MOVING LEARNING (Q1884215)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1884215 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MOVING LEARNING |
Project Q1884215 in Italy |
Statements
10,998.0 Euro
0 references
21,996.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
5 October 2017
0 references
28 June 2018
0 references
31 August 2018
0 references
IC DI CERTOSA DI PAVIA
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DI CERTOSA ATTIVO DA TEMPO NEL POTENZIAMENTO DELLE PROPRIE DOTAZIONI DIGITALI E NELLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI TECNOLOGICI RIVOLTI ALLINSEGNAMENTO. LISTITUTO CONSTA DI OTTO PLESSI DI CUI TRE DI SCUOLA PRIMARIA E DUE DI SCUOLA SECONDARIA DISLOCATI SU TRE COMUNI DIVERSI.DELLE 41 CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA BEN 34 SONO DOTATE DI LIM .I PLESSI SONO DOTATI DI INFRASTRUTTURE DI RETE. IN TUTTE LE CLASSI IN FUNZIONE IL REGISTRO ELETTRONICO.LISTITUTO INOLTRE SPINTO IN UNA DIMENSIONE DI INNOVAZIONE METODOLOGICA CHE MIRA AD IMPLEMENTARE LA DIFFUSIONE DI CONTESTI DI APPRENDIMENTO DI TIPO ESPERIENZIALE E LABORATORIALE .IL PROGETTO APPRENDIMENTO IN MOVIMENTO PREVEDE LA CREAZIONE DI UN LABORATORIO MOBILE A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA ATTRAVERSO IL QUALE VIENE FACILITATA LA RIORGANIZZAZIONE DEL PERCORSO DI APPRENDIMENTOINSEGNAMENTO PERMETTENDO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT SUPPORTATE DALLA TECNOLOGIA NELLO SPAZIO IN CUI VENGONO NORMALMENTE SVOLTE LE A (Italian)
0 references
THE ESTABLISHMENT COMPRISING CERTAOSA FOR A LONG TIME HAS BEEN INCLUDED IN THE UPGRADING OF ITS DIGITAL EQUIPMENT AND IN THE REALISATION OF ALLINSEPA-ORIENTED TECHNOLOGY ENVIRONMENTS. THE INSTITUTION HAS EIGHT PLENARIES OF WHICH THREE PRIMARY AND TWO SECONDARY SCHOOLS SPREAD ACROSS THREE MUNICIPALITIES DIVERS.DELS 41 PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL CLASSES 34 ARE EQUIPPED WITH LIOP NETWORKS. IN ADDITION, IN ALL CLASSES ACCORDING TO THE ELECTRONIC REGISTER, THE ELECTRONIC REGISTER IS PUSHED UP IN A METHODOLOGICAL INNOVATION DIMENSION THAT AIMS TO IMPLEMENT THE DISSEMINATION OF EXPERIENTIAL LEARNING ENVIRONMENTS AND LABORATORIALE.THE MOVING LEARNING PROJECT INVOLVES THE CREATION OF A MOBILE LABORATORY ACCESSIBLE TO THE ENTIRE SCHOOL THROUGH WHICH THE REORGANISATION OF THE ROUTE OF APPRECIMENTARI IS BEING FACILITATED BY ALLOWING THE USE OF TECHNOLOGY SUPPORTED BY THE TECHNOLOGY IN THE SPACE IN WHICH IT IS NORMALLY CARRIED OUT (English)
0 references
L’INSTITUT, Y COMPRIS CERTOSA, EST ACTIF DEPUIS LONGTEMPS DANS L’AMÉLIORATION DE SON ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À ALLINSIGNING. L’INSTITUT SE COMPOSE DE HUIT PLEX, DONT TROIS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DEUX DES ÉCOLES SECONDAIRES SITUÉES DANS TROIS MUNICIPALITÉS DIVERSI. SUR 41 CLASSES PRIMAIRES ET SECONDAIRES 34 SONT ÉQUIPÉES DE LIM. LES PLEXUS SONT ÉQUIPÉS D’INFRASTRUCTURES DE RÉSEAU. DANS TOUTES LES CLASSES EN FONCTIONNEMENT L’ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO A ÉGALEMENT POUSSÉ DANS UNE DIMENSION DE L’INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE QUI VISE À METTRE EN ŒUVRE LA DIFFUSION DES CONTEXTES D’APPRENTISSAGE DE TYPE EXPÉRIENTIEL ET LABORATORIAL.LE PROJET D’APPRENTISSAGE EN MOUVEMENT IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN LABORATOIRE MOBILE DISPONIBLE À L’ENSEMBLE DE L’ÉCOLE À TRAVERS LEQUEL LA RÉORGANISATION DE LA VOIE D’APPRENTISSAGE DE L’ENSEIGNEMENT EST FACILITÉE PERMETTANT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS SOUTENUES PAR LA TECHNOLOGIE DANS L’ESPACE DANS LEQUEL UN (French)
10 December 2021
0 references
HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN CERTOSA IS AL LANGE TIJD ACTIEF IN DE VERBETERING VAN ZIJN DIGITALE APPARATUUR EN IN DE REALISATIE VAN TECHNOLOGISCHE OMGEVINGEN GERICHT OP ALLINSIGNING. HET INSTITUUT BESTAAT UIT ACHT GROEPEN, WAARVAN DRIE UIT DE BASISSCHOOL EN TWEE VAN DE MIDDELBARE SCHOLEN IN DRIE GEMEENTEN DIVERSI. VAN 41 LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLEN 34 ZIJN UITGERUST MET LIM.THE PLEXUSES ZIJN UITGERUST MET NETWERKINFRASTRUCTUUR. IN ALLE KLASSEN IN BEDRIJF IS DE ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO OOK GEDUWD IN EEN DIMENSIE VAN METHODOLOGISCHE INNOVATIE DIE GERICHT IS OP DE VERSPREIDING VAN LEERCONTEXTEN VAN ERVARING EN LABORATORIAL TYPE.THE LEERPROJECT IN BEWEGING OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM BESCHIKBAAR VOOR DE HELE SCHOOL WAARDOOR DE REORGANISATIE VAN HET LEERTRAJECT VAN HET ONDERWIJS WORDT VERGEMAKKELIJKT WAARDOOR DE UITVOERING VAN ACTIVITEITEN ONDERSTEUND DOOR TECHNOLOGIE IN DE RUIMTE WAARIN DE (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS INSTITUT EINSCHLIESSLICH CERTOSA IST SEIT LANGEM IN DER VERBESSERUNG SEINER DIGITALEN GERÄTE UND BEI DER REALISIERUNG TECHNOLOGISCHER UMGEBUNGEN FÜR ALLINSIGNING AKTIV. DAS INSTITUT BESTEHT AUS ACHT PLEXES, VON DENEN DREI DER GRUNDSCHULE UND ZWEI DER SEKUNDARSCHULEN IN DREI GEMEINDEN DIVERSI. DER 41 PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULKLASSEN 34 SIND MIT LIM AUSGESTATTET. IN ALLEN KLASSEN IN BETRIEB HAT DAS ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO AUCH IN EINE DIMENSION DER METHODISCHEN INNOVATION GESCHOBEN, DIE DIE VERBREITUNG VON LERNKONTEXTEN VON ERFAHRUNGS- UND LABORATORISCHEN TYPE UMSETZEN SOLL. (German)
23 December 2021
0 references
EL INSTITUTO, INCLUIDO CERTOSA, LLEVA MUCHO TIEMPO TRABAJANDO EN LA MEJORA DE SUS EQUIPOS DIGITALES Y EN LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS TECNOLÓGICOS ORIENTADOS A ALLINSIGNING. EL INSTITUTO CONSTA DE OCHO PLEXOS, TRES DE LOS CUALES SON DE ESCUELA PRIMARIA Y DOS DE ESCUELAS SECUNDARIAS UBICADAS EN TRES MUNICIPIOS DIVERSI. DE 41 CLASES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 34 ESTÁN EQUIPADAS CON LIM. LOS PLEXOS ESTÁN EQUIPADOS CON INFRAESTRUCTURAS DE RED. EN TODAS LAS CLASES EN OPERACIÓN ELETTRONICO REGISTER.LISTITUTO TAMBIÉN EMPUJA A UNA DIMENSIÓN DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA QUE TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LA DIFUSIÓN DE CONTEXTOS DE APRENDIZAJE DE TIPO EXPERIENCIAL Y LABORATORIAL. EL PROYECTO DE APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL DISPONIBLE PARA TODA LA ESCUELA A TRAVÉS DEL CUAL SE FACILITA LA REORGANIZACIÓN DEL CAMINO DE APRENDIZAJE DE LA ENSEÑANZA PERMITIENDO LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES APOYADAS POR LA TECNOLOGÍA EN EL ESPACIO EN EL QUE LA (Spanish)
23 January 2022
0 references
ETABLERINGEN AF CERTAOSA I LANG TID HAR VÆRET MED I OPGRADERINGEN AF DETS DIGITALE UDSTYR OG I REALISERINGEN AF ALLINSEPA-ORIENTEREDE TEKNOLOGIMILJØER. INSTITUTIONEN HAR OTTE PLENARFORSAMLINGER, HVORAF TRE GRUNDSKOLER OG TO GYMNASIER FORDELT PÅ TRE KOMMUNER DIVERS.DELS 41 FOLKE- OG GYMNASIEKLASSER 34 ER UDSTYRET MED LIOP-NETVÆRK. DESUDEN ER DET ELEKTRONISKE REGISTER I ALLE KLASSER I HENHOLD TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER SKUBBET OP I EN METODISK INNOVATIONSDIMENSION, DER HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE FORMIDLINGEN AF ERFARINGSBASEREDE LÆRINGSMILJØER OG LABORATORIALE.DEN BEVÆGENDE LÆRINGSPROJEKT INDEBÆRER OPRETTELSE AF ET MOBILT LABORATORIUM, DER ER TILGÆNGELIGT FOR HELE SKOLEN, OG HVORIGENNEM OMORGANISERINGEN AF APPRECIMENTARIS RUTE LETTES VED AT TILLADE ANVENDELSE AF TEKNOLOGI, DER UNDERSTØTTES AF TEKNOLOGIEN I DET RUM, HVOR DET NORMALT UDFØRES. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ CERTAOSA ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΕΝΤΆΧΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ALLINSEPA. ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΟΚΤΏ ΣΥΝΌΔΟΥΣ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΡΊΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΑ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΔΉΜΟΥΣ DIVERS.DELS 41 ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 34 ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΔΊΚΤΥΑ LIOP. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΠΡΟΩΘΕΊΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ LABORATORIALE.ΤΟ ΚΙΝΟΎΜΕΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟΥ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΤΑΙ Η ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΟΥ APPRECIMENTARI ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΕΚΤΕΛΕΊΤΑΙ ΚΑΝΟΝΙΚΆ. (Greek)
3 July 2022
0 references
POSLOVNI NASTAN KOJI OBUHVAĆA CERTAOSA VEĆ JE DUGO UKLJUČEN U NADOGRADNJU DIGITALNE OPREME I REALIZACIJU TEHNOLOŠKIH OKRUŽENJA ORIJENTIRANIH NA ALLINSEPA-U. USTANOVA IMA OSAM PLENARNIH SJEDNICA OD KOJIH SU TRI OSNOVNE I DVIJE SREDNJE ŠKOLE RASPOREĐENE U TRI OPĆINE DIVERS.DELS 41 OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE 34 OPREMLJENE LIOP MREŽAMA. OSIM TOGA, U SVIM RAZREDIMA PREMA ELEKTRONIČKOM REGISTRU ELEKTRONIČKI REGISTAR SE POTISKUJE U METODOLOŠKOJ INOVACIJSKOJ DIMENZIJI KOJA IMA ZA CILJ PROVESTI ŠIRENJE ISKUSTVENIH OKRUŽENJA ZA UČENJE I LABORATORIALE. PROJEKT POKRETNOG UČENJA UKLJUČUJE STVARANJE MOBILNOG LABORATORIJA DOSTUPNOG CIJELOJ ŠKOLI PUTEM KOJEG SE OLAKŠAVA REORGANIZACIJA PUTA APPRECIMENTARI DOPUŠTAJUĆI KORIŠTENJE TEHNOLOGIJE PODRŽANE TEHNOLOGIJOM U PROSTORU U KOJEM SE UOBIČAJENO PROVODI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
UNITATEA CARE CUPRINDE CERTAOSA PENTRU O LUNGĂ PERIOADĂ DE TIMP A FOST INCLUSĂ ÎN MODERNIZAREA ECHIPAMENTELOR SALE DIGITALE ȘI ÎN REALIZAREA UNOR MEDII TEHNOLOGICE ORIENTATE CĂTRE ALLINSEPA. INSTITUȚIA ARE OPT SESIUNI PLENARE, DINTRE CARE TREI ȘCOLI PRIMARE ȘI DOUĂ ȘCOLI SECUNDARE RĂSPÂNDITE ÎN TREI MUNICIPALITĂȚI DIVERS.DELS 41 CLASE PRIMARE ȘI SECUNDARE 34 SUNT DOTATE CU REȚELE LIOP. ÎN PLUS, ÎN TOATE CLASELE CONFORM REGISTRULUI ELECTRONIC, REGISTRUL ELECTRONIC ESTE ÎMPINS ÎNTR-O DIMENSIUNE DE INOVARE METODOLOGICĂ CARE VIZEAZĂ IMPLEMENTAREA DISEMINĂRII MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE EXPERIENȚIALĂ ȘI LABORATORIALE.PROIECTUL DE ÎNVĂȚARE ÎN MIȘCARE IMPLICĂ CREAREA UNUI LABORATOR MOBIL ACCESIBIL ÎNTREGII ȘCOLI PRIN CARE REORGANIZAREA TRASEULUI APPRECIMENTARI ESTE FACILITATĂ PRIN PERMITEREA UTILIZĂRII TEHNOLOGIEI SUSȚINUTE DE TEHNOLOGIA ÎN SPAȚIUL ÎN CARE SE DESFĂȘOARĂ ÎN MOD NORMAL. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ZALOŽENIE SPOLOČNOSTI CERTAOSA UŽ DLHO PATRÍ DO MODERNIZÁCIE JEJ DIGITÁLNEHO VYBAVENIA A DO REALIZÁCIE TECHNOLOGICKÝCH PROSTREDÍ ORIENTOVANÝCH NA ALLINSEPA. INŠTITÚCIA MÁ OSEM PLÉNOV, Z KTORÝCH TRI ZÁKLADNÉ A DVE STREDNÉ ŠKOLY SA ROZPRESTIERAJÚ V TROCH OBCIACH DIVERS.DELS 41 TRIEDY ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL 34 SÚ VYBAVENÉ SIEŤAMI LIOP. OKREM TOHO JE ELEKTRONICKÝ REGISTER VO VŠETKÝCH TRIEDACH PODĽA ELEKTRONICKÉHO REGISTRA POSUNUTÝ DO METODICKEJ INOVAČNEJ DIMENZIE, KTOREJ CIEĽOM JE ZAVIESŤ ŠÍRENIE ZÁŽITKOVÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ A LABORATORIALE.POHYBOVÝ VZDELÁVACÍ PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE MOBILNÉHO LABORATÓRIA DOSTUPNÉHO PRE CELÚ ŠKOLU, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO SA UĽAHČÍ REORGANIZÁCIA TRASY APPRECIMENTARI TÝM, ŽE SA UMOŽNÍ POUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ PODPOROVANÝCH TECHNOLÓGIOU V PRIESTORE, V KTOROM SA BEŽNE VYKONÁVA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTABBILIMENT LI JINKLUDI LIL CERTAOSA GĦAL ŻMIEN TWIL ĠIE INKLUŻ FIT-TITJIB TAT-TAGĦMIR DIĠITALI TAGĦHA U FIR-REALIZZAZZJONI TA’ AMBJENTI TEKNOLOĠIĊI ORJENTATI LEJN IS-SEPA ALLIN. L-ISTITUZZJONI GĦANDHA TMIEN PLENARJI LI MINNHOM TLIET SKEJJEL PRIMARJI U ŻEWĠ SKEJJEL SEKONDARJI MIFRUXA FUQ TLIET MUNIĊIPALITAJIET DIVERS.DELS 41 KLASSI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA 34 HUMA MGĦAMMRA B’NETWERKS LIOP. BARRA MINN HEKK, FIL-KLASSIJIET KOLLHA SKONT IR-REĠISTRU ELETTRONIKU, IR-REĠISTRU ELETTRONIKU HUWA MBUTTAT F’DIMENSJONI METODOLOĠIKA TA’ INNOVAZZJONI LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIMPLIMENTA T-TIXRID TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ESPERENZJALI U PROĠETT TA’ TAGĦLIM LABORATORIALE.IT-TRASFERIMENT TA’ PROĠETT TA’ TAGĦLIM JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJU MOBBLI AĊĊESSIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA LI PERMEZZ TAGĦHA R-RIORGANIZZAZZJONI TAR-ROTTA TAL-APPREĊIMENTARI QED TIĠI FFAĊILITATA BILLI JIĠI PERMESS L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJA APPOĠĠJATA MIT-TEKNOLOĠIJA FL-ISPAZJU LI FIH NORMALMENT TITWETTAQ (Maltese)
3 July 2022
0 references
O ESTABELECIMENTO QUE INTEGRA A CERTAOSA HÁ MUITO TEMPO FOI INCLUÍDO NA MODERNIZAÇÃO DE SEUS EQUIPAMENTOS DIGITAIS E NA REALIZAÇÃO DE AMBIENTES TECNOLÓGICOS ORIENTADOS PARA ALLINSEPA. A INSTITUIÇÃO POSSUI OITO ESCOLAS PLENÁRIAS, DAS QUAIS TRÊS ESCOLAS PRIMÁRIAS E DUAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS ESPALHADAS POR TRÊS CONCELHOS DIVERS.DELS 41 CLASSES PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA 34 ESTÃO EQUIPADAS COM REDES LIOP. ALÉM DISSO, EM TODAS AS AULAS DE ACORDO COM O REGISTO ELETRÔNICO, O REGISTO ELETRÔNICO É IMPULSIONADO EM UMA DIMENSÃO DE INOVAÇÃO METODOLÓGICA QUE VISA IMPLEMENTAR A DISSEMINAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL E LABORATORIALE.O PROJETO DE APRENDIZAGEM EM MOVIMENTO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE UM LABORATÓRIO MÓVEL ACESSÍVEL A TODA A ESCOLA ATRAVÉS DO QUAL A REORGANIZAÇÃO DA ROTA DE APPRECIMENTARI ESTÁ SENDO FACILITADA, PERMITINDO O USO DE TECNOLOGIA APOIADA PELA TECNOLOGIA NO ESPAÇO EM QUE É NORMALMENTE REALIZADA (Portuguese)
3 July 2022
0 references
CERTAOSAN MUODOSTAMA LAITOS ON JO PITKÄÄN OLLUT MUKANA SEN DIGITAALISTEN LAITTEIDEN PÄIVITTÄMISESSÄ JA ALLINSEPA-SUUNTAUTUNEIDEN TEKNOLOGIAYMPÄRISTÖJEN TOTEUTTAMISESSA. LAITOKSELLA ON KAHDEKSAN TÄYSISTUNTOA, JOISTA KOLME PERUSKOULUA JA KAKSI KESKIASTEEN KOULUA ON JAETTU KOLMEEN KUNTAAN DIVERS.DELS 41 ALA- JA KESKIASTEEN KOULULUOKAT 34 ON VARUSTETTU LIOP-VERKOILLA. LISÄKSI KAIKISSA SÄHKÖISEN REKISTERIN MUKAISISSA LUOKISSA SÄHKÖISTÄ REKISTERIÄ KOROTETAAN METODOLOGISEEN INNOVAATIOULOTTUVUUTEEN, JONKA TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA KOKEMUKSELLISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LEVITTÄMINEN JA LABORATORIALE.THE:N LIIKKUVA OPPIMISHANKE EDELLYTTÄÄ KOKO KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAN LIIKKUVAN LABORATORION LUOMISTA, JONKA KAUTTA APPRECIMENTARIN REITIN UUDELLEENORGANISOINTIA HELPOTETAAN SALLIMALLA TEKNOLOGIAN KÄYTTÖ SIINÄ TILASSA, JOSSA SE TAVALLISESTI TOTEUTETAAN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZAKŁAD SKŁADAJĄCY SIĘ Z CERTAOSA OD DŁUŻSZEGO CZASU ZOSTAŁ WŁĄCZONY DO MODERNIZACJI JEJ URZĄDZEŃ CYFROWYCH ORAZ DO REALIZACJI ŚRODOWISK TECHNOLOGICZNYCH ZORIENTOWANYCH NA ALLINSEPA. INSTYTUCJA POSIADA OSIEM SESJI PLENARNYCH, Z KTÓRYCH TRZY SZKOŁY PODSTAWOWE I DWIE SZKOŁY ŚREDNIE ROZMIESZCZAJĄ SIĘ W TRZECH GMINACH DIVERS.DELS 41 KLAS SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH 34 JEST WYPOSAŻONYCH W SIECI LIOP. PONADTO WE WSZYSTKICH KLASACH ZGODNIE Z ELEKTRONICZNYM REJESTREM REJESTR ELEKTRONICZNY JEST WZBOGACONY O WYMIAR INNOWACJI METODOLOGICZNEJ, KTÓRY MA NA CELU WDROŻENIE ROZPOWSZECHNIANIA EMPIRYCZNYCH ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ I LABORATORIALE.THE RUCHOMY PROJEKT UCZENIA SIĘ POLEGA NA STWORZENIU MOBILNEGO LABORATORIUM DOSTĘPNEGO DLA CAŁEJ SZKOŁY, POPRZEZ KTÓRE UŁATWIA SIĘ REORGANIZACJĘ TRASY APPRECIMENTARI POPRZEZ UMOŻLIWIENIE WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII WSPIERANEJ PRZEZ TECHNOLOGIĘ W PRZESTRZENI, W KTÓREJ JEST ONA NORMALNIE PROWADZONA. (Polish)
3 July 2022
0 references
USTANOVITEV, KI JO SESTAVLJAJO CERTAOSA, JE ŽE DOLGO VKLJUČENA V NADGRADNJO DIGITALNE OPREME IN REALIZACIJO TEHNOLOŠKIH OKOLIJ ALLINSEPA. INSTITUCIJA IMA OSEM PLENARNIH ZASEDANJ, OD KATERIH SO TRI OSNOVNE IN DVE SREDNJI ŠOLI RAZPOREJENE PO TREH OBČINAH DIVERS.DELS 41 OSNOVNOŠOLSKIH IN SREDNJIH ŠOL 34 SO OPREMLJENE Z MREŽAMI LIOP. POLEG TEGA JE ELEKTRONSKI REGISTER V VSEH RAZREDIH V SKLADU Z ELEKTRONSKIM REGISTROM USMERJEN V METODOLOŠKO INOVACIJSKO RAZSEŽNOST, KATERE CILJ JE IZVAJANJE RAZŠIRJANJA IZKUSTVENIH UČNIH OKOLIJ IN LABORATORIALE.THE SELITVENI UČNI PROJEKT VKLJUČUJE VZPOSTAVITEV MOBILNEGA LABORATORIJA, DOSTOPNEGA CELOTNI ŠOLI, PREK KATEREGA SE OLAJŠA REORGANIZACIJA POTI APPRECIMENTARI Z OMOGOČANJEM UPORABE TEHNOLOGIJE, PODPRTE S TEHNOLOGIJO V PROSTORU, V KATEREM SE OBIČAJNO IZVAJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROVOZOVNA CERTAOSA JE DLOUHODOBĚ ZAPOJENA DO MODERNIZACE SVÉHO DIGITÁLNÍHO ZAŘÍZENÍ A DO REALIZACE TECHNOLOGICKÉHO PROSTŘEDÍ ORIENTOVANÉHO NA ALLINSEPA. INSTITUCE MÁ OSM PLENÁRNÍCH ZASEDÁNÍ, Z NICHŽ TŘI ZÁKLADNÍ A DVĚ STŘEDNÍ ŠKOLY JSOU ROZDĚLENY DO TŘÍ OBCÍ DIVERS.DELS 41 ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL 34 TŘÍD JSOU VYBAVENY SÍTĚMI LIOP. KROMĚ TOHO JE ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK VE VŠECH TŘÍDÁCH PODLE ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU PROSAZOVÁN V METODICKÉM INOVAČNÍM ROZMĚRU, JEHOŽ CÍLEM JE REALIZOVAT ŠÍŘENÍ ZÁŽITKOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ A LABORATORIALE.PROJEKT STĚHOVÁNÍ UČENÍ ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ MOBILNÍ LABORATOŘE PŘÍSTUPNÉ CELÉ ŠKOLE, JEJÍMŽ PROSTŘEDNICTVÍM JE USNADNĚNA REORGANIZACE TRASY APPRECIMENTARI UMOŽNĚNÍM VYUŽITÍ TECHNOLOGIE PODPOROVANÉ TECHNOLOGIÍ V PROSTORU, VE KTERÉM SE BĚŽNĚ PROVÁDÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
ĮMONĖ, KURIĄ SUDARO CERTAOSA, ILGĄ LAIKĄ BUVO ĮTRAUKTA Į JOS SKAITMENINĖS ĮRANGOS ATNAUJINIMĄ IR ALLINSEPA TECHNOLOGIJŲ APLINKOS ĮGYVENDINIMĄ. INSTITUCIJA TURI AŠTUONIAS PLENARINES SESIJAS, IŠ KURIŲ TRYS PRADINĖS IR DVI VIDURINĖS MOKYKLOS IŠSIDĖSČIUSIOS TRIJOSE SAVIVALDYBĖSE DIVERS.DELS 41 PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS 34 KLASĖS YRA APRŪPINTOS LIOP TINKLAIS. BE TO, VISOSE KLASĖSE PAGAL ELEKTRONINĮ REGISTRĄ ELEKTRONINIS REGISTRAS YRA IŠSTUMTAS METODINIU INOVACIJŲ ASPEKTU, KURIUO SIEKIAMA ĮGYVENDINTI PATIRTINIO MOKYMOSI APLINKOS SKLAIDĄ IR LABORATORIALE.THE JUDANČIO MOKYMOSI PROJEKTAS APIMA MOBILIOS LABORATORIJOS, PRIEINAMOS VISAI MOKYKLAI, SUKŪRIMĄ, PER KURIĄ PALENGVINAMAS APPRECIMENTARI MARŠRUTO REORGANIZAVIMAS, LEIDŽIANT NAUDOTI TECHNOLOGIJĄ, REMIAMĄ TECHNOLOGIJA TOJE VIETOJE, KURIOJE JI PAPRASTAI VYKDOMA. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
CERTAOSA IZVEIDE ILGU LAIKU IR IEKĻAUTA TĀS DIGITĀLĀ APRĪKOJUMA MODERNIZĀCIJĀ UN UZ ALLINSEPA ORIENTĒTU TEHNOLOĢIJU VIDES REALIZĀCIJĀ. IESTĀDĒ IR ASTOŅAS PLENĀRSĒDES, NO KURĀM TRĪS PAMATSKOLAS UN DIVAS VIDUSSKOLAS IR IZVIETOTAS TRIJĀS PAŠVALDĪBĀS DIVERS.DELS 41 PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS 34. KLASE IR APRĪKOTAS AR LIOP TĪKLIEM. TURKLĀT VISĀS KLASĒS SASKAŅĀ AR ELEKTRONISKO REĢISTRU ELEKTRONISKAIS REĢISTRS TIEK IEVIESTS METODOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS DIMENSIJĀ, KURAS MĒRĶIS IR ĪSTENOT PIEREDZES MĀCĪBU VIDES IZPLATĪŠANU, UN LABORATORIALE.THE PĀRVIETOJAS MĀCĪBU PROJEKTS IETVER MOBILĀS LABORATORIJAS IZVEIDI, KAS IR PIEEJAMA VISAI SKOLAI, AR KURAS PALĪDZĪBU TIEK VEICINĀTA APPRECIMENTARI MARŠRUTA REORGANIZĀCIJA, ĻAUJOT IZMANTOT TEHNOLOĢIJU, KO ATBALSTA TEHNOLOĢIJA TELPĀ, KURĀ TO PARASTI VEIC. (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЪЗДАВАНЕТО НА CERTAOSA ОТ ДЪЛГО ВРЕМЕ Е ВКЛЮЧЕНО В МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА НЕЙНОТО ЦИФРОВО ОБОРУДВАНЕ И В РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ОРИЕНТИРАНА КЪМ ALLINSEPA ТЕХНОЛОГИЧНА СРЕДА. ИНСТИТУЦИЯТА ИМА ОСЕМ ПЛЕНАРНИ СЕСИИ, ОТ КОИТО ТРИ НАЧАЛНИ И ДВЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА, РАЗПРЕДЕЛЕНИ В ТРИ ОБЩИНИ DIVERS.DELS 41 НАЧАЛНИ И СРЕДНИ УЧИЛИЩА 34 СА ОБОРУДВАНИ С LIOP МРЕЖИ. ОСВЕН ТОВА ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ СПОРЕД ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЕЛЕКТРОННИЯТ РЕГИСТЪР СЕ ИЗДИГА В МЕТОДОЛОГИЧНО ИНОВАЦИОННО ИЗМЕРЕНИЕ, КОЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЕМПИРИЧНИ УЧЕБНИ СРЕДИ И LABORATORIALE. ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, ДОСТЪПНА ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, ЧРЕЗ КОЯТО СЕ УЛЕСНЯВА РЕОРГАНИЗАЦИЯТА НА МАРШРУТА НА APPRECIMENTARI, КАТО СЕ ПОЗВОЛЯВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯ, ПОДДЪРЖАНА ОТ ТЕХНОЛОГИЯТА В ПРОСТРАНСТВОТО, В КОЕТО ТЯ ОБИКНОВЕНО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A CERTAOSA-T MAGÁBAN FOGLALÓ LÉTESÍTMÉNY MÁR RÉGÓTA RÉSZT VESZ A DIGITÁLIS BERENDEZÉSEK KORSZERŰSÍTÉSÉBEN ÉS AZ ALLINSEPA-ORIENTÁLT TECHNOLÓGIAI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁBAN. AZ INTÉZMÉNY NYOLC PLENÁRIS TAGGAL RENDELKEZIK, AMELYEK KÖZÜL HÁROM ÁLTALÁNOS ÉS KÉT KÖZÉPISKOLA HÁROM TELEPÜLÉSEN OSZLIK MEG DIVERS.DELS 41 ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYOK 34 FEL VANNAK SZERELVE LIOP HÁLÓZATOKKAL. EZENKÍVÜL AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS SZERINT MINDEN OSZTÁLYBAN AZ ELEKTRONIKUS REGISZTERT OLYAN MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓS DIMENZIÓBAN HELYEZIK EL, AMELYNEK CÉLJA AZ ÉLMÉNYELVI TANULÁSI KÖRNYEZETEK ÉS A LABORATORIALE TERJESZTÉSÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA. A MOZGÓ TANULÁSI PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA EGY MOBIL LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSÁT, AMELY AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐ, AMELYEN KERESZTÜL AZ APPRECIMENTARI ÚTVONALÁNAK ÁTSZERVEZÉSÉT MEGKÖNNYÍTI AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZI A TECHNOLÓGIA ÁLTAL TÁMOGATOTT TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁT ABBAN A TÉRBEN, AHOL AZT ÁLTALÁBAN VÉGZIK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN BHUNAÍOCHT INA BHFUIL CERTAOSA AR FEADH I BHFAD SAN ÁIREAMH SAN UASGHRÁDÚ AR A THREALAMH DIGITEACH AGUS I GCUR I GCRÍCH TIMPEALLACHTAÍ TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR ALLINSEPA. TÁ OCHT SEISIÚN IOMLÁNACH AG AN INSTITIÚID A SCAIPEANN TRÍ BHUNSCOIL AGUS DHÁ MHEÁNSCOIL AR FUD TRÍ BHARDAS DIVERS.DELS 41 RANG BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE 34 ATÁ FEISTITHE LE LÍONRAÍ LIOP. INA THEANNTA SIN, I NGACH RANG DE RÉIR AN CHLÁIR LEICTREONAIGH, DÉANTAR AN CLÁR LEICTREONACH A BHRÚ SUAS I NGNÉ NUÁLAÍOCHTA MODHEOLAÍOCHTA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA Ó THAITHÍ AGUS LABORATORIALE.THE A CHUR I BHFEIDHM. (Irish)
3 July 2022
0 references
INRÄTTANDET AV CERTAOSA UNDER LÅNG TID HAR INKLUDERATS I UPPGRADERINGEN AV DESS DIGITALA UTRUSTNING OCH I FÖRVERKLIGANDET AV ALLINSEPA-ORIENTERADE TEKNIKMILJÖER. INSTITUTIONEN HAR ÅTTA PLENARSESSIONER VARAV TRE GRUNDSKOLOR OCH TVÅ GYMNASIESKOLOR SPRIDDA ÖVER TRE KOMMUNER DIVERS.DELS 41 GRUND- OCH GYMNASIEKLASSER 34 ÄR UTRUSTADE MED LIOP-NÄTVERK. DESSUTOM, I ALLA KLASSER ENLIGT DET ELEKTRONISKA REGISTRET, DET ELEKTRONISKA REGISTRET LYFTS UPP I EN METODISK INNOVATION DIMENSION SOM SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA SPRIDNINGEN AV ERFARENHETSBASERADE INLÄRNINGSMILJÖER OCH LABORATORIALE. DET RÖRLIGA LÄRANDE PROJEKTET INNEBÄR ATT SKAPA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM ÄR TILLGÄNGLIGT FÖR HELA SKOLAN GENOM VILKEN OMORGANISERING AV VÄGEN FÖR APPRECIMENTARI UNDERLÄTTAS GENOM ATT TILLÅTA ANVÄNDNING AV TEKNIK SOM STÖDS AV TEKNIKEN I DET UTRYMME DÄR DET NORMALT UTFÖRS. (Swedish)
3 July 2022
0 references
CERTAOSAT HÕLMAV ETTEVÕTE ON PIKKA AEGA KAASATUD SELLE DIGITAALSETE SEADMETE AJAKOHASTAMISSE JA ALLINSEPA-LE ORIENTEERITUD TEHNOLOOGIAKESKKONDADE VÄLJAEHITAMISSE. ASUTUSEL ON KAHEKSA TÄISKOGU ISTUNGJÄRKU, MILLEST KOLM ALG- JA KAKS KESKKOOLI JAGUNEVAD KOLME OMAVALITSUSE VAHEL DIVERS.DELS 41 ALG- JA KESKKOOLI KLASSI 34 ON VARUSTATUD LIOP VÕRGUSTIKEGA. LISAKS SELLELE ON ELEKTROONILINE REGISTER ELEKTROONILISE REGISTRI KOHASELT KÕIGIS KLASSIDES ÜLES EHITATUD METODOLOOGILISE INNOVATSIOONI MÕÕTMEGA, MILLE EESMÄRK ON RAKENDADA KOGEMUSLIKE ÕPIKESKKONDADE LEVITAMIST, NING LBORATORIALE.THE KOLIMISPROJEKT HÕLMAB MOBIILSE LABORI LOOMIST, MIS ON KÄTTESAADAV KOGU KOOLILE JA MILLE KAUDU HÕLBUSTATAKSE APPRECIMENTARI MARSRUUDI ÜMBERKORRALDAMIST, VÕIMALDADES TEHNOLOOGIAGA TOETATAVAT TEHNOLOOGIAT KASUTADA RUUMIS, KUS SEDA TAVALISELT TEOSTATAKSE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CERTOSA DI PAVIA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D86J15002450007
0 references