STEP BY STEP... A STEP-BY-STEP SCHOOL (Q1881063)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1881063 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STEP BY STEP... A STEP-BY-STEP SCHOOL |
Project Q1881063 in Italy |
Statements
10,995.0 Euro
0 references
21,990.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 April 2016
0 references
15 December 2016
0 references
27 December 2016
0 references
I.C. LANGHIRANO "FERMI FERRARI"
0 references
44°36'47.02"N, 10°15'58.00"E
0 references
IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI A ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE. GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA. IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI E INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE. CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA AGLI UTENTI PER GESTIRE AL MEGLIO LE ATTIVIT DIDATTICHE PERMETTERE UNA MIGLIORE RICERCA DI MATERIALI EO RISORSE DA PARTE DEGLI ALLIEVI PERMETTERE UNA DIDATTICA INTERATTIVA E NON SINCRONA OFFRIRE UN SUPPORTO DIDATTICO A DISTANZA STABILIRE UNA RELAZION (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL ALLOW ME TO RE-THINK SPACE FOR THE SCHOOL’S TECHNOLOGICAL ENDOWMENT AT THE LEVEL OF TRADITIONAL SCHEMES USING TECHNOLOGY FOR INCLUSIVE AND MULTIMEDIA INCLUSIVE TEACHING. THE SPACES ARE FLEXIBLE IN LINE WITH THE CHOSEN TEACHING TECHNIQUE, WHICH CAN BE APPLIED NOT ONLY TO STUDENTS BUT ALSO TO TEACHERS AND SCHOOL STAFF. THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE 2.0 WEB SOLUTIONS FOR SCHOOL CLOUD SERVICES TO ACCESS CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ONLINE TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE TIMELY AND LOCALISED COMMUNICATIONS AND INFORMATION. WITH THIS PROJECT, THE SCHOOL WANTS TO GIVE A RESPONSE TO USERS TO BETTER MANAGE EDUCATIONAL ACTIVITIES TO ALLOW A BETTER SEARCH FOR EO MATERIALS FOR PUPILS TO ALLOW AN INTERACTIVE AND NOT SYNCHRONOUS TEACHING SUPPORT TO ESTABLISH A RELAY. (English)
0 references
LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES À LA DOTATION TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE POUR UN ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA INCLUSIF. LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT S’ADRESSER NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES, MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DE L’ÉCOLE. LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 DES SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER À DES CONTENUS ÉDUCATIFS CERTIFIÉS DISPONIBLES EN LIGNE POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISÉES. AVEC CE PROJET, L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE AUX UTILISATEURS POUR MIEUX GÉRER LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT AFIN DE PERMETTRE UNE MEILLEURE RECHERCHE DES RESSOURCES MATÉRIELLES D’OE PAR LES ÉLÈVES AFIN DE PERMETTRE À DES DIDACTIQUES INTERACTIVES ET NON SYNCHRONISÉES D’OFFRIR UN SOUTIEN PÉDAGOGIQUE À DISTANCE POUR ÉTABLIR UN RAPPORT (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES TE HEROVERWEGEN NAAR DE TECHNOLOGISCHE BEGIFTIGING VAN DE SCHOOL BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN TECHNOLOGIE VOOR INCLUSIEF COLLABORATIEF EN MULTIMEDIAONDERWIJS. DE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN GERICHT KAN WORDEN OP STUDENTEN, MAAR OOK OP DE LERAREN EN HET PERSONEEL VAN DE SCHOOL. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN DE CLOUDDIENSTEN VAN DE SCHOOL WEB 2.0-OPLOSSINGEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE ONLINE BESCHIKBAAR IS OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIGE EN GELOKALISEERDE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN. MET DIT PROJECT WIL DE SCHOOL EEN ANTWOORD GEVEN AAN GEBRUIKERS OM ONDERWIJSACTIVITEITEN BETER TE BEHEREN OM EEN BETER ONDERZOEK VAN EO MATERIAALBRONNEN DOOR STUDENTEN MOGELIJK TE MAKEN OM INTERACTIEVE EN NIET-SYNCHRONE DIDACTIEK TOE TE STAAN EEN ONDERSTEUNING TE BIEDEN VOOR ONDERWIJS OP AFSTAND OM EEN RAPPORT OP TE STELLEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME ZUR TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES TECHNOLOGIEN FÜR INKLUSIVE KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE LEHRE NUTZT. DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL IM EINKLANG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT, DIE NICHT NUR AN DIE SCHÜLER, SONDERN AUCH AN DIE LEHRER UND DAS PERSONAL DER SCHULE GERICHTET WERDEN KANN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRER UND SCHÜLER IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, DIE CLOUD-DIENSTE DER SCHULE WEB 2.0-LÖSUNGEN ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE ONLINE-BILDUNGSINHALTE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN, UM RECHTZEITIGE UND LOKALISIERTE KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN ZU SENDEN UND ZU ERHALTEN. MIT DIESEM PROJEKT WILL DIE SCHULE DEN NUTZERN EINE ANTWORT GEBEN, UM DIE LEHRAKTIVITÄTEN BESSER ZU VERWALTEN, UM EINE BESSERE ERFORSCHUNG VON EO-MATERIALRESSOURCEN DURCH DIE SCHÜLER ZU ERMÖGLICHEN, UM INTERAKTIVE UND NICHT SYNCHRONE DIDAKTIKEN ZU ERMÖGLICHEN, EINE FERNLEHRUNTERSTÜTZUNG ZUR ERSTELLUNG EINES BERICHTS ANZUBIETEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS PARA LA DOTACIÓN TECNOLÓGICA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA PARA UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA INCLUSIVA Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL DE LA ESCUELA. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PERMITIR QUE PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILICEN LAS SOLUCIONES WEB 2.0 DE SERVICIOS EN LA NUBE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADAS. CON ESTE PROYECTO, LA ESCUELA QUIERE DAR UNA RESPUESTA A LOS USUARIOS PARA GESTIONAR MEJOR LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA PARA PERMITIR UNA MEJOR INVESTIGACIÓN DE LOS RECURSOS DE MATERIALES DE EO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES PARA PERMITIR QUE LA DIDÁCTICA INTERACTIVA Y NO SINCRÓNICA OFREZCA UN APOYO PEDAGÓGICO A DISTANCIA PARA ESTABLECER UN INFORME (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET VIL GIVE MIG MULIGHED FOR AT GENTÆNKE PLADSEN TIL SKOLENS TEKNOLOGISKE BEGAVELSE PÅ NIVEAU MED TRADITIONELLE ORDNINGER, HVOR DER ANVENDES TEKNOLOGI TIL INKLUSIV OG MULTIMEDIEBASERET UNDERVISNING. RUMMENE ER FLEKSIBLE I OVERENSSTEMMELSE MED DEN VALGTE UNDERVISNINGSTEKNIK, SOM IKKE KUN KAN ANVENDES PÅ ELEVER, MEN OGSÅ FOR LÆRERE OG SKOLEPERSONALE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GIVE LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT BRUGE 2.0 WEBLØSNINGER TIL SKOLESKYTJENESTER TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE RETTIDIG OG LOKALISERET KOMMUNIKATION OG INFORMATION. MED DETTE PROJEKT ØNSKER SKOLEN AT GIVE ET SVAR TIL BRUGERNE FOR BEDRE AT STYRE UDDANNELSESAKTIVITETER FOR AT GIVE MULIGHED FOR EN BEDRE SØGNING EFTER EO-MATERIALER TIL ELEVER, DER GIVER MULIGHED FOR EN INTERAKTIV OG IKKE SYNKRON UNDERVISNINGSSTØTTE TIL ETABLERING AF ET RELÆ. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΜΟΥ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΩ ΤΟ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΠΡΟΙΚΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΠΟΛΥΜΈΣΑ. ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΛΕΓΕΊΣΑ ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΈΓΚΑΙΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΥΛΙΚΟΎ EO ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΌΧΙ ΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΈΝΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΡΕΛΈ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ĆE MI OMOGUĆITI DA PONOVNO RAZMOTRIM PROSTOR ZA TEHNOLOŠKU POTPORU ŠKOLE NA RAZINI TRADICIONALNIH PROGRAMA KOJI SE KORISTE TEHNOLOGIJOM ZA UKLJUČIVO I MULTIMEDIJALNO UKLJUČIVO POUČAVANJE. PROSTORI SU FLEKSIBILNI U SKLADU S ODABRANOM TEHNIKOM POUČAVANJA, KOJA SE MOŽE PRIMIJENITI NE SAMO NA UČENIKE, VEĆ I NA NASTAVNIKE I ŠKOLSKO OSOBLJE. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE 2.0 WEB RJEŠENJA ZA USLUGE ŠKOLSKOG RAČUNALSTVA U OBLAKU ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM OBRAZOVNIM SADRŽAJIMA DOSTUPNIM NA INTERNETU RADI RAZMJENE ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE PRAVOVREMENIH I LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJA I INFORMACIJA. U OKVIRU TOG PROJEKTA ŠKOLA ŽELI KORISNICIMA PRUŽITI ODGOVOR NA BOLJE UPRAVLJANJE OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE UČENICIMA OMOGUĆILO BOLJE PRETRAŽIVANJE MATERIJALA DOBIVENIH PROMATRANJEM ZEMLJE KAKO BI SE OMOGUĆILA INTERAKTIVNA I NE SINKRONA POTPORA POUČAVANJU RADI USPOSTAVE RELEJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎMI VA PERMITE SĂ REGÂNDESC SPAȚIUL PENTRU DOTAREA TEHNOLOGICĂ A ȘCOLII LA NIVELUL SCHEMELOR TRADIȚIONALE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGIA PENTRU O PREDARE INCLUZIVĂ ȘI MULTIMEDIA FAVORABILĂ INCLUZIUNII. SPAȚIILE SUNT FLEXIBILE ÎN CONFORMITATE CU TEHNICA DE PREDARE ALEASĂ, CARE POATE FI APLICATĂ NU NUMAI ELEVILOR, CI ȘI PROFESORILOR ȘI PERSONALULUI ȘCOLAR. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU SERVICIILE DE CLOUD ȘCOLAR PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL EDUCAȚIONAL CERTIFICAT DISPONIBIL ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI A PRIMI COMUNICĂRI ȘI INFORMAȚII LA TIMP ȘI LOCALIZATE. PRIN ACEST PROIECT, ȘCOALA DOREȘTE SĂ OFERE UN RĂSPUNS UTILIZATORILOR PENTRU A GESTIONA MAI BINE ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE, PENTRU A PERMITE O MAI BUNĂ CĂUTARE A MATERIALELOR EO PENTRU ELEVI, PENTRU A PERMITE UN SPRIJIN DIDACTIC INTERACTIV ȘI NU SINCRON PENTRU A STABILI UN RELEU. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MI UMOŽNÍ PREHODNOTIŤ PRIESTOR PRE TECHNOLOGICKÚ PODPORU ŠKOLY NA ÚROVNI TRADIČNÝCH PROGRAMOV VYUŽÍVAJÚCICH TECHNOLÓGIU PRE INKLUZÍVNU A MULTIMEDIÁLNU INKLUZÍVNU VÝUČBU. PRIESTORY SÚ FLEXIBILNÉ V SÚLADE SO ZVOLENOU VÝUČBOU, KTORÚ MOŽNO APLIKOVAŤ NIELEN NA ŠTUDENTOV, ALE AJ NA UČITEĽOV A ZAMESTNANCOV ŠKOLY. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 PRE ŠKOLSKÉ CLOUDOVÉ SLUŽBY NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE VČASNEJ A LOKALIZOVANEJ KOMUNIKÁCIE A INFORMÁCIÍ. V RÁMCI TOHTO PROJEKTU CHCE ŠKOLA POSKYTNÚŤ POUŽÍVATEĽOM ODPOVEĎ NA LEPŠIE RIADENIE VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ, ABY SA UMOŽNILO LEPŠIE VYHĽADÁVANIE MATERIÁLOV O EO PRE ŽIAKOV, ABY SA UMOŽNILA INTERAKTÍVNA A NIE SYNCHRÓNNA VÝUČBOVÁ PODPORA NA ZRIADENIE ŠTAFETY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTILI NIRREVEDI L-ISPAZJU GĦAD-DOTAZZJONI TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA FIL-LIVELL TA’ SKEMI TRADIZZJONALI LI JUŻAW IT-TEKNOLOĠIJA GĦAL TAGĦLIM INKLUŻIV U MULTIMEDJALI INKLUŻIV. L-ISPAZJI HUMA FLESSIBBLI SKONT IT-TEKNIKA TAT-TAGĦLIM MAGĦŻULA, LI TISTA’ TIĠI APPLIKATA MHUX BISS GĦALL-ISTUDENTI IŻDA WKOLL GĦALL-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-ISKOLA. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 GĦAS-SERVIZZI TAL-CLOUD FL-ISKEJJEL BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU KOMUNIKAZZJONIJIET U INFORMAZZJONI F’WAQTHOM U LOKALIZZATI. B’DAN IL-PROĠETT, L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA LILL-UTENTI BIEX JIMMANIĠĠJAW AĦJAR L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI BIEX JIPPERMETTU TIFTIX AĦJAR GĦALL-MATERJALI TAL-EO GĦALL-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU APPOĠĠ TA’ TAGĦLIM INTERATTIV U MHUX SINKRONIKU BIEX JISTABBILIXXU RELAY. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PERMITIRÁ REPENSAR O ESPAÇO PARA A DOTAÇÃO TECNOLÓGICA DA ESCOLA AO NÍVEL DOS REGIMES TRADICIONAIS QUE UTILIZAM A TECNOLOGIA PARA UM ENSINO INCLUSIVO E MULTIMÉDIA INCLUSIVO. OS ESPAÇOS SÃO FLEXÍVEIS DE ACORDO COM A TÉCNICA DE ENSINO ESCOLHIDA, QUE PODE SER APLICADA NÃO SÓ AOS ALUNOS, MAS TAMBÉM AOS PROFESSORES E AO PESSOAL ESCOLAR. O OBJETIVO DO PROJETO É PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA SERVIÇOS DE NUVEM ESCOLAR PARA ACEDER CONTEÚDO EDUCACIONAL CERTIFICADO DISPONÍVEL ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÕES OPORTUNAS E LOCALIZADAS. COM ESTE PROJETO, A ESCOLA PRETENDE DAR UMA RESPOSTA AOS UTILIZADORES PARA GERIR MELHOR AS ATIVIDADES EDUCATIVAS, A FIM DE PERMITIR UMA MELHOR PESQUISA DE MATERIAIS DE OE PARA OS ALUNOS, A FIM DE PERMITIR UM APOIO DIDÁTICO INTERATIVO E NÃO SÍNCRONO PARA ESTABELECER UM RELÉ. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN AVULLA VOIN POHTIA UUDELLEEN KOULUN TEKNOLOGISIA VALMIUKSIA PERINTEISISSÄ JÄRJESTELMISSÄ, JOISSA KÄYTETÄÄN TEKNOLOGIAA OSALLISTAVAAN JA MULTIMEDIAAN LIITTYVÄÄN OPETUKSEEN. TILAT OVAT JOUSTAVIA VALITUN OPETUSTEKNIIKAN MUKAISESTI, JA NIITÄ VOIDAAN SOVELTAA PAITSI OPISKELIJOIHIN MYÖS OPETTAJIIN JA KOULUJEN HENKILÖKUNTAAN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ KOULUJEN PILVIPALVELUJEN 2.0-VERKKORATKAISUJA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI OIKEA-AIKAISEN JA LOKALISOIDUN VIESTINNÄN JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. TÄLLÄ HANKKEELLA KOULU HALUAA ANTAA KÄYTTÄJILLE VASTAUKSEN OPETUSTOIMIEN PAREMPAAN HALLINTAAN, JOTTA OPPILAILLE VOIDAAN ETSIÄ PAREMMIN EO-MATERIAALIA, JOTTA VUOROVAIKUTTEINEN EIKÄ SYNKRONINEN OPETUSTUKI VOISI MUODOSTAA TIEDOTUSPISTEEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZWOLI MI PRZEMYŚLEĆ PRZESTRZEŃ DLA TECHNOLOGICZNEGO WYPOSAŻENIA SZKOŁY NA POZIOMIE TRADYCYJNYCH PROGRAMÓW Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII INTEGRACYJNEGO I MULTIMEDIALNEGO NAUCZANIA INTEGRACYJNEGO. PRZESTRZENIE SĄ ELASTYCZNE ZGODNIE Z WYBRANĄ TECHNIKĄ NAUCZANIA, KTÓRA MOŻE BYĆ STOSOWANA NIE TYLKO DO UCZNIÓW, ALE RÓWNIEŻ DO NAUCZYCIELI I KADRY SZKOLNEJ. CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0 DLA USŁUG CHMURY SZKOLNEJ, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA TERMINOWYCH I LOKALNYCH KOMUNIKATÓW I INFORMACJI. W RAMACH TEGO PROJEKTU SZKOŁA CHCE UDZIELIĆ ODPOWIEDZI UŻYTKOWNIKOM NA LEPSZE ZARZĄDZANIE DZIAŁANIAMI EDUKACYJNYMI, ABY UMOŻLIWIĆ LEPSZE WYSZUKIWANIE MATERIAŁÓW EO DLA UCZNIÓW, ABY UMOŻLIWIĆ INTERAKTYWNE I NIE SYNCHRONICZNE WSPARCIE NAUCZANIA W CELU USTANOWIENIA PRZEKAŹNIKA. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MI BO OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLIM O PROSTORU ZA TEHNOLOŠKO DOTACIJO ŠOLE NA RAVNI TRADICIONALNIH SHEM, KI UPORABLJAJO TEHNOLOGIJO ZA VKLJUČUJOČE IN MULTIMEDIJSKO VKLJUČUJOČE POUČEVANJE. PROSTORI SO PRILAGODLJIVI V SKLADU Z IZBRANO TEHNIKO POUČEVANJA, KI SE LAHKO UPORABLJA NE LE ZA UČENCE, TEMVEČ TUDI ZA UČITELJE IN ŠOLSKO OSEBJE. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA ŠOLSKE STORITVE V OBLAKU ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN GRADIV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE PRAVOČASNIH IN LOKALIZIRANIH SPOROČIL IN INFORMACIJ. S TEM PROJEKTOM ŽELI ŠOLA ODGOVORITI UPORABNIKOM ZA BOLJŠE UPRAVLJANJE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI, DA SE OMOGOČI BOLJŠE ISKANJE GRADIVA EO ZA UČENCE, DA SE OMOGOČI INTERAKTIVNA IN NE SINHRONA PEDAGOŠKA PODPORA ZA VZPOSTAVITEV RELEJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MI UMOŽNÍ PŘEHODNOTIT PROSTOR PRO TECHNOLOGICKOU NADACI ŠKOLY NA ÚROVNI TRADIČNÍCH PROJEKTŮ VYUŽÍVAJÍCÍCH TECHNOLOGIE PRO INKLUZIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ INKLUZIVNÍ VÝUKU. PROSTORY JSOU FLEXIBILNÍ V SOULADU SE ZVOLENOU VÝUKOVOU TECHNIKOU, KTEROU LZE APLIKOVAT NEJEN NA STUDENTY, ALE I NA UČITELE A ZAMĚSTNANCE ŠKOL. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 PRO ŠKOLNÍ CLOUDOVÉ SLUŽBY K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ VČASNÉ A LOKALIZOVANÉ KOMUNIKACE A INFORMACÍ. V RÁMCI TOHOTO PROJEKTU CHCE ŠKOLA REAGOVAT NA UŽIVATELE, ABY LÉPE ŘÍDILI VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY, ABY BYLO MOŽNÉ LÉPE VYHLEDÁVAT MATERIÁLY EO PRO ŽÁKY S CÍLEM UMOŽNIT INTERAKTIVNÍ A NIKOLI SYNCHRONNĚ PROPOJENOU PODPORU VÝUKY ZA ÚČELEM VYTVOŘENÍ RELÉ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS LEIS MAN PERMĄSTYTI ERDVĘ MOKYKLOS TECHNOLOGINIAM APRŪPINIMUI TRADICINIŲ PROGRAMŲ, KURIOSE NAUDOJAMOS ĮTRAUKIOS IR DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮTRAUKIOS MOKYMO TECHNOLOGIJOS, LYGMENIU. ERDVĖS YRA LANKSČIOS, ATSIŽVELGIANT Į PASIRINKTĄ MOKYMO TECHNIKĄ, KURI GALI BŪTI TAIKOMA NE TIK MOKINIAMS, BET IR MOKYTOJAMS BEI MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS „2.0“ INTERNETO SPRENDIMAIS MOKYKLŲ DEBESIJOS PASLAUGOMS, KAD BŪTŲ GALIMA GAUTI SERTIFIKUOTĄ EDUKACINĮ TURINĮ, PRIEINAMĄ INTERNETE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, KAD BŪTŲ GALIMA SIŲSTI IR GAUTI SAVALAIKIUS IR LOKALIZUOTUS RYŠIUS IR INFORMACIJĄ. ŠIUO PROJEKTU MOKYKLA NORI PATEIKTI VARTOTOJAMS ATSAKYMĄ, KAIP GERIAU VALDYTI ŠVIETIMO VEIKLĄ, KAD MOKINIAI GALĖTŲ GERIAU IEŠKOTI EO MEDŽIAGOS, KAD BŪTŲ GALIMA INTERAKTYVIAI, O NE SINCHRONINEI MOKYMO PARAMAI SUKURTI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS MAN ĻAUS PĀRDOMĀT TELPU SKOLAS TEHNOLOĢISKAJAI DOTĀCIJAI TRADICIONĀLO SHĒMU LĪMENĪ, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJAS IEKĻAUJOŠAI UN MULTIMEDIJU IEKĻAUJOŠAI MĀCĪŠANAI. TELPAS IR ELASTĪGAS ATBILSTOŠI IZVĒLĒTAJAI MĀCĪŠANAS TEHNIKAI, KO VAR IZMANTOT NE TIKAI SKOLĒNIEM, BET ARĪ SKOLOTĀJIEM UN SKOLU DARBINIEKIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT 2.0 INTERNETA RISINĀJUMUS SKOLU MĀKOŅPAKALPOJUMIEM, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM IZGLĪTOJOŠAM SATURAM, KAS PIEEJAMS TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU SAVLAICĪGUS UN LOKALIZĒTUS SAKARUS UN INFORMĀCIJU. AR ŠO PROJEKTU SKOLA VĒLAS SNIEGT ATBILDI LIETOTĀJIEM, LAI LABĀK PĀRVALDĪTU IZGLĪTOJOŠĀS AKTIVITĀTES, ĻAUJOT SKOLĒNIEM LABĀK MEKLĒT EO MATERIĀLUS, LAI NODROŠINĀTU INTERAKTĪVU, NEVIS SINHRONU MĀCĪBU ATBALSTU, LAI IZVEIDOTU STAFETI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ МИ ПОЗВОЛИ ДА ПРЕОСМИСЛЯ ПРОСТРАНСТВОТО ЗА ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА НА УЧИЛИЩЕТО НА НИВО ТРАДИЦИОННИ СХЕМИ, ИЗПОЛЗВАЩИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРИОБЩАВАЩО И МУЛТИМЕДИЙНО ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ. ПРОСТРАНСТВАТА СА ГЪВКАВИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБРАНАТА ТЕХНИКА НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ПРИЛАГА НЕ САМО ЗА УЧЕНИЦИТЕ, НО И ЗА УЧИТЕЛИТЕ И УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ 2.0 УЕБ РЕШЕНИЯ ЗА УЧИЛИЩНИ ОБЛАЧНИ УСЛУГИ, ЗА ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА НАВРЕМЕННИ И ЛОКАЛИЗИРАНИ КОМУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИЯ. С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ИСКА ДА ДАДЕ ОТГОВОР НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ ЗА ПО-ДОБРО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ НА МАТЕРИАЛИ ЗА НАБЛЮДЕНИЕ НА ЗЕМЯТА ЗА УЧЕНИЦИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНТЕРАКТИВНА, А НЕ СИНХРОННА ПОДКРЕПА НА ПРЕПОДАВАНЕТО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА РЕЛЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ÚJRAGONDOLJAM AZ ISKOLA TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGAINAK TERÉT AZ INKLUZÍV ÉS MULTIMÉDIÁS OKTATÁS TECHNOLÓGIÁJÁT ALKALMAZÓ HAGYOMÁNYOS RENDSZEREK SZINTJÉN. A TEREK RUGALMASAK A VÁLASZTOTT TANÍTÁSI TECHNIKÁVAL ÖSSZHANGBAN, AMELY NEMCSAK A DIÁKOKRA, HANEM A TANÁROKRA ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETRE IS ALKALMAZHATÓ. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ISKOLAI FELHŐSZOLGÁLTATÁSOKRA VONATKOZÓ 2.0 WEBES MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLHASSÁK AZ ONLINE ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT, HOGY IDŐSZERŰ ÉS LOKALIZÁLT KOMMUNIKÁCIÓT ÉS TÁJÉKOZTATÁST KÜLDJENEK ÉS FOGADJANAK. EZZEL A PROJEKTTEL AZ ISKOLA VÁLASZT KÍVÁN ADNI A FELHASZNÁLÓKNAK ARRA, HOGY JOBBAN IRÁNYÍTSÁK AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN FEL LEHESSEN KERESNI A TANULÓKNAK SZÁNT EO-ANYAGOKAT, HOGY INTERAKTÍV ÉS NEM SZINKRON OKTATÁSI TÁMOGATÁST BIZTOSÍTSANAK A KÖZVETÍTŐ LÉTREHOZÁSÁHOZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO AR MO CHUMAS ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR AN SPÁS DO DHEARLAIC TEICNEOLAÍOCHTA NA SCOILE AR LEIBHÉAL NA SCÉIMEANNA TRAIDISIÚNTA A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHT LE HAGHAIDH TEAGASC CUIMSITHEACH ILMHEÁNACH. TÁ NA SPÁSANNA SOLÚBTHA I GCOMHRÉIR LEIS AN TEICNÍC TEAGAISC ROGHNAITHE, AR FÉIDIR Í A CHUR I BHFEIDHM NÍ HAMHÁIN AR DHALTAÍ ACH AR MHÚINTEOIRÍ AGUS AR FHOIREANN NA SCOILE FREISIN. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 DO SHEIRBHÍSÍ NÉALRÍOMHAIREACHTA SCOILE CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR OIDEACHAIS DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN CUMARSÁID AGUS FAISNÉIS THRÁTHÚIL AGUS LOGÁNTA A SHEOLADH AGUS A FHÁIL. LEIS AN TIONSCADAL SEO, IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT D’ÚSÁIDEOIRÍ CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A BHAINISTIÚ AR BHEALACH NÍOS FEARR CHUN GUR FÉIDIR LE DALTAÍ CUARDACH NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR ÁBHAIR EO CHUN TACAÍOCHT TEAGAISC IDIRGHNÍOMHACH NACH BHFUIL SIONCRONACH A CHUR AR FÁIL CHUN SEALAÍOCHT A BHUNÚ. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MIG ATT OMPRÖVA UTRYMMET FÖR SKOLANS TEKNISKA RESURSER PÅ TRADITIONELL NIVÅ MED HJÄLP AV TEKNIK FÖR INKLUDERANDE OCH MULTIMEDIEOMFATTANDE UNDERVISNING. UTRYMMENA ÄR FLEXIBLA I LINJE MED DEN VALDA UNDERVISNINGSTEKNIKEN, SOM KAN TILLÄMPAS INTE BARA PÅ ELEVER UTAN ÄVEN PÅ LÄRARE OCH SKOLPERSONAL. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA 2.0 WEBBLÖSNINGAR FÖR SKOLMOLNTJÄNSTER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT AKTUELL OCH LOKALISERAD KOMMUNIKATION OCH INFORMATION. MED DETTA PROJEKT VILL SKOLAN GE ETT SVAR TILL ANVÄNDARNA FÖR ATT BÄTTRE HANTERA UTBILDNINGSAKTIVITETER FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN BÄTTRE SÖKNING EFTER EO-MATERIAL FÖR ELEVERNA FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ETT INTERAKTIVT OCH INTE SYNKRONT UNDERVISNINGSSTÖD FÖR ATT ETABLERA ETT RELÄ. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB MUL ÜMBER MÕELDA RUUMI KOOLI TEHNOLOOGILISE SIHTKAPITALI TASANDIL TRADITSIOONILISTE KAVADE, KASUTADES TEHNOLOOGIAT KAASAVAKS JA MULTIMEEDIA KAASAVAKS ÕPETAMISEKS. RUUMID ON PAINDLIKUD KOOSKÕLAS VALITUD ÕPETAMISTEHNIKAGA, MIDA SAAB KOHALDADA MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA ÕPETAJATELE JA KOOLITÖÖTAJATELE. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA 2.0 VEEBILAHENDUST KOOLIPILVETEENUSTE JAOKS, ET PÄÄSEDA LIGI VEEBIS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD HARIDUSLIKULE SISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE ÕIGEAEGSE JA LOKALISEERITUD SUHTLUSE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS. SELLE PROJEKTIGA SOOVIB KOOL ANDA KASUTAJATELE VASTUSE HARIDUSTEGEVUSE PAREMAKS JUHTIMISEKS, ET ÕPILASTEL OLEKS VÕIMALIK PAREMINI OTSIDA EO-MATERJALE, ET VÕIMALDADA INTERAKTIIVSET JA MITTE SÜNKROONSET ÕPETAMISTUGE, ET LUUA RELEE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LANGHIRANO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
E96J15001830007
0 references