INCLUSIVE TEACHING (Q1885834)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885834 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSIVE TEACHING |
Project Q1885834 in Italy |
Statements
12,000.0 Euro
0 references
24,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 May 2016
0 references
29 May 2017
0 references
30 May 2017
0 references
D.D. COLLEGNO - MARCONI
0 references
45°4'39.18"N, 7°34'20.75"E
0 references
CON LA PRESENTE CANDIDATURA IL CIRCOLO MARCONI SI PROPONE DI ESTENDERE AD UN MAGGIOR NUMERO DI ALUNNI QUANTO FINORA PORTATO AVANTI CON I PROGETTI DEDICATI AGLI ALUNNI BES E CIO UNA DIDATTICA INCLUSIVA ED INNOVATIVA REALIZZATA ARRICCHENDO LE AULE TRADIZIONALI CON I NUOVI STRUMENTI CHE LA TECNOLOGIA DIGITALE METTE A DISPOSIZIONE.TRE SONO I PUNTI SIGNIFICATIVI SUI QUALI SI INTENDE BASARE IL PROGETTO1 LA DIDATTICA INCLUSIVA GI ATTUATA IN COLLABORAZIONE CON IL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLEDUCAZIONE DELLUNIVERSIT DEGLI STUDI DI TORINO2 LAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA 3 LIMPLEMENTAZIONE DEL PROGETTO DI LABORATORIO DI ROBOTICA EDUCATIVA PER IL POTENZIAMENTO DELLE ABILIT SPAZIO TEMPORALI GI IN ATTO SEMPRE IN COLLABORAZIONE CON IL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLEDUCAZIONE DELLUNIVERSIT DEGLI STUDI DI TORINO (Italian)
0 references
THE PURPOSE OF THIS APPLICATION IS TO EXTEND TO A GREATER NUMBER OF PUPILS THAT SO FAR, WITH THE PROJECTS DEDICATED TO PUPILS, SO FAR, AN INCLUSIVE AND INNOVATIVE TEACHING CARRIED OUT BY ENRICHING THE TRADITIONAL CLASSROOMS WITH THE NEW TOOLS THAT DIGITAL TECHNOLOGY MAKES IT POSSIBLE TO BASE THE INCLUSIVE TEACHING PROJECT IN COLLABORATION WITH THE DEPARTMENT OF EDUCATION, 1, TO EXTEND THE TRAINING OFFER FOR THE UPGRADING OF THE ABILIT PROJECT IN COLLABORATION WITH THE DEPARTMENT OF STUDIES IN TURIN, ITALY, IN COLLABORATION WITH THE DEPARTMENT OF STUDIES IN TURIN, ITALY. (English)
0 references
AVEC CETTE APPLICATION LE CLUB MARCONI VISE À ÉTENDRE À UN PLUS GRAND NOMBRE D’ÉTUDIANTS CE QUI A ÉTÉ RÉALISÉ JUSQU’À PRÉSENT AVEC LES PROJETS DÉDIÉS AUX ÉLÈVES DE BES ET QUI EST UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE ET INNOVANTE RÉALISÉE ENRICHISSANT LES CLASSES TRADITIONNELLES AVEC LES NOUVEAUX OUTILS QUE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE MET À DISPOSITION.TRE SONT LES POINTS SIGNIFICATIFS SUR LESQUELS LE PROJET EST DESTINÉ À BASER LE PROJECT1 L’ENSEIGNEMENT INCLUSIF DÉJÀ MIS EN ŒUVRE EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ DE TORINO2 L’EXTENSION DE L’OFFRE ÉDUCATIVE 3 LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET DE LABORATOIRE DE ROBOTIQUE ÉDUCATIVE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES TEMPORELLES DÉJÀ EN PLACE TOUJOURS EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT DES SCIENCES DE L’EDUCATION DE L’UNIVERSITÉ DE TURIN (French)
10 December 2021
0 references
MET DEZE TOEPASSING WIL DE MARCONI CLUB ZICH UITBREIDEN TOT EEN GROTER AANTAL STUDENTEN WAT TOT NU TOE IS UITGEVOERD MET DE PROJECTEN GEWIJD AAN BES LEERLINGEN EN DAT IS EEN INCLUSIEVE EN INNOVATIEVE DIDACTISCHE GEREALISEERDE VERRIJKING VAN DE TRADITIONELE KLASLOKALEN MET DE NIEUWE TOOLS DIE DIGITALE TECHNOLOGIE ZET DISPOSITION.TRE ZIJN DE BELANGRIJKE PUNTEN WAAROP HET PROJECT IS BEDOELD OM DE PROJECT1 HET INCLUSIEVE ONDERWIJS AL GEÏMPLEMENTEERD IN SAMENWERKING MET DE DEPARTEMENT ONDERWIJSWETENSCHAPPEN VAN DE UNIVERSITEIT VAN TORINO2 DE UITBREIDING VAN HET EDUCATIEVE AANBOD 3 DE IMPLEMENTATIE VAN HET LABORATORIUMPROJECT VAN EDUCATIEVE ROBOTICA VOOR DE VERBETERING VAN DE TEMPORELE VAARDIGHEDEN DIE AL ALTIJD IN SAMENWERKING MET DE AFDELING ONDERWIJSWETENSCHAPPEN VAN DE UNIVERSITEIT VAN TURIJN (Dutch)
22 December 2021
0 references
MIT DIESER ANWENDUNG ZIELT DER MARCONI CLUB AUF EINE GRÖSSERE ANZAHL VON STUDENTEN ZU ERWEITERN, WAS BISHER MIT DEN PROJEKTEN FÜR BES-SCHÜLER DURCHGEFÜHRT WURDE UND DAS IST EINE INKLUSIVE UND INNOVATIVE DIDAKTIK REALISIERT BEREICHERN DIE TRADITIONELLEN KLASSENZIMMER MIT DEN NEUEN WERKZEUGEN, DIE DIGITALE TECHNOLOGIE SETZT DISPOSITION.TRE SIND DIE WICHTIGEN PUNKTE, AUF DENEN DAS PROJEKT SOLL DIE PROJECT1 DIE INKLUSIVE LEHRE BEREITS IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER FAKULTÄT FÜR BILDUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITÄT VON TORINO2 DIE ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS 3 DIE UMSETZUNG DES LABORPROJEKTS DER PÄDAGOGISCHEN ROBOTIK FÜR DIE VERBESSERUNG DER ZEITLICHEN FÄHIGKEITEN BEREITS IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER FAKULTÄT FÜR BILDUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITÄT VON TURIN (German)
23 December 2021
0 references
CON ESTA APLICACIÓN EL CLUB MARCONI PRETENDE AMPLIAR A UN MAYOR NÚMERO DE ESTUDIANTES LO QUE SE HA LLEVADO A CABO HASTA AHORA CON LOS PROYECTOS DEDICADOS A LOS ALUMNOS DE BES Y QUE ES UNA DIDÁCTICA INCLUSIVA E INNOVADORA REALIZADA ENRIQUECENDO LAS AULAS TRADICIONALES CON LAS NUEVAS HERRAMIENTAS QUE LA TECNOLOGÍA DIGITAL PONE A DISPOSICIÓN.TRE SON LOS PUNTOS SIGNIFICATIVOS EN LOS QUE EL PROYECTO ESTÁ DESTINADO A BASAR EL PROJECT1 LA ENSEÑANZA INCLUSIVA YA IMPLEMENTADA EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE TORINO2 LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA 3 LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE LABORATORIO DE ROBÓTICA EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES TEMPORALES YA EN MARCHA SIEMPRE EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DE TURÍN (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DENNE ANSØGNING ER AT UDSTRÆKKE SIG TIL ET STØRRE ANTAL ELEVER, SOM HIDTIL MED DE PROJEKTER, DER ER HELLIGET ELEVERNE, INDTIL VIDERE HAR GENNEMFØRT EN INKLUSIV OG INNOVATIV UNDERVISNING VED AT BERIGE DE TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER MED DE NYE VÆRKTØJER, SOM DIGITAL TEKNOLOGI GØR DET MULIGT AT BASERE DET INKLUDERENDE UNDERVISNINGSPROJEKT I SAMARBEJDE MED UNDERVISNINGSMINISTERIET, 1, FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET TIL OPGRADERING AF ABILITPROJEKTET I SAMARBEJDE MED STUDIEMINISTERIET I TORINO, ITALIEN, I SAMARBEJDE MED STUDIEMINISTERIET I TORINO, ITALIEN. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΑΊΤΗΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ, ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ, ΜΙΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΑ ΝΈΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΒΆΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, 1, ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ABILIT ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΤΟΡΊΝΟ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΤΟΡΊΝΟ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
SVRHA JE OVE APLIKACIJE PROŠIRITI NA VEĆI BROJ UČENIKA KOJI DOSAD, PROJEKTIMA USMJERENIMA NA UČENIKE, UKLJUČIVO I INOVATIVNO POUČAVANJE KOJE SE PROVODI OBOGAĆIVANJEM TRADICIONALNIH UČIONICA NOVIM ALATIMA KOJE DIGITALNA TEHNOLOGIJA OMOGUĆUJE DA SE UKLJUČIVI NASTAVNI PROJEKT TEMELJI U SURADNJI S ODJELOM ZA OBRAZOVANJE, 1 KAKO BI SE PROŠIRILA PONUDA OSPOSOBLJAVANJA ZA NADOGRADNJU PROJEKTA ABILIT U SURADNJI S ODJELOM ZA STUDIJE U TORINU, ITALIJA, U SURADNJI S ODJELOM ZA STUDIJE U TORINU, ITALIJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTEI APLICAȚII ESTE DE A EXTINDE LA UN NUMĂR MAI MARE DE ELEVI CARE, PÂNĂ ÎN PREZENT, CU PROIECTELE DEDICATE ELEVILOR, PÂNĂ ÎN PREZENT, O PREDARE INCLUZIVĂ ȘI INOVATOARE, REALIZATĂ PRIN ÎMBOGĂȚIREA SĂLILOR DE CLASĂ TRADIȚIONALE CU NOILE INSTRUMENTE PE CARE TEHNOLOGIA DIGITALĂ LE PERMITE SĂ FUNDAMENTEZE PROIECTUL DE PREDARE INCLUZIVĂ ÎN COLABORARE CU DEPARTAMENTUL DE EDUCAȚIE, 1, SĂ EXTINDĂ OFERTA DE FORMARE PENTRU MODERNIZAREA PROIECTULUI DE ABILITARE ÎN COLABORARE CU DEPARTAMENTUL DE STUDII DIN TORINO, ITALIA, ÎN COLABORARE CU DEPARTAMENTUL DE STUDII DIN TORINO, ITALIA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ÚČELOM TEJTO APLIKÁCIE JE ROZŠÍRIŤ NA VÄČŠÍ POČET ŽIAKOV, KTORÉ DOTERAZ S PROJEKTMI ZAMERANÝMI NA ŽIAKOV, INKLUZÍVNA A INOVAČNÁ VÝUČBA VYKONÁVANÁ OBOHATENÍM TRADIČNÝCH UČEBNÍ O NOVÉ NÁSTROJE, KTORÉ DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA UMOŽŇUJE ZALOŽIŤ INKLUZÍVNY VZDELÁVACÍ PROJEKT V SPOLUPRÁCI S MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, 1 ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY NA MODERNIZÁCIU PROJEKTU ABILIT V SPOLUPRÁCI S ODBOROM ŠTÚDIA V TURÍNE V TALIANSKU, V SPOLUPRÁCI S MINISTERSTVOM ŠTÚDIA V TURÍNE V TALIANSKU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DIN L-APPLIKAZZJONI HUWA LI TESTENDI GĦAL NUMRU AKBAR TA’ STUDENTI LI S’ISSA, BIL-PROĠETTI DDEDIKATI GĦALL-ISTUDENTI, S’ISSA, TAGĦLIM INKLUŻIV U INNOVATTIV IMWETTAQ BILLI JARRIKKIXXU L-KLASSIJIET TRADIZZJONALI BL-GĦODOD IL-ĠODDA LI T-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI L-PROĠETT TA’ TAGĦLIM INKLUŻIV JIĠI BBAŻAT F’KOLLABORAZZJONI MAD-DIPARTIMENT TAL-EDUKAZZJONI, 1, BIEX TIĠI ESTIŻA L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ GĦALL-AĠĠORNAMENT TAL-PROĠETT TAL-ABILIT B’KOLLABORAZZJONI MAD-DIPARTIMENT TAL-ISTUDJI F’TURIN, L-ITALJA, B’KOLLABORAZZJONI MAD-DIPARTIMENT TAL-ISTUDJI F’TURIN, L-ITALJA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTA APLICAÇÃO É ESTENDER A UM MAIOR NÚMERO DE ALUNOS QUE, ATÉ AGORA, COM OS PROJETOS DEDICADOS AOS ALUNOS, ATÉ AGORA, UM ENSINO INCLUSIVO E INOVADOR REALIZADO ENRIQUECENDO AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS COM AS NOVAS FERRAMENTAS QUE A TECNOLOGIA DIGITAL PERMITE BASEAR O PROJETO DE ENSINO INCLUSIVO EM COLABORAÇÃO COM O DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, 1, PARA AMPLIAR A OFERTA DE FORMAÇÃO PARA A ATUALIZAÇÃO DO PROJETO ABILIT EM COLABORAÇÃO COM O DEPARTAMENTO DE ESTUDOS DE TURIM, ITÁLIA, EM COLABORAÇÃO COM O DEPARTAMENTO DE ESTUDOS EM TURIM, ITÁLIA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄMÄN HAKEMUKSEN TARKOITUKSENA ON LAAJENTAA TÄHÄN MENNESSÄ OPPILAILLE SUUNNATTUJEN HANKKEIDEN MYÖTÄ OSALLISTAVAA JA INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JOKA ON TOTEUTETTU RIKASTAMALLA PERINTEISIÄ LUOKKAHUONEITA DIGITAALITEKNOLOGIAN AVULLA YHTEISTYÖSSÄ OPETUSMINISTERIÖN KANSSA YHTEISTYÖSSÄ OPETUSMINISTERIÖN KANSSA, 1 LAAJENTAMAAN KOULUTUSTARJOUSTA, JOKA KOSKEE ABILIT-HANKKEEN PARANTAMISTA YHTEISTYÖSSÄ TORINON OPINTO-OSASTON KANSSA YHTEISTYÖSSÄ TORINON OPINTO-OSASTON KANSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM NINIEJSZEGO WNIOSKU JEST ROZSZERZENIE NA WIĘKSZĄ LICZBĘ UCZNIÓW, KTÓRZY DO TEJ PORY DZIĘKI PROJEKTOM POŚWIĘCONYM UCZNIOM, JAK DOTĄD, INKLUZYWNE I INNOWACYJNE NAUCZANIE PROWADZONE PRZEZ WZBOGACENIE TRADYCYJNYCH SAL LEKCYJNYCH NOWYMI NARZĘDZIAMI, KTÓRE TECHNOLOGIA CYFROWA UMOŻLIWIA OPARCIE PROJEKTU NAUCZANIA INTEGRACYJNEGO WE WSPÓŁPRACY Z WYDZIAŁEM EDUKACJI, 1, ROZSZERZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ NA MODERNIZACJĘ PROJEKTU ABILIT WE WSPÓŁPRACY Z DEPARTAMENTEM STUDIÓW W TURYNIE WE WŁOSZECH, WE WSPÓŁPRACY Z DEPARTAMENTEM STUDIÓW W TURYNIE WE WŁOSZECH. (Polish)
3 July 2022
0 references
NAMEN TE VLOGE JE RAZŠIRITI NA VEČJE ŠTEVILO UČENCEV, KI SO S PROJEKTI, NAMENJENIMI UČENCEM, DOSLEJ VKLJUČUJOČE IN INOVATIVNO POUČEVANJE, KI SE JE IZVAJALO Z OBOGATITVIJO TRADICIONALNIH UČILNIC Z NOVIMI ORODJI, KI JIH DIGITALNA TEHNOLOGIJA OMOGOČA, DA SE VKLJUČUJOČ PROJEKT POUČEVANJA PRIPRAVI V SODELOVANJU Z ODDELKOM ZA IZOBRAŽEVANJE, 1, DA SE RAZŠIRI PONUDBA USPOSABLJANJA ZA NADGRADNJO PROJEKTA ABILIT V SODELOVANJU Z ODDELKOM ZA ŠTUDIJE V TORINU, ITALIJA, V SODELOVANJU Z ODDELKOM ZA ŠTUDIJ V TORINU V ITALIJI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ÚČELEM TÉTO ŽÁDOSTI JE ROZŠÍŘIT NA VĚTŠÍ POČET ŽÁKŮ, KTEŘÍ DOSUD U PROJEKTŮ VĚNOVANÝCH ŽÁKŮM, KTEŘÍ SE DOSUD USKUTEČNILI INKLUZÍVNÍ A INOVATIVNÍ VÝUKA, KTERÁ OBOHACUJE TRADIČNÍ UČEBNY O NOVÉ NÁSTROJE, KTERÉ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE UMOŽŇUJÍ ZALOŽIT INKLUZÍVNÍ VÝUKOVÝ PROJEKT VE SPOLUPRÁCI S ODDĚLENÍM VZDĚLÁVÁNÍ 1, ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY NA MODERNIZACI PROJEKTU ABILIT VE SPOLUPRÁCI S KATEDROU STUDIA V TURÍNĚ V ITÁLII VE SPOLUPRÁCI S KATEDROU STUDIA V TURÍNĚ V ITÁLII. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIOS PARAIŠKOS TIKSLAS – IŠPLĖSTI MOKINIŲ SKAIČIŲ, KAD IKI ŠIOL ĮGYVENDINANT MOKSLEIVIAMS SKIRTUS PROJEKTUS, ĮTRAUKUS IR NOVATORIŠKAS MOKYMAS, KURIS BUVO VYKDOMAS PRATURTINANT TRADICINES KLASES NAUJOMIS PRIEMONĖMIS, KURIAS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS LEIDŽIA PAGRĮSTI ĮTRAUKIU MOKYMO PROJEKTU BENDRADARBIAUJANT SU ŠVIETIMO DEPARTAMENTU, 1, BENDRADARBIAUJANT SU TURINO (ITALIJA) STUDIJŲ DEPARTAMENTU, BENDRADARBIAUJANT SU TURINO (ITALIJA) STUDIJŲ DEPARTAMENTU, IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLYMĄ, KAD BŪTŲ ATNAUJINTAS ABILIT PROJEKTAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĪ PIETEIKUMA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT TO SKOLĒNU SKAITU, KURI LĪDZ ŠIM, ĪSTENOJOT SKOLĒNIEM VELTĪTOS PROJEKTUS, LĪDZ ŠIM ĪSTENOJA IEKĻAUJOŠU UN INOVATĪVU MĀCĪŠANU, BAGĀTINOT TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS AR JAUNAJIEM RĪKIEM, KO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS DOD IESPĒJU ĪSTENOT IEKĻAUJOŠU MĀCĪBU PROJEKTU SADARBĪBĀ AR IZGLĪTĪBAS DEPARTAMENTU 1, PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU REHABILITĀCIJAS PROJEKTA UZLABOŠANAI SADARBĪBĀ AR TURĪNAS (ITĀLIJA) STUDIJU DEPARTAMENTU SADARBĪBĀ AR TURĪNAS (ITĀLIJA) STUDIJU DEPARTAMENTU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА НАСТОЯЩАТА КАНДИДАТУРА Е ДА ОБХВАНЕ ПО-ГОЛЯМ БРОЙ УЧЕНИЦИ, КОИТО ДО МОМЕНТА С ПРОЕКТИТЕ, ПОСВЕТЕНИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ДОСЕГА ВКЛЮЧВАТ ПРИОБЩАВАЩО И ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ОСЪЩЕСТВЯВАНО ЧРЕЗ ОБОГАТЯВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ С НОВИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОСНОВА НА ПРОЕКТА ЗА ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С КАТЕДРАТА ПО ОБРАЗОВАНИЕ 1, ЗА ДА СЕ РАЗШИРИ ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ПРОЕКТА ABILIT В СЪТРУДНИЧЕСТВО С КАТЕДРАТА ПО ОБРАЗОВАНИЕ В ТОРИНО, ИТАЛИЯ, В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ДЕПАРТАМЕНТА ПО ОБРАЗОВАНИЕ В ТОРИНО, ИТАЛИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A KÉRELEM CÉLJA, HOGY TÖBB TANULÓRA IS KITERJEDJEN, AKIK EDDIG A TANULÓKNAK SZENTELT PROJEKTEKKEL EDDIG INKLUZÍV ÉS INNOVATÍV TANÍTÁST VÉGEZTEK, AMELYET A HAGYOMÁNYOS TANTERMEK ÚJ ESZKÖZÖKKEL VALÓ GAZDAGÍTÁSÁVAL VALÓSÍTOTTAK MEG AZZAL, HOGY A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA LEHETŐVÉ TESZI, HOGY AZ INKLUZÍV TANÍTÁSI PROJEKTET AZ OKTATÁSI TANSZÉKKEL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN 1 AZ ABILIT PROJEKT KORSZERŰSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉPZÉSI KÍNÁLAT KITERJESSZE A TORINÓI (OLASZORSZÁG) TANSZÉKKEL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN, AZ OLASZORSZÁGI TORINÓBAN TALÁLHATÓ TANULMÁNYI TANSZÉKKEL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN IARRATAIS SEO LÍON NÍOS MÓ DALTAÍ A LEATHNÚ GO DTÍ SEO, AGUS NA TIONSCADAIL ATÁ TIOMNAITHE DO DHALTAÍ, GO DTÍ SEO, AG TEAGASC CUIMSITHEACH AGUS NUÁLACH A DHÉANTAR TRÍ NA SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A SHAIBHRIÚ LEIS NA HUIRLISÍ NUA A FHÁGANN GUR FÉIDIR LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AN TIONSCADAL CUIMSITHEACH TEAGAISC A BHUNÚ I GCOMHAR LEIS AN ROINN OIDEACHAIS, 1, AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ CHUN AN TIONSCADAL ABILIT A UASGHRÁDÚ I GCOMHAR LEIS AN ROINN STAIDÉIR IN TORINO, AN IODÁIL, I GCOMHAR LEIS AN ROINN STAIDÉIR IN TORINO NA HIODÁILE. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED DENNA ANSÖKAN ÄR ATT UTÖKA TILL ATT OMFATTA ETT STÖRRE ANTAL ELEVER SOM HITTILLS, MED DE PROJEKT SOM HITTILLS ÄGNATS ÅT ELEVER, HAR EN INKLUDERANDE OCH INNOVATIV UNDERVISNING SOM GENOMFÖRTS GENOM ATT BERIKA DE TRADITIONELLA KLASSRUMMEN MED DE NYA VERKTYG SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN GÖR DET MÖJLIGT ATT BASERA DET INKLUDERANDE UNDERVISNINGSPROJEKTET I SAMARBETE MED UTBILDNINGSDEPARTEMENTET 1, FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET FÖR UPPGRADERINGEN AV ABILITPROJEKTET I SAMARBETE MED INSTITUTIONEN FÖR STUDIER I TURIN, ITALIEN, I SAMARBETE MED INSTITUTIONEN FÖR STUDIER I TURIN, ITALIEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KÄESOLEVA TAOTLUSE EESMÄRK ON LAIENDADA SUUREMALE ARVULE ÕPILASTELE, KES SIIANI ON ÕPILASTELE PÜHENDATUD PROJEKTIDEGA KAASAV JA INNOVAATILINE ÕPETAMINE, MIS ON LÄBI VIIDUD TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME RIKASTADES UUTE VAHENDITEGA, MIDA DIGITEHNOLOOGIA VÕIMALDAB KOOSTÖÖS HARIDUSMINISTEERIUMIGA 1 LAIENDADA KAASAVA ÕPPEPROJEKTI ALUSEKS, ET LAIENDADA KOOSTÖÖS ITAALIA TORINOS ASUVA TORINO ÕPPEOSAKONNAGA KOOSTÖÖS ITAALIA TORINOS ASUVA ÕPPEOSAKONNAGA PROJEKTI UUENDAMISEKS PAKUTAVAT KOOLITUSPAKKUMIST. (Estonian)
3 July 2022
0 references
COLLEGNO
0 references
Identifiers
C86J16000230007
0 references