INTERACTION AND INCLUSIVITA (Q1883702)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1883702 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTERACTION AND INCLUSIVITA |
Project Q1883702 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
14 February 2017
0 references
14 February 2017
0 references
IC MARIA SCOGLIO DI LIVRAGA
0 references
45°11'32.17"N, 9°32'47.26"E
0 references
IN COERENZA CON LE LINEE DI INDIRIZZO CONDIVISE ALLINTERNO DEL NOSTRO ISTITUTO SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI GARANTISCA IL SUCCESSO FORMATIVO DI CIASCUN ALUNNO.SI MIRA PERTANTO AD UTILIZZARE STRATEGIE DIVERSIFICATE E MOLTEPLICI CHE CONDUCONO ALLUTILIZZO DEI NUOVI MEDIA IN UN CONTESTO DIDATTICOEDUCATIVO ADEGUATO ALLE ESIGENZE DEI BAMBINI NATIVI DIGITALI .LA PAROLA SCRITTA NON E NON DEVE ESSERE PI LUNICO STRUMENTO DI UN METODO DIDATTICO O DI UN APPROCCIO CONOSCITIVO. (Italian)
0 references
IN LINE WITH THE SHARED GUIDELINES WITHIN OUR INSTITUTION, WE WANT TO DESIGN A MODEL OF INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EACH ALUNNO.SI THEREFORE AIMS TO USE DIVERSE AND MULTIPLE STRATEGIES THAT LEAD TO THE USE OF NEW MEDIA IN AN ENVIRONMENT ADAPTED TO THE NEEDS OF NATIVE BORN CHILDREN DIGITALI.THE WRITTEN KEYWORD IS NOT AND SHOULD NOT BE A LONG-TERM PI TOOL OR A COGNITIVE APPROACH. (English)
0 references
CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES PARTAGÉES AU SEIN DE NOTRE INSTITUT, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES, ASSURE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE CHAQUE ALUNNO.SI VISE DONC À UTILISER DES STRATÉGIES DIVERSIFIÉES ET MULTIPLES QUI CONDUISENT À L’UTILISATION DE NOUVEAUX MÉDIAS DANS UN CONTEXTE DIDACTICOEDUCATIVO ADAPTÉ AUX BESOINS DES ENFANTS NATIFS NUMÉRIQUES.LE MOT ÉCRIT NE DOIT PAS ET NE DOIT PAS ÊTRE PI LE SEUL OUTIL D’UNE MÉTHODE ÉDUCATIVE OU D’UNE APPROCHE COGNITIVE. (French)
10 December 2021
0 references
IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN DIE BINNEN ONS INSTITUUT WORDEN GEDEELD, WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT DOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ELKE ALUNNO.SI GARANDEERT.SI STREEFT ER DAAROM NAAR OM GEDIVERSIFIEERDE EN MEERDERE STRATEGIEËN TE GEBRUIKEN DIE LEIDEN TOT HET GEBRUIK VAN NIEUWE MEDIA IN EEN DIDACTICOEDUCATIVO-CONTEXT DIE IS AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN NATIVE DIGITALI CHILDREN.THE GESCHREVEN WOORD IS NIET HET ENIGE INSTRUMENT VAN EEN EDUCATIEVE METHODE OF EEN COGNITIEVE AANPAK. (Dutch)
22 December 2021
0 references
IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN UNSERES INSTITUTS WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES LERNPROZESSMODELL ENTWERFEN, DAS DURCH DEN EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN DEN BILDUNGSERFOLG JEDES EINZELNEN ALUNNO.SI SICHERSTELLT.SI ZIELT DAHER DARAUF AB, DIVERSIFIZIERTE UND VIELFÄLTIGE STRATEGIEN ZU NUTZEN, DIE ZUR NUTZUNG NEUER MEDIEN IN EINEM DIDACTICOEDUCATIVO-KONTEXT FÜHREN, DER AUF DIE BEDÜRFNISSE DER NATIVEN DIGITALI CHILDREN ABGESTIMMT IST. (German)
23 December 2021
0 references
EN LÍNEA CON LAS PAUTAS COMPARTIDAS DENTRO DE NUESTRO INSTITUTO QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE A TRAVÉS DEL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES ASEGURE EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUNNO.SI, POR LO TANTO, PRETENDE UTILIZAR ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS Y MÚLTIPLES QUE CONDUZCAN AL USO DE NUEVOS MEDIOS EN UN CONTEXTO DIDACTICOEDUCATIVO ADAPTADO A LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS DIGITALES NATIVOS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
I OVERENSSTEMMELSE MED DE FÆLLES RETNINGSLINJER INDEN FOR VORES INSTITUTION ØNSKER VI AT UDFORME EN MODEL FOR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER FOR AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES FOR HVER ALUNNO.SI HAR DERFOR TIL FORMÅL AT BRUGE FORSKELLIGE OG FLERE STRATEGIER, DER FØRER TIL BRUG AF NYE MEDIER I ET MILJØ, DER ER TILPASSET BEHOVENE HOS INDFØDTE BØRN DIGITALI.THE SKREVNE SØGEORD ER IKKE OG BØR IKKE VÆRE ET LANGSIGTET PI-VÆRKTØJ ELLER EN KOGNITIV TILGANG. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΟΙΝΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΎ ΜΑΣ ΟΡΓΆΝΟΥ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΆΘΕ ALUNNO.SI, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΟΙΚΊΛΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΜΈΣΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΓΗΓΕΝΏΝ ΠΑΙΔΙΏΝ DIGITALI.Η ΓΡΑΠΤΉ ΛΈΞΗ-ΚΛΕΙΔΊ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ PI Ή ΜΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U SKLADU SA ZAJEDNIČKIM SMJERNICAMA UNUTAR NAŠE INSTITUCIJE, ŽELIMO OSMISLITI MODEL INOVATIVNOG NASTAVNOG PROCESA KORISTEĆI DIGITALNE TEHNOLOGIJE KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH SVAKE ALUNNO.SI STOGA IMA ZA CILJ KORIŠTENJE RAZLIČITIH I VIŠESTRUKIH STRATEGIJA KOJE DOVODE DO KORIŠTENJA NOVIH MEDIJA U OKRUŽENJU PRILAGOĐENOM POTREBAMA ROĐENE DJECE DIGITALI.THE PISANA KLJUČNA RIJEČ NIJE I NE BI TREBALA BITI DUGOROČNI PI ALAT ILI KOGNITIVNI PRISTUP. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE COMUNE DIN CADRUL INSTITUȚIEI NOASTRE, DORIM SĂ PROIECTĂM UN MODEL DE PROCES DE PREDARE INOVATOR FOLOSIND TEHNOLOGII DIGITALE PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL FIECĂRUI ALUNNO.SI ÎȘI PROPUNE, PRIN URMARE, SĂ UTILIZEZE STRATEGII DIVERSE ȘI MULTIPLE CARE SĂ CONDUCĂ LA UTILIZAREA DE NOI MIJLOACE DE COMUNICARE ÎNTR-UN MEDIU ADAPTAT NEVOILOR COPIILOR NATIVI DIGITALI. CUVÂNTUL CHEIE SCRIS NU ESTE ȘI NU AR TREBUI SĂ FIE UN INSTRUMENT PI PE TERMEN LUNG SAU O ABORDARE COGNITIVĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V SÚLADE SO SPOLOČNÝMI USMERNENIAMI V RÁMCI NAŠEJ INŠTITÚCIE CHCEME NAVRHNÚŤ MODEL INOVATÍVNEHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE, ABY SME ZABEZPEČILI VZDELÁVACÍ ÚSPECH KAŽDÉHO ALUNNO.SI SA PRETO ZAMERIAVA NA VYUŽÍVANIE ROZMANITÝCH A VIACERÝCH STRATÉGIÍ, KTORÉ VEDÚ K POUŽÍVANIU NOVÝCH MÉDIÍ V PROSTREDÍ PRISPÔSOBENOM POTREBÁM RODENÝCH DETÍ DIGITALI.THE PÍSANÉ KĽÚČOVÉ SLOVO NIE JE A NEMALO BY BYŤ DLHODOBÝM NÁSTROJOM PI ALEBO KOGNITÍVNYM PRÍSTUPOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA KONDIVIŻI FI ĦDAN L-ISTITUZZJONI TAGĦNA, IRRIDU NIDDISINJAW MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TA’ KULL ALUNNO.SI GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JUŻA STRATEĠIJI DIVERSI U MULTIPLI LI JWASSLU GĦALL-UŻU TA’ MIDJA ĠDIDA F’AMBJENT ADATTAT GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TFAL IMWIELDA NATTIVI DIGITALI.THE KEYWORD MIKTUBA MHIJIEX U M’GĦANDHIEX TKUN GĦODDA PI FIT-TUL JEW APPROĊĊ KONJITTIV. (Maltese)
3 July 2022
0 references
DE ACORDO COM AS DIRETRIZES COMPARTILHADAS DENTRO DE NOSSA INSTITUIÇÃO, QUEREMOS PROJETAR UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR USANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL DE CADA ALUNNO.SI, PORTANTO, VISA USAR ESTRATÉGIAS DIVERSAS E MÚLTIPLAS QUE LEVEM AO USO DE NOVAS MÍDIAS EM UM AMBIENTE ADAPTADO ÀS NECESSIDADES DAS CRIANÇAS NATIVAS DIGITALI.THE PALAVRA-CHAVE ESCRITA NÃO É E NÃO DEVE SER UMA FERRAMENTA DE PI DE LONGO PRAZO OU UMA ABORDAGEM COGNITIVA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
ORGANISAATIOMME YHTEISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI HALUAMME SUUNNITELLA INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIN MALLIN, JOSSA KÄYTETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAA, JOTTA VARMISTETAAN KUNKIN ALUNNO.SI:N KOULUTUSMENESTYS.SI PYRKII SIKSI KÄYTTÄMÄÄN ERILAISIA JA MONINAISIA STRATEGIOITA, JOTKA JOHTAVAT UUSIEN TIEDOTUSVÄLINEIDEN KÄYTTÖÖN YMPÄRISTÖSSÄ, JOKA ON MUKAUTETTU SYNTYPERÄISTEN LASTEN TARPEISIIN DIGITALI.THE KIRJOITETTU AVAINSANA EI OLE EIKÄ SEN PITÄISI OLLA PITKÄN AIKAVÄLIN PI-TYÖKALU TAI KOGNITIIVINEN LÄHESTYMISTAPA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZGODNIE ZE WSPÓLNYMI WYTYCZNYMI W NASZEJ INSTYTUCJI CHCEMY ZAPROJEKTOWAĆ MODEL INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH, ABY ZAPEWNIĆ SUKCES EDUKACYJNY KAŻDEGO ALUNNO.SI, ABY WYKORZYSTAĆ RÓŻNORODNE I WIELORAKIE STRATEGIE, KTÓRE PROWADZĄ DO WYKORZYSTANIA NOWYCH MEDIÓW W ŚRODOWISKU DOSTOSOWANYM DO POTRZEB RODZIMYCH DZIECI DIGITALI.THE PISEMNE SŁOWO KLUCZOWE NIE JEST I NIE POWINNO BYĆ DŁUGOTERMINOWYM NARZĘDZIEM PI ANI PODEJŚCIEM POZNAWCZYM. (Polish)
3 July 2022
0 references
V SKLADU S SKUPNIMI SMERNICAMI ZNOTRAJ NAŠE INSTITUCIJE ŽELIMO OBLIKOVATI MODEL INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ, DA SE ZAGOTOVI IZOBRAŽEVALNI USPEH VSAKEGA ALUNNO.SI, ZATO JE CILJ UPORABE RAZLIČNIH IN VEČ STRATEGIJ, KI VODIJO K UPORABI NOVIH MEDIJEV V OKOLJU, PRILAGOJENEM POTREBAM ROJENIH OTROK DIGITALI.THE NAPISANA KLJUČNA BESEDA NI IN NE BI SMELA BITI DOLGOROČNO ORODJE PI ALI KOGNITIVNI PRISTOP. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V SOULADU SE SDÍLENÝMI POKYNY V RÁMCI NAŠÍ INSTITUCE CHCEME NAVRHNOUT MODEL INOVATIVNÍHO VYUČOVACÍHO PROCESU S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, ABY BYL ZAJIŠTĚN VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH KAŽDÉHO ALUNNO.SI, A PROTO SE ZAMĚŘUJE NA VYUŽITÍ ROZMANITÝCH A VÍCE STRATEGIÍ, KTERÉ VEDOU K VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH MÉDIÍ V PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÉM POTŘEBÁM NAROZENÝCH DĚTÍ DIGITALI.THE PÍSEMNÉ KLÍČOVÉ SLOVO NENÍ A NEMĚLO BY BÝT DLOUHODOBÝM NÁSTROJEM PI NEBO KOGNITIVNÍM PŘÍSTUPEM. (Czech)
3 July 2022
0 references
ATSIŽVELGDAMI Į BENDRAS MŪSŲ INSTITUCIJOS GAIRES, NORIME SUKURTI NAUJOVIŠKO MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA KIEKVIENO ALUNNO.SI ŠVIETIMO SĖKMĖ, TODĖL SIEKIAMA NAUDOTI ĮVAIRIAS IR DAUGIALYPES STRATEGIJAS, KURIOS LEIDŽIA NAUDOTI NAUJĄ ŽINIASKLAIDĄ APLINKOJE, PRITAIKYTOJE GIMTŲ VAIKŲ POREIKIAMS DIGITALI.THE PARAŠYTAS RAKTINIS ŽODIS NĖRA IR NETURĖTŲ BŪTI ILGALAIKIS PI ĮRANKIS AR PAŽINIMO METODAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
SASKAŅĀ AR MŪSU IESTĀDES KOPĪGAJĀM VADLĪNIJĀM MĒS VĒLAMIES IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PROCESU MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, LAI NODROŠINĀTU KATRA ALUNNO.SI IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, TĀPĒC TĀ MĒRĶIS IR IZMANTOT DAUDZVEIDĪGAS UN VAIRĀKAS STRATĒĢIJAS, KAS NOVED PIE JAUNU MEDIJU IZMANTOŠANAS VIDĒ, KAS PIELĀGOTA VIETĒJO DZIMUŠO BĒRNU VAJADZĪBĀM DIGITALI.THE RAKSTĪTAIS ATSLĒGVĀRDS NAV UN TAM NEVAJADZĒTU BŪT ILGTERMIŅA PI RĪKAM VAI KOGNITĪVAI PIEEJAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СПОДЕЛЕНИТЕ НАСОКИ В РАМКИТЕ НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, НИЕ ИСКАМЕ ДА РАЗРАБОТИМ МОДЕЛ НА ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ С ПОМОЩТА НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА ГАРАНТИРАМЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ВСЕКИ ALUNNO.SI, ЗАТОВА СЕ СТРЕМИМ ДА ИЗПОЛЗВАМЕ РАЗНООБРАЗНИ И МНОГОБРОЙНИ СТРАТЕГИИ, КОИТО ВОДЯТ ДО ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ МЕДИИ В СРЕДА, АДАПТИРАНА КЪМ НУЖДИТЕ НА РОДЕНИТЕ ДЕЦА DIGITALI.THE ПИСМЕНО КЛЮЧОВА ДУМА НЕ Е И НЕ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ДЪЛГОСРОЧЕН ИНСТРУМЕНТ PI ИЛИ КОГНИТИВЕН ПОДХОД. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTÉZMÉNYÜNKÖN BELÜLI KÖZÖS IRÁNYMUTATÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT MODELLJÉT SZERETNÉNK MEGTERVEZNI AZ EGYES ALUNNO.SI OKTATÁSI SIKERÉNEK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN.SI EZÉRT OLYAN VÁLTOZATOS ÉS TÖBBSZÖRÖS STRATÉGIÁKAT KÍVÁN ALKALMAZNI, AMELYEK ÚJ MÉDIA HASZNÁLATÁT EREDMÉNYEZIK AZ ŐSHONOS SZÜLETETT GYERMEKEK IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT KÖRNYEZETBEN. AZ ÍROTT KULCSSZÓ NEM ÉS NEM LEHET HOSSZÚ TÁVÚ PI ESZKÖZ VAGY KOGNITÍV MEGKÖZELÍTÉS. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE COMHROINNTE LAISTIGH DÁR N-INSTITIÚID, IS MIAN LINN SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA CHUN A CHINNTIÚ GO N-ÉIREOIDH LE GACH ALUNNO.SI, DÁ BHRÍ SIN, STRAITÉISÍ ÉAGSÚLA AGUS IOLRACHA A ÚSÁID AS A N-EASCRAÍONN ÚSÁID NA MEÁN NUA I DTIMPEALLACHT ATÁ OIRIÚNAITHE DO RIACHTANAIS LEANAÍ DÚCHAIS A RUGADH DIGITALI.THE, NÍ UIRLIS FHADTÉARMACH PI NÁ CUR CHUIGE COGNAÍOCH É EOCHAIRFHOCAL SCRÍOFA. (Irish)
3 July 2022
0 references
I LINJE MED DE GEMENSAMMA RIKTLINJERNA INOM VÅR INSTITUTION VILL VI UTFORMA EN MODELL FÖR INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT VARJE ALUNNO.SI LYCKAS MED UTBILDNINGEN. DÄRFÖR STRÄVAR VI EFTER ATT ANVÄNDA OLIKA OCH FLERA STRATEGIER SOM LEDER TILL ANVÄNDNING AV NYA MEDIER I EN MILJÖ SOM ÄR ANPASSAD TILL BEHOVEN HOS INFÖDDA BARN DIGITALI.THE SKRIVNA NYCKELORD ÄR INTE OCH BÖR INTE VARA ETT LÅNGSIKTIGT PI-VERKTYG ELLER ETT KOGNITIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KOOSKÕLAS MEIE INSTITUTSIOONI ÜHISTE SUUNISTEGA SOOVIME TÖÖTADA VÄLJA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDELI, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, ET TAGADA IGA ALUNNO.SI HARIDUSLIK EDU, SEEGA ON EESMÄRK KASUTADA ERINEVAID JA MITMEID STRATEEGIAID, MIS VIIVAD UUE MEEDIA KASUTAMISENI KESKKONNAS, MIS ON KOHANDATUD KOHALIKE LASTE VAJADUSTELE DIGITALI.THE KIRJUTATUD MÄRKSÕNA EI OLE EGA TOHIKS OLLA PIKAAJALINE PI TÖÖRIIST VÕI KOGNITIIVNE LÄHENEMISVIIS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LIVRAGA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J76J15001620007
0 references