OUR CLASS 3.0 (Q1883303)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1883303 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUR CLASS 3.0 |
Project Q1883303 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 April 2016
0 references
23 March 2017
0 references
23 March 2017
0 references
IC ROMEO FUSARI DI CASTIGLIONE
0 references
45°13'8.08"N, 9°41'38.80"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CENTRALE LASPETTO DI UNA DELLE POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATICA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI O DI SEDIE CON ROTELLE CON INCLUSI PIANI DI LAVORO PER IL LAVORO A GRUPPI .I NUOVI SPAZI PER LA DIDATTICA DEVONO ESSER (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT CAN FULLY HARNESS THE COMMUNICATIVE AND SOCIAL POTENTIAL OFFERED BY THE TECHNOLOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OF DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGY, WITH NEW CENTRAL, CENTRAL, TEACHERS AND STUDENTS, FROM ONE OF THE WAYS IN WHICH INNOVATION CAN BE FOSTERED THROUGH RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULALABORATORIO EQUIPPED WITH MODULAR AND DETACHABLE COUNTERS OR WHEELCHAIRS WITH INCLUDING WORK PLANS FOR JOBS IN GRUPTI.THE NEW LEARNING SPACES MUST BE (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS ÉDUCATIVES ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERTES PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT À NOUVEAU CENTRALIT AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS CENTRAUX L’ATTENTE D’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT AU MONDE.LE NOUVEL AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES OU DE FAUTEUILS ROULANTS AVEC PLANS DE TRAVAIL INCLUS POUR LE TRAVAIL DE GROUPS. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HERDACHT MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE WAARDOOR NIEUWE CENTRALIT AAN LERAREN EN CENTRALE STUDENTEN DE VERWACHTING VAN EEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKING BEVORDERT ONDERZOEK NAAR DE REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN OF ROLSTOELEN MET MEEGELEVERDE WERKBLADEN VOOR HET WERK VAN GROUPS.THE NIEUWE RUIMTES VOOR HET ONDERWIJS MOETEN ZIJN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR NEU GEDACHT WIRD, DIE IN DER LAGE IST, DIE PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN KOMMUNIKATIVEN POTENZIALE DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN, DIE NEUEN CENTRALIT FÜR LEHRER UND ZENTRALE SCHÜLER DIE ERWARTUNG EINER DER MÖGLICHKEITEN, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE ZUSAMMENARBEIT FORSCHUNG FÖRDERT DIE REFLEXION ÜBER DEN BAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN AN DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN ODER ROLLSTÜHLEN MIT INKLUSIVE ARBEITSPLATTEN FÜR DIE ARBEIT VON GROUPS AUSGESTATTET. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES COMUNICATIVOS EDUCATIVOS Y SOCIALES QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO A NUEVO CENTRALIT A PROFESORES Y ESTUDIANTES CENTRALES LA EXPECTATIVA DE UNA DE LAS POSIBILIDADES DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA LA COLABORACIÓN INVESTIGANDO LA REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES O SILLAS DE RUEDAS CON ENCIMERAS INCLUIDAS PARA EL TRABAJO DE GROUPS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM REDESIGNES MED UNARCHITECTURE, DER FULDT UD KAN UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG SOCIALE POTENTIALE, DER LIGGER I DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIENS TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, MED NYE CENTRALE, CENTRALE LÆRERE OG STUDERENDE FRA EN AF DE MÅDER, HVORPÅ INNOVATION KAN FREMMES GENNEM FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN FOR DEN NYE AULALABORATORIO UDSTYRET MED MODULÆRE OG AFTAGELIGE TÆLLERE ELLER KØRESTOLE MED INKLUSIVE ARBEJDSPLANER FOR JOB I GRUPTI.THE NYE LÆRINGSRUM SKAL VÆRE (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ DALLINNOVAZIONE, ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ AULALABORATORIO ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΆ ΚΑΙ ΑΠΟΣΠΏΜΕΝΑ ΜΕΤΡΗΤΈΣ Ή ΑΝΑΠΗΡΙΚΆ ΑΜΑΞΊΔΙΑ ΜΕ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΘΈΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ GRUPTI. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARCHITECTURE KOJA MOŽE U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKI I DRUŠTVENI POTENCIJAL KOJI NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL DALLINNOVAZIONE TEHNOLOGIJE, S NOVIM SREDIŠNJIM, SREDIŠNJIM, NASTAVNICIMA I STUDENTIMA, IZ JEDNOG OD NAČINA NA KOJI SE INOVACIJE MOGU POTICATI ISTRAŽIVANJEM IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA POVEZAN I OTVOREN ZA NOVI AULABORATORIO OPREMLJEN MODULARNIM I ODVOJIVIM BROJAČIMA ILI INVALIDSKIM KOLICIMA, UKLJUČUJUĆI PLANOVE RADA ZA RADNA MJESTA U GRUPTI.THE NOVI PROSTORI ZA UČENJE MORAJU BITI (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, CARE, PRIN EVOLUȚIA SPAȚIILOR SALE, ESTE REPROIECTATĂ CU UNARCHITECTURE, CARE POATE VALORIFICA PE DEPLIN POTENȚIALUL DE COMUNICARE ȘI SOCIAL OFERIT DE POTENȚIALUL TEHNOLOGIC ȘI SOCIAL DE COMUNICARE AL TEHNOLOGIEI DALLINNOVAZIONE, CU NOI CENTRE CENTRALE, CADRE DIDACTICE ȘI STUDENȚI, PORNIND DE LA UNUL DINTRE MODURILE ÎN CARE INOVAREA POATE FI STIMULATĂ PRIN CERCETAREA ÎN DOMENIUL CONSTRUCȚIEI ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUL AULALABORATORIO ECHIPAT CU GHIȘEE MODULARE ȘI DETAȘABILE SAU SCAUNE CU ROTILE, CU INCLUSIV PLANURI DE LUCRU PENTRU LOCURI DE MUNCĂ ÎN GRUPTI.NOILE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE TREBUIE SĂ FIE (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, V KTOROM SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ DOKÁŽE PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL TECHNOLÓGIE DALLINNOVAZIONE S NOVÝMI CENTRÁLNYMI, CENTRÁLNYMI, UČITEĽMI A ŠTUDENTMI, Z JEDNÉHO ZO SPÔSOBOV, AKO MOŽNO PODPORIŤ INOVÁCIE PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVÉMU AULALABORATORIO VYBAVENÉ MODULÁRNYMI A ODNÍMATEĽNÝMI POČÍTADLAMI ALEBO INVALIDNÝMI VOZÍKMI S VRÁTANE PRACOVNÝCH PLÁNOV PRE PRACOVNÉ MIESTA V GRUPTI.THE NOVÉ VZDELÁVACIE PRIESTORY MUSIA BYŤ (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID BIL UNARCHITECTURE LI JISTGĦU JISFRUTTAW BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI TAT-TEKNOLOĠIJA DALLINNOVAZIONE, MA’ ĊENTRALI ĠODDA, ĊENTRALI, GĦALLIEMA U STUDENTI, MINN WIEĦED MILL-MODI LI BIH L-INNOVAZZJONI TISTA ‘TITRAWWAM PERMEZZ TA’ RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-AULABORATORIO ĠDID MGĦAMMAR B’COUNTERS MODULARI U LI JINQALGĦU JEW SIĠĠIJIET TAR-ROTI LI JINKLUDU PJANIJIET TA’ ĦIDMA GĦALL-IMPJIEGI FI GRUPTI.THE SPAZJI ĠODDA TA’ TAGĦLIM GĦANDHOM IKUNU (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADO COM UNARQUITETURA QUE PODE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL COMUNICATIVO E SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL TECNOLÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA TECNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, COM NOVO CENTRAL, CENTRAL, PROFESSORES E ALUNOS, A PARTIR DE UMA DAS FORMAS EM QUE A INOVAÇÃO PODE SER FOMENTADA ATRAVÉS DA PESQUISA PARA A CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO AULALABORATORIO EQUIPADO COM CONTABILISTAS MODULARES E DESTACÁVEIS OU CADEIRAS DE RODAS, INCLUINDO PLANOS DE TRABALHO PARA EMPREGOS NO GRUPTI. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN KAUTTA ON SUUNNITELTU UUDELLEEN ARKISTOIMATTOMALLA TAVALLA, JOKA VOI TÄYSIN HYÖDYNTÄÄ DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN TARJOAMAA KOMMUNIKAATIOTA JA SOSIAALISTA POTENTIAALIA UUSIEN KESKUS-, KESKUS-, OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN KANSSA YHDESTÄ TAVASTA, JOLLA INNOVOINTIA VOIDAAN EDISTÄÄ TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVAN TUTKIMUKSEN AVULLA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUTEEN AULALABORATORIO VARUSTETTU MODULAARINEN JA IRROTETTAVA LASKURIT TAI PYÖRÄTUOLIT, MUKAAN LUKIEN TYÖSUUNNITELMAT GRUPTI.THE UUSIEN OPPIMISTILOJEN ON OLTAVA (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA POSTRZEGAĆ W PROSTY SPOSÓB. UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ SWOICH PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA ZA POMOCĄ UNARCHITECTURE, KTÓRA MOŻE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY I SPOŁECZNY, JAKI DAJE TECHNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, Z NOWYMI CENTRALNYMI, CENTRALNYMI, NAUCZYCIELAMI I UCZNIAMI, Z JEDNEGO ZE SPOSOBÓW WSPIERANIA INNOWACJI POPRZEZ BADANIA NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWY AULALABORATORIO WYPOSAŻONY W MODUŁOWE I ODŁĄCZANE LICZNIKI LUB WÓZKI INWALIDZKIE WRAZ Z PLANAMI PRACY W GRUPTI.THE NOWE PRZESTRZENIE EDUKACYJNE MUSZĄ BYĆ (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. UNAULA, KI JE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKOVANA Z UNARCHITECTURE, KI LAHKO V CELOTI IZKORISTI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL TEHNOLOGIJE DALLINNOVAZIONE, Z NOVIMI OSREDNJIMI, OSREDNJIMI, UČITELJI IN ŠTUDENTI, IZ ENEGA OD NAČINOV SPODBUJANJA INOVACIJ Z RAZISKAVAMI NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA POVEZAN IN ODPRT ZA NOV AULALABORATORIO OPREMLJEN Z MODULARNIMI IN SNEMLJIVIMI ŠTEVCI ALI INVALIDSKIMI VOZIČKI Z VKLJUČITVIJO DELOVNIH NAČRTOV ZA DELOVNA MESTA V GRUPTI.THE NOVI UČNI PROSTORI MORAJO BITI (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE JEDNODUŠE VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE, KTERÁ MŮŽE PLNĚ VYUŽÍT KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL TECHNOLOGIE DALLINNOVAZIONE S NOVÝMI CENTRÁLNÍMI, ÚSTŘEDNÍMI, UČITELI A STUDENTY, JEDNÍM ZE ZPŮSOBŮ, JAK LZE INOVACE PODPOROVAT VÝZKUMEM V OBLASTI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENÁ A OTEVŘENÁ NOVÉMU AULALABORATORIO VYBAVENÉMU MODULÁRNÍMI A ODNÍMATELNÝMI PULTY NEBO INVALIDNÍMI VOZÍKY, VČETNĚ PRACOVNÍCH PLÁNŮ PRO PRÁCI V GRUPTI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. UNAULA, KURI, EVOLIUCIONUODAMA SAVO ERDVES, YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, KURI GALI VISIŠKAI IŠNAUDOTI KOMUNIKACINĮ IR SOCIALINĮ DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGIJOS POTENCIALĄ, KARTU SU NAUJAIS CENTRINIAIS, CENTRINIAIS, MOKYTOJAIS IR STUDENTAIS, IŠ VIENO IŠ BŪDŲ, KURIAIS INOVACIJOS GALI BŪTI SKATINAMOS ATLIEKANT MOKSLINIUS TYRIMUS, SUSIJUSIUS SU ŽINIŲ KŪRIMU IR DALIJIMUSI. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAJAM AULALABORATORIO TURI MODULINIUS IR NUIMAMUS SKAITIKLIUS ARBA VEŽIMĖLIUS, ĮSKAITANT DARBO PLANUS DARBO VIETOMS GRUPTI.THE NAUJOS MOKYMOSI ERDVĖS TURI BŪTI (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, KAS, PATEICOTIES SAVU TELPU ATTĪSTĪBAI, TIEK PĀRVEIDOTA AR UNARHITEKTŪRU, KAS VAR PILNĪBĀ IZMANTOT KOMUNIKATĪVO UN SOCIĀLO POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ DALLINNOVAZIONE TEHNOLOĢIJAS TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, AR JAUNU CENTRĀLO, CENTRĀLO, SKOLOTĀJU UN STUDENTU, NO VIENA NO VEIDIEM, KĀ INOVĀCIJAS VAR VEICINĀT, VEICOT PĒTĪJUMUS PAR ZINĀŠANU VEIDOŠANU UN APMAIŅU. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULALABORATORIO, KAS APRĪKOTS AR MODULĀRIEM UN NOŅEMAMIEM GALDIEM VAI RATIŅKRĒSLIEM, IESKAITOT DARBA PLĀNUS DARBAM GRUPTI.THE JAUNĀS MĀCĪBU TELPĀS (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, КОЯТО МОЖЕ НАПЪЛНО ДА ИЗПОЛЗВА КОМУНИКАТИВНИЯ И СОЦИАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ НА ТЕХНОЛОГИЯТА DALLINNOVAZIONE, С НОВИ ЦЕНТРАЛНИ, ЦЕНТРАЛНИ, УЧИТЕЛИ И СТУДЕНТИ, ОТ ЕДИН ОТ НАЧИНИТЕ, ПО КОИТО ИНОВАЦИИТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ ЧРЕЗ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA Е СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА ЗА НОВАТА AULALABORATORIO, ОБОРУДВАНА С МОДУЛНИ И ПОДВИЖНИ БРОЯЧИ ИЛИ ИНВАЛИДНИ КОЛИЧКИ С ВКЛЮЧЕНИ РАБОТНИ ПЛАНОВЕ ЗА РАБОТА В GRUPTI. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. AZ UNAULA, AMELY A TEREK FEJLESZTÉSÉN KERESZTÜL AZ UNARCHITECTURE-VEL VAN ÁTALAKÍTVA, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJA A DALLINNOVAZIONE TECHNOLÓGIA TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLJA ÁLTAL KÍNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TÁRSADALMI POTENCIÁLT, ÚJ KÖZPONTI, KÖZPONTI, TANÁRI ÉS DIÁKOKKAL, AZ EGYIK MÓDJA ANNAK, HOGY AZ INNOVÁCIÓ AZ ÉPÍTÉSSEL ÉS A TUDÁSMEGOSZTÁSSAL KAPCSOLATOS KUTATÁS RÉVÉN ELŐSEGÍTHETŐ. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULALABORATORIO FELSZERELT MODULÁRIS ÉS LEVEHETŐ PULTOK VAGY KEREKESSZÉKEK, BELEÉRTVE A MUNKATERVEK A MUNKAHELYEK GRUPTI.THE ÚJ TANULÁSI TEREK KELL (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE LENAR FÉIDIR LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT CHUMARSÁIDE AGUS SHÓISIALTA A CHUIREANN ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH AGUS SHÓISIALTA THEICNEOLAÍOCHT DALLINNOVAZIONE AR FÁIL, LE TEICNEOLAÍOCHT NUA LÁRNACH, LÁRNACH, MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ, Ó CHEANN DE NA BEALAÍ INAR FÉIDIR NUÁLAÍOCHT A CHOTHÚ TRÍ THAIGHDE AR THÓGÁIL AGUS AR CHOMHROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON AULALABORATORIO NUA FEISTITHE LE CUNTAIR MHODÚLACHA AGUS INSCORTHA NÓ CATHAOIREACHA ROTHAÍ LENA N-ÁIRÍTEAR PLEANANNA OIBRE DO PHOIST I GRUPTI. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN, OMFORMAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH SOCIALA POTENTIAL SOM ERBJUDS AV DEN TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIALEN HOS DALLINNOVAZIONE-TEKNIKEN, MED NYA CENTRALA, CENTRALA, LÄRARE OCH STUDENTER, FRÅN ETT AV DE SÄTT PÅ VILKET INNOVATION KAN FRÄMJAS GENOM FORSKNING OM UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULALABORATORIO UTRUSTAD MED MODULÄRA OCH LÖSTAGBARA RÄKNARE ELLER RULLSTOLAR MED INKLUSIVE ARBETSPLANER FÖR JOBB I GRUPTI.THE NYA INLÄRNINGSUTRYMMEN MÅSTE VARA (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. UNAULA, MIS OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU KUJUNDATAKSE ÜMBER ARHITEKTUURIGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA DALLINNOVAZIONE TEHNOLOOGIA TEHNOLOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI PAKUTAVA KOMMUNIKATIIVSE JA SOTSIAALSE POTENTSIAALI KOOS UUTE KESKSETE, KESKSETE ÕPETAJATE JA ÜLIÕPILASTEGA, ALATES ÜHEST VIISIST, KUIDAS INNOVATSIOONI SAAB EDENDADA TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE UURINGUTE KAUDU. UNAULA ON ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULALABORATORIO’LE, MIS ON VARUSTATUD MOODUL- JA EEMALDATAVATE LOENDURITE VÕI RATASTOOLIDEGA, SEALHULGAS TÖÖPLAANID GRUPTI-S. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CASTIGLIONE D'ADDA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C26J15001200007
0 references