TECHNOLOGY AT SCHOOL (Q1884458)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1884458 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNOLOGY AT SCHOOL |
Project Q1884458 in Italy |
Statements
10,978.0 Euro
0 references
21,956.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 September 2017
0 references
26 June 2018
0 references
31 August 2018
0 references
I.C. G. GALILEI COLICO
0 references
46°8'7.15"N, 9°22'14.81"E
0 references
IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE INCLUSIVA.GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA IN LABORATORIO COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI AI GENITORI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA.IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA AGLI UTENTI PEROGESTIRE AL MEGLIO LE ATTIVIT DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MIGLIORE RICERCA DI MATERIALI EO RISORSE DA PARTE DEGLI ALLIEVIOPERMETTERE UNA DIDATTICA INTERATTIVA NON SINCRONAOOFFRIRE UN SUPPORTO DIDATTICO A DISTANZAOSTABILI (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL ALLOW US TO RETHINK THE SPACES AND THE TECHNOLOGICAL ENDOWMENT OF THE SCHOOL FOR A COLLABORATIVE AND MULTIMEDIA TEACHING COLLEGE FOR AN INCLUSIVA.LI LEARNING ROOM, THE TECHNOLOGY EQUIPMENT IS BEING USED IN THE LABORATORY IN THE LABORATORY IN THE SAKE OF CONSISTENCY WITH LATVITIVIT TEACHING, WHICH CAN BE USED NOT ONLY TO STUDENTS, BUT ALSO TO TEACHERS TO THE PARENTS AND STAFF OF SCHOLA.THIS PROJECT HAS THE OBJECTIVE TO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE WEB SOLUTIONS 2.0 TO ACCESS CERTIFIED TEACHING CONTENT IN THE NETWORK TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE INFORMATION AND INFORMATION AND LOCAWATERS TO BETTER SEARCH FOR THE EO RESOURCES TO DO AWAY WITH AN INTERACTIVE TEACHING OTHER THAN SINCRONAIOFARE (English)
0 references
LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE POUR UN ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA INCLUSIVA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES SONT UTILISÉS DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉ NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES, MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS AUX PARENTS ET AU PERSONNEL DE LA SCUOLA.LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER AU CONTENU D’ENSEIGNEMENT CERTIFIÉ DISPONIBLE EN LIGNE POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS À TEMPS. ET LOCALIZZATE.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE AUX UTILISATEURS PEROGESTIRE AU MIEUX LES ACTIVITÉS DIDATTICHEOPERMETTERE UNE MEILLEURE RECHERCHE DE MATÉRIAUX EO RESSOURCES PAR ALLIEVIOPERMETTERE UNE DIDACTIQUE INTERACTIVE PAS SYNCRONAOOFFRIRE UN SUPPORT DIDACTIQUE À DISTANZAOSTABILI (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN VOOR EEN COLLABORATIEF EN MULTIMEDIAONDERWIJS INCLUSIVA.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL, DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN DE KLAS IN HET LABORATORIUM IN OVEREENSTEMMING MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN KAN WORDEN GERICHT AAN STUDENTEN, MAAR OOK AAN LERAREN AAN OUDERS EN PERSONEEL VAN DE SCUOLA.THE-PROJECT IS BEDOELD OM LERAREN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN WEB 2.0-OPLOSSINGEN CLOUDDIENSTEN VAN DE SCHOOL OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE GECERTIFICEERDE ONDERWIJSINHOUD DIE ONLINE BESCHIKBAAR IS OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM COMMUNICATIE EN INFORMATIE OP TIJD TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN. EN LOCALIZZATE.WITH DIT PROJECT WIL DE SCHOOL EEN ANTWOORD GEVEN AAN GEBRUIKERS PEROGESTIRE OP HET BESTE VAN DE ACTIVITEITEN DIDATTICHEOPERMETTERE EEN BETERE ZOEKTOCHT NAAR MATERIALEN EO MIDDELEN DOOR ALLIEVIOPERMETTERE EEN INTERACTIEVE DIDACTISCHE NIET SYNCRONAOOFFRIRE EEN DIDACTISCHE ONDERSTEUNING VOOR DISTANZAOSTABILI (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE FÜR EINE KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE LEHRE ZU ÜBERDENKEN INCLUSIVA.THE RÄUME WERDEN FLEXIBEL DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG WERDEN IM KLASSENZIMMER IM LABOR VERWENDET, IM EINKLANG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER AN ELTERN UND MITARBEITER DER SCUOLA GERICHTET WERDEN KANN. DIESES PROJEKT WILL DEN BENUTZERN PEROGESTIRE AM BESTEN DIE AKTIVITÄTEN DIDATTICHEOPERMETTERE EINE BESSERE SUCHE NACH MATERIALIEN GEBEN EO-RESSOURCEN VON ALLIEVIOPERMETTERE EINE INTERAKTIVE DIDAKTIK NICHT SYNCRONAOOFFRIRE EINE DIDAKTISCHE UNTERSTÜTZUNG FÜR DISTANZAOSTABILI (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LA ESCUELA PARA UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA Y MULTIMEDIA INCLUSIVA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS SE UTILIZAN EN EL AULA EN EL LABORATORIO COHERENTE CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES A LOS PADRES Y AL PERSONAL DE LA SCUOLA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 2.0 SERVICIOS EN LA NUBE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER AL CONTENIDO DOCENTE CERTIFICADO DISPONIBLE EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN A TIEMPO. Y LOCALIZZATE.WITH ESTE PROYECTO QUIERE DAR UNA RESPUESTA A LOS USUARIOS PEROGESTIRE EN EL MEJOR DE LOS CASOS LAS ACTIVIDADES DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MEJOR BÚSQUEDA DE MATERIALES EO RECURSOS POR ALLIEVIOPERMETTERE UNA DIDÁCTICA INTERACTIVA NO SYNCRONAOOFFRIRE UN APOYO DIDÁCTICO A DISTANZAOSTABILI (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET VIL GIVE OS MULIGHED FOR AT GENTÆNKE DE RUM OG DEN TEKNOLOGISKE UDRUSTNING AF SKOLEN TIL ET KOLLABORATIVT OG MULTIMEDIEUNDERVISNING COLLEGE FOR ET INCLUSIVA.LI LÆRINGSRUM, TEKNOLOGIUDSTYRET ANVENDES I LABORATORIET I LABORATORIET FOR AT SIKRE OVERENSSTEMMELSE MED LATVITIVIT UNDERVISNING, SOM KAN BRUGES IKKE KUN TIL STUDERENDE, MEN OGSÅ TIL LÆRERE TIL FORÆLDRE OG PERSONALE I SCHOLA.THIS PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG STUDERENDE AT BRUGE WEB-LØSNINGER 2.0 TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD I NETVÆRKET TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION OG LOCAWATERS TIL BEDRE AT SØGE EFTER EO RESSOURCER TIL AT GØRE VÆK MED EN INTERAKTIV UNDERVISNING ANDET END SIARENCA (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΠΡΟΙΚΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΊΘΟΥΣΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ INCLUSIVA.LI, Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΛΌΓΟΥΣ ΣΥΝΈΠΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ LATVITIVIT, Η ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΗΣ SCHOLA.THIS ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟ LOCAWATERS ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ EO ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΜΑΚΡΙΆ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ĆE NAM OMOGUĆITI DA PREISPITAMO PROSTORE I TEHNOLOŠKU ZAKLADU ŠKOLE ZA KOLABORATIVNI I MULTIMEDIJALNI NASTAVNI FAKULTET ZA INCLUSIVA.LI UČIONICU, TEHNOLOŠKU OPREMU KORISTI SE U LABORATORIJU U LABORATORIJU RADI DOSLJEDNOSTI S NASTAVOM LATVITIT, KOJA SE MOŽE KORISTITI NE SAMO STUDENTIMA, VEĆ I NASTAVNICIMA RODITELJIMA I OSOBLJU SCHOLA.THIS PROJEKTA IMA ZA CILJ OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I STUDENTIMA KORIŠTENJE WEB RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA U MREŽI ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA TE LOCAWATERS ZA BOLJE PRETRAŽIVANJE EO RESURSA ZA UKLANJANJE INTERAKTIVNOG NASTAVNOG SADRŽAJA OSIM SINC (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL NE VA PERMITE SĂ REGÂNDIM SPAȚIILE ȘI DOTAREA TEHNOLOGICĂ A ȘCOLII PENTRU UN COLEGIU COLABORATIV ȘI MULTIMEDIA DE PREDARE PENTRU O SALĂ DE ÎNVĂȚARE INCLUSIVA.LI, ECHIPAMENTUL TEHNOLOGIC ESTE UTILIZAT ÎN LABORATORUL DIN LABORATOR ÎN SCOPUL COERENȚEI CU PREDAREA LATVITIVIT, CARE POATE FI FOLOSIT NU NUMAI ELEVILOR, CI ȘI PROFESORILOR PĂRINȚILOR ȘI PERSONALULUI PROIECTULUI SCHOLA.THIS ARE OBIECTIVUL DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUT DIDACTIC CERTIFICAT ÎN REȚEA PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATERS PENTRU A CĂUTA MAI BINE RESURSELE EO PENTRU A ELIMINA CU O PREDARE INTERACTIVĂ ALTA DECÂT SINCAAREF (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NÁM UMOŽNÍ PREHODNOTIŤ PRIESTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE ŠKOLY PRE KOLABORATÍVNU A MULTIMEDIÁLNU ŠKOLU PRE UČEBNÚ MIESTNOSŤ INCLUSIVA.LI, TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE SA POUŽÍVA V LABORATÓRIU V LABORATÓRIU V ZÁUJME KONZISTENTNOSTI S VÝUČBOU LATVITIVIT, KTORÁ MÔŽE BYŤ POUŽITÁ NIELEN PRE ŠTUDENTOV, ALE AJ PRE UČITEĽOV PRE RODIČOV A ZAMESTNANCOV SCHOLA.THIS PROJEKTU MÁ ZA CIEĽ UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU V SIETI NA ZDIEĽANIE SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ZASIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ A LOCAWATERS NA LEPŠIE VYHĽADÁVANIE ZDROJOV EO, ABY MOHLI UČITELIA A ŠTUDENTI VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU V SIETI NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ZASIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ A LOCAWATERS NA LEPŠIE VYHĽADÁVANIE ZDROJOV EO, ABY SME ODSTRÁNILI INTERAKTÍVNU VÝUČBU V SIETI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTILNA LI NAĦSBU MILL-ĠDID L-ISPAZJI U D-DOTAZZJONI TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA GĦAL TAGĦLIM KOLLABORATTIV U MULTIMEDJALI KULLEĠĠ GĦAL KAMRA TAT-TAGĦLIM INCLUSIVA.LI, IT-TAGĦMIR TAT-TEKNOLOĠIJA QED JINTUŻA FIL-LABORATORJU FL-INTERESS TA ‘KONSISTENZA MAT-TAGĦLIM LATVIT 2.0, LI JISTA’ JINTUŻA MHUX BISS GĦALL-ISTUDENTI, IŻDA WKOLL GĦALL-GĦALLIEMA LILL-ĠENITURI U L-PERSUNAL TAL-PROĠETT SCHOLA.THIS GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET TAL-WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA ‘TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT FIN-NETWERK BIEX JAQSMU ESPERJENZI U MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATERS BIEX IFITTXU AĦJAR GĦALL-EOEO MILLI R-RIŻORSI INTERATTIVI (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO NOS PERMITIRÁ REPENSAR OS ESPAÇOS E A DOTAÇÃO TECNOLÓGICA DA ESCOLA PARA UM COLÉGIO DE ENSINO COLABORATIVO E MULTIMÍDIA PARA UMA SALA DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA.LI, O EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO ESTÁ SENDO USADO NO LABORATÓRIO NO LABORATÓRIO EM PROL DA COERÊNCIA COM O ENSINO LATVITIVIT, QUE PODE SER USADO NÃO SÓ PARA OS ALUNOS, MAS TAMBÉM PARA PROFESSORES PARA OS PAIS E FUNCIONÁRIOS DA SCHOLA. ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS NA REDE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATERS PARA MELHOR BUSCAR OS RECURSOS DO EO PARA FAZER COM UM ENSINO INTERATIVO DIFERENTE DO SINCRONAIO (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN AVULLA VOIMME POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAT JA TEKNOLOGISET RESURSSIT YHTEISTOIMINNALLISTA JA MULTIMEDIAOPETUSTA VARTEN INCLUSIVA.LI-OPPISALIIN, TEKNOLOGIALAITTEITA KÄYTETÄÄN LABORATORIOSSA LABORATORIOSSA JOHDONMUKAISUUDEN VUOKSI LATVITIVIT-OPETUKSEN KANSSA, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ PAITSI OPISKELIJOILLE, MYÖS OPETTAJILLE SCHOLA.THIS-HANKKEEN VANHEMMILLE JA HENKILÖSTÖLLE, TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 VERKON SERTIFIOITUUN OPETUSSISÄLTÖÖN TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. LOCAWATERSIN TAVOITTEENA ON, ETTÄ OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKKORATKAISUJA 2.0 KÄYTTÄÄKSEEN VERKON SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ TIETOJEN JA TIEDON LÄHETTÄMISEEN JA VASTAANOTTAMISEEN SEKÄ LOCAWATERS, JOTTA EO:N RESURSSEJA VOIDAAN ETSIÄ PAREMMIN INTERAKTIIVISEN OPETUKSEN KUIN SINCIO:N AVULLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZWOLI NAM PRZEMYŚLEĆ PRZESTRZENIE I WYPOSAŻENIE TECHNOLOGICZNE SZKOŁY NA WSPÓLNE I MULTIMEDIALNE KOLEGIUM DYDAKTYCZNE DLA SALI EDUKACYJNEJ INCLUSIVA.LI, SPRZĘT TECHNOLOGICZNY JEST WYKORZYSTYWANY W LABORATORIUM W LABORATORIUM W CELU ZAPEWNIENIA SPÓJNOŚCI Z NAUCZANIEM LATVITIVIT, KTÓRY MOŻE BYĆ WYKORZYSTYWANY NIE TYLKO DO UCZNIÓW, ALE TAKŻE DO NAUCZYCIELI RODZICÓW I PRACOWNIKÓW PROJEKTU SCHOLA.THIS MA NA CELU UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH W SIECI W CELU DZIELENIA SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI DO WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI, A LOCAWATERS LEPIEJ POSZUKUJĄ ZASOBÓW EOFA, ABY WYELIMINOWAĆ INTERAKTYWNE NAUCZANIE INNE NIŻ SIIORON (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NAM BO OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLIMO O PROSTORU IN TEHNOLOŠKI DOTACIJI ŠOLE ZA SODELOVALNO IN MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE COLLEGE ZA UČNO SOBO INCLUSIVA.LI, TEHNOLOGIJA OPREME SE UPORABLJA V LABORATORIJU V LABORATORIJU ZARADI SKLADNOSTI S POUČEVANJEM LATVITIVIT, KI SE LAHKO UPORABLJA NE LE ZA ŠTUDENTE, AMPAK TUDI ZA UČITELJE STARŠEM IN OSEBJU PROJEKTA SCHOLA.THIS JE CILJ OMOGOČITI UČITELJEM IN UČENCEM, DA UPORABLJAJO SPLETNE REŠITVE 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN V OMREŽJU ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN MATERIALOV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, LOCAWATERS PA ZA BOLJŠE ISKANJE VIROV EO, DA BI ODPRAVILI INTERAKTIVNO POUČEVANJE, KI NI SINCFAIO (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NÁM UMOŽNÍ PŘEHODNOTIT PROSTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ ŠKOLY PRO KOLABORATIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ PEDAGOGICKOU VYSOKOU ŠKOLU PRO UČEBNÍ MÍSTNOST INCLUSIVA.LI, TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ JE POUŽÍVÁNO V LABORATOŘI V LABORATOŘI V LABORATOŘI V ZÁJMU SOULADU S VÝUKOU LATVITIVIT, KTERÁ MŮŽE BÝT POUŽITA NEJEN PRO STUDENTY, ALE I PRO UČITELE RODIČŮ A ZAMĚSTNANCŮ SCHOLA.THIS MÁ ZA CÍL UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VÝUKOVÉMU OBSAHU V SÍTI KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ PRO ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ A LOCAWATERS, ABY LÉPE HLEDALI ZDROJE EO, ABY MOHLI ODSTRANIT JINÉ INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÉ MATERIÁLY NEŽ SIIO (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS LEIS MUMS PERMĄSTYTI ERDVES IR TECHNOLOGINĮ APRŪPINIMĄ MOKYKLOS BENDRADARBIAVIMO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO KOLEGIJA INCLUSIVA.LI MOKYMOSI SALĖJE, TECHNOLOGINĖ ĮRANGA NAUDOJAMA LABORATORIJOJE LABORATORIJOJE, SIEKIANT NUOSEKLUMO SU LATVITIVIT MOKYMU, KURIS GALI BŪTI NAUDOJAMAS NE TIK STUDENTAMS, BET IR MOKYTOJAMS SCHOLA.THIS TĖVAMS IR DARBUOTOJAMS, PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS ŽINIATINKLIO SPRENDIMAIS 2.0, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ TINKLE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATERS GERIAU IEŠKOTI EO IŠTEKLIŲ, KAD BŪTŲ IŠVENGTA INTERAKTYVIOJO MOKYMO, IŠSKYRUS SIIOFA (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS ĻAUS MUMS PĀRDOMĀT SKOLAS TELPAS UN TEHNOLOĢISKOS PIEŠĶĪRUMUS SADARBĪBAS UN MULTIMEDIJU MĀCĪBU KOLEDŽAI INCLUSIVA.LI MĀCĪBU TELPAI, TEHNOLOĢIJU IEKĀRTAS TIEK IZMANTOTAS LABORATORIJĀ LABORATORIJĀ, LAI NODROŠINĀTU SASKAŅOTĪBU AR LATVITIVIT MĀCĪŠANU, KO VAR IZMANTOT NE TIKAI SKOLĒNIEM, BET ARĪ SKOLOTĀJIEM PROJEKTA SCHOLA.THIS VECĀKIEM UN DARBINIEKIEM, LAI ĻAUTU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT TĪMEKĻA RISINĀJUMUS 2.0, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATERS LABĀK MEKLĒT EO RESURSUS, LAI DARĪTU AR INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU, NEVIS AR INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ НИ ПОЗВОЛИ ДА ПРЕОСМИСЛИМ ПРОСТРАНСТВАТА И ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПРИНОС НА УЧИЛИЩЕТО ЗА СЪВМЕСТЕН И МУЛТИМЕДИЕН ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ КОЛЕЖ ЗА УЧЕБНА ЗАЛА INCLUSIVA.LI, ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В ЛАБОРАТОРИЯТА В ЛАБОРАТОРИЯТА В ИНТЕРЕС НА СЪГЛАСУВАНОСТТА С ПРЕПОДАВАНЕТО НА LATVITIVIT, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА НЕ САМО ЗА УЧЕНИЦИ, НО И ЗА УЧИТЕЛИ НА РОДИТЕЛИТЕ И ПЕРСОНАЛА НА SCHOLA.THIS ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ РЕШЕНИЯТА 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ В МРЕЖАТА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ, ЗА ДА ИЗПРАЩАТ И ПОЛУЧАВАТ ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ И LOCAWATERS ДА ТЪРСЯТ ПО-ДОБРЕ РЕСУРСИТЕ НА ЕО, ЗА ДА СЕ СПРАВЯТ С ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, РАЗЛИЧНО ОТ SINCARE (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUNKRA, HOGY ÚJRAGONDOLJUK A TEREKET ÉS A TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGOKAT AZ ISKOLA EGY EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS MULTIMÉDIÁS OKTATÁSI FŐISKOLA EGY INCLUSIVA.LI TANULÓTEREM, A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKET HASZNÁLJÁK A LABORATÓRIUMBAN A LABORATÓRIUMBAN KEDVÉÉRT A LATVITIVIT TANÍTÁS, AMELY HASZNÁLHATÓ NEM CSAK A DIÁKOK, HANEM A TANÁROK A SZÜLŐK ÉS A SCHOLA.THIS PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANÁROK ÉS A DIÁKOK, HOGY HASZNÁLJA A WEB MEGOLDÁSOK 2.0 HOZZÁFÉRÉST TANÚSÍTOTT TANÍTÁSI TARTALOM A HÁLÓZATON, HOGY MEGOSSZÁK TAPASZTALATAIT ÉS ANYAGOK KÜLDÉSÉRE ÉS FOGADÁSÁRA INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK, ÉS LOCAWATERS, HOGY JOBB KERESÉS AZ EO FORRÁSOK, HOGY TÁVOL EGY INTERAKTÍV TANÍTÁSI MÁS, MINT A SIRONA (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIRFIDH AN TIONSCADAL AR ÁR GCUMAS ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁSANNA AGUS AR DHEARLAIC THEICNEOLAÍOCH NA SCOILE LE HAGHAIDH COLÁISTE TEAGAISC COMHOIBRÍOCH AGUS ILMHEÁN DO SHEOMRA FOGHLAMA INCLUSIVA.LI, TÁ AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA Á ÚSÁID SA TSAOTHARLANN AR MHAITHE LE COMHSHEASMHACHT LE TEAGASC LATVITIVIT, AR FÉIDIR É A ÚSÁID NÍ HAMHÁIN DO MHIC LÉINN, ACH FREISIN DO MHÚINTEOIRÍ DO THUISMITHEOIRÍ AGUS D’FHOIREANN TIONSCADAIL SCHOLA.THIS CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS MAC LÉINN NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 A ÚSÁID CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE SA LÍONRA CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN EOLAS AGUS FAISNÉIS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL AGUS TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG MÚINTEOIRÍ AGUS AG FOIREANN TIONSCADAIL SCHOLA.THIS CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE SA LÍONRA CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN EOLAS AGUS FAISNÉIS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL AGUS TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG LOCAWATERS CUARDACH NÍOS FEARR A DHÉANAMH D’ACMHAINNÍ EO CHUN ACMHAINNÍ EO A DHÉANAMH AR SHIÚL LE SINC IDIRGHNÍOMHACH A DHÉANAMH AR SHIÚL (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT TÄNKA OM UTRYMMET OCH DEN TEKNISKA BEGÅVNINGEN AV SKOLAN FÖR EN SAMARBETS- OCH MULTIMEDIAUNDERVISNING COLLEGE FÖR EN INCLUSIVA.LI INLÄRNINGSRUM, TEKNIKUTRUSTNINGEN ANVÄNDS I LABORATORIET I LABORATORIET FÖR KONSEKVENS MED LATVITIVIT UNDERVISNING, SOM KAN ANVÄNDAS INTE BARA TILL STUDENTER, MEN OCKSÅ TILL LÄRARE TILL FÖRÄLDRAR OCH PERSONAL VID SCHOLA.THIS-PROJEKTET HAR MÅLET ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA WEBBLÖSNINGAR 2.0 FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL I NÄTVERKET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOCAWATERS ATT BÄTTRE SÖKA EFTER EO RESURSER ATT GÖRA SIG AV MED EN INTERAKTIV UNDERVISNING ANNAN ÄN SIRONNC (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB MEIL ÜMBER MÕELDA RUUMID JA TEHNOLOOGILINE RAHASTUS KOOLI KOOSTÖÖ- JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISE COLLEGE JAOKS INCLUSIVA.LI ÕPPERUUM, TEHNOLOOGIA SEADMED KASUTATAKSE LABORI LABORIS JÄRJEPIDEVUSE HUVIDES LTVITIVIT ÕPETAMINE, MIDA SAAB KASUTADA MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA ÕPETAJATE VANEMATELE JA TÖÖTAJATELE PROJEKTI SCHOLA.THIS PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA VEEBILAHENDUSI 2.0 JUURDEPÄÄSU SERTIFITSEERITUD ÕPETAMISSISU VÕRGUSTIKUS JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE, ET SAATA JA SAADA TEAVET JA TEAVET NING LOCAWATERS, ET OTSIDA PAREMINI EO RESSURSSE TEHA ÄRA INTERAKTIIVNE ÕPETAMINE MUU KUI SINC (Estonian)
3 July 2022
0 references
COLICO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D96J15002200007
0 references