INCREASED TECHNOLOGY (Q1881265)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1881265 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCREASED TECHNOLOGY |
Project Q1881265 in Italy |
Statements
12,999.99 Euro
0 references
25,999.98 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 November 2017
0 references
8 May 2018
0 references
8 May 2018
0 references
MARCONI
0 references
44°48'4.93"N, 10°19'41.09"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO STATO IMPLEMENTATO SULLA BASE DELLE INDICAZIONI CONTENUTE NELLAVVISO PUBBLICO RELATIVO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 20142020 PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO.LAMBITO IN CUI SI COLLOCA IL PROGETTO IL POTENZIAMENTO DEGLI AMBIENTI DIDATTICI E DEI LABORATORI IVI COMPRESE LE AULE DOCENTIIL RAFFORZAMENTO DI TUTTE LE COMPETENZE CHIAVE NON SOLO LE COMPETENZE DI BASE ITALIANO LINGUE MATEMATICA COMPETENZE DIGITALI MA ANCHE QUELLE TRASVERSALI IMPARARE AD IMPARARE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE SPIRITO DI INIZIATIVALINNALZAMENTO DEL LIVELLO DI COMPETENZA TECNOLOGICA E SCIENTIFICA DEGLI STUDENTI E DEGLI INSEGNANTILACCESSO E LUTILIZZO DI TECNOLOGIE INFORMATICHE SEMPRE PI AGGIORNATE PER PERMETTERE A STUDENTI E DOCENTI DI FRUIRE DELLE RISORSE DIGITALI NELLA DIDATTICA DELLE DISCIPLINELADOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVILINSTALLAZIONE DI STRUMENTI DI APPRENDIMENTO ADEGUATI ALLEVOLUZIONE DELLA CULTURA E DELLA SOCIETLA PROMOZIONE DELLE RISORSE DI APPREN (Italian)
0 references
THIS STATE PROJECT IMPLEMENTED ON THE BASIS OF THE INDICATIONS SET OUT IN THE PUBLIC SECTION OF THE 20142020 NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR THE SCHOOL OF SKILLS AND ENVIRONMENTS FOR LAPPENDIMENTO.LAMTO, IN WHICH THE PROJECT FORMS THE ENHANCEMENT OF ALL KEY COMPETENCES NOT ONLY IN THE ITALIAN BASIC SKILLS IN MATHS AND DIGITAL SKILLS, BUT ALSO IN THE TRANSVERSAL COMPETENCES TO LEARN ABOUT SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES OF STUDENTS AND TEACHERS, AND THE USE OF UP-TO-DATE IT TECHNOLOGIES TO ENABLE STUDENTS AND TEACHERS TO BENEFIT FROM THE DIGITAL RESOURCES IN THE TEACHING OF INNOVATION APPROACHES ADAPTED TO THE DEVELOPMENT OF CULTURE AND THE DEVELOPMENT OF LEARNING TOOLS ADAPTED TO THE DEVELOPMENT OF CULTURE AND OF SOCIETY PROMOTING THE RESOURCES OF APPRN (English)
0 references
CE PROJET A ÉTÉ MIS EN ŒUVRE SUR LA BASE DES INDICATIONS CONTENUES DANS LE PROGRAMME PUBLIC OPÉRATIONNEL PUBLIC POUR LE PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL 20142020 POUR LES COMPÉTENCES ET LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR LAPPRENDIMENTO.LAMBITO DANS LEQUEL LE PROJET EST SITUÉ LE RENFORCEMENT DES ENVIRONNEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET DES LABORATOIRES, Y COMPRIS LES SALLES DE CLASSE DOCENTIIL RENFORCEMENT DE TOUTES LES COMPÉTENCES CLÉS NON SEULEMENT LES COMPÉTENCES ITALIENNES DE BASE MATHÉMATIQUES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES, MAIS AUSSI LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES POUR APPRENDRE LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES ESPRIT DE L’INIZIATIVALINNALZAMENT DU NIVEAU DE COMPÉTENCE TECHNOLOGIQUE ET SCIENTIFIQUE DES ÉTUDIANTS ET DU SEGNANTILACCESS ET L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INFORMATIQUES ACTUALISÉES POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT DE LA DISCIPLINELADOTION DES APPROCHES DIDACTIQUES INNOVATIVILINSTALLATION D’OUTILS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS À L’ÉVOLUTION DE LA CULTURE ET PROMOTION SOCIETLA DES RESSOURCES D’APPRENTISSAGE (French)
10 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS UITGEVOERD OP BASIS VAN DE AANWIJZINGEN IN HET PUBLIEKE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA 20142020 VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN -OMGEVINGEN VAN LAPPRENDIMENTO.LAMBITO WAARIN HET PROJECT ZICH BEVINDT TER VERSTERKING VAN DE ONDERWIJSOMGEVINGEN EN LABORATORIA, MET INBEGRIP VAN DE KLASLOKALEN DOCENTIIL, VERSTERKING VAN ALLE SLEUTELCOMPETENTIES, NIET ALLEEN DE FUNDAMENTELE ITALIAANSE VAARDIGHEDEN WISKUNDIGE DIGITALE VAARDIGHEDEN, MAAR OOK DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE LEREN SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES VAN INIZIATIVALINNALZAMENT VAN HET NIVEAU VAN TECHNOLOGISCHE EN WETENSCHAPPELIJKE COMPETENTIE VAN STUDENTEN EN VAN DE SEGNANTILACCESS EN HET GEBRUIK VAN UP-TO-DATE TECHNOLOGIEËN OM STUDENTEN EN LEERKRACHTEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET ONDERWIJS VAN DISCIPLINELADOTION VAN DIDACTISCHE BENADERINGEN INNOVATIVILINSTALLATION VAN LEERINSTRUMENTEN DIE ZIJN AANGEPAST AAN DE ONTWIKKELING VAN CULTUUR EN SOCIETLA BEVORDERING VAN LEERMIDDELEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT WURDE AUF DER GRUNDLAGE DER ANGABEN IM ÖFFENTLICHEN OPERATIONELLEN PROGRAMM FÜR DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM 20142020 FÜR DIE SCHULKOMPETENZEN UND -UMGEBUNGEN FÜR LAPPRENDIMENTO.LAMBITO DURCHGEFÜHRT, IN DEM DAS PROJEKT DIE STÄRKUNG DER LEHRUMGEBUNGEN UND LABORS EINSCHLIESSLICH DER KLASSENRÄUME DOCENTIIL IST, DIE NICHT NUR DIE GRUNDLEGENDEN ITALIENISCHEN KOMPETENZEN MATHEMATISCHER DIGITALER KOMPETENZEN, SONDERN AUCH DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN, DIE LERNEN, SOZIALE UND BÜRGERLICHE KOMPETENZEN GEIST DER INIZIATIVALINNALZIERUNG DES NIVEAUS DER TECHNOLOGISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN KOMPETENZ DER STUDIERENDEN UND DER DAS SEGNANTILACCESS UND DER EINSATZ AKTUELLER TECHNOLOGIEN, DIE ES SCHÜLERN UND LEHRKRÄFTEN ERMÖGLICHEN, VON DIGITALEN RESSOURCEN IN DER LEHRE VON DISCIPLINELADOTION VON DIDAKTISCHEN ANSÄTZEN ZU PROFITIEREN INNOVATIVILINSTALLATION VON LERNINSTRUMENTEN, DIE AN DIE ENTWICKLUNG DER KULTUR ANGEPASST SIND, UND SOCIETLA FÖRDERUNG VON LERNRESSOURCEN (German)
23 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO SE HA LLEVADO A CABO SOBRE LA BASE DE LAS INDICACIONES CONTENIDAS EN EL PROGRAMA PÚBLICO PÚBLICO OPERATIVO PARA EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL 20142020 PARA LAS COMPETENCIAS Y ENTORNOS ESCOLARES PARA LAPPRENDIMENTO.LAMBITO EN EL QUE EL PROYECTO SE SITÚA EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS ENTORNOS DOCENTES Y LABORATORIOS INCLUYENDO LAS AULAS DOCENTIIL FORTALECIMIENTO DE TODAS LAS COMPETENCIAS CLAVE NO SOLO LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ITALIANAS MATEMÁTICAS CAPACIDADES DIGITALES, SINO TAMBIÉN LAS TRANSVERSALES APRENDER A APRENDER COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS ESPÍRITU DE INIZIATIVALINNALZAMENTO DEL NIVEL DE COMPETENCIA TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA DE LOS ESTUDIANTES Y DE LA SEGNANTILACCESS Y EL USO DE TECNOLOGÍAS ACTUALIZADAS QUE PERMITAN A ESTUDIANTES Y PROFESORES BENEFICIARSE DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE LA DISCIPLINELADOCIÓN DE ENFOQUES DIDÁCTICOS INNOVATIVILINSTALLACIÓN DE HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE ADAPTADAS A LA EVOLUCIÓN DE LA CULTURA Y SOCIETLA PROMOCIÓN DE RECURSOS DE APRENDIZAJE (Spanish)
23 January 2022
0 references
DETTE STATSLIGE PROJEKT BLEV GENNEMFØRT PÅ GRUNDLAG AF ANGIVELSERNE I DEN OFFENTLIGE DEL AF DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR 20142020 FOR SKOLEN FOR FÆRDIGHEDER OG MILJØER FOR LAPPENDIMENTO.LAMTO, HVOR PROJEKTET UDGØR EN STYRKELSE AF ALLE NØGLEKOMPETENCER, IKKE KUN I DE ITALIENSKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR MATEMATIK OG DIGITALE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ I TVÆRFAGLIGE KOMPETENCER TIL AT LÆRE OM STUDERENDES OG LÆRERES SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, OG BRUGEN AF TIDSSVARENDE IT-TEKNOLOGIER FOR AT GØRE DET MULIGT FOR STUDERENDE OG LÆRERE AT DRAGE FORDEL AF DE DIGITALE RESSOURCER I UNDERVISNINGEN I INNOVATIONSTILGANGE, DER ER TILPASSET UDVIKLINGEN AF KULTUR OG UDVIKLING AF LÆRINGSVÆRKTØJER, DER ER TILPASSET UDVIKLINGEN AF KULTUR OG SAMFUNDET, OG SOM FREMMER RESSOURCERNE I APPRN. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΚΡΑΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΗΜΌΣΙΟ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ 20142020 ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ LAPPENDIMENTO.LAMTO, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΙΣ ΙΤΑΛΙΚΈΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ APPRN (Greek)
3 July 2022
0 references
OVAJ DRŽAVNI PROJEKT PROVODI SE NA TEMELJU NAZNAKA NAVEDENIH U JAVNOM DIJELU NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLU VJEŠTINA I OKRUŽENJA ZA LAPPENDIMENTO.LAMTO ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., U KOJEM SE PROJEKTOM POBOLJŠAVAJU SVE KLJUČNE KOMPETENCIJE NE SAMO U TALIJANSKIM OSNOVNIM VJEŠTINAMA U MATEMATICI I DIGITALNIM VJEŠTINAMA, VEĆ I U TRANSVERZALNIM KOMPETENCIJAMA ZA UČENJE O DRUŠTVENIM I GRAĐANSKIM KOMPETENCIJAMA UČENIKA I NASTAVNIKA TE UPOTREBI SUVREMENIH TEHNOLOGIJA KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO DA ISKORISTE DIGITALNE RESURSE U POUČAVANJU INOVACIJSKIH PRISTUPA PRILAGOĐENIH RAZVOJU KULTURE I RAZVOJU ALATA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH RAZVOJU KULTURE I DRUŠTVU KOJE PROMIČU RESURSE APPRN-A. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACEST PROIECT DE STAT IMPLEMENTAT PE BAZA INDICAȚIILOR PREVĂZUTE ÎN SECȚIUNEA PUBLICĂ A PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL 20142020 PENTRU ȘCOALA DE ABILITĂȚI ȘI MEDII PENTRU LAPPENDIMENTO.LAMTO, ÎN CARE PROIECTUL REPREZINTĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA TUTUROR COMPETENȚELOR-CHEIE NU NUMAI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ ITALIENE ÎN MATEMATICĂ ȘI COMPETENȚELE DIGITALE, CI ȘI ÎN COMPETENȚELE TRANSVERSALE DE A ÎNVĂȚA DESPRE COMPETENȚELE SOCIALE ȘI CIVICE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR ȘI UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR ACTUALIZATE PENTRU A PERMITE STUDENȚILOR ȘI PROFESORILOR SĂ BENEFICIEZE DE RESURSELE DIGITALE ÎN PREDAREA ABORDĂRILOR INOVATOARE ADAPTATE DEZVOLTĂRII CULTURII ȘI DEZVOLTĂRII INSTRUMENTELOR DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE LA DEZVOLTAREA CULTURII ȘI A SOCIETĂȚII CARE PROMOVEAZĂ RESURSELE APPRN (Romanian)
3 July 2022
0 references
TENTO ŠTÁTNY PROJEKT REALIZOVANÝ NA ZÁKLADE INDIKÁCIÍ UVEDENÝCH VO VEREJNEJ ČASTI NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU NA ROKY 2014 – 2020 PRE ŠKOLU ZRUČNOSTÍ A PROSTREDIA PRE LAPPENDIMENTO.LAMTO, V KTOROM PROJEKT TVORÍ POSILNENIE VŠETKÝCH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ NIELEN V TALIANSKYCH ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH V MATEMATIKE A DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTIACH, ALE AJ V PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÁCH UČIŤ SA O SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÁCH ŠTUDENTOV A UČITEĽOV A VYUŽÍVANÍ AKTUÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ ŠTUDENTOM A UČITEĽOM UMOŽNIA VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE PRI VÝUČBE INOVAČNÝCH PRÍSTUPOV PRISPÔSOBENÝCH ROZVOJU KULTÚRY A ROZVOJU VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV PRISPÔSOBENÝCH ROZVOJU KULTÚRY A SPOLOČNOSTI NA PODPORU ZDROJOV APPRN (Slovak)
3 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT TAL-ISTAT IMPLIMENTA ABBAŻI TAL-INDIKAZZJONIJIET STABBILITI FIT-TAQSIMA PUBBLIKA TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI 20142020 GĦALL-ISKOLA TAL-ĦILIET U L-AMBJENTI GĦAL LAPPENDIMENTO.LAMTO, LI FIH IL-PROĠETT JIFFORMA T-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN KOLLHA MHUX BISS FIL-ĦILIET BAŻIĊI TALJANI FIL-MATEMATIKA U L-ĦILIET DIĠITALI, IŻDA WKOLL FIL-KOMPETENZI TRASVERSALI BIEX JITGĦALLMU DWAR IL-KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, U L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI AĠĠORNATI BIEX L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MIR-RIŻORSI DIĠITALI FIT-TAGĦLIM TAL-APPROĊĊI TAL-INNOVAZZJONI ADATTATI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KULTURA U L-GĦODOD TAT-TAGĦLIM ADATTATI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KULTURA U L-PROMOZZJONI TAR-RIŻORSI TAS-SOĊJETÀ (Maltese)
3 July 2022
0 references
ESTE PROJETO ESTATAL IMPLEMENTADO COM BASE NAS INDICAÇÕES ESTABELECIDAS NA SECÇÃO PÚBLICA DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL 20142020 PARA A ESCOLA DE COMPETÊNCIAS E AMBIENTES PARA LAPPENDIMENTO.LAMTO, EM QUE O PROJETO CONSTITUI O REFORÇO DE TODAS AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NÃO SÓ NAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS ITALIANAS EM MATEMÁTICA E COMPETÊNCIAS DIGITAIS, MAS TAMBÉM NAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS PARA APRENDER SOBRE AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES, E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE TI ATUALIZADAS PARA PERMITIR QUE OS ALUNOS E PROFESSORES BENEFICIEM DOS RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO DE ABORDAGENS DE INOVAÇÃO ADAPTADAS AO DESENVOLVIMENTO DA CULTURA E DO DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM ADAPTADAS AO DESENVOLVIMENTO DA CULTURA E DA SOCIEDADE QUE PROMOVAM OS RECURSOS DA APPRN (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄMÄ VALTION HANKE TOTEUTETTIIN LAPPENDIMENTO.LAMTO:N OSAAMIS- JA YMPÄRISTÖKOULUA KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN 2014–2020 JULKISESSA OSIOSSA ESITETTYJEN TIETOJEN PERUSTEELLA. HANKKEELLA PARANNETAAN KAIKKIA AVAINTAITOJA PAITSI ITALIAN MATEMATIIKAN JA DIGITAALISTEN TAITOJEN PERUSTAIDOISSA MYÖS MONIALAISISSA TAIDOISSA, JOILLA OPPILAAT JA OPETTAJAT VOIVAT OPPIA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN SOSIAALISISTA JA KANSALAISTAIDOISTA, SEKÄ KÄYTTÄÄ AJANTASAISTA TEKNOLOGIAA, JOTTA OPISKELIJAT JA OPETTAJAT VOIVAT HYÖTYÄ DIGITAALISISTA RESURSSEISTA, JOTKA LIITTYVÄT KULTTUURIN KEHITTÄMISEEN MUKAUTETTUJEN INNOVAATIOTAPOJEN OPETTAMISEEN JA KULTTUURIN KEHITTÄMISEEN JA YHTEISKUNNAN KEHITTÄMISEEN MUKAUTETTUJEN OPPIMISVÄLINEIDEN KEHITTÄMISEEN, JA EDISTÄÄ APPRN:N RESURSSEJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NINIEJSZY PROJEKT PAŃSTWOWY REALIZOWANY W OPARCIU O WSKAZANIA OKREŚLONE W PUBLICZNEJ SEKCJI KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA LATA 2014-2020 NA RZECZ SZKOŁY UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA DLA LAPPENDIMENTO.LAMTO, W KTÓRYM PROJEKT STANOWI WZMOCNIENIE WSZYSTKICH KLUCZOWYCH KOMPETENCJI NIE TYLKO W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH WŁOSKICH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH I UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH, ALE TAKŻE W ZAKRESIE KOMPETENCJI PRZEKROJOWYCH W ZAKRESIE ZDOBYWANIA KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH UCZNIÓW I NAUCZYCIELI, ORAZ WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM I NAUCZYCIELOM KORZYSTANIE Z ZASOBÓW CYFROWYCH W NAUCZANIU PODEJŚĆ INNOWACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO ROZWOJU KULTURY I ROZWOJU NARZĘDZI EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO ROZWOJU KULTURY I SPOŁECZEŃSTWA PROMUJĄCEGO ZASOBY APPRN (Polish)
3 July 2022
0 references
TA DRŽAVNI PROJEKT SE JE IZVAJAL NA PODLAGI NAVEDB IZ JAVNEGA ODDELKA NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLO SPRETNOSTI IN OKOLIJ ZA ŠOLO SPRETNOSTI IN OKOLIJ ZA LAPPENDIMENTO.LAMTO ZA OBDOBJE 2014–2020, V KATEREM PROJEKT PREDSTAVLJA IZBOLJŠANJE VSEH KLJUČNIH KOMPETENC NE LE V ITALIJANSKEM OSNOVNEM ZNANJU MATEMATIKE IN DIGITALNIH SPRETNOSTIH, TEMVEČ TUDI V PREČNIH KOMPETENCAH ZA SPOZNAVANJE SOCIALNIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC ŠTUDENTOV IN UČITELJEV TER UPORABO SODOBNIH TEHNOLOGIJ, KI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM OMOGOČAJO, DA IZKORISTIJO DIGITALNE VIRE PRI POUČEVANJU INOVATIVNIH PRISTOPOV, PRILAGOJENIH RAZVOJU KULTURE IN RAZVOJU UČNIH ORODIJ, PRILAGOJENIH RAZVOJU KULTURE IN DRUŽBE, KI SPODBUJAJO VIRE APPRN. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TENTO STÁTNÍ PROJEKT REALIZOVANÝ NA ZÁKLADĚ INDIKACÍ UVEDENÝCH VE VEŘEJNÉ ČÁSTI NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU NA OBDOBÍ 20142020 PRO ŠKOLU DOVEDNOSTÍ A PROSTŘEDÍ PRO LAPPENDIMENTO.LAMTO, VE KTERÉM PROJEKT VYTVÁŘÍ POSÍLENÍ VŠECH KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEJEN V ZÁKLADNÍCH ITALSKÝCH DOVEDNOSTECH V MATEMATICE A DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTECH, ALE TAKÉ V PRŮŘEZOVÝCH SCHOPNOSTECH UČIT SE O SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍCH STUDENTŮ A UČITELŮ, A VYUŽITÍ NEJMODERNĚJŠÍCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ STUDENTŮM A UČITELŮM UMOŽNÍ VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍCH ZDROJŮ PŘI VÝUCE INOVAČNÍCH PŘÍSTUPŮ PŘIZPŮSOBENÝCH ROZVOJI KULTURY A ROZVOJI VZDĚLÁVACÍCH NÁSTROJŮ PŘIZPŮSOBENÝCH ROZVOJI KULTURY A SPOLEČNOSTI PODPORUJÍCÍM ZDROJE APPRN. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIS VALSTYBINIS PROJEKTAS ĮGYVENDINTAS REMIANTIS 2014–2020 M. NACIONALINĖS ĮGŪDŽIŲ IR APLINKOS MOKYKLOS VEIKSMŲ PROGRAMOS LAPPENDIMENTO.LAMTO VIEŠOJOJE DALYJE PATEIKTAIS NURODYMAIS, PAGAL KURIĄ PROJEKTAS STIPRINA VISUS BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS NE TIK ITALIJOS PAGRINDINIŲ MATEMATIKOS IR SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, BET IR UNIVERSALIŲ GEBĖJIMŲ MOKYTIS APIE MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, TAIP PAT NAUJAUSIŲ IT TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMO, KAD STUDENTAI IR MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS MOKYDAMI KULTŪROS PLĖTRAI PRITAIKYTUS INOVACIJŲ METODUS IR MOKYMOSI PRIEMONIŲ, PRITAIKYTŲ KULTŪROS IR VISUOMENĖS VYSTYMUISI, KŪRIMĄ, TAIP PAT APPRN IŠTEKLIUS PROPAGUOJANČIŲ NAUJAUSIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠIS VALSTS PROJEKTS ĪSTENOTS, PAMATOJOTIES UZ NORĀDĒM, KAS IZKLĀSTĪTAS 2014.2020.GADA NACIONĀLĀS DARBĪBAS PROGRAMMAS LAPPENDIMENTO.LAMTO PRASMJU UN VIDES SKOLAI PUBLISKAJĀ SADAĻĀ, KURĀ PROJEKTS PAREDZ UZLABOT VISAS PAMATPRASMES NE TIKAI ITĀLIJAS PAMATPRASMĒS MATEMĀTIKĀ UN DIGITĀLAJĀS PRASMĒS, BET ARĪ TRANSVERSĀLAJĀS PRASMĒS MĀCĪTIES PAR STUDENTU UN SKOLOTĀJU SOCIĀLAJĀM UN PILSONISKAJĀM KOMPETENCĒM, KĀ ARĪ IZMANTOT JAUNĀKĀS TEHNOLOĢIJAS, LAI ĻAUTU STUDENTIEM UN SKOLOTĀJIEM GŪT LABUMU NO DIGITĀLAJIEM RESURSIEM, MĀCOT INOVĀCIJAS PIEEJAS, KAS PIELĀGOTAS KULTŪRAS ATTĪSTĪBAI, UN ATTĪSTOT MĀCĪBU RĪKUS, KAS PIELĀGOTI KULTŪRAS ATTĪSTĪBAI UN SABIEDRĪBAS ATTĪSTĪBAI, VEICINOT APPRN RESURSUS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТОЗИ ДЪРЖАВЕН ПРОЕКТ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ВЪЗ ОСНОВА НА УКАЗАНИЯТА, ИЗЛОЖЕНИ В ПУБЛИЧНИЯ РАЗДЕЛ НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩЕТО ЗА УМЕНИЯ И СРЕДИ ЗА LAPPENDIMENTO.LAMTO ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., В КОЯТО ПРОЕКТЪТ ФОРМИРА ПОВИШАВАНЕ НА ВСИЧКИ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НЕ САМО В ИТАЛИАНСКИТЕ ОСНОВНИ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА И ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, НО И В ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ, КАКТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СЪВРЕМЕННИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ЦИФРОВИТЕ РЕСУРСИ В ПРЕПОДАВАНЕТО НА ИНОВАЦИОННИ ПОДХОДИ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА КУЛТУРАТА И РАЗВИТИЕТО НА УЧЕБНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА КУЛТУРАТА И ОБЩЕСТВОТО, НАСЪРЧАВАЩИ РЕСУРСИТЕ НА APPRN (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EZ AZ ÁLLAMI PROJEKT A LAPPENDIMENTO.LAMTO KÉSZSÉGOKTATÁSRA ÉS -KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ 20142020-AS NEMZETI OPERATÍV PROGRAM NYILVÁNOS RÉSZÉBEN MEGHATÁROZOTT ÚTMUTATÁSOK ALAPJÁN VALÓSULT MEG, AMELYBEN A PROJEKT NEMCSAK AZ OLASZ MATEMATIKAI ÉS DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKKEL KAPCSOLATOS KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT, HANEM A DIÁKOK ÉS TANÁROK TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁINAK MEGISMERÉSÉHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁKAT IS MAGÁBAN FOGLALJA, VALAMINT A KORSZERŰ INFORMATIKAI TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK ÉS A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT A KULTÚRA FEJLŐDÉSÉHEZ IGAZÍTOTT INNOVÁCIÓS MEGKÖZELÍTÉSEK OKTATÁSÁBAN, VALAMINT A KULTÚRA ÉS A TÁRSADALOM FEJLŐDÉSÉHEZ IGAZÍTOTT TANULÁSI ESZKÖZÖK FEJLESZTÉSÉBEN, TÁMOGATVA AZ APPRNRN FORRÁSAIT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIREADH AN TIONSCADAL STÁIT SEO CHUN FEIDHME AR BHONN NA DTÁSC A LEAGTAR AMACH SA ROINN PHOIBLÍ DE CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA 20142020 DO SCOIL SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ DO LAPPENDIMENTO.LAMTO, INA NDÉANTAR NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ UILE A FHEABHSÚ NÍ HAMHÁIN I MBUNSCILEANNA NA HIODÁILE SA MHATAMAITIC AGUS I SCILEANNA DIGITEACHA, ACH FREISIN SNA HINNIÚLACHTAÍ TRASNAÍ CHUN FOGHLAIM FAOI INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ, AGUS ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ COTHROM LE DÁTA CHUN A CHUR AR CHUMAS DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ TAIRBHE A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ DIGITEACHA I DTEAGASC CUR CHUIGE NUÁLAÍOCHTA ATÁ OIRIÚNAITHE D’FHORBAIRT AN CHULTÚIR AGUS D’FHORBAIRT UIRLISÍ FOGHLAMA ATÁ OIRIÚNAITHE D’FHORBAIRT AN CHULTÚIR AGUS DON TSOCHAÍ CHUN ACMHAINNÍ APPRN A CHUR CHUN CINN (Irish)
3 July 2022
0 references
DETTA STATLIGA PROJEKT GENOMFÖRDES PÅ GRUNDVAL AV DE INDIKATIONER SOM ANGES I DEN OFFENTLIGA DELEN AV DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET 2014–2020 FÖR SKOLAN FÖR FÄRDIGHETER OCH MILJÖER FÖR LAPPENDIMENTO.LAMTO, DÄR PROJEKTET UTGÖR EN FÖRBÄTTRING AV ALLA NYCKELKOMPETENSER, INTE BARA NÄR DET GÄLLER DE ITALIENSKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MATEMATIK OCH DIGITALA FÄRDIGHETER, UTAN OCKSÅ I DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT LÄRA SIG OM ELEVERS OCH LÄRARES SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA KOMPETENS, OCH ANVÄNDNINGEN AV AKTUELL IT-TEKNIK FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER OCH LÄRARE ATT DRA NYTTA AV DE DIGITALA RESURSERNA I UNDERVISNINGEN OM INNOVATIONSSTRATEGIER SOM ÄR ANPASSADE TILL UTVECKLINGEN AV KULTUR OCH UTVECKLING AV INLÄRNINGSVERKTYG SOM ÄR ANPASSADE TILL UTVECKLINGEN AV KULTUR OCH SAMHÄLLE SOM FRÄMJAR APPRN:S RESURSER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEE RIIGIPROJEKT VIIDI ELLU LAPPENDIMENTO.LAMTO OSKUSTE JA KESKKONNA KOOLI 2014.2020. AASTA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA AVALIKUS OSAS ESITATUD JUHISTE ALUSEL, MILLE RAAMES PROJEKTIGA EDENDATAKSE KÕIKI VÕTMEPÄDEVUSI MITTE AINULT ITAALIA MATEMAATIKA- JA DIGIOSKUSTE PÕHIOSKUSTES, VAID KA VALDKONNAÜLESTES PÄDEVUSTES, ET ÕPPIDA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE SOTSIAALSETEST JA KODANIKUPÄDEVUSTEST, NING AJAKOHASE TEHNOLOOGIA KASUTAMIST, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL JA ÕPETAJATEL KASUTADA DIGITAALSEID RESSURSSE KULTUURI ARENGUGA KOHANDATUD INNOVATSIOONIALASTE LÄHENEMISVIISIDE ÕPETAMISEL NING KULTUURI ARENGUKS JA ÜHISKONNA ARENDAMISEKS KOHANDATUD ÕPPEVAHENDITE VÄLJATÖÖTAMISEL, EDENDADES APPRN-I RESSURSSE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PARMA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
I96J17000310007
0 references