DARFOB2WEB (Q1883829)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1883829 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DARFOB2WEB |
Project Q1883829 in Italy |
Statements
10,990.0 Euro
0 references
21,980.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
8 August 2016
0 references
30 December 2016
0 references
30 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DARFO 2
0 references
45°53'0.56"N, 10°10'50.56"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PREDISPORRE AULE POTENZIATE E DEDICATE A SPECIFICI AMBITI OGNUNA AFFIDATA AD UN INSEGNANTE CHE LA ALLESTISCE SECONDO IL PROPRIO INTERESSEMODALIT DI INSEGNAMENTO GLI STUDENTI SI SPOSTANO TRA LE VARIE AULE. NEGLI AMBIENTI COMUNI SARANNO CREATI SPAZI IN CUI POSSIBILE INTERAGIRE TRA STUDENTI ED AVERE ACCESSO A POSTAZIONI PER USO AUTONOMO SIA INDIVIDUALE SIA IN PICCOLO GRUPPO. E INTENZIONE ATTIVARE AMBIENTI INNOVATIVI DI APPRENDIMENTO E DI NUOVE RELAZIONI ANCHE TRA INSEGNANTI E FAMIGLIE SI RIDEFINISCE LAMBIENTE DI APPRENDIMENTO ALLARGANDOLO IN TERMINI OPERATIVI ALLUTILIZZO DELLA TECNOLOGIA TELEMATICA.OGNI AULA SAR DOTATA ANCHE DELLA POSSIBILIT DI METTERE IN RELAZIONE LA CLASSE CON LO STUDENTE IMPOSSIBILITATO A PARTECIPARE ALLE LEZIONI CAUSA LUNGA MALATTIA RIENTRO NEI PAESI DORIGINE PER LUNGHI PERIODI... O CON CLASSI ALLESTERO O CON ESPERIENZE PARTICOLARI PROPOSTE DA MUSEIENTI CULTURALI. IN QUESTI ULTIMI ANNI LA SCUOLA SI DOTATA DI STRUMENTI TECNOLOGICI OGNI AULA HA (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP TRAINING ROOMS FOR SPECIFIC AREAS, EACH OF WHICH IS ASSIGNED TO A TEACHER SETTING UP HIS/HER OWN INTEREST ON THE BASIS OF HIS/HER INTEREST IN THE CLASSROOM. IN COMMON ENVIRONMENTS, SPACES WHERE POSSIBLE INTERACT BETWEEN STUDENTS AND HAVE ACCESS TO BOTH INDIVIDUAL AND SMALL GROUP LOCATIONS WILL BE CREATED. THE INTENTION IS TO ENABLE INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENTS AND NEW RELATIONSHIPS, INCLUDING BETWEEN TEACHERS AND FAMILIES, TO REDEFINE THE LEARNING ENVIRONMENT IN OPERATIONAL TERMS IN THE USE OF THE TECHNOLOGY TELEMICAR.OGP, INCLUDING THE POSSIBILITY TO CONNECT THE CLASS WITH A STUDENT WHO IS UNABLE TO TAKE PART IN THE LESSONS LEARNED FROM THE CASE FOR A LONG PERIOD IN THE COUNTRIES OF ORIGIN FOR LONG PERIODS OF TIME... OR WITH ALEASTERO OR WITH PARTICULAR EXPERIENCE PROPOSED BY CULTURAL CENTRES. IN RECENT YEARS, THE SCHOOL HAS TECHNOLOGICAL TOOLS EVERY PLENARY. (English)
0 references
LE PROJET VISE À PRÉPARER DES SALLES DE CLASSE AMÉLIORÉES DÉDIÉES À DES DOMAINES SPÉCIFIQUES CONFIÉS CHACUN À UN ENSEIGNANT QUI LE PRÉPARE SELON SES ÉTUDIANTS D’ENSEIGNEMENT INTERESSEMODALIT SE DÉPLACENT ENTRE LES DIFFÉRENTES SALLES DE CLASSE. DANS DES ENVIRONNEMENTS COMMUNS, DES ESPACES SERONT CRÉÉS POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS D’INTERAGIR ET D’AVOIR ACCÈS À DES POSTES DE TRAVAIL AUTONOMES POUR LES GROUPES INDIVIDUELS ET LES PETITS GROUPES. ET L’INTENTION D’ACTIVER DES ENVIRONNEMENTS INNOVANTS D’APPRENTISSAGE ET DE NOUVELLES RELATIONS ÉGALEMENT ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES REDÉFINIR L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EN L’ÉLARGISSANT EN TERMES OPÉRATIONNELS À L’UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE TELEMATICA.OGNI AULA SAR ÉQUIPÉ ÉGALEMENT DE LA POSSIBILITÉ DE CONNECTER LA CLASSE AVEC L’ÉTUDIANT INCAPABLE DE PARTICIPER AUX LEÇONS CAUSENT UNE LONGUE MALADIE DE RETOUR DANS LES PAYS D’ORIGINE POUR DE LONGUES PÉRIODES... OU AVEC DES COURS À L’ÉTRANGER OU AVEC DES EXPÉRIENCES SPÉCIALES PROPOSÉES PAR MUSEIENTI CULTUREL. CES DERNIÈRES ANNÉES, L’ÉCOLE A ÉTÉ ÉQUIPÉE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES CHAQUE CHAMBRE A (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VOORBEREIDEN VAN VERBETERDE KLASLOKALEN GEWIJD AAN SPECIFIEKE GEBIEDEN DIE ELK WORDEN TOEVERTROUWD AAN EEN LERAAR DIE HET VOORBEREIDT OP BASIS VAN DE INTERESSEMODALIT-LEERLINGEN VERPLAATSEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE KLASLOKALEN. IN GEMEENSCHAPPELIJKE OMGEVINGEN WORDEN RUIMTES GECREËERD WAAR STUDENTEN KUNNEN INTERAGEREN EN TOEGANG HEBBEN TOT STAND-ALONE WERKPLEKKEN VOOR ZOWEL INDIVIDUELE ALS KLEINE GROEPEN. EN DE INTENTIE OM INNOVATIEVE LEEROMGEVINGEN TE ACTIVEREN EN NIEUWE RELATIES OOK TUSSEN LERAREN EN GEZINNEN DIE DE LEEROMGEVING HERDEFINIËREN DOOR DEZE IN OPERATIONELE TERMEN TE VERBREDEN TOT HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE TELEMATICA.OGNI AULA SAR IS OOK UITGERUST MET DE MOGELIJKHEID OM DE KLAS TE VERBINDEN MET DE STUDENT DIE NIET IN STAAT IS OM DEEL TE NEMEN AAN DE LESSEN, WAARDOOR LANGE ZIEKTES TERUGKEREN NAAR DE LANDEN VAN HERKOMST VOOR LANGE PERIODES... OF MET LESSEN IN HET BUITENLAND OF MET SPECIALE ERVARINGEN VOORGESTELD DOOR CULTURELE MUSEIENTI. IN DE AFGELOPEN JAREN IS DE SCHOOL UITGERUST MET TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN ELKE KAMER HEEFT (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, VERBESSERTE KLASSENRÄUME FÜR BESTIMMTE BEREICHE VORZUBEREITEN, DIE JEWEILS EINEM LEHRER ANVERTRAUT WERDEN, DER ES GEMÄSS SEINER INTERESSEMODALIT-UNTERRICHT VORBEREITET, DIE SICH ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN KLASSENZIMMERN BEWEGEN. IN GEMEINSAMEN UMGEBUNGEN WERDEN RÄUME GESCHAFFEN, IN DENEN DIE STUDIERENDEN INTERAGIEREN KÖNNEN UND ZUGANG ZU EIGENSTÄNDIGEN ARBEITSPLÄTZEN SOWOHL FÜR EINZELNE ALS AUCH FÜR KLEINE GRUPPEN HABEN. UND DIE ABSICHT, INNOVATIVE LERNUMGEBUNGEN UND NEUE BEZIEHUNGEN AUCH ZWISCHEN LEHRERN UND FAMILIEN ZU AKTIVIEREN, DIE DAS LERNUMFELD NEU DEFINIEREN, INDEM ES IN OPERATIVER HINSICHT AUF DEN EINSATZ DER TECHNOLOGIE TELEMATICA.OGNI AULA SAR ERWEITERT WIRD, DIE AUCH MIT DER MÖGLICHKEIT AUSGESTATTET IST, DEN KURS MIT DEM SCHÜLER ZU VERBINDEN, DER NICHT AN DEN UNTERRICHT TEILNEHMEN KANN, VERURSACHT LANGE KRANKHEITSRÜCKKEHR IN DIE HERKUNFTSLÄNDER... ODER MIT KURSEN IM AUSLAND ODER MIT SPEZIELLEN ERFAHRUNGEN VON KULTURELLEN MUSEIENTI VORGESCHLAGEN. IN DEN LETZTEN JAHREN WURDE DIE SCHULE MIT TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN AUSGESTATTET, DIE JEDE KAMMER (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PREPARAR AULAS MEJORADAS DEDICADAS A ÁREAS ESPECÍFICAS CADA UNA CONFIADAS A UN PROFESOR QUE LO PREPARE DE ACUERDO CON SUS ALUMNOS DE ENSEÑANZA INTERESSEMODALIT SE MUEVEN ENTRE LAS DISTINTAS AULAS. EN ENTORNOS COMUNES, SE CREARÁN ESPACIOS DONDE LOS ESTUDIANTES PUEDAN INTERACTUAR Y TENER ACCESO A ESTACIONES DE TRABAJO INDEPENDIENTES TANTO PARA GRUPOS INDIVIDUALES COMO PEQUEÑOS. Y LA INTENCIÓN DE ACTIVAR ENTORNOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE Y NUEVAS RELACIONES TAMBIÉN ENTRE PROFESORES Y FAMILIAS REDEFINIENDO EL ENTORNO DE APRENDIZAJE MEDIANTE LA AMPLIACIÓN EN TÉRMINOS OPERATIVOS AL USO DE LA TECNOLOGÍA TELEMATICA.OGNI AULA SAR EQUIPADO TAMBIÉN CON LA POSIBILIDAD DE CONECTAR LA CLASE CON EL ESTUDIANTE INCAPAZ DE PARTICIPAR EN LAS CLASES CAUSAN LARGA ENFERMEDAD REGRESO A LOS PAÍSES DE ORIGEN DURANTE LARGOS PERÍODOS... O CON CLASES EN EL EXTRANJERO O CON EXPERIENCIAS ESPECIALES PROPUESTAS POR MUSEIENTI CULTURAL. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS LA ESCUELA HA SIDO EQUIPADA CON HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CADA CÁMARA TIENE (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE UDDANNELSESLOKALER TIL SPECIFIKKE OMRÅDER, SOM HVER ISÆR TILDELES EN LÆRER, DER ETABLERER SIN EGEN INTERESSE PÅ GRUNDLAG AF SIN INTERESSE I KLASSEVÆRELSET. I FÆLLES MILJØER VIL DER BLIVE SKABT RUM, HVOR DET ER MULIGT, AT INTERAGERE MELLEM STUDERENDE OG HAVE ADGANG TIL BÅDE INDIVIDUELLE OG SMÅ GRUPPER. HENSIGTEN ER AT GØRE DET MULIGT FOR INNOVATIVE LÆRINGSMILJØER OG NYE RELATIONER, HERUNDER MELLEM LÆRERE OG FAMILIER, AT OMDEFINERE LÆRINGSMILJØET I OPERATIONEL HENSEENDE I BRUGEN AF TEKNOLOGIEN TELEMICAR.OGP, HERUNDER MULIGHEDEN FOR AT FORBINDE KLASSEN MED EN STUDERENDE, DER IKKE ER I STAND TIL AT DELTAGE I ERFARINGERNE FRA SAGEN I EN LANG PERIODE I OPRINDELSESLANDENE I LANGE PERIODER... ELLER MED ALEASTERO ELLER MED SÆRLIG ERFARING FORESLÅET AF KULTURCENTRE. I DE SENESTE ÅR HAR SKOLEN HAFT TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER I ALLE PLENARFORSAMLINGER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΚΑΘΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΑΝΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ. ΣΕ ΚΟΙΝΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΧΏΡΟΙ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΌΣΟ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΑΔΙΚΈΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ. ΣΚΟΠΌΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΝΈΕΣ ΣΧΈΣΕΙΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ, ΝΑ ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΟΥΝ ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ TELEMICAR.OGP, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΜΕ ΈΝΑΝ ΦΟΙΤΗΤΉ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΛΆΒΕΙ ΜΈΡΟΣ ΣΤΑ ΔΙΔΆΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΤΛΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΣΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ... ΕΊΤΕ ΜΕ ALEASTERO Ή ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΚΈΝΤΡΑ. ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΣΎΝΟΔΟ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROSTORIJE ZA OBUKU ZA ODREĐENA PODRUČJA, OD KOJIH JE SVAKI DODIJELJEN UČITELJU KOJI POSTAVLJA VLASTITI INTERES NA TEMELJU NJEGOVA INTERESA ZA UČIONICU. U ZAJEDNIČKIM OKRUŽENJIMA STVORIT ĆE SE PROSTORI GDJE JE TO MOGUĆE U INTERAKCIJI STUDENATA I IMATI PRISTUP POJEDINAČNIM I MALIM GRUPNIM LOKACIJAMA. NAMJERA JE OMOGUĆITI INOVATIVNA OKRUŽENJA ZA UČENJE I NOVE ODNOSE, UKLJUČUJUĆI IZMEĐU NASTAVNIKA I OBITELJI, RADI REDEFINIRANJA OKRUŽENJA ZA UČENJE U OPERATIVNOM SMISLU U UPOTREBI TEHNOLOGIJE TELEMICAR.OGP, UKLJUČUJUĆI MOGUĆNOST POVEZIVANJA RAZREDA SA STUDENTOM KOJI NE MOŽE DUGOROČNO SUDJELOVATI U LEKCIJAMA IZ SLUČAJA U ZEMLJAMA PODRIJETLA TIJEKOM DUGOG VREMENSKOG RAZDOBLJA... ILI S ALEASTERO ILI S POSEBNIM ISKUSTVOM KOJE PREDLAŽU KULTURNI CENTRI. POSLJEDNJIH GODINA ŠKOLA IMA TEHNOLOŠKE ALATE NA SVAKOM PLENARNOM ZASJEDANJU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA SĂLI DE FORMARE PENTRU DOMENII SPECIFICE, FIECARE DINTRE ACESTEA FIIND ATRIBUIT UNUI PROFESOR CARE ÎȘI STABILEȘTE PROPRIUL INTERES PE BAZA INTERESULUI SĂU FAȚĂ DE CLASĂ. ÎN MEDIILE COMUNE, VOR FI CREATE SPAȚII ÎN CARE ESTE POSIBIL SĂ INTERACȚIONEZE ÎNTRE ELEVI ȘI SĂ AIBĂ ACCES ATÂT LA LOCAȚII INDIVIDUALE, CÂT ȘI LA LOCAȚII DE GRUP MIC. INTENȚIA ESTE DE A PERMITE MEDII DE ÎNVĂȚARE INOVATOARE ȘI NOI RELAȚII, INCLUSIV ÎNTRE PROFESORI ȘI FAMILII, PENTRU A REDEFINI MEDIUL DE ÎNVĂȚARE ÎN TERMENI OPERAȚIONALI ÎN UTILIZAREA TEHNOLOGIEI TELEMICAR.OGP, INCLUSIV POSIBILITATEA DE A CONECTA CLASA CU UN STUDENT CARE NU POATE PARTICIPA LA LECȚIILE ÎNVĂȚATE ÎN ACEST CAZ PENTRU O PERIOADĂ LUNGĂ ÎN ȚĂRILE DE ORIGINE PENTRU PERIOADE LUNGI DE TIMP... SAU CU ALEASTERO SAU CU O EXPERIENȚĂ SPECIALĂ PROPUSĂ DE CENTRELE CULTURALE. ÎN ULTIMII ANI, ȘCOALA DISPUNE DE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ÎN FIECARE SESIUNE PLENARĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ŠKOLIACE MIESTNOSTI PRE KONKRÉTNE OBLASTI, Z KTORÝCH KAŽDÁ JE PRIDELENÁ UČITEĽOVI, KTORÝ ZAKLADÁ SVOJ VLASTNÝ ZÁUJEM NA ZÁKLADE JEHO/JEJ ZÁUJMU V TRIEDE. V SPOLOČNÝCH PROSTREDIACH SA VYTVORIA PRIESTORY, KDE JE TO MOŽNÉ, INTERAGUJÚ MEDZI ŠTUDENTMI A MAJÚ PRÍSTUP K JEDNOTLIVÝM AJ MALÝM SKUPINOVÝM LOKALITÁM. ZÁMEROM JE UMOŽNIŤ INOVATÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE A NOVÉ VZŤAHY, VRÁTANE VZŤAHOV MEDZI UČITEĽMI A RODINAMI, NANOVO DEFINOVAŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE Z PREVÁDZKOVÉHO HĽADISKA V POUŽÍVANÍ TECHNOLÓGIE TELEMICAR.OGP, VRÁTANE MOŽNOSTI SPOJIŤ TRIEDU SO ŠTUDENTOM, KTORÝ NIE JE SCHOPNÝ ZÚČASTŇOVAŤ SA NA POUČENIACH ZÍSKANÝCH Z PRÍPADU PO DLHÚ DOBU V KRAJINÁCH PÔVODU PO DLHÚ DOBU... ALEBO S ALEASTERO ALEBO S OSOBITNÝMI SKÚSENOSŤAMI NAVRHNUTÝMI KULTÚRNYMI CENTRAMI. V POSLEDNÝCH ROKOCH MÁ ŠKOLA TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE NA KAŽDÉ PLENÁRNE ZASADNUTIE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI KMAMAR TA’ TAĦRIĠ GĦAL OQSMA SPEĊIFIĊI, LI KULL WIEĦED MINNHOM JIĠI ASSENJAT LIL GĦALLIEM LI JISTABBILIXXI L-INTERESS TIEGĦU/TAGĦHA FUQ IL-BAŻI TAL-INTERESS TIEGĦU/TAGĦHA FIL-KLASSI. F’AMBJENTI KOMUNI, SE JINĦOLQU SPAZJI FEJN POSSIBBLI JINTERAĠIXXU BEJN L-ISTUDENTI U JKOLLHOM AĊĊESS KEMM GĦAL POSTIJIET INDIVIDWALI KIF UKOLL GĦAL GRUPPI ŻGĦAR. L-INTENZJONI HIJA LI L-AMBJENTI INNOVATTIVI TAT-TAGĦLIM U R-RELAZZJONIJIET ĠODDA, INKLUŻ BEJN L-GĦALLIEMA U L-FAMILJI, IKUNU JISTGĦU JIDDEFINIXXU MILL-ĠDID L-AMBJENT TAT-TAGĦLIM F’TERMINI OPERATTIVI FL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA TELEMICAR.OGP, INKLUŻA L-POSSIBBILTÀ LI L-KLASSI TIĠI KONNESSA MA’ STUDENT LI MA JKUNX JISTA’ JIEĦU SEHEM FIL-LEZZJONIJIET MITGĦALLMA MILL-KAŻ GĦAL PERJODU TWIL FIL-PAJJIŻI TA’ ORIĠINI GĦAL PERJODI TWAL TA’ ŻMIEN... JEW B’ALEASTERO JEW B’ESPERJENZA PARTIKOLARI PROPOSTA MINN ĊENTRI KULTURALI. F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, L-ISKOLA GĦANDHA GĦODOD TEKNOLOĠIĊI KULL SESSJONI PLENARJA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER SALAS DE FORMAÇÃO PARA ÁREAS ESPECÍFICAS, CADA UMA DAS QUAIS É ATRIBUÍDA A UM PROFESSOR QUE ESTABELEÇA O SEU PRÓPRIO INTERESSE COM BASE NO SEU INTERESSE NA SALA DE AULA. EM AMBIENTES COMUNS, ESPAÇOS ONDE POSSÍVEL INTERAGIR ENTRE ALUNOS E TER ACESSO A LOCAIS INDIVIDUAIS E PEQUENOS GRUPOS SERÃO CRIADOS. A INTENÇÃO É PERMITIR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM INOVADORES E NOVAS RELAÇÕES, INCLUSIVE ENTRE PROFESSORES E FAMÍLIAS, PARA REDEFINIR O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM EM TERMOS OPERACIONAIS NO USO DA TECNOLOGIA TELEMICAR.OGP, INCLUINDO A POSSIBILIDADE DE CONECTAR A MALTA COM UM ALUNO QUE É INCAPAZ DE PARTICIPAR DAS LIÇÕES APRENDIDAS DO CASO POR UM LONGO PERÍODO NOS PAÍSES DE ORIGEM POR LONGOS PERÍODOS DE TEMPO... OU COM ALEASTERO OU COM EXPERIÊNCIA ESPECÍFICA PROPOSTA POR CENTROS CULTURAIS. NOS ÚLTIMOS ANOS, A ESCOLA POSSUI FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EM TODAS AS PLENÁRIAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUTUSTILOJA TIETYILLE ALUEILLE, JOISTA JOKAINEN OSOITETAAN OPETTAJALLE, JOKA PERUSTAA OMAN KIINNOSTUKSENSA LUOKKAHUONEESEEN. YHTEISISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ LUODAAN TILOJA, JOISSA OPISKELIJAT OVAT KESKENÄÄN VUOROVAIKUTUKSESSA JA JOILLA ON PÄÄSY SEKÄ YKSILÖLLISIIN ETTÄ PIENIIN TILOIHIN. TARKOITUKSENA ON MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISET OPPIMISYMPÄRISTÖT JA UUDET SUHTEET, MYÖS OPETTAJIEN JA PERHEIDEN VÄLILLÄ, JOTTA OPPIMISYMPÄRISTÖ VOIDAAN MÄÄRITELLÄ UUDELLEEN TOIMINNALLISESTI TELEMICAR-TEKNOLOGIAN KÄYTÖSSÄ.OGP, MUKAAN LUKIEN MAHDOLLISUUS YHDISTÄÄ LUOKKA OPISKELIJAAN, JOKA EI PYSTY OSALLISTUMAAN OPPITUNNEISTA PITKÄÄN LÄHTÖMAISSA PITKIIN AIKOIHIN... TAI ALEASTEROLLA TAI KULTTUURIKESKUSTEN EHDOTTAMALLA ERITYISELLÄ KOKEMUKSELLA. KOULULLA ON VIIME VUOSINA TEKNOLOGISIA VÄLINEITÄ JOKA TÄYSISTUNNOSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE SAL SZKOLENIOWYCH DLA OKREŚLONYCH OBSZARÓW, Z KTÓRYCH KAŻDA JEST PRZYDZIELONA NAUCZYCIELOWI, KTÓRY ZAKŁADA WŁASNY INTERES NA PODSTAWIE JEGO ZAINTERESOWANIA W KLASIE. WE WSPÓLNYCH ŚRODOWISKACH TWORZONE BĘDĄ PRZESTRZENIE, GDZIE TO MOŻLIWE, WSPÓŁDZIAŁAJĄ MIĘDZY UCZNIAMI I MAJĄ DOSTĘP ZARÓWNO DO INDYWIDUALNYCH, JAK I MAŁYCH LOKALIZACJI GRUPOWYCH. CELEM JEST UMOŻLIWIENIE INNOWACYJNEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I NOWYCH RELACJI, W TYM MIĘDZY NAUCZYCIELAMI I RODZINAMI, W CELU PONOWNEGO ZDEFINIOWANIA ŚRODOWISKA UCZENIA SIĘ POD WZGLĘDEM OPERACYJNYM W WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII TELEMICAR.OGP, W TYM MOŻLIWOŚĆ POŁĄCZENIA KLASY ZE STUDENTEM, KTÓRY NIE JEST W STANIE WZIĄĆ UDZIAŁU W LEKCJACH WYCIĄGNIĘTYCH ZE SPRAWY PRZEZ DŁUGI CZAS W KRAJACH POCHODZENIA PRZEZ DŁUGI CZAS... LUB Z ALEASTERO LUB ZE SZCZEGÓLNYM DOŚWIADCZENIEM ZAPROPONOWANYM PRZEZ OŚRODKI KULTURY. W OSTATNICH LATACH SZKOŁA DYSPONUJE NARZĘDZIAMI TECHNOLOGICZNYMI NA KAŻDYM POSIEDZENIU PLENARNYM. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI PROSTORE ZA USPOSABLJANJE ZA POSAMEZNA PODROČJA, OD KATERIH JE VSAKO DODELJENO UČITELJU, KI NA PODLAGI NJEGOVEGA ZANIMANJA ZA UČILNICO POSTAVI SVOJ INTERES. V SKUPNIH OKOLJIH BODO USTVARJENI PROSTORI, KJER JE TO MOGOČE, MED ŠTUDENTI IN IMAJO DOSTOP DO POSAMEZNIH IN MAJHNIH SKUPIN. NAMEN JE OMOGOČITI INOVATIVNO UČNO OKOLJE IN NOVE ODNOSE, TUDI MED UČITELJI IN DRUŽINAMI, DA BI PONOVNO OPREDELILI UČNO OKOLJE V OPERATIVNEM SMISLU PRI UPORABI TEHNOLOGIJE TELEMICAR.OGP, VKLJUČNO Z MOŽNOSTJO, DA SE RAZRED POVEŽE S ŠTUDENTOM, KI SE DOLGO ČASA NE MORE UDELEŽITI IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH IZ PRIMERA, V DRŽAVAH IZVORA ZA DALJŠE ČASOVNO OBDOBJE... ALI Z ALEASTERO ALI S POSEBNIMI IZKUŠNJAMI, KI JIH PREDLAGAJO KULTURNA SREDIŠČA. V ZADNJIH LETIH IMA ŠOLA NA VOLJO TEHNOLOŠKA ORODJA NA VSAKEM PLENARNEM ZASEDANJU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT ŠKOLICÍ MÍSTNOSTI PRO KONKRÉTNÍ OBLASTI, Z NICHŽ KAŽDÁ JE PŘIDĚLENA UČITELI, KTERÝ SI NA ZÁKLADĚ SVÉHO ZÁJMU O TŘÍDU ZALOŽÍ VLASTNÍ ZÁJEM. VE SPOLEČNÝCH PROSTŘEDÍCH BUDOU VYTVOŘENY PROSTORY, KDE JE MOŽNÉ KOMUNIKOVAT MEZI STUDENTY A MÍT PŘÍSTUP K INDIVIDUÁLNÍM I MALÝM SKUPINOVÝM MÍSTŮM. ZÁMĚREM JE UMOŽNIT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ A NOVÉ VZTAHY, A TO I MEZI UČITELI A RODINAMI, ABY NOVĚ DEFINOVAT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V PROVOZNÍM SMYSLU PŘI VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIE TELEMICAR.OGP, VČETNĚ MOŽNOSTI SPOJIT TŘÍDU SE STUDENTEM, KTERÝ NENÍ SCHOPEN ÚČASTNIT SE POUČENÍ Z PŘÍPADU PO DLOUHOU DOBU V ZEMÍCH PŮVODU PO DLOUHOU DOBU... NEBO S ALEASTERO NEBO S KONKRÉTNÍMI ZKUŠENOSTMI NAVRŽENÝMI KULTURNÍMI CENTRY. V POSLEDNÍCH LETECH MÁ ŠKOLA TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE NA KAŽDÉM PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOKYMO PATALPAS KONKREČIOMS SRITIMS, KURIŲ KIEKVIENA PASKIRIAMA MOKYTOJUI, KURIS, ATSIŽVELGDAMAS Į JO SUSIDOMĖJIMĄ KLASĖJE, RENGIA SAVO INTERESUS. BENDROJE APLINKOJE BUS SUKURTOS ERDVĖS, KUR ĮMANOMA, BENDRAUTI TARP STUDENTŲ IR TURĖTI PRIEIGĄ TIEK Į INDIVIDUALIAS, TIEK Į MAŽAS GRUPINES VIETAS. SIEKIAMA SUDARYTI SĄLYGAS NAUJOVIŠKOMS MOKYMOSI APLINKOMS IR NAUJIEMS SANTYKIAMS, ĮSKAITANT MOKYTOJŲ IR ŠEIMŲ SANTYKIUS, IŠ NAUJO APIBRĖŽTI MOKYMOSI APLINKĄ PRAKTIŠKAI NAUDOJANT TECHNOLOGIJĄ TELEMICAR.OGP, ĮSKAITANT GALIMYBĘ PRIJUNGTI KLASĘ SU STUDENTU, KURIS ILGĄ LAIKĄ ILGĄ LAIKĄ NEGALI DALYVAUTI PAMOKOSE, ĮGYTOSE KILMĖS ŠALYSE. ARBA SU ALEASTERO ARBA SU TAM TIKRA PATIRTIMI, KURIĄ SIŪLO KULTŪROS CENTRAI. PASTARAISIAIS METAIS MOKYKLA TURI TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ PER KIEKVIENĄ PLENARINĮ POSĖDĮ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT MĀCĪBU TELPAS KONKRĒTĀM JOMĀM, NO KURĀM KATRA IR NORĪKOTA SKOLOTĀJAM, KURŠ IZVEIDO SAVAS INTERESES, PAMATOJOTIES UZ VIŅA/VIŅAS INTERESI PAR MĀCĪBU TELPU. KOPĒJĀ VIDĒ TIKS IZVEIDOTAS TELPAS, KUR IESPĒJAMS MIJIEDARBOTIES STARP STUDENTIEM, UN TĀM BŪS PIEEJAMAS GAN INDIVIDUĀLAS, GAN MAZAS GRUPAS ATRAŠANĀS VIETAS. MĒRĶIS IR NODROŠINĀT INOVATĪVU MĀCĪBU VIDI UN JAUNAS ATTIECĪBAS, TOSTARP STARP SKOLOTĀJIEM UN ĢIMENĒM, LAI NO JAUNA DEFINĒTU MĀCĪBU VIDI OPERATĪVI, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU TELEMICAR.OGP, TOSTARP IESPĒJU SAVIENOT KLASI AR STUDENTU, KURŠ ILGU LAIKU NEVAR PIEDALĪTIES NO LIETAS GŪTAJĀS ATZIŅĀS IZCELSMES VALSTĪS UZ ILGU LAIKU... VAI AR ALEASTERO VAI AR ĪPAŠU PIEREDZI, KO IEROSINA KULTŪRAS CENTRI. PĒDĒJOS GADOS SKOLĀ IR TEHNOLOĢISKI RĪKI KATRĀ PLENĀRSĒDĒ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ТРЕНИРОВЪЧНИ ЗАЛИ ЗА КОНКРЕТНИ ОБЛАСТИ, ВСЯКА ОТ КОИТО СЕ ВЪЗЛАГА НА УЧИТЕЛ, КОЙТО СЪЗДАВА СВОЙ СОБСТВЕН ИНТЕРЕС ВЪЗ ОСНОВА НА ИНТЕРЕСА СИ КЪМ КЛАСНАТА СТАЯ. В ОБЩИ СРЕДИ ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ ПРОСТРАНСТВА, КЪДЕТО Е ВЪЗМОЖНО, ВЗАИМОДЕЙСТВАТ МЕЖДУ СТУДЕНТИТЕ И ИМАТ ДОСТЪП КАКТО ДО ИНДИВИДУАЛНИ, ТАКА И ДО МАЛКИ ГРУПОВИ МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НОВАТОРСКА УЧЕБНА СРЕДА И НОВИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, ВКЛЮЧИТЕЛНО МЕЖДУ УЧИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА, ДА СЕ ПРЕДЕФИНИРА УЧЕБНАТА СРЕДА В ОПЕРАТИВНА ГЛЕДНА ТОЧКА В ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА TELEMICAR.OGP, ВКЛЮЧИТЕЛНО ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СВЪРЗВАНЕ НА КЛАСА С УЧЕНИК, КОЙТО НЕ Е В СЪСТОЯНИЕ ДА УЧАСТВА В УРОЦИТЕ, ИЗВЛЕЧЕНИ ОТ СЛУЧАЯ ЗА ДЪЛЪГ ПЕРИОД ОТ ВРЕМЕ В СТРАНИТЕ НА ПРОИЗХОД ЗА ДЪЛГИ ПЕРИОДИ ОТ ВРЕМЕ... ИЛИ С ALEASTERO ИЛИ С ОСОБЕН ОПИТ, ПРЕДЛОЖЕН ОТ КУЛТУРНИ ЦЕНТРОВЕ. ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ УЧИЛИЩЕТО РАЗПОЛАГА С ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ВЪВ ВСЯКА ПЛЕНАРНА ЗАЛА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÉPZÉSI TERMEKET ALAKÍTSON KI BIZONYOS TERÜLETEK SZÁMÁRA, AMELYEK MINDEGYIKE OLYAN TANÁRNAK VAN KIJELÖLVE, AKI SAJÁT ÉRDEKLŐDÉSÉT AZ OSZTÁLYTEREM IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉSE ALAPJÁN ALAKÍTJA KI. KÖZÖS KÖRNYEZETBEN OLYAN TEREKET HOZNAK LÉTRE, AHOL LEHETSÉGES, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNEK A DIÁKOKKAL, ÉS MIND AZ EGYÉNI, MIND A KIS CSOPORTOS HELYSZÍNEKHEZ HOZZÁFÉRHETNEK. A CÉL AZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZ INNOVATÍV TANULÁSI KÖRNYEZET ÉS AZ ÚJ KAPCSOLATOK, TÖBBEK KÖZÖTT A TANÁROK ÉS A CSALÁDOK, HOGY ÚJRADEFINIÁLJA A TANULÁSI KÖRNYEZET MŰKÖDÉSI SZEMPONTBÓL A TECHNOLÓGIA HASZNÁLATA TELEMICAR.OGP, BELEÉRTVE A LEHETŐSÉGET, HOGY ÖSSZEKAPCSOLJA AZ OSZTÁLYT EGY DIÁK, AKI NEM TUD RÉSZT VENNI A TANULSÁGOKAT AZ ESET HOSSZÚ IDEIG A SZÁRMAZÁSI ORSZÁGBAN HOSSZÚ IDEIG... VAGY AZ ALEASTERO-VAL VAGY A KULTURÁLIS KÖZPONTOK ÁLTAL JAVASOLT KÜLÖNLEGES TAPASZTALATTAL. AZ ELMÚLT ÉVEKBEN AZ ISKOLA MINDEN PLENÁRIS ÜLÉSEN RENDELKEZIK TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEOMRAÍ OILIÚNA A FHORBAIRT DO CHEANTAIR AR LEITH, A BHFUIL GACH CEANN ACU SANNTA DO MHÚINTEOIR A CHUIREANN A SPÉIS FÉIN AR BUN AR BHONN A SPÉISE SA SEOMRA RANGA. I GCOMHTHIMPEALLACHTAÍ, CRUTHÓFAR SPÁSANNA, NUAIR IS FÉIDIR, IDIRGHNÍOMHÚ IDIR SCOLÁIRÍ AGUS ROCHTAIN A BHEITH ACU AR SHUÍOMHANNA AONAIR AGUS AR SHUÍOMHANNA GRÚPAÍ BEAGA ARAON. TÁ SÉ I GCEIST TIMPEALLACHTAÍ NUÁLACHA FOGHLAMA AGUS CAIDRIMH NUA A CHUMASÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH, CHUN AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A ATHSHAINIÚ I DTÉARMAÍ OIBRÍOCHTÚLA IN ÚSÁID NA TEICNEOLAÍOCHTA TELEMICAR.OGP, LENA N-ÁIRÍTEAR AN FHÉIDEARTHACHT AN RANG A NASCADH LE MAC LÉINN NACH BHFUIL IN ANN PÁIRT A GHLACADH SNA CEACHTANNA A FOGHLAIMÍODH ÓN GCÁS AR FEADH TRÉIMHSE FADA SNA TÍORTHA TIONSCNAIMH AR FEADH TRÉIMHSÍ FADA... NÓ LE ALEASTERO NÓ LE TAITHÍ AR LEITH MOLTA AG IONAID CHULTÚRTHA. LE BLIANTA BEAGA ANUAS, TÁ UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA AG AN SCOIL GACH SEISIÚN IOMLÁNACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA UTBILDNINGSLOKALER FÖR SPECIFIKA OMRÅDEN, SOM VAR OCH EN TILLDELAS EN LÄRARE SOM ETABLERAR SITT EGET INTRESSE PÅ GRUNDVAL AV SITT INTRESSE I KLASSRUMMET. I GEMENSAMMA MILJÖER SKAPAS UTRYMMEN DÄR SÅ ÄR MÖJLIGT MELLAN STUDENTER OCH HAR TILLGÅNG TILL BÅDE INDIVIDUELLA OCH SMÅ GRUPPPLATSER. AVSIKTEN ÄR ATT MÖJLIGGÖRA INNOVATIVA INLÄRNINGSMILJÖER OCH NYA RELATIONER, BLAND ANNAT MELLAN LÄRARE OCH FAMILJER, FÖR ATT OMDEFINIERA LÄRANDEMILJÖN I OPERATIVA TERMER I ANVÄNDNINGEN AV TEKNIKEN TELEMICAR.OGP, INKLUSIVE MÖJLIGHETEN ATT ANSLUTA KLASSEN MED EN STUDENT SOM INTE KAN DELTA I LÄRDOMARNA FRÅN FALLET UNDER EN LÅNG PERIOD I URSPRUNGSLÄNDERNA UNDER LÅNG TID... ELLER MED ALEASTERO ELLER MED SÄRSKILD ERFARENHET SOM FÖRESLAGITS AV KULTURCENTRUM. UNDER DE SENASTE ÅREN HAR SKOLAN TEKNISKA VERKTYG VARJE PLENARSAMMANTRÄDE. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA KOOLITUSRUUMID KONKREETSETES VALDKONDADES, MILLEST IGAÜKS ON MÄÄRATUD ÕPETAJALE, KES LOOB OMA HUVID KLASSIRUUMI VASTU. ÜHISES KESKKONNAS LUUAKSE RUUMID, KUS ÕPILASED OMAVAHEL SUHTLEVAD NING NEIL ON JUURDEPÄÄS NII INDIVIDUAALSETELE KUI KA VÄIKESTELE RÜHMADELE. EESMÄRK ON VÕIMALDADA UUENDUSLIKEL ÕPIKESKKONDADEL JA UUTEL SUHETEL, SEALHULGAS ÕPETAJATE JA PEREKONDADE VAHEL, MÄÄRATLEDA ÜMBER ÕPIKESKKOND TEHNOLOOGIA TELEMICAR.OGP KASUTAMISEL, SEALHULGAS VÕIMALUS ÜHENDADA KLASS ÕPILASEGA, KES EI SAA PIKA AJA JOOKSUL OSALEDA JUHTUMI ÕPPETUNDIDES PÄRITOLURIIKIDES PIKA AJA JOOKSUL... VÕI ALEASTERO VÕI KULTUURIKESKUSTE PAKUTAVATE KOGEMUSTEGA. VIIMASTEL AASTATEL ON KOOLIS OLEMAS TEHNOLOOGILISED VAHENDID IGAL TÄISKOGU ISTUNGIL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
DARFO BOARIO TERME
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
H86J15001650007
0 references