DIGITALMALAGUTI (Q1880881)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1880881 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALMALAGUTI |
Project Q1880881 in Italy |
Statements
9,995.23 Euro
0 references
19,990.46 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
14 April 2016
0 references
12 December 2016
0 references
17 December 2016
0 references
I.C. CRESPELLANO
0 references
44°26'23.35"N, 11°3'33.37"E
0 references
LABORATORI MOBILIIL LABORATORIO CHE ABBIAMO PENSATO DEVE ESSERE UN LABORATORIO MOBILE CHE PERMETTA AD OGNI CLASSE NEL MASSIMO DELLA SICUREZZA DI APPRONTARE ESPERIENZE DI LABORATORIO DIRETTAMENTE IN AULA. QUESTO TIPO DI ATTIVIT DEVE ESSERE COORDINATA DA UN SOFTWARE CHE PERMETTA DI MOSTRARE LE DIVERSE ESPERIENZE DA REALIZZARE QUESTA STRUMENTAZIONE MOBILE CI PERMETTER DI APPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE LUTILIZZO DI NUOVE TECNOLOGIE PERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSE E DI FLIPPEDCLASSROOMSAPER UTILIZZARE NUOVE TECNOLOGIE ACQUISIRE COMPETENZE E MIGLIORARE I RAPPORTI COLLABORATIVI GESTIRE IN MODALIT UTILE E NON SOLO LUDICA DELLA RISORSA INTERNET AULE AUMENTATECON LUTILIZZO DI LIM DEL SUPPORTO INFORMATICO E DI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SI PU OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA SIA PER GLI STUDENTI IN DIFFICOLT CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI PER LA DIDATTICA ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI AL (Italian)
0 references
MOBILIIL LABORATORIES THAT WE HAVE DESIGNED MUST BE A MOBILE LABORATORY SO THAT EVERY CLASS CAN BE SAFELY EQUIPPED WITH LABORATORY EXPERIENCE DIRECTLY IN PLENARY. THIS TYPE OF ACTIVITY MUST BE COORDINATED WITH SOFTWARE ENABLING US TO SHOW THE VARIOUS EXPERIENCES TO BE ACHIEVED THIS MOBILE INSTRUMENT ENABLE US TO LEARN THE VARIOUS EXPERIENCES OF USING NEW TECHNOLOGIES BY USING NEW TECHNOLOGIES TO ENABLE THE DEVELOPMENT OF COLLABORATIVE CLASSROOM TEACHING AND OF FELPPEPDCLASROMSAFOR USING NEW TECHNOLOGIES TO DEVELOP SKILLS AND TO IMPROVE THE COLLABORATIVE WORKING METHODS THAT WILL BE USEFUL AND NOT JUST PLAY IN THE CLASSROOMS OF THE AUTESSENE-CLASSROOM RESOURCE, THE IT SUPPORT AND THE COLABORATALE SOFTWARE CAN BE OBTAINED FOR LEARNERS IN DIFFICULTY, AS WELL AS FOR TEACHERS WITH NEW INCENTIVES FOR TEACHING AND OFFERING THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE OF THE (English)
0 references
LABORATOIRE MOBILIIL QUE NOUS AVONS PENSÉ ÊTRE UN LABORATOIRE MOBILE QUI PERMET À CHAQUE CLASSE EN SÉCURITÉ MAXIMALE DE PRÉPARER LES EXPÉRIENCES DE LABORATOIRE DIRECTEMENT DANS L’HÉMICYCLE. CE TYPE D’ACTIVITÉ DOIT ÊTRE COORDONNÉ PAR UN LOGICIEL QUI NOUS PERMET DE MONTRER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES POUR RÉALISER CETTE INSTRUMENTATION MOBILE NOUS PERMET D’APPRENDRE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIÉES L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR PERMETTRE LE DÉVELOPPEMENT D’UNE CLASSE D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET FLIPPEDCLASSROOMSAPER UTILISER DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET AMÉLIORER LES RELATIONS DE COLLABORATION GÉRER DANS UN MODE UTILE ET NON SEULEMENT LUDIQUE DE LA RESSOURCE SALLES DE CLASSE INTERNET AUMENTATEWITH L’UTILISATION DE LIM DE SUPPORT INFORMATIQUE ET UN LOGICIEL COLLABORATORIAL VOUS POUVEZ OBTENIR UNE EXCELLENTE RECHUTE À LA FOIS POUR LES ÉTUDIANTS EN DIFFICULTÉ QUE POUR LES ENSEIGNANTS AYANT DE NOUVEAUX STIMULI POUR L’ENSEIGNEMENT ET OFFRANT LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DE LA CONNAISSANCE DE LA (French)
10 December 2021
0 references
LABORATORIUM MOBILIIL WAARVAN WE DENKEN DAT HET EEN MOBIEL LABORATORIUM MOET ZIJN DAT ELKE KLASSE IN MAXIMALE VEILIGHEID IN STAAT STELT OM LABORATORIUMERVARINGEN RECHTSTREEKS IN DE ZAAL VOOR TE BEREIDEN. DIT TYPE ACTIVITEIT MOET WORDEN GECOÖRDINEERD DOOR EEN SOFTWARE DIE ONS IN STAAT STELT OM DE VERSCHILLENDE ERVARINGEN TE LATEN ZIEN OM DEZE MOBIELE INSTRUMENTATIE TE REALISEREN STELT ONS IN STAAT OM TE LEREN DOOR MIDDEL VAN DIDACTISCHE METHODEN GEMEDIEERD HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN OM DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE ONDERWIJS KLASSE MOGELIJK TE MAKEN EN FLIPPEDCLASSROOMSAPER GEBRUIK MAKEN VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN VERWERVEN VAARDIGHEDEN EN HET VERBETEREN VAN SAMENWERKINGSRELATIES BEHEREN IN EEN NUTTIGE MODUS EN NIET ALLEEN SPEELS VAN DE BRON INTERNET KLASLOKALEN AUMENTATEWITH HET GEBRUIK VAN LIM VAN COMPUTER ONDERSTEUNING EN EEN COLLABORATORIAL SOFTWARE KUNT U EEN UITSTEKENDE TERUGVAL KRIJGEN, ZOWEL VOOR STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN DIE VOOR LERAREN DIE BESCHIKBAAR ZIJN NIEUWE PRIKKELS VOOR HET ONDERWIJS EN HET AANBIEDEN VAN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN DE (Dutch)
22 December 2021
0 references
LABOR MOBILIIL, DAS WIR DACHTEN, MUSS EIN MOBILES LABOR SEIN, DAS JEDE KLASSE IN MAXIMALER SICHERHEIT ERMÖGLICHT, LABORERFAHRUNGEN DIREKT IN DER KAMMER VORZUBEREITEN. DIESE ART VON AKTIVITÄT MUSS DURCH EINE SOFTWARE KOORDINIERT WERDEN, DIE ES UNS ERMÖGLICHT, DIE VERSCHIEDENEN ERFAHRUNGEN ZU ZEIGEN, UM DIESE MOBILE INSTRUMENTIERUNG ZU REALISIEREN, ERMÖGLICHT ES UNS, DURCH DIDAKTISCHE METHODEN ZU LERNEN, DIE DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN VERMITTELT, UM DIE ENTWICKLUNG EINER KOLLABORATIVEN LEHRKLASSE ZU ERMÖGLICHEN UND FLIPPEDCLASSROOMSAPER NUTZEN NEUE TECHNOLOGIEN ERWERBEN FÄHIGKEITEN UND VERBESSERN KOLLABORATIVE BEZIEHUNGEN VERWALTEN IN EINEM NÜTZLICHEN MODUS UND NICHT NUR SPIELERISCH DER RESSOURCE INTERNET KLASSENRÄUME AUMENTATEWITH DIE NUTZUNG VON LIM VON COMPUTERUNTERSTÜTZUNG UND EINE COLLABORATORIAL SOFTWARE KÖNNEN SIE EINEN AUSGEZEICHNETEN RÜCKFALL SOWOHL FÜR STUDENTEN IN SCHWIERIGKEITEN, DASS FÜR LEHRER, DIE NEUE IMPULSE FÜR DIE LEHRE ZUR VERFÜGUNG HABEN UND BIETEN DIE MÖGLICHKEIT DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DER KENNTNISSE DES WISSENS DER (German)
23 December 2021
0 references
LABORATORIO MOBILIIL QUE HEMOS PENSADO QUE DEBE SER UN LABORATORIO MÓVIL QUE PERMITA A CADA CLASE EN MÁXIMA SEGURIDAD PREPARAR EXPERIENCIAS DE LABORATORIO DIRECTAMENTE EN LA CÁMARA. ESTE TIPO DE ACTIVIDAD DEBE SER COORDINADA POR UN SOFTWARE QUE NOS PERMITA MOSTRAR LAS DIFERENTES EXPERIENCIAS PARA REALIZAR ESTA INSTRUMENTACIÓN MÓVIL NOS PERMITE APRENDER A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA PERMITIR EL DESARROLLO DE UNA CLASE DOCENTE COLABORATIVA Y FLIPPEDCLASSROOMSAPER UTILIZAR NUEVAS TECNOLOGÍAS ADQUIRIR HABILIDADES Y MEJORAR LAS RELACIONES COLABORATIVAS GESTIONAR EN UN MODO ÚTIL Y NO SOLO LÚDICO DE LOS RECURSOS AULAS DE INTERNET AUMENTATECON EL USO DE LIM DE SOPORTE INFORMÁTICO Y UN SOFTWARE COLLABORATORIAL SE PUEDE OBTENER UNA EXCELENTE RECAÍDA TANTO PARA ESTUDIANTES EN DIFICULTADES QUE PARA PROFESORES QUE TIENEN NUEVOS ESTÍMULOS PARA LA ENSEÑANZA Y OFRECIENDO LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO DE LA (Spanish)
23 January 2022
0 references
MOBILIIL LABORATORIER, SOM VI HAR DESIGNET, SKAL VÆRE ET MOBILT LABORATORIUM, SÅ ALLE KLASSER KAN UDSTYRES SIKKERT MED LABORATORIEERFARING DIREKTE I PLENUM. DENNE TYPE AKTIVITET SKAL KOORDINERES MED SOFTWARE, DER GØR DET MULIGT FOR OS AT VISE DE FORSKELLIGE ERFARINGER, DER KAN OPNÅS MED DETTE MOBILE INSTRUMENT, SÅ VI KAN LÆRE DE FORSKELLIGE ERFARINGER MED ANVENDELSE AF NY TEKNOLOGI VED HJÆLP AF NYE TEKNOLOGIER, DER GØR DET MULIGT AT UDVIKLE KOLLABORATIV KLASSEUNDERVISNING OG FELPPEPDCLASROMSAFOR VED HJÆLP AF NYE TEKNOLOGIER TIL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER OG FORBEDRE SAMARBEJDSBASEREDE ARBEJDSMETODER, DER VIL VÆRE NYTTIGE, OG IKKE BLOT SPILLE I KLASSEVÆRELSERNE PÅ AUTESSENE-CLASSROOM-RESSOURCEN, DENS STØTTE OG COLABORATALE-SOFTWAREN KAN OPNÅS FOR LÆRENDE I VANSKELIGHEDER SAMT FOR LÆRERE MED NYE INCITAMENTER TIL UNDERVISNING OG MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF VIDEN OM (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ MOBILIIL ΠΟΥ ΈΧΟΥΜΕ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΜΕ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΠΕΥΘΕΊΑΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΊ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΟΥ ΘΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΔΕΊΞΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΑΥΤΌ ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΜΑΣ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΗΣ FELPPEPDCLASROMSAFOR ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΠΑΊΖΟΥΝ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΠΌΡΟΥ AUTESSENE-CLASSROOM, ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ COLABORATALE ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΕ ΝΈΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ (Greek)
3 July 2022
0 references
MOBILIIL LABORATORIJI KOJE SMO DIZAJNIRALI MORAJU BITI MOBILNI LABORATORIJI TAKO DA SVAKI RAZRED MOŽE BITI SIGURNO OPREMLJEN LABORATORIJSKIM ISKUSTVOM IZRAVNO NA PLENARNOJ SJEDNICI. OVA VRSTA AKTIVNOSTI MORA SE KOORDINIRATI SA SOFTVEROM KOJI NAM OMOGUĆUJE DA POKAŽEMO RAZNA ISKUSTVA KOJA TREBA POSTIĆI OVAJ MOBILNI INSTRUMENT OMOGUĆUJE NAM DA NAUČIMO RAZLIČITA ISKUSTVA KORIŠTENJA NOVIH TEHNOLOGIJA KORISTEĆI NOVE TEHNOLOGIJE KAKO BI SE OMOGUĆIO RAZVOJ SURADNIČKE NASTAVE UČIONICE I FELPPEPDCLASROMSAFOR-A KOJI KORISTI NOVE TEHNOLOGIJE ZA RAZVOJ VJEŠTINA I POBOLJŠANJE SURADNIČKIH METODA RADA KOJE ĆE BITI KORISNE, A NE SAMO IGRATI U UČIONICAMA AUTESSENE-A U UČIONICI, MOGU SE DOBITI PODRŠKA I SOFTVER COLABORATALE ZA UČENIKE U TEŠKOĆAMA, KAO I ZA UČITELJE S NOVIM POTICAJIMA ZA NASTAVU I NUDEĆI MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA O (Croatian)
3 July 2022
0 references
LABORATOARELE MOBILIIL PE CARE LE-AM PROIECTAT TREBUIE SĂ FIE UN LABORATOR MOBIL, ASTFEL ÎNCÂT FIECARE CLASĂ SĂ POATĂ FI ECHIPATĂ ÎN CONDIȚII DE SIGURANȚĂ CU EXPERIENȚĂ DE LABORATOR DIRECT ÎN PLEN. ACEST TIP DE ACTIVITATE TREBUIE SĂ FIE COORDONAT CU SOFTWARE-UL CARE SĂ NE PERMITĂ SĂ PREZENTĂM DIFERITELE EXPERIENȚE CARE TREBUIE REALIZATE, ACEST INSTRUMENT MOBIL NE PERMITE SĂ ÎNVĂȚĂM DIFERITELE EXPERIENȚE DE UTILIZARE A NOILOR TEHNOLOGII PRIN UTILIZAREA DE NOI TEHNOLOGII PENTRU A PERMITE DEZVOLTAREA PREDĂRII COLABORATIVE ÎN SALA DE CLASĂ ȘI A FELPPEPDCLASROMSAFOR FOLOSIND NOI TEHNOLOGII PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚI ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI METODELE DE LUCRU COLABORATIVE CARE VOR FI UTILE ȘI NU DOAR SĂ SE JOACE ÎN SĂLILE DE CLASĂ ALE RESURSEI AUTESSENE-CLASSROOM, SUPORTUL ACESTUIA ȘI SOFTWARE-UL COLABORATALE POT FI OBȚINUTE ATÂT PENTRU CURSANȚII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE, CÂT ȘI PENTRU PROFESORII CU NOI STIMULENTE PENTRU PREDARE ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR (Romanian)
3 July 2022
0 references
MOBILIIL LABORATÓRIÁ, KTORÉ SME NAVRHLI, MUSIA BYŤ MOBILNÉ LABORATÓRIUM, ABY KAŽDÁ TRIEDA MOHLA BYŤ BEZPEČNE VYBAVENÁ LABORATÓRNOU SKÚSENOSŤOU PRIAMO V PLÉNE. TENTO DRUH ČINNOSTI MUSÍ BYŤ KOORDINOVANÝ SO SOFTVÉROM, KTORÝ NÁM UMOŽNÍ UKÁZAŤ RÔZNE SKÚSENOSTI, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ, TENTO MOBILNÝ NÁSTROJ NÁM UMOŽNÍ NAUČIŤ SA RÔZNE SKÚSENOSTI S POUŽÍVANÍM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ POMOCOU NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ UMOŽNIA ROZVOJ KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY V TRIEDE A FELPPEPDCLASROMSAFOR-U POMOCOU NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A ZLEPŠENIE KOLABORATÍVNYCH PRACOVNÝCH METÓD, KTORÉ BUDÚ UŽITOČNÉ A NIELEN HRAŤ V TRIEDACH V TRIEDE AUTESSENE, JEHO PODPORA A SOFTVÉR COLABORATALE JE MOŽNÉ ZÍSKAŤ PRE ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH, AKO AJ PRE UČITEĽOV S NOVÝMI STIMULMI NA VÝUČBU A PONÚKANIE MOŽNOSTI VÝSKUMU A ROZVOJA ZNALOSTÍ (Slovak)
3 July 2022
0 references
LABORATORJI MOBILIIL LI GĦANDNA DDISINJATI GĦANDU JKUN LABORATORJU MOBBLI SABIEX KULL KLASSI TISTA ‘TKUN MGĦAMMRA MINGĦAJR PERIKLU B’ESPERJENZA TAL-LABORATORJU DIRETTAMENT FIL-PLENARJA. DIN IT-TIP TA’ ATTIVITÀ GĦANDHA TKUN IKKOORDINATA MA’ SOFTWER LI JIPPERMETTILNA NURU L-ESPERJENZI VARJI LI GĦANDHOM JINKISBU DAN L-ISTRUMENT MOBBLI JIPPERMETTILNA NITGĦALLMU D-DIVERSI ESPERJENZI TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA BILLI NUŻAW TEKNOLOĠIJI ĠODDA LI JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV FIL-KLASSIJIET U TA’ FELPPEPDCLASROMSAFOR BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA BIEX NIŻVILUPPAW IL-ĦILIET U NTEJBU L-METODI TA’ ĦIDMA KOLLABORATTIVI LI SER IKUNU UTLI U MHUX BISS JILAGĦBU FIL-KLASSIJIET TAR-RIŻORSA TAL-KLASSI AUTESSENE, L-APPOĠĠ TAGĦHA U S-SOFTWER COLABORATALE JISTGĦU JINKISBU GĦAL DAWK LI QED JITGĦALLMU F’DIFFIKULTÀ, KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA B’INĊENTIVI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U L-OFFERTA TAL-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS LABORATÓRIOS MOBILIIL QUE PROJETAMOS DEVEM SER UM LABORATÓRIO MÓVEL PARA QUE CADA CLASSE POSSA SER EQUIPADA DE FORMA SEGURA COM EXPERIÊNCIA LABORATORIAL DIRETAMENTE NO PLENÁRIO. ESTE TIPO DE ATIVIDADE DEVE SER COORDENADO COM SOFTWARE QUE NOS PERMITA MOSTRAR AS VÁRIAS EXPERIÊNCIAS A SEREM ALCANÇADAS ESTE INSTRUMENTO MÓVEL NOS PERMITE APRENDER AS VÁRIAS EXPERIÊNCIAS DE USO DE NOVAS TECNOLOGIAS, UTILIZANDO NOVAS TECNOLOGIAS PARA PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO EM SALA DE AULA COLABORATIVA E DA FELPPEPDCLASROMSAFOR USANDO NOVAS TECNOLOGIAS PARA DESENVOLVER HABILIDADES E MELHORAR OS MÉTODOS DE TRABALHO COLABORATIVOS QUE SERÃO ÚTEIS E NÃO APENAS JOGAR NAS SALAS DE AULA DO RECURSO AUTESSENE-CLASSE, O SUPORTE E O SOFTWARE COLABORATALE PODEM SER OBTIDOS PARA OS ALUNOS EM DIFICULDADE, BEM COMO PARA PROFESSORES COM NOVOS INCENTIVOS PARA O ENSINO E OFERECENDO A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DO (Portuguese)
3 July 2022
0 references
SUUNNITTELEMAMME MOBILIIL-LABORATORION ON OLTAVA LIIKKUVA LABORATORIO, JOTTA JOKAINEN LUOKKA VOIDAAN VARUSTAA TURVALLISESTI LABORATORIOKOKEMUKSELLA SUORAAN TÄYSISTUNNOSSA. TÄMÄNTYYPPINEN TOIMINTA ON SOVITETTAVA YHTEEN SELLAISTEN OHJELMISTOJEN KANSSA, JOIDEN AVULLA VOIMME OSOITTAA, MITÄ ERILAISIA KOKEMUKSIA TÄLLÄ MOBIILILAITTEELLA SAADAAN AIKAAN, JOTTA VOIMME OPPIA UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTÖSTÄ SAATUJA KOKEMUKSIA KÄYTTÄMÄLLÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ YHTEISOPETUSTA LUOKKAHUONEESSA JA KEHITTÄÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA, JOILLA KEHITETÄÄN TAITOJA JA PARANNETAAN YHTEISTYÖMENETELMIÄ, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ EIVÄTKÄ VAIN LEIKKIÄ AUTESSENE-LUOKAN RESURSSIN LUOKKAHUONEISSA, SEN TUKEA JA COLABORATALE-OHJELMISTOA VOIDAAN HANKKIA VAIKEUKSISSA OLEVILLE OPPILAILLE SEKÄ OPETTAJILLE, JOILLA ON UUSIA KANNUSTIMIA OPETUKSEEN JA JOTKA TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN TUTKIMUS- JA TIETÄMYKSEN KEHITTÄMISEEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZAPROJEKTOWANE PRZEZ NAS LABORATORIA MOBILIIL MUSZĄ BYĆ MOBILNYM LABORATORIUM, TAK ABY KAŻDA KLASA MOGŁA BYĆ BEZPIECZNIE WYPOSAŻONA W DOŚWIADCZENIE LABORATORYJNE BEZPOŚREDNIO NA POSIEDZENIU PLENARNYM. TEN RODZAJ DZIAŁALNOŚCI MUSI BYĆ SKOORDYNOWANY Z OPROGRAMOWANIEM UMOŻLIWIAJĄCYM POKAZANIE RÓŻNYCH DOŚWIADCZEŃ, JAKIE MOŻNA OSIĄGNĄĆ DZIĘKI TEMU MOBILNEMU INSTRUMENTOWI, KTÓRY UMOŻLIWI NAM POZNANIE RÓŻNYCH DOŚWIADCZEŃ ZWIĄZANYCH Z WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII POPRZEZ WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII, ABY UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I FELPPEPDCLASROMSAFOR Z WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI I DOSKONALENIA WSPÓLNYCH METOD PRACY, KTÓRE BĘDĄ PRZYDATNE, A NIE TYLKO GRAĆ W KLASACH ZASOBU KLASY AUTESSENE, WSPARCIE I OPROGRAMOWANIE COLABORATALE MOŻNA UZYSKAĆ DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, A TAKŻE DLA NAUCZYCIELI Z NOWYMI ZACHĘTAMI DO NAUCZANIA I OFEROWANIA MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY NA TEMAT OSÓB UCZĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI. (Polish)
3 July 2022
0 references
LABORATORIJI MOBILIIL, KI SMO JIH ZASNOVALI, MORAJO BITI MOBILNI LABORATORIJI, TAKO DA JE VSAK RAZRED LAHKO VARNO OPREMLJEN Z LABORATORIJSKIMI IZKUŠNJAMI NEPOSREDNO NA PLENARNEM ZASEDANJU. TA VRSTA DEJAVNOSTI MORA BITI USKLAJENA S PROGRAMSKO OPREMO, KI NAM OMOGOČA, DA POKAŽEMO RAZLIČNE IZKUŠNJE, KI JIH JE TREBA DOSEČI S TEM MOBILNIM INSTRUMENTOM, KI NAM OMOGOČA, DA SE NAUČIMO RAZLIČNIH IZKUŠENJ UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ, KI OMOGOČAJO RAZVOJ SODELOVALNEGA POUČEVANJA V UČILNICI, IN FELPPEPDCLASROMSAFOR Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ ZA RAZVOJ SPRETNOSTI IN IZBOLJŠANJE SODELOVALNIH DELOVNIH METOD, KI BODO KORISTNE IN NE BODO LE IGRALE V UČILNICAH AUTESSENE-A-UČILNICE, PODPORO IN PROGRAMSKO OPREMO COLABORATALE ZA UČENCE V TEŽAVAH, PA TUDI ZA UČITELJE Z NOVIMI SPODBUDAMI ZA POUČEVANJE IN PONUJANJE MOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA O (Slovenian)
3 July 2022
0 references
LABORATOŘE MOBILIIL, KTERÉ JSME NAVRHLI, MUSÍ BÝT MOBILNÍ LABORATOŘÍ, ABY KAŽDÁ TŘÍDA MOHLA BÝT BEZPEČNĚ VYBAVENA LABORATORNÍMI ZKUŠENOSTMI PŘÍMO V PLÉNU. TENTO TYP ČINNOSTI MUSÍ BÝT KOORDINOVÁN SE SOFTWAREM, KTERÝ NÁM UMOŽNÍ UKÁZAT RŮZNÉ ZKUŠENOSTI, JICHŽ MÁ BÝT TENTO MOBILNÍ NÁSTROJ DOSAŽEN, UMOŽNÍ NÁM NAUČIT SE RŮZNÉ ZKUŠENOSTI S POUŽÍVÁNÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ POMOCÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ UMOŽNÍ ROZVOJ VÝUKY KOLABORATIVNÍ UČEBNY A FELPPEPDCLASROMSAFOR S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ K ROZVOJI DOVEDNOSTÍ A ZLEPŠENÍ SPOLEČNÝCH PRACOVNÍCH METOD, KTERÉ BUDOU UŽITEČNÉ A NEJEN HRÁT VE TŘÍDÁCH AUTESSENE-CLASSROOM ZDROJE, JEHO PODPORA A SOFTWARE COLABORATALE LZE ZÍSKAT PRO STUDENTY V OBTÍŽÍCH, STEJNĚ JAKO PRO UČITELE S NOVÝMI POBÍDKAMI PRO VÝUKU A NABÍZEJÍCÍ MOŽNOST VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ O (Czech)
3 July 2022
0 references
MOBILIIL LABORATORIJOS, KURIAS MES SUKŪRĖME, TURI BŪTI MOBILI LABORATORIJA, KAD KIEKVIENA KLASĖ GALĖTŲ BŪTI SAUGIAI APRŪPINTA LABORATORINE PATIRTIMI TIESIOGIAI PLENARINIAME POSĖDYJE. ŠIOS RŪŠIES VEIKLA TURI BŪTI DERINAMA SU PROGRAMINE ĮRANGA, LEIDŽIANČIA MUMS PARODYTI ĮVAIRIĄ PATIRTĮ, KURIĄ REIKIA PASIEKTI, ŠI MOBILI PRIEMONĖ LEIDŽIA MUMS IŠMOKTI ĮVAIRIĄ PATIRTĮ NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI BENDRĄ MOKYMĄ KLASĖJE IR FELPPEPDCLASROMSAFOR, NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, SIEKIANT UGDYTI ĮGŪDŽIUS IR TOBULINTI BENDRADARBIAVIMO DARBO METODUS, KURIE BUS NAUDINGI, O NE TIK ŽAISTI AUTESSENE KLASĖSE, JO PARAMĄ IR COLABORATALE PROGRAMINĘ ĮRANGĄ GALIMA GAUTI SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS BESIMOKANTIESIEMS, TAIP PAT MOKYTOJAMS, TURINTIEMS NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR SUTEIKIANT GALIMYBĘ ATLIKTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR PLĖTOTI ŽINIAS APIE (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MOBILIIL LABORATORIJĀM, KURAS MĒS ESAM IZSTRĀDĀJUŠI, JĀBŪT MOBILAI LABORATORIJAI, LAI KATRA KLASE BŪTU DROŠI APRĪKOTA AR LABORATORIJAS PIEREDZI TIEŠI PLENĀRSĒDĒ. ŠĀDA VEIDA DARBĪBA JĀKOORDINĒ AR PROGRAMMATŪRU, KAS ĻAUJ MUMS PARĀDĪT DAŽĀDU PIEREDZI, KAS SASNIEDZAMA AR ŠO MOBILO INSTRUMENTU, LAI MĒS VARĒTU APGŪT DAŽĀDĀS JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS PIEREDZI, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KAS ĻAUTU ATTĪSTĪT SADARBĪBU KLASĒ, UN FELPPEPDCLASROMSAFOR, IZMANTOJOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES UN UZLABOTU SADARBĪBAS DARBA METODES, KAS BŪS NODERĪGAS UN NE TIKAI SPĒLĒS AUTESSENE KLASES RESURSA KLASĒS, TĀS ATBALSTU UN COLABORATALE PROGRAMMATŪRU VAR IEGŪT GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM IZGLĪTOJAMAJIEM, KĀ ARĪ SKOLOTĀJIEM AR JAUNIEM STIMULIEM MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT PĒTNIECĪBAS UN ZINĀŠANU ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS PAR (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЛАБОРАТОРИИТЕ MOBILIIL, КОИТО СМЕ ПРОЕКТИРАЛИ, ТРЯБВА ДА БЪДАТ МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, ТАКА ЧЕ ВСЕКИ КЛАС ДА МОЖЕ БЕЗОПАСНО ДА БЪДЕ ОБОРУДВАН С ЛАБОРАТОРЕН ОПИТ ДИРЕКТНО В ПЛЕНАРНА ЗАЛА. ТОЗИ ВИД ДЕЙНОСТ ТРЯБВА ДА БЪДЕ КООРДИНИРАНА СЪС СОФТУЕР, КОЙТО НИ ПОЗВОЛЯВА ДА ПОКАЖЕМ РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ, ТОЗИ МОБИЛЕН ИНСТРУМЕНТ НИ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАУЧИМ РАЗЛИЧНИЯ ОПИТ ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗВИТИЕТО НА СЪВМЕСТНОТО ПРЕПОДАВАНЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И НА FELPPEPDCLASROMSAFOR, ИЗПОЛЗВАЙКИ НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДИТЕ НА СЪВМЕСТНА РАБОТА, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПОЛЕЗНИ, А НЕ САМО ДА ИГРАЯТ В КЛАСНИТЕ СТАИ НА РЕСУРСА НА AUTESSENE, НЕГОВАТА ПОДДРЪЖКА И СОФТУЕРА COLABORATALE МОГАТ ДА БЪДАТ ПОЛУЧЕНИ ЗА УЧАЩИ СЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ, КАКТО И ЗА УЧИТЕЛИ С НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ ÁLTALUNK TERVEZETT MOBILIIL LABORATÓRIUMOKNAK MOBIL LABORATÓRIUMNAK KELL LENNIÜK, HOGY MINDEN OSZTÁLY BIZTONSÁGOSAN FEL LEGYEN SZERELVE LABORATÓRIUMI TAPASZTALATTAL KÖZVETLENÜL A PLENÁRIS ÜLÉSEN. EZT A FAJTA TEVÉKENYSÉGET ÖSSZE KELL HANGOLNI OLYAN SZOFTVERREL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUNKRA, HOGY MEGMUTASSUK A KÜLÖNBÖZŐ ELÉRENDŐ TAPASZTALATOKAT, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUNKRA, HOGY MEGTANULJUK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK KÜLÖNBÖZŐ TAPASZTALATAIT OLYAN ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A KÖZÖSSÉGI TANTERMI OKTATÁS ÉS A FELPPEPDCLASROMSAFOR ÚJ TECHNOLÓGIÁK KIFEJLESZTÉSÉT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ MUNKAMÓDSZEREK JAVÍTÁSÁRA, AMELYEK HASZNOSAK LESZNEK, ÉS NEM CSAK AZ AUTESSENE TANTERMI ERŐFORRÁS TANTERMEIBEN JÁTSZANAK, AZ AZT TÁMOGATÓ ÉS A COLABORATALE SZOFTVERT A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI ÖSZTÖNZŐKKEL ÉS A KUTATÁS ÉS TUDÁSFEJLESZTÉS LEHETŐSÉGÉVEL RENDELKEZŐ TANÁROK SZÁMÁRA LEHET BESZEREZNI. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
NÍ MÓR SAOTHARLANNA MOBILIIL ATÁ DEARTHA AGAINN A BHEITH INA SAOTHARLANN SOGHLUAISTE IONAS GUR FÉIDIR LE GACH RANG A BHEITH FEISTITHE GO SÁBHÁILTE LE TAITHÍ SAOTHARLAINNE GO DÍREACH SA SUÍ IOMLÁNACH. NÍ MÓR AN CINEÁL GNÍOMHAÍOCHTA SEO A CHOMHORDÚ LE BOGEARRAÍ A CHUIREANN AR ÁR GCUMAS NA HEISPÉIRIS ÉAGSÚLA ATÁ LE BAINT AMACH LEIS AN IONSTRAIM MHÓIBÍLEACH SEO A LÉIRIÚ, RUD A CHUIRFIDH AR ÁR GCUMAS NA HEISPÉIRIS ÉAGSÚLA A FHOGHLAIM A BHAINEANN LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID CHUN TEAGASC COMHOIBRÍOCH SA SEOMRA RANGA A FHORBAIRT AGUS FELPPEPDCLASROMSAFOR A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA CHUN SCILEANNA A FHORBAIRT AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR NA MODHANNA OIBRE COMHOIBRÍOCHA A BHEIDH ÚSÁIDEACH AGUS NÍ HAMHÁIN I SEOMRAÍ RANGA NA HACMHAINNE RANGA AUTESSENE, IS FÉIDIR AN TACAÍOCHT A THUGTAR DÓ AGUS NA BOGEARRAÍ COLABORATALE A FHÁIL D’FHOGHLAIMEOIRÍ ATÁ I GCRUACHÁS, AGUS DO MHÚINTEOIRÍ A BHFUIL DREASACHTAÍ NUA ACU LE HAGHAIDH TEAGAISC AGUS A THAIRGEANN AN DEIS TAIGHDE A DHÉANAMH AGUS EOLAS A FHORBAIRT AR AN MÉID SIN (Irish)
3 July 2022
0 references
MOBILIIL-LABORATORIER SOM VI HAR UTFORMAT MÅSTE VARA ETT MOBILT LABORATORIUM SÅ ATT VARJE KLASS PÅ ETT SÄKERT SÄTT KAN UTRUSTAS MED LABORATORIEERFARENHET DIREKT I PLENUM. DENNA TYP AV VERKSAMHET MÅSTE SAMORDNAS MED PROGRAMVARA SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT VISA DE OLIKA ERFARENHETER SOM SKA UPPNÅS GENOM DETTA MOBILA INSTRUMENT, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT LÄRA OSS DE OLIKA ERFARENHETERNA AV ATT ANVÄNDA NY TEKNIK GENOM ATT ANVÄNDA NY TEKNIK FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UTVECKLING AV GEMENSAM KLASSRUMSUNDERVISNING OCH AV FELPPEPDCLASROMSAFOR MED HJÄLP AV NY TEKNIK FÖR ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA DE SAMARBETSMETODER SOM KOMMER ATT VARA ANVÄNDBARA OCH INTE BARA SPELA I KLASSRUMMEN AUTESSENE-KLASSRUMSRESURSEN, DET STÖD OCH PROGRAMVARAN COLABORATALE KAN ERHÅLLAS FÖR ELEVER I SVÅRIGHETER, LIKSOM FÖR LÄRARE MED NYA INCITAMENT FÖR UNDERVISNING OCH ERBJUDA MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV KUNSKAP OM (Swedish)
3 July 2022
0 references
MOBILIIL LABORID, ET OLEME PROJEKTEERITUD PEAB OLEMA MOBIILNE LABOR, ET IGA KLASSI SAAB OHUTULT VARUSTATUD LABORI KOGEMUS OTSE TÄISKOGU. SEDA TÜÜPI TEGEVUS TULEB KOOSKÕLASTADA TARKVARAGA, MIS VÕIMALDAB MEIL NÄIDATA ERINEVAID KOGEMUSI, MIDA ON VAJA SAAVUTADA. SEE MOBIILNE VAHEND VÕIMALDAB MEIL ÕPPIDA ERINEVAID KOGEMUSI UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEL, KASUTADES UUSI TEHNOLOOGIAID, MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA KOOSTÖÖD KLASSIRUUMIS JA FELPPEPDCLASROMSAFORI, KASUTADES UUSI TEHNOLOOGIAID, ET ARENDADA OSKUSI JA PARANDADA KOOSTÖÖL PÕHINEVAID TÖÖMEETODEID, MIS ON KASULIKUD JA MITTE AINULT AUTESSENE-KLASSIRUUMI RESSURSI KLASSIRUUMIDES, SEDA TOETUST JA TARKVARA COLABORATALE ON VÕIMALIK SAADA RASKUSTES ÕPPIJATELE, SAMUTI ÕPETAJATELE, KELLEL ON UUED STIIMULID ÕPETAMISEKS NING TEADUSUURINGUTE JA TEADMISTE ARENDAMISE VÕIMALUSTE PAKKUMISEKS (Estonian)
3 July 2022
0 references
VALSAMOGGIA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
E46J15001410007
0 references