GOVONE GYMNASIUM IS INNOVA (Q1885639)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885639 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GOVONE GYMNASIUM IS INNOVA |
Project Q1885639 in Italy |
Statements
10,967.5 Euro
0 references
21,935.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 June 2016
0 references
16 December 2016
0 references
27 December 2016
0 references
ALBA - "G. GOVONE"
0 references
44°41'29.54"N, 8°1'32.30"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE CON ADEGUATEZZA GLI OBIETTIVI PREVISTI DALLA LEGGE 107 DEL 2015 ART.1 ESPLICITATI DALLATTO DI INDIRIZZO EMANATO DAL DIRIGENTE SCOLASTICO COMMI 7 E 14FABBISOGNO DI ATTREZZATURE E INFRASTRUTTURE MATERIALI COMMI 5661PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE DIDATTICA LABORATORIALE. OBIETTIVI LIM SVILUPPARE E MIGLIORARE LE COMPETENZE DIGITALI DEGLI STUDENTI E DI RENDERE LA TECNOLOGIA DIGITALE UNO STRUMENTO DIDATTICO DI COSTRUZIONE DELLE COMPETENZE IN GENERALE.PERSEGUIRE I SEGUENTI OBIETTIVI PREVISTI DAL PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE COMMA 58A REALIZZAZIONE DI ATTIVITA VOLTE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI DEGLI STUDENTI B POTENZIAMENTO DEGLI STRUMENTI DIDATTICI E LABORATORIALI NECESSARI A MIGLIORARE LA FORMAZIONE E I PROCESSI DI INNOVAZIONE DELLA SCUOLAC ADOZIONE DI STRUMENTI ORGANIZZATIVI E TECNOLOGICI PER FAVORIRE LA GOVERNANCE LA TRASPARENZA E LA CONDIVISIONE DI DATI NONCHE LO SCAMBIO DI I (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PUT INTO QUESTION THE OBJECTIVES LAID DOWN IN ARTICLE 107 OF LAW NO OF 2015 (ARTICLE 1) OF THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE HEAD OF THE SCHOOL, PARAGRAPHS 7 AND 14FABBISONS, OF EQUIPMENT AND INFRASTRUCTURE, PARAGRAPHS 5661 OF THE NATIONAL EDUCATION AND TRAINING PLAN FOR LABORATORIAL TRAINING. AIMS TO DEVELOP AND IMPROVE THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTS AND TO MAKE DIGITAL TECHNOLOGY A TEACHING TOOL FOR BUILDING SKILLS IN GENERAL, TO ENSURE THE FOLLOWING OBJECTIVES OF THE NATIONAL PLAN FOR THE DIGITAL SCHOOL (NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN), PARAGRAPH 58A, ACTIVITIES TO DEVELOP THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTS B, UPGRADE THE TEACHING AND LABORATORY TOOLS NEEDED TO IMPROVE THE TRAINING AND INNOVATION PROCESSES OF THE SCHOOLAS TO DEVELOP ORGANISATIONAL AND TECHNOLOGICAL TOOLS TO FOSTER GOVERNANCE OF TRANSPARENCY AND DATA SHARING, AS WELL AS THE EXCHANGE OF (English)
0 references
LE PROJET VISE À ATTEINDRE AVEC ADÉQUATION LES OBJECTIFS FIXÉS PAR LA LOI 107 DE 2015 ART.1 ÉNONCÉS EXPLICITEMENT PAR LES ORIENTATIONS ÉMISES PAR LE DIRECTEUR DE L’ÉCOLE, PARAGRAPHES 7 ET 14FABBISOGNO, CONCERNANT LES ÉQUIPEMENTS MATÉRIELS ET LES INFRASTRUCTURES, PARAGRAPHES 5661PIANO. OBJECTIFS LIM DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉLÈVES ET DE FAIRE DE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE UN OUTIL ÉDUCATIF POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES EN GÉNÉRAL.PERSEGULER LES OBJECTIFS SUIVANTS ÉNONCÉS DANS LE PLAN NATIONAL POUR L’ÉCOLE NUMÉRIQUE PARAGRAPHE 58A MISE EN ŒUVRE D’ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉTUDIANTS B RENFORCER LES OUTILS ÉDUCATIFS ET DE LABORATOIRE NÉCESSAIRES POUR AMÉLIORER LES PROCESSUS DE FORMATION ET D’INNOVATION DE LA SCUOLAC ADOPTION D’OUTILS ORGANISATIONNELS ET TECHNOLOGIQUES POUR PROMOUVOIR LA GOUVERNANCE, LA TRANSPARENCE ET LE PARTAGE DES DONNÉES ET L’ÉCHANGE DE DONNÉES (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN VASTGELEGD IN WET 107 VAN 2015 ART.1 MET DE RICHTSNOEREN VAN DE SCHOOLMANAGER, PUNTEN 7 EN 14FABBISOGNO, BETREFFENDE MATERIAALAPPARATUUR EN INFRASTRUCTUUR, PUNTEN 5661PIANO, NATIONAAL DIGITAAL ONDERWIJSLABORATORIUM, MET PASSENDE MATE TE BEREIKEN. LIM HEEFT TOT DOEL DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN EN VAN DIGITALE TECHNOLOGIE EEN EDUCATIEF INSTRUMENT TE MAKEN VOOR HET OPBOUWEN VAN VAARDIGHEDEN IN GENERAL.PERSEGULEREND DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN UITEENGEZET IN HET NATIONALE PLAN VOOR DIGITALE SCHOOL PARAGRAAF 58A UITVOERING VAN ACTIVITEITEN GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN B VERSTERKING VAN DE ONDERWIJS- EN LABORATORIUMINSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE OPLEIDINGS- EN INNOVATIEPROCESSEN VAN DE SCUOLAC-TOEPASSING VAN ORGANISATORISCHE EN TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN TER BEVORDERING VAN GOVERNANCE, TRANSPARANTIE EN GEGEVENSUITWISSELING EN DE UITWISSELING VAN GEGEVENS TE VERBETEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE IM GESETZ 107 VON 2015 ART.1 FESTGELEGTEN ZIELE, DIE IN DEN LEITLINIEN DES SCHULLEITERS ZIFFERN 7 UND 14FABBISOGNO FÜR MATERIELLE AUSRÜSTUNG UND INFRASTRUKTUR, ZIFFER 5661PIANO NATIONALES DIGITALES SCHULLABOR, AUSDRÜCKLICH FESTGELEGT SIND, ZU ERREICHEN. LIM ZIELE ZUR ENTWICKLUNG UND VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN DER SCHÜLER UND ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ZU EINEM BILDUNGSWERKZEUG FÜR DEN AUFBAU VON KOMPETENZEN IN GENERAL.PERSEGULIERUNG DER FOLGENDEN ZIELE IM NATIONALEN PLAN FÜR DIE DIGITALE SCHULE ZIFFER 58A UMSETZUNG VON MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN DER SCHÜLER B STÄRKUNG DER BILDUNGS- UND LABORINSTRUMENTE, DIE ERFORDERLICH SIND, UM DIE SCHULUNGS- UND INNOVATIONSPROZESSE DER SCUOLAC-ANNAHME VON ORGANISATORISCHEN UND TECHNOLOGISCHEN INSTRUMENTEN ZUR FÖRDERUNG DER GOVERNANCE, TRANSPARENZ UND DATENAUSTAUSCH UND DES AUSTAUSCHS VON DATEN ZU VERBESSERN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO ALCANZAR CON ADECUACIÓN LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS EN LA LEY 107 DE 2015 ART.1 EXPLÍCITOS POR LAS ORIENTACIONES EMITIDAS POR EL DIRECTOR ESCOLAR, APARTADOS 7 Y 14FABBISOGNO, DE EQUIPOS MATERIALES E INFRAESTRUCTURAS, PÁRRAFOS 5661PIANO, LABORATORIO EDUCATIVO DIGITAL NACIONAL. LIM TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ESTUDIANTES Y HACER DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS EN GENERAL.PERSEGULAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS ESTABLECIDOS EN EL PLAN NACIONAL DE ESCUELAS DIGITALES PÁRRAFO 58A IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES DESTINADAS A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ESTUDIANTES B FORTALECIENDO LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS Y DE LABORATORIO NECESARIAS PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DE LA SCUOLAC ADOPCIÓN DE HERRAMIENTAS ORGANIZATIVAS Y TECNOLÓGICAS PARA PROMOVER LA GOBERNANZA, TRANSPARENCIA E INTERCAMBIO DE DATOS E INTERCAMBIO DE DATOS (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SÆTTE SPØRGSMÅLSTEGN VED DE MÅL, DER ER FASTSAT I ARTIKEL 107 I LOV NR. 2015 (ARTIKEL 1) I DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF SKOLELEDEREN, PUNKT 7 OG 14FABBISONS, VEDRØRENDE UDSTYR OG INFRASTRUKTUR, PUNKT 5661 I DEN NATIONALE UDDANNELSESPLAN FOR FAGLIG UDDANNELSE. HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE ELEVERNES DIGITALE FÆRDIGHEDER OG AT GØRE DIGITAL TEKNOLOGI TIL ET UNDERVISNINGSREDSKAB TIL OPBYGNING AF FÆRDIGHEDER GENERELT, AT SIKRE FØLGENDE MÅL I DEN NATIONALE PLAN FOR DEN DIGITALE SKOLE (NATIONAL DIGITAL SKOLEPLAN), PUNKT 58A, AKTIVITETER TIL UDVIKLING AF STUDERENDE B'S DIGITALE FÆRDIGHEDER, OPGRADERING AF DE UNDERVISNINGS- OG LABORATORIEVÆRKTØJER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FORBEDRE SKOLENS UDDANNELSES- OG INNOVATIONSPROCESSER, FOR AT UDVIKLE ORGANISATORISKE OG TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL AT FREMME FORVALTNINGEN AF GENNEMSIGTIGHED OG DATADELING SAMT UDVEKSLING AF (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΕΘΟΎΝ ΥΠΌ ΑΜΦΙΣΒΉΤΗΣΗ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΆΡΘΡΟ 107 ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 2015 (ΆΡΘΡΟ 1) ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΟΥ ΚΑΘΌΡΙΣΕ Ο ΠΡΟΪΣΤΆΜΕΝΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΙ 7 ΚΑΙ 14FABBISONS, ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΜΏΝ, ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΙ 5661 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝ ΓΈΝΕΙ, ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ (ΕΘΝΙΚΌ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ), ΣΤΗΝ ΠΑΡΆΓΡΑΦΟ 58Α, ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ Β, ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΆΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA DOVESTI U PITANJE CILJEVE PREDVIĐENE ČLANKOM 107. ZAKONA BR. 2015 (ČLANAK 1.) SMJERNICA KOJE JE UTVRDIO RAVNATELJ ŠKOLE, STAVCI 7. I 14.FABBISONS, OPREME I INFRASTRUKTURE, STAVCI 5661. NACIONALNOG PLANA OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA ZA RADNIČKO OSPOSOBLJAVANJE. CILJ JE RAZVITI I POBOLJŠATI DIGITALNE VJEŠTINE UČENIKA I UČINITI DIGITALNU TEHNOLOGIJU NASTAVNIM ALATOM ZA IZGRADNJU VJEŠTINA OPĆENITO KAKO BI SE OSIGURALI SLJEDEĆI CILJEVI NACIONALNOG PLANA ZA DIGITALNU ŠKOLU (NACIONALNI PLAN DIGITALNE ŠKOLE), STAVAK 58.A, AKTIVNOSTI ZA RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA UČENIKA B, UNAPREĐENJE NASTAVNIH I LABORATORIJSKIH ALATA POTREBNIH ZA POBOLJŠANJE PROCESA OSPOSOBLJAVANJA I INOVACIJA ŠKOLA KAKO BI SE RAZVILI ORGANIZACIJSKI I TEHNOLOŠKI ALATI ZA POTICANJE UPRAVLJANJA TRANSPARENTNOŠĆU I RAZMJENOM PODATAKA TE RAZMJENA (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PUNE SUB SEMNUL ÎNTREBĂRII OBIECTIVELE PREVĂZUTE LA ARTICOLUL 107 DIN LEGEA NR. 2015 (ARTICOLUL 1) DIN ORIENTĂRILE STABILITE DE ȘEFUL ȘCOLII, ALINEATELE (7) ȘI (14FABBISONS), PRIVIND ECHIPAMENTELE ȘI INFRASTRUCTURA, PUNCTUL 5661 DIN PLANUL NAȚIONAL DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE PENTRU FORMAREA ÎN LABORATOR. ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DIGITALE ALE ELEVILOR ȘI SĂ TRANSFORME TEHNOLOGIA DIGITALĂ ÎNTR-UN INSTRUMENT DE PREDARE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN GENERAL, SĂ ASIGURE URMĂTOARELE OBIECTIVE ALE PLANULUI NAȚIONAL PENTRU ȘCOALA DIGITALĂ (PLANUL NAȚIONAL PRIVIND ȘCOALA DIGITALĂ), PUNCTUL 58A, ACTIVITĂȚI DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR DIGITALE ALE ELEVILOR B, ACTUALIZAREA INSTRUMENTELOR DE PREDARE ȘI DE LABORATOR NECESARE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR DE FORMARE ȘI INOVARE ALE ȘCOLILOR PENTRU A DEZVOLTA INSTRUMENTE ORGANIZAȚIONALE ȘI TEHNOLOGICE PENTRU A PROMOVA GUVERNANȚA TRANSPARENȚEI ȘI SCHIMBUL DE DATE, PRECUM ȘI SCHIMBUL DE (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE SPOCHYBNIŤ CIELE STANOVENÉ V ČLÁNKU 107 ZÁKONA Č. 2015 (ČLÁNOK 1) USMERNENÍ STANOVENÝCH RIADITEĽOM ŠKOLY, BODY 7 A 14FABBISONS, TÝKAJÚCE SA VYBAVENIA A INFRAŠTRUKTÚRY, § 5661 NÁRODNÉHO PLÁNU VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE PRACOVNÉ VZDELÁVANIE. ZAMERIAVA SA NA ROZVOJ A ZLEPŠOVANIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A NA TO, ABY SA DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE STALI VYUČOVACÍM NÁSTROJOM NA BUDOVANIE ZRUČNOSTÍ VO VŠEOBECNOSTI, ABY SA ZABEZPEČILI TIETO CIELE NÁRODNÉHO PLÁNU PRE DIGITÁLNU ŠKOLU (NÁRODNÝ DIGITÁLNY ŠKOLSKÝ PLÁN), ODSEK 58A, ČINNOSTI ZAMERANÉ NA ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV B, MODERNIZÁCIA VYUČOVACÍCH A LABORATÓRNYCH NÁSTROJOV POTREBNÝCH NA ZLEPŠENIE PROCESOV ODBORNEJ PRÍPRAVY A INOVÁCIÍ ŠKÔL S CIEĽOM VYVINÚŤ ORGANIZAČNÉ A TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE NA PODPORU RIADENIA TRANSPARENTNOSTI A VÝMENY ÚDAJOV, AKO AJ VÝMENA (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JQIEGĦED F’DUBJU L-OBJETTIVI STABBILITI FL-ARTIKOLU 107 TAL-LIĠI NRU TAL-2015 (L-ARTIKOLU 1) TAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-KAP TAL-ISKOLA, IL-PARAGRAFI 7 U 14FABBISONS, TAT-TAGĦMIR U L-INFRASTRUTTURA, IL-PARAGRAFI 5661 TAL-PJAN NAZZJONALI TA’ EDUKAZZJONI U TAĦRIĠ GĦAT-TAĦRIĠ LABORATORJALI. GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI U LI JAGĦMEL IT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI GĦODDA TA’ TAGĦLIM GĦALL-BINI TAL-ĦILIET B’MOD ĠENERALI, LI JIŻGURA L-OBJETTIVI LI ĠEJJIN TAL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKOLA DIĠITALI (PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKOLA DIĠITALI), PARAGRAFU 58A, ATTIVITAJIET BIEX JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI B, JIĠU AĠĠORNATI L-GĦODOD TAT-TAGĦLIM U TAL-LABORATORJI MEĦTIEĠA BIEX JITTEJBU L-PROĊESSI TA’ TAĦRIĠ U INNOVAZZJONI TAL-ISKOLA BIEX JIĠU ŻVILUPPATI GĦODOD ORGANIZZATTIVI U TEKNOLOĠIĊI BIEX TITRAWWEM IL-GOVERNANZA TAT-TRASPARENZA U L-KONDIVIŻJONI TAD-DATA, KIF UKOLL L-ISKAMBJU TA’ (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PÔR EM CAUSA OS OBJETIVOS ESTABELECIDOS NO ARTIGO 107.º DA LEI N.º DE 2015 (ARTIGO 1.º) DAS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO CHEFE DA ESCOLA, N.OS 7 E 14FABBISONS, DE EQUIPAMENTOS E INFRAESTRUTURAS, N.OS 5661 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PARA A FORMAÇÃO LABORATORIAL. VISA DESENVOLVER E MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS ALUNOS E TORNAR A TECNOLOGIA DIGITAL UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM GERAL, A FIM DE ASSEGURAR OS SEGUINTES OBJETIVOS DO PLANO NACIONAL PARA A ESCOLA DIGITAL (PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL), PONTO 58A, ATIVIDADES DESTINADAS A DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS ALUNOS B, MELHORAR AS FERRAMENTAS DE ENSINO E DE LABORATÓRIO NECESSÁRIAS PARA MELHORAR OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DAS ESCOLAS, A FIM DE DESENVOLVER FERRAMENTAS ORGANIZACIONAIS E TECNOLÓGICAS PARA PROMOVER A GOVERNAÇÃO DA TRANSPARÊNCIA E DA PARTILHA DE DADOS, BEM COMO O INTERCÂMBIO DE (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON KYSEENALAISTAA TAVOITTEET, JOTKA ON VAHVISTETTU VUODEN 2015 LAIN NRO 2015 107 §:SSÄ (1 §) KOULUN JOHTAJAN ANTAMIEN OHJEIDEN 7 JA 14 KOHDASSA, JOTKA KOSKEVAT LAITTEITA JA INFRASTRUKTUUREJA (TYÖVOIMAKOULUTUKSEN KANSALLISEN KOULUTUSSUUNNITELMAN 5661 KOHTA). TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA OPISKELIJOIDEN DIGITAALISIA TAITOJA JA TEHDÄ DIGITAALITEKNOLOGIASTA OPETUSVÄLINE TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI YLEENSÄ, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA SEURAAVAT DIGITAALISTA KOULUA KOSKEVAN KANSALLISEN SUUNNITELMAN (KANSALLINEN DIGITAALINEN KOULUSUUNNITELMA) 58A KOHTA, TOIMET, JOILLA KEHITETÄÄN OPISKELIJOIDEN B DIGITAALISIA TAITOJA, PARANNETAAN OPETUS- JA LABORATORIOVÄLINEITÄ, JOITA TARVITAAN KOULUJEN KOULUTUS- JA INNOVOINTIPROSESSIEN PARANTAMISEEN, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ ORGANISATORISIA JA TEKNOLOGISIA VÄLINEITÄ AVOIMUUDEN JA TIETOJEN JAKAMISEN HALLINNOINNIN EDISTÄMISEKSI SEKÄ VAIHTAA (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAKWESTIONOWANIE CELÓW OKREŚLONYCH W ART. 107 USTAWY Z 2015 R. (ART. 1) WYTYCZNYCH KIEROWNIKA SZKOŁY, PKT 7 I 14FABBISONS, DOTYCZĄCYCH WYPOSAŻENIA I INFRASTRUKTURY, PKT 5661 KRAJOWEGO PLANU KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA LABORATORYJNEGO. MA NA CELU ROZWIJANIE I DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH UCZNIÓW ORAZ UCZYNIENIE TECHNOLOGII CYFROWEJ NARZĘDZIEM DYDAKTYCZNYM SŁUŻĄCYM OGÓLNEMU BUDOWANIU UMIEJĘTNOŚCI, ABY ZAPEWNIĆ REALIZACJĘ NASTĘPUJĄCYCH CELÓW KRAJOWEGO PLANU DOTYCZĄCEGO SZKOŁY CYFROWEJ (KRAJOWY PLAN DLA SZKÓŁ CYFROWYCH), PKT 58A, DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH UCZNIÓW B, MODERNIZACJĘ NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH I LABORATORYJNYCH NIEZBĘDNYCH DO POPRAWY PROCESÓW SZKOLENIOWYCH I INNOWACYJNYCH W SZKOŁACH W CELU OPRACOWANIA NARZĘDZI ORGANIZACYJNYCH I TECHNOLOGICZNYCH W CELU WSPIERANIA ZARZĄDZANIA PRZEJRZYSTOŚCIĄ I UDOSTĘPNIANIEM DANYCH, A TAKŻE WYMIANY (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POSTAVITI POD VPRAŠAJ CILJE IZ ČLENA 107 ZAKONA ŠT. 2015 (ČLEN 1) SMERNIC, KI JIH JE DOLOČIL VODJA ŠOLE, ODSTAVKA 7 IN 14FABBISONS, OPREME IN INFRASTRUKTURE, TOČKE 5661 NACIONALNEGA NAČRTA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA ZA DELOVNO USPOSABLJANJE. NJEGOV CILJ JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI DIGITALNE SPRETNOSTI UČENCEV TER DIGITALNO TEHNOLOGIJO SPREMENITI V UČNO ORODJE ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI NA SPLOŠNO, ZAGOTOVITI NASLEDNJE CILJE NACIONALNEGA NAČRTA ZA DIGITALNO ŠOLO (NACIONALNI NAČRT ZA DIGITALNE ŠOLE), ODSTAVEK 58A, DEJAVNOSTI ZA RAZVOJ DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV B, NADGRADITI UČNA IN LABORATORIJSKA ORODJA, POTREBNA ZA IZBOLJŠANJE PROCESOV USPOSABLJANJA IN INOVACIJ V ŠOLAH, DA BI RAZVILI ORGANIZACIJSKA IN TEHNOLOŠKA ORODJA ZA SPODBUJANJE UPRAVLJANJA PREGLEDNOSTI IN IZMENJAVE PODATKOV TER IZMENJAVO (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZPOCHYBNIT CÍLE STANOVENÉ V ČLÁNKU 107 ZÁKONA Č. 2015 (ČLÁNEK 1) POKYNŮ STANOVENÝCH VEDOUCÍM ŠKOLY, BODY 7 A 14FABBISONS, VYBAVENÍ A INFRASTRUKTURY, BODY 5661 NÁRODNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU V OBLASTI PRÁCE. JEHO CÍLEM JE ROZVÍJET A ZLEPŠOVAT DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ A UČINIT Z DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ VÝUKOVÝ NÁSTROJ PRO BUDOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ OBECNĚ S CÍLEM ZAJISTIT NÁSLEDUJÍCÍ CÍLE NÁRODNÍHO PLÁNU PRO DIGITÁLNÍ ŠKOLU (NÁRODNÍ PLÁN DIGITÁLNÍCH ŠKOL), BOD 58A, ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ B, MODERNIZACI VÝUKOVÝCH A LABORATORNÍCH NÁSTROJŮ POTŘEBNÝCH KE ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍCH A INOVAČNÍCH PROCESŮ ŠKOLY, JAKOŽ I ROZVOJ ORGANIZAČNÍCH A TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ NA PODPORU ŘÍZENÍ TRANSPARENTNOSTI A SDÍLENÍ ÚDAJŮ, JAKOŽ I VÝMĚNU (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUABEJOTI 2015 M. ĮSTATYMO NR. 107 STRAIPSNYJE (1 STRAIPSNIS) MOKYKLOS VADOVO NUSTATYTŲ GAIRIŲ 7 IR 14FABBISONS, ĮRANGOS IR INFRASTRUKTŪROS, NACIONALINIO PROFESINIO RENGIMO PLANO 5661 PUNKTUOSE NUSTATYTAIS TIKSLAIS. SIEKIAMA PLĖTOTI IR GERINTI STUDENTŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR PADARYTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS MOKYMO PRIEMONE APSKRITAI UGDANT ĮGŪDŽIUS, UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ PASIEKTI ŠIE NACIONALINIO SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANO (NACIONALINIO SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANO) 58A DALIES TIKSLAI, VEIKLA, KURIA SIEKIAMA UGDYTI MOKINIŲ B SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS, ATNAUJINTI MOKYMO IR LABORATORINES PRIEMONES, REIKALINGAS MOKYKLOS MOKYMO IR INOVACIJŲ PROCESAMS TOBULINTI, SIEKIANT SUKURTI ORGANIZACINES IR TECHNOLOGINES PRIEMONES, KURIOMIS BŪTŲ SKATINAMAS SKAIDRUMAS IR DALIJIMASIS DUOMENIMIS, TAIP PAT KEITIMASIS DUOMENIMIS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR APŠAUBĪT MĒRĶUS, KAS NOTEIKTI 2015. GADA LIKUMA NR. 107. PANTĀ (1. PANTS) PAMATNOSTĀDNĒS, KO NOTEICIS SKOLAS VADĪTĀJS, 7. UN 14.FABBISONS, APRĪKOJUMA UN INFRASTRUKTŪRAS VALSTS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PLĀNA 5661. PUNKTĀ. MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN UZLABOT STUDENTU DIGITĀLĀS PRASMES UN PADARĪT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PAR MĀCĪBU LĪDZEKLI PRASMJU VEIDOŠANAI KOPUMĀ, LAI NODROŠINĀTU ŠĀDUS MĒRĶUS, KAS NOTEIKTI VALSTS DIGITĀLĀS SKOLAS PLĀNĀ (VALSTS DIGITĀLĀS SKOLAS PLĀNS), 58.A PUNKTĀ, DARBĪBAS, LAI ATTĪSTĪTU STUDENTU B DIGITĀLĀS PRASMES, UZLABOTU MĀCĪŠANAS UN LABORATORIJAS RĪKUS, KAS VAJADZĪGI, LAI UZLABOTU SKOLAS APMĀCĪBAS UN INOVĀCIJAS PROCESUS NOLŪKĀ IZSTRĀDĀT ORGANIZATORISKUS UN TEHNOLOĢISKUS RĪKUS, LAI VEICINĀTU PĀRREDZAMĪBAS UN DATU APMAIŅAS PĀRVALDĪBU, KĀ ARĪ APMAIŅU AR (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОСТАВИ ПОД ВЪПРОС ЦЕЛИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ В ЧЛЕН 107 ОТ ЗАКОН № 2015 (ЧЛЕН 1) ОТ НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ РЪКОВОДИТЕЛЯ НА УЧИЛИЩЕТО, ПАРАГРАФИ 7 И 14FABBISONS, ЗА ОБОРУДВАНЕ И ИНФРАСТРУКТУРА, Т. 5661 ОТ НАЦИОНАЛНИЯ ПЛАН ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ТРУДА. ИМА ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА УМЕНИЯ КАТО ЦЯЛО, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРАТ СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ НА НАЦИОНАЛНИЯ ПЛАН ЗА ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ (НАЦИОНАЛНИЯ ПЛАН ЗА ЦИФРОВИТЕ УЧИЛИЩА), ПАРАГРАФ 58А, ДЕЙНОСТИТЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ Б, УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ И ЛАБОРАТОРНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ И ИНОВАЦИИ В УЧИЛИЩАТА, ЗА ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ОРГАНИЗАЦИОННИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО НА ПРОЗРАЧНОСТТА И ОБМЕНА НА ДАННИ, КАКТО И ОБМЕНЪТ НА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGKÉRDŐJELEZZE A 2015. ÉVI TÖRVÉNY 107. CIKKÉBEN (1. CIKK) AZ ISKOLAVEZETŐ ÁLTAL MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOK (7) ÉS (14FABBISONS) FELSZERELÉSRE ÉS INFRASTRUKTÚRÁRA VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEIT, VALAMINT A MUNKAERŐ-KÉPZÉSRE VONATKOZÓ NEMZETI OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TERV 5661. PONTJÁT. CÉLJA A DIÁKOK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE, VALAMINT A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTALÁNOS KÉSZSÉGFEJLESZTÉSRE SZOLGÁLÓ OKTATÁSI ESZKÖZZÉ TÉTELE, A DIGITÁLIS ISKOLÁRA VONATKOZÓ NEMZETI TERV (NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERV) 58A. BEKEZDÉSE, A „B” HALLGATÓK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEK, AZ ISKOLÁK KÉPZÉSI ÉS INNOVÁCIÓS FOLYAMATAINAK JAVÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES OKTATÁSI ÉS LABORATÓRIUMI ESZKÖZÖK KORSZERŰSÍTÉSE, AZ ÁTLÁTHATÓSÁG ÉS AZ ADATMEGOSZTÁS IRÁNYÍTÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁT SZOLGÁLÓ SZERVEZETI ÉS TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK KIFEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ ALÁBBIAK CSERÉJE ÉRDEKÉBEN: (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA CUSPÓIRÍ ATÁ LEAGTHA SÍOS IN AIRTEAGAL 107 DE DHLÍ UIMH. 2015 (AIRTEAGAL 1) DE NA TREOIRLÍNTE ARNA LEAGAN SÍOS AG CEANN NA SCOILE, MÍREANNA 7 AGUS 14FABBISONS, TREALAMH AGUS BONNEAGAR A CHEISTIÚ, MÍREANNA 5661 DEN PHLEAN NÁISIÚNTA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA LE HAGHAIDH OILIÚNA SAOTHAIR. IS É IS AIDHM DÓ SCILEANNA DIGITEACHA NA NDALTAÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ AGUS UIRLIS TEAGAISC A DHÉANAMH DEN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH CHUN SCILEANNA A FHORBAIRT I GCOITINNE, CHUN NA CUSPÓIRÍ SEO A LEANAS A ÁIRITHIÚ SA PHLEAN NÁISIÚNTA DON SCOIL DHIGITEACH (PLEAN NÁISIÚNTA DIGITEACH SCOILE), MÍR 58A, GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN SCILEANNA DIGITEACHA MHIC LÉINN B A FHORBAIRT, UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR NA HUIRLISÍ TEAGAISC AGUS SAOTHARLAINNE IS GÁ CHUN FEABHAS A CHUR AR PHRÓISIS OILIÚNA AGUS NUÁLAÍOCHTA SCHOOLAS CHUN UIRLISÍ EAGRAÍOCHTÚLA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA A FHORBAIRT CHUN RIALACHAS TRÉDHEARCACHTA AGUS COMHROINNTE SONRAÍ A CHOTHÚ, CHOMH MAITH LE MALARTÚ (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT IFRÅGASÄTTA DE MÅL SOM ANGES I ARTIKEL 107 I LAG NR 2015 (ARTIKEL 1) I DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV SKOLLEDAREN, PUNKTERNA 7 OCH 14FABBISONS, AVSEENDE UTRUSTNING OCH INFRASTRUKTUR, PUNKT 5661 I DEN NATIONELLA UTBILDNINGSPLANEN FÖR ARBETSKRAFTSUTBILDNING. SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA ELEVERNAS DIGITALA FÄRDIGHETER OCH GÖRA DIGITAL TEKNIK TILL ETT UNDERVISNINGSVERKTYG FÖR ATT BYGGA UPP FÄRDIGHETER I ALLMÄNHET, SÄKERSTÄLLA FÖLJANDE MÅL I DEN NATIONELLA PLANEN FÖR DEN DIGITALA SKOLAN (NATIONELL DIGITAL SKOLPLAN), PUNKT 58A, VERKSAMHET FÖR ATT UTVECKLA ELEVERNAS DIGITALA FÄRDIGHETER, UPPGRADERA DE UNDERVISNINGS- OCH LABORATORIEVERKTYG SOM BEHÖVS FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGS- OCH INNOVATIONSPROCESSERNA I SKOLORNA FÖR ATT UTVECKLA ORGANISATORISKA OCH TEKNISKA VERKTYG FÖR ATT FRÄMJA STYRNING AV TRANSPARENS OCH DATADELNING SAMT UTBYTE AV (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SEADA KAHTLUSE ALLA 2015. AASTA SEADUSE NR 107 ARTIKLIS 107 (KOOLIJUHI KEHTESTATUD SUUNISTE §-D 7 JA 14FABBISONS) SÄTESTATUD EESMÄRGID SEOSES SEADMETE JA INFRASTRUKTUURIGA, MIS ON SÄTESTATUD RIIKLIKU TÖÖJÕUKOOLITUSE HARIDUS- JA KOOLITUSKAVA PUNKTIDES 5661. EESMÄRK ON ARENDADA JA PARANDADA ÕPILASTE DIGIOSKUSI NING MUUTA DIGITAALTEHNOLOOGIA ÕPETAMISVAHENDIKS, ET ARENDADA OSKUSI ÜLDISELT, TAGADA DIGIKOOLI RIIKLIKU KAVA (RIIKLIK DIGIKOOLI KAVA) JÄRGMISED EESMÄRGID (RIIKLIK DIGIKOOLI KAVA), MEETMED ÕPILASTE DIGIOSKUSTE ARENDAMISEKS B, AJAKOHASTADA ÕPPE- JA LABORIVAHENDEID, MIS ON VAJALIKUD KOOLIDE KOOLITUS- JA INNOVATSIOONIPROTSESSIDE PARANDAMISEKS, ET TÖÖTADA VÄLJA ORGANISATSIOONILISED JA TEHNOLOOGILISED VAHENDID LÄBIPAISTVUSE JA ANDMETE JAGAMISE JUHTIMISE EDENDAMISEKS NING (Estonian)
3 July 2022
0 references
ALBA
0 references
Identifiers
J86J15002140007
0 references