ACTIVE LABORATORY (Q1884012)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1884012 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ACTIVE LABORATORY |
Project Q1884012 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 May 2016
0 references
20 December 2016
0 references
11 April 2017
0 references
IC GABRIO PIOLA/GIUSSANO
0 references
45°41'56.11"N, 9°12'32.94"E
0 references
UN LABORATORIO PER UNA SCUOLA DOVE GLI STUDENTI VENGONO COINVOLTI IN PRIMA PERSONA PER DIVENTARE PROTAGONISTI DELLAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL METODO COOPERATIVO PER AIUTARLI A RAGIONARE A FARE COLLEGAMENTI A LAVORARE INSIEME. UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE SONO COINVOLTE TUTTE LE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E LE 3 4 E 5 DELLA SCUOLA PRIMARIA DEL PLESSO ADIACENTE. I CONCETTI CHIAVE ALLA BASE DI QUESTO PROGETTO DI SCUOLA INNOVATIVA ORIENTATA ALLA RICERCA E ALLA CONDIVISIONE SONO STATI FLESSIBILIT MODULARIT E MULTIFUNZIONALIT. IL CONTESTO CLASSICO DELLAPPRENDIMENTO STATO RICONFIGURATO PER CREARE UNO SPAZIO DOVE AREE DIDATTICHE LABORATORIALI E DI SOCIALIZZAZIONE SI INTEGRASSERO LE UNE CON LE ALTRE NELLOTTICA DI UN RECIPROCO ARRICCHIMENTO. IL PROGETTO VUOLE OPERARE UNA TRASFORMAZIONE DELLAMBIENTE DA CLASSE A LABORATORIO ATTIVO. (Italian)
0 references
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nglish)
0 references
UN ATELIER POUR UNE ÉCOLE OÙ LES ÉLÈVES SONT IMPLIQUÉS DIRECTEMENT POUR DEVENIR DES PROTAGONISTES DE L’APPRENTISSAGE PAR LA MÉTHODE COOPÉRATIVE POUR LES AIDER À ÉTABLIR DES LIENS POUR TRAVAILLER ENSEMBLE. UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE IMPLIQUE TOUTES LES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE ET LES 3 4 ET 5 DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU PLEXUS ADJACENT. LES CONCEPTS CLÉS DE CE PROJET SCOLAIRE INNOVANT AXÉ SUR LA RECHERCHE ET LE PARTAGE SONT MODULARIT ET MULTIFUNZIONALIT FLEXIBLES. LE CONTEXTE CLASSIQUE DE L’APPRENTISSAGE A ÉTÉ RECONFIGURÉ POUR CRÉER UN ESPACE OÙ LES DOMAINES D’ÉDUCATION ET DE SOCIALISATION EN LABORATOIRE ONT ÉTÉ INTÉGRÉS LES UNS AUX AUTRES EN VUE D’UN ENRICHISSEMENT MUTUEL. LE PROJET VISE À TRANSFORMER L’ENVIRONNEMENT DE CLASSE EN LABORATOIRE ACTIF. (French)
10 December 2021
0 references
EEN WORKSHOP VOOR EEN SCHOOL WAARBIJ STUDENTEN UIT DE EERSTE HAND BETROKKEN ZIJN OM PROTAGONISTEN TE WORDEN VAN LEREN VIA DE COÖPERATIEVE METHODE OM HEN TE HELPEN OM CONNECTIES TE MAKEN OM SAMEN TE WERKEN. EEN LEERRUIMTE DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM VOOR ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, OMVAT ALLE KLASSEN VAN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL EN 3 4 EN 5 VAN DE BASISSCHOOL VAN DE AANGRENZENDE PLEXUS. DE BELANGRIJKSTE CONCEPTEN ACHTER DIT INNOVATIEVE SCHOOLPROJECT GERICHT OP ONDERZOEK EN DELEN ZIJN FLEXIBEL MODULARIT EN MULTIFUNZIONALIT. DE KLASSIEKE CONTEXT VAN LEREN IS GEHERCONFIGUREERD OM EEN RUIMTE TE CREËREN WAAR LABORATORIUMONDERWIJS EN SOCIALISATIEGEBIEDEN MET ELKAAR WERDEN GEÏNTEGREERD MET HET OOG OP WEDERZIJDSE VERRIJKING. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE OMGEVING TE TRANSFORMEREN VAN KLASSE NAAR ACTIEF LABORATORIUM. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EIN WORKSHOP FÜR EINE SCHULE, IN DEM DIE SCHÜLER AUS ERSTER HAND BETEILIGT SIND, UM DURCH DIE KOOPERATIVE METHODE ZU DEN PROTAGONISTEN DES LERNENS ZU WERDEN, UM IHNEN ZU HELFEN, VERBINDUNGEN ZUR ZUSAMMENARBEIT HERZUSTELLEN. EIN LERNRAUM, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOLLABORATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, UMFASST ALLE KLASSEN DER SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE UND 3 4 UND 5 DER GRUNDSCHULE DES ANGRENZENDEN PLEXIUS. DIE SCHLÜSSELKONZEPTE FÜR DIESES INNOVATIVE SCHULPROJEKT, DAS SICH AUF FORSCHUNG UND AUSTAUSCH KONZENTRIERT, SIND FLEXIBLE MODULARIT UND MULTIFUNZIONALIT. DER KLASSISCHE KONTEXT DES LERNENS WURDE NEU KONFIGURIERT, UM EINEN RAUM ZU SCHAFFEN, IN DEM LABORPÄDAGOGIK- UND SOZIALISATIONSBEREICHE IM HINBLICK AUF DIE GEGENSEITIGE BEREICHERUNG MITEINANDER INTEGRIERT WURDEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE UMWELT VON KLASSE ZU AKTIVEM LABOR UMZUWANDELN. (German)
23 December 2021
0 references
UN TALLER PARA UNA ESCUELA DONDE LOS ESTUDIANTES ESTÁN INVOLUCRADOS DE PRIMERA MANO PARA CONVERTIRSE EN PROTAGONISTAS DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL MÉTODO COOPERATIVO PARA AYUDARLES A RAZONAR PARA HACER CONEXIONES PARA TRABAJAR JUNTOS. UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINA LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO SON TODAS LAS CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y 3 4 Y 5 DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL PLEXO ADYACENTE. LOS CONCEPTOS CLAVE DE ESTE INNOVADOR PROYECTO ESCOLAR CENTRADO EN LA INVESTIGACIÓN Y EL INTERCAMBIO SON MODULARIT Y MULTIFUNZIONALIT FLEXIBLES. EL CONTEXTO CLÁSICO DEL APRENDIZAJE SE HA RECONFIGURADO PARA CREAR UN ESPACIO EN EL QUE LAS ÁREAS DE EDUCACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DEL LABORATORIO SE INTEGREN ENTRE SÍ CON VISTAS AL ENRIQUECIMIENTO MUTUO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO TRANSFORMAR EL MEDIO AMBIENTE DE CLASE A LABORATORIO ACTIVO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
ET LABORATORIUM FOR EN SKOLE, HVOR ELEVERNE ER PERSONLIGT INVOLVERET I LÆRING GENNEM SAMARBEJDSMETODEN FOR AT HJÆLPE DEM MED AT OVERVEJE AT ARBEJDE SAMMEN. ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER DET HØJTEKNOLOGISKE INNOVATIONS-IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODOLOGIEN, ER ALLE GYMNASIEKLASSERNE OG DE 3 4 OG 5 GRUNDSKOLEKLASSER, DER STØDER OP TIL GYMNASIET. NØGLEBEGREBERNE BAG DETTE INNOVATIVE FORSKNINGS- OG DELINGSPROJEKT ER FLESISITILIT MODULARIT OG MULTIFERTIT. DEN KLASSISKE KONTEKST I DEN OMKONFIGUREREDE LÆRETID MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET OMRÅDE, HVOR UDDANNELSES- OG SOCIALOMRÅDER SUPPLERER HINANDEN MED HENBLIK PÅ GENSIDIG BERIGELSE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OMDANNE MILJØET TIL ET AKTIVT LABORATORIUM. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΆ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΕΞΕΤΆΣΟΥΝ ΤΟ ΕΝΔΕΧΌΜΕΝΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΕΊΝΑΙ ΌΛΕΣ ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ 3 4 ΚΑΙ 5 ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΓΕΙΤΝΙΆΖΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΏΤΕΡΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΑΥΤΉ Η ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ FLESISITIT MODULARIT ΚΑΙ ΤΟ MULTIFERTIT. ΤΟ ΚΛΑΣΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΑΝΑΔΙΑΜΟΡΦΩΜΈΝΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΌΠΟΥ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΘΑ ΑΛΛΗΛΟΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΟΝ ΑΜΟΙΒΑΊΟ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΣΕ ΕΝΕΡΓΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
LABORATORIJ ZA ŠKOLU U KOJOJ UČENICI OSOBNO SUDJELUJU U UČENJU PUTEM METODE SURADNJE KAKO BI IM SE POMOGLO DA RAZMIŠLJAJU O ZAJEDNIČKOM RADU. PODRUČJE UČENJA KOJE KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S METODOLOGIJOM SURADNJE I LABORATORIJSKE METODOLOGIJE SU SVI RAZREDI VIŠEG SEKUNDARNOG OBRAZOVANJA TE 3 4 I 5 OSNOVNIH ŠKOLSKIH RAZREDA U BLIZINI VIŠE SREDNJE ŠKOLE. KLJUČNI KONCEPTI NA KOJIMA SE TEMELJI OVAJ INOVATIVNI ISTRAŽIVAČKI I ZAJEDNIČKI ŠKOLSKI PROJEKT SU FLESISITILIT MODULARIT I MULTIFERTIT. KLASIČAN KONTEKST REKONFIGURIRANOG STANJA UČENJA KAKO BI SE STVORILO PODRUČJE U KOJEM BI SE OBRAZOVNA I SOCIJALIZACIJSKA PODRUČJA MEĐUSOBNO NADOPUNJAVALA S CILJEM UZAJAMNOG OBOGAĆIVANJA. PROJEKT JE NAMIJENJEN TRANSFORMACIJI OKOLIŠA U AKTIVNI LABORATORIJ. (Croatian)
3 July 2022
0 references
UN LABORATOR PENTRU O ȘCOALĂ ÎN CARE ELEVII SUNT IMPLICAȚI PERSONAL ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN METODA COOPERATIVĂ PENTRU A-I AJUTA SĂ LUCREZE ÎMPREUNĂ. UN DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODOLOGIA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR ESTE TOATE CLASELE SECUNDARE SUPERIOARE ȘI CELE 3 4 ȘI 5 CLASE PRIMARE ADIACENTE ȘCOLII GIMNAZIALE SUPERIOARE. CONCEPTELE CHEIE CARE STAU LA BAZA ACESTUI PROIECT DE CERCETARE INOVATOARE ȘI DE PARTAJARE A ȘCOLII SUNT FLESISITILIT MODULARIT ȘI MULTIFERTIT. CONTEXTUL CLASIC AL STĂRII RECONFIGURATE DE ÎNVĂȚARE PENTRU A CREA UN SPAȚIU ÎN CARE ZONELE EDUCAȚIONALE ȘI DE SOCIALIZARE SĂ SE COMPLETEZE RECIPROC ÎN VEDEREA ÎMBOGĂȚIRII RECIPROCE. PROIECTUL ARE CA SCOP TRANSFORMAREA MEDIULUI ÎNTR-UN LABORATOR ACTIV. (Romanian)
3 July 2022
0 references
LABORATÓRIUM PRE ŠKOLU, KDE SÚ ŠTUDENTI OSOBNE ZAPOJENÍ DO UČENIA PROSTREDNÍCTVOM KOOPERATÍVNEJ METÓDY, ABY IM POMOHLI ZVÁŽIŤ SPOLUPRÁCU. VZDELÁVACOU OBLASŤOU, V KTOREJ SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNOU A LABORATÓRNOU METODIKOU, SÚ VŠETKY VYŠŠIE STREDOŠKOLSKÉ TRIEDY A 3 4 A 5 TRIED ZÁKLADNÝCH ŠKÔL SUSEDIACICH S VYŠŠOU STREDOŠKOLSKOU ŠKOLOU. KĽÚČOVÝMI KONCEPCIAMI TOHTO INOVATÍVNEHO VÝSKUMU A SPOLOČNÉHO ŠKOLSKÉHO PROJEKTU SÚ FLESISITILIT MODULARIT A MULTIFERTIT. KLASICKÝ KONTEXT PREKONFIGUROVANÉHO STAVU UČENIA SA S CIEĽOM VYTVORIŤ PRIESTOR, V KTOROM BY SA VZDELÁVACIE A SOCIALIZAČNÉ OBLASTI NAVZÁJOM DOPĹŇALI S CIEĽOM VZÁJOMNÉHO OBOHATENIA. CIEĽOM PROJEKTU JE TRANSFORMOVAŤ ŽIVOTNÉ PROSTREDIE NA AKTÍVNE LABORATÓRIUM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
LABORATORJU GĦAL SKOLA FEJN L-ISTUDENTI HUMA PERSONALMENT INVOLUTI FIT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-METODU KOOPERATTIV BIEX JGĦINHOM JIKKUNSIDRAW JAĦDMU FLIMKIEN. QASAM TA’ TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TAL-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MAL-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU HUWA L-KLASSIJIET SEKONDARJI GĦOLJA KOLLHA U T-3 4 U L-5 KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA ĦDEJN L-ISKOLA SEKONDARJA GĦOLJA. IL-KUNĊETTI EWLENIN SOTTOSTANTI DIN IR-RIĊERKA INNOVATTIVA U L-QSIM PROĠETT ISKOLA HUMA FLESISITIT MODULARIT U MULTIFERTIT. IL-KUNTEST KLASSIKU TAL-ISTAT TA’ TAGĦLIM RIKONFIGURAT BIEX JINĦOLOQ QASAM FEJN L-OQSMA EDUKATTIVI U TA’ SOĊJALIZZAZZJONI JIKKOMPLEMENTAW LIL XULXIN BIL-ĦSIEB TA’ ARRIKKIMENT REĊIPROKU. IL-PROĠETT HUWA MAĦSUB BIEX JITTRASFORMA L-AMBJENT F’LABORATORJU ATTIV. (Maltese)
3 July 2022
0 references
UM LABORATÓRIO PARA UMA ESCOLA ONDE OS ALUNOS ESTÃO PESSOALMENTE ENVOLVIDOS NA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO MÉTODO COOPERATIVO PARA AJUDÁ-LOS A CONSIDERAR TRABALHAR EM CONJUNTO. UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINA O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM A METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL É TODAS AS CLASSES DO ENSINO SECUNDÁRIO SUPERIOR E AS 3 4 E 5 CLASSES DO ENSINO PRIMÁRIO ADJACENTES AO ENSINO SECUNDÁRIO. OS PRINCIPAIS CONCEITOS SUBJACENTES A ESTE PROJETO INOVADOR DE PESQUISA E COMPARTILHAMENTO ESCOLAR SÃO O MODULARITO FLESISITILIT E MULTIFERTIT. O CONTEXTO CLÁSSICO DO ESTADO DE APRENDIZAGEM RECONFIGURADO PARA CRIAR UMA ÁREA EM QUE AS ÁREAS EDUCATIVAS E SOCIALIZANTES SE COMPLEMENTAM COM VISTA AO ENRIQUECIMENTO MÚTUO. O PROJETO DESTINA-SE A TRANSFORMAR O AMBIENTE NUM LABORATÓRIO ATIVO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LABORATORIO KOULUUN, JOSSA OPISKELIJAT OVAT HENKILÖKOHTAISESTI MUKANA OPPIMISESSA YHTEISTYÖMENETELMÄN AVULLA, JOTTA HE VOIVAT HARKITA YHTEISTYÖTÄ. OPPIMISALUE, JOKA YHDISTÄÄ OPETUKSEN KORKEAN TEKNOLOGISEN INNOVOINNIN TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIEN, OVAT KAIKKI KESKIASTEEN LUOKAT JA 3 4 JA 5 PERUSKOULUN LUOKKAA LUKION VIERESSÄ. TÄMÄN INNOVATIIVISEN TUTKIMUKSEN JA KOULUJEN JAKAMISHANKKEEN KESKEISIÄ KÄSITTEITÄ OVAT FLESISITILIT MODULARIT JA MULTIFERTIT. UUSITUN OPPIMISTILAN KLASSINEN KONTEKSTI, JOTTA VOIDAAN LUODA ALUE, JOSSA KOULUTUS- JA SOSIAALIALAT TÄYDENTÄISIVÄT TOISIAAN MOLEMMINPUOLISEN RIKASTUMISEN VUOKSI. HANKKEEN TARKOITUKSENA ON MUUTTAA YMPÄRISTÖ AKTIIVISEKSI LABORATORIOKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
LABORATORIUM DLA SZKOŁY, W KTÓRYM UCZNIOWIE SĄ OSOBIŚCIE ZAANGAŻOWANI W NAUKĘ ZA POMOCĄ METODY WSPÓŁPRACY, ABY POMÓC IM ROZWAŻYĆ WSPÓŁPRACĘ. OBSZAREM UCZENIA SIĘ ŁĄCZĄCYM WYSOKIEJ INNOWACJI TECHNOLOGICZNEJ IP W ZAKRESIE NAUCZANIA Z METODOLOGIĄ WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM SĄ WSZYSTKIE KLASY GIMNAZJALNE ORAZ 3 4 I 5 KLAS SZKÓŁ PODSTAWOWYCH PRZYLEGAJĄCYCH DO SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA. KLUCZOWYMI KONCEPCJAMI LEŻĄCYMI U PODSTAW TEGO INNOWACYJNEGO PROJEKTU BADAWCZEGO I DZIELENIA SIĘ SZKOŁAMI SĄ FLESISITIT MODULARIT I MULTIFERTIT. KLASYCZNY KONTEKST PRZEFORMUŁOWANEGO STANU NAUKI W CELU STWORZENIA OBSZARU, W KTÓRYM OBSZARY EDUKACYJNE I SOCJALIZUJĄCE UZUPEŁNIAŁYBY SIĘ WZAJEMNIE W CELU WZAJEMNEGO WZBOGACENIA. PROJEKT MA NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE ŚRODOWISKA W AKTYWNE LABORATORIUM. (Polish)
3 July 2022
0 references
LABORATORIJ ZA ŠOLO, KJER SO UČENCI OSEBNO VKLJUČENI V UČENJE Z METODO SODELOVANJA, DA BI JIM POMAGALI RAZMISLITI O SODELOVANJU. UČNO PODROČJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO, SO VSI VIŠJI SEKUNDARNI RAZREDI IN 3 4 IN 5 OSNOVNOŠOLSKIH RAZREDOV, KI MEJIJO NA VIŠJO SREDNJO ŠOLO. KLJUČNA KONCEPTA, NA KATERIH TEMELJI TA INOVATIVNI PROJEKT RAZISKAV IN SOUPORABE ŠOL, STA FLESISITILIT MODULARIT IN MULTIFERTIT. KLASIČNI KONTEKST PREOBLIKOVANEGA STANJA UČENJA, DA SE USTVARI OBMOČJE, NA KATEREM BI SE IZOBRAŽEVALNA IN DRUŽABNA OBMOČJA MEDSEBOJNO DOPOLNJEVALA Z NAMENOM VZAJEMNE OBOGATITVE. PROJEKT JE NAMENJEN PREOBLIKOVANJU OKOLJA V AKTIVNI LABORATORIJ. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
LABORATOŘ PRO ŠKOLU, KDE JSOU STUDENTI OSOBNĚ ZAPOJENI DO UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM KOOPERATIVNÍ METODY, ABY JIM POMOHLI ZVÁŽIT SPOLUPRÁCI. VZDĚLÁVACÍ OBLAST KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVACI IP PRO VÝUKU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍ METODIKOU JE VŠECHNY VYŠŠÍ SEKUNDÁRNÍ TŘÍDY A 3 4 A 5 TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL SOUSEDÍCÍCH S VYŠŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLOU. KLÍČOVÝMI KONCEPTY TOHOTO INOVATIVNÍHO VÝZKUMU A SDÍLENÍ ŠKOLNÍHO PROJEKTU JSOU FLESISITILIT MODULARIT A MULTIFERTIT. KLASICKÝ KONTEXT REKONFIGUROVANÉHO STAVU UČENÍ S CÍLEM VYTVOŘIT PROSTOR, V NĚMŽ BY SE VZDĚLÁVACÍ A SOCIALIZAČNÍ OBLASTI VZÁJEMNĚ DOPLŇOVALY ZA ÚČELEM VZÁJEMNÉHO OBOHACENÍ. CÍLEM PROJEKTU JE PŘEMĚNIT ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ NA AKTIVNÍ LABORATOŘ. (Czech)
3 July 2022
0 references
LABORATORIJA MOKYKLAI, KURIOJE MOKSLEIVIAI ASMENIŠKAI DALYVAUJA MOKYDAMIESI PAGAL BENDRADARBIAVIMO METODĄ, KAD PADĖTŲ JIEMS APSVARSTYTI GALIMYBĘ DIRBTI KARTU. MOKYMOSI SRITIS, KURIOJE AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ DERINAMA SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINE METODIKA, YRA VISOS VIDURINIO UGDYMO KLASĖS IR 3 4 IR 5 PRADINĖS MOKYKLOS KLASĖS GRETA VIDURINIOSIOS MOKYKLOS. PAGRINDINĖS KONCEPCIJOS, KURIOMIS GRINDŽIAMAS ŠIS NOVATORIŠKAS MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR DALIJIMOSI MOKYKLOS PROJEKTAS, YRA FLESISIT MODULARIT IR MULTIFERTIT. KLASIKINIS PERTVARKYTOS MOKYMOSI VALSTYBĖS KONTEKSTAS, SIEKIANT SUKURTI ERDVĘ, KURIOJE ŠVIETIMO IR SOCIALIZACIJOS SRITYS PAPILDYTŲ VIENA KITĄ, SIEKIANT ABIPUSĖS PRATURTĖJIMO. PROJEKTO TIKSLAS – PAVERSTI APLINKĄ AKTYVIA LABORATORIJA. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LABORATORIJA SKOLAI, KURĀ SKOLĒNI IR PERSONĪGI IESAISTĪTI MĀCĪBĀS, IZMANTOJOT SADARBĪBAS METODI, LAI PALĪDZĒTU VIŅIEM APSVĒRT IESPĒJU STRĀDĀT KOPĀ. MĀCĪBU TELPA, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU, IR VISAS VIDUSSKOLAS KLASES UN 3 4 UN 5 PAMATSKOLAS KLASES, KAS ATRODAS BLAKUS VIDUSSKOLAI. GALVENIE JĒDZIENI, KAS IR ŠĪ NOVATORISKĀ PĒTNIECĪBAS UN KOPLIETOŠANAS SKOLAS PROJEKTA PAMATĀ, IR FLESISITILIT MODULARIT UN MULTIFERTIT. PĀRKONFIGURĒTĀS MĀCĪŠANĀS VALSTS KLASISKAIS KONTEKSTS, LAI IZVEIDOTU JOMU, KURĀ IZGLĪTĪBAS UN SOCIALIZĀCIJAS JOMAS PAPILDINĀTU VIENA OTRU, ŅEMOT VĒRĀ SAVSTARPĒJU BAGĀTINĀŠANOS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRVEIDOT VIDI PAR AKTĪVU LABORATORIJU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЛАБОРАТОРИЯ ЗА УЧИЛИЩЕ, В КОЯТО УЧЕНИЦИТЕ УЧАСТВАТ ЛИЧНО В УЧЕНЕТО ЧРЕЗ МЕТОДА НА СЪТРУДНИЧЕСТВО, ЗА ДА ИМ СЕ ПОМОГНЕ ДА ОБМИСЛЯТ СЪВМЕСТНА РАБОТА. ОБЛАСТ НА ОБУЧЕНИЕ, СЪЧЕТАВАЩА ИС В ОБЛАСТТА НА ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДОЛОГИЯТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО И ЛАБОРАТОРНАТА МЕТОДОЛОГИЯ, СА ВСИЧКИ ГИМНАЗИАЛНИ КЛАСОВЕ И 3 4 И 5 НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА В СЪСЕДСТВО С ГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. КЛЮЧОВИТЕ КОНЦЕПЦИИ В ОСНОВАТА НА ТОЗИ НОВАТОРСКИ ПРОЕКТ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И СПОДЕЛЯНЕ НА УЧИЛИЩА СА FLESISITILIT MODULARIT И MULTIFERTIT. КЛАСИЧЕСКИЯТ КОНТЕКСТ НА ПРЕКОНФИГУРИРАНАТА ДЪРЖАВА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И СОЦИАЛИЗАЦИОННИТЕ ОБЛАСТИ ЩЕ СЕ ДОПЪЛВАТ ВЗАИМНО С ОГЛЕД НА ВЗАИМНОТО ОБОГАТЯВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ ОКОЛНАТА СРЕДА В АКТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EGY OLYAN ISKOLA LABORATÓRIUMA, AHOL A DIÁKOK SZEMÉLYESEN VESZNEK RÉSZT A TANULÁSBAN A KOOPERATÍV MÓDSZER SEGÍTSÉGÉVEL, HOGY SEGÍTSÉK ŐKET A KÖZÖS MUNKA MÉRLEGELÉSÉBEN. EGY TANULÁSI TERÜLET, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANNAL, MIND A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ OSZTÁLYOKAT, MIND A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSSAL SZOMSZÉDOS 3 4 ÉS 5 ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYT. ENNEK AZ INNOVATÍV KUTATÁSI ÉS MEGOSZTÁSI PROJEKTNEK A FŐ KONCEPCIÓI A FLESISITILIT MODULARIT ÉS A MULTIFERTIT. AZ ÁTALAKÍTOTT TANULÁSI ÁLLAPOT KLASSZIKUS KONTEXTUSA EGY OLYAN TERÜLET LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN, AHOL AZ OKTATÁSI ÉS SZOCIALIZÁCIÓS TERÜLETEK KIEGÉSZÍTIK EGYMÁST A KÖLCSÖNÖS GAZDAGODÁS ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT CÉLJA A KÖRNYEZET AKTÍV LABORATÓRIUMMÁ ALAKÍTÁSA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SAOTHARLANN DO SCOIL INA BHFUIL DALTAÍ PÁIRTEACH GO PEARSANTA I BHFOGHLAIM TRÍD AN MODH COMHOIBRITHEACH CHUN CABHRÚ LEO SMAOINEAMH AR BHEITH AG OBAIR LE CHÉILE. IS É LIMISTÉAR FOGHLAMA A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LEIS AN MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS SAOTHARLAINNE NA RANGANNA MEÁNSCOILE UACHTARAÍ AGUS 3 4 AGUS 5 RANG BUNSCOILE IN AICE LEIS AN MEÁNSCOIL UACHTARACH. IS IAD NA PRÍOMHCHOINCHEAPA ATÁ MAR BHONN LEIS AN TIONSCADAL NUÁLACH TAIGHDE AGUS COMHROINNTE SEO NÁ MODULARIT AGUS MULTIFERTIT FLESISITITIT. COMHTHÉACS CLASAICEACH AN STÁIT ATHCHUMRAITHE FOGHLAMA CHUN RÉIMSE A CHRUTHÚ INA GCOMHLÁNÓDH RÉIMSÍ OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA A CHÉILE D’FHONN SAIBHRIÚ FRITHPHÁIRTEACH A BHAINT AMACH. TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL AN COMHSHAOL A CHLAOCHLÚ INA SHAOTHARLANN GHNÍOMHACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
ETT LABORATORIUM FÖR EN SKOLA DÄR ELEVERNA PERSONLIGEN DELTAR I LÄRANDET GENOM SAMARBETSMETODEN FÖR ATT HJÄLPA DEM ATT ÖVERVÄGA ATT ARBETA TILLSAMMANS. ETT LÄRANDEOMRÅDE SOM KOMBINERAR IP FÖR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODIK ÄR ALLA GYMNASIEKLASSER OCH DE 3 4 OCH 5 LÅGSTADIEKLASSER SOM GRÄNSAR TILL GYMNASIET. DE VIKTIGASTE KONCEPTEN BAKOM DETTA INNOVATIVA FORSKNINGS- OCH DELNINGSPROJEKT ÄR FLESISITILIT MODULARIT OCH MULTIFERTIT. DEN KLASSISKA KONTEXTEN MED DEN OMKONFIGURERADE SITUATIONEN FÖR LÄRANDET FÖR ATT SKAPA ETT OMRÅDE DÄR UTBILDNINGS- OCH SOCIALOMRÅDEN SKULLE KOMPLETTERA VARANDRA I SYFTE ATT ÖMSESIDIGT BERIKA VARANDRA. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT OMVANDLA MILJÖN TILL ETT AKTIVT LABORATORIUM. (Swedish)
3 July 2022
0 references
LABORIS KOOLI, KUS ÕPILASED ON ISIKLIKULT KAASATUD ÕPPIMISSE LÄBI KOOSTÖÖ MEETOD, ET AIDATA NEIL KAALUDA KOOSTÖÖD. ÕPPEALA, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAGA, ON KÕIK GÜMNAASIUMIGA KÜLGNEVAD GÜMNAASIUMID NING 3 4 JA 5 ALGKOOLI KLASSI. SELLE UUENDUSLIKU TEADUS- JA ÜHISPROJEKTI PÕHIKONTSEPTSIOONID ON FLESISITILIT MODULARIT JA MULTIFERTIT. ÜMBERKUJUNDATUD ÕPPERIIGI KLASSIKALINE KONTEKST, ET LUUA VALDKOND, KUS HARIDUS- JA SOTSIALISEERIMISVALDKONNAD TÄIENDAKSID ÜKSTEIST, PIDADES SILMAS VASTASTIKUST RIKASTUMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KESKKOND AKTIIVSEKS LABORIKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
GIUSSANO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
H56J15001300007
0 references