CLASSROOMS FOR ACTIVE LEARNING (Q1882962)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1882962 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSROOMS FOR ACTIVE LEARNING |
Project Q1882962 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 May 2016
0 references
27 December 2016
0 references
28 December 2016
0 references
I. C. SASSELLO
0 references
44°28'44.29"N, 8°29'24.61"E
0 references
IL PROGETTO AULE PER LAPPRENDIMENTO ATTIVO VUOLE PROMUOVERE UNA DIDATTICA TECNOLOGICA E DIGITALE A SEGUITO DEL GENERALE PROCESSO INNOVATIVO CHE STA INVESTENDO IL SISTEMA DI ISTRUZIONE TENENDO CONTO DEI BISOGNI SPECIFICI DELLE SCUOLE DELLISTITUTO E DEL TERRITORIO. ESSO RAPPRESENTA UNA OPPORTUNIT CHE VIENE DATA AL NOSTRO ISTITUTO SCOLASTICO PER MIGLIORARE LE METODOLOGIE DIDATTICHE COLLABORATIVE E I LABORATORI TALI ED OFFRIRE AI NOSTRI ALLIEVI UNO SPAZIO TECNOLOGICO CHE PERMETTA DI SVILUPPARE LE LORO CONOSCENZE CON LA DOVUTA AUTONOMIA NELLA SCOPERTA DELLE FONTI E NELLA RIELABORAZIONE DELLE PROPRIE CONOSCENZE QUESTO SVILUPPO PERMETTER DI OTTENERE UNA RICADUTA NOTEVOLE SIA SULLA DIDATTICA SIA SUL FUNZIONAMENTO E SULLORGANIZZAZIONE SCOLASTICA. SI POTRANNO SVILUPPARE E MIGLIORARE NOTEVOLMENTE SERVIZI COME LELEARNING LA GESTIONE DEI CONTENUTI DIGITALI E LE LEZIONI MULTIMEDIALI INOLTRE SI OTTERR UN PROCESSO DI MIGLIORAMENTO DEL KNOWHOW TECNOLOGICO DEI NOSTRI DOCENTI. NELLO SPECIFICO SI PROPONE (Italian)
0 references
THE CLASSROOM PROJECT FOR ACTIVE LEARNING AIMS TO PROMOTE TECHNOLOGICAL AND DIGITAL TEACHING AS A RESULT OF THE GENERAL INNOVATIVE PROCESS THAT IS INVESTING IN THE EDUCATION SYSTEM, TAKING INTO ACCOUNT THE SPECIFIC NEEDS OF THE DELIISTITUTO SCHOOLS AND THE TERRITORY. IT IS AN OPPORTUNITY FOR OUR EDUCATIONAL ESTABLISHMENT TO IMPROVE COLLABORATIVE TEACHING METHODS AND LABORATORIES AND TO PROVIDE OUR PUPILS WITH A TECHNOLOGICAL SPACE TO DEVELOP THEIR KNOWLEDGE, WITH DUE AUTONOMY IN THE DISCOVERY OF SOURCES AND IN THE DEVELOPMENT OF THEIR OWN KNOWLEDGE, ENABLING THEM TO GAIN A CONSIDERABLE IMPACT BOTH ON TEACHING AND ON THE FUNCTIONING AND THE ORGANISATION OF SCHOOLS. IT WILL BE POSSIBLE TO DEVELOP AND IMPROVE SIGNIFICANTLY SERVICES SUCH AS LEARNING THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT AND THE MULTIMEDIA LESSONS IN ADDITION TO THE PROCESS OF IMPROVING THE TECHNOLOGICAL KNOW-HOW OF OUR TEACHERS. MORE SPECIFICALLY: (English)
0 references
LE PROJET EN CLASSE POUR L’APPRENTISSAGE ACTIF VISE À PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE ET NUMÉRIQUE GRÂCE AU PROCESSUS D’INNOVATION GÉNÉRAL QUI INVESTIT DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF EN TENANT COMPTE DES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉCOLES DE L’INSTITUT ET DU TERRITOIRE. IL S’AGIT D’UNE OPPORTUNITÉ QUI EST DONNÉE À NOTRE ÉCOLE D’AMÉLIORER LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIFS ET LES LABORATOIRES ET D’OFFRIR À NOS ÉTUDIANTS UN ESPACE TECHNOLOGIQUE LEUR PERMETTANT DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES AVEC L’AUTONOMIE NÉCESSAIRE POUR DÉCOUVRIR LES SOURCES ET RETRAVAILLER LEURS PROPRES CONNAISSANCES, CE DÉVELOPPEMENT PERMETTRA D’OBTENIR UN IMPACT CONSIDÉRABLE À LA FOIS SUR L’ENSEIGNEMENT ET SUR LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION DES ÉCOLES. DES SERVICES TELS QUE LELEARNING, LA GESTION DE CONTENU NUMÉRIQUE ET DES LEÇONS MULTIMÉDIAS SERONT GRANDEMENT DÉVELOPPÉS ET AMÉLIORÉS AINSI QU’UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DE NOS ENSEIGNANTS. PLUS PRÉCISÉMENT, IL EST PROPOSÉ (French)
10 December 2021
0 references
HET KLASLOKAALPROJECT VOOR ACTIEF LEREN IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN TECHNOLOGISCH EN DIGITAAL ONDERWIJS ALS GEVOLG VAN HET ALGEMENE INNOVATIEVE PROCES DAT INVESTEERT IN HET ONDERWIJSSYSTEEM, REKENING HOUDEND MET DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN DE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT EN HET GRONDGEBIED. HET IS EEN KANS DIE ONZE SCHOOL WORDT GEBODEN OM DE SAMENWERKINGSMETHODEN EN LABORATORIA TE VERBETEREN EN ONZE STUDENTEN EEN TECHNOLOGISCHE RUIMTE TE BIEDEN DIE HEN IN STAAT STELT HUN KENNIS TE ONTWIKKELEN MET DE NODIGE AUTONOMIE BIJ HET ONTDEKKEN VAN DE BRONNEN EN HET HERBEWERKEN VAN HUN EIGEN KENNIS, ZODAT DEZE ONTWIKKELING EEN AANZIENLIJKE IMPACT KAN KRIJGEN OP ZOWEL HET ONDERWIJS ALS HET FUNCTIONEREN EN DE ORGANISATIE VAN SCHOLEN. DIENSTEN ZOALS LELEARNING, BEHEER VAN DIGITALE INHOUD EN MULTIMEDIALESSEN ZULLEN STERK WORDEN ONTWIKKELD EN VERBETERD, EVENALS EEN PROCES OM DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN ONZE LEERKRACHTEN TE VERBETEREN. IN HET BIJZONDER WORDT VOORGESTELD (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS KLASSENZIMMERPROJEKT FÜR AKTIVES LERNEN ZIELT DARAUF AB, EINE TECHNOLOGISCHE UND DIGITALE LEHRE ALS ERGEBNIS DES ALLGEMEINEN INNOVATIVEN PROZESSES ZU FÖRDERN, DER IN DAS BILDUNGSSYSTEM INVESTIERT, WOBEI DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHULEN DES INSTITUTS UND DES GEBIETS RECHNUNG ZU TRAGEN IST. ES IST EINE GELEGENHEIT, DIE UNSERER SCHULE GEGEBEN WIRD, UM KOLLABORATIVE LEHRMETHODEN UND LABORS ZU VERBESSERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINEN TECHNOLOGISCHEN RAUM ZU BIETEN, DER ES IHNEN ERMÖGLICHT, IHR WISSEN MIT DER NÖTIGEN AUTONOMIE BEI DER ENTDECKUNG DER QUELLEN UND DER ÜBERARBEITUNG IHRES EIGENEN WISSENS ZU ENTWICKELN, DIE DIESE ENTWICKLUNG ERMÖGLICHT, SOWOHL AUF DEN UNTERRICHT ALS AUCH AUF DAS FUNKTIONIEREN UND DIE ORGANISATION DER SCHULEN ZU WIRKEN. DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING, DIGITALES CONTENT MANAGEMENT UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT WERDEN STARK AUSGEBAUT UND VERBESSERT SOWIE EIN PROZESS ZUR VERBESSERUNG DES TECHNOLOGISCHEN KNOW-HOWS UNSERER LEHRER. INSBESONDERE WIRD VORGESCHLAGEN, (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DE AULA DE APRENDIZAJE ACTIVO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UNA ENSEÑANZA TECNOLÓGICA Y DIGITAL COMO RESULTADO DEL PROCESO INNOVADOR GENERAL QUE ESTÁ INVIRTIENDO EN EL SISTEMA EDUCATIVO TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LAS ESCUELAS DEL INSTITUTO Y DEL TERRITORIO. REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD QUE SE DA A NUESTRA ESCUELA PARA MEJORAR LOS MÉTODOS Y LABORATORIOS DE ENSEÑANZA COLABORATIVO Y OFRECER A NUESTROS ALUMNOS UN ESPACIO TECNOLÓGICO QUE LES PERMITA DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS CON LA AUTONOMÍA NECESARIA PARA DESCUBRIR LAS FUENTES Y REELABORAR SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS, LO QUE PERMITIRÁ OBTENER UN IMPACTO CONSIDERABLE TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN EL FUNCIONAMIENTO Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS. SERVICIOS COMO LELEARNING, GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y LECCIONES MULTIMEDIA SE DESARROLLARÁN Y MEJORARÁN EN GRAN MEDIDA, ASÍ COMO UN PROCESO DE MEJORA DE LOS CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS DE NUESTROS PROFESORES. EN CONCRETO, SE PROPONE (Spanish)
23 January 2022
0 references
KLASSEVÆRELSESPROJEKTET FOR AKTIV LÆRING HAR TIL FORMÅL AT FREMME TEKNOLOGISK OG DIGITAL UNDERVISNING SOM FØLGE AF DEN GENERELLE INNOVATIVE PROCES, DER INVESTERER I UDDANNELSESSYSTEMET, UNDER HENSYNTAGEN TIL DE SÆRLIGE BEHOV I DELIISTITUTO-SKOLERNE OG OMRÅDET. DET ER EN MULIGHED FOR VORES UDDANNELSESINSTITUTION AT FORBEDRE SAMARBEJDSBASEREDE UNDERVISNINGSMETODER OG LABORATORIER OG GIVE VORES ELEVER ET TEKNOLOGISK RUM TIL AT UDVIKLE DERES VIDEN, MED BEHØRIG AUTONOMI I OPDAGELSEN AF KILDER OG I UDVIKLINGEN AF DERES EGEN VIDEN, SÅ DE KAN FÅ EN BETYDELIG INDFLYDELSE PÅ BÅDE UNDERVISNINGEN OG SKOLERNES FUNKTION OG ORGANISATION. DET VIL VÆRE MULIGT AT UDVIKLE OG VÆSENTLIGT FORBEDRE TJENESTER SOM F.EKS. AT LÆRE FORVALTNINGEN AF DIGITALT INDHOLD OG MULTIMEDIEUNDERVISNINGEN UD OVER PROCESSEN MED AT FORBEDRE VORES LÆRERES TEKNOLOGISKE KNOWHOW. MERE SPECIFIKT: (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ DELIISTITUTO ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΈΝΑΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΜΕ ΤΗ ΔΈΟΥΣΑ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΠΗΓΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΊΝΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΤΌΣΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΈΡΑΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΣ. ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ: (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA U UČIONICI ZA AKTIVNO UČENJE PROMICANJE TEHNOLOŠKOG I DIGITALNOG POUČAVANJA KAO REZULTAT OPĆEG INOVATIVNOG PROCESA ULAGANJA U OBRAZOVNI SUSTAV, UZIMAJUĆI U OBZIR POSEBNE POTREBE ŠKOLA DELIISTITUTO I TERITORIJA. TO JE PRILIKA ZA NAŠU OBRAZOVNU USTANOVU DA UNAPRIJEDI SURADNIČKE METODE POUČAVANJA I LABORATORIJE TE DA NAŠIM UČENICIMA PRUŽI TEHNOLOŠKI PROSTOR ZA RAZVOJ NJIHOVOG ZNANJA, UZ ODGOVARAJUĆU AUTONOMIJU U OTKRIVANJU IZVORA I U RAZVOJU VLASTITOG ZNANJA, OMOGUĆUJUĆI IM DA STEKNU ZNAČAJAN UTJECAJ KAKO NA POUČAVANJE TAKO I NA FUNKCIONIRANJE I ORGANIZACIJU ŠKOLA. UZ PROCES POBOLJŠANJA TEHNOLOŠKOG ZNANJA NAŠIH NASTAVNIKA BIT ĆE MOGUĆE RAZVITI I ZNATNO POBOLJŠATI USLUGE KAO ŠTO SU UČENJE O UPRAVLJANJU DIGITALNIM SADRŽAJEM I MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA. TOČNIJE: (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL CLASEI DE ÎNVĂȚARE ACTIVĂ ARE CA SCOP PROMOVAREA PREDĂRII TEHNOLOGICE ȘI DIGITALE CA URMARE A PROCESULUI GENERAL INOVATOR CARE INVESTEȘTE ÎN SISTEMUL EDUCAȚIONAL, ȚINÂND SEAMA DE NEVOILE SPECIFICE ALE ȘCOLILOR DELIISTITUTO ȘI ALE TERITORIULUI. ESTE O OPORTUNITATE PENTRU INSTITUȚIA NOASTRĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODELE DE PREDARE ȘI LABORATOARELE COLABORATIVE ȘI DE A OFERI ELEVILOR NOȘTRI UN SPAȚIU TEHNOLOGIC PENTRU A-ȘI DEZVOLTA CUNOȘTINȚELE, CU AUTONOMIA NECESARĂ ÎN DESCOPERIREA SURSELOR ȘI ÎN DEZVOLTAREA PROPRIILOR CUNOȘTINȚE, PERMIȚÂNDU-LE SĂ OBȚINĂ UN IMPACT CONSIDERABIL ATÂT ASUPRA PREDĂRII, CÂT ȘI ASUPRA FUNCȚIONĂRII ȘI ORGANIZĂRII ȘCOLILOR. VA FI POSIBIL SĂ SE DEZVOLTE ȘI SĂ SE ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ÎN MOD SEMNIFICATIV SERVICII PRECUM ÎNVĂȚAREA GESTIONĂRII CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI A LECȚIILOR MULTIMEDIA, PE LÂNGĂ PROCESUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A KNOW-HOW-ULUI TEHNOLOGIC AL PROFESORILOR NOȘTRI. MAI PRECIS: (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU V TRIEDE AKTÍVNEHO VZDELÁVANIA JE PODPOROVAŤ TECHNOLOGICKÚ A DIGITÁLNU VÝUČBU V DÔSLEDKU VŠEOBECNÉHO INOVAČNÉHO PROCESU, KTORÝ INVESTUJE DO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, BERÚC DO ÚVAHY ŠPECIFICKÉ POTREBY ŠKÔL DELIISTITUTO A ÚZEMIA. JE TO PRÍLEŽITOSŤ PRE NAŠU VZDELÁVACIU INŠTITÚCIU ZLEPŠIŤ METÓDY A LABORATÓRIÁ KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY A POSKYTNÚŤ NAŠIM ŽIAKOM TECHNOLOGICKÝ PRIESTOR NA ROZVOJ ICH VEDOMOSTÍ, S NÁLEŽITOU SAMOSTATNOSŤOU PRI OBJAVOVANÍ ZDROJOV A PRI ROZVOJI ICH VLASTNÝCH VEDOMOSTÍ, ČO IM UMOŽNÍ ZÍSKAŤ ZNAČNÝ VPLYV NA VÝUČBU, AKO AJ NA FUNGOVANIE A ORGANIZÁCIU ŠKÔL. OKREM PROCESU ZLEPŠOVANIA TECHNOLOGICKÉHO KNOW-HOW NAŠICH UČITEĽOV BUDE MOŽNÉ VÝRAZNE ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ SLUŽBY, AKO NAPRÍKLAD UČENIE SA RIADENIA DIGITÁLNEHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNYCH VYUČOVACÍCH HODÍN. KONKRÉTNEJŠIE: (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT TAL-KLASSI GĦAT-TAGĦLIM ATTIV GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TAGĦLIM TEKNOLOĠIKU U DIĠITALI BĦALA RIŻULTAT TAL-PROĊESS INNOVATTIV ĠENERALI LI QED JINVESTI FIS-SISTEMA EDUKATTIVA, FILWAQT LI JQIS IL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISKEJJEL U T-TERRITORJU DELIISTITUTO. HIJA OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTABBILIMENT EDUKATTIV TAGĦNA BIEX ITEJBU L-METODI U L-LABORATORJI TAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U BIEX JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI TAGĦNA BI SPAZJU TEKNOLOĠIKU BIEX JIŻVILUPPAW L-GĦARFIEN TAGĦHOM, BL-AWTONOMIJA DOVUTA FL-ISKOPERTA TA’ SORSI U FL-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAGĦHOM STESS, BIEX B’HEKK IKUNU JISTGĦU JIKSBU IMPATT KONSIDEREVOLI KEMM FUQ IT-TAGĦLIM KIF UKOLL FUQ IL-FUNZJONAMENT U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-ISKEJJEL. SE JKUN POSSIBBLI LI JIĠU ŻVILUPPATI U MTEJBA B’MOD SINIFIKANTI S-SERVIZZI BĦAT-TAGĦLIM TAL-ĠESTJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI FLIMKIEN MAL-PROĊESS TAT-TITJIB TAL-GĦARFIEN TEKNOLOĠIKU TAL-GĦALLIEMA TAGĦNA. B’MOD AKTAR SPEĊIFIKU: (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO DE SALA DE AULA PARA APRENDIZAGEM ATIVA VISA PROMOVER O ENSINO TECNOLÓGICO E DIGITAL COMO RESULTADO DO PROCESSO GERAL INOVADOR QUE ESTÁ INVESTINDO NO SISTEMA EDUCACIONAL, LEVANDO EM CONTA AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DAS ESCOLAS DELIISTITUTO E DO TERRITÓRIO. É UMA OPORTUNIDADE PARA O NOSSO ESTABELECIMENTO DE ENSINO MELHORAR MÉTODOS E LABORATÓRIOS DE ENSINO COLABORATIVOS E PROPORCIONAR AOS NOSSOS ALUNOS UM ESPAÇO TECNOLÓGICO PARA DESENVOLVER OS SEUS CONHECIMENTOS, COM A DEVIDA AUTONOMIA NA DESCOBERTA DE FONTES E NO DESENVOLVIMENTO DOS SEUS PRÓPRIOS CONHECIMENTOS, PERMITINDO-LHES OBTER UM IMPACTO CONSIDERÁVEL TANTO NO ENSINO COMO NO FUNCIONAMENTO E NA ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS. SERÁ POSSÍVEL DESENVOLVER E MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE SERVIÇOS COMO A APRENDIZAGEM DA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS E AS LIÇÕES MULTIMÉDIA, PARA ALÉM DO PROCESSO DE MELHORIA DO KNOW-HOW TECNOLÓGICO DOS NOSSOS PROFESSORES. MAIS ESPECIFICAMENTE: (Portuguese)
3 July 2022
0 references
AKTIIVISEN OPPIMISEN LUOKKAHUONEHANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TEKNOLOGISTA JA DIGITAALISTA OPETUSTA KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄN INVESTOIVAN YLEISEN INNOVATIIVISEN PROSESSIN TULOKSENA OTTAEN HUOMIOON DELIISTITUTO-KOULUJEN JA ALUEEN ERITYISTARPEET. OPPILAITOKSELLAMME ON MAHDOLLISUUS PARANTAA YHTEISTYÖMENETELMIÄÄN JA -LABORATORIOITAAN JA TARJOTA OPPILAILLE TEKNOLOGINEN TILA, JOSSA HE VOIVAT KEHITTÄÄ TIETÄMYSTÄÄN JA OMAA TIETÄMYSTÄÄN ITSENÄISESTI, JOTTA HE VOIVAT VAIKUTTAA MERKITTÄVÄSTI SEKÄ OPETUKSEEN ETTÄ KOULUJEN TOIMINTAAN JA ORGANISOINTIIN. OPETTAJIEN TEKNISEN TAITOTIEDON PARANTAMISEN LISÄKSI ON MAHDOLLISTA KEHITTÄÄ JA PARANTAA MERKITTÄVÄSTI PALVELUJA, KUTEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN HALLINNAN JA MULTIMEDIAOPPIMISEN OPPIMISTA. TARKEMMIN SANOTTUNA: (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KLASY AKTYWNEJ NAUKI MA NA CELU PROMOWANIE NAUCZANIA TECHNOLOGICZNEGO I CYFROWEGO W WYNIKU OGÓLNEGO INNOWACYJNEGO PROCESU, KTÓRY INWESTUJE W SYSTEM EDUKACJI, Z UWZGLĘDNIENIEM SZCZEGÓLNYCH POTRZEB SZKÓŁ DELIISTITUTO I TERYTORIUM. JEST TO OKAZJA DLA NASZEJ PLACÓWKI EDUKACYJNEJ DO DOSKONALENIA METOD NAUCZANIA I LABORATORIÓW OPARTYCH NA WSPÓŁPRACY ORAZ DO ZAPEWNIENIA NASZYM UCZNIOM PRZESTRZENI TECHNOLOGICZNEJ DO ROZWIJANIA ICH WIEDZY, Z NALEŻYTĄ AUTONOMIĄ W ODKRYWANIU ŹRÓDEŁ I ROZWIJANIU WŁASNEJ WIEDZY, UMOŻLIWIAJĄC IM UZYSKANIE ZNACZĄCEGO WPŁYWU ZARÓWNO NA NAUCZANIE, JAK I NA FUNKCJONOWANIE I ORGANIZACJĘ SZKÓŁ. MOŻLIWE BĘDZIE ROZWIJANIE I DOSKONALENIE USŁUG TAKICH JAK NAUKA ZARZĄDZANIA TREŚCIAMI CYFROWYMI I LEKCJE MULTIMEDIALNE OPRÓCZ PROCESU DOSKONALENIA TECHNOLOGICZNEGO KNOW-HOW NASZYCH NAUCZYCIELI. W SZCZEGÓLNOŚCI: (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA V RAZREDU ZA AKTIVNO UČENJE JE SPODBUJANJE TEHNOLOŠKEGA IN DIGITALNEGA POUČEVANJA KOT REZULTAT SPLOŠNEGA INOVATIVNEGA PROCESA, KI VLAGA V IZOBRAŽEVALNI SISTEM, OB UPOŠTEVANJU POSEBNIH POTREB ŠOL DELIISTITUTO IN OZEMLJA. TO JE PRILOŽNOST ZA NAŠO IZOBRAŽEVALNO USTANOVO, DA IZBOLJŠA SKUPNE UČNE METODE IN LABORATORIJE TER NAŠIM UČENCEM ZAGOTOVI TEHNOLOŠKI PROSTOR ZA RAZVOJ NJIHOVEGA ZNANJA, USTREZNO AVTONOMIJO PRI ODKRIVANJU VIROV IN RAZVOJU LASTNEGA ZNANJA, KAR JIM OMOGOČA, DA PRIDOBIJO ZNATEN VPLIV TAKO NA POUČEVANJE KOT NA DELOVANJE IN ORGANIZACIJO ŠOL. POLEG IZBOLJŠANJA TEHNOLOŠKEGA ZNANJA NAŠIH UČITELJEV BO MOGOČE RAZVITI IN ZNATNO IZBOLJŠATI STORITVE, KOT JE UČENJE UPRAVLJANJA DIGITALNIH VSEBIN IN MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ. NATANČNEJE: (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM UČEBNY PRO AKTIVNÍ UČENÍ JE PODPOROVAT TECHNOLOGICKOU A DIGITÁLNÍ VÝUKU V DŮSLEDKU OBECNÉHO INOVAČNÍHO PROCESU, KTERÝ INVESTUJE DO VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU, S PŘIHLÉDNUTÍM KE SPECIFICKÝM POTŘEBÁM ŠKOL DELIISTITUTO A ÚZEMÍ. JE TO PŘÍLEŽITOST, ABY NAŠE VZDĚLÁVACÍ ZAŘÍZENÍ ZDOKONALILO METODY VÝUKY A LABORATOŘE ZALOŽENÉ NA SPOLUPRÁCI A POSKYTLO NAŠIM ŽÁKŮM TECHNOLOGICKÝ PROSTOR PRO ROZVOJ JEJICH ZNALOSTÍ, S NÁLEŽITOU AUTONOMIÍ PŘI OBJEVOVÁNÍ ZDROJŮ A PŘI ROZVOJI VLASTNÍCH ZNALOSTÍ, COŽ JIM UMOŽŇUJE ZÍSKAT ZNAČNÝ DOPAD JAK NA VÝUKU, TAK NA FUNGOVÁNÍ A ORGANIZACI ŠKOL. KROMĚ PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO KNOW-HOW NAŠICH UČITELŮ BUDE MOŽNÉ ROZVÍJET A VÝRAZNĚ ZLEPŠOVAT SLUŽBY, JAKO JE UČENÍ SE SPRÁVĚ DIGITÁLNÍHO OBSAHU A MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE. KONKRÉTNĚJI: (Czech)
3 July 2022
0 references
AKTYVAUS MOKYMOSI KLASĖS PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI TECHNOLOGINĮ IR SKAITMENINĮ MOKYMĄ, KURIS YRA BENDRO INOVATYVAUS PROCESO, INVESTUOJANČIO Į ŠVIETIMO SISTEMĄ, REZULTATAS, ATSIŽVELGIANT Į KONKREČIUS DELIISTITUTO MOKYKLŲ IR TERITORIJOS POREIKIUS. TAI GALIMYBĖ MŪSŲ ŠVIETIMO ĮSTAIGAI PAGERINTI BENDRADARBIAVIMO MOKYMO METODUS IR LABORATORIJAS IR SUTEIKTI MŪSŲ MOKINIAMS TECHNOLOGINĘ ERDVĘ PLĖTOTI SAVO ŽINIAS, SU DERAMA AUTONOMIJA ŠALTINIŲ ATRADIMUI IR SAVO ŽINIŲ PLĖTRAI, LEIDŽIANTI JIEMS ĮGYTI DIDELĮ POVEIKĮ TIEK MOKYMUI, TIEK MOKYKLŲ FUNKCIONAVIMUI IR ORGANIZAVIMUI. BE MŪSŲ MOKYTOJŲ TECHNOLOGINIŲ ŽINIŲ TOBULINIMO PROCESO, BUS GALIMA GEROKAI PLĖTOTI IR TOBULINTI TOKIAS PASLAUGAS, KAIP SKAITMENINIO TURINIO VALDYMO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKŲ MOKYMASIS. KONKREČIAU: (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
AKTĪVĀS MĀCĪŠANĀS KLASES PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT TEHNOLOĢISKO UN DIGITĀLO MĀCĪŠANU VISPĀRĒJĀ INOVATĪVĀ PROCESĀ, KAS IEGULDA IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ, ŅEMOT VĒRĀ DELIISTITUTO SKOLU UN TERITORIJAS ĪPAŠĀS VAJADZĪBAS. TĀ IR IESPĒJA MŪSU IZGLĪTĪBAS IESTĀDEI UZLABOT SADARBĪBAS MĀCĪBU METODES UN LABORATORIJAS UN NODROŠINĀT MŪSU SKOLĒNIEM TEHNOLOĢISKO TELPU, LAI ATTĪSTĪTU SAVAS ZINĀŠANAS, AR PIENĀCĪGU AUTONOMIJU AVOTU ATKLĀŠANĀ UN SAVU ZINĀŠANU ATTĪSTĪŠANĀ, ĻAUJOT VIŅIEM IEGŪT IEVĒROJAMU IETEKMI GAN UZ MĀCĪŠANU, GAN UZ SKOLU DARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU. PAPILDUS MŪSU SKOLOTĀJU TEHNOLOĢISKĀS ZINĀTĪBAS UZLABOŠANAS PROCESAM BŪS IESPĒJAMS BŪTISKI ATTĪSTĪT UN UZLABOT TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ DIGITĀLĀ SATURA PĀRVALDĪBA UN MULTIMEDIJU NODARBĪBAS. KONKRĒTĀK: (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА АКТИВНО ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ТЕХНОЛОГИЧНОТО И ДИГИТАЛНОТО ПРЕПОДАВАНЕ В РЕЗУЛТАТ НА ОБЩИЯ ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ИНВЕСТИРА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ОТЧИТАЙКИ СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧИЛИЩАТА DELIISTITUTO И НА ТЕРИТОРИЯТА. ТОВА Е ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НАШЕТО УЧЕБНО ЗАВЕДЕНИЕ ДА ПОДОБРИ МЕТОДИТЕ И ЛАБОРАТОРИИТЕ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И ДА ПРЕДОСТАВИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ТЕХНОЛОГИЧНО ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА ТЕХНИТЕ ЗНАНИЯ, С НЕОБХОДИМАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ ПРИ ОТКРИВАНЕТО НА ИЗТОЧНИЦИ И В РАЗВИТИЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ СИ ЗНАНИЯ, КОЕТО ИМ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОЛУЧАТ ЗНАЧИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ КАКТО ВЪРХУ ПРЕПОДАВАНЕТО, ТАКА И ВЪРХУ ФУНКЦИОНИРАНЕТО И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УЧИЛИЩАТА. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРОЦЕСА НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО НОУ-ХАУ НА НАШИТЕ УЧИТЕЛИ ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ РАЗВИЯТ И ПОДОБРЯТ ЗНАЧИТЕЛНО УСЛУГИТЕ, КАТО НАПРИМЕР ИЗУЧАВАНЕТО НА УПРАВЛЕНИЕТО НА ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ И МУЛТИМЕДИЙНИТЕ УРОЦИ. ПО-КОНКРЕТНО: (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ AKTÍV TANULÁSRA IRÁNYULÓ TANTERMI PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TECHNOLÓGIAI ÉS DIGITÁLIS OKTATÁST AZ OKTATÁSI RENDSZERBE VALÓ BEFEKTETÉS ÁLTALÁNOS INNOVATÍV FOLYAMATÁNAK EREDMÉNYEKÉNT, FIGYELEMBE VÉVE A DELIISTITUTO ISKOLÁK ÉS A TERÜLET SAJÁTOS IGÉNYEIT. EZ EGY LEHETŐSÉG OKTATÁSI INTÉZMÉNYÜNK SZÁMÁRA, HOGY JAVÍTSA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI MÓDSZEREKET ÉS LABORATÓRIUMOKAT, ÉS HOGY TANULÓINK SZÁMÁRA TECHNOLÓGIAI TERET BIZTOSÍTSON TUDÁSUK FEJLESZTÉSÉHEZ, KELLŐ AUTONÓMIÁVAL A FORRÁSOK FELFEDEZÉSÉBEN ÉS SAJÁT TUDÁSUK FEJLESZTÉSÉBEN, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY JELENTŐS HATÁST GYAKOROLJANAK MIND AZ OKTATÁSRA, MIND AZ ISKOLÁK MŰKÖDÉSÉRE ÉS SZERVEZETÉRE. A TANÁROK TECHNOLÓGIAI KNOW-HOW-JÁNAK FEJLESZTÉSE MELLETT JELENTŐS MÉRTÉKBEN FEJLESZTENI ÉS JAVÍTANI LEHET AZ OLYAN SZOLGÁLTATÁSOKAT, MINT A DIGITÁLIS TARTALOM KEZELÉSÉNEK ÉS A MULTIMÉDIÁS ÓRÁKNAK A TANULÁSA. KONKRÉTABBAN: (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RANGA D’FHOGHLAIM GHNÍOMHACH TEAGASC TEICNEOLAÍOCHTA AGUS DIGITEACH A CHUR CHUN CINN MAR THORADH AR AN BPRÓISEAS NUÁLACH GINEARÁLTA ATÁ AG INFHEISTIÚ SA CHÓRAS OIDEACHAIS, AGUS RIACHTANAIS SHONRACHA NA SCOILEANNA DELIISTITUTO AGUS AN CHRÍOCH Á GCUR SAN ÁIREAMH. IS DEIS É DÁR MBUNAÍOCHT OIDEACHAIS FEABHAS A CHUR AR MHODHANNA COMHTHEAGAISC AGUS AR SHAOTHARLANNA COMHOIBRITHEACHA AGUS SPÁS TEICNEOLAÍOCHTA A CHUR AR FÁIL DÁR NDALTAÍ CHUN A GCUID EOLAIS A FHORBAIRT, LE NEAMHSPLEÁCHAS CUÍ Ó THAOBH FOINSÍ A AIMSIÚ AGUS A GCUID EOLAIS FÉIN A FHORBAIRT, AG CUR AR A GCUMAS TIONCHAR SUNTASACH A IMIRT AR AN TEAGASC AGUS AR FHEIDHMIÚ AGUS AR EAGRÚ SCOILEANNA ARAON. BEIFEAR IN ANN SEIRBHÍSÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ GO SUNTASACH AMHAIL BAINISTIÚ ÁBHAIR DHIGITIGH AGUS CEACHTANNA ILMHEÁN A FHOGHLAIM CHOMH MAITH LEIS AN BPRÓISEAS CHUN FEABHAS A CHUR AR SHAINEOLAS TEICNEOLAÍOCHTA ÁR MÚINTEOIRÍ. GO SONRACH: (Irish)
3 July 2022
0 references
KLASSRUMSPROJEKTET FÖR AKTIVT LÄRANDE SYFTAR TILL ATT FRÄMJA TEKNISK OCH DIGITAL UNDERVISNING SOM ETT RESULTAT AV DEN ALLMÄNNA INNOVATIVA PROCESS SOM INVESTERAR I UTBILDNINGSSYSTEMET, MED BEAKTANDE AV DE SÄRSKILDA BEHOVEN HOS SKOLORNA OCH TERRITORIET INOM DELIISTITUTO. DET ÄR EN MÖJLIGHET FÖR VÅR UTBILDNINGSANSTALT ATT FÖRBÄTTRA SAMARBETSMETODER OCH UNDERVISNINGSLABORATORIER OCH GE VÅRA ELEVER ETT TEKNISKT UTRYMME FÖR ATT UTVECKLA SINA KUNSKAPER, MED VEDERBÖRLIG AUTONOMI NÄR DET GÄLLER ATT UPPTÄCKA KÄLLOR OCH UTVECKLA SINA EGNA KUNSKAPER, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÅ EN BETYDANDE INVERKAN BÅDE PÅ UNDERVISNINGEN OCH PÅ SKOLORNAS FUNKTION OCH ORGANISATION. DET KOMMER ATT BLI MÖJLIGT ATT UTVECKLA OCH AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA TJÄNSTER, T.EX. ATT LÄRA SIG HANTERINGEN AV DIGITALT INNEHÅLL OCH MULTIMEDIALEKTIONERNA, UTÖVER PROCESSEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRARNAS TEKNISKA KUNNANDE. NÄRMARE BESTÄMT: (Swedish)
3 July 2022
0 references
AKTIIVSE ÕPPE KLASSIRUUMI PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA TEHNOLOOGILIST JA DIGITAALSET ÕPETAMIST HARIDUSSÜSTEEMI INVESTEERIMISE ÜLDISE UUENDUSLIKU PROTSESSI TULEMUSENA, VÕTTES ARVESSE DELIISTITUTO KOOLIDE JA TERRITOORIUMI ERIVAJADUSI. SEE ON MEIE HARIDUSASUTUSE VÕIMALUS PARANDADA KOOSTÖÖL PÕHINEVAID ÕPETAMISMEETODEID JA LABOREID NING PAKKUDA MEIE ÕPILASTELE TEHNOLOOGILIST RUUMI OMA TEADMISTE ARENDAMISEKS, PIISAVA AUTONOOMIAGA ALLIKATE AVASTAMISEL JA OMA TEADMISTE ARENDAMISEL, MIS VÕIMALDAB NEIL SAADA MÄRKIMISVÄÄRSET MÕJU NII ÕPETAMISELE KUI KA KOOLIDE TOIMIMISELE JA KORRALDUSELE. LISAKS ÕPETAJATE TEHNOLOOGILISE OSKUSTEABE PARANDAMISELE ON VÕIMALIK ARENDADA JA PARANDADA MÄRKIMISVÄÄRSELT SELLISEID TEENUSEID NAGU DIGITAALSE INFOSISU HALDAMISE ÕPPIMINE JA MULTIMEEDIATUNNID. TÄPSEMALT: (Estonian)
3 July 2022
0 references
SASSELLO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
I46J15001890007
0 references