ADAPTATION TO NEW TECHNOLOGIES FOR A DIGITAL SCHOOL (Q1885259)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885259 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ADAPTATION TO NEW TECHNOLOGIES FOR A DIGITAL SCHOOL |
Project Q1885259 in Italy |
Statements
10,963.75 Euro
0 references
21,927.5 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
5 April 2016
0 references
20 December 2016
0 references
30 January 2017
0 references
SERRAVALLE SCRIVIA-M.BENEDICTA
0 references
44°43'32.09"N, 8°51'16.92"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO MARTIRI DELLA BENEDICTA DI SERRAVALLE SCRIVIASULLA SCORTA DELLE ESPERIENZE REALIZZATE NEGLI ANNI PRECEDENTIRITIENE UTILE ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO CHE DI SEGUITO VERR DESCRITTOIMPLEMENTARE LE PROPRIE DOTAZIONI TECNOLOGICHE PER RAFFORZARE UN INSEGNAMENTO SEMPRE PI COLLEGATO ALLUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE.LISTITUTO PU VANTARE UNA LUNGA TRADIZIONE NEL CAMPO DELLA DIDATTICA LABORATORIALE CON LUSO DEI LINGUAGGI VERBALI E DI QUELLI NON VERBALI E NEL VASTISSIMO SETTORE TECNICOSCIENTIFICO.PROPRIO SUL VERSANTE DELLA TECNOLOGIA LISTITUTO PARTECIPA DA MOLTI ANNI A TUTTE LE INIZIATIVE CENTRALI PROMOSSE DAL MINISTERO E RICOPRE IL RUOLO DI REFERENTE PROVINCIALE SU QUESTO SETTORE.LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE IN AMBIENTE INFORMATICO E AUDIOVISIVO PARTE INTEGRANTE DELLA DIDATTICA DELLA NOSTRA SCUOLA CHE VIENE SVILUPPATA SIA NEI LABORATORI ATTIVI DA ANNI SIA NELLE LEZIONI FRONTALI.IL PROBLEMA CHE SI PONE E CHE DOVR ESSERE RISOLTO ANCHE CON QUESTA PROGETTAZIONE L (Italian)
0 references
THE INCLUSIVE INSTITUTIONALISATION OF BENEDICTA OF SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, DRAWING UP THE EXPERIENCE OF THE YEARS PREVOCIDENTIES, IS USEFUL THROUGH THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT, AS WELL AS IN THE FIELD OF LABORATORIAL TEACHING WITH THE USE OF VERBAL AND NON-VERBAL LANGUAGES, AND IN THE HUGE SECTOR OF TECHNOLOGY THAT IS AN INTEGRAL PART OF THE TEACHING OF OUR SCHOOL, WHICH IS AN INTEGRAL PART OF THE TEACHING OF OUR SCHOOLS, WHICH IS BEING DEVELOPED BOTH IN THE LABORATORIES THAT HAVE BEEN ACTIVE FOR YEARS AND IN THE FRONTICARI.THE PROBLEM WHICH ARISES, AND WHICH MUST ALSO BE RESOLVED BY MEANS OF THIS DESIGN L (English)
0 references
L’INSTITUT COMPRENANT MARTYRS DE BENEDICTA DI SERRAVALLE SCRIVIASULLA STOCKANT LES EXPÉRIENCES RÉALISÉES DANS LES ANNÉES PRECEDENTIRITIENE UTILE À TRAVERS LA RÉALISATION DU PROJET QUI SERA DÉCRIT CI-DESSOUS SON ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE POUR RENFORCER UN ENSEIGNEMENT TOUJOURS PI LIÉ À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES.LISTITUTO IL PEUT SE VANTER D’UNE LONGUE TRADITION DANS LE DOMAINE DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE AVEC L’UTILISATION DE LANGUES VERBALES ET NON VERBALES ET DANS LE VASTE SECTEUR TECHNICOSCIENTIFICO.PROPRIO SUR LA TECHNOLOGIE CÔTÉ L’INSTITUT PARTICIPE DEPUIS DE NOMBREUSES ANNÉES À TOUTES LES INITIATIVES CENTRALES PROMUES PAR LE MINISTÈRE ET JOUE LE RÔLE DE RÉFÉRENT PROVINCIAL SUR CE SECTOR.LUTILIZZO DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L’ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE ET AUDIOVISUEL FAISANT PARTIE INTÉGRANTE DE L’ENSEIGNEMENT DE NOTRE ÉCOLE QUI EST DÉVELOPPÉ À LA FOIS DANS LES LABORATOIRES ACTIFS DEPUIS DES ANNÉES ET DANS LESSONS FRONTALES.LE PROBLÈME QUI SE POSE ET QUI DOIT ÉGALEMENT ÊTRE RÉSOLU AVEC CETTE CONCEPTION (French)
10 December 2021
0 references
HET INSTITUUT BEGRIJPT MARTELAREN VAN BENEDICTA DI SERRAVALLE SCRIVIASULLA VOORRAAD VAN DE ERVARINGEN GEREALISEERD IN DE JAREN PRECEDENTIRITIENE NUTTIG DOOR DE REALISATIE VAN HET PROJECT DAT HIERONDER ZAL WORDEN BESCHREVEN ZIJN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR TER VERSTERKING VAN EEN ONDERWIJS ALTIJD PI VERBONDEN MET HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIES.LISTITUTO KAN BOGEN OP EEN LANGE TRADITIE OP HET GEBIED VAN LABORATORIUMONDERWIJS MET HET GEBRUIK VAN VERBALE EN NIET-VERBALE TALEN EN IN DE UITGESTREKTE SECTOR TECHNICOSCIENTIFICO.PROPRIO AAN DE KANT VAN DE TECHNOLOGIE NEEMT HET INSTITUUT AL VELE JAREN DEEL AAN ALLE CENTRALE INITIATIEVEN DIE DOOR HET MINISTERIE WORDEN GEPROMOOT EN SPEELT HET DE ROL VAN PROVINCIALE REFERENT OP DEZE SECTOR.LUTILIZZO VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN DE COMPUTER- EN AUDIOVISUELE OMGEVING, EEN INTEGRAAL ONDERDEEL VAN HET ONDERWIJS VAN ONZE SCHOOL DAT WORDT ONTWIKKELD IN LABORATORIA DIE AL JAREN ACTIEF ZIJN EN IN FRONTALE LESSONS.THE PROBLEEM DAT ZICH VOORDOET EN DAT MOET OOK WORDEN OPGELOST MET DIT ONTWERP (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS INSTITUT VERSTEHT MÄRTYRER VON BENEDICTA DI SERRAVALLE SCRIVIASULLA STOCKING VON DEN IN DEN JAHREN REALISIERTEN ERFAHRUNGEN PRECEDENTIRITIENE NÜTZLICH DURCH DIE REALISIERUNG DES PROJEKTS, DAS UNTER SEINER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG BESCHRIEBEN WIRD, UM EINE LEHRE IMMER PI IN VERBINDUNG MIT DER VERWENDUNG VON NEUEN TECHNOLOGIES ZU STÄRKEN.LISTITUTO KANN EINE LANGE TRADITION IM BEREICH DER LABORLEHRE MIT DER VERWENDUNG VON VERBALEN UND NICHT-VERBALEN SPRACHEN UND IN DER GROSSEN BRANCHE TECHNICOSCIENTIFICO.PROPRIO AUF DER TECHNOLOGIE RÜHMEN SEIT VIELEN JAHREN BETEILIGT SICH DAS INSTITUT AN ALLEN VOM MINISTERIUM GEFÖRDERTEN ZENTRALEN INITIATIVEN UND SPIELT DIE ROLLE DES LANDESREFERENTS AUF DIESEM SECTOR.LUTILIZZO NEUER TECHNOLOGIEN IM COMPUTER- UND AUDIOVISUELLEN UMFELD ALS INTEGRALER BESTANDTEIL DER LEHRE UNSERER SCHULE, DIE SOWOHL IN LABORATORIEN, DIE SEIT JAHREN AKTIV SIND, ALS AUCH IN FRONTAL LESSONS ENTWICKELT WIRD. (German)
23 December 2021
0 references
EL INSTITUTO COMPRENDE MÁRTIRES DE BENEDICTA DI SERRAVALLE SCRIVIASULLA STOCK DE LAS EXPERIENCIAS REALIZADAS EN LOS AÑOS PRECEDENTIRITIENE ÚTILES A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO QUE SE DESCRIBIRÁ A CONTINUACIÓN SU EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO PARA FORTALECER UNA ENSEÑANZA SIEMPRE PI CONECTADA AL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS.LISTITUTO PUEDE PRESUMIR DE UNA LARGA TRADICIÓN EN EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO CON EL USO DE LENGUAJES VERBALES Y NO VERBALES Y EN EL VASTO SECTOR TECHNICOSCIENTIFICO.PROPRIO EN EL LADO TECNOLÓGICO INSTITUTO HA PARTICIPADO DESDE HACE MUCHOS AÑOS EN TODAS LAS INICIATIVAS CENTRALES PROMOVIDAS POR EL MINISTERIO Y DESEMPEÑA EL PAPEL DE REFERENTE PROVINCIAL EN ESTE SECTOR.LUTILIZZO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ENTORNO INFORMÁTICO Y AUDIOVISUAL UNA PARTE INTEGRAL DE LA ENSEÑANZA DE NUESTRA ESCUELA QUE SE DESARROLLA TANTO EN LABORATORIOS ACTIVOS DURANTE AÑOS COMO EN LESSONAS FRONTALES.EL PROBLEMA QUE SURGE Y QUE TAMBIÉN DEBE RESOLVERSE CON ESTE DISEÑO (Spanish)
23 January 2022
0 references
DEN INKLUSIVE INSTITUTIONALISERING AF BENEDICTA AF SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, UDARBEJDELSE AF ERFARINGER FRA ÅRENE PREVOCIDENTIES, ER NYTTIG GENNEM GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET, SAMT INDEN FOR ARBEJDSUNDERVISNING MED BRUG AF VERBALE OG IKKE-VERBALE SPROG, OG I DEN ENORME SEKTOR AF TEKNOLOGI, DER ER EN INTEGRERET DEL AF UNDERVISNINGEN PÅ VORES SKOLE, SOM ER EN INTEGRERET DEL AF UNDERVISNINGEN I VORES SKOLER, SOM ER UNDER UDVIKLING BÅDE I DE LABORATORIER, DER HAR VÆRET AKTIVE I ÅREVIS, OG I FRONTICARI.THE PROBLEM, DER OPSTÅR, OG SOM OGSÅ SKAL LØSES VED HJÆLP AF DETTE DESIGN L (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΉ ΘΕΣΜΟΘΈΤΗΣΗ ΤΗΣ BENEDICTA ΤΗΣ SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΩΝ ΕΤΏΝ PREVOCIDENTIES, ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΛΕΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΤΕΡΆΣΤΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΤΟΥ FRONTICARI.THE ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ, ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΙΛΥΘΕΊ ΜΈΣΩ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ L (Greek)
3 July 2022
0 references
INKLUZIVNA INSTITUCIONALIZACIJA BENEDIKTE SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, IZRADA DUGOGODIŠNJEG ISKUSTVA PREVOCIDENTIES, KORISNA JE KROZ PROVEDBU PROJEKTA, KAO I U PODRUČJU RADARSKOG POUČAVANJA UZ KORIŠTENJE VERBALNIH I NEVERBALNIH JEZIKA, TE U OGROMNOM SEKTORU TEHNOLOGIJE KOJI JE SASTAVNI DIO NASTAVE NAŠE ŠKOLE, KOJA JE SASTAVNI DIO NASTAVE NAŠIH ŠKOLA, KOJA SE RAZVIJA KAKO U LABORATORIJIMA KOJI SU AKTIVNI GODINAMA TAKO I U FRONTICARI.THE PROBLEM KOJI SE JAVLJA, A KOJI SE TAKOĐER MORA RIJEŠITI OVIM DIZAJNOM L L (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUȚIONALIZAREA INCLUZIVĂ A BENEDICTEI SCRIVIASLAPLES SERRAVALI, ELABORAREA EXPERIENȚEI ANILOR PREVOCIDENTIES, ESTE UTILĂ PRIN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI, PRECUM ȘI ÎN DOMENIUL PREDĂRII LABORATORULUI CU UTILIZAREA LIMBILOR VERBALE ȘI NON-VERBALE, PRECUM ȘI ÎN SECTORUL TEHNOLOGIC IMENS CARE FACE PARTE INTEGRANTĂ DIN PREDAREA ȘCOLII NOASTRE, CARE ESTE PARTE INTEGRANTĂ A PREDĂRII ȘCOLILOR NOASTRE, CARE ESTE ÎN CURS DE DEZVOLTARE ATÂT ÎN LABORATOARELE CARE SUNT ACTIVE DE ANI DE ZILE, CÂT ȘI ÎN FRONTICARI.PROBLEMA CARE APARE ȘI CARE TREBUIE REZOLVATĂ ȘI PRIN INTERMEDIUL ACESTUI PROIECT L (Romanian)
3 July 2022
0 references
INKLUZÍVNA INŠTITUCIONALIZÁCIA BENEDIKTY ZO SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, VYPRACOVÁVANIE SKÚSENOSTÍ Z ROKOV PREVOCIDENTIES, JE UŽITOČNÁ PRI REALIZÁCII PROJEKTU, AKO AJ V OBLASTI PÔRODNEJ VÝUČBY S POUŽITÍM VERBÁLNYCH A NEVERBÁLNYCH JAZYKOV A V OBROVSKOM SEKTORE TECHNOLÓGIÍ, KTORÝ JE NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU VÝUČBY NAŠEJ ŠKOLY, KTORÁ JE NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU VÝUČBY NAŠICH ŠKÔL, KTORÁ SA VYVÍJA V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ SÚ AKTÍVNE UŽ ROKY, AKO AJ V FRONTICARI.THE PROBLÉM, KTORÝ VZNIKÁ A KTORÝ MUSÍ BYŤ TIEŽ VYRIEŠENÝ PROSTREDNÍCTVOM TOHTO NÁVRHU L. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI INKLUSSIVA TA ‘BENEDICTA TA’ SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, TFASSIL TAL-ESPERJENZA TAS-SNIN PREVOCIDENTIES, HUWA UTLI PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT, KIF UKOLL FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM LABORATORIAL BL-UŻU TA ‘LINGWI VERBALI U MHUX VERBALI, U FIS-SETTUR ENORMI TAT-TEKNOLOĠIJA LI HIJA PARTI INTEGRALI TAT-TAGĦLIM TAL-ISKOLA TAGĦNA, LI HIJA PARTI INTEGRALI TAT-TAGĦLIM TAL-ISKEJJEL TAGĦNA, LI QED JIĠI ŻVILUPPAT KEMM FIL-LABORATORJI LI ILHOM ATTIVI GĦAL SNIN U FIL-PROBLEMA FRONTICARI.THE LI TQUM, U LI GĦANDHA WKOLL TIĠI SOLVUTA PERMEZZ TA ‘MEZZI TA’ DAN ID-DISINN LRONTICARI.THE (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INSTITUCIONALIZAÇÃO INCLUSIVA DE BENEDICTA DE SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, ELABORANDO A EXPERIÊNCIA DOS ANOS PREVOCIDENTIES, É ÚTIL ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO, BEM COMO NO CAMPO DO ENSINO LABORATORIAL COM O USO DE LÍNGUAS VERBAIS E NÃO VERBAIS, E NO ENORME SETOR DE TECNOLOGIA QUE É PARTE INTEGRANTE DO ENSINO DE NOSSA ESCOLA, QUE É PARTE INTEGRANTE DO ENSINO DE NOSSAS ESCOLAS, QUE ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO TANTO NOS LABORATÓRIOS ATIVOS HÁ ANOS COMO NO PROBLEMA FRONTICARI.THE QUE SURGE, E QUE TAMBÉM DEVE SER RESOLVIDO POR MEIO DESTE DESENHO L (Portuguese)
3 July 2022
0 references
SERRAVALI SCRIVIASLAPLESIN BENEDICTAN OSALLISTAVA INSTITUTIONALISOINTI, VUOSIEN KOKEMUKSEN LAATIMINEN PREVOCIDENTIESISTÄ ON HYÖDYLLISTÄ HANKKEEN TOTEUTTAMISEN KAUTTA SEKÄ TYÖPERÄISEN OPETUKSEN ALALLA, JOSSA KÄYTETÄÄN SANALLISIA JA EI-SANALLISIA KIELIÄ, JA VALTAVALLA TEKNOLOGIAN ALALLA, JOKA ON OLENNAINEN OSA KOULUMME OPETUSTA, JOKA ON OLENNAINEN OSA KOULUJEMME OPETUSTA, JOTA KEHITETÄÄN SEKÄ LABORATORIOISSA, JOTKA OVAT OLLEET AKTIIVISIA VUOSIA, ETTÄ FRONTICARI.THE-ONGELMA, JOKA SYNTYY JA JOKA ON MYÖS RATKAISTAVA TÄMÄN MALLIN L (Finnish)
3 July 2022
0 references
INTEGRACYJNA INSTYTUCJONALIZACJA BENEDYKTY SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, SPORZĄDZAJĄCA DOŚWIADCZENIE LAT PREVOCIDENTIES, JEST PRZYDATNA POPRZEZ REALIZACJĘ PROJEKTU, A TAKŻE W DZIEDZINIE NAUCZANIA LABORATORYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM JĘZYKÓW WERBALNYCH I NIEWERBALNYCH, A TAKŻE W OGROMNYM SEKTORZE TECHNOLOGII, KTÓRY JEST INTEGRALNĄ CZĘŚCIĄ NAUCZANIA NASZEJ SZKOŁY, KTÓRA JEST INTEGRALNĄ CZĘŚCIĄ NAUCZANIA NASZYCH SZKÓŁ, KTÓRA JEST ROZWIJANA ZARÓWNO W LABORATORIACH, KTÓRE DZIAŁAJĄ OD LAT, JAK I W POJAWIAJĄCYM SIĘ PROBLEMIE FRONTICARI.THE, KTÓRY MUSI BYĆ RÓWNIEŻ ROZWIĄZANY ZA POMOCĄ TEGO PROJEKTU L. (Polish)
3 July 2022
0 references
VKLJUČUJOČA INSTITUCIONALIZACIJA BENEDIKTE SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, KI PRIPRAVLJA IZKUŠNJE LETNIKOV PREVOCIDENTIES, JE KORISTNA TAKO Z IZVAJANJEM PROJEKTA, KOT TUDI NA PODROČJU DELAVSKEGA POUČEVANJA Z UPORABO VERBALNIH IN NEVERBALNIH JEZIKOV TER V OGROMNEM SEKTORJU TEHNOLOGIJE, KI JE SESTAVNI DEL POUČEVANJA NAŠE ŠOLE, KI JE SESTAVNI DEL POUČEVANJA NAŠIH ŠOL, KI SE RAZVIJA TAKO V LABORATORIJIH, KI SO DEJAVNI ŽE VEČ LET, KOT TUDI V PROBLEMU FRONTICARI.THE, KI SE POJAVLJA IN KI GA JE TREBA REŠITI TUDI S TO ZASNOVO L (Slovenian)
3 July 2022
0 references
INKLUZÍVNÍ INSTITUCIONALIZACE BENEDIKTA ZE SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, VYPRACOVÁNÍ ZKUŠENOSTÍ Z LET PREVOCIDENTIES, JE UŽITEČNÁ JAK PŘI REALIZACI PROJEKTU, TAK I V OBLASTI DĚLNICKÉ VÝUKY S VYUŽITÍM VERBÁLNÍCH A NEVERBÁLNÍCH JAZYKŮ A V OBROVSKÉM TECHNOLOGICKÉM ODVĚTVÍ, KTERÉ JE NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ VÝUKY NAŠÍ ŠKOLY, KTERÁ JE NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ VÝUKY NAŠICH ŠKOL, KTERÁ SE VYVÍJÍ JAK V LABORATOŘÍCH, KTERÉ JSOU AKTIVNÍ JIŽ LÉTA, TAK V FRONTICARI.THE PROBLÉM, KTERÝ VZNIKÁ A KTERÝ MUSÍ BÝT TAKÉ VYŘEŠEN TÍMTO DESIGNEM L (Czech)
3 July 2022
0 references
ĮTRAUKUS INSTITUCIONALIZACIJA BENEDICTA SERRAVALI SCRIASLAPLES, RENGIANT METŲ PATIRTĮ PREVOCIDENTIES, YRA NAUDINGA ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ, TAIP PAT DARBO MOKYMO SRITYJE SU ŽODINIŲ IR NEŽODINIŲ KALBŲ VARTOJIMO, IR DIDŽIULIS SEKTORIUS TECHNOLOGIJŲ, KAD YRA NEATSKIRIAMA MŪSŲ MOKYKLOS MOKYMO, KURIS YRA NEATSKIRIAMA MŪSŲ MOKYKLŲ MOKYMO, KURIS YRA NEATSKIRIAMA DALIS MŪSŲ MOKYKLŲ MOKYMO, KURIS YRA KURIAMAS TIEK LABORATORIJOSE, KURIOS BUVO AKTYVUS METŲ IR FRONTICARI.THE PROBLEMA, KURI KYLA, IR KURI TAIP PAT TURI BŪTI IŠSPRĘSTA NAUDOJANT ŠIO DIZAINO L (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
SERRAVALI SCRIVIASLAPLES BENEDICTA INSTITUCIONALIZĀCIJA, IZSTRĀDĀJOT GADU PIEREDZI PREVOCIDENTIES, IR NODERĪGA, ĪSTENOJOT PROJEKTU, KĀ ARĪ DARBASPĒKU MĀCĪŠANAS JOMĀ, IZMANTOJOT VERBĀLĀS UN NEVERBĀLĀS VALODAS, UN MILZĪGAJĀ TEHNOLOĢIJU NOZARĒ, KAS IR NEATŅEMAMA MŪSU SKOLAS MĀCĪBU SASTĀVDAĻA, KURA IR NEATŅEMAMA MŪSU SKOLU MĀCĪBU SASTĀVDAĻA, KAS TIEK ATTĪSTĪTA GAN LABORATORIJĀS, KURAS DARBOJAS JAU GADIEM, GAN FRONTICARI.THE, KAS RODAS UN KAS ARĪ IR JĀRISINA AR ŠĪ DIZAINA PALĪDZĪBU L (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРИОБЩАВАЩАТА ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА БЕНЕДИКТА НА SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, В КОЯТО СЕ ИЗГОТВЯ ОПИТЪТ ОТ ГОДИНИТЕ ПРЕПОКИДЕНТИ, Е ПОЛЕЗНА КАКТО ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТА, ТАКА И В ОБЛАСТТА НА ТВОРЧЕСКОТО ПРЕПОДАВАНЕ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ВЕРБАЛНИ И НЕВЕРБАЛНИ ЕЗИЦИ, КАКТО И В ОГРОМНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕН СЕКТОР, КОЙТО Е НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ПРЕПОДАВАНЕТО НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ПРЕПОДАВАНЕТО НА НАШИТЕ УЧИЛИЩА, КОЕТО СЕ РАЗВИВА КАКТО В ЛАБОРАТОРИИТЕ, КОИТО СА АКТИВНИ ОТ ГОДИНИ, ТАКА И ВЪВ FRONTICARI. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A SERRAVALI SCRIVIASLAPLES BENEDICTA INKLUZÍV INTÉZMÉNYESÍTÉSE, A PREVOCIDENTIES ÉVEK TAPASZTALATAINAK KIDOLGOZÁSÁVAL HASZNOS A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA, VALAMINT A VERBÁLIS ÉS NEM VERBÁLIS NYELVEK FELHASZNÁLÁSÁVAL TÖRTÉNŐ MUNKAERŐ-TANÍTÁS TERÜLETÉN, VALAMINT A HATALMAS TECHNOLÓGIAI SZEKTORBAN, AMELY AZ ISKOLÁNK TANÍTÁSÁNAK SZERVES RÉSZÉT KÉPEZI, AMELY MIND AZ ÉVEK ÓTA AKTÍV LABORATÓRIUMOKBAN, MIND A FRONTICARI.THE-BAN FEJLŐDIK, ÉS AMELYET E TERVEZÉSSEL IS MEG KELL OLDANI. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN INSTITIÚIDIÚ CUIMSITHEACH BENEDICTA DE SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, AG TARRAINGT SUAS TAITHÍ NA MBLIANTA PREVOCIDENTIES, ÚSÁIDEACH TRÍ CHUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL, CHOMH MAITH LE I RÉIMSE AN TEAGAISC SAOTHAIR LE HÚSÁID TEANGACHA BRIATHARTHA AGUS NEAMHBHRIATHARTHA, AGUS SAN EARNÁIL OLLMHÓR TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ MAR CHUID LÁRNACH DE THEAGASC ÁR SCOILE, ATÁ MAR CHUID LÁRNACH DE THEAGASC ÁR SCOILEANNA, ATÁ Á BHFORBAIRT SNA SAOTHARLANNA A BHÍ GNÍOMHACH AR FEADH NA MBLIANTA AGUS SA FHADHB FRONTICARI.THE A THAGANN CHUN CINN, AGUS A CHAITHFEAR A RÉITEACH FREISIN TRÍ BHÍTHIN AN DEARADH SEO L (Irish)
3 July 2022
0 references
DEN INKLUDERANDE INSTITUTIONALISERINGEN AV BENEDICTA AV SERRAVALI SCRIVIASLAPLES, SOM UTARBETAR ERFARENHETERNA FRÅN ÅREN PREVOCIDENTIES, ÄR ANVÄNDBAR GENOM GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET, LIKSOM INOM OMRÅDET LABORATORISK UNDERVISNING MED ANVÄNDNING AV VERBALA OCH ICKE-VERBALA SPRÅK, OCH I DEN ENORMA TEKNIKSEKTORN SOM ÄR EN INTEGRERAD DEL AV UNDERVISNINGEN I VÅR SKOLA, SOM ÄR EN INTEGRERAD DEL AV UNDERVISNINGEN I VÅRA SKOLOR, SOM UTVECKLAS BÅDE I LABORATORIER SOM HAR VARIT AKTIVA I ÅRATAL OCH I FRONTICARI.THE PROBLEM SOM UPPSTÅR, OCH SOM OCKSÅ MÅSTE LÖSAS MED HJÄLP AV DENNA DESIGN L (Swedish)
3 July 2022
0 references
SERRAVALI SCRIVIASLAPLES BENEDICTA KAASAV INSTITUTSIONALISEERIMINE, AASTATE PREVOCIDENTIES KOGEMUSTE KOOSTAMINE, ON KASULIK PROJEKTI ELLUVIIMISE KAUDU, SAMUTI TÖÖJÕU ÕPETAMISE VALDKONNAS, KASUTADES VERBAALSEID JA MITTEVERBAALSEID KEELI, NING TOHUTUS TEHNOLOOGIASEKTORIS, MIS ON LAHUTAMATU OSA MEIE KOOLI ÕPETAMISEST, MIS ON MEIE KOOLIDE ÕPETAMISE LAHUTAMATU OSA, MIDA ARENDATAKSE NII AASTAID AKTIIVSETES LABORITES KUI KA FRONTICARI.THE PROBLEEMIS, MIS TEKIB JA MIS TULEB LAHENDADA KA SELLE DISAINI ABIL (Estonian)
3 July 2022
0 references
SERRAVALLE SCRIVIA
0 references
Identifiers
B76J15002090007
0 references