DIGITAL LEARING (Q1882458)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1882458 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL LEARING |
Project Q1882458 in Italy |
Statements
10,986.32 Euro
0 references
21,972.64 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
14 June 2016
0 references
31 January 2017
0 references
31 January 2017
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE ' LARGO BRODOLINI'
0 references
41°40'3.11"N, 12°30'17.24"E
0 references
IL PROGETTO SI PREFIGGE DI TRASFORMARE LE AULE TRADIZIONALI IN SPAZI MULTIMEDIALI E DI INTERAZIONE LAULA SI TRASFORMA COS IN UNO SPAZIO IN GRADO DI PROPORRE UNA VARIET DI CONFIGURAZIONI DAI MODELLI PI TRADIZIONALI AL LAVORO DI GRUPPO. QUINDI NON PI LA CLASSE CHE SI SPOSTA IN LABORATORIO MA I LABORATORI CHE ENTRANO IN CLASSE E SIMULANO QUALUNQUE AMBITO. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO TRANSFORM THE TRADITIONAL CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA SPACES AND LAAWU INTERACTION BECOMES COS IN AN AREA CAPABLE OF PROPOSING A VARIETY OF CONFIGURATIONS FROM TRADITIONAL IP MODELS TO GROUP WORK. THEN, NOT PI, WHICH SWITCHES TO THE LABORATORY, BUT THE LABORATORIES THAT ENTER CLASS AND SIMULATE ANY AREA. (English)
0 references
LE PROJET VISE À TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES EN ESPACES MULTIMÉDIAS ET L’INTERACTION LAULA EST AINSI TRANSFORMÉE EN UN ESPACE CAPABLE DE PROPOSER UNE VARIÉTÉ DE CONFIGURATIONS ALLANT DES MODÈLES PI TRADITIONNELS AU TRAVAIL DE GROUPE. DONC CE N’EST PAS LA CLASSE QUI SE DÉPLACE VERS LE LABORATOIRE, MAIS LES LABORATOIRES QUI ENTRENT DANS LA CLASSE ET SIMULENT N’IMPORTE QUELLE PORTÉE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM TRADITIONELE KLASLOKALEN OM TE ZETTEN IN MULTIMEDIARUIMTES EN INTERACTIE LAULA WORDT ZO OMGEZET IN EEN RUIMTE DIE VERSCHILLENDE CONFIGURATIES KAN VOORSTELLEN, VAN TRADITIONELE PI-MODELLEN TOT GROEPSWERK. DUS HET IS NIET DE KLAS DIE NAAR HET LAB GAAT, MAAR DE LABS DIE HET KLASLOKAAL BINNENGAAN EN ELKE SCOPE SIMULEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, TRADITIONELLE KLASSENRÄUME IN MULTIMEDIALE RÄUME ZU VERWANDELN UND DIE INTERAKTION LAULA WIRD DADURCH IN EINEN RAUM UMGEWANDELT, DER EINE VIELZAHL VON KONFIGURATIONEN VON TRADITIONELLEN PI-MODELLEN BIS HIN ZUR GRUPPENARBEIT VORSCHLAGEN KANN. ES IST ALSO NICHT DIE KLASSE, DIE INS LABOR GEHT, SONDERN DIE LABORS, DIE INS KLASSENZIMMER EINTRETEN UND JEDEN BEREICH SIMULIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRETENDE TRANSFORMAR LAS AULAS TRADICIONALES EN ESPACIOS MULTIMEDIA Y LA INTERACCIÓN LAULA SE TRANSFORMA ASÍ EN UN ESPACIO CAPAZ DE PROPONER UNA VARIEDAD DE CONFIGURACIONES DESDE LOS MODELOS TRADICIONALES DE PI HASTA EL TRABAJO EN GRUPO. ASÍ QUE NO ES LA CLASE LA QUE SE MUEVE AL LABORATORIO, SINO LOS LABORATORIOS QUE ENTRAN EN EL AULA Y SIMULAN CUALQUIER ALCANCE. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OMDANNE DE TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIERUM, OG LAAWU-INTERAKTIONEN BLIVER COS PÅ ET OMRÅDE, DER KAN FORESLÅ EN RÆKKE KONFIGURATIONER FRA TRADITIONELLE IP-MODELLER TIL GRUPPEARBEJDE. DEREFTER, IKKE PI, SOM SKIFTER TIL LABORATORIET, MEN DE LABORATORIER, DER KOMMER IND I KLASSEN OG SIMULERER ETHVERT OMRÅDE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ Η ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ LAAWU ΓΊΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΟΙΚΙΛΊΑ ΑΠΌ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ IP ΈΩΣ ΤΗΝ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΌΧΙ PI, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΛΛΆΖΕΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΑΛΛΆ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΕΙΣΈΡΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΝΟΥΝ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE TRANSFORMIRATI TRADICIONALNE UČIONICE U MULTIMEDIJALNE PROSTORE, A LAAWU INTERAKCIJA POSTAJE COS U PODRUČJU KOJE JE SPOSOBNO PREDLOŽITI RAZLIČITE KONFIGURACIJE OD TRADICIONALNIH IP MODELA DO GRUPNOG RADA. ZATIM, NE PI, KOJI PRELAZI U LABORATORIJ, ALI LABORATORIJI KOJI ULAZE U KLASU I SIMULIRAJU BILO KOJE PODRUČJE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE ÎN SPAȚII MULTIMEDIA ȘI INTERACȚIUNEA LAAWU DEVINE PENTRU CĂ ÎNTR-O ZONĂ CAPABILĂ SĂ PROPUNĂ O VARIETATE DE CONFIGURAȚII, DE LA MODELE IP TRADIȚIONALE LA MUNCA DE GRUP. APOI, NU PI, CARE TRECE LA LABORATOR, CI LABORATOARELE CARE INTRĂ ÎN CLASĂ ȘI SIMULEAZĂ ORICE ZONĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE TRANSFORMOVAŤ TRADIČNÉ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE PRIESTORY A INTERAKCIA LAAWU SA STÁVA V OBLASTI, KTORÁ JE SCHOPNÁ NAVRHNÚŤ RÔZNE KONFIGURÁCIE OD TRADIČNÝCH IP MODELOV AŽ PO SKUPINOVÚ PRÁCU. POTOM, NIE PI, KTORÝ PREPNE DO LABORATÓRIA, ALE LABORATÓRIÁ, KTORÉ VSTUPUJÚ DO TRIEDY A SIMULUJÚ AKÚKOĽVEK OBLASŤ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET TRADIZZJONALI FI SPAZJI MULTIMEDJALI U L-INTERAZZJONI TAL-LAAWU SSIR KOS F’ŻONA LI KAPAĊI TIPPROPONI VARJETÀ TA’ KONFIGURAZZJONIJIET MINN MUDELLI IP TRADIZZJONALI GĦAL XOGĦOL FI GRUPPI. IMBAGĦAD, MHUX PI, LI JAQILBU GĦAL-LABORATORJU, IŻDA L-LABORATORJI LI JIDĦLU KLASSI U JISSIMULAW KWALUNKWE QASAM. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS EM ESPAÇOS MULTIMÍDIA E A INTERAÇÃO LAAWU TORNA-SE EM UMA ÁREA CAPAZ DE PROPOR UMA VARIEDADE DE CONFIGURAÇÕES DE MODELOS IP TRADICIONAIS PARA TRABALHO EM GRUPO. ENTÃO, NÃO PI, QUE MUDA PARA O LABORATÓRIO, MAS OS LABORATÓRIOS QUE ENTRAM NA CLASSE E SIMULAM QUALQUER ÁREA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON MUUTTAA PERINTEISET LUOKKAHUONEET MULTIMEDIATILOIKSI JA LAAWU:N VUOROVAIKUTUS MUUTTUU ALUEELLA, JOKA PYSTYY EHDOTTAMAAN ERILAISIA KONFIGURAATIOITA PERINTEISISTÄ IP-MALLEISTA RYHMÄTYÖHÖN. SITTEN, EI PI, JOKA SIIRTYY LABORATORIOON, MUTTA LABORATORIOT, JOTKA TULEVAT LUOKKAAN JA SIMULOIDA MITÄ TAHANSA ALUETTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PRZEKSZTAŁCENIE TRADYCYJNYCH SAL LEKCYJNYCH W PRZESTRZENI MULTIMEDIALNE, A INTERAKCJA LAAWU STAJE SIĘ BOS W OBSZARZE ZDOLNYM DO PROPONOWANIA RÓŻNYCH KONFIGURACJI OD TRADYCYJNYCH MODELI IP DO PRACY GRUPOWEJ. NASTĘPNIE, NIE PI, KTÓRY PRZECHODZI DO LABORATORIUM, ALE LABORATORIA, KTÓRE WCHODZĄ DO KLASY I SYMULUJĄ DOWOLNY OBSZAR. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PREOBLIKOVANJE TRADICIONALNIH UČILNIC V MULTIMEDIJSKE PROSTORE IN INTERAKCIJA LAAWU POSTANE COS NA PODROČJU, KI LAHKO PREDLAGA RAZLIČNE KONFIGURACIJE OD TRADICIONALNIH MODELOV IP DO SKUPINSKEGA DELA. POTEM, NE PI, KI PREKLOPI V LABORATORIJ, AMPAK LABORATORIJI, KI VSTOPAJO V RAZRED IN SIMULIRAJO KATERO KOLI PODROČJE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PŘEMĚNIT TRADIČNÍ UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ PROSTORY A INTERAKCE LAAWU SE STÁVÁ COS V OBLASTI SCHOPNÉ NAVRHNOUT CELOU ŘADU KONFIGURACÍ OD TRADIČNÍCH IP MODELŮ AŽ PO SKUPINOVOU PRÁCI. PAK NE PI, KTERÝ PŘECHÁZÍ DO LABORATOŘE, ALE LABORATOŘE, KTERÉ VSTOUPÍ DO TŘÍDY A SIMULUJÍ JAKOUKOLI OBLAST. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – TRANSFORMUOTI TRADICINES KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS ERDVES, O LAAWU SĄVEIKA TAMPA COS SRITYJE, GALINČIOJE PASIŪLYTI ĮVAIRIAS KONFIGŪRACIJAS NUO TRADICINIŲ IP MODELIŲ IKI GRUPINIO DARBO. TADA NE PI, KURIS PEREINA Į LABORATORIJĄ, BET LABORATORIJOS, KURIOS PATENKA Į KLASĘ IR IMITUOJA BET KOKIĄ SRITĮ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRVEIDOT TRADICIONĀLĀS KLASES PAR MULTIMEDIJU TELPĀM, UN LAAWU MIJIEDARBĪBA KĻŪST PAR COS JOMĀ, KAS SPĒJ PIEDĀVĀT DAŽĀDAS KONFIGURĀCIJAS NO TRADICIONĀLAJIEM IP MODEĻIEM UZ GRUPU DARBU. TAD, NEVIS PI, KAS PĀRSLĒDZAS UZ LABORATORIJU, BET LABORATORIJAS, KAS IENĀK KLASĒ UN SIMULĒT JEBKURU APGABALU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕВЪРНЕ ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОСТРАНСТВА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО С LAAWU СЕ ПРЕВРЪЩА В ОБЛАСТ, СПОСОБНА ДА ПРЕДЛОЖИ РАЗЛИЧНИ КОНФИГУРАЦИИ ОТ ТРАДИЦИОННИ IP МОДЕЛИ ДО ГРУПОВА РАБОТА. СЛЕД ТОВА, НЕ PI, КОЙТО ПРЕМИНАВА КЪМ ЛАБОРАТОРИЯТА, А ЛАБОРАТОРИИТЕ, КОИТО ВЛИЗАТ В КЛАС И СИМУЛИРАТ ВСЯКА ОБЛАСТ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HAGYOMÁNYOS TANTERMEKET MULTIMÉDIÁS TEREKKÉ ALAKÍTSA ÁT, ÉS A LAAWU INTERAKCIÓVÁ VÁLIK EGY OLYAN TERÜLETEN, AMELY KÉPES KÜLÖNBÖZŐ KONFIGURÁCIÓKAT JAVASOLNI A HAGYOMÁNYOS IP MODELLEKTŐL A CSOPORTOS MUNKAVÉGZÉSIG. AKKOR NEM PI, AMELY ÁTÁLL A LABORATÓRIUMBA, HANEM A LABORATÓRIUMOK, AMELYEK BELÉPNEK AZ OSZTÁLYBA, ÉS SZIMULÁLNAK BÁRMELY TERÜLETET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ NA SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A ATHRÚ INA SPÁSANNA ILMHEÁN AGUS BÍONN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LAAWU COS I GCEANTAR ATÁ IN ANN CUMRAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA A MHOLADH Ó MHÚNLAÍ TRAIDISIÚNTA IP GO HOBAIR GHRÚPA. ANSIN, NÍ PI, A LASCA CHUIG AN TSAOTHARLANN, ACH NA SAOTHARLANNA A THÉANN ISTEACH SA RANG AGUS INSAMHAIL AON LIMISTÉAR. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT OMVANDLA DE TRADITIONELLA KLASSRUMMEN TILL MULTIMEDIARUM OCH LAAWU-INTERAKTIONEN BLIR COS I ETT OMRÅDE SOM KAN FÖRESLÅ EN MÄNGD OLIKA KONFIGURATIONER FRÅN TRADITIONELLA IP-MODELLER TILL GRUPPARBETE. SEDAN, INTE PI, SOM BYTER TILL LABORATORIET, MEN LABORATORIERNA SOM GÅR IN I KLASS OCH SIMULERAR NÅGOT OMRÅDE. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA TRADITSIOONILISED KLASSIRUUMID MULTIMEEDIARUUMIDEKS JA LAAWU INTERAKTSIOONIST SAAB PIIRKONNAS, MIS SUUDAB PAKKUDA ERINEVAID KONFIGURATSIOONE ALATES TRADITSIOONILISTEST INTELLEKTUAALOMANDI MUDELITEST KUNI RÜHMATÖÖNI. SIIS MITTE PI, MIS LÜLITUB LABORISSE, VAID LABORID, MIS SISENEVAD KLASSI JA SIMULEERIVAD MIS TAHES ALA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
POMEZIA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
E56J15001400007
0 references