASI STANIEIEL JA MÄRKIMISVÄÄRNE ARV ÕPILASI, KES ON KOOLIPOPULATSIOONI ÕPILASED, ÕPILASTE OMADUSTE POOLEST VÕIB TÄHELDADA MÄRKIMISVÄÄRSET OSA SAGELI PIIRATUD TÄHELEPANUTASEMEST, MILLEGA KAASNEB DEMOTIVATSIOON JA IPELITIT, ET SUURENEB NENDE PUUETEGA ÕPILASTE ARV, KES ON SERTIFITSEERITUD JA OSALENUD MITMESUGUSTES KOOLITUSKURSUSTES JA ENESEKOOLITUSES KOOLITUSKURSUSTEL TEEMADEL, MIS ON SEOTUD TEHNILISTE OSKUSTE OMANDAMISEGA, ET UURIDA DIDATORCOMETODOLOLOGICALI OSKUSI, ET PARANDADA KONKURENTSIVÕIMET (Estonian)
3 July 2022
0 references
SAN GIORGIO IONICO
0 references
Identifiers
B26J15001710007
0 references