DIGIFTIAMO FROM THE WEB TO THE WORLD (Q1885272)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885272 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGIFTIAMO FROM THE WEB TO THE WORLD |
Project Q1885272 in Italy |
Statements
10,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 May 2016
0 references
23 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
OVADA "S. PERTINI"
0 references
44°38'18.06"N, 8°38'42.90"E
0 references
IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE.GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA IN LABORATORIO O ALTROVE CON LA POSSIBILIT DI UNA RIMODULAZIONE IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI AL PERSONALE DELLA SCUOLA E ALLE REALT SOCIALI CHE RUOTANO ATTORNO AD ESSA. LA NOSTRA SCELTA STATA QUELLA DI ADOTTARE UNA SOLUZIONE ALTAMENTE FLESSIBILE CHE CONSENTE DI UTILIZZARE IL LABORATORIO MOBILE SIA COME STRUMENTAZIONE MULTIMEDIALE CLASSICA SIA COME LABORATORIO LINGUISTICO GRAZIE ALLUTILIZZO DI APPOSITA STRUMENTAZIONE AUDIO. IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPON (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL ALLOW THE SCHOOL TO RETHINK THE SPACE AND TECHNOLOGY OF THE SCHOOL ON THE BASIS OF THE TRADITIONAL PATTERNS OF TECHNOLOGY USING MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE TEACHING AND MULTEIGLI SPACES BECOME FLEXIBLE IN THE USE OF TECHNOLOGY EQUIPMENT IN THE LABORATORY OR ELSEWHERE, WITH THE POSSIBILITY OF A DEMAND-SIDE RESPONSE IN LINE WITH THE CHOSEN TEACHING TECHNIQUE, WHICH MAY BE GEARED NOT ONLY TO STUDENTS BUT ALSO TO TEACHERS AND TEACHING STAFF AT SCHOOL AND THE SOCIAL REALITY AROUND IT. OUR CHOICE WAS TO ADOPT A HIGHLY FLEXIBLE SOLUTION THAT MAKES IT POSSIBLE TO USE THE MOBILE LABORATORY BOTH AS A TRADITIONAL MULTIMEDIA INSTRUMENT AND AS A LINGUISTIC LABORATORY THROUGH THE USE OF DEDICATED AUDIO EQUIPMENT. THE PROJECT AIMS TO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE 2.0 WEB SOLUTIONS TO ACCESS SCHOOL CLOUD SERVICES TO CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT. (English)
0 references
LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE EN LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ D’UNE REMODULATION EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS DU PERSONNEL SCOLAIRE ET AUX RÉALITÉS SOCIALES QUI S’Y RATTACHENT. NOTRE CHOIX ÉTAIT D’ADOPTER UNE SOLUTION TRÈS FLEXIBLE QUI VOUS PERMET D’UTILISER LE LABORATOIRE MOBILE À LA FOIS COMME INSTRUMENTATION MULTIMÉDIA CLASSIQUE ET COMME LABORATOIRE DE LANGUE GRÂCE À L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS AUDIO APPROPRIÉS. LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 DES SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER À DES CONTENUS ÉDUCATIFS CERTIFIÉS. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR COLLABORATIEVE EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL, DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN HET KLASLOKAAL IN HET LABORATORIUM OF ELDERS MET DE MOGELIJKHEID VAN EEN REMODULATIE IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN DIDACTISCHE ACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN GERICHT KAN WORDEN OP STUDENTEN, MAAR OOK OP LERAREN BIJ SCHOOLPERSONEEL EN SOCIALE REALITEITEN DIE EROMHEEN DRAAIEN. ONZE KEUZE WAS OM EEN ZEER FLEXIBELE OPLOSSING AAN TE NEMEN DIE U TOELAAT OM HET MOBIELE LABORATORIUM TE GEBRUIKEN ALS EEN KLASSIEKE MULTIMEDIA-INSTRUMENTATIE EN ALS TAALLABORATORIUM DANKZIJ HET GEBRUIK VAN GESCHIKTE AUDIOAPPARATUUR. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN DE CLOUDDIENSTEN WEB 2.0-OPLOSSINGEN VAN DE SCHOOL OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES MOBILE UND DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER IM LABOR ODER ANDERSWO MIT DER MÖGLICHKEIT EINER NEUMODULATION IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN DIDAKTISCHEN AKTIVITÄT, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER IM SCHULPERSONAL UND AN GESELLSCHAFTLICHE REALITÄTEN, DIE SICH UM SIE DREHEN, ANGESPROCHEN WERDEN KANN. UNSERE WAHL WAR ES, EINE HOCHFLEXIBLE LÖSUNG ZU ENTWICKELN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, DAS MOBILE LABOR SOWOHL ALS KLASSISCHE MULTIMEDIA-INSTRUMENTATION ALS AUCH ALS SPRACHLABOR ZU NUTZEN. DAS PROJEKT SOLL ES LEHRERN UND SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIE CLOUD-DIENSTE DER SCHULE WEB 2.0-LÖSUNGEN ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE BILDUNGSINHALTE ZUZUGREIFEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO O EN CUALQUIER OTRO LUGAR CON LA POSIBILIDAD DE UNA REMODULACIÓN EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DIDÁCTICA ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES DEL PERSONAL ESCOLAR Y LAS REALIDADES SOCIALES QUE GIRAN EN TORNO A ÉL. NUESTRA ELECCIÓN FUE ADOPTAR UNA SOLUCIÓN ALTAMENTE FLEXIBLE QUE LE PERMITA UTILIZAR EL LABORATORIO MÓVIL COMO INSTRUMENTACIÓN MULTIMEDIA CLÁSICA Y COMO LABORATORIO DE LENGUAJE GRACIAS AL USO DE EQUIPOS DE AUDIO ADECUADOS. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PERMITIR QUE PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILICEN LAS SOLUCIONES WEB 2.0 DE SERVICIOS EN LA NUBE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET VIL GIVE SKOLEN MULIGHED FOR AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF DE TRADITIONELLE TEKNOLOGIMØNSTRE, DER ANVENDER MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV UNDERVISNING, OG MULTEIGLI-RUM BLIVER FLEKSIBLE I BRUGEN AF TEKNOLOGIUDSTYR I LABORATORIET ELLER ANDRE STEDER, MED MULIGHED FOR EN EFTERSPØRGSELSREAKTION I OVERENSSTEMMELSE MED DEN VALGTE UNDERVISNINGSTEKNIK, SOM KAN VÆRE RETTET MOD IKKE BLOT ELEVER, MEN OGSÅ LÆRERE OG UNDERVISNINGSPERSONALE PÅ SKOLEN OG DEN SOCIALE VIRKELIGHED OMKRING DEN. VORES VALG VAR AT INDFØRE EN MEGET FLEKSIBEL LØSNING, DER GØR DET MULIGT AT BRUGE DET MOBILE LABORATORIUM BÅDE SOM ET TRADITIONELT MULTIMEDIEINSTRUMENT OG SOM SPROGLABORATORIUM GENNEM BRUG AF DEDIKERET LYDUDSTYR. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT BRUGE 2.0 WEBLØSNINGER TIL AT FÅ ADGANG TIL SKOLESKYTJENESTER TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ MULTEIGLI ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ Ή ΑΛΛΟΎ, ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΗΣ ΖΉΤΗΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΛΕΓΕΊΣΑ ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΑΥΤΌ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΜΑΣ ΉΤΑΝ ΝΑ ΥΙΟΘΕΤΉΣΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΛΎΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΤΌΣΟ ΩΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΜΈΣΟ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΎ ΗΧΗΤΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PONOVNO RAZMOTRI PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU TRADICIONALNIH OBRAZACA TEHNOLOGIJE KOJA SE KORISTI MOBILNOM I BEŽIČNOM TEHNOLOGIJOM ZA SURADNIČKU NASTAVU, A PROSTORI MULTEIGLI POSTAJU FLEKSIBILNI U KORIŠTENJU TEHNOLOŠKE OPREME U LABORATORIJU ILI DRUGDJE, UZ MOGUĆNOST ODGOVORA NA POTRAŽNJU U SKLADU S ODABRANOM TEHNIKOM POUČAVANJA, KOJA MOŽE BITI USMJERENA NE SAMO NA UČENIKE, VEĆ I NA NASTAVNIKE I NASTAVNO OSOBLJE U ŠKOLI I NA DRUŠTVENOJ STVARNOSTI OKO NJE. NAŠ IZBOR BIO JE USVOJITI VRLO FLEKSIBILNO RJEŠENJE KOJE OMOGUĆUJE KORIŠTENJE MOBILNOG LABORATORIJA KAO TRADICIONALNOG MULTIMEDIJSKOG INSTRUMENTA I KAO JEZIČNOG LABORATORIJA KORIŠTENJEM NAMJENSKE AUDIO OPREME. CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE WEB-RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP USLUGAMA ŠKOLSKOG RAČUNALSTVA U OBLAKU CERTIFICIRANIM OBRAZOVNIM SADRŽAJIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA MODELELOR TRADIȚIONALE DE TEHNOLOGIE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ, IAR SPAȚIILE MULTEIGLI DEVIN FLEXIBILE ÎN UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE ÎN LABORATOR SAU ÎN ALTĂ PARTE, CU POSIBILITATEA UNUI RĂSPUNS DIN PARTEA CERERII ÎN CONFORMITATE CU TEHNICA DE PREDARE ALEASĂ, CARE POATE FI ORIENTATĂ NU NUMAI CĂTRE ELEVI, CI ȘI CĂTRE PROFESORI ȘI CADRELE DIDACTICE DIN ȘCOALĂ ȘI REALITATEA SOCIALĂ DIN JURUL ACESTEIA. ALEGEREA NOASTRĂ A FOST SĂ ADOPTĂM O SOLUȚIE EXTREM DE FLEXIBILĂ CARE SĂ FACĂ POSIBILĂ UTILIZAREA LABORATORULUI MOBIL ATÂT CA INSTRUMENT MULTIMEDIA TRADIȚIONAL, CÂT ȘI CA LABORATOR LINGVISTIC PRIN UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR AUDIO DEDICATE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU A ACCESA SERVICIILE DE CLOUD ȘCOLAR LA CONȚINUT EDUCAȚIONAL CERTIFICAT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE TRADIČNÝCH MODELOV TECHNOLÓGIÍ VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÉ A BEZDRÔTOVÉ TECHNOLÓGIE PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTORY MULTEIGLI SA STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI PRI POUŽÍVANÍ TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ V LABORATÓRIU ALEBO INDE, S MOŽNOSŤOU REAKCIE NA STRANE DOPYTU V SÚLADE SO ZVOLENOU VÝUČBOU, KTORÁ MÔŽE BYŤ ZAMERANÁ NIELEN NA ŠTUDENTOV, ALE AJ NA UČITEĽOV A PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV V ŠKOLE A NA SPOLOČENSKÚ REALITU OKOLO NEJ. NAŠOU VOĽBOU BOLO PRIJAŤ VYSOKO FLEXIBILNÉ RIEŠENIE, KTORÉ UMOŽŇUJE VYUŽÍVAŤ MOBILNÉ LABORATÓRIUM AKO TRADIČNÝ MULTIMEDIÁLNY NÁSTROJ, AKO AJ AKO JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM POMOCOU ŠPECIÁLNEHO ZVUKOVÉHO ZARIADENIA. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K SLUŽBÁM ŠKOLSKÉHO CLOUDU K CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-MUDELLI TRADIZZJONALI TAT-TEKNOLOĠIJA BL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U BLA FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJI MULTEIGLI JSIRU FLESSIBBLI FL-UŻU TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU FIL-LABORATORJU JEW BNADI OĦRA, BIL-POSSIBBILTÀ TA’ RISPONS MIN-NAĦA TAD-DOMANDA F’KONFORMITÀ MAT-TEKNIKA TAT-TAGĦLIM MAGĦŻULA, LI TISTA’ TKUN IMMIRATA MHUX BISS LEJN L-ISTUDENTI IŻDA WKOLL LEJN L-GĦALLIEMA U L-GĦALLIEMA FL-ISKOLA U R-REALTÀ SOĊJALI MADWARHA. L-GĦAŻLA TAGĦNA KIENET LI NADOTTAW SOLUZZJONI FLESSIBBLI ĦAFNA LI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻA L-LABORATORJU MOBBLI KEMM BĦALA STRUMENT MULTIMEDJALI TRADIZZJONALI KIF UKOLL BĦALA LABORATORJU LINGWISTIKU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TAGĦMIR TAL-AWDJO APPOSTA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW IS-SERVIZZI TAL-CLOUD FL-ISKEJJEL GĦAL KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NOS PADRÕES TRADICIONAIS DE TECNOLOGIA QUE UTILIZAM TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA O ENSINO COLABORATIVO E OS ESPAÇOS MULTEIGLI TORNAM-SE FLEXÍVEIS NO USO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS EM LABORATÓRIO OU EM OUTROS LOCAIS, COM A POSSIBILIDADE DE UMA RESPOSTA DO LADO DA NECESSIDADE EM CONSONÂNCIA COM A TÉCNICA DE ENSINO ESCOLHIDA, QUE PODE SER VOLTADA NÃO SÓ PARA OS ALUNOS, MAS TAMBÉM PARA PROFESSORES E DOCENTES DA ESCOLA E A REALIDADE SOCIAL EM TORNO DELA. NOSSA ESCOLHA FOI ADOTAR UMA SOLUÇÃO ALTAMENTE FLEXÍVEL QUE POSSIBILITE A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO MÓVEL TANTO COMO INSTRUMENTO MULTIMÍDIA TRADICIONAL QUANTO COMO LABORATÓRIO LINGUÍSTICO ATRAVÉS DO USO DE EQUIPAMENTOS DE ÁUDIO DEDICADOS. O PROJETO VISA PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER AOS SERVIÇOS DE NUVEM ESCOLAR PARA CONTEÚDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKE ANTAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA PERINTEISEN TEKNOLOGIAN POHJALTA, JOSSA KÄYTETÄÄN MOBIILI- JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPETUKSESSA, JA MULTEIGLI-TILAT JOUSTAVOITTAVAT TEKNOLOGIALAITTEIDEN KÄYTTÖÄ LABORATORIOSSA TAI MUUALLA. LISÄKSI ON MAHDOLLISTA VASTATA KYSYNTÄÄN VALITUN OPETUSTEKNIIKAN MUKAISESTI, MIKÄ VOIDAAN SUUNNATA PAITSI OPPILAILLE, MYÖS KOULUN OPETTAJILLE JA OPETUSHENKILÖSTÖLLE JA SITÄ YMPÄRÖIVÄLLE SOSIAALISELLE TODELLISUUDELLE. VALINTAMME OLI OTTAA KÄYTTÖÖN ERITTÄIN JOUSTAVA RATKAISU, JOKA MAHDOLLISTAA LIIKKUVAN LABORATORION KÄYTÖN SEKÄ PERINTEISENÄ MULTIMEDIAVÄLINEENÄ ETTÄ KIELILABORATORIONA KÄYTTÄMÄLLÄ TARKOITUKSEEN VARATTUJA ÄÄNILAITTEITA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ 2.0-VERKKORATKAISUJA KOULUJEN PILVIPALVELUJEN KÄYTTÄMISEEN SERTIFIOITUUN OPETUSSISÄLTÖÖN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY W OPARCIU O TRADYCYJNE WZORCE TECHNOLOGII WYKORZYSTUJĄCYCH TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ I BEZPRZEWODOWĄ DO NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY, A PRZESTRZENIE MULTEIGLI STANĄ SIĘ ELASTYCZNE POD WZGLĘDEM WYKORZYSTANIA SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W LABORATORIUM LUB W INNYM MIEJSCU, Z MOŻLIWOŚCIĄ REAGOWANIA PO STRONIE POPYTU ZGODNIE Z WYBRANĄ TECHNIKĄ NAUCZANIA, KTÓRA MOŻE BYĆ UKIERUNKOWANA NIE TYLKO DO UCZNIÓW, ALE TAKŻE DO NAUCZYCIELI I KADRY NAUCZYCIELSKIEJ W SZKOLE ORAZ DO OTACZAJĄCEJ GO RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ. NASZYM WYBOREM BYŁO PRZYJĘCIE WYSOCE ELASTYCZNEGO ROZWIĄZANIA, KTÓRE UMOŻLIWIA WYKORZYSTANIE MOBILNEGO LABORATORIUM ZARÓWNO JAKO TRADYCYJNEGO INSTRUMENTU MULTIMEDIALNEGO, JAK I LABORATORIUM JĘZYKOWEGO POPRZEZ ZASTOSOWANIE DEDYKOWANEGO SPRZĘTU AUDIO. PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ SIECIOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO USŁUG CHMURY SZKOLNEJ DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI TRADICIONALNIH VZORCEV TEHNOLOGIJE, KI UPORABLJAJO MOBILNO IN BREZŽIČNO TEHNOLOGIJO ZA SODELOVALNO POUČEVANJE, MULTEIGLI PROSTORI PA POSTANEJO PRILAGODLJIVI PRI UPORABI TEHNOLOŠKE OPREME V LABORATORIJU ALI DRUGJE, Z MOŽNOSTJO ODZIVA NA POVPRAŠEVANJE V SKLADU Z IZBRANO TEHNIKO POUČEVANJA, KI JE LAHKO PRILAGOJENA NE LE UČENCEM, AMPAK TUDI UČITELJEM IN UČITELJEM V ŠOLI TER DRUŽBENI REALNOSTI V ŠOLI. NAŠA ODLOČITEV JE BILA, DA SPREJMEMO ZELO PRILAGODLJIVO REŠITEV, KI OMOGOČA UPORABO MOBILNEGA LABORATORIJA KOT TRADICIONALNEGA MULTIMEDIJSKEGA INSTRUMENTA IN KOT JEZIKOVNEGA LABORATORIJA Z UPORABO NAMENSKE AVDIO OPREME. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO ŠOLSKIH STORITEV V OBLAKU DO CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ TRADIČNÍCH VZORCŮ TECHNOLOGIÍ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVOU TECHNOLOGII PRO KOLABORATIVNÍ VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI SE STANE FLEXIBILNÍM PŘI POUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ V LABORATOŘI I JINDE, S MOŽNOSTÍ REAKCE NA STRANĚ POPTÁVKY V SOULADU SE ZVOLENOU VÝUKOVOU TECHNIKOU, KTERÁ MŮŽE BÝT ZAMĚŘENA NEJEN NA STUDENTY, ALE I NA UČITELE A PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY VE ŠKOLE A NA SPOLEČENSKOU REALITU V JEJÍM OKOLÍ. NAŠÍ VOLBOU BYLO PŘIJMOUT VYSOCE FLEXIBILNÍ ŘEŠENÍ, KTERÉ UMOŽNÍ VYUŽITÍ MOBILNÍ LABORATOŘE JAK JAKO TRADIČNÍHO MULTIMEDIÁLNÍHO NÁSTROJE, TAK JAKO JAZYKOVÉ LABORATOŘE POMOCÍ SPECIÁLNÍHO AUDIO ZAŘÍZENÍ. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 PRO PŘÍSTUP KE ŠKOLNÍM CLOUDOVÝM SLUŽBÁM K CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS, REMIANTIS TRADICINIAIS TECHNOLOGIJŲ MODELIAIS, NAUDOJANT MOBILIAS IR BEVIELES TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS MOKYMUI BENDRADARBIAUJANT, O MULTEIGLI ERDVĖS TAPS LANKSČIOS NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ LABORATORIJOJE AR KITUR, SU GALIMYBE REAGUOTI Į PAKLAUSĄ, ATSIŽVELGIANT Į PASIRINKTĄ MOKYMO TECHNIKĄ, KURI GALI BŪTI SKIRTA NE TIK STUDENTAMS, BET IR MOKYTOJAMS BEI DĖSTYTOJAMS MOKYKLOJE IR SU JA SUSIJUSIAI SOCIALINEI REALYBEI. MŪSŲ PASIRINKIMAS BUVO PRIIMTI LABAI LANKSTŲ SPRENDIMĄ, KURIS LEIDŽIA NAUDOTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ TIEK KAIP TRADICINĘ DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONĘ, TIEK KAIP LINGVISTINĘ LABORATORIJĄ, NAUDOJANT SPECIALIĄ GARSO ĮRANGĄ. PROJEKTO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS NAUDOTIS 2.0 ŽINIATINKLIO SPRENDIMAIS, KAD MOKYKLOS DEBESIJOS PASLAUGOS BŪTŲ PRIEINAMOS PRIE SERTIFIKUOTO ŠVIETIMO TURINIO. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ TRADICIONĀLAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, KURĀS IZMANTO MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI, UN MULTEIGLI TELPAS KĻŪST ELASTĪGAS, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU APRĪKOJUMU LABORATORIJĀ VAI CITUR, AR IESPĒJU REAĢĒT UZ PIEPRASĪJUMU ATBILSTOŠI IZVĒLĒTAJAI MĀCĪŠANAS TEHNIKAI, KAS VAR BŪT VĒRSTA NE TIKAI UZ SKOLĒNIEM, BET ARĪ UZ SKOLOTĀJIEM UN MĀCĪBSPĒKIEM SKOLĀ UN AR TO SAISTĪTO SOCIĀLO REALITĀTI. MŪSU IZVĒLE BIJA PIEŅEMT ĻOTI ELASTĪGU RISINĀJUMU, KAS ĻAUJ IZMANTOT MOBILO LABORATORIJU GAN KĀ TRADICIONĀLU MULTIMEDIJU INSTRUMENTU, GAN KĀ LINGVISTISKU LABORATORIJU, IZMANTOJOT ĪPAŠU AUDIOAPRĪKOJUMU. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT 2.0 TĪMEKĻA RISINĀJUMUS, LAI PIEKĻŪTU SKOLAS MĀKOŅPAKALPOJUMIEM SERTIFICĒTAM IZGLĪTĪBAS SATURAM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ТРАДИЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ МОДЕЛИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ, А ПРОСТРАНСТВАТА MULTEIGLI ДА СТАНАТ ГЪВКАВИ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ В ЛАБОРАТОРИЯТА ИЛИ ДРУГАДЕ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОПТИМИЗАЦИЯ НА ТЪРСЕНЕТО В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБРАНАТА ТЕХНИКА НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ НАСОЧЕНА НЕ САМО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ, НО И КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ В УЧИЛИЩЕ И СОЦИАЛНАТА РЕАЛНОСТ ОКОЛО НЕГО. ИЗБОРЪТ НИ БЕШЕ ДА ПРИЕМЕМ МНОГО ГЪВКАВО РЕШЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ КАКТО КАТО ТРАДИЦИОНЕН МУЛТИМЕДИЕН ИНСТРУМЕНТ, ТАКА И КАТО ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИАЛНО АУДИО ОБОРУДВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ 2.0 УЕБ РЕШЕНИЯ ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИ УСЛУГИ В ОБЛАК ЗА СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ OKTATÁSHOZ MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT ALKALMAZÓ TECHNOLÓGIA HAGYOMÁNYOS MINTÁI ALAPJÁN ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA TÉRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT, VALAMINT A MULTEIGLI TEREK RUGALMASSÁ VÁLJANAK A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK LABORATÓRIUMI VAGY MÁSHOL TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA SORÁN, A VÁLASZTOTT TANÍTÁSI TECHNIKÁVAL ÖSSZHANGBAN LÉVŐ KERESLETOLDALI VÁLASZ LEHETŐSÉGÉVEL, AMELY NEMCSAK A DIÁKOKRA, HANEM AZ ISKOLAI TANÁROKRA ÉS OKTATÓKRA, VALAMINT A KÖRÜLÖTTE LÉVŐ TÁRSADALMI VALÓSÁGRA IS IRÁNYULHAT. VÁLASZTOTTUNK EGY RENDKÍVÜL RUGALMAS MEGOLDÁST, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MOBIL LABORATÓRIUM HASZNÁLATÁT MIND HAGYOMÁNYOS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZKÉNT, MIND NYELVI LABORATÓRIUMKÉNT, KÜLÖN AUDIO BERENDEZÉS HASZNÁLATÁVAL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA A 2.0 WEBES MEGOLDÁSOK HASZNÁLATÁT, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ISKOLAI FELHŐALAPÚ SZOLGÁLTATÁSOKHOZ A TANÚSÍTOTT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIRFIDH AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA SCOILE ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS AR THEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR PHATRÚIN THRAIDISIÚNTA NA TEICNEOLAÍOCHTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SHOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG DON TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS BÍONN SPÁSANNA MULTEIGLI SOLÚBTHA MAIDIR LE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁID SA TSAOTHARLANN NÓ IN ÁITEANNA EILE, LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT FREAGAIRT AR THAOBH AN ÉILIMH DE RÉIR NA TEICNÍCE TEAGAISC ROGHNAITHE, A D’FHÉADFAÍ A DHÍRIÚ NÍ HAMHÁIN AR MHIC LÉINN ACH FREISIN AR MHÚINTEOIRÍ AGUS AR FHOIREANN TEAGAISC AR SCOIL AGUS AR AN RÉALTACHT SHÓISIALTA TIMPEALL AIR. BA É AN ROGHA A BHÍ AGAINN RÉITEACH AN-SOLÚBTHA A GHLACADH A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TSAOTHARLANN SHOGHLUAISTE A ÚSÁID MAR IONSTRAIM ILMHEÁN TRAIDISIÚNTA AGUS MAR SHAOTHARLANN TEANGA TRÍ THREALAMH FUAIME TIOMNAITHE A ÚSÁID. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 A ÚSÁID CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHEIRBHÍSÍ NÉALRÍOMHAIREACHTA SCOILE AR ÁBHAR OIDEACHAIS DEIMHNITHE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV DE TRADITIONELLA TEKNIKMÖNSTREN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMVERKANSUNDERVISNING OCH MULTEIGLI-UTRYMMENA BLIR FLEXIBLA I ANVÄNDNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING I LABORATORIET ELLER PÅ ANNAT HÅLL, MED MÖJLIGHET TILL EFTERFRÅGEFLEXIBILITET I LINJE MED DEN VALDA UNDERVISNINGSTEKNIKEN, SOM KAN VARA INRIKTAD INTE BARA PÅ ELEVER UTAN ÄVEN PÅ LÄRARE OCH LÄRARE I SKOLAN OCH PÅ DEN SOCIALA VERKLIGHETEN RUNT DEN. VÅRT VAL VAR ATT ANTA EN MYCKET FLEXIBEL LÖSNING SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ANVÄNDA DET MOBILA LABORATORIET BÅDE SOM ETT TRADITIONELLT MULTIMEDIEINSTRUMENT OCH SOM SPRÅKLABORATORIUM MED HJÄLP AV DEDIKERAD LJUDUTRUSTNING. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA 2.0 WEBBLÖSNINGAR FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLMOLNTJÄNSTER TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, TUGINEDES TRADITSIOONILISTELE TEHNOLOOGIAMUDELITELE, MIS KASUTAVAD KOOSTÖÖKS MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT, NING MULTEIGLI RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS TEHNOLOOGIASEADMETE KASUTAMISEL LABORIS VÕI MUJAL KOOS VÕIMALUSEGA REAGEERIDA NÕUDLUSELE VASTAVALT VALITUD ÕPETAMISTEHNIKALE, MIS VÕIB OLLA SUUNATUD MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA KOOLI ÕPETAJATELE JA ÕPETAJATELE NING SELLEGA SEOTUD SOTSIAALSELE TEGELIKKUSELE. MEIE VALIK OLI VÕTTA KASUTUSELE VÄGA PAINDLIK LAHENDUS, MIS VÕIMALDAB MOBIILSET LABORIT KASUTADA NII TRADITSIOONILISE MULTIMEEDIAVAHENDINA KUI KA KEELELABORINA SPETSIAALSETE AUDIOSEADMETE ABIL. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA 2.0 VEEBILAHENDUST JUURDEPÄÄSUKS KOOLIPILVTEENUSTELE SERTIFITSEERITUD HARIDUSLIKU SISUGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
OVADA
0 references
Identifiers
C46J15001240007
0 references