LEARNING AGOR (Q1885083)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885083 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING AGOR |
Project Q1885083 in Italy |
Statements
10,999.5 Euro
0 references
21,999.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 April 2016
0 references
29 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
LEARDI
0 references
45°8'10.57"N, 8°26'59.32"E
0 references
LIDEA DI PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO INNOVATIVO DOVE LE TECNOLOGIE DIGITALI CONCORRONO ALLA STRUTTURAZIONE DI UNA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE NELLA QUALE ATTRAVERSO UNA PERCEZIONE MULTISENSORIALE SI FAVORISCONO NUOVE MODALIT DI COSTRUZIONE DELLE COMPETENZE.SI VUOLE PROGETTARE UNO SPAZIO NEL QUALE GLI STUDENTI POSSONO SPERIMENTARE NUOVI MODELLI DI APPRENDIMENTO E DI CONDIVISIONE DELLE CONOSCENZE. IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO FINALIZZATO AL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT E PER PERMETTERE ALLA SCUOLA ITALIANA ED EUROPEA DI BENEFICIARE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE.LAGOR DEGLI APPRENDIMENTI SI PRESENTA COME UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO MULTISENSORIALE NEL QUALE LAMPIO USO DI MATERIALI DIDATTICI ICONOGRAFICI E VIDEO POTENZIER IL SAPE (Italian)
0 references
PROJECT LIMEA PROVIDES FOR THE DEVELOPMENT OF AN INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENT WHERE DIGITAL TECHNOLOGIES CONTRIBUTE TO THE STRUCTURING OF A NEW SPACE ORGANISATION, IN WHICH NEW SPATIAL METHODS ARE PROMOTED THROUGH A MULTISENSORY PERCEPTION OF THE BUILDING OF SKILLS. THE AIM IS TO DESIGN A SPACE WHERE STUDENTS CAN EXPERIENCE NEW MODELS OF LEARNING AND KNOWLEDGE-SHARING. IN LINE WITH THE GUIDELINES DRAWN UP BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), IT IS INTENDED TO DESIGN A TRAINING PROCESS DESIGNED TO ACHIEVE PRIORITY OBJECTIVES FOR THE IMPROVEMENT OF QUALITY AND QUALITY AND PLACEMENT OF TESTS AND TO ENABLE THE ITALIAN AND EUROPEAN SCHOOLS TO BENEFIT FROM THE POTENTIAL OFFERED BY DIGITALE.LAGOR FOR LEARNING PURPOSES, IT IS A MULTI-PURPOSE LEARNING AREA IN WHICH LAMSCOPE USE OF ICONOGRAPHIC AND VIDEO TEACHING MATERIALS AND THE SAPE (English)
0 references
L’IDÉE DU PROJET IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE INNOVANT DANS LEQUEL LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES CONTRIBUENT À LA STRUCTURATION D’UNE NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DANS LAQUELLE, GRÂCE À UNE PERCEPTION MULTISENSORIELLE, DE NOUVELLES FAÇONS DE RENFORCER LES COMPÉTENCES SONT PROMOTED.SI VEUT CONCEVOIR UN ESPACE DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS PEUVENT EXPÉRIMENTER DE NOUVEAUX MODÈLES D’APPRENTISSAGE ET DE PARTAGE DES CONNAISSANCES. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF VISANT À ATTEINDRE DES OBJECTIFS PRIORITAIRES POUR L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES TESTS DE FORMATION DE L’INSTITUT ET PERMETTRE À L’ÉCOLE ITALIENNE ET EUROPÉENNE DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE INTRODUCTION.LAGEUR DE L’APPRENTISSAGE SE PRÉSENTE COMME UN ESPACE D’APPRENTISSAGE MULTISENSORIELLE DANS LEQUEL LA LARGE UTILISATION DE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE ICONOGRAPHIQUE ET VIDÉO POTENZIER LA CONNAISSANCE (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECTIDEE OMVAT HET CREËREN VAN EEN INNOVATIEVE LEEROMGEVING WAARIN DIGITALE TECHNOLOGIEËN BIJDRAGEN AAN DE STRUCTURERING VAN EEN NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE WAARIN DOOR EEN MULTISENSORISCHE PERCEPTIE NIEUWE MANIEREN OM COMPETENTIES TE BOUWEN PROMOTED ZIJN.SI WIL EEN RUIMTE ONTWERPEN WAARIN STUDENTEN NIEUWE LEERMODELLEN EN KENNISDELING KUNNEN ERVAREN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN MODEL VAN ONDERWIJSPROCES ONTWERPEN DAT GERICHT IS OP HET BEREIKEN VAN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VOOR DE VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE OPLEIDINGSTESTS VAN HET INSTITUUT MET SUCCESVOLLE PLAATSING EN OM DE ITALIAANSE EN EUROPESE SCHOOL IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR DE DIGITALE TECHNOLOGIE INTRODUCTION.LAGOR VAN LEREN PRESENTEERT ZICH ALS EEN MULTISENSORISCHE LEERRUIMTE WAARIN HET BREDE GEBRUIK VAN EDUCATIEVE MATERIALEN ICONOGRAFISCH EN VIDEO POTENZIER DE KENNIS (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE PROJEKTIDEE BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINES INNOVATIVEN LERNUMFELDES, IN DEM DIGITALE TECHNOLOGIEN ZUR STRUKTURIERUNG EINER NEUEN RÄUMLICHEN ORGANISATION BEITRAGEN, IN DER DURCH EINE MULTISENSORISCHE WAHRNEHMUNG NEUE WEGE ZUM AUFBAU VON KOMPETENZEN PROMOTED.SI EINEN RAUM ENTWERFEN WILL, IN DEM DIE STUDIERENDEN NEUE MODELLE DES LERNENS UND DES WISSENSAUSTAUSCHS ERLEBEN KÖNNEN. IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN RICHTLINIEN WOLLEN WIR EIN MODELL DES BILDUNGSPROZESSES ENTWICKELN, DAS DARAUF ABZIELT, VORRANGIGE ZIELE ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER AUSBILDUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU ERREICHEN UND DER ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN SCHULE DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DAS POTENZIAL DER DIGITALEN TECHNOLOGIE INTRODUCTION ZU NUTZEN.LAGOR DES LERNENS PRÄSENTIERT SICH ALS MULTISENSORISCHER LERNRAUM, IN DEM DIE BREITE NUTZUNG VON UNTERRICHTSMATERIALIEN IKONOGRAPHISCH UND VIDEO POTENZIER DAS WISSEN (German)
23 December 2021
0 references
LA IDEA DEL PROYECTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO DE APRENDIZAJE INNOVADOR EN EL QUE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES CONTRIBUYAN A LA ESTRUCTURACIÓN DE UNA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL EN LA QUE A TRAVÉS DE UNA PERCEPCIÓN MULTISENSORIAL SE PROMOTAN NUEVAS FORMAS DE CONSTRUIR COMPETENCIAS.SI QUIERE DISEÑAR UN ESPACIO EN EL QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN EXPERIMENTAR NUEVOS MODELOS DE APRENDIZAJE Y INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO ENCAMINADO A ALCANZAR OBJETIVOS PRIORITARIOS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIR A LA ESCUELA ITALIANA Y EUROPEA BENEFICIARSE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL INTRODUCTION.LAGOR DE APRENDIZAJE SE PRESENTA COMO UN ESPACIO DE APRENDIZAJE MULTISENSORIAL EN EL QUE EL AMPLIO USO DE MATERIALES EDUCATIVOS ICONOGRÁFICOS Y VIDEO POTENZIER (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKT LIMEA GIVER MULIGHED FOR AT UDVIKLE ET INNOVATIVT LÆRINGSMILJØ, HVOR DIGITALE TEKNOLOGIER BIDRAGER TIL STRUKTURERING AF EN NY RUMORGANISATION, HVOR NYE RUMLIGE METODER FREMMES GENNEM EN MULTISENSORISK OPFATTELSE AF OPBYGNINGEN AF FÆRDIGHEDER. MÅLET ER AT SKABE ET RUM, HVOR ELEVERNE KAN OPLEVE NYE LÆRINGS- OG VIDENDELINGSMODELLER. I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, SOM MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) HAR UDARBEJDET, HAR DET TIL FORMÅL AT UDFORME EN UDDANNELSESPROCES, DER HAR TIL FORMÅL AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG KVALITETEN AF PRØVERNE OG AT GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE SKOLER OG EUROPASKOLERNE AT UDNYTTE DET POTENTIALE, SOM DIGITALE.LAGOR TILBYDER TIL LÆRINGSFORMÅL, ER ET MULTIFUNKTIONELT LÆRINGSOMRÅDE, HVOR LAMSCOPE ANVENDER IKONOGRAFISK OG VIDEOUNDERVISNINGSMATERIALE OG SAPE (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ LIMEA ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΉΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝΤΑΙ ΝΈΕΣ ΧΩΡΙΚΈΣ ΜΈΘΟΔΟΙ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΙΚΉΣ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΝΈΑ ΜΟΝΤΈΛΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ DIGITALE.LAGOR ΓΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎΣ ΣΚΟΠΟΎΣ, ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟ LAMSCOPE ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ SAPE. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT LIMEA OSIGURAVA RAZVOJ INOVATIVNOG OKRUŽENJA ZA UČENJE U KOJEM DIGITALNE TEHNOLOGIJE DOPRINOSE STRUKTURIRANJU NOVE SVEMIRSKE ORGANIZACIJE, U KOJOJ SE PROMIČU NOVE PROSTORNE METODE KROZ MULTISENZORNU PERCEPCIJU IZGRADNJE VJEŠTINA. CILJ JE OSMISLITI PROSTOR U KOJEM UČENICI MOGU ISKUSITI NOVE MODELE UČENJA I RAZMJENE ZNANJA. U SKLADU SA SMJERNICAMA KOJE JE IZRADILO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), CILJ MU JE OSMISLITI PROCES OSPOSOBLJAVANJA OSMIŠLJEN KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I KVALITETE I POLAGANJE TESTOVA TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ISKORISTE POTENCIJAL KOJI NUDI DIGITALE.LAGOR ZA POTREBE UČENJA, RIJEČ JE O VIŠENAMJENSKOM PODRUČJU UČENJA U KOJEM LAMSCOPE KORISTI IKONOGRAFSKE I VIDEONASTAVNE MATERIJALE I SAPE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL LIMEA PREVEDE DEZVOLTAREA UNUI MEDIU DE ÎNVĂȚARE INOVATOR ÎN CARE TEHNOLOGIILE DIGITALE CONTRIBUIE LA STRUCTURAREA UNEI NOI ORGANIZAȚII SPAȚIALE, ÎN CARE NOILE METODE SPAȚIALE SUNT PROMOVATE PRINTR-O PERCEPȚIE MULTISENZORIALĂ A CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR. SCOPUL ESTE DE A CREA UN SPAȚIU ÎN CARE ELEVII SĂ POATĂ EXPERIMENTA NOI MODELE DE ÎNVĂȚARE ȘI DE SCHIMB DE CUNOȘTINȚE. ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE ELABORATE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ACESTA ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES DE FORMARE MENIT SĂ ATINGĂ OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI CALITĂȚII ȘI DE PLASARE A TESTELOR ȘI SĂ PERMITĂ ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE DE POTENȚIALUL OFERIT DE DIGITALE.LAGOR ÎN SCOPURI DE ÎNVĂȚARE, ESTE UN DOMENIU DE ÎNVĂȚARE MULTIFUNCȚIONAL ÎN CARE LAMSCOPE UTILIZEAZĂ MATERIALE DIDACTICE ICONOGRAFICE ȘI VIDEO ȘI SAPE (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT LIMEA ZABEZPEČUJE ROZVOJ INOVAČNÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, V KTOROM DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE PRISPIEVAJÚ K ŠTRUKTÚROVANIU NOVEJ VESMÍRNEJ ORGANIZÁCIE, V KTOREJ SA PROSTREDNÍCTVOM MULTIZMYSLOVÉHO VNÍMANIA BUDOVANIA ZRUČNOSTÍ PODPORUJÚ NOVÉ PRIESTOROVÉ METÓDY. CIEĽOM JE NAVRHNÚŤ PRIESTOR, V KTOROM MÔŽU ŠTUDENTI ZAŽIŤ NOVÉ MODELY UČENIA SA A VÝMENY POZNATKOV. V SÚLADE S USMERNENIAMI, KTORÉ VYPRACOVALO MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MÁ NAVRHNÚŤ PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY URČENÝ NA DOSIAHNUTIE PRIORITNÝCH CIEĽOV NA ZLEPŠENIE KVALITY, KVALITY A UMIESTŇOVANIA TESTOV A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VYUŽÍVAŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITALE.LAGOR NA VZDELÁVACIE ÚČELY, IDE O VIACÚČELOVÚ VZDELÁVACIU OBLASŤ, V KTOREJ LAMSCOPE VYUŽÍVA IKONOGRAFICKÉ A VIDEO VÝUČBOVÉ MATERIÁLY A SAPE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LIMEA JIPPREVEDI L-IŻVILUPP TA’ AMBJENT INNOVATTIV TA’ TAGĦLIM FEJN IT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-ISTRUTTURAR TA’ ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA, LI FIHA JIĠU PROMOSSI METODI SPAZJALI ĠODDA PERMEZZ TA’ PERĊEZZJONI MULTISENSORJA TAL-BINI TAL-ĦILIET. L-GĦAN HUWA LI JITFASSAL SPAZJU FEJN L-ISTUDENTI JISTGĦU JESPERJENZAW MUDELLI ĠODDA TA’ TAGĦLIM U QSIM TAL-GĦARFIEN. F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA MFASSLA MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB LI JITFASSAL PROĊESS TA’ TAĦRIĠ IMFASSAL BIEX JINTLAĦQU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KWALITÀ U T-TQEGĦID TAT-TESTIJIET U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MILL-POTENZJAL OFFRUT MID-DIGITALE.LAGOR GĦAL SKOPIJIET TA’ TAGĦLIM, HUWA QASAM TA’ TAGĦLIM B’DIVERSI SKOPIJIET FEJN L-UŻU TA’ LAMSCOPE TA’ MATERJALI TA’ TAGĦLIM IKONOGRAFIĊI U VIDJO U S-SAPE (Maltese)
3 July 2022
0 references
PROJETO LIMEA PREVÊ O DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM INOVADOR ONDE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS CONTRIBUEM PARA A ESTRUTURAÇÃO DE UMA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL, EM QUE NOVOS MÉTODOS ESPACIAIS SÃO PROMOVIDOS ATRAVÉS DE UMA PERCEÇÃO MULTISSENSORIAL DA CONSTRUÇÃO DE HABILIDADES. O OBJETIVO É CRIAR UM ESPAÇO ONDE OS ALUNOS POSSAM EXPERIMENTAR NOVOS MODELOS DE APRENDIZAGEM E PARTILHA DE CONHECIMENTOS. EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ELABORADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), PRETENDE-SE CONCEBER UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DESTINADO A ATINGIR OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA QUALIDADE E QUALIDADE E COLOCAÇÃO DE TESTES E A PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM DO POTENCIAL OFERECIDO PELA DIGITALE.LAGOR PARA FINS DE APRENDIZAGEM, TRATA-SE DE UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM POLIVALENTE EM QUE LAMSCOPE UTILIZA MATERIAL DIDÁTICO ICONOGRÁFICO E VÍDEO E O SAPE (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LIMEA-HANKKEESSA KEHITETÄÄN INNOVATIIVISTA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ, JOSSA DIGITAALITEKNOLOGIALLA EDISTETÄÄN UUDEN AVARUUSORGANISAATION JÄSENTÄMISTÄ JA JOSSA EDISTETÄÄN UUSIA ALUEELLISIA MENETELMIÄ MONIAISTEISEN KÄSITYKSEN AVULLA TAITOJEN RAKENTAMISESTA. TAVOITTEENA ON SUUNNITELLA TILA, JOSSA OPISKELIJAT VOIVAT KOKEA UUSIA OPPIMIS- JA TIEDONJAKOMALLEJA. OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMIEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI TARKOITUKSENA ON SUUNNITELLA KOULUTUSPROSESSI, JONKA TARKOITUKSENA ON SAAVUTTAA ENSISIJAISET TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT LAADUN, LAADUN JA TESTIEN SIJOITTAMISEN PARANTAMISTA JA JOIDEN AVULLA ITALIALAISET JA EUROOPPA-KOULUT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ DIGITALE.LAGORIN TARJOAMIA OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA. SE ON MONIKÄYTTÖINEN OPPIMISALUE, JOSSA LAMSCOPE KÄYTTÄÄ IKONOGRAFISTA JA VIDEOOPETUSMATERIAALIA JA SAPE (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT LIMEA PRZEWIDUJE ROZWÓJ INNOWACYJNEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, W KTÓRYM TECHNOLOGIE CYFROWE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO STRUKTURY NOWEJ ORGANIZACJI KOSMICZNEJ, W KTÓREJ NOWE METODY PRZESTRZENNE SĄ PROMOWANE POPRZEZ WIELOZMYSŁOWE POSTRZEGANIE BUDOWANIA UMIEJĘTNOŚCI. CELEM JEST ZAPROJEKTOWANIE PRZESTRZENI, W KTÓREJ UCZNIOWIE MOGĄ DOŚWIADCZAĆ NOWYCH MODELI UCZENIA SIĘ I DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ. ZGODNIE Z WYTYCZNYMI OPRACOWANYMI PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ NAUKOWYCH (MIUR) MA ON NA CELU OPRACOWANIE PROCESU SZKOLENIOWEGO MAJĄCEGO NA CELU OSIĄGNIĘCIE PRIORYTETOWYCH CELÓW W ZAKRESIE POPRAWY JAKOŚCI I JAKOŚCI TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIENIE SZKOŁOM WŁOSKIM I EUROPEJSKIM KORZYSTANIA Z POTENCJAŁU OFEROWANEGO PRZEZ DIGITALE.LAGOR DO CELÓW UCZENIA SIĘ, JEST TO WIELOFUNKCYJNY OBSZAR UCZENIA SIĘ, W KTÓRYM LAMSCOPE WYKORZYSTUJE MATERIAŁY DO NAUCZANIA IKONOGRAFICZNEGO I WIDEO ORAZ SAPE. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT LIMEA ZAGOTAVLJA RAZVOJ INOVATIVNEGA UČNEGA OKOLJA, V KATEREM DIGITALNE TEHNOLOGIJE PRISPEVAJO K STRUKTURIRANJU NOVE VESOLJSKE ORGANIZACIJE, V KATERI SE SPODBUJAJO NOVE PROSTORSKE METODE S POMOČJO MULTISENZORNEGA DOJEMANJA PRIDOBIVANJA SPRETNOSTI. CILJ JE OBLIKOVATI PROSTOR, V KATEREM BODO ŠTUDENTI LAHKO IZKUSILI NOVE MODELE UČENJA IN IZMENJAVE ZNANJA. V SKLADU S SMERNICAMI, KI JIH JE PRIPRAVILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), JE NAMENJEN OBLIKOVANJU PROCESA USPOSABLJANJA, KATEREGA NAMEN JE DOSEČI PREDNOSTNE CILJE ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI, KAKOVOSTI IN RAZPOREDITVE TESTOV TER OMOGOČITI ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM, DA IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALE.LAGOR ZA UČNE NAMENE, JE VEČNAMENSKO UČNO PODROČJE, NA KATEREM LAMSCOPE UPORABLJA IKONOGRAFSKO IN VIDEO UČNO GRADIVO TER SAPE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT LIMEA ZAJIŠŤUJE ROZVOJ INOVATIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KDE DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE PŘISPÍVAJÍ KE STRUKTUROVÁNÍ NOVÉ KOSMICKÉ ORGANIZACE, V NÍŽ JSOU PODPOROVÁNY NOVÉ PROSTOROVÉ METODY PROSTŘEDNICTVÍM MULTISENZORICKÉHO VNÍMÁNÍ BUDOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ. CÍLEM JE NAVRHNOUT PROSTOR, KDE MOHOU STUDENTI ZAŽÍT NOVÉ MODELY UČENÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. V SOULADU S POKYNY VYPRACOVANÝMI MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) JE JEJÍM CÍLEM NAVRHNOUT VZDĚLÁVACÍ PROCES, JEHOŽ CÍLEM JE DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A KVALITY A UMÍSTĚNÍ TESTŮ A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITALE.LAGOR NABÍZÍ PRO VZDĚLÁVACÍ ÚČELY, JEDNÁ SE O VÍCEÚČELOVOU VÝUKOVOU OBLAST, V NÍŽ LAMSCOPE VYUŽÍVÁ IKONOGRAFICKÉ A VIDEOUČEBNÍ MATERIÁLY A SAPE (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS LIMEA NUMATO NAUJOVIŠKĄ MOKYMOSI APLINKĄ, KURIOJE SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS PRISIDEDA PRIE NAUJOS KOSMOSO ORGANIZACIJOS STRUKTŪROS FORMAVIMO, KURIOJE NAUJI ERDVINIAI METODAI SKATINAMI DAUGIASENSORIU ĮGŪDŽIŲ UGDYMO SUVOKIMU. TIKSLAS – SUKURTI ERDVĘ, KURIOJE STUDENTAI GALĖTŲ PATIRTI NAUJŲ MOKYMOSI IR DALIJIMOSI ŽINIOMIS MODELIŲ. VADOVAUJANTIS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) PARENGTOMIS GAIRĖMIS, SIEKIAMA SUKURTI MOKYMO PROCESĄ, SKIRTĄ PIRMENYBINIAMS TIKSLAMS, SUSIJUSIEMS SU TESTŲ KOKYBĖS IR KOKYBĖS GERINIMU, IR SUDARYTI SĄLYGAS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS PASINAUDOTI DIGITALE.LAGOR TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS MOKYMOSI TIKSLAIS, TAI YRA DAUGIAFUNKCINĖ MOKYMOSI ERDVĖ, KURIOJE LAMSCOPE NAUDOJA IKONOGRAFINĘ IR VAIZDO MEDŽIAGĄ BEI SAPE (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS LIMEA PAREDZ ATTĪSTĪT INOVATĪVU MĀCĪBU VIDI, KURĀ DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PALĪDZ VEIDOT JAUNU KOSMOSA ORGANIZĀCIJU, KURĀ TIEK VEICINĀTAS JAUNAS TELPISKAS METODES, IZMANTOJOT DAUDZSENSORU UZTVERI PAR PRASMJU VEIDOŠANU. MĒRĶIS IR VEIDOT TELPU, KURĀ SKOLĒNI VAR PIEDZĪVOT JAUNUS MĀCĪŠANĀS UN ZINĀŠANU APMAIŅAS MODEĻUS. SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) IZSTRĀDĀTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTS IZSTRĀDĀT APMĀCĪBAS PROCESU, KAS PAREDZĒTS, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS ATTIECĪBĀ UZ TESTU KVALITĀTES UN KVALITĀTES UZLABOŠANU UN IEKĀRTOŠANU, KĀ ARĪ LAI ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLAS VARĒTU IZMANTOT DIGITALE.LAGOR PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS MĀCĪBU NOLŪKOS, TĀ IR DAUDZFUNKCIONĀLA MĀCĪBU TELPA, KURĀ LAMSCOPE IZMANTO IKONOGRĀFISKUS UN VIDEO MĀCĪBU MATERIĀLUS UN SAPE. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТ LIMEA ПРЕДВИЖДА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ИНОВАТИВНА УЧЕБНА СРЕДА, В КОЯТО ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОПРИНАСЯТ ЗА СТРУКТУРИРАНЕТО НА НОВА КОСМИЧЕСКА ОРГАНИЗАЦИЯ, В КОЯТО СЕ НАСЪРЧАВАТ НОВИ ПРОСТРАНСТВЕНИ МЕТОДИ ЧРЕЗ МУЛТИСЕНЗОРНО ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА УМЕНИЯ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО УЧЕНИЦИТЕ МОГАТ ДА ИЗПИТАТ НОВИ МОДЕЛИ НА УЧЕНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ИЗГОТВЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ ПРОЦЕС НА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕН КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ПРИОРИТЕТНИ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И КАЧЕСТВОТО И ПОСТАВЯНЕ НА ТЕСТОВЕ, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ DIGITALE.LAGOR ЗА УЧЕБНИ ЦЕЛИ, В КОЙТО LAMSCOPE ИЗПОЛЗВА ИКОНОГРАФСКИ И ВИДЕО МАТЕРИАЛИ И SAPE. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A LIMEA PROJEKT OLYAN INNOVATÍV TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYBEN A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK HOZZÁJÁRULNAK EGY ÚJ ŰRSZERVEZET STRUKTURÁLÁSÁHOZ, AMELYBEN AZ ÚJ TÉRBELI MÓDSZEREKET A KÉSZSÉGEK ÉPÍTÉSÉNEK TÖBBÉRZÉKENY FELFOGÁSA RÉVÉN MOZDÍTJÁK ELŐ. A CÉL EGY OLYAN TÉR KIALAKÍTÁSA, AHOL A DIÁKOK MEGTAPASZTALHATJÁK A TANULÁS ÉS A TUDÁSMEGOSZTÁS ÚJ MODELLJEIT. AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL KIDOLGOZOTT IRÁNYMUTATÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN A PROGRAM CÉLJA EGY OLYAN KÉPZÉSI FOLYAMAT KIALAKÍTÁSA, AMELYNEK CÉLJA A TESZTEK MINŐSÉGÉNEK, MINŐSÉGÉNEK ÉS KIHELYEZÉSÉNEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSE, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK KIHASZNÁLHASSÁK A DIGITALE.LAGOR ÁLTAL TANULÁSI CÉLOKRA KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET, EZ EGY TÖBBCÉLÚ TANULÁSI TERÜLET, AHOL A LAMSCOPE IKONOGRÁFIAI ÉS VIDEÓ OKTATÁSI ANYAGOKAT ÉS A SAPE-OT HASZNÁLJA FEL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SOLÁTHRAÍONN TIONSCADAL AOL D’FHORBAIRT TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUÁLACH INA GCUIREANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA LE STRUCHTÚRÚ EAGRAÍOCHTA SPÁIS NUA, INA GCUIRTEAR MODHANNA SPÁSÚLA NUA CHUN CINN TRÍ THUISCINT ILCHÉADFACH AR FHORBAIRT SCILEANNA. IS É AN AIDHM ATÁ ANN SPÁS A DHEARADH INAR FÉIDIR LE DALTAÍ TAITHÍ A FHÁIL AR SHAMHLACHA NUA FOGHLAMA AGUS COMHROINNTE EOLAIS. I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ARNA DTARRAINGT SUAS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ BEARTAITHE PRÓISEAS OILIÚNA A DHEARADH CHUN CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN CÁILÍOCHT AGUS CÁILÍOCHT AGUS SOCRÚCHÁN NA DTÁSTÁLACHA A FHEABHSÚ AGUS CHUN CUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LEAS A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN DIGITALE.LAGOR AR FÁIL CHUN CRÍOCHA FOGHLAMA, IS RÉIMSE ILCHUSPÓIREACH FOGHLAMA É INA N-ÚSÁIDTEAR ÁBHAIR ICONOGRAPHIC AGUS FÍSTEAGAISC AGUS SAPE (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET LIMEA TILLHANDAHÅLLER UTVECKLING AV EN INNOVATIV INLÄRNINGSMILJÖ DÄR DIGITAL TEKNIK BIDRAR TILL ATT STRUKTURERA EN NY RYMDORGANISATION, DÄR NYA RUMSLIGA METODER FRÄMJAS GENOM EN MULTISENSORISK UPPFATTNING OM KOMPETENSUTVECKLING. SYFTET ÄR ATT UTFORMA ETT UTRYMME DÄR STUDENTERNA KAN UPPLEVA NYA MODELLER FÖR LÄRANDE OCH KUNSKAPSUTBYTE. I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM UTARBETATS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) ÄR AVSIKTEN ATT UTFORMA EN UTBILDNINGSPROCESS SOM SYFTAR TILL ATT UPPNÅ PRIORITERADE MÅL FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN OCH KVALITETEN PÅ PROVEN OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM ERBJUDS AV DIGITALE.LAGOR FÖR INLÄRNINGSÄNDAMÅL. DET ÄR ETT MÅNGSIDIGT INLÄRNINGSOMRÅDE DÄR LAMSCOPE ANVÄNDER IKONOGRAFISKT MATERIAL OCH VIDEOUNDERVISNINGSMATERIAL OCH SAPE (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI LIMEA RAAMES ARENDATAKSE VÄLJA UUENDUSLIK ÕPIKESKKOND, KUS DIGITEHNOLOOGIA AITAB KAASA UUE KOSMOSEORGANISATSIOONI STRUKTUREERIMISELE, KUS EDENDATAKSE UUSI RUUMILISI MEETODEID OSKUSTE LOOMISE MULTIENSOORSE TAJUMISE KAUDU. EESMÄRK ON KUJUNDADA RUUM, KUS ÕPILASED SAAVAD KOGEDA UUSI ÕPPIMIS- JA TEADMISTE JAGAMISE MUDELEID. VASTAVALT HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) KOOSTATUD SUUNISTELE ON SELLE EESMÄRK KAVANDADA KOOLITUSPROTSESS, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA ESMATÄHTSAD EESMÄRGID TESTIDE KVALITEEDI JA KVALITEEDI PARANDAMISEKS NING VÕIMALDADA ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA KASU DIGITALE.LAGORI PAKUTAVAST POTENTSIAALIST ÕPPIMISE EESMÄRGIL. SEE ON MITMEOTSTARBELINE ÕPPEVALDKOND, KUS LAMSCOPE KASUTAB IKOONI- JA VIDEOÕPPEMATERJALE NING SAPE’I. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CASALE MONFERRATO
0 references
Identifiers
B36J15003140007
0 references