DIGITAL ENVIRONMENTS IN THE FUTURE CLASS (Q1881750)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1881750 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL ENVIRONMENTS IN THE FUTURE CLASS |
Project Q1881750 in Italy |
Statements
11,965.0 Euro
0 references
23,930.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 April 2016
0 references
27 December 2016
0 references
27 December 2016
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE E. AMALDI
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
LE CLASSI VERSO LA TECNOLOGIA DEL FUTURO DELLAPPRENDIMENTO.QUALSIASI MODELLO DIDATTICO VENGA ASSUNTO DEVE AVERE COME MTA PRIMARIA IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO E ORIENTARE GLI ITINERARI SCELTI VERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PI FUNZIONALI ALLA REALIZZAZIONE E AL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI SIGNIFICATIVI NELLO SPECIFICO DI CAPACIT DIRETTE AD ESPLORARE CLASSIFICARE FENOMENI DEFINIRE QUESTIONI E PROBLEMI STABILIRE E COMPRENDERE CONNESSIONI COSTRUIRE NUOVI SCENARI INTERPRETATIVI E PROGETTARE SOLUZIONI. UN TIPO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI PU GARANTIRE UN APPRENDIMENTO DI TIPO PERSONALIZZATO AUTONOMO E SOPRATTUTTO COLLABORATIVO. PER CUI SVILUPPARE PER TUTTE LE CLASSI COLLEGAMENTI ESTERNI ATTRAVERSO UNA PROGETTAZIONE INFORMATICA DI AULA MULTIMEDIALE. (Italian)
0 references
THE CLASSES TOWARDS THE TECHNOLOGY OF THE FUTURE DELLAPPENDIMENTO.QUALITY OF THE TEACHING MODEL SHOULD BE TAKEN AS THE PRIMARY MTA TO THE SUCCESS OF THE DELLALUNNO TRAINING AND TO STEER THE ROUTES CHOSEN TOWARDS INNOVATIVE LEARNING TEACHING METHODOLOGIES FUNCTIONAL TO THE REALISATION AND ACHIEVEMENT OF SIGNIFICANT RESULTS IN THE SPECIFIC KNOWLEDGE OF CAPACIT AIMED AT EXPLORING THE CLASSIFICATION OF ISSUES AND PROBLEMS ESTABLISHING AND UNDERSTANDING CONNECTIONS TO BUILD NEW INTERPRETATION SCENARIOS AND DESIGN SOLUTIONS. ONE TYPE OF INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES CAN ENSURE SELF-EMPLOYMENT AND, IN PARTICULAR, COLLABORATIVE LEARNING. TO DEVELOP FOR ALL CLASSES EXTERNAL LINKS THROUGH MEDIA DESIGN OF MEDIA PLENARY. (English)
0 references
LES CLASSES VERS LA TECHNOLOGIE DE L’AVENIR DU MODÈLE ÉDUCATIF PPRENDIMENTO.QUALSIASI DOIVENT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE LUNNO ET DIRIGER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES PI FONCTIONNELLES À LA RÉALISATION ET À LA RÉALISATION DE RÉSULTATS SIGNIFICATIFS DANS LA CAPACITÉ SPÉCIFIQUE D’EXPLORER DES PHÉNOMÈNES POUR DÉFINIR DES PROBLÈMES ET DES PROBLÈMES POUR ÉTABLIR ET COMPRENDRE DES LIENS POUR CONSTRUIRE DE NOUVEAUX SCÉNARIOS INTERPRÉTATIFS ET CONCEVOIR DES SOLUTIONS. UN TYPE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES PU POUR ASSURER UN APPRENTISSAGE AUTONOME, ET SURTOUT COLLABORATIF, PERSONNALISÉ. DÉVELOPPEZ DONC POUR TOUTES LES CLASSES DES LIENS EXTERNES AU MOYEN D’UN ORDINATEUR DE CLASSE MULTIMÉDIA. (French)
10 December 2021
0 references
DE LESSEN IN DE RICHTING VAN DE TECHNOLOGIE VAN DE TOEKOMST VAN HET PPRENDIMENTO.QUALSIASI ONDERWIJSMODEL WORDT VERONDERSTELD DAT HET PRIMAIRE MTA HET EDUCATIEVE SUCCES VAN LUNNO MOET HEBBEN EN DE GEKOZEN ROUTES MOET RICHTEN OP INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN PI FUNCTIONEEL VOOR HET REALISEREN EN BEREIKEN VAN SIGNIFICANTE RESULTATEN IN HET SPECIFIEKE VERMOGEN OM FENOMENEN TE VERKENNEN OM PROBLEMEN EN PROBLEMEN TE DEFINIËREN OM VERBINDINGEN TOT STAND TE BRENGEN EN TE BEGRIJPEN OM NIEUWE INTERPRETATIEVE SCENARIO’S TE ONTWIKKELEN EN OPLOSSINGEN TE ONTWERPEN. EEN SOORT INNOVATIEF ONDERWIJSPROCES WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN PU OM TE ZORGEN VOOR EEN ZELFSTANDIG, EN VOORAL COLLABORATIEF, GEPERSONALISEERD LEREN. ZO ONTWIKKELEN VOOR ALLE KLASSEN EXTERNE LINKS DOOR MIDDEL VAN EEN MULTIMEDIA KLASLOKAAL COMPUTERONTWERP. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE KLASSEN IN RICHTUNG DER TECHNOLOGIE DER ZUKUNFT DES PPRENDIMENTO.QUALSIASI-BILDUNGSMODELLS MÜSSEN ALS PRIMÄRER MTA DEN BILDUNGSERFOLG VON LUNNO HABEN UND DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE LEHRMETHODEN LENKEN PI FUNKTIONAL AUF DIE REALISIERUNG UND ERZIELUNG SIGNIFIKANTER ERGEBNISSE IN DER SPEZIFISCHEN FÄHIGKEIT, PHÄNOMENE ZU ERFORSCHEN, UM PROBLEME UND PROBLEME ZU DEFINIEREN UND VERBINDUNGEN HERZUSTELLEN UND ZU VERSTEHEN, UM NEUE INTERPRETATIONSSZENARIEN AUFZUBAUEN UND LÖSUNGEN ZU ENTWERFEN. EINE ART INNOVATIVER BILDUNGSPROZESS, DER DIGITALE TECHNOLOGIEN PU NUTZT, UM EIN EIGENSTÄNDIGES UND VOR ALLEM KOLLABORATIVES, PERSONALISIERTES LERNEN ZU GEWÄHRLEISTEN. SO ENTWICKELN SIE FÜR ALLE KLASSEN EXTERNE LINKS DURCH EIN MULTIMEDIALES KLASSENZIMMER COMPUTERDESIGN. (German)
23 December 2021
0 references
LAS CLASES HACIA LA TECNOLOGÍA DEL FUTURO DEL MODELO EDUCATIVO PPRENDIMENTO.QUALSIASI DEBEN TENER COMO MTA PRIMARIA EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO Y DIRIGIR LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS PI FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN Y CONSECUCIÓN DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS EN LA CAPACIDAD ESPECÍFICA DE EXPLORAR FENÓMENOS PARA DEFINIR PROBLEMAS Y PROBLEMAS PARA ESTABLECER Y ENTENDER CONEXIONES PARA CONSTRUIR NUEVOS ESCENARIOS INTERPRETATIVOS Y DISEÑAR SOLUCIONES. UN TIPO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILIZA TECNOLOGÍAS DIGITALES PU PARA GARANTIZAR UN APRENDIZAJE AUTÓNOMO, Y SOBRE TODO COLABORATIVO, PERSONALIZADO. ASÍ QUE DESARROLLAR PARA TODAS LAS CLASES ENLACES EXTERNOS A TRAVÉS DE UN DISEÑO DE ORDENADOR DE AULA MULTIMEDIA. (Spanish)
23 January 2022
0 references
KLASSERNE MOD TEKNOLOGIEN I DEN FREMTIDIGE DELLAPPENDIMENTO.KVALITET I UNDERVISNINGSMODELLEN BØR TAGES SOM DEN PRIMÆRE MTA FOR SUCCESEN MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN OG TIL AT STYRE DE VALGTE VEJE I RETNING AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER, DER FUNGERER TIL REALISERING OG OPNÅELSE AF VÆSENTLIGE RESULTATER I DEN SPECIFIKKE VIDEN OM KAPACIT MED HENBLIK PÅ AT UNDERSØGE KLASSIFICERINGEN AF PROBLEMSTILLINGER OG PROBLEMER MED AT ETABLERE OG FORSTÅ FORBINDELSER TIL AT OPBYGGE NYE FORTOLKNINGSSCENARIER OG DESIGNLØSNINGER. EN TYPE INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER KAN SIKRE SELVSTÆNDIG ERHVERVSVIRKSOMHED OG NAVNLIG KOLLABORATIV LÆRING. FOR ALLE KLASSER AT UDVIKLE EKSTERNE LINKS GENNEM MEDIEDESIGN AF MEDIEPLENARFORSAMLINGEN. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΗΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉΣ DELLAPPENDIMENTO.QUALITY ΤΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΟΎΝ ΩΣ ΤΟ ΚΎΡΙΟ MTA ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ DELLALUNNO ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΡΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΉ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΗΣ ΤΑΞΙΝΌΜΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΟΎΝ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΣΕΝΑΡΊΩΝ ΔΙΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΚΑΙ ΛΎΣΕΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ. ΈΝΑΣ ΤΎΠΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΚΑΙ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ. ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
NASTAVU PREMA TEHNOLOGIJI BUDUĆEG DELLAPPENDIMENTO.QUALITY MODELA NASTAVE TREBA UZETI KAO PRIMARNI MTA ZA USPJEH DELLALUNNO TRENINGA I USMJERAVATI ODABRANE RUTE PREMA INOVATIVNIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA UČENJA FUNKCIONALNIM DO REALIZACIJE I POSTIZANJA ZNAČAJNIH REZULTATA U SPECIFIČNOM ZNANJU KAPACITA S CILJEM ISTRAŽIVANJA KLASIFIKACIJE PROBLEMA I PROBLEMA USPOSTAVLJANJA I RAZUMIJEVANJA VEZA ZA IZRADU NOVIH SCENARIJA INTERPRETACIJE I DIZAJNERSKIH RJEŠENJA. JEDNA VRSTA INOVATIVNIH NASTAVNIH PROCESA U KOJIMA SE UPOTREBLJAVAJU DIGITALNE TEHNOLOGIJE MOŽE OSIGURATI SAMOZAPOŠLJAVANJE, A POSEBNO SURADNIČKO UČENJE. RAZVITI VANJSKE POVEZNICE ZA SVE RAZREDE PUTEM MEDIJSKOG DIZAJNA PLENARNE SJEDNICE MEDIJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CLASELE SPRE TEHNOLOGIA VIITOAREI DELLAPPENDIMENTO.QUALITATEA MODELULUI DE PREDARE AR TREBUI SĂ FIE CONSIDERATĂ MTA PRIMARĂ A SUCCESULUI INSTRUIRII DELLALUNNO ȘI SĂ ORIENTEZE RUTELE ALESE CĂTRE METODOLOGII INOVATOARE DE PREDARE FUNCȚIONALE PENTRU REALIZAREA ȘI OBȚINEREA UNOR REZULTATE SEMNIFICATIVE ÎN CUNOAȘTEREA SPECIFICĂ A CAPACITĂȚILOR CARE VIZEAZĂ EXPLORAREA CLASIFICĂRII PROBLEMELOR ȘI PROBLEMELOR DE STABILIRE ȘI ÎNȚELEGERE A CONEXIUNILOR PENTRU A CONSTRUI NOI SCENARII DE INTERPRETARE ȘI SOLUȚII DE PROIECTARE. UN TIP DE PROCES DE PREDARE INOVATOR CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGII DIGITALE POATE ASIGURA DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI INDEPENDENTE ȘI, ÎN SPECIAL, ÎNVĂȚAREA COLABORATIVĂ. DEZVOLTAREA, PENTRU TOATE CLASELE, A UNOR LINKURI EXTERNE PRIN PROIECTAREA MEDIA A PLENULUI MASS-MEDIA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
TRIEDY SMEROM K TECHNOLÓGII BUDÚCEHO DELLAPPENDIMENTO.QUALITY VYUČOVACIEHO MODELU BY SA MALI POVAŽOVAŤ ZA PRIMÁRNU MTA K ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLALUNNO A K NASMEROVANIU ZVOLENÝCH CIEST K INOVATÍVNYM UČEBNÝM METODIKÁM FUNKČNÝM PRE REALIZÁCIU A DOSIAHNUTIE VÝZNAMNÝCH VÝSLEDKOV V ŠPECIFICKÝCH ZNALOSTIACH KAPACITY ZAMERANÝCH NA SKÚMANIE KLASIFIKÁCIE PROBLÉMOV A PROBLÉMOV, KTORÝMI SA VYTVÁRAJÚ A POCHOPIA PREPOJENIA S CIEĽOM VYTVORIŤ NOVÉ SCENÁRE INTERPRETÁCIE A NAVRHNÚŤ RIEŠENIA. JEDEN TYP INOVAČNÉHO VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCEHO DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE MÔŽE ZABEZPEČIŤ SAMOSTATNÚ ZÁROBKOVÚ ČINNOSŤ A NAJMÄ KOLABORATÍVNE UČENIE. VYTVORIŤ PRE VŠETKY TRIEDY EXTERNÉ ODKAZY PROSTREDNÍCTVOM MEDIÁLNEHO DIZAJNU MEDIÁLNEHO PLENÁRNEHO ZASADNUTIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-KLASSIJIET LEJN IT-TEKNOLOĠIJA TAL-FUTUR DELLAPPENDIMENTO.QUALITY TAL-MUDELL TA ‘TAGĦLIM GĦANDHOM JITTIEĦDU BĦALA L-MTA PRIMARJA GĦAS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO U BIEX JIDDERIEĠU R-ROTOT MAGĦŻULA LEJN METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI FUNZJONALI GĦAR-REALIZZAZZJONI U L-KISBA TA ‘RIŻULTATI SINIFIKANTI FL-GĦARFIEN SPEĊIFIKU TAL-KAPAĊITAJIET IMMIRATI LEJN L-ESPLORAZZJONI TAL-KLASSIFIKAZZJONI TA’ KWISTJONIJIET U PROBLEMI LI JISTABBILIXXU U JIFHMU KONNESSJONIJIET BIEX JIBNU XENARJI TA ‘INTERPRETAZZJONI ĠODDA U SOLUZZJONIJIET TA’ DISINN. TIP WIEĦED TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI JISTA’ JIŻGURA L-IMPJIEG INDIPENDENTI U, B’MOD PARTIKOLARI, IT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV. BIEX TIŻVILUPPA GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA LINKS ESTERNI PERMEZZ TAD-DISINN TAL-MIDJA TAL-PLENARJA TAL-MIDJA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
AS AULAS PARA A TECNOLOGIA DO FUTURO DELLAPPENDIMENTO.QUALIDADE DO MODELO DE ENSINO DEVEM SER TOMADAS COMO O PRINCIPAL MTA PARA O SUCESSO DO TREINAMENTO DELLALUNNO E PARA ORIENTAR AS ROTAS ESCOLHIDAS PARA METODOLOGIAS DE ENSINO DE APRENDIZAGEM INOVADORAS FUNCIONAIS PARA A REALIZAÇÃO E OBTENÇÃO DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS NO CONHECIMENTO ESPECÍFICO DO CAPACIT VISANDO EXPLORAR A CLASSIFICAÇÃO DE QUESTÕES E PROBLEMAS QUE ESTABELECEM E ENTENDEM CONEXÕES PARA CONSTRUIR NOVOS CENÁRIOS DE INTERPRETAÇÃO E SOLUÇÕES DE DESIGN. UM TIPO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR QUE UTILIZA TECNOLOGIAS DIGITAIS PODE GARANTIR O EMPREGO POR CONTA PRÓPRIA E, EM PARTICULAR, A APRENDIZAGEM COLABORATIVA. DESENVOLVER PARA TODAS AS CLASSES LIGAÇÕES EXTERNAS ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO DA SESSÃO PLENÁRIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LUOKAT KOHTI TULEVAISUUDEN DELLAPPENDIMENTO.QUALITY OPETUSMALLIN LAATUA TULISI PITÄÄ ENSISIJAISENA MTA:NA DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA JA OHJAAMAAN VALITTUJA REITTEJÄ KOHTI INNOVATIIVISIA OPPIMISEN OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA OVAT TOIMIVIA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA MERKITTÄVIÄ TULOKSIA KAPASIITIN ERITYISTIETÄMYKSESSÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON SELVITTÄÄ ONGELMIEN JA ONGELMIEN LUOKITTELUA LUOMALLA JA YMMÄRTÄMÄLLÄ YHTEYKSIÄ UUSIEN TULKINTASKENAARIOIDEN JA SUUNNITTELURATKAISUJEN RAKENTAMISEEN. YHDENTYYPPISELLÄ DIGITAALITEKNOLOGIAA KÄYTTÄVÄLLÄ INNOVATIIVISELLA OPETUSPROSESSILLA VOIDAAN VARMISTAA ITSENÄINEN AMMATINHARJOITTAMINEN JA ERITYISESTI YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVA OPPIMINEN. KEHITETÄÄN KAIKILLE LUOKILLE ULKOISIA LINKKEJÄ TIEDOTUSVÄLINEIDEN TÄYSISTUNNON MEDIASUUNNITTELUN AVULLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZAJĘCIA W KIERUNKU TECHNOLOGII PRZYSZŁEGO DELLAPPENDIMENTO. JAKOŚĆ MODELU NAUCZANIA POWINNY BYĆ TRAKTOWANE JAKO PODSTAWOWY MTA DLA SUKCESU SZKOLENIA DELLALUNNO I KIEROWANIA DROGAMI WYBRANYMI W KIERUNKU INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, FUNKCJONALNYCH W CELU REALIZACJI I OSIĄGNIĘCIA ZNACZĄCYCH WYNIKÓW W SPECYFICZNEJ WIEDZY POJEMNOŚCIOWEJ MAJĄCEJ NA CELU ZBADANIE KLASYFIKACJI ZAGADNIEŃ I PROBLEMÓW NAWIĄZUJĄCYCH I ROZUMIEJĄCYCH POWIĄZANIA W CELU BUDOWANIA NOWYCH SCENARIUSZY INTERPRETACYJNYCH I ROZWIĄZAŃ PROJEKTOWYCH. JEDEN RODZAJ INNOWACYJNEGO PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH MOŻE ZAPEWNIĆ SAMOZATRUDNIENIE, A W SZCZEGÓLNOŚCI UCZENIE SIĘ OPARTE NA WSPÓŁPRACY. ROZWIJANIE DLA WSZYSTKICH KLAS ZEWNĘTRZNYCH LINKÓW POPRZEZ PROJEKTOWANIE MEDIÓW NA SESJI PLENARNEJ MEDIÓW. (Polish)
3 July 2022
0 references
RAZREDE PROTI TEHNOLOGIJI PRIHODNJEGA DELLAPPENDIMENTO.QUALITY MODELA POUČEVANJA JE TREBA VZETI KOT PRIMARNO MTA ZA USPEH DELLALUNNO USPOSABLJANJA IN USMERJATI POTI, IZBRANE ZA INOVATIVNE UČNE METODOLOGIJE POUČEVANJA, KI SO FUNKCIONALNE ZA REALIZACIJO IN DOSEGANJE POMEMBNIH REZULTATOV V SPECIFIČNEM ZNANJU KAPACITOV, NAMENJENIH RAZISKOVANJU KLASIFIKACIJE VPRAŠANJ IN TEŽAV PRI VZPOSTAVLJANJU IN RAZUMEVANJU POVEZAV ZA IZGRADNJO NOVIH INTERPRETACIJSKIH SCENARIJEV IN OBLIKOVALSKIH REŠITEV. ENA VRSTA INOVATIVNEGA UČNEGA PROCESA, KI UPORABLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE, LAHKO ZAGOTOVI SAMOZAPOSLITEV IN ZLASTI SODELOVALNO UČENJE. RAZVOJ ZUNANJIH POVEZAV ZA VSE RAZREDE Z MEDIJSKIM OBLIKOVANJEM PLENARNEGA ZASEDANJA MEDIJEV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TŘÍDY ZAMĚŘENÉ NA TECHNOLOGII BUDOUCÍHO DELLAPPENDIMENTO.QUALITY UČEBNÍHO MODELU BY MĚLY BÝT POVAŽOVÁNY ZA PRIMÁRNÍ MTA K ÚSPĚCHU ŠKOLENÍ DELLALUNNO A NASMĚROVALY ZVOLENÉ CESTY SMĚREM K INOVATIVNÍM VÝUKOVÝM METODÁM UČENÍ, KTERÉ JSOU FUNKČNÍ PRO REALIZACI A DOSAŽENÍ VÝZNAMNÝCH VÝSLEDKŮ V KONKRÉTNÍCH ZNALOSTECH KAPACIT ZAMĚŘENÝCH NA ZKOUMÁNÍ KLASIFIKACE PROBLÉMŮ A PROBLÉMŮ NAVAZOVÁNÍ A POROZUMĚNÍ PROPOJENÍ S CÍLEM VYTVOŘIT NOVÉ INTERPRETAČNÍ SCÉNÁŘE A NÁVRHOVÁ ŘEŠENÍ. JEDEN TYP INOVATIVNÍHO VYUČOVACÍHO PROCESU VYUŽÍVAJÍCÍHO DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE MŮŽE ZAJISTIT SAMOSTATNOU VÝDĚLEČNOU ČINNOST, A ZEJMÉNA UČENÍ ZALOŽENÉ NA SPOLUPRÁCI. ROZVÍJET EXTERNÍ VAZBY PRO VŠECHNY TŘÍDY PROSTŘEDNICTVÍM MEDIÁLNÍHO NÁVRHU PLENÁRNÍHO ZASEDÁNÍ V MÉDIÍCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
MOKYMO MODELIO KOKYBĖS KOKYBĖ TURĖTŲ BŪTI PAGRINDINIS MTA Į DELLALUNNO MOKYMO SĖKMĘ IR NUKREIPTI PASIRINKTUS KELIUS Į NOVATORIŠKAS MOKYMO METODIKAS, FUNKCINES REALIZUOTI IR PASIEKTI REIKŠMINGŲ REZULTATŲ, SUSIJUSIŲ SU KONKREČIOMIS ŽINIOMIS APIE TALPĄ, SIEKIANT IŠNAGRINĖTI KLAUSIMŲ IR PROBLEMŲ KLASIFIKAVIMĄ, KURIANT IR SUPRANTANT RYŠIUS, KAD BŪTŲ SUKURTI NAUJI INTERPRETAVIMO SCENARIJAI IR DIZAINO SPRENDIMAI. VIENO TIPO NOVATORIŠKAS MOKYMO PROCESAS NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS GALI UŽTIKRINTI SAVARANKIŠKĄ DARBĄ IR, VISŲ PIRMA, BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄSI. SUKURTI VISOMS KLASĖMS IŠORINIUS RYŠIUS PER ŽINIASKLAIDOS DIZAINĄ PER ŽINIASKLAIDOS PLENARINĮ POSĖDĮ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MĀCĪBU MODEĻA NĀKOTNES DELLAPPENDIMENTO.QUALITY NODARBĪBAS BŪTU JĀUZSKATA PAR GALVENO MTA, LAI GŪTU PANĀKUMUS DELLALUNNO APMĀCĪBĀ UN VIRZĪTU IZVĒLĒTOS MARŠRUTUS UZ INOVATĪVĀM MĀCĪBU METODĒM, KAS IR FUNKCIONĀLAS, LAI REALIZĒTU UN SASNIEGTU NOZĪMĪGUS REZULTĀTUS KONKRĒTĀS KAPACITĀTES ZINĀŠANĀS, KURU MĒRĶIS IR IZPĒTĪT JAUTĀJUMU UN PROBLĒMU KLASIFIKĀCIJU, IZVEIDOJOT UN IZPROTOT SAVIENOJUMUS, LAI IZVEIDOTU JAUNUS INTERPRETĀCIJAS SCENĀRIJUS UN DIZAINA RISINĀJUMUS. VIENS NO INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PROCESU VEIDIEM, KUROS IZMANTO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, VAR NODROŠINĀT PAŠNODARBINĀTĪBU UN JO ĪPAŠI UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS. VISĀM KLASĒM ATTĪSTĪT ĀRĒJĀS SAITES, IZMANTOJOT PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU PLENĀRSĒŽU DIZAINU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
КЛАСОВЕТЕ КЪМ ТЕХНОЛОГИЯТА НА БЪДЕЩАТА DELLAPPENDIMENTO.QUALITY НА МОДЕЛА НА ПРЕПОДАВАНЕ ТРЯБВА ДА СЕ ВЗЕМАТ КАТО ОСНОВЕН MTA ЗА УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО DELLALUNNO И ЗА НАСОЧВАНЕ НА ИЗБРАНИТЕ МАРШРУТИ КЪМ ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ФУНКЦИОНИРАЩИ КЪМ РЕАЛИЗИРАНЕТО И ПОСТИГАНЕТО НА ЗНАЧИТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ В СПЕЦИФИЧНИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА КАПАЦИТЕТА, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРОУЧВАНЕ НА КЛАСИФИКАЦИЯТА НА ПРОБЛЕМИТЕ И ПРОБЛЕМИТЕ, УСТАНОВЯВАЩИ И РАЗБИРАЩИ ВРЪЗКИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА НОВИ СЦЕНАРИИ ЗА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И ДИЗАЙНЕРСКИ РЕШЕНИЯ. ЕДИН ВИД ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ, ПРИ КОЙТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, МОЖЕ ДА ГАРАНТИРА САМОСТОЯТЕЛНА ЗАЕТОСТ И ПО-СПЕЦИАЛНО СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ. РАЗРАБОТВАНЕ ЗА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ВЪНШНИ ВРЪЗКИ ЧРЕЗ МЕДИЕН ДИЗАЙН НА МЕДИЙНАТА ПЛЕНАРНА ЗАЛА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ OSZTÁLYOK FELÉ A TECHNOLÓGIA A JÖVŐBELI DELLAPPENDIMENTO.QUALITY A TANÍTÁSI MODELL KELL TEKINTENI, MINT AZ ELSŐDLEGES MTA A SIKER A DELLALUNNO KÉPZÉS, ÉS IRÁNYÍTANI AZ ÚTVONALAKAT AZ INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK MŰKÖDŐKÉPES MEGVALÓSÍTÁSA ÉS ELÉRÉSE JELENTŐS EREDMÉNYEKET A SPECIÁLIS ISMERETEK KAPACITÁS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY FELTÁRJA A BESOROLÁSI KÉRDÉSEK ÉS PROBLÉMÁK LÉTREHOZÁSA ÉS MEGÉRTÉSE KAPCSOLATOK KIÉPÍTÉSE ÚJ ÉRTELMEZÉSI FORGATÓKÖNYVEK ÉS TERVEZÉSI MEGOLDÁSOK. A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMAT EGYIK TÍPUSA BIZTOSÍTHATJA AZ ÖNFOGLALKOZTATÁST ÉS KÜLÖNÖSEN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁST. KÜLSŐ LINKEK FEJLESZTÉSE VALAMENNYI OSZTÁLY SZÁMÁRA A MÉDIA PLENÁRIS ÜLÉSÉNEK MÉDIATERVEZÉSÉN KERESZTÜL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BA CHÓIR NA RANGANNA I DTREO THEICNEOLAÍOCHT AN DELLAPPENDIMENTO.QUALITY AN TSAMHAIL TEAGAISC A GHLACADH MAR AN MTA BUNSCOILE CHUN AN RATH A BHÍ AR AN OILIÚINT DELLALUNNO AGUS CHUN NA BEALAÍ A ROGHNAÍODH I DTREO MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA NUÁLACHA TEAGAISC FEIDHMIÚIL A BHAINT AMACH AGUS A BHAINT AMACH TORTHAÍ SUNTASACHA SAN EOLAS SONRACH AR TOILLEAS DÍRITHE AR INIÚCHADH A DHÉANAMH AR AICMIÚ NA SAINCHEISTEANNA AGUS FADHBANNA A BHUNÚ AGUS A THUISCINT NAISC A THÓGÁIL CÁSANNA LÉIRMHÍNIÚ NUA AGUS RÉITIGH DEARAIDH. IS FÉIDIR LE CINEÁL AMHÁIN DE PHRÓISEAS NUÁLACH TEAGAISC INA N-ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA FÉINFHOSTAÍOCHT AGUS, GO HÁIRITHE, FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH A ÁIRITHIÚ. NAISC SHEACHTRACHA A FHORBAIRT DO GACH RANG TRÍ SHEISIÚN IOMLÁNACH NA MEÁN A DHEARADH. (Irish)
3 July 2022
0 references
KLASSERNA MOT FRAMTIDENS TEKNIK DELLAPPENDIMENTO.QUALITY AV UNDERVISNINGSMODELLEN BÖR BETRAKTAS SOM DEN PRIMÄRA MTA FÖR FRAMGÅNGEN MED DELLALUNNO-UTBILDNINGEN OCH FÖR ATT STYRA DE VALDA VÄGARNA MOT INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER SOM FUNGERAR FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH UPPNÅ BETYDANDE RESULTAT I DEN SPECIFIKA KUNSKAP OM KAPACIT SOM SYFTAR TILL ATT UTFORSKA KLASSIFICERINGEN AV FRÅGOR OCH PROBLEM ATT ETABLERA OCH FÖRSTÅ KOPPLINGAR FÖR ATT BYGGA NYA TOLKNINGSSCENARIER OCH DESIGNLÖSNINGAR. EN TYP AV INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESS SOM ANVÄNDER DIGITAL TEKNIK KAN SÄKERSTÄLLA EGENFÖRETAGANDE OCH, I SYNNERHET, SAMARBETSBASERAT LÄRANDE. ATT FÖR ALLA KLASSER UTVECKLA EXTERNA LÄNKAR GENOM MEDIEUTFORMNING AV MEDIEPLENARSAMMANTRÄDEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KLASSIDE SUUNAS TEHNOLOOGIA TULEVIKU DELLAPPENDIMENTO.QUALITY ÕPETAMISE MUDEL TULEKS VÕTTA ESMANE MTA EDU DELLALUNNO KOOLITUS JA SUUNATA MARSRUUTE VALITUD UUENDUSLIKE ÕPPE ÕPETAMISMEETODITE FUNKTSIONAALSED REALISEERIMISE JA SAAVUTAMISE OLULISI TULEMUSI KONKREETSETE TEADMISTE MAHTUVUS, MILLE EESMÄRK ON UURIDA KLASSIFIKATSIOONI KÜSIMUSI JA PROBLEEME LUUA JA MÕISTA SEOSEID EHITADA UUSI TÕLGENDUS STSENAARIUME JA DISAINI LAHENDUSI. ÜKS DIGITEHNOLOOGIAT KASUTAV INNOVAATILINE ÕPETAMISPROTSESS VÕIB TAGADA FÜÜSILISEST ISIKUST ETTEVÕTJANA TEGUTSEMISE JA EELKÕIGE KOOSTÖÖPÕHISE ÕPPE. ARENDADA KÕIGI KLASSIDE VÄLISEID LINKE LÄBI MEEDIA DISAIN MEEDIA TÄISKOGU. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ROMA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
G86J16000560007
0 references