DIGITALLY ADVANCED (Q1885214)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885214 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALLY ADVANCED |
Project Q1885214 in Italy |
Statements
10,992.5 Euro
0 references
21,985.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 April 2016
0 references
5 December 2016
0 references
5 December 2016
0 references
ALBA - "LEONARDO COCITO"
0 references
44°41'29.54"N, 8°1'32.30"E
0 references
PROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI NUOVIAMBIENTI DI APPRENDIMENTO DIGITALI.CREAZIONE DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA GRAZIE ALLA DOTAZIONE DI LIM IN PARTE MOBILI PROIETTORI INTERATTIVI E DI TABLET CIASCUNA AULA POTR TRASFORMARSI IN UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALE E COOPERATIVO ALLINTERNO DEL QUALE SAR POSSIBILE ACCEDERE ALLE INFINITE RISORSE DEL WEB CREARE MATERIALI DIDATTICI PERSONALIZZATI COL CONTRIBUTO DETERMINANTE DEGLI STUDENTI. TALI MATERIALI SARANNO POI FACILMENTE CONDIVISIBILI TRA TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA GRAZIE AL SITO WEB DI ISTITUTO INTERATTIVO ATTUALMENTE IN FASE DI ULTERIORE SVILUPPO E POTENZIAMENTO PER RENDERLO MAGGIORMENTE ACCESSIBILE ANCHE DA SMARTPHONE E TABLET. (Italian)
0 references
PROMOTING THE SUCCESS OF STUDENTS THROUGH THE ESTABLISHMENT OF DIGITALIINSTITUTIVE LEARNING NUMBERS THROUGH TECHNOLOGY AUGMENTED BY TECHNOLOGY THANKS TO THE ENVELOPE OF MOBILE INTERACTIVE PROJECTORS AND TABLET DEVICES EACH PLENARY SESSION COULD DEVELOP INTO AN ENVIRONMENT FOR MULTIMEDIA AND COOPERATIVE LEARNING THAT GIVES ACCESS TO THE INFINITE WEB RESOURCES OF WEB BASED LEARNING MATERIALS WITH STUDENTS’ CRUCIAL CONTRIBUTION TO THE INFINITE WEB BASED LEARNING ENVIRONMENT. THESE MATERIALS WILL THEN EASILY BE SHARED BETWEEN ALL PUPILS IN THE SCHOOL THROUGH THE ONGOING INTERACTIVE INSTITUTE WEBSITE WHICH IS BEING FURTHER DEVELOPED AND ENHANCED TO MAKE IT MORE ACCESSIBLE ALSO FROM SMARTPHONES AND TABLETS. (English)
0 references
PROMOTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ÉTUDIANTS À TRAVERS LA CRÉATION DE NOUVELLES LEARNING NUMÉRIQUE.CREATION DES SALLES DE CLASSE AUGMENTÉE PAR LA TECHNOLOGIE GRÂCE À LA FOURNITURE DE LIM EN PARTIE MOBILE PROJECTEURS INTERACTIFS ET TABLETTES CHAQUE AULA PEUT SE TRANSFORMER EN UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA ET COOPÉRATIF DANS LEQUEL SAR PEUT ACCÉDER AUX RESSOURCES INFINIES DU WEB CRÉER DU MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE PERSONNALISÉ AVEC LA CONTRIBUTION DÉCISIVE DES ÉTUDIANTS. CES MATÉRIELS SERONT ENSUITE FACILEMENT PARTAGÉS ENTRE TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE GRÂCE AU SITE WEB INTERACTIF DE L’INSTITUT EN COURS DE DÉVELOPPEMENT ET DE MISE À NIVEAU POUR LE RENDRE PLUS ACCESSIBLE ÉGALEMENT DEPUIS LES SMARTPHONES ET LES TABLETTES. (French)
10 December 2021
0 references
BEVORDERING VAN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN STUDENTEN DOOR HET CREËREN VAN NIEUWE DIGITALE LEARNING.CREATION VAN KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE DANKZIJ DE LEVERING VAN LIM DEELS MOBIELE INTERACTIEVE PROJECTOREN EN TABLETS ELKE AULA KAN TRANSFORMEREN IN EEN MULTIMEDIA EN COÖPERATIEVE LEEROMGEVING WAARBINNEN SAR TOEGANG HEEFT TOT DE ONEINDIGE MIDDELEN VAN HET WEB CREËREN GEPERSONALISEERDE LESMATERIALEN MET DE BESLISSENDE BIJDRAGE VAN STUDENTEN. DEZE MATERIALEN ZULLEN DAN GEMAKKELIJK WORDEN GEDEELD ONDER ALLE LEERLINGEN VAN DE SCHOOL DANKZIJ DE INTERACTIEVE WEBSITE VAN HET INSTITUUT DIE MOMENTEEL VERDER WORDT ONTWIKKELD EN VERBETERD OM HET OOK VIA SMARTPHONES EN TABLETS TOEGANKELIJKER TE MAKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
FÖRDERUNG DES BILDUNGSERFOLGS DER STUDIERENDEN DURCH DIE SCHAFFUNG NEUER DIGITALER LEARNING.CREATION VON KLASSENZIMMERN DURCH TECHNOLOGIE ERHÖHT DURCH DIE BEREITSTELLUNG VON LIM IN TEIL MOBILE INTERAKTIVE PROJEKTOREN UND TABLETS JEDER AULA KANN IN EINE MULTIMEDIALE UND KOOPERATIVE LERNUMGEBUNG, IN DER SAR AUF DIE UNENDLICHEN RESSOURCEN DES WEBS ZUGREIFEN KANN PERSONALISIERTE LEHRMATERIALIEN MIT DEM ENTSCHEIDENDEN BEITRAG DER SCHÜLER ZU SCHAFFEN. DIESE MATERIALIEN WERDEN DANN DANK DER DERZEIT WEITERENTWICKELTEN UND AKTUALISIERTEN INTERAKTIVEN INSTITUTE-WEBSITE UNTER ALLEN SCHÜLERN DER SCHULE LEICHT GETEILT, UM SIE AUCH VON SMARTPHONES UND TABLETS ZUGÄNGLICHER ZU MACHEN. (German)
23 December 2021
0 references
PROMOCIÓN DEL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN NUEVO APRENDIZAJE DIGITAL.CREACIÓN DE AULAS AUMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PROVISIÓN DE LIM EN PARTE MÓVILES PROYECTORES INTERACTIVOS Y TABLETAS CADA AULA PUEDE TRANSFORMARSE EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA Y COOPERATIVO DENTRO DEL CUAL SAR PUEDE ACCEDER A LOS RECURSOS INFINITOS DE LA WEB CREAR MATERIALES DIDÁCTICOS PERSONALIZADOS CON LA CONTRIBUCIÓN DECISIVA DE LOS ESTUDIANTES. ESTOS MATERIALES SE COMPARTIRÁN FÁCILMENTE ENTRE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA GRACIAS AL SITIO WEB INTERACTIVO DEL INSTITUTO QUE SE ESTÁ DESARROLLANDO Y ACTUALIZANDO PARA QUE SEA MÁS ACCESIBLE TAMBIÉN DESDE TELÉFONOS INTELIGENTES Y TABLETAS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FREMME AF DE STUDERENDES SUCCES GENNEM ETABLERING AF DIGITALIINSTITUTIVE-LÆRINGSNUMRE GENNEM TEKNOLOGI, DER FORSTÆRKES AF TEKNOLOGI TAKKET VÆRE KONVOLUTTEN TIL MOBILE INTERAKTIVE PROJEKTORER OG TABLET-ENHEDER HVER PLENARFORSAMLING KAN UDVIKLE SIG TIL ET MILJØ FOR MULTIMEDIER OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING, DER GIVER ADGANG TIL DE UENDELIGE WEBRESSOURCER I WEBBASERET LÆRINGSMATERIALE MED ELEVERNES AFGØRENDE BIDRAG TIL DET UENDELIGE WEBBASEREDE LÆRINGSMILJØ. DISSE MATERIALER VIL DEREFTER NEMT BLIVE DELT MELLEM ALLE ELEVER PÅ SKOLEN VIA DET IGANGVÆRENDE INTERAKTIVE INSTITUTS WEBSTED, SOM VIDEREUDVIKLES OG FORBEDRES FOR AT GØRE DET MERE TILGÆNGELIGT OGSÅ FRA SMARTPHONES OG TABLETS. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΘΙΈΡΩΣΗΣ DIGITALIINSTITUTIVE ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΑΡΙΘΜΏΝ ΜΈΣΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΦΆΚΕΛΟ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΟΛΈΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΏΝ TABLET ΚΆΘΕ ΣΥΝΕΔΡΊΑ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΞΕΛΙΧΘΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΔΊΝΕΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΆΠΕΙΡΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΉ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΆΠΕΙΡΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΤΟ ΥΛΙΚΌ ΑΥΤΌ ΘΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΕΎΚΟΛΑ ΜΕΤΑΞΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΥΝΕΧΙΖΌΜΕΝΟΥ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΙΣΤΌΤΟΠΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΏΝΕΤΑΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΠΙΟ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΈΞΥΠΝΑ ΤΗΛΈΦΩΝΑ ΚΑΙ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROMICANJE USPJEHA STUDENATA KROZ USPOSTAVU DIGITALIINSTITUTIVE BROJEVA UČENJA KROZ TEHNOLOGIJU PROŠIRENU TEHNOLOGIJOM ZAHVALJUJUĆI OMOTNICI MOBILNIH INTERAKTIVNIH PROJEKTORA I TABLET UREĐAJA SVAKA PLENARNA SJEDNICA MOGLA BI SE RAZVITI U OKRUŽENJE ZA MULTIMEDIJALNO I KOOPERATIVNO UČENJE KOJE OMOGUĆUJE PRISTUP BESKONAČNIM WEB RESURSIMA WEB MATERIJALA ZA UČENJE S KLJUČNIM DOPRINOSOM BESKONAČNOM OKRUŽENJU ZA UČENJE TEMELJENOM NA WEBU. TI ĆE SE MATERIJALI ZATIM LAKO DIJELITI MEĐU SVIM UČENICIMA U ŠKOLI PUTEM AKTUALNE INTERAKTIVNE INTERNETSKE STRANICE INSTITUTA KOJA SE DALJE RAZVIJA I UNAPREĐUJE KAKO BI BILA DOSTUPNIJA I PUTEM PAMETNIH TELEFONA I TABLETA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROMOVAREA SUCCESULUI ELEVILOR PRIN STABILIREA NUMERELOR DE ÎNVĂȚARE DIGITALIINSTITUTIVE PRIN TEHNOLOGIE SPORITĂ DE TEHNOLOGIE DATORITĂ PLICULUI DE PROIECTOARE INTERACTIVE MOBILE ȘI DISPOZITIVE TABLETĂ, FIECARE SESIUNE PLENARĂ AR PUTEA DEZVOLTA ÎNTR-UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA ȘI COOPERATIVĂ, CARE OFERĂ ACCES LA RESURSELE WEB INFINITE DE MATERIALE DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE WEB CU CONTRIBUȚIA CRUCIALĂ A STUDENȚILOR LA MEDIUL DE ÎNVĂȚARE BAZAT PE WEB INFINIT. ACESTE MATERIALE VOR FI APOI UȘOR PARTAJATE ÎNTRE TOȚI ELEVII DIN ȘCOALĂ PRIN INTERMEDIUL SITE-ULUI WEB INTERACTIV AL INSTITUTULUI, AFLAT ÎN CURS DE DESFĂȘURARE, CARE ESTE ÎN CURS DE DEZVOLTARE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIT PENTRU A LE FACE MAI ACCESIBILE ȘI PRIN INTERMEDIUL TELEFOANELOR INTELIGENTE ȘI AL TABLETELOR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PODPORA ÚSPECHU ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA ŠTUDIJNÝCH ČÍSEL DIGITALIINSTITUTIVE PROSTREDNÍCTVOM TECHNOLÓGIÍ ROZŠÍRENÝCH O TECHNOLÓGIU VĎAKA OBÁLKE MOBILNÝCH INTERAKTÍVNYCH PROJEKTOROV A TABLETOVÝCH ZARIADENÍ NA KAŽDOM PLENÁRNOM ZASADNUTÍ BY SA MOHLA VYVINÚŤ DO PROSTREDIA PRE MULTIMEDIÁLNE A KOOPERATÍVNE UČENIE, KTORÉ BY UMOŽNILO PRÍSTUP K NEKONEČNÝM WEBOVÝM ZDROJOM WEBOVÝCH VZDELÁVACÍCH MATERIÁLOV S ROZHODUJÚCIM PRÍSPEVKOM ŠTUDENTOV DO NEKONEČNÉHO WEBOVÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA. TIETO MATERIÁLY SA POTOM ĽAHKO ZDIEĽAJÚ MEDZI VŠETKÝMI ŽIAKMI V ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM PREBIEHAJÚCEJ INTERAKTÍVNEJ WEBOVEJ STRÁNKY INŠTITÚTU, KTORÁ SA ĎALEJ ROZVÍJA A ROZŠIRUJE, ABY BOL PRÍSTUPNEJŠÍ AJ ZO SMARTFÓNOV A TABLETOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROMOZZJONI TAS-SUĊĊESS TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ISTABBILIMENT TA’ NUMRI TA’ TAGĦLIM DIGITALIINSTITUTIVE PERMEZZ TA’ TEKNOLOĠIJA MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA BIS-SAĦĦA TAL-PAKKETT TA’ PROĠEKTERS INTERATTIVI MOBBLI U APPARATI TABLET KULL SESSJONI PLENARJA TISTA’ TIŻVILUPPA F’AMBJENT GĦAL TAGĦLIM MULTIMEDJALI U KOOPERATTIV LI JAGĦTI AĊĊESS GĦAR-RIŻORSI TAL-WEB INFINITI TA’ MATERJALI TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ L-INTERNET BIL-KONTRIBUT KRUĊJALI TAL-ISTUDENTI GĦALL-AMBJENT TA’ TAGĦLIM INFINIT IBBAŻAT FUQ IL-WEB. DAWN IL-MATERJALI MBAGĦAD SE JINQASMU FAĊILMENT BEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-ISKOLA PERMEZZ TAS-SIT WEB INTERATTIV KONTINWU TAL-ISTITUT LI QED JIĠI ŻVILUPPAT U MTEJJEB AKTAR BIEX ISIR AKTAR AĊĊESSIBBLI WKOLL MILL-ISMARTPHONES U T-TABLETS. (Maltese)
3 July 2022
0 references
PROMOVER O SUCESSO DOS ALUNOS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE NÚMEROS DE APRENDIZAGEM DIGITALIINSTITUTIVE ATRAVÉS DE TECNOLOGIA AUMENTADA PELA TECNOLOGIA GRAÇAS AO ENVELOPE DE PROJETORES INTERATIVOS MÓVEIS E DISPOSITIVOS TABLET CADA SESSÃO PLENÁRIA PODERIA SE DESENVOLVER EM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA E COOPERATIVA QUE DÁ ACESSO AOS RECURSOS WEB INFINITOS DE MATERIAIS DE APRENDIZAGEM GANZAS NA WEB COM A CONTRIBUIÇÃO CRUCIAL DOS ALUNOS PARA O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM GANZA NA WEB INFINITO. ESTES MATERIAIS SERÃO ENTÃO FACILMENTE PARTILHADOS ENTRE TODOS OS ALUNOS DA ESCOLA ATRAVÉS DO SÍTIO WEB INTERATIVO EM CURSO DO INSTITUTO, QUE ESTÁ A SER DESENVOLVIDO E MELHORADO PARA TORNÁ-LO MAIS ACESSÍVEL TAMBÉM A PARTIR DE SMARTPHONES E TABLETS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OPISKELIJOIDEN MENESTYKSEN EDISTÄMINEN PERUSTAMALLA DIGITALIINSTITUTIVE-OPPIMISNUMEROITA TEKNOLOGIAN AVULLA TÄYDENTÄMÄLLÄ TEKNOLOGIAA MOBIILIEN INTERAKTIIVISTEN PROJEKTORIEN JA TABLETTILAITTEIDEN KUOREN ANSIOSTA JOKA TÄYSISTUNTO VOISI KEHITTYÄ MULTIMEDIA- JA YHTEISTYÖOPPIMISYMPÄRISTÖKSI, JOKA MAHDOLLISTAA PÄÄSYN VERKKOPOHJAISTEN OPPIMATERIAALIEN ÄÄRETTÖMIIN VERKKORESURSSEIHIN JA OPISKELIJOIDEN RATKAISEVAAN PANOKSEEN ÄÄRETTÖMÄSSÄ VERKKOPOHJAISESSA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ. TÄMÄN JÄLKEEN NÄMÄ MATERIAALIT JAETAAN HELPOSTI KAIKKIEN KOULULAISTEN KESKEN MENEILLÄÄN OLEVAN INTERAKTIIVISEN INSTITUUTIN VERKKOSIVUSTON KAUTTA, JOTA KEHITETÄÄN JA PARANNETAAN EDELLEEN, JOTTA SE OLISI HELPOMMIN SAATAVILLA MYÖS ÄLYPUHELIMISTA JA TABLET-LAITTEISTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROMOWANIE SUKCESU STUDENTÓW POPRZEZ USTANOWIENIE DIGITALIINSTITUTIVE NUMERÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ TECHNOLOGIĘ POSZERZONĄ O TECHNOLOGIĘ DZIĘKI KOPERTY MOBILNYCH PROJEKTORÓW INTERAKTYWNYCH I TABLETÓW KAŻDA SESJA PLENARNA MOGŁABY PRZEKSZTAŁCIĆ SIĘ W ŚRODOWISKO MULTIMEDIALNE I KOOPERACYJNE, KTÓRE DAJE DOSTĘP DO NIESKOŃCZONYCH ZASOBÓW INTERNETOWYCH MATERIAŁÓW DO NAUKI INTERNETOWYCH Z KLUCZOWYM WKŁADEM UCZNIÓW W NIESKOŃCZONE ŚRODOWISKO UCZENIA SIĘ W SIECI. MATERIAŁY TE BĘDĄ NASTĘPNIE ŁATWO UDOSTĘPNIANE WSZYSTKIM UCZNIOM W SZKOLE ZA POŚREDNICTWEM TRWAJĄCEJ OBECNIE INTERAKTYWNEJ STRONY INTERNETOWEJ INSTYTUTU, KTÓRA JEST DALEJ ROZWIJANA I ULEPSZANA, ABY UCZYNIĆ JĄ BARDZIEJ DOSTĘPNĄ RÓWNIEŻ ZE SMARTFONÓW I TABLETÓW. (Polish)
3 July 2022
0 references
SPODBUJANJE USPEHA ŠTUDENTOV Z VZPOSTAVITVIJO DIGITALIINSTITUTIVE UČNIH ŠTEVILK S TEHNOLOGIJO, NADGRAJENO S TEHNOLOGIJO, ZAHVALJUJOČ OVOJNICI MOBILNIH INTERAKTIVNIH PROJEKTORJEV IN TABLIČNIH NAPRAV, BI SE LAHKO VSAKO PLENARNO ZASEDANJE RAZVILO V OKOLJE ZA MULTIMEDIJSKO IN SODELOVALNO UČENJE, KI OMOGOČA DOSTOP DO NESKONČNIH SPLETNIH VIROV SPLETNIH UČNIH GRADIV S KLJUČNIM PRISPEVKOM UČENCEV K NESKONČNEMU SPLETNEMU UČNEMU OKOLJU. TA GRADIVA BODO NATO ENOSTAVNO DELILI VSI UČENCI V ŠOLI PREK STALNE INTERAKTIVNE SPLETNE STRANI INŠTITUTA, KI SE ŠE NAPREJ RAZVIJA IN IZBOLJŠUJE, DA BO DOSTOPNEJŠA TUDI PREK PAMETNIH TELEFONOV IN TABLIČNIH RAČUNALNIKOV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PODPORA ÚSPĚCHU STUDENTŮ ZAVEDENÍM DIGITALIINSTITUTIVE UČEBNÍCH ČÍSEL PROSTŘEDNICTVÍM TECHNOLOGIE ROZŠÍŘENÉ TECHNOLOGIÍ DÍKY OBÁLCE MOBILNÍCH INTERAKTIVNÍCH PROJEKTORŮ A TABLETOVÝCH ZAŘÍZENÍ BY SE KAŽDÉ PLENÁRNÍ ZASEDÁNÍ MOHLO VYVINOUT V PROSTŘEDÍ PRO MULTIMEDIÁLNÍ A KOOPERATIVNÍ UČENÍ, KTERÉ UMOŽŇUJE PŘÍSTUP K NEKONEČNÝM WEBOVÝM ZDROJŮM WEBOVÝCH VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ S ZÁSADNÍM PŘÍSPĚVKEM STUDENTŮ K NEKONEČNÉMU WEBOVÉMU VZDĚLÁVACÍMU PROSTŘEDÍ. TYTO MATERIÁLY BUDOU POTÉ SNADNO SDÍLENY MEZI VŠEMI ŽÁKY VE ŠKOLE PROSTŘEDNICTVÍM PROBÍHAJÍCÍCH INTERAKTIVNÍCH INTERNETOVÝCH STRÁNEK INSTITUTU, KTERÉ JSOU DÁLE ROZVÍJENY A ZDOKONALOVÁNY TAK, ABY BYLY PŘÍSTUPNĚJŠÍ TAKÉ Z CHYTRÝCH TELEFONŮ A TABLETŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
STUDENTŲ SĖKMĖS SKATINIMAS SUKURIANT DIGITALIINSTITUTIVE MOKYMOSI NUMERIUS, NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS PAPILDYTĄ TECHNOLOGIJĄ, KURIĄ SUTEIKIA MOBILIEJI INTERAKTYVIEJI PROJEKTORIAI IR PLANŠETINIAI ĮRENGINIAI, KIEKVIENA PLENARINĖ SESIJA GALĖTŲ TAPTI DAUGIALYPĖS TERPĖS IR BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI APLINKA, KURI SUTEIKIA PRIEIGĄ PRIE BEGALINIŲ ŽINIATINKLIO MOKYMOSI MEDŽIAGOS IŠTEKLIŲ, O STUDENTAI LABAI PRISIDEDA PRIE BEGALINĖS ŽINIATINKLIO MOKYMOSI APLINKOS. TADA ŠI MEDŽIAGA BUS LENGVAI DALIJAMASI VISIEMS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS PER ŠIUO METU VEIKIANČIĄ INTERAKTYVIĄ INSTITUTO SVETAINĘ, KURI TOLIAU PLĖTOJAMA IR TOBULINAMA, KAD JI TAPTŲ PRIEINAMESNĖ IR IŠMANIESIEMS TELEFONAMS BEI PLANŠETINIAMS KOMPIUTERIAMS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
STUDENTU PANĀKUMU VEICINĀŠANA, IZVEIDOJOT DIGITALIINSTITUTIVE MĀCĪBU NUMURUS, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJAS, KAS PAPILDINĀTAS AR TEHNOLOĢIJĀM, PATEICOTIES MOBILO INTERAKTĪVO PROJEKTORU UN PLANŠETDATORU APLOKSNEI KATRĀ PLENĀRSĒDĒ, VARĒTU KĻŪT PAR MULTIMEDIJU UN SADARBĪBAS MĀCĪBU VIDI, KAS NODROŠINA PIEKĻUVI TĪMEKĻA MĀCĪBU MATERIĀLU BEZGALĪGAJIEM TĪMEKĻA RESURSIEM AR STUDENTU IZŠĶIROŠO IEGULDĪJUMU BEZGALĪGAJĀ TĪMEKLĪ BALSTĪTĀ MĀCĪBU VIDĒ. TAD ŠIE MATERIĀLI TIKS VIEGLI KOPLIETOTI STARP VISIEM SKOLĒNIEM SKOLĀ, IZMANTOJOT NOTIEKOŠO INTERAKTĪVO INSTITŪTA TĪMEKĻA VIETNI, KAS TIEK PILNVEIDOTA UN UZLABOTA, LAI PADARĪTU TO PIEEJAMĀKU ARĪ NO VIEDTĀLRUŅIEM UN PLANŠETDATORIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАСЪРЧАВАНЕ НА УСПЕХА НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА DIGITALIINSTITUTIVE УЧЕБНИ НОМЕРА ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЯ, УВЕЛИЧЕНА С ТЕХНОЛОГИЯ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПАКЕТА ОТ МОБИЛНИ ИНТЕРАКТИВНИ ПРОЕКТОРИ И ТАБЛЕТНИ УСТРОЙСТВА, ВСЯКА ПЛЕНАРНА СЕСИЯ МОЖЕ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В СРЕДА ЗА МУЛТИМЕДИЙНО И КООПЕРАТИВНО ОБУЧЕНИЕ, КОЯТО ДАВА ДОСТЪП ДО БЕЗКРАЙНИТЕ УЕБ РЕСУРСИ НА УЕБ БАЗИРАНИ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ С РЕШАВАЩ ПРИНОС НА УЧЕНИЦИТЕ КЪМ БЕЗКРАЙНАТА УЕБ БАЗИРАНА УЧЕБНА СРЕДА. СЛЕД ТОВА ТЕЗИ МАТЕРИАЛИ ЩЕ БЪДАТ ЛЕСНО СПОДЕЛЯНИ МЕЖДУ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ ТЕКУЩИЯ ИНТЕРАКТИВЕН УЕБСАЙТ НА ИНСТИТУТА, КОЙТО СЕ РАЗРАБОТВА И УСЪВЪРШЕНСТВА, ЗА ДА СТАНЕ ПО-ДОСТЪПЕН И ОТ СМАРТФОНИ И ТАБЛЕТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A DIÁKOK SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A DIGITALIINSTITUTIVE TANULÁSI SZÁMOK LÉTREHOZÁSÁVAL A TECHNOLÓGIA ÁLTAL BŐVÍTETT TECHNOLÓGIA SEGÍTSÉGÉVEL, A MOBIL INTERAKTÍV PROJEKTOROK ÉS TÁBLAGÉPEK KERETÖSSZEGÉNEK KÖSZÖNHETŐEN MINDEN PLENÁRIS ÜLÉS OLYAN KÖRNYEZETTÉ FEJLŐDHETNE A MULTIMÉDIÁS ÉS KOOPERATÍV TANULÁS SZÁMÁRA, AMELY HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A WEBALAPÚ TANANYAGOK VÉGTELEN WEBES ERŐFORRÁSAIHOZ A DIÁKOK DÖNTŐ HOZZÁJÁRULÁSÁVAL A VÉGTELEN WEBALAPÚ TANULÁSI KÖRNYEZETHEZ. EZEKET AZ ANYAGOKAT EZUTÁN KÖNNYEN MEGOSZTJÁK AZ ISKOLA VALAMENNYI TANULÓJA KÖZÖTT A FOLYAMATBAN LÉVŐ INTERAKTÍV INTÉZET HONLAPJÁN KERESZTÜL, AMELYET TOVÁBB FEJLESZTENEK ÉS FEJLESZTENEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ OKOSTELEFONOKRÓL ÉS TÁBLAGÉPEKRŐL IS HOZZÁFÉRHETŐBBÉ VÁLJON. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUR CHUN CINN AN RATH NA MAC LÉINN TRÍ BHUNÚ UIMHREACHA FOGHLAMA DIGITALIINSTITUTIVE TRÍ THEICNEOLAÍOCHT MÉADAITHE AG AN TEICNEOLAÍOCHT A BHUÍOCHAS LEIS AN GCLÚDACH TEILGEOIRÍ SOGHLUAISTE IDIRGHNÍOMHACHA AGUS FEISTÍ TÁIBLÉID D’FHÉADFADH GACH SEISIÚN IOMLÁNACH A FHORBAIRT I DTIMPEALLACHT D’FHOGHLAIM ILMHEÁN AGUS COMHOIBRITHEACH A THUGANN ROCHTAIN AR NA HACMHAINNÍ GRÉASÁIN GAN TEORAINN NA N-ÁBHAR FOGHLAMA GRÉASÁNBHUNAITHE LE RANNCHUIDIÚ RÍTHÁBHACHTACH NA SCOLÁIRÍ LEIS AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA GAN TEORAINN BUNAITHE AR AN NGRÉASÁN. DÉANFAR NA HÁBHAIR SEO A ROINNT GO HÉASCA IDIR NA DALTAÍ AR FAD SA SCOIL TRÍ SHUÍOMH GRÉASÁIN LEANÚNACH NA HINSTITIÚIDE IDIRGHNÍOMHACH ATÁ Á FHORBAIRT AGUS Á FHEABHSÚ TUILLEADH CHUN É A DHÉANAMH NÍOS INROCHTANA FREISIN Ó FHÓIN CHLISTE AGUS Ó THÁIBLÉID. (Irish)
3 July 2022
0 references
ATT FRÄMJA STUDENTERNAS FRAMGÅNG GENOM INRÄTTANDET AV DIGITALIINSTITUTIVE INLÄRNINGSNUMMER GENOM TEKNIK SOM UTÖKAS MED TEKNIK TACK VARE KUVERTET AV MOBILA INTERAKTIVA PROJEKTORER OCH SURFPLATTOR VARJE PLENARSESSION SKULLE KUNNA UTVECKLAS TILL EN MILJÖ FÖR MULTIMEDIA OCH SAMVERKANDE LÄRANDE SOM GER TILLGÅNG TILL OÄNDLIGA WEBBRESURSER I WEBBASERADE LÄROMATERIAL MED ELEVERNAS AVGÖRANDE BIDRAG TILL DEN OÄNDLIGA WEBBASERADE INLÄRNINGSMILJÖN. DESSA MATERIAL KOMMER SEDAN ENKELT ATT DELAS MELLAN ALLA ELEVER I SKOLAN GENOM DEN INTERAKTIVA WEBBPLATSEN FÖR INSTITUTET, SOM HÅLLER PÅ ATT VIDAREUTVECKLAS OCH FÖRBÄTTRAS FÖR ATT GÖRA DET MER TILLGÄNGLIGT ÄVEN VIA SMARTTELEFONER OCH SURFPLATTOR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
ÕPILASTE EDUKUSE EDENDAMINE DIGITALIINSTITUTIVE ÕPPENUMBRITE LOOMISE KAUDU TEHNOLOOGIAGA TÄIENDATUD TEHNOLOOGIA KAUDU TÄNU MOBIILSETE INTERAKTIIVSETE PROJEKTORITE JA TAHVELARVUTITE ÜMBRIKULE IGA TÄISKOGU ISTUNGIL VÕIKS ARENEDA MULTIMEEDIA JA KOOSTÖÖPÕHISE ÕPPIMISE KESKKONNAKS, MIS ANNAB JUURDEPÄÄSU VEEBIPÕHISTE ÕPPEMATERJALIDE LÕPMATUTELE VEEBIRESSURSSIDELE ÕPILASTE OLULISE PANUSEGA LÕPMATUSSE VEEBIPÕHISESSE ÕPIKESKKONDA. SEEJÄREL JAGATAKSE NEID MATERJALE HÕLPSASTI KÕIGI KOOLI ÕPILASTE VAHEL KÄIMASOLEVA INTERAKTIIVSE INSTITUUDI VEEBISAIDI KAUDU, MIDA ARENDATAKSE JA TÄIUSTATAKSE, ET MUUTA NEED KÄTTESAADAVAMAKS KA NUTITELEFONIDE JA TAHVELARVUTITE KAUDU. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ALBA
0 references
Identifiers
I89J16000090007
0 references