SET-UP OF ODL DIGITAL ENVIRONMENTS (Q1884480)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1884480 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SET-UP OF ODL DIGITAL ENVIRONMENTS |
Project Q1884480 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 November 2017
0 references
20 June 2018
0 references
27 June 2018
0 references
ALFIERI MASERATI - VOGHERA
0 references
44°59'34.22"N, 9°0'30.92"E
0 references
CREAZIONE DI ADEGUATI AMBIENTI DIGITALI MOBILI E NON PER SVILUPPARE LE METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE QUALI COME IL COOPEATIVE LEARNING E LA PEER TO PEER EDUCATION. IL PROGETTO PREVEDE LALLESTIMENTO DI AMBIENTI DI VARIO GENERE SIA PER PORTARE IN AULA IL LABORATORIO SIA PER AVERE ADEGUATI AMBIENTI LABORATORIALI. (Italian)
0 references
CREATION OF APPROPRIATE MOBILE DIGITAL ENVIRONMENTS AND NOT TO DEVELOP INNOVATIVE TEACHING METHODS SUCH AS E-LEARNING AND PEER TO PEER EDUCATION. THE PROJECT FORESEES THE SET-UP OF VARIOUS ENVIRONMENTS BOTH TO BRING THE LABORATORY TO THE LABORATORY AND TO HAVE APPROPRIATE LABORATORY ENVIRONMENTS. (English)
0 references
CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES MOBILES APPROPRIÉS ET NE PAS DÉVELOPPER DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES TELLES QUE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET L’ÉDUCATION PAR LES PAIRS. LE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN PLACE DE DIFFÉRENTS TYPES D’ENVIRONNEMENTS À LA FOIS POUR AMENER LE LABORATOIRE DANS L’HÉMICYCLE ET POUR DISPOSER D’ENVIRONNEMENTS DE LABORATOIRE APPROPRIÉS. (French)
10 December 2021
0 references
HET CREËREN VAN GESCHIKTE MOBIELE DIGITALE OMGEVINGEN EN HET NIET ONTWIKKELEN VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN ZOALS COOPEATIEF LEREN EN PEER-TO-PEERONDERWIJS. HET PROJECT VOORZIET IN HET OPZETTEN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN OMGEVINGEN, ZOWEL OM HET LABORATORIUM NAAR DE VERGADERZAAL TE BRENGEN ALS OM TE BESCHIKKEN OVER GESCHIKTE LABORATORIUMOMGEVINGEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
SCHAFFUNG GEEIGNETER MOBILER DIGITALER UMGEBUNGEN UND NICHT ZUR ENTWICKLUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN WIE KOOPEATIVES LERNEN UND PEER-TO-PEER-BILDUNG. DAS PROJEKT SIEHT DIE EINRICHTUNG VERSCHIEDENER ARTEN VON UMGEBUNGEN VOR, UM DAS LABOR IN DIE KAMMER ZU BRINGEN UND ÜBER GEEIGNETE LABORUMGEBUNGEN ZU VERFÜGEN. (German)
23 December 2021
0 references
CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES MÓVILES ADECUADOS Y NO PARA DESARROLLAR METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS, COMO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y LA EDUCACIÓN ENTRE PARES. EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE DIVERSOS TIPOS DE ENTORNOS TANTO PARA LLEVAR EL LABORATORIO A LA CÁMARA COMO PARA TENER ENTORNOS DE LABORATORIO ADECUADOS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ETABLERING AF PASSENDE MOBILE DIGITALE MILJØER OG FOR IKKE AT UDVIKLE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER SÅSOM E-LÆRING OG PEER-TO-PEER-UDDANNELSE. PROJEKTET FORUDSER, AT DER SKAL ETABLERES FORSKELLIGE MILJØER, BÅDE FOR AT BRINGE LABORATORIET TIL LABORATORIET OG FOR AT HAVE PASSENDE LABORATORIEMILJØER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΌΠΩΣ Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
STVARANJE ODGOVARAJUĆIH MOBILNIH DIGITALNIH OKRUŽENJA, A NE RAZVOJ INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA KAO ŠTO SU E-UČENJE I UZAJAMNO OBRAZOVANJE. PROJEKTOM SE PREDVIĐA USPOSTAVA RAZLIČITIH OKRUŽENJA KAKO ZA DOVOĐENJE LABORATORIJA U LABORATORIJ TAKO I ZA ODGOVARAJUĆE LABORATORIJSKO OKRUŽENJE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CREAREA UNOR MEDII DIGITALE MOBILE ADECVATE ȘI NU DEZVOLTAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CUM AR FI ÎNVĂȚAREA ONLINE ȘI EDUCAȚIA INTER PARES. PROIECTUL PREVEDE CREAREA UNOR MEDII DIFERITE, ATÂT PENTRU A ADUCE LABORATORUL ÎN LABORATOR, CÂT ȘI PENTRU A DISPUNE DE MEDII DE LABORATOR ADECVATE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYTVORENIE VHODNÉHO MOBILNÉHO DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A NIE ROZVOJ INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, AKO JE ELEKTRONICKÉ VZDELÁVANIE A PARTNERSKÉ VZDELÁVANIE. V RÁMCI PROJEKTU SA PREDPOKLADÁ VYTVORENIE RÔZNYCH PROSTREDÍ S CIEĽOM PRIVIESŤ LABORATÓRIUM DO LABORATÓRIA A MAŤ VHODNÉ LABORATÓRNE PROSTREDIE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI DIĠITALI MOBBLI XIERQA U MHUX BIEX JIĠU ŻVILUPPATI METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM BĦAT-TAGĦLIM ELETTRONIKU U L-EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI. IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TWAQQIF TA’ DIVERSI AMBJENTI KEMM BIEX IL-LABORATORJU JINĠIEB FIL-LABORATORJU KIF UKOLL BIEX IKUN HEMM AMBJENTI XIERQA TAL-LABORATORJU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
CRIAÇÃO DE AMBIENTES DIGITAIS MÓVEIS ADEQUADOS E NÃO DESENVOLVER MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES, COMO A APRENDIZAGEM ELETRÓNICA E A EDUCAÇÃO INTERPARES. O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE VÁRIOS AMBIENTES, TANTO PARA LEVAR O LABORATÓRIO PARA O LABORATÓRIO COMO PARA TER AMBIENTES LABORATORIAIS ADEQUADOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
ASIANMUKAISTEN LIIKKUVIEN DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN LUOMINEN JA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN, KUTEN VERKKO-OPPIMISEN JA VERTAIS- JA VERTAISKOULUTUKSEN, KEHITTÄMINEN. HANKKEESSA SUUNNITELLAAN ERILAISTEN YMPÄRISTÖJEN PERUSTAMISTA SEKÄ LABORATORION TUOMISEKSI LABORATORIOON ETTÄ ASIANMUKAISTEN LABORATORIOYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
TWORZENIE ODPOWIEDNICH MOBILNYCH ŚRODOWISK CYFROWYCH, A NIE OPRACOWYWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, TAKICH JAK E-UCZENIE SIĘ I EDUKACJA PARTNERSKA. PROJEKT PRZEWIDUJE UTWORZENIE RÓŻNYCH ŚRODOWISK, ZARÓWNO W CELU DOSTARCZENIA LABORATORIUM DO LABORATORIUM, JAK I ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO ŚRODOWISKA LABORATORYJNEGO. (Polish)
3 July 2022
0 references
USTVARJANJE USTREZNIH MOBILNIH DIGITALNIH OKOLIJ IN NE RAZVOJ INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KOT STA E-UČENJE IN VZAJEMNO IZOBRAŽEVANJE. PROJEKT PREDVIDEVA VZPOSTAVITEV RAZLIČNIH OKOLIJ TAKO ZA PRIPELJAVO LABORATORIJA V LABORATORIJ KOT TUDI ZA USTREZNO LABORATORIJSKO OKOLJE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYTVOŘENÍ VHODNÉHO MOBILNÍHO DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A NEVYVÍJENÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JAKO JE ELEKTRONICKÉ UČENÍ A VZÁJEMNÉ VZDĚLÁVÁNÍ. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ RŮZNÝCH PROSTŘEDÍ, KTERÁ MAJÍ LABORATOŘ PŘIVÉST DO LABORATOŘE A MÍT VHODNÉ LABORATORNÍ PROSTŘEDÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
SUKURTI TINKAMĄ MOBILIĄ SKAITMENINĘ APLINKĄ IR NEKURTI NOVATORIŠKŲ MOKYMO METODŲ, PAVYZDŽIUI, E. MOKYMOSI IR TARPUSAVIO ŠVIETIMO. PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI ĮVAIRIĄ APLINKĄ, KAD LABORATORIJA BŪTŲ PRISTATYTA Į LABORATORIJĄ IR KAD BŪTŲ SUKURTA TINKAMA LABORATORINĖ APLINKA. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IZVEIDOT PIEMĒROTU MOBILO DIGITĀLO VIDI, NEVIS IZSTRĀDĀT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, PIEMĒRAM, E-MĀCĪBAS UN LĪDZBIEDRU IZGLĪTĪBU. PROJEKTĀ PAREDZĒTS IZVEIDOT DAŽĀDAS VIDES, LAI LABORATORIJU NOGĀDĀTU LABORATORIJĀ UN LAI TAI BŪTU PIEMĒROTA LABORATORIJAS VIDE. (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА ПОДХОДЯЩА МОБИЛНА ЦИФРОВА СРЕДА И ДА НЕ СЕ РАЗРАБОТВАТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО НАПРИМЕР ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ МЕЖДУ РАВНОПОСТАВЕНИ ПАРТНЬОРИ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ СРЕДИ КАКТО ЗА ПРИВЕЖДАНЕ НА ЛАБОРАТОРИЯТА В ЛАБОРАТОРИЯТА, ТАКА И ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПОДХОДЯЩА ЛАБОРАТОРНА СРЕДА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
MEGFELELŐ MOBIL DIGITÁLIS KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, ÉS NEM OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK KIFEJLESZTÉSE, MINT AZ E-TANULÁS ÉS A TÁRSAKTÓL VALÓ TANULÁS. A PROJEKT KÜLÖNBÖZŐ KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ EGYRÉSZT A LABORATÓRIUM LABORATÓRIUMBA JUTTATÁSA, MÁSRÉSZT A MEGFELELŐ LABORATÓRIUMI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA SOGHLUAISTE CUÍ A CHRUTHÚ AGUS GAN MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A FHORBAIRT AMHAIL RÍOMHFHOGHLAIM AGUS OIDEACHAS IDIR PIARAÍ. FORÁILTEAR SA TIONSCADAL GO MBUNÓFAR TIMPEALLACHTAÍ ÉAGSÚLA CHUN AN TSAOTHARLANN A THABHAIRT CHUIG AN TSAOTHARLANN AGUS CHUN TIMPEALLACHTAÍ SAOTHARLAINNE CUÍ A BHEITH ACU. (Irish)
3 July 2022
0 references
SKAPA LÄMPLIGA MOBILA DIGITALA MILJÖER OCH INTE UTVECKLA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SÅSOM E-LÄRANDE OCH PEER-TO-PEER-UTBILDNING. ENLIGT PROJEKTET SKA OLIKA MILJÖER INRÄTTAS BÅDE FÖR ATT TA LABORATORIET TILL LABORATORIET OCH FÖR ATT HA LÄMPLIGA LABORATORIEMILJÖER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SOBIVATE MOBIILSETE DIGITAALSETE KESKKONDADE LOOMINE JA MITTE SELLISTE UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE VÄLJATÖÖTAMINE NAGU E-ÕPE JA VASTASTIKUNE HARIDUS. PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ERINEVATE KESKKONDADE LOOMINE NII LABORI LABORISSE TOOMISEKS KUI KA SOBIVA LABORIKESKKONNA LOOMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VOGHERA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C16J17000590007
0 references