ONLINK SCHOOL (Q1885098)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885098 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ONLINK SCHOOL |
Project Q1885098 in Italy |
Statements
10,997.5 Euro
0 references
21,995.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
14 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
28 December 2016
0 references
IC "CARMINE"
0 references
46°3'42.52"N, 8°41'51.50"E
0 references
LISTITUTO INTENDE AGGIORNARE LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA MODIFICANDO GLI SCHEMI TRADIZIONALI A FAVORE DI UNA DIDATTICA MULTIMEDIALE COLLABORATIVA ED INCLUSIVA ATTRAVERSO AULE AUMENTATE LIM. CI PERMETTER AL PERSONALE TUTTO DELLA SCUOLA DI INTERAGIRE CON IL WEB IN FUNZIONE DI ATTIVIT DIDATTICHE DISCIPLINARI E NON VOLTE ANCHE A STUDENTI CON DISABILIT PER PERMETTERNE LINCLUSIONE E LINTEGRAZIONE IN COERENZA CON LE NORMATIVE VIGENTI. (Italian)
0 references
THE INSTITUTION INTENDS TO UPDATE THE SCHOOL’S TECHNOLOGICAL ENVELOPE BY CHANGING THE TRADITIONAL PATTERNS OF COLLABORATIVE AND INCLUSIVE MULTIMEDIA TEACHING THROUGH CLASSROOMS INCREASED. ALLOW US ALL THE STAFF IN THE SCHOOL TO INTERACT WITH THE WEB IN A DISCIPLINARY FUNCTION AND NOT ALSO FOR STUDENTS WITH DISABILITIES IN ORDER TO ENABLE THEM TO BE ATTACHED TO THEM, IN LINE WITH THE REGULATIONS IN FORCE. (English)
0 references
L’INSTITUT A L’INTENTION D’ACTUALISER L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE EN MODIFIANT LES PROGRAMMES TRADITIONNELS EN FAVEUR D’UN ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA COLLABORATIF ET INCLUSIF GRÂCE À L’AUGMENTATION DES SALLES DE CLASSE LIM. NOUS ALLONS PERMETTRE À L’ENSEMBLE DU PERSONNEL SCOLAIRE D’INTERAGIR AVEC LE WEB EN FONCTION DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT DISCIPLINAIRE ET NON PAS AUSSI AUX ÉTUDIANTS HANDICAPÉS POUR PERMETTRE LEUR INCLUSION ET LEUR INTÉGRATION CONFORMÉMENT À LA RÉGLEMENTATION EN VIGUEUR. (French)
10 December 2021
0 references
HET INSTITUUT IS VOORNEMENS DE TECHNOLOGISCHE UITRUSTING VAN DE SCHOOL TE ACTUALISEREN DOOR DE TRADITIONELE REGELINGEN TE WIJZIGEN TEN GUNSTE VAN COLLABORATIEF EN INCLUSIEF MULTIMEDIAONDERWIJS DOOR MIDDEL VAN MEER LIM-LOKALEN. WE ZULLEN ALLE SCHOOLMEDEWERKERS IN STAAT STELLEN OM TE COMMUNICEREN MET HET WEB IN FUNCTIE VAN DISCIPLINAIRE ONDERWIJSACTIVITEITEN EN NIET OOK MET STUDENTEN MET EEN HANDICAP OM HUN INTEGRATIE EN INTEGRATIE IN OVEREENSTEMMING MET DE HUIDIGE REGELGEVING MOGELIJK TE MAKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS INSTITUT BEABSICHTIGT, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ZU AKTUALISIEREN, INDEM DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME ZUGUNSTEN EINES KOLLABORATIVEN UND INKLUSIVEN MULTIMEDIALEN UNTERRICHTS DURCH ERHÖHTE LIM-KLASSEN GEÄNDERT WERDEN. WIR WERDEN ES ALLEN SCHULMITARBEITERN ERMÖGLICHEN, MIT DEM INTERNET IN ABHÄNGIGKEIT VON DISZIPLINARISCHEN UNTERRICHTSAKTIVITÄTEN ZU INTERAGIEREN UND NICHT AUCH FÜR SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN, UM IHRE INTEGRATION UND INTEGRATION IM EINKLANG MIT DEN GELTENDEN VORSCHRIFTEN ZU ERMÖGLICHEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE ACTUALIZAR EL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LA ESCUELA MODIFICANDO LOS ESQUEMAS TRADICIONALES EN FAVOR DE UNA ENSEÑANZA MULTIMEDIA COLABORATIVA E INCLUSIVA A TRAVÉS DEL AUMENTO DE LAS AULAS DE LIM. PERMITIREMOS QUE TODO EL PERSONAL ESCOLAR INTERACTÚE CON LA WEB EN FUNCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA DISCIPLINARIA Y NO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD PARA PERMITIR SU INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN DE ACUERDO CON LA NORMATIVA VIGENTE. (Spanish)
23 January 2022
0 references
INSTITUTIONEN HAR TIL HENSIGT AT AJOURFØRE SKOLENS TEKNOLOGISKE RAMME VED AT ÆNDRE DE TRADITIONELLE MØNSTRE FOR KOLLABORATIV OG INKLUSIV MULTIMEDIEUNDERVISNING GENNEM KLASSEVÆRELSER. LAD OS ALLE SKOLENS PERSONALE INTERAGERE MED INTERNETTET I EN DISCIPLINÆR FUNKTION OG IKKE OGSÅ FOR ELEVER MED HANDICAP, SÅ DE KAN KNYTTES TIL DEM I OVERENSSTEMMELSE MED DE GÆLDENDE BESTEMMELSER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΟΝΔΎΛΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΛΛΆΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΜΕ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΥΠΑΛΛΉΛΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΌΧΙ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΙΣΧΎΟΝΤΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΎΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIJA NAMJERAVA AŽURIRATI TEHNOLOŠKU OMOTNICU ŠKOLE PROMJENOM TRADICIONALNIH OBRAZACA SURADNIČKOG I UKLJUČIVOG MULTIMEDIJSKOG POUČAVANJA KROZ UČIONICE. OMOGUĆITI NAM CJELOKUPNOM OSOBLJU ŠKOLE DA KOMUNICIRA S INTERNETOM U STEGOVNOJ FUNKCIJI, A NE I ZA UČENIKE S INVALIDITETOM KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA IM SE PRIDRUŽE, U SKLADU S VAŽEĆIM PROPISIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUȚIA INTENȚIONEAZĂ SĂ ACTUALIZEZE PACHETUL TEHNOLOGIC AL ȘCOLII PRIN MODIFICAREA MODELELOR TRADIȚIONALE DE PREDARE MULTIMEDIA COLABORATIVĂ ȘI INCLUZIVĂ ÎN SĂLILE DE CLASĂ. PERMITEȚI-NE TUTUROR PERSONALULUI ȘCOLII SĂ INTERACȚIONEZE CU INTERNETUL ÎNTR-O FUNCȚIE DISCIPLINARĂ ȘI NU ȘI PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI, PENTRU A LE PERMITE SĂ FIE ATAȘATE ACESTORA, ÎN CONFORMITATE CU REGLEMENTĂRILE ÎN VIGOARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
INŠTITÚCIA MÁ V ÚMYSLE AKTUALIZOVAŤ TECHNOLOGICKÚ REZERVU ŠKOLY ZMENOU TRADIČNÝCH MODELOV KOLABORATÍVNEJ A INKLUZÍVNEJ MULTIMEDIÁLNEJ VÝUČBY PROSTREDNÍCTVOM ZVÝŠENÉHO POČTU UČEBNÍ. UMOŽNIŤ NÁM VŠETKÝM ZAMESTNANCOM ŠKOLY KOMUNIKOVAŤ S WEBOM V DISCIPLINÁRNEJ FUNKCII, A NIE AJ PRE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, ABY SA IM UMOŽNILO PRIPOJIŤ SA K NIM V SÚLADE S PLATNÝMI PREDPISMI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUZZJONI GĦANDHA L-ĦSIEB LI TAĠĠORNA L-PAKKETT TEKNOLOĠIKU TAL-ISKOLA BILLI TBIDDEL IX-XEJRIET TRADIZZJONALI TAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI KOLLABORATTIV U INKLUŻIV PERMEZZ TA’ KLASSIJIET MIŻJUDA. JIPPERMETTULNA L-PERSUNAL KOLLU FL-ISKOLA BIEX JINTERAĠIXXU MAL-WEB F’FUNZJONI DIXXIPLINARJA U MHUX UKOLL GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ SABIEX IKUNU JISTGĦU JIĠU MEHMUŻA MAGĦHOM, F’KONFORMITÀ MAR-REGOLAMENTI FIS-SEĦĦ. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INSTITUIÇÃO PRETENDE ATUALIZAR O ENVELOPE TECNOLÓGICO DA ESCOLA, ALTERANDO OS PADRÕES TRADICIONAIS DE ENSINO MULTIMÍDIA COLABORATIVO E INCLUSIVO ATRAVÉS DO AUMENTO DAS SALAS DE AULA. PERMITIR-NOS QUE TODOS OS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA INTERAJAM COM A WEB EM FUNÇÃO DISCIPLINAR E NÃO TAMBÉM PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA, A FIM DE PERMITIR QUE ELES SEJAM LIGADOS A ELES, EM CONFORMIDADE COM A REGULAMENTAÇÃO EM VIGOR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OPPILAITOS AIKOO PÄIVITTÄÄ KOULUN TEKNOLOGISIA MÄÄRÄRAHOJA MUUTTAMALLA PERINTEISIÄ YHTEISTYÖ- JA OSALLISTAVAN MULTIMEDIAOPETUKSEN MALLEJA LUOKKAHUONEIDEN AVULLA. ANTAKAA MEILLE KOULUN KOKO HENKILÖSTÖLLE MAHDOLLISUUS OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA VERKON KANSSA KURINPIDOLLISESSA TEHTÄVÄSSÄ EIKÄ MYÖS VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN KANSSA, JOTTA HE VOISIVAT OLLA YHTEYDESSÄ HEIHIN VOIMASSA OLEVIEN SÄÄNNÖSTEN MUKAISESTI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INSTYTUCJA ZAMIERZA ZAKTUALIZOWAĆ ZASOBY TECHNOLOGICZNE SZKOŁY, ZMIENIAJĄC TRADYCYJNE WZORCE NAUCZANIA MULTIMEDIÓW OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU POPRZEZ SALE LEKCYJNE. POZWÓL NAM WSZYSTKIM PRACOWNIKOM SZKOŁY NA INTERAKCJĘ Z SIECIĄ W RAMACH FUNKCJI DYSCYPLINARNEJ, A NIE TAKŻE DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, ABY UMOŻLIWIĆ IM PRZYŁĄCZENIE SIĘ DO NICH, ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCYMI PRZEPISAMI. (Polish)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIJA NAMERAVA POSODOBITI TEHNOLOŠKI OKVIR ŠOLE S SPREMINJANJEM TRADICIONALNIH VZORCEV SODELOVALNEGA IN VKLJUČUJOČEGA MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA PREK UČILNIC. DOVOLITE NAM, DA VSI ZAPOSLENI V ŠOLI KOMUNICIRAJO Z MREŽO V DISCIPLINSKI FUNKCIJI IN NE TUDI ZA ŠTUDENTE S POSEBNIMI POTREBAMI, DA BI JIM OMOGOČILI, DA SE JIM PRIDRUŽIJO V SKLADU Z VELJAVNIMI PREDPISI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
INSTITUCE MÁ V ÚMYSLU AKTUALIZOVAT TECHNOLOGICKOU OBÁLKU ŠKOLY ZMĚNOU TRADIČNÍCH VZORŮ KOOPERATIVNÍ A INKLUZIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM UČEBNY. DOVOLTE NÁM VŠEM ZAMĚSTNANCŮM ŠKOLY KOMUNIKOVAT S WEBEM V DISCIPLINÁRNÍ FUNKCI A NE TAKÉ PRO STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, ABY MOHLI BÝT PŘIPOJENI K NIM V SOULADU S PLATNÝMI PŘEDPISY. (Czech)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIJA KETINA ATNAUJINTI MOKYKLOS TECHNOLOGINĮ PAKETĄ, PAKEISDAMA TRADICINIUS BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMO IR ĮTRAUKAUS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO MODELIUS PER KLASES. LEISTI MUMS VISIEMS MOKYKLOS DARBUOTOJAMS BENDRAUTI SU ŽINIATINKLIU ATLIEKANT DRAUSMINĘ FUNKCIJĄ, O NE NEĮGALIEMS MOKINIAMS, KAD JIE GALĖTŲ BŪTI PRIE JŲ PRISKIRTI PAGAL GALIOJANČIUS TEISĖS AKTUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IESTĀDE PLĀNO ATJAUNINĀT SKOLAS TEHNOLOĢISKO FINANSĒJUMU, MAINOT TRADICIONĀLOS SADARBĪGAS UN IEKĻAUJOŠAS MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAS MODEĻUS KLASĒS. SASKAŅĀ AR SPĒKĀ ESOŠAJIEM NOTEIKUMIEM ĻAUJIET MUMS VISIEM SKOLAS DARBINIEKIEM DISCIPLINĀRI SADARBOTIES AR INTERNETU, NEVIS ARĪ SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI, LAI VIŅUS VARĒTU PIESAISTĪT. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИНСТИТУЦИЯТА ВЪЗНАМЕРЯВА ДА АКТУАЛИЗИРА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПАКЕТ НА УЧИЛИЩЕТО, КАТО ПРОМЕНИ ТРАДИЦИОННИТЕ МОДЕЛИ НА СЪВМЕСТНО И ПРИОБЩАВАЩО МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ КЛАСНИ СТАИ. ПОЗВОЛИ НИ ЦЕЛИЯТ ПЕРСОНАЛ В УЧИЛИЩЕТО ДА ВЗАИМОДЕЙСТВА С МРЕЖАТА В ДИСЦИПЛИНАРНА ФУНКЦИЯ, А НЕ И ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ, ЗА ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА БЪДАТ ПРИКРЕПЕНИ КЪМ ТЯХ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДЕЙСТВАЩИТЕ РАЗПОРЕДБИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTÉZMÉNY AKTUALIZÁLNI KÍVÁNJA AZ ISKOLA TECHNOLÓGIAI KERETÉT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS INKLUZÍV MULTIMÉDIÁS OKTATÁS HAGYOMÁNYOS MINTÁINAK MEGVÁLTOZTATÁSÁVAL AZ OSZTÁLYTERMEKBEN. LEHETŐVÉ KELL TENNI SZÁMUNKRA, HOGY AZ ISKOLA VALAMENNYI MUNKATÁRSA FEGYELMI FUNKCIÓT TÖLTSÖN BE AZ INTERNETTEL, NEM PEDIG A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A HATÁLYOS RENDELETEKKEL ÖSSZHANGBAN HOZZÁ LEHESSEN ŐKET KÖTNI. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ I GCEIST AG AN INSTITIÚID CLÚDACH TEICNEOLAÍOCHTA NA SCOILE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA TRÍ ATHRÚ A DHÉANAMH AR PHATRÚIN THRAIDISIÚNTA AN TEAGAISC ILMHEÁN COMHOIBRÍOCH AGUS IONCHUIMSITHIGH TRÍ SHEOMRAÍ RANGA. LIG DÚINN D’FHOIREANN UILE NA SCOILE IDIRGHNÍOMHÚ LEIS AN NGRÉASÁN I BHFEIDHM ARAÍONACHTA AGUS NÍ DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS FREISIN IONAS GO MBEIDH SIAD IN ANN IAD A CHEANGAL LEO, DE RÉIR NA RIALACHÁN ATÁ I BHFEIDHM. (Irish)
3 July 2022
0 references
INSTITUTIONEN HAR FÖR AVSIKT ATT UPPDATERA SKOLANS TEKNISKA RAM GENOM ATT ÄNDRA DE TRADITIONELLA MÖNSTREN FÖR SAMVERKANDE OCH INKLUDERANDE MULTIMEDIAUNDERVISNING GENOM KLASSRUMMEN. LÅT OSS ALLA ANSTÄLLDA I SKOLAN INTERAGERA MED WEBBEN I EN DISCIPLINÄR FUNKTION OCH INTE OCKSÅ FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT ANSLUTA SIG TILL DEM, I ENLIGHET MED GÄLLANDE BESTÄMMELSER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
INSTITUTSIOON KAVATSEB AJAKOHASTADA KOOLI TEHNOLOOGILIST ÜMBRIKUT, MUUTES KLASSIRUUMIDE KAUDU KOOSTÖÖL PÕHINEVA JA KAASAVA MULTIMEEDIA ÕPETAMISE TRADITSIOONILISI MUSTREID. LUBAGE MEIL KÕIGIL KOOLITÖÖTAJATEL SUHELDA VEEBIGA DISTSIPLINAARFUNKTSIOONI ALUSEL, MITTE AGA KA PUUETEGA ÕPILASTEGA, ET VÕIMALDADA NEIL END KOOSKÕLAS KEHTIVATE EESKIRJADEGA NENDEGA SIDUDA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CANNOBIO
0 references
Identifiers
G36J15001740007
0 references