E-INCLUSION — DIGITAL INTEGRATION AND DEMOCRATISATION OF KNOWLEDGE (Q1885916)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885916 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | E-INCLUSION — DIGITAL INTEGRATION AND DEMOCRATISATION OF KNOWLEDGE |
Project Q1885916 in Italy |
Statements
22,998.06 Euro
0 references
45,996.12 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 May 2016
0 references
5 December 2016
0 references
16 December 2016
0 references
CPIA BIELLA - VERCELLI
0 references
45°33'59.08"N, 8°3'15.41"E
0 references
"IL CENTRO PROVINCIALE PER L'ISTRUZIONE DEGLI ADULTI DI BIELLA VERCELLI, AVVALENDOSI DELL'ESPERIENZA MATURATA DAI DOCENTI, E' INTENZIONATO A PROMUOVERE UNA DIDATTICA BASATA SULL'USO COSTANTE E CREATIVO DELLE ICT.IL PROGETTO CONSENTE AL CENTRO DI DOTARSI DELLA TECNOLOGICA NECESSARIA, AD ATTUARE UN APPROCCIO DIDATTICO DIGITALE, OTTIMO VEICOLO PER FACILITARE L'AVVICINAMENTO ALLA CONOSCENZA. L'UTENZA GLOBALE, CHE CARATTERIZZA IL CPIA, CON ELEVATE DIFFERENZE NELLA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA, PUO' TRARRE GRANDE VANTAGGIO, NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO, DALL'USO DI STRUMENTI MULTIMEDIALI. IL LINGUAGGIO ICONOGRAFICO E' COMUNE A TUTTI I POPOLI E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA E' SINONIMO DI INTEGRAZIONE SOCIALE.PERTANTO E' NOSTRA INTENZIONE RINNOVARE GLI SPAZI DIDATTICI E RENDERLI 'DIGITALMENTE' FLESSIBILI. E' NOSTRO OBBIETTIVO USARE LE RISORSE A DISPOSIZIONE PER CREARE PIU' AULE DIGITALI POSSIBILI ED IMPLEMENTARE LE STRUMENTAZIONI GIA' IN NOSTRO POSSESSO.LA SCELTA DI SISTEMI OPERATIVI (Italian)
0 references
“THE PROVINCIAL ADULT EDUCATION CENTRE OF BIELLA, TAKING ADVANTAGE OF THE EXPERIENCE GAINED BY THE TEACHERS, INTENDS TO PROMOTE A TEACHING BASED ON THE CONSTANT AND CREATIVE USE OF THE ICT.THE PROJECT ENABLES THE CENTRE TO DEVELOP THE NECESSARY TECHNOLOGY, TO IMPLEMENT A DIGITAL LEARNING APPROACH, A VERY GOOD VEHICLE TO MAKE IT EASIER TO GET CLOSER TO KNOWLEDGE. THE OVERALL USER, WHICH CHARACTERISES CPIA, WITH HIGH DIFFERENCES IN KNOWLEDGE OF THE ITALIAN LANGUAGE, CAN BENEFIT GREATLY FROM THE USE OF MULTIMEDIA TOOLS IN THE LEARNING PROCESS. ICONOGRAPHIC LANGUAGE IS COMMON TO ALL PEOPLES AND THE SHARING OF KNOWLEDGE IS SYNONYMOUS WITH SOCIAL INTEGRATION: OUR INTENTION IS TO RENEW EDUCATIONAL SPACES AND TO MAKE THEM ‘DIGITALLY’ FLEXIBLE. IT IS OUR OBJECTIVE TO USE THE RESOURCES AVAILABLE TO CREATE MORE ‘DIGITAL CLASSROOMS’ AND TO IMPLEMENT THE INSTRUMENTS ALREADY IN PLACE IN OUR POSSSSO.THE CHOICE OF OPERATING SYSTEMS (English)
0 references
«LE CENTRE PROVINCIAL D’ÉDUCATION DES ADULTES DE BIELLA VERCELLI, S’APPUYANT SUR L’EXPÉRIENCE ACQUISE PAR LES ENSEIGNANTS, VISE À PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE BASÉE SUR L’UTILISATION CONSTANTE ET CRÉATIVE DES TIC.LE PROJET PERMET AU CENTRE DE SE DOTER DE LA TECHNOLOGIE NÉCESSAIRE, DE METTRE EN ŒUVRE UNE APPROCHE DIDACTIQUE NUMÉRIQUE, EXCELLENT VÉHICULE POUR FACILITER L’APPROCHE DE LA CONNAISSANCE. L’UTILISATEUR MONDIAL, QUI CARACTÉRISE LE CPIA, AVEC DE GRANDES DIFFÉRENCES DANS LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ITALIENNE, PEUT GRANDEMENT BÉNÉFICIER, DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, DE L’UTILISATION D’OUTILS MULTIMÉDIAS. LE LANGAGE ICONOGRAPHIQUE EST COMMUN À TOUS LES PEUPLES ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES EST SYNONYME D’INTEGRATION SOCIALE.PERTANTO EST NOTRE INTENTION DE RENOUVELER LES ESPACES D’ENSEIGNEMENT ET DE LES RENDRE «NUMÉRIQUES» FLEXIBLES. NOTRE OBJECTIF EST D’UTILISER LES RESSOURCES DISPONIBLES POUR CRÉER AUTANT DE SALLES DE CLASSE NUMÉRIQUES QUE POSSIBLE ET METTRE EN ŒUVRE LES INSTRUMENTS DÉJÀ DANS NOTRE POSSESSO.LE CHOIX DES SYSTÈMES D’EXPLOITATION (French)
10 December 2021
0 references
„HET PROVINCIAAL CENTRUM VOOR VOLWASSENENEDUCATIE VAN BIELLA VERCELLI, DAT GEBRUIK MAAKT VAN DE ERVARING VAN DE DOCENTEN, HEEFT TOT DOEL EEN DIDACTIEK TE BEVORDEREN OP BASIS VAN HET CONSTANTE EN CREATIEVE GEBRUIK VAN ICT.THE-PROJECT STELT HET CENTRUM IN STAAT OM ZICHZELF UIT TE RUSTEN MET DE NODIGE TECHNOLOGIE, OM EEN DIGITALE DIDACTISCHE AANPAK TE IMPLEMENTEREN, UITSTEKEND VOERTUIG OM DE BENADERING VAN KENNIS TE VERGEMAKKELIJKEN. DE WERELDWIJDE GEBRUIKER, DIE DE CPIA KENMERKT, MET GROTE VERSCHILLEN IN DE KENNIS VAN DE ITALIAANSE TAAL, KAN IN HET LEERPROCES VEEL BAAT HEBBEN BIJ HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIA-INSTRUMENTEN. ICONOGRAFISCHE TAAL IS GEMEENSCHAPPELIJK VOOR ALLE VOLKEREN EN HET DELEN VAN KENNIS IS SYNONIEM MET SOCIALE INTEGRATION.PERTANTO IS ONZE INTENTIE OM DE ONDERWIJSRUIMTES TE VERNIEUWEN EN „DIGITAAL” FLEXIBEL TE MAKEN. HET IS ONS DOEL OM DE BESCHIKBARE MIDDELEN TE GEBRUIKEN OM ZOVEEL MOGELIJK DIGITALE KLASLOKALEN TE CREËREN EN DE INSTRUMENTEN AL IN ONZE POSSESSO.THE KEUZE VAN BESTURINGSSYSTEMEN TE IMPLEMENTEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
„DAS PROVINZIELLE ERWACHSENENBILDUNGSZENTRUM VON BIELLA VERCELLI, DAS SICH AUF DIE ERFAHRUNGEN DER LEHRER STÜTZT, ZIELT DARAUF AB, EINE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, DIE AUF DER STÄNDIGEN UND KREATIVEN NUTZUNG VON ICT BASIERT.DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM ZENTRUM, SICH MIT DER NOTWENDIGEN TECHNOLOGIE AUSZUSTATTEN, UM EINEN DIGITALEN DIDAKTISCHEN ANSATZ ZU IMPLEMENTIEREN, EIN AUSGEZEICHNETES FAHRZEUG, UM DEN ANSATZ ZUM WISSEN ZU ERLEICHTERN. DER GLOBALE NUTZER, DER DAS CPIA MIT HOHEN UNTERSCHIEDEN IN DEN KENNTNISSEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE CHARAKTERISIERT, KANN IM LERNPROZESS STARK VON DER NUTZUNG VON MULTIMEDIA-TOOLS PROFITIEREN. IKONOGRAPHISCHE SPRACHE IST ALLEN VÖLKERN GEMEIN UND DER WISSENSAUSTAUSCH STEHT FÜR SOZIALE INTEGRATION.PERTANTO IST UNSERE ABSICHT, DIE LEHRRÄUME ZU ERNEUERN UND SIE „DIGITAL“ FLEXIBEL ZU GESTALTEN. UNSER ZIEL IST ES, DIE ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN RESSOURCEN ZU NUTZEN, UM MÖGLICHST VIELE DIGITALE KLASSENRÄUME ZU SCHAFFEN UND DIE INSTRUMENTE BEREITS IN UNSEREM POSSESSO ZU IMPLEMENTIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
«EL CENTRO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS DE BIELLA VERCELLI, BASÁNDOSE EN LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA POR LOS PROFESORES, TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UNA DIDÁCTICA BASADA EN EL USO CONSTANTE Y CREATIVO DE LAS TIC. EL PROYECTO PERMITE AL CENTRO EQUIPARSE CON LA TECNOLOGÍA NECESARIA, IMPLEMENTAR UN ENFOQUE DIDÁCTICO DIGITAL, EXCELENTE VEHÍCULO PARA FACILITAR EL ACERCAMIENTO AL CONOCIMIENTO. EL USUARIO GLOBAL, QUE CARACTERIZA A LA CPIA, CON GRANDES DIFERENCIAS EN EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ITALIANA, PUEDE BENEFICIARSE ENORMEMENTE, EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, DEL USO DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIA. EL LENGUAJE ICONOGRÁFICO ES COMÚN A TODOS LOS PUEBLOS Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS ES SINÓNIMO DE INTEGRACIÓN SOCIAL.PERTANTO ES NUESTRA INTENCIÓN DE RENOVAR LOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA Y HACERLOS ‘DIGITADAMENTE’ FLEXIBLES. NUESTRO OBJETIVO ES UTILIZAR LOS RECURSOS DISPONIBLES PARA CREAR EL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE AULAS DIGITALES E IMPLEMENTAR LOS INSTRUMENTOS YA EN NUESTRO POSSESSO.LA ELECCIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS (Spanish)
23 January 2022
0 references
"DET PROVINSIELLE VOKSENUDDANNELSESCENTER I BIELLA, DER UDNYTTER LÆRERNES ERFARINGER, HAR TIL HENSIGT AT FREMME EN UNDERVISNING BASERET PÅ DEN KONSTANTE OG KREATIVE BRUG AF IKT.THE-PROJEKTET GØR DET MULIGT FOR CENTRET AT UDVIKLE DEN NØDVENDIGE TEKNOLOGI, GENNEMFØRE EN DIGITAL LÆRINGSTILGANG, ET MEGET GODT REDSKAB TIL AT GØRE DET LETTERE AT KOMME TÆTTERE PÅ VIDEN. DEN SAMLEDE BRUGER, DER KARAKTERISERER CPIA MED STORE FORSKELLE I KENDSKAB TIL DET ITALIENSKE SPROG, KAN DRAGE STOR FORDEL AF BRUGEN AF MULTIMEDIEVÆRKTØJER I LÆRINGSPROCESSEN. IKONOGRAFISK SPROG ER FÆLLES FOR ALLE FOLKESLAG, OG DELING AF VIDEN ER SYNONYMT MED SOCIAL INTEGRATION: DET ER VORES HENSIGT AT FORNY UDDANNELSESOMRÅDERNE OG GØRE DEM "DIGITALT" FLEKSIBLE. DET ER VORES MÅL AT BRUGE DE TILGÆNGELIGE RESSOURCER TIL AT SKABE FLERE "DIGITALE KLASSEVÆRELSER' OG AT IMPLEMENTERE DE INSTRUMENTER, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS I VORES POSSSSO.THE VALG AF OPERATIVSYSTEMER (Danish)
3 July 2022
0 references
«ΤΟ ΕΠΑΡΧΙΑΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΤΗΣ BIELLA, ΑΞΙΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΑΠΟΚΤΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ, ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΈΝΑ ΠΟΛΎ ΚΑΛΌ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. Ο ΣΥΝΟΛΙΚΌΣ ΧΡΉΣΤΗΣ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΟ CPIA, ΜΕ ΜΕΓΆΛΕΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ. Η ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΊΝΑΙ ΚΟΙΝΉ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΛΑΟΎΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΏΝΥΜΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ: ΠΡΌΘΕΣΉ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΝΕΏΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΆΝΟΥΜΕ «ΨΗΦΙΑΚΆ» ΕΥΈΛΙΚΤΟΥΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ «ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ» ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΤΑ ΉΔΗ ΥΠΆΡΧΟΝΤΑ ΜΈΣΑ ΣΤΟ POSSSSO. (Greek)
3 July 2022
0 references
„POKRAJINSKI CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH U BIELLI, KORISTEĆI ISKUSTVO KOJE SU STEKLI NASTAVNICI, NAMJERAVA PROMICATI POUČAVANJE TEMELJENO NA STALNOJ I KREATIVNOJ UPOTREBI ICT-A. PROJEKT THE OMOGUĆUJE CENTRU RAZVOJ POTREBNE TEHNOLOGIJE, PRIMJENU DIGITALNOG PRISTUPA UČENJU, VRLO DOBRO SREDSTVO ZA LAKŠE PRIBLIŽAVANJE ZNANJU. CJELOKUPNI KORISNIK, KOJI KARAKTERIZIRA CPIA, S VELIKIM RAZLIKAMA U POZNAVANJU TALIJANSKOG JEZIKA, MOŽE IMATI VELIKE KORISTI OD UPOTREBE MULTIMEDIJSKIH ALATA U PROCESU UČENJA. IKONOGRAFSKI JEZIK ZAJEDNIČKI JE SVIM NARODIMA, A RAZMJENA ZNANJA SINONIM JE ZA DRUŠTVENU INTEGRACIJU: NAMJERA NAM JE OBNOVITI OBRAZOVNE PROSTORE I UČINITI IH „DIGITALNO” FLEKSIBILNIMA. NAŠ JE CILJ ISKORISTITI DOSTUPNE RESURSE ZA STVARANJE VIŠE „DIGITALNIH UČIONICA” I IMPLEMENTACIJU INSTRUMENATA KOJI SU VEĆ NA SNAZI U NAŠEM POSSSSO.THE IZBORU OPERATIVNIH SUSTAVA (Croatian)
3 July 2022
0 references
„CENTRUL PROVINCIAL DE EDUCAȚIE A ADULȚILOR DIN BIELLA, PROFITÂND DE EXPERIENȚA DOBÂNDITĂ DE PROFESORI, INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE O PREDARE BAZATĂ PE UTILIZAREA CONSTANTĂ ȘI CREATIVĂ A TIC. PROIECTUL PERMITE CENTRULUI SĂ DEZVOLTE TEHNOLOGIA NECESARĂ, SĂ PUNĂ ÎN APLICARE O ABORDARE A ÎNVĂȚĂRII DIGITALE, UN INSTRUMENT FOARTE BUN PENTRU A FACILITA APROPIEREA DE CUNOAȘTERE. UTILIZATORUL GENERAL, CARE CARACTERIZEAZĂ CPIA, CU DIFERENȚE MARI ÎN CUNOAȘTEREA LIMBII ITALIENE, POATE BENEFICIA FOARTE MULT DE UTILIZAREA INSTRUMENTELOR MULTIMEDIA ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE. LIMBAJUL ICONOGRAFIC ESTE COMUN TUTUROR POPOARELOR, IAR SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE ESTE SINONIM CU INTEGRAREA SOCIALĂ: INTENȚIA NOASTRĂ ESTE DE A REÎNNOI SPAȚIILE EDUCAȚIONALE ȘI DE A LE FACE „DIGITALE” FLEXIBILE. OBIECTIVUL NOSTRU ESTE DE A UTILIZA RESURSELE DISPONIBILE PENTRU A CREA MAI MULTE „SĂLI DE CLASĂ DIGITALE” ȘI DE A IMPLEMENTA INSTRUMENTELE DEJA EXISTENTE ÎN POSSSSO.ALEGEREA SISTEMELOR DE OPERARE (Romanian)
3 July 2022
0 references
„PROVINČNÉ CENTRUM VZDELÁVANIA DOSPELÝCH BIELLA, KTORÉ VYUŽÍVA SKÚSENOSTI ZÍSKANÉ UČITEĽMI, MÁ V ÚMYSLE PODPOROVAŤ VÝUČBU ZALOŽENÚ NA NEUSTÁLOM A TVORIVOM VYUŽÍVANÍ IKT. PROJEKT THE UMOŽŇUJE STREDISKU ROZVÍJAŤ POTREBNÚ TECHNOLÓGIU, IMPLEMENTOVAŤ DIGITÁLNY PRÍSTUP K VZDELÁVANIU, KTORÝ JE VEĽMI DOBRÝM PROSTRIEDKOM NA UĽAHČENIE PRIBLIŽOVANIA SA K POZNATKOM. CELKOVÝ POUŽÍVATEĽ, KTORÝ CHARAKTERIZUJE CPIA, S VEĽKÝMI ROZDIELMI V ZNALOSTIACH TALIANSKEHO JAZYKA, MÔŽE VO VEĽKEJ MIERE ŤAŽIŤ Z POUŽÍVANIA MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV V PROCESE UČENIA. IKONOGRAFICKÝ JAZYK JE SPOLOČNÝ PRE VŠETKY NÁRODY A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE VEDOMOSTÍ JE SYNONYMOM SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE: NAŠÍM ZÁMEROM JE OBNOVIŤ VZDELÁVACIE PRIESTORY A UROBIŤ Z NICH „DIGITÁLNU“ FLEXIBILITU. NAŠÍM CIEĽOM JE VYUŽIŤ DOSTUPNÉ ZDROJE NA VYTVORENIE „DIGITÁLNYCH UČEBNÍ“ A IMPLEMENTOVAŤ NÁSTROJE, KTORÉ SÚ UŽ ZAVEDENÉ V NAŠOM POSSSSO.THE VÝBER OPERAČNÝCH SYSTÉMOV (Slovak)
3 July 2022
0 references
“IĊ-ĊENTRU TAL-EDUKAZZJONI PROVINĊJALI GĦALL-ADULTI TA’ BIELLA, LI JIEĦU VANTAĠĠ MILL-ESPERJENZA MIKSUBA MILL-GĦALLIEMA, GĦANDU L-ĦSIEB LI JIPPROMWOVI TAGĦLIM IBBAŻAT FUQ L-UŻU KOSTANTI U KREATTIV TAL-PROĠETT ICT.THE JIPPERMETTI LIĊ-ĊENTRU JIŻVILUPPA T-TEKNOLOĠIJA MEĦTIEĠA, JIMPLIMENTA APPROĊĊ TA’ TAGĦLIM DIĠITALI, MEZZ TAJJEB ĦAFNA BIEX JAGĦMILHA AKTAR FAĊLI LI WIEĦED JERSAQ EQREB LEJN L-GĦARFIEN. L-UTENT ĠENERALI, LI JIKKARATTERIZZA S-CPIA, B’DIFFERENZI KBAR FL-GĦARFIEN TAL-LINGWA TALJANA, JISTA’ JIBBENEFIKA ĦAFNA MILL-UŻU TA’ GĦODOD MULTIMEDJALI FIL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM. IL-LINGWA IKONOGRAFIKA HIJA KOMUNI GĦALL-POPLI KOLLHA U L-QSIM TAL-GĦARFIEN HUWA SINONIMU MAL-INTEGRAZZJONI SOĊJALI: L-INTENZJONI TAGĦNA HIJA LI NĠEDDU L-ISPAZJI EDUKATTIVI U NAGĦMLUHOM ‘DIĠITALI’ FLESSIBBLI. HUWA L-GĦAN TAGĦNA LI NUŻAW IR-RIŻORSI DISPONIBBLI BIEX NOĦOLQU ‘KLASSIJIET DIĠITALI’ U BIEX NIMPLIMENTAW L-ISTRUMENTI DIĠÀ FIS-SEĦĦ FL-GĦAŻLA POSSSSO.THE TAGĦNA TA’ SISTEMI OPERATTIVI (Maltese)
3 July 2022
0 references
«O CENTRO PROVINCIAL DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS DE BIELLA, APROVEITANDO A EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA PELOS PROFESSORES, PRETENDE PROMOVER UM ENSINO GANZA NA UTILIZAÇÃO CONSTANTE E CRIATIVA DO ICT.O PROJETO PERMITE AO CENTRO DESENVOLVER A TECNOLOGIA NECESSÁRIA, IMPLEMENTAR UMA ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM DIGITAL, UM VEÍCULO MUITO BOM PARA FACILITAR A APROXIMAÇÃO DO CONHECIMENTO. O UTENTE GERAL, QUE CARACTERIZA A CPIA, COM GRANDES DIFERENÇAS NO CONHECIMENTO DA LÍNGUA ITALIANA, PODE SE BENEFICIAR MUITO DO USO DE FERRAMENTAS MULTIMÍDIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. A LINGUAGEM ICONOGRÁFICA É COMUM A TODOS OS POVOS E A PARTILHA DE CONHECIMENTOS É SINÓNIMO DE INTEGRAÇÃO SOCIAL: A NOSSA INTENÇÃO É RENOVAR OS ESPAÇOS EDUCATIVOS E TORNÁ-LOS «DIGITALMENTE» FLEXÍVEIS. O NOSSO OBJETIVO É UTILIZAR OS RECURSOS DISPONÍVEIS PARA CRIAR MAIS «AULAS DIGITAIS» E IMPLEMENTAR OS INSTRUMENTOS JÁ EXISTENTES NO NOSSO POSSSSO.A ESCOLHA DOS SISTEMAS OPERATIVOS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
”BIELLAN MAAKUNNALLINEN AIKUISKOULUTUSKESKUS, JOKA HYÖDYNTÄÄ OPETTAJIEN HANKKIMAA KOKEMUSTA, AIKOO EDISTÄÄ OPETUSTA, JOKA PERUSTUU TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN JATKUVAAN JA LUOVAAN KÄYTTÖÖN.THE-HANKE ANTAA KESKUKSELLE MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ TARVITTAVAA TEKNOLOGIAA JA TOTEUTTAA DIGITAALISEN OPPIMISEN LÄHESTYMISTAPAA, JOKA ON ERITTÄIN HYVÄ VÄLINE TIEDON LÄHENTÄMISEN HELPOTTAMISEKSI. CPIA:LLE LUONTEENOMAINEN YLEISKÄYTTÄJÄ, JOLLA ON SUURIA EROJA ITALIAN KIELEN TUNTEMISESSA, VOI HYÖTYÄ SUURESTI MULTIMEDIATYÖKALUJEN KÄYTÖSTÄ OPPIMISPROSESSISSA. IKONOGRAFINEN KIELI ON YHTEINEN KAIKILLE KANSOILLE, JA TIEDON JAKAMINEN ON SYNONYYMI SOSIAALISEN INTEGRAATION KANSSA: TAVOITTEENAMME ON UUDISTAA KOULUTUSTILOJA JA TEHDÄ NIISTÄ ”DIGITAALISESTI” JOUSTAVIA. TAVOITTEENAMME ON KÄYTTÄÄ KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIA RESURSSEJA ”DIGITAALISTEN LUOKKAHUONEIDEN” LUOMISEEN JA POSSSSO.THE:N KÄYTTÖJÄRJESTELMIEN VALINTAAN JO KÄYTÖSSÄ OLEVIEN VÄLINEIDEN TOTEUTTAMISEEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
„PROWINCJONALNY OŚRODEK KSZTAŁCENIA DOROSŁYCH BIELLA, KORZYSTAJĄC Z DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PRZEZ NAUCZYCIELI, ZAMIERZA PROMOWAĆ NAUCZANIE OPARTE NA CIĄGŁYM I KREATYWNYM WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH. PROJEKT "THE" UMOŻLIWIA CENTRUM OPRACOWANIE NIEZBĘDNEJ TECHNOLOGII, WDROŻENIE CYFROWEGO PODEJŚCIA DO UCZENIA SIĘ, BARDZO DOBRE NARZĘDZIE UŁATWIAJĄCE ZBLIŻENIE SIĘ DO WIEDZY. OGÓLNY UŻYTKOWNIK, KTÓRY CHARAKTERYZUJE CPIA, Z DUŻYMI RÓŻNICAMI W ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, MOŻE W DUŻYM STOPNIU SKORZYSTAĆ Z NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH W PROCESIE UCZENIA SIĘ. JĘZYK IKONOGRAFICZNY JEST WSPÓLNY DLA WSZYSTKICH NARODÓW, A DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ JEST SYNONIMEM INTEGRACJI SPOŁECZNEJ: NASZYM ZAMIAREM JEST ODNOWIENIE PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH I UCZYNIENIE ICH „CYFROWO” ELASTYCZNYMI. NASZYM CELEM JEST WYKORZYSTANIE DOSTĘPNYCH ZASOBÓW, ABY STWORZYĆ WIĘCEJ „CYFROWYCH SAL LEKCYJNYCH” I WDROŻYĆ INSTRUMENTY JUŻ ISTNIEJĄCE W NASZYM POSSSSO.THE WYBÓR SYSTEMÓW OPERACYJNYCH (Polish)
3 July 2022
0 references
„PROVINCIJSKI CENTER ZA IZOBRAŽEVANJE ODRASLIH V BIELLI, KI IZKORIŠČA IZKUŠNJE, KI SO JIH PRIDOBILI UČITELJI, NAMERAVA SPODBUJATI POUČEVANJE, KI TEMELJI NA STALNI IN USTVARJALNI UPORABI PROJEKTA ICT.THE, KI CENTRU OMOGOČA RAZVOJ POTREBNE TEHNOLOGIJE, IZVAJANJE DIGITALNEGA UČNEGA PRISTOPA, ZELO DOBRO SREDSTVO ZA LAŽJE PRIBLIŽEVANJE ZNANJA. SPLOŠNI UPORABNIK, KI JE ZNAČILEN ZA CPIA, Z VELIKIMI RAZLIKAMI V ZNANJU ITALIJANSKEGA JEZIKA, IMA LAHKO VELIKO KORIST OD UPORABE MULTIMEDIJSKIH ORODIJ V UČNEM PROCESU. IKONOGRAFSKI JEZIK JE SKUPEN VSEM NARODOM IN IZMENJAVA ZNANJA JE SINONIM ZA DRUŽBENO VKLJUČEVANJE: NAŠ NAMEN JE OBNOVITI IZOBRAŽEVALNE PROSTORE IN JIH NAREDITI „DIGITALNO“ FLEKSIBILNE. NAŠ CILJ JE, DA VIRE, KI SO NA VOLJO, UPORABIMO ZA USTVARJANJE VEČ „DIGITALNIH UČILNIC“ IN ZA IZVAJANJE INSTRUMENTOV, KI SO ŽE VZPOSTAVLJENI V NAŠEM POSSSSO.THE IZBIRI OPERACIJSKIH SISTEMOV (Slovenian)
3 July 2022
0 references
„PROVINČNÍ STŘEDISKO VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH V BIELLA, KTERÉ VYUŽÍVÁ ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH UČITELI, MÁ V ÚMYSLU PODPOROVAT VÝUKU ZALOŽENOU NA NEUSTÁLÉM A KREATIVNÍM VYUŽÍVÁNÍ ICT.THE UMOŽŇUJE STŘEDISKU VYVINOUT POTŘEBNÉ TECHNOLOGIE, ZAVÉST DIGITÁLNÍ PŘÍSTUP K UČENÍ, COŽ JE VELMI DOBRÝ NÁSTROJ PRO SNADNĚJŠÍ PŘIBLÍŽENÍ SE ZNALOSTEM. CELKOVÝ UŽIVATEL, KTERÝ CHARAKTERIZUJE CPIA S VELKÝMI ROZDÍLY VE ZNALOSTECH ITALSKÉHO JAZYKA, MŮŽE VELMI TĚŽIT Z VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ V PROCESU UČENÍ. IKONOGRAFICKÝ JAZYK JE SPOLEČNÝ VŠEM LIDEM A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ JE SYNONYMEM SOCIÁLNÍ INTEGRACE: NAŠÍM ZÁMĚREM JE OBNOVIT VZDĚLÁVACÍ PROSTORY A UČINIT JE „DIGITÁLNĚ“ FLEXIBILNÍ. NAŠÍM CÍLEM JE VYUŽÍT DOSTUPNÉ ZDROJE K VYTVOŘENÍ VÍCE „DIGITÁLNÍCH UČEBEN“ A IMPLEMENTACI NÁSTROJŮ, KTERÉ JIŽ EXISTUJÍ V NAŠEM POSSSSO. (Czech)
3 July 2022
0 references
„BIELOS PROVINCIJOS SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO CENTRAS, PASINAUDODAMAS MOKYTOJŲ ĮGYTA PATIRTIMI, KETINA SKATINTI MOKYMĄ, GRINDŽIAMĄ NUOLATINIU IR KŪRYBIŠKU IRT NAUDOJIMU. PROJEKTASTHE LEIDŽIA CENTRUI PLĖTOTI REIKIAMAS TECHNOLOGIJAS, ĮGYVENDINTI SKAITMENINIO MOKYMOSI METODĄ, KURIS YRA LABAI GERA PRIEMONĖ, PADEDANTI LENGVIAU PRIARTĖTI PRIE ŽINIŲ. BENDRAS VARTOTOJAS, KURIS APIBŪDINA CPIA, SU DIDELIAIS ITALŲ KALBOS MOKĖJIMO SKIRTUMAIS, GALI BŪTI LABAI NAUDINGAS DĖL DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONIŲ NAUDOJIMO MOKYMOSI PROCESE. IKONOGRAFINĖ KALBA YRA BENDRA VISOMS TAUTOMS, O DALIJIMASIS ŽINIOMIS YRA SOCIALINĖS INTEGRACIJOS SINONIMAS: MŪSŲ TIKSLAS – ATNAUJINTI ŠVIETIMO ERDVES IR PADARYTI JAS „SKAITMENINIU“ LANKSTUMU. MŪSŲ TIKSLAS YRA PANAUDOTI TURIMUS IŠTEKLIUS SIEKIANT SUKURTI DAUGIAU SKAITMENINIŲ KLASIŲ IR ĮGYVENDINTI MŪSŲ POSSSSO.THE OPERACINIŲ SISTEMŲ PASIRINKIMO PRIEMONES. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
“BIELLAS PROVINCES PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBAS CENTRS, IZMANTOJOT SKOLOTĀJU GŪTO PIEREDZI, PLĀNO VEICINĀT MĀCĪŠANU, KAS BALSTĪTA UZ IKT PASTĀVĪGU UN RADOŠU IZMANTOŠANU. PROJEKTS ĻAUJ CENTRAM IZSTRĀDĀT NEPIECIEŠAMĀS TEHNOLOĢIJAS, ĪSTENOT DIGITĀLO MĀCĪBU PIEEJU, KAS IR ĻOTI LABS LĪDZEKLIS, LAI ATVIEGLOTU ZINĀŠANU TUVINĀŠANOS. KOPUMĀ LIETOTĀJS, KAS RAKSTURO CPIA, AR ĻOTI ATŠĶIRĪGĀM ITĀĻU VALODAS ZINĀŠANĀM, VAR GŪT LIELU LABUMU NO MULTIMEDIJU RĪKU IZMANTOŠANAS MĀCĪBU PROCESĀ. IKONOGRĀFISKĀ VALODA IR KOPĪGA VISĀM TAUTĀM, UN ZINĀŠANU APMAIŅA IR SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS SINONĪMS: MŪSU NODOMS IR ATJAUNOT IZGLĪTĪBAS TELPAS UN PADARĪT TĀS “DIGITĀLI” ELASTĪGAS. MŪSU MĒRĶIS IR IZMANTOT PIEEJAMOS RESURSUS, LAI IZVEIDOTU VAIRĀK “DIGITĀLO KLAŠU” UN IEVIESTU INSTRUMENTUS, KAS JAU IR IEVIESTI MŪSU POSSSSO.THE OPERĒTĀJSISTĒMU IZVĒLĒ (Latvian)
3 July 2022
0 references
"ПРОВИНЦИАЛНИЯТ ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ВЪЗРАСТНИ В БИЕЛА, КАТО СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ОПИТА, ПРИДОБИТ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПРЕПОДАВАНЕТО, ОСНОВАНО НА ПОСТОЯННОТО И ТВОРЧЕСКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ. ПРОЕКТЪТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ЦЕНТЪРА ДА РАЗРАБОТИ НЕОБХОДИМИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДА ПРИЛОЖИ ПОДХОД ЗА ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ, МНОГО ДОБРО СРЕДСТВО ЗА ПО-ЛЕСНО ДОБЛИЖАВАНЕ ДО ЗНАНИЕТО. КАТО ЦЯЛО ПОТРЕБИТЕЛЯТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА CPIA, С ГОЛЕМИ РАЗЛИЧИЯ В ПОЗНАНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, МОЖЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА В ГОЛЯМА СТЕПЕН ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС. ИКОНОГРАФСКИЯТ ЕЗИК Е ОБЩ ЗА ВСИЧКИ НАРОДИ И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ Е СИНОНИМ НА СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ: НАМЕРЕНИЕТО НИ Е ДА ОБНОВИМ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРОСТРАНСТВА И ДА ГИ НАПРАВИМ „ЦИФРОВО“ ГЪВКАВИ. НАШАТА ЦЕЛ Е ДА ИЗПОЛЗВАМЕ НАЛИЧНИТЕ РЕСУРСИ, ЗА ДА СЪЗДАДЕМ ПОВЕЧЕ „ЦИФРОВИ КЛАСНИ СТАИ“ И ДА ПРИЛОЖИМ ИНСТРУМЕНТИТЕ, КОИТО ВЕЧЕ СА ВЪВЕДЕНИ В НАШИЯ POSSSSO. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
„A BIELLAI TARTOMÁNYI FELNŐTTOKTATÁSI KÖZPONT A TANÁROK ÁLTAL SZERZETT TAPASZTALATOKAT KIHASZNÁLVA AZ ICT ÁLLANDÓ ÉS KREATÍV FELHASZNÁLÁSÁN ALAPULÓ TANÍTÁST KÍVÁN ELŐMOZDÍTANI.THE PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A KÖZPONT SZÁMÁRA A SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIA KIFEJLESZTÉSÉT, A DIGITÁLIS TANULÁSI MEGKÖZELÍTÉS MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELY NAGYON JÓ ESZKÖZ A TUDÁSHOZ VALÓ KÖZELÍTÉS MEGKÖNNYÍTÉSÉRE. A CPIA-T JELLEMZŐ ÁLTALÁNOS FELHASZNÁLÓ – AZ OLASZ NYELV ISMERETÉBEN NAGY KÜLÖNBSÉGEK MELLETT – NAGY HASZNOT HÚZHAT A MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖK TANULÁSI FOLYAMAT SORÁN TÖRTÉNŐ HASZNÁLATÁBÓL. AZ IKONOGRÁFIAI NYELV MINDEN NÉP SZÁMÁRA KÖZÖS, A TUDÁSMEGOSZTÁS PEDIG A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ SZINONIMÁJA: CÉLUNK AZ OKTATÁSI TEREK MEGÚJÍTÁSA ÉS „DIGITÁLISAN” RUGALMASSÁ TÉTELE. CÉLUNK, HOGY A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ERŐFORRÁSOKAT TÖBB „DIGITÁLIS OSZTÁLYTEREM” LÉTREHOZÁSÁRA HASZNÁLJUK FEL, ÉS MEGVALÓSÍTSUK A POSSSSO-NKBAN MÁR MEGLÉVŐ ESZKÖZÖKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
“TÁ SÉ I GCEIST AG IONAD OIDEACHAIS AOSAIGH CÚIGE BIELLA, AGUS LEAS Á BHAINT AS AN TAITHÍ A FUAIR NA MÚINTEOIRÍ, TEAGASC A CHUR CHUN CINN BUNAITHE AR ÚSÁID LEANÚNACH CHRUTHAITHEACH AN TIONSCADAIL TFC. IS FÉIDIR LEIS AN ÚSÁIDEOIR FORIOMLÁN, A THRÉITHRÍONN CPIA, LE DIFRÍOCHTAÍ MÓRA SAN EOLAS AR AN IODÁILIS, TAIRBHE MHÓR A BHAINT AS UIRLISÍ ILMHEÁN A ÚSÁID SA PHRÓISEAS FOGHLAMA. TÁ TEANGA ICONOGRAPHIC COITIANTA DO GACH DUINE AGUS TÁ COMHROINNT EOLAIS AR AON DUL LE LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA: TÁ SÉ I GCEIST AGAINN SPÁSANNA OIDEACHAIS A ATHNUACHAN AGUS IAD A DHÉANAMH ‘GO DIGITEACH’ SOLÚBTHA. TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AGAINN ÚSÁID A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL CHUN NÍOS MÓ ‘SEOMRAÍ RANGA DIGITEACHA’ A CHRUTHÚ AGUS CHUN NA HIONSTRAIMÍ ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN INÁR POSSSSO.THE ROGHA NA GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN A CHUR I BHFEIDHM (Irish)
3 July 2022
0 references
”DET REGIONALA VUXENUTBILDNINGSCENTRUMET I BIELLA, SOM DRAR NYTTA AV LÄRARNAS ERFARENHETER, HAR FÖR AVSIKT ATT FRÄMJA EN UNDERVISNING BASERAD PÅ EN KONSTANT OCH KREATIV ANVÄNDNING AV IKT. PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR CENTRUMET ATT UTVECKLA DEN TEKNIK SOM KRÄVS, ATT GENOMFÖRA EN DIGITAL INLÄRNINGSSTRATEGI, ETT MYCKET BRA VERKTYG FÖR ATT GÖRA DET LÄTTARE ATT KOMMA NÄRMARE KUNSKAP. DEN ÖVERGRIPANDE ANVÄNDAREN, SOM KÄNNETECKNAR CPIA, MED STORA SKILLNADER I KUNSKAPER I DET ITALIENSKA SPRÅKET, KAN DRA STOR NYTTA AV ANVÄNDNINGEN AV MULTIMEDIEVERKTYG I INLÄRNINGSPROCESSEN. IKONOGRAFISKT SPRÅK ÄR GEMENSAMT FÖR ALLA FOLK OCH UTBYTE AV KUNSKAP ÄR SYNONYMT MED SOCIAL INTEGRATION: VÅR AVSIKT ÄR ATT FÖRNYA UTBILDNINGSUTRYMMENA OCH GÖRA DEM ”DIGITALT” FLEXIBLA. DET ÄR VÅRT MÅL ATT ANVÄNDA TILLGÄNGLIGA RESURSER FÖR ATT SKAPA FLER ”DIGITALA KLASSRUM” OCH ATT IMPLEMENTERA DE INSTRUMENT SOM REDAN FINNS I VÅR POSSSSO. (Swedish)
3 July 2022
0 references
„BIELLA PROVINTSI TÄISKASVANUTE HARIDUSKESKUS, KASUTADES ÄRA ÕPETAJATE KOGEMUSI, KAVATSEB EDENDADA ÕPETAMIST, MIS PÕHINEB IKT PIDEVAL JA LOOMINGULISEL KASUTAMISEL.THE PROJEKT VÕIMALDAB KESKUSEL ARENDADA VAJALIKKU TEHNOLOOGIAT, RAKENDADA DIGIÕPPE LÄHENEMISVIISI, MIS ON VÄGA HEA VAHEND TEADMISTELE LÄHEMALE JÕUDMISEKS. ÜLDINE KASUTAJA, KES ISELOOMUSTAB CPIAT, KELLEL ON SUURED ERINEVUSED ITAALIA KEELE OSKUSES, VÕIB SAADA SUURT KASU MULTIMEEDIAVAHENDITE KASUTAMISEST ÕPPEPROTSESSIS. IKONOGRAAFILINE KEEL ON KÕIGILE RAHVASTELE ÜHINE JA TEADMISTE JAGAMINE ON SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI SÜNONÜÜM: MEIE EESMÄRK ON UUENDADA HARIDUSRUUME JA MUUTA NEED DIGITAALSELT PAINDLIKUKS. MEIE EESMÄRK ON KASUTADA OLEMASOLEVAID RESSURSSE, ET LUUA ROHKEM DIGITAALSEID KLASSIRUUME JA RAKENDADA MEIE POSSSSO.THE OPERATSIOONISÜSTEEMIDE VALIKUS JUBA OLEMASOLEVAID VAHENDEID. (Estonian)
3 July 2022
0 references
BIELLA
0 references
Identifiers
F46J16000270007
0 references