DIGITAL INTERACTIVE CLASSES FOR SKILLS UPGRADING (Q1884732)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1884732 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL INTERACTIVE CLASSES FOR SKILLS UPGRADING |
Project Q1884732 in Italy |
Statements
10,996.5 Euro
0 references
21,993.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 April 2016
0 references
24 December 2016
0 references
28 December 2016
0 references
CORINALDO
0 references
43°38'55.75"N, 13°2'51.58"E
0 references
REALIZZAZIONE DI LABORATORI MOBILI PER TRASFORMARE LE AULE IN SPAZI PER LAPPRENDIMENTO DOVE CONIUGARE LINNOVAZIONE TECNOLOGICA E LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE.SI PREVEDE LALLESTIMENTO DI LABORATORI MOBILI CON NOTEBOOK A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI AD INTEGRAZIONE DEI DISPOSITIVI GI PRESENTI NELLE SCUOLE E DI LABORATORI MOBILI DI ROBOTICA EDUCATIVA PER DIFFONDERE MAGGIORMENTE LE ATTIVIT DI CODING. LALLESTIMENTO DI LABORATORI MOBILI CON STRUMENTI E DISPOSITIVI DIGITALI E LORGANIZZAZIONE FLESSIBILE DEGLI AMBIENTI CREANO I PRESUPPOSTI PER IL DEFINITIVO SUPERAMENTO DELLINSEGNAMENTO TRASMISSIVO E LA TRASFORMAZIONE DELLA DIDATTICA CONSENTONO INOLTRE DI ADOTTARE SOLUZIONI PERSONALIZZATE ANCHE PER STUDENTI CON DISABILIT DI VARIO TIPO E PER STUDENTI BES PUR RESTANDO NEL CONTESTO DELLA CLASSE CHE FONDAMENTALE PER LINCLUSIONE. (Italian)
0 references
CONSTRUCTION OF MOBILE WORKSHOPS TO TRANSFORM CLASSROOMS INTO SPACES FOR LEARNING WHERE COMBINING TECHNOLOGICAL INNOVATION AND COLLABORATIVE METHODOLOGY AND LABORATORIABSI PROVIDES FOR THE SETTING UP OF MOBILE WORKSHOPS WITH NOTEBOOK COMPUTERS AVAILABLE TO STUDENTS TO INTEGRATE GI DEVICES IN SCHOOLS AND MOBILE ROBOTICS LABORATORIES TO FURTHER DISSEMINATE CODING ACTIVITIES. THE SETTING UP OF MOBILE LABORATORIES WITH DIGITAL TOOLS AND DEVICES AND FLEXIBLE ORGANISATION OF ENVIRONMENTS LAY THE FOUNDATIONS FOR THE DEFINITIVE COMPLETION OF TRANSMISSION AND THE CONVERSION OF TEACHING METHODS ALSO ALLOW THE ADOPTION OF PERSONALISED SOLUTIONS, INCLUDING FOR STUDENTS WITH DIFFERENT TYPES OF PUPILS AND BES, WHILE REMAINING IN THE CONTEXT OF THE CLASS WHICH IS ESSENTIAL FOR THIS. (English)
0 references
LA CRÉATION DE LABORATOIRES MOBILES POUR TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE EN ESPACES D’APPRENTISSAGE OÙ COMBINER INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET LABORATORIALE.SI PRÉVOIT LA MISE EN PLACE DE LABORATOIRES MOBILES AVEC DES CAHIERS À LA DISPOSITION DES ÉTUDIANTS POUR COMPLÉTER LES APPAREILS DÉJÀ PRÉSENTS DANS LES ÉCOLES ET LES LABORATOIRES MOBILES DE ROBOTIQUE ÉDUCATIVE POUR DIFFUSER DAVANTAGE LES ACTIVITÉS DE CODAGE. LA MISE EN PLACE DE LABORATOIRES MOBILES DOTÉS D’OUTILS ET D’APPAREILS NUMÉRIQUES ET L’ORGANISATION FLEXIBLE DES ENVIRONNEMENTS CRÉENT LES CONDITIONS PRÉALABLES POUR LE DÉPASSEMENT DÉFINITIF DE LA TRANSMISSION ET LA TRANSFORMATION DE LA DIDACTIQUE PERMETTENT D’ADOPTER DES SOLUTIONS PERSONNALISÉES ÉGALEMENT POUR LES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS DE DIFFÉRENTS TYPES ET POUR LES ÉTUDIANTS BES TOUT EN RESTANT DANS LE CONTEXTE DE LA CLASSE QUI EST FONDAMENTAL POUR L’INCLUSION. (French)
10 December 2021
0 references
OPRICHTING VAN MOBIELE LABORATORIA OM KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT LEERRUIMTES WAAR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE EN SAMENWERKINGSMETHODOLOGIE KUNNEN WORDEN GECOMBINEERD, EN LABORATORIALE.SI VOORZIET IN DE OPRICHTING VAN MOBIELE LABORATORIA MET NOTEBOOKS DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR STUDENTEN TER AANVULLING VAN DE APPARATEN DIE REEDS IN SCHOLEN EN MOBIELE LABORATORIA VOOR EDUCATIEVE ROBOTICA AANWEZIG ZIJN, OM DE ACTIVITEITEN VAN CODERING MEER TE VERSPREIDEN. DE OPRICHTING VAN MOBIELE LABORATORIA MET DIGITALE INSTRUMENTEN EN APPARATEN EN DE FLEXIBELE ORGANISATIE VAN DE OMGEVINGEN CREËREN DE VOORWAARDEN VOOR HET DEFINITIEF OVERWINNEN VAN DE TRANSMISSIE EN DE TRANSFORMATIE VAN DE DIDACTIEK MAKEN HET MOGELIJK OM OP MAAT GEMAAKTE OPLOSSINGEN AAN TE NEMEN VOOR STUDENTEN MET EEN HANDICAP VAN VERSCHILLENDE TYPES EN VOOR BES-STUDENTEN, TERWIJL ZE IN DE CONTEXT BLIJVEN VAN DE KLAS DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG IS VOOR INCLUSIE. (Dutch)
22 December 2021
0 references
SCHAFFUNG MOBILER LABORS ZUR UMWANDLUNG VON KLASSENZIMMERN IN LERNRÄUME, IN DENEN TECHNOLOGISCHE INNOVATION UND KOLLABORATIVE METHODIK KOMBINIERT WERDEN KÖNNEN, UND LABORATORIALE.SI SIEHT DIE EINRICHTUNG MOBILER LABORS MIT NOTEBOOKS VOR, DIE DEN SCHÜLERN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, UM DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE IN SCHULEN UND MOBILEN LABORS DER BILDUNGSROBOTIK ZU ERGÄNZEN, UM DIE AKTIVITÄTEN DER CODIERUNG STÄRKER ZU VERBREITEN. DIE EINRICHTUNG MOBILER LABORS MIT DIGITALEN WERKZEUGEN UND GERÄTEN UND DIE FLEXIBLE ORGANISATION DER UMGEBUNGEN SCHAFFEN DIE VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE ENDGÜLTIGE ÜBERWINDUNG DER ÜBERTRAGUNG UND DIE TRANSFORMATION DER DIDAKTIK ERMÖGLICHEN ES, AUCH FÜR STUDIERENDE MIT BEHINDERUNGEN UNTERSCHIEDLICHER ART UND FÜR BES-STUDENTEN MASSGESCHNEIDERTE LÖSUNGEN ZU ENTWICKELN, WÄHREND SIE IM KONTEXT DER KLASSE BLEIBEN, DIE FÜR DIE INKLUSION VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG IST. (German)
23 December 2021
0 references
CREACIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES PARA TRANSFORMAR LAS AULAS EN ESPACIOS DE APRENDIZAJE DONDE COMBINAR LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y LABORATORIALE.SI PREVÉ LA CREACIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES CON CUADERNOS A DISPOSICIÓN DE LOS ESTUDIANTES PARA COMPLEMENTAR LOS DISPOSITIVOS YA PRESENTES EN LAS ESCUELAS Y LABORATORIOS MÓVILES DE ROBÓTICA EDUCATIVA PARA DIFUNDIR MÁS LAS ACTIVIDADES DE CODIFICACIÓN. LA CREACIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES CON HERRAMIENTAS Y DISPOSITIVOS DIGITALES Y LA ORGANIZACIÓN FLEXIBLE DE LOS ENTORNOS CREAN LOS REQUISITOS PREVIOS PARA LA SUPERACIÓN DEFINITIVA DE LA TRANSMISIÓN Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA DIDÁCTICA PERMITEN ADOPTAR SOLUCIONES PERSONALIZADAS TAMBIÉN PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD DE DIVERSOS TIPOS Y PARA ESTUDIANTES DE BES, PERMANECIENDO EN EL CONTEXTO DE LA CLASE QUE ES FUNDAMENTAL PARA LA INCLUSIÓN. (Spanish)
24 January 2022
0 references
OPFØRELSE AF MOBILE WORKSHOPPER MED HENBLIK PÅ AT OMDANNE KLASSEVÆRELSER TIL LÆRINGSRUM, HVOR DER KOMBINERES TEKNOLOGISK INNOVATION OG SAMARBEJDSMETODOLOGI MED LABORATORIABSI, SOM GIVER MULIGHED FOR AT OPRETTE MOBILE WORKSHOPS MED BÆRBARE COMPUTERE, DER ER TILGÆNGELIGE FOR ELEVERNE, FOR AT INTEGRERE GI-ENHEDER I SKOLER OG LABORATORIER FOR MOBIL ROBOTTEKNOLOGI MED HENBLIK PÅ YDERLIGERE UDBREDELSE AF KODNINGSAKTIVITETER. OPRETTELSEN AF MOBILE LABORATORIER MED DIGITALE VÆRKTØJER OG ANORDNINGER OG EN FLEKSIBEL TILRETTELÆGGELSE AF MILJØER DANNER GRUNDLAG FOR DEN ENDELIGE FÆRDIGGØRELSE AF TRANSMISSIONEN OG OMLÆGNINGEN AF UNDERVISNINGSMETODERNE OG GØR DET OGSÅ MULIGT AT VEDTAGE SKRÆDDERSYEDE LØSNINGER, HERUNDER FOR STUDERENDE MED FORSKELLIGE TYPER ELEVER OG BES, SAMTIDIG MED AT DE FORBLIVER I DEN KLASSE, DER ER AFGØRENDE FOR DETTE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΌΠΟΥ Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΌΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ Η LABORATORIABSI ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΥ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΔΙΆΔΟΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ Η ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΘΈΤΟΥΝ ΤΙΣ ΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΉ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΆΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΛΎΣΕΩΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΎΠΟΥΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ BES, ΠΑΡΑΜΈΝΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΑΥΤΌ. (Greek)
3 July 2022
0 references
IZGRADNJA MOBILNIH RADIONICA ZA PRETVARANJE UČIONICA U PROSTORE ZA UČENJE U KOJIMA SE KOMBINIRAJU TEHNOLOŠKE INOVACIJE I KOLABORATIVNE METODOLOGIJE TE LABORATORIABSI OMOGUĆUJE USPOSTAVU MOBILNIH RADIONICA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA DOSTUPNIH UČENICIMA ZA INTEGRACIJU GI UREĐAJA U ŠKOLE I LABORATORIJE ZA MOBILNE ROBOTIKE RADI DALJNJEG ŠIRENJA AKTIVNOSTI PROGRAMIRANJA. USPOSTAVA MOBILNIH LABORATORIJA S DIGITALNIM ALATIMA I UREĐAJIMA TE FLEKSIBILNA ORGANIZACIJA OKRUŽENJA POSTAVLJAJU TEMELJE ZA KONAČNO DOVRŠENJE PRIJENOSA I KONVERZIJU NASTAVNIH METODA TAKOĐER OMOGUĆUJU USVAJANJE PERSONALIZIRANIH RJEŠENJA, MEĐU OSTALIM I ZA STUDENTE S RAZLIČITIM VRSTAMA UČENIKA I BES-A, A DA PRITOM OSTANU U KONTEKSTU KLASE KOJA JE ZA TO KLJUČNA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CONSTRUIREA DE ATELIERE MOBILE PENTRU A TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ ÎN SPAȚII DE ÎNVĂȚARE ÎN CARE SĂ COMBINE INOVAREA TEHNOLOGICĂ ȘI METODOLOGIA COLABORATIVĂ, IAR LABORATORIABSI PREVEDE ÎNFIINȚAREA DE ATELIERE MOBILE CU COMPUTERE PORTABILE PUSE LA DISPOZIȚIA ELEVILOR PENTRU A INTEGRA DISPOZITIVELE GI ÎN ȘCOLI ȘI ÎN LABORATOARELE MOBILE DE ROBOTICĂ PENTRU A DISEMINA ÎN CONTINUARE ACTIVITĂȚILE DE CODIFICARE. ÎNFIINȚAREA DE LABORATOARE MOBILE CU INSTRUMENTE ȘI DISPOZITIVE DIGITALE ȘI ORGANIZAREA FLEXIBILĂ A MEDIILOR PUN BAZELE FINALIZĂRII DEFINITIVE A TRANSMITERII ȘI CONVERSIEI METODELOR DE PREDARE, PERMIȚÂND, DE ASEMENEA, ADOPTAREA UNOR SOLUȚII PERSONALIZATE, INCLUSIV PENTRU STUDENȚII CU DIFERITE TIPURI DE ELEVI ȘI SIC, RĂMÂNÂND TOTODATĂ ÎN CONTEXTUL CLASEI CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU ACEASTA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VÝSTAVBA MOBILNÝCH DIELNÍ NA PREMENU UČEBNÍ NA VZDELÁVACIE PRIESTORY, KDE KOMBINOVANIE TECHNOLOGICKÝCH INOVÁCIÍ A METODIKY SPOLUPRÁCE A LABORATORIABSI ZABEZPEČUJE ZRIADENIE MOBILNÝCH DIELNÍ S NOTEBOOKMI, KTORÉ MAJÚ ŠTUDENTI K DISPOZÍCII NA INTEGRÁCIU ZARIADENÍ SO ZEMEPISNÝM OZNAČENÍM DO ŠKÔL A MOBILNÝCH ROBOTICKÝCH LABORATÓRIÍ S CIEĽOM ĎALEJ ŠÍRIŤ KÓDOVACIE ČINNOSTI. ZRIADENIE MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ S DIGITÁLNYMI NÁSTROJMI A ZARIADENIAMI A FLEXIBILNÁ ORGANIZÁCIA PROSTREDIA POLOŽILI ZÁKLADY DEFINITÍVNEHO UKONČENIA PRENOSU A KONVERZIE VYUČOVACÍCH METÓD TIEŽ UMOŽŇUJÚ PRIJATIE PERSONALIZOVANÝCH RIEŠENÍ, A TO AJ PRE ŠTUDENTOV S RÔZNYMI TYPMI ŽIAKOV A BES, PRIČOM ZOSTÁVAJÚ V KONTEXTE TRIEDY, KTORÁ JE PRE TO NEVYHNUTNÁ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-BINI TA’ WORKSHOPS MOBBLI BIEX IL-KLASSIJIET JIĠU TTRASFORMATI FI SPAZJI GĦAT-TAGĦLIM FEJN JIĠU KKOMBINATI L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA U L-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U LABORATORIABSI JIPPREVEDI T-TWAQQIF TA’ WORKSHOPS MOBBLI B’KOMPJUTERS NOTEBOOK DISPONIBBLI GĦALL-ISTUDENTI BIEX JINTEGRAW TAGĦMIR GI FL-ISKEJJEL U LABORATORJI MOBBLI TAR-ROBOTIKA BIEX IKOMPLU JXERRDU L-ATTIVITAJIET TA’ KODIFIKAZZJONI. L-ISTABBILIMENT TA’ LABORATORJI MOBBLI B’GĦODOD U APPARAT DIĠITALI U ORGANIZZAZZJONI FLESSIBBLI TA’ AMBJENTI JISTABBILIXXU S-SISIEN GĦAT-TLESTIJA DEFINITTIVA TAT-TRAŻMISSJONI U L-KONVERŻJONI TA’ METODI TA’ TAGĦLIM JIPPERMETTU WKOLL L-ADOZZJONI TA’ SOLUZZJONIJIET PERSONALIZZATI, INKLUŻ GĦAL STUDENTI B’TIPI DIFFERENTI TA’ STUDENTI U BES, FILWAQT LI JIBQGĦU FIL-KUNTEST TAL-KLASSI LI HIJA ESSENZJALI GĦAL DAN. (Maltese)
3 July 2022
0 references
CONSTRUÇÃO DE OFICINAS MÓVEIS PARA TRANSFORMAR SALAS DE AULA EM ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM ONDE A COMBINAÇÃO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIABSI PREVÊ A CRIAÇÃO DE OFICINAS MÓVEIS COM NOTEBOOKS DISPONÍVEIS PARA OS ALUNOS PARA INTEGRAR DISPOSITIVOS GI EM ESCOLAS E LABORATÓRIOS MÓVEIS DE ROBÓTICA PARA DIVULGAR AINDA MAIS AS ATIVIDADES DE CODIFICAÇÃO. A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS COM FERRAMENTAS E DISPOSITIVOS DIGITAIS E A ORGANIZAÇÃO FLEXÍVEL DE AMBIENTES LANÇAM AS BASES PARA A CONCLUSÃO DEFINITIVA DA TRANSMISSÃO E A CONVERSÃO DE MÉTODOS DE ENSINO TAMBÉM PERMITEM A ADOÇÃO DE SOLUÇÕES PERSONALIZADAS, INCLUSIVE PARA ESTUDANTES COM DIFERENTES TIPOS DE ALUNOS E BES, PERMANECENDO NO CONTEXTO DA AULA QUE É ESSENCIAL PARA ISSO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LIIKKUVIEN TYÖPAJOJEN RAKENTAMINEN LUOKKAHUONEIDEN MUUTTAMISEKSI OPPIMISTILOIKSI, JOISSA YHDISTETÄÄN TEKNOLOGINEN INNOVOINTI JA YHTEISTYÖMENETELMÄT, JA LABORATORIABSI-JÄRJESTELMÄ MAHDOLLISTAA OPISKELIJOIDEN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN KANSSA LIIKKUVIEN TYÖPAJOJEN PERUSTAMISEN, JOTTA VOIDAAN INTEGROIDA MAANTIETEELLISET LAITTEET KOULUIHIN JA LIIKKUVIIN ROBOTIIKKALABORATORIOIHIN KOODAUSTOIMINNAN LEVITTÄMISEKSI EDELLEEN. LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN PERUSTAMINEN DIGITAALISILLA VÄLINEILLÄ JA LAITTEILLA SEKÄ YMPÄRISTÖJEN JOUSTAVA ORGANISOINTI LUOVAT PERUSTAN LÄHETYSTEN LOPULLISELLE LOPPUUN SAATTAMISELLE JA OPETUSMENETELMIEN MUUNTAMISELLE, MIKÄ MAHDOLLISTAA MYÖS YKSILÖLLISTEN RATKAISUJEN KÄYTTÖÖNOTON, MYÖS OPISKELIJOILLE, JOILLA ON ERILAISIA OPPILAITA JA BES-JÄRJESTELMIÄ, SAMALLA KUN NE KUULUVAT TÄHÄN VÄLTTÄMÄTTÖMÄÄN LUOKKAAN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
BUDOWA MOBILNYCH WARSZTATÓW W CELU PRZEKSZTAŁCENIA SAL LEKCYJNYCH W PRZESTRZEŃ DO NAUKI, W KTÓRYCH POŁĄCZENIE INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH I METODYKI WSPÓŁPRACY ORAZ LABORATORIABSI PRZEWIDUJE UTWORZENIE MOBILNYCH WARSZTATÓW Z KOMPUTERAMI PRZENOŚNYMI DOSTĘPNYMI DLA UCZNIÓW W CELU ZINTEGROWANIA URZĄDZEŃ GI W SZKOŁACH I LABORATORIACH ROBOTYKI MOBILNEJ W CELU DALSZEGO ROZPOWSZECHNIANIA DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z KODOWANIEM. UTWORZENIE MOBILNYCH LABORATORIÓW Z NARZĘDZIAMI I URZĄDZENIAMI CYFROWYMI ORAZ ELASTYCZNA ORGANIZACJA ŚRODOWISK STANOWIĄ PODSTAWĘ OSTATECZNEGO ZAKOŃCZENIA TRANSMISJI I KONWERSJI METOD NAUCZANIA, POZWALAJĄ RÓWNIEŻ NA PRZYJĘCIE ZINDYWIDUALIZOWANYCH ROZWIĄZAŃ, W TYM DLA STUDENTÓW Z RÓŻNYMI TYPAMI UCZNIÓW I BES, POZOSTAJĄC JEDNOCZEŚNIE W KONTEKŚCIE KLASY, KTÓRA JEST DLA TEGO NIEZBĘDNA. (Polish)
3 July 2022
0 references
IZGRADNJA MOBILNIH DELAVNIC ZA PREOBLIKOVANJE UČILNIC V PROSTORE ZA UČENJE, KJER ZDRUŽUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE IN SODELOVALNO METODOLOGIJO TER LABORATORIABSI ZAGOTAVLJA VZPOSTAVITEV MOBILNIH DELAVNIC Z PRENOSNIMI RAČUNALNIKI, KI SO NA VOLJO ŠTUDENTOM, ZA INTEGRACIJO GI NAPRAV V ŠOLE IN MOBILNIH LABORATORIJEV ZA ROBOTIKO ZA NADALJNJE RAZŠIRJANJE DEJAVNOSTI PROGRAMIRANJA. VZPOSTAVITEV MOBILNIH LABORATORIJEV Z DIGITALNIMI ORODJI IN NAPRAVAMI TER FLEKSIBILNA ORGANIZACIJA OKOLIJ POSTAVLJAJO TEMELJE ZA DOKONČNO DOKONČANJE PRENOSA IN PRETVORBO UČNIH METOD TUDI OMOGOČAJO SPREJETJE PRILAGOJENIH REŠITEV, TUDI ZA ŠTUDENTE Z RAZLIČNIMI VRSTAMI UČENCEV IN BES, HKRATI PA OSTANEJO V OKVIRU RAZREDA, KI JE ZA TO BISTVENEGA POMENA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VÝSTAVBA MOBILNÍCH DÍLEN S CÍLEM TRANSFORMOVAT UČEBNY DO PROSTOR PRO UČENÍ, KDE KOMBINUJE TECHNOLOGICKOU INOVACI A KOOPERATIVNÍ METODIKU A LABORATORIABSI ZAJIŠŤUJE ZŘÍZENÍ MOBILNÍCH DÍLEN S NOTEBOOKY, KTERÉ JSOU STUDENTŮM K DISPOZICI PRO INTEGRACI GI ZAŘÍZENÍ DO ŠKOL A MOBILNÍCH ROBOTICKÝCH LABORATOŘÍ PRO DALŠÍ ŠÍŘENÍ KÓDOVACÍCH ČINNOSTÍ. ZŘÍZENÍ MOBILNÍCH LABORATOŘÍ S DIGITÁLNÍMI NÁSTROJI A ZAŘÍZENÍMI A FLEXIBILNÍ ORGANIZACE PROSTŘEDÍ POKLÁDAJÍ ZÁKLADY PRO DEFINITIVNÍ DOKONČENÍ PŘENOSU A KONVERZI VÝUKOVÝCH METOD TAKÉ UMOŽŇUJÍ PŘIJETÍ PERSONALIZOVANÝCH ŘEŠENÍ, A TO I PRO STUDENTY S RŮZNÝMI TYPY ŽÁKŮ A BES, PŘIČEMŽ ZŮSTÁVAJÍ V KONTEXTU TŘÍDY, KTERÁ JE PRO TO NEZBYTNÁ. (Czech)
3 July 2022
0 references
MOBILIŲJŲ DIRBTUVIŲ KŪRIMAS SIEKIANT KLASES PAVERSTI MOKYMOSI ERDVĖMIS, KURIOSE DERINANT TECHNOLOGINES INOVACIJAS IR BENDRADARBIAVIMO METODIKĄ IR LABORATORIABSI NUMATYTA SUKURTI MOBILIĄSIAS DIRBTUVES SU KNYGINIAIS KOMPIUTERIAIS, KURIAIS GALĖTŲ NAUDOTIS MOKINIAI, SIEKIANT INTEGRUOTI GI PRIETAISUS MOKYKLOSE IR MOBILIOSIOSE ROBOTIKOS LABORATORIJOSE, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU SKLEISTI KODAVIMO VEIKLĄ. MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ SU SKAITMENINĖMIS PRIEMONĖMIS IR PRIETAISAIS STEIGIMAS IR LANKSTUS APLINKOS ORGANIZAVIMAS SUDARO PAGRINDĄ GALUTINIAM PERDAVIMO UŽBAIGIMUI IR MOKYMO METODŲ PERTVARKYMUI, TAIP PAT LEIDŽIA PRIIMTI INDIVIDUALIEMS POREIKIAMS PRITAIKYTUS SPRENDIMUS, BE KITA KO, ĮVAIRIŲ TIPŲ MOKSLEIVIUS IR BES TURINČIUS MOKSLEIVIUS, TAČIAU IŠLIEKA TAM LABAI SVARBIOS KLASĖS KONTEKSTE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MOBILO DARBNĪCU IZBŪVE, LAI MĀCĪBU TELPAS PĀRVEIDOTU PAR MĀCĪBU TELPĀM, KURĀS APVIENOTAS TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS UN SADARBĪBAS METODOLOĢIJA, UN LABORATORIABSI PAREDZ IZVEIDOT MOBILOS SEMINĀRUS AR PIEZĪMJDATORIEM, KAS PIEEJAMI SKOLĒNIEM, LAI INTEGRĒTU ĢIN IERĪCES SKOLĀS UN MOBILAJĀS ROBOTIKAS LABORATORIJĀS, LAI TURPINĀTU IZPLATĪT KODĒŠANAS DARBĪBAS. MOBILO LABORATORIJU IZVEIDE AR DIGITĀLIEM RĪKIEM UN IERĪCĒM UN ELASTĪGA VIDES ORGANIZĀCIJA LIEK PAMATUS GALĪGAI PĀRSŪTĪŠANAS PABEIGŠANAI UN MĀCĪBU METOŽU PĀRVEIDOŠANAI ARĪ ĻAUJ PIEŅEMT PERSONALIZĒTUS RISINĀJUMUS, TOSTARP STUDENTIEM AR DAŽĀDA VEIDA SKOLĒNIEM UN BES, VIENLAIKUS PALIEKOT SAISTĪBĀ AR KLASI, KAS TAM IR BŪTISKA. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИЗГРАЖДАНЕ НА МОБИЛНИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В ПРОСТРАНСТВА ЗА УЧЕНЕ, КЪДЕТО СЪЧЕТАВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ И СЪВМЕСТНА МЕТОДОЛОГИЯ И LABORATORIABSI ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНИ РАБОТИЛНИЦИ С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, ДОСТЪПНИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА ИНТЕГРИРАТ УСТРОЙСТВАТА ЗА ГИ В УЧИЛИЩАТА И ЛАБОРАТОРИИТЕ ПО МОБИЛНА РОБОТИКА С ЦЕЛ ПО-НАТАТЪШНО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТИ ПО КОДИРАНЕ. СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ С ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ И УСТРОЙСТВА И ГЪВКАВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА СРЕДАТА ПОСТАВЯТ ОСНОВИТЕ ЗА ОКОНЧАТЕЛНОТО ЗАВЪРШВАНЕ НА ПРЕДАВАНЕТО И ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА МЕТОДИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВАТ ПРИЕМАНЕТО НА ПЕРСОНАЛИЗИРАНИ РЕШЕНИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА СТУДЕНТИ С РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ УЧЕНИЦИ И BES, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО ОСТАВАТ В КОНТЕКСТА НА КЛАСА, КОЙТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТОВА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
MOBIL MŰHELYEK ÉPÍTÉSE, HOGY AZ OSZTÁLYTERMEKET TANULÁSI TEREKKÉ ALAKÍTSÁK ÁT, AHOL A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ MÓDSZERTAN ÉS A LABORATORIABSI ÖTVÖZI A DIÁKOK SZÁMÁRA ELÉRHETŐ HORDOZHATÓ MŰHELYEKET NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEKKEL, HOGY INTEGRÁLJÁK A GI-ESZKÖZÖKET AZ ISKOLÁKBA ÉS A MOBIL ROBOTIKAI LABORATÓRIUMOKBA, HOGY TOVÁBB TERJESSZÉK A KÓDOLÁSI TEVÉKENYSÉGEKET. A DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL ÉS ESZKÖZÖKKEL RENDELKEZŐ MOBIL LABORATÓRIUMOK ÉS A RUGALMAS KÖRNYEZETSZERVEZÉS ALAPJAIT AZ ÁTVITEL VÉGLEGES BEFEJEZÉSÉHEZ ÉS A TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÁTALAKÍTÁSÁHOZ IS LEHETŐVÉ TESZIK, TÖBBEK KÖZÖTT A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ TANULÓKKAL ÉS BES-EKKEL RENDELKEZŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA, MIKÖZBEN TOVÁBBRA IS AZ EHHEZ ELENGEDHETETLEN OSZTÁLYBAN MARADNAK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CEARDLANNA SOGHLUAISTE A THÓGÁIL CHUN SEOMRAÍ RANGA A ATHRÚ INA SPÁSANNA FOGHLAMA INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH AGUS MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS SOLÁTHRAÍONN LABORATORIABSI CEARDLANNA SOGHLUAISTE LE RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ ATÁ AR FÁIL DO MHIC LÉINN CHUN GLÉASANNA GI A CHOMHTHÁTHÚ I SCOILEANNA AGUS I SAOTHARLANNA RÓBATAICE SOGHLUAISTE CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ CÓDAITHE A SCAIPEADH TUILLEADH. TRÍ SHAOTHARLANNA SOGHLUAISTE INA BHFUIL UIRLISÍ DIGITEACHA AGUS GLÉASANNA DIGITEACHA A CHUR AR BUN AGUS TIMPEALLACHTAÍ A EAGRÚ GO SOLÚBTHA, LEAGTAR SÍOS AN DÚSHRAITH CHUN TARCHUR A CHUR I GCRÍCH GO CINNTITHEACH AGUS MODHANNA TEAGAISC A THIONTÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR RÉITIGH PHEARSANTAITHE A GHLACADH, LENA N-ÁIRÍTEAR DO MHIC LÉINN A BHFUIL CINEÁLACHA ÉAGSÚLA DALTAÍ AGUS BES ACU, ACH FANACHT I GCOMHTHÉACS AN RANGA ATÁ RIACHTANACH CHUIGE SIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
BYGGANDET AV MOBILA WORKSHOPS FÖR ATT OMVANDLA KLASSRUM TILL INLÄRNINGSRUM DÄR TEKNISK INNOVATION OCH SAMARBETSMETODIK KOMBINERAS MED LABORATORIABSI MÖJLIGGÖR INRÄTTANDET AV MOBILA WORKSHOPPAR MED BÄRBARA DATORER SOM ÄR TILLGÄNGLIGA FÖR STUDENTER FÖR ATT INTEGRERA GI-ENHETER I SKOLOR OCH MOBILA ROBOTLABORATORIER FÖR ATT YTTERLIGARE SPRIDA KODNINGSAKTIVITETER. INRÄTTANDET AV MOBILA LABORATORIER MED DIGITALA VERKTYG OCH ANORDNINGAR OCH EN FLEXIBEL ORGANISATION AV MILJÖER LÄGGER GRUNDEN FÖR ETT DEFINITIVT SLUTFÖRANDE AV ÖVERFÖRINGEN OCH OMVANDLINGEN AV UNDERVISNINGSMETODERNA GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT ANTA INDIVIDANPASSADE LÖSNINGAR, ÄVEN FÖR STUDENTER MED OLIKA TYPER AV ELEVER OCH BES, SAMTIDIGT SOM DE FÖRBLIR INOM RAMEN FÖR DEN KLASS SOM ÄR AVGÖRANDE FÖR DETTA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MOBIILSETE TÖÖTUBADE EHITAMINE, ET MUUTA KLASSIRUUMID ÕPPERUUMIDEKS, KUS TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI JA KOOSTÖÖMETOODIKA KOMBINEERIMINE NING LABORATORIABSI NÄEB ETTE ÕPILASTE KÄSUTUSES OLEVATE SÜLEARVUTITEGA MOBIILSETE TÖÖTUBADE LOOMISE, ET INTEGREERIDA GEOGRAAFILISE TÄHISEGA SEADMED KOOLIDESSE JA MOBIILSETESSE ROBOOTIKALABORITESSE, ET VEELGI LEVITADA KODEERIMISTEGEVUST. DIGITAALSETE VAHENDITE JA SEADMETEGA MOBIILSETE LABORITE LOOMINE NING PAINDLIK KESKKONNAKORRALDUS PANEVAD ALUSE EDASTAMISE LÕPLIKULE LÕPULEVIIMISELE JA ÕPETAMISMEETODITE MUUTMISELE VÕIMALDAVAD KA INDIVIDUAALSEID LAHENDUSI, SEALHULGAS ERI TÜÜPI ÕPILASTE JA BESIGA ÕPILASTE JAOKS, JÄÄDES SAMAS SELLE JAOKS HÄDAVAJALIKU KLASSI KONTEKSTI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CORINALDO
0 references
Identifiers
F86J15001950007
0 references