MULTIMEDIA FOR INNOVATIVE TEACHING (Q1880681)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1880681 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA FOR INNOVATIVE TEACHING |
Project Q1880681 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 April 2016
0 references
23 February 2017
0 references
28 February 2017
0 references
L.A. MURATORI - SAN CARLO
0 references
44°38'45.20"N, 10°55'32.05"E
0 references
ATTUALMENTE IL LICEO FREQUENTATO DA CIRCA 900 STUDENTI E 90 DOCENTI HA UNA RETE CABLATA CHE RAGGIUNGE LA MAGGIOR PARTE DEGLI AMBIENTI E UNA RETE WIRELESS LIMITATA AD ALCUNE AULE. NEGLI ULTIMI ANNI SI REGISTRA UN CERTO INCREMENTO DI ALUNNI BES DSA E DISABILI.LIMPIEGO DELLE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE FINALIZZATE AL CONSEGUIMENTO DI COMPETENZE PI CHE DI CONOSCENZE COS COME INDICATO DAL DPR 892010 PER LISTRUZIONE LICEALE PER FORMARE CITTADINI COMPETENTI E CAPACI DI AFFRONTARE LE SFIDE DEL DOMANI E PER CREARE UNA SCUOLA ACCOGLIENTE UN AMBIENTE DOVE OGNI PERSONA POSSA TROVARE STIMOLI E STRUMENTI INFORMATICI PER ESPRIMERE AL MEGLIO LE PROPRIE CAPACIT ORMAI FONDAMENTALE.INOLTRE TRA LE PRIORIT INDICATE NEL RAV STATA INSERITA LA POSSIBILIT PER GLI STUDENTI DI RAGGIUNGERE LE SOFT SKILLS FONDAMENTALI E DI CITTADINANZA DA AGIRE E SPERIMENTARE NELLE ESPERIENZE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO E IN TUTTE LE SITUAZIONI IN CUI SIA POSSIBILE ESERCITARE UN RUOLO ATTIVO. PERTANTO LE NUOVE METODOLOGIE DID (Italian)
0 references
CURRENTLY, THE SECONDARY SCHOOL FOR AROUND 900 STUDENTS AND 90 TEACHERS HAS A CABLE NETWORK THAT REACHES MOST OF THE ENVIRONMENTS AND A WIRELESS NETWORK LIMITED TO SOME CLASSROOMS. IN RECENT YEARS, THERE HAS BEEN A CERTAIN INCREASE IN THE NUMBER OF PUPILS OF BES, DSAS AND DISABILIULIPEGO FOR THE NEW TEACHING METHODS AIMED AT THE ACHIEVEMENT OF PI SKILLS, A KNOWLEDGE OF COS AS INDICATED IN THE PRESIDENTIAL DECREE OF 892010, AS WELL AS TO MEET THE CHALLENGES OF TOMORROW AND TO CREATE A WELCOMING SCHOOL FOR AN ENVIRONMENT WHERE EVERYONE CAN FIND IT AS A SOURCE OF INSPIRATION AND IT TOOLS IN ORDER TO MAKE THE BEST POSSIBLE EXPRESSION OF EACH INDIVIDUAL’S RAISER, AS INDICATED IN THE RAV, THE POSSIBILITY FOR STUDENTS TO BE ABLE TO REACH THE SOFT SKILLS KEY AND CITIZENSHIP TO ACT AND EXPERIENCE IN THE EXPERIENCE OF ALTERNATING SCUOLAVORO AND IN ALL SITUATIONS IN WHICH AN ACTIVE ROLE CAN BE EXERCISED. THEREFORE, THE NEW DID METHOD (S) (English)
0 references
ACTUELLEMENT, L’ÉCOLE SECONDAIRE FRÉQUENTÉE PAR ENVIRON 900 ÉLÈVES ET 90 ENSEIGNANTS DISPOSE D’UN RÉSEAU CÂBLÉ QUI ATTEINT LA PLUPART DES ENVIRONNEMENTS ET D’UN RÉSEAU SANS FIL LIMITÉ À CERTAINES SALLES DE CLASSE. CES DERNIÈRES ANNÉES, IL Y A EU UNE CERTAINE AUGMENTATION DE BES DSA ET DE PUPILS DÉSABILITANTS.LEMPIEGO DES NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT VISANT À ATTEINDRE LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES PI COMME INDIQUÉ PAR LE DPR 892010 POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE À FORMER DES CITOYENS COMPÉTENTS ET CAPABLES DE RELEVER LES DÉFIS DE DEMAIN ET À CRÉER UNE ÉCOLE ACCUEILLANTE UN ENVIRONNEMENT OÙ CHAQUE PERSONNE PEUT TROUVER DES STIMULI ET DES OUTILS POUR EXPRIMER AU MIEUX LEURS CAPACITÉS MAINTENANT FONDAMENTALE.INOLTER PARMI LES PRIORITÉS INDIQUÉES DANS LA RAV A ÉTÉ INCLUS LA POSSIBILITÉ POUR LES ÉLÈVES D’ATTEINDRE LES COMPÉTENCES DOUCES DE BASE ET LA CITOYENNETÉ D’AGIR ET D’EXPÉRIENCE DANS LES EXPÉRIENCES D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE ET DANS TOUTES LES SITUATIONS OÙ IL EST POSSIBLE DE JOUER UN RÔLE ACTIF. PAR CONSÉQUENT, LES NOUVELLES MÉTHODOLOGIES (French)
10 December 2021
0 references
MOMENTEEL IS DE MIDDELBARE SCHOOL BIJGEWOOND DOOR ONGEVEER 900 STUDENTEN EN 90 LERAREN HEEFT EEN BEKABELD NETWERK DAT DE MEESTE OMGEVINGEN BEREIKT EN EEN DRAADLOOS NETWERK BEPERKT TOT SOMMIGE KLASLOKALEN. IN DE AFGELOPEN JAREN IS ER EEN ZEKERE TOENAME VAN BES DSA EN DISABILI PUPILS.LEMPIEGO VAN DE NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN GERICHT OP HET BEREIKEN VAN PI VAARDIGHEDEN EN KENNIS ZOALS AANGEGEVEN IN DPR 892010 VOOR MIDDELBARE SCHOOLONDERWIJS OM COMPETENTE BURGERS OP TE LEIDEN EN IN STAAT OM DE UITDAGINGEN VAN MORGEN AAN TE GAAN EN OM EEN GASTVRIJE SCHOOL EEN OMGEVING TE CREËREN WAARIN IEDEREEN PRIKKELS EN INSTRUMENTEN KAN VINDEN OM HUN CAPACITEITEN NU HET BEST UIT TE DRUKKEN FONDAMENTALE.INOLTER IS OPGENOMEN IN DE PRIORITEITEN DIE IN DE RAV ZIJN AANGEGEVEN, IS OPGENOMEN IN DE MOGELIJKHEID VOOR STUDENTEN OM DE BASIS ZACHTE VAARDIGHEDEN EN BURGERSCHAP TE BEREIKEN OM TE HANDELEN EN ERVARING IN DE ERVARINGEN VAN ALTERNERENDE SCHOOLWERK EN IN ALLE SITUATIES WAARIN HET MOGELIJK IS OM EEN ACTIEVE ROL TE SPELEN. DAAROM DEDEN DE NIEUWE METHODOLOGIEËN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DERZEIT VERFÜGT DIE HIGH SCHOOL VON ETWA 900 SCHÜLERN UND 90 LEHRERN ÜBER EIN KABELGEBUNDENES NETZWERK, DAS DIE MEISTEN UMGEBUNGEN ERREICHT, UND EIN DRAHTLOSES NETZWERK, DAS AUF EINIGE KLASSENRÄUME BESCHRÄNKT IST. IN DEN LETZTEN JAHREN GAB ES EINE GEWISSE ZUNAHME DER BES DSA UND DISABILI PUPILS.LEMPIEGO DER NEUEN LEHRMETHODEN, DIE DARAUF ABZIELEN, PI-FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU ERREICHEN, WIE IN DER DPR 892010 FÜR DIE HIGHSCHOOL-BILDUNG ANGEGEBEN, UM KOMPETENTE BÜRGER AUSZUBILDEN UND IN DER LAGE, DEN HERAUSFORDERUNGEN VON MORGEN ZU BEGEGNEN UND EINE EINLADENDE SCHULE ZU SCHAFFEN, EIN UMFELD ZU SCHAFFEN, IN DEM JEDER MENSCH ANREGUNGEN UND INSTRUMENTE FINDEN KANN, UM IHRE FÄHIGKEITEN JETZT FONDAMENTALE AM BESTEN ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN. DAHER WURDEN DIE NEUEN METHODEN (German)
23 December 2021
0 references
ACTUALMENTE, LA ESCUELA SECUNDARIA A LA QUE ASISTIERON UNOS 900 ESTUDIANTES Y 90 MAESTROS TIENE UNA RED CABLEADA QUE LLEGA A LA MAYORÍA DE LOS ENTORNOS Y UNA RED INALÁMBRICA LIMITADA A ALGUNAS AULAS. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE HA PRODUCIDO UN CIERTO AUMENTO EN BES DSA Y DESABILITA PUPILS.LEMPIEGO DE LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DESTINADOS A LOGRAR HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS DE PI COMO INDICA EL DPR 892010 PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA FORMAR A CIUDADANOS COMPETENTES Y CAPACES DE HACER FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL MAÑANA Y PARA CREAR UNA ESCUELA ACOGEDORA UN ENTORNO DONDE CADA PERSONA PUEDA ENCONTRAR ESTÍMULOS Y HERRAMIENTAS PARA EXPRESAR MEJOR SUS CAPACIDADES AHORA FONDAMENTALE.INOLTER ENTRE LAS PRIORIDADES SEÑALADAS EN LA RAV SE HA INCLUIDO LA POSIBILIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES ALCANCEN LAS HABILIDADES BÁSICAS Y LA CIUDADANÍA PARA ACTUAR Y EXPERIMENTAR EN LAS EXPERIENCIAS DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR Y EN TODAS LAS SITUACIONES EN LAS QUE ES POSIBLE DESEMPEÑAR UN PAPEL ACTIVO. POR LO TANTO, LAS NUEVAS METODOLOGÍAS HICIERON (Spanish)
23 January 2022
0 references
I ØJEBLIKKET HAR GYMNASIET FOR OMKRING 900 ELEVER OG 90 LÆRERE ET KABELNETVÆRK, DER NÅR UD TIL DE FLESTE MILJØER, OG ET TRÅDLØST NETVÆRK, DER ER BEGRÆNSET TIL NOGLE KLASSEVÆRELSER. I DE SENESTE ÅR HAR DER VÆRET EN VIS STIGNING I ANTALLET AF ELEVER I BES, DSA'ER OG DISABILIULIPEGO FOR DE NYE UNDERVISNINGSMETODER, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPNÅ PI-FÆRDIGHEDER, VIDEN OM COS SOM ANGIVET I PRÆSIDENTDEKRETET AF 892010, SAMT FOR AT IMØDEGÅ MORGENDAGENS UDFORDRINGER OG SKABE EN INDBYDENDE SKOLE FOR ET MILJØ, HVOR ALLE KAN FINDE DEN SOM EN INSPIRATIONSKILDE OG REDSKABER TIL AT GIVE DET BEDST MULIGE UDTRYK FOR DEN ENKELTES RAISER, SOM DET FREMGÅR AF RAV, MULIGHEDEN FOR, AT ELEVERNE KAN NÅ DEN BLØDE KOMPETENCENØGLE OG STATSBORGERSKAB TIL AT HANDLE OG ERFARING I ERFARING MED SKIFTENDE SCUOLAVORO OG I ALLE SITUATIONER, SOM KAN UDØVES I ALLE SITUATIONER, OG SOM KAN UDØVES I ALLE SITUATIONER. DERFOR GJORDE DEN NYE METODE (S) (Danish)
3 July 2022
0 references
ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΠΕΡΊΠΟΥ 900 ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ 90 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΈΝΑ ΚΑΛΩΔΙΑΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΦΤΆΝΕΙ ΣΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΈΧΕΙ ΣΗΜΕΙΩΘΕΊ ΚΆΠΟΙΑ ΑΎΞΗΣΗ ΣΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ BES, DSA ΚΑΙ DISABILIULIPEGO ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ PI, ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΌ ΔΙΆΤΑΓΜΑ 892010, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΦΙΛΌΞΕΝΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΌΠΟΥ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΤΟ ΒΡΕΙ ΩΣ ΠΗΓΉ ΈΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ, ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟ RAV, ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΉΠΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ SCUOLAVO ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΣΚΉΣΕΙ ΕΝΕΡΓΌ ΡΌΛΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΝΈΑ ΜΈΘΟΔΟΣ (ΕΣ) (Greek)
3 July 2022
0 references
TRENUTAČNO SREDNJA ŠKOLA ZA OKO 900 UČENIKA I 90 NASTAVNIKA IMA KABELSKU MREŽU KOJA DOSEŽE VEĆINU OKRUŽENJA I BEŽIČNU MREŽU OGRANIČENU NA NEKE UČIONICE. POSLJEDNJIH GODINA DOŠLO JE DO ODREĐENOG POVEĆANJA BROJA UČENIKA BES-A, DSA-A I DISABILIULIPEGO-A ZA NOVE METODE PODUČAVANJA USMJERENE NA POSTIZANJE PI VJEŠTINA, POZNAVANJE COS KAKO JE NAVEDENO U PREDSJEDNIČKOJ UREDBI 892010, KAO I ZA SUOČAVANJE S IZAZOVIMA SUTRAŠNJICE I ZA STVARANJE ŠKOLE DOBRODOŠLICE ZA OKRUŽENJE U KOJEM JE SVATKO MOŽE PRONAĆI KAO IZVOR INSPIRACIJE I ALATA KAKO BI SE ŠTO BOLJE IZRAZIO SVAKI POJEDINČEV POLAZNIK, KAO ŠTO JE NAVEDENO U RAV-U, MOGUĆNOST DA UČENICI POSTIGNU MEKE VJEŠTINE KLJUČ I GRAĐANSTVO ZA DJELOVANJE I ISKUSTVO U ISKUSTVU NAIZMJENIČNO SCUOLAVORO I U SVIM SITUACIJAMA KOJE MOGU IMATI ULOGU U SVIM SITUACIJAMA. STOGA JE NOVA METODA UČINILA (S) (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN PREZENT, ȘCOALA SECUNDARĂ PENTRU APROXIMATIV 900 DE ELEVI ȘI 90 DE PROFESORI ARE O REȚEA DE CABLU CARE AJUNGE ÎN CEA MAI MARE PARTE A MEDIILOR ȘI O REȚEA FĂRĂ FIR LIMITATĂ LA UNELE SĂLI DE CLASĂ. ÎN ULTIMII ANI, S-A ÎNREGISTRAT O ANUMITĂ CREȘTERE A NUMĂRULUI DE ELEVI DE BES, DSA ȘI DISABILIULIPEGO PENTRU NOILE METODE DE PREDARE CARE VIZEAZĂ DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR PI, O CUNOAȘTERE A COSULUI, AȘA CUM SE INDICĂ ÎN DECRETUL PREZIDENȚIAL DIN 892010, PRECUM ȘI PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR DE MÂINE ȘI PENTRU A CREA O ȘCOALĂ PRIMITOARE PENTRU UN MEDIU ÎN CARE TOATĂ LUMEA O POATE GĂSI CA SURSĂ DE INSPIRAȚIE ȘI INSTRUMENTE PENTRU A FACE CEA MAI BUNĂ EXPRESIE POSIBILĂ A CREȘTERII FIECĂRUI INDIVID, AȘA CUM SE INDICĂ ÎN RAV, POSIBILITATEA CA ELEVII SĂ POATĂ AJUNGE LA CHEIA COMPETENȚELOR NON-TEHNICE ȘI CETĂȚENIA DE A ACȚIONA ȘI EXPERIENȚA ÎN EXPERIENȚA DE ALTERNARE A SCUOLAVORO ȘI ÎN TOATE SITUAȚIILE CARE POT FI EXERCITATE. PRIN URMARE, NOUA METODĂ (NOILE METODE) (Romanian)
3 July 2022
0 references
V SÚČASNOSTI MÁ STREDNÁ ŠKOLA PRE PRIBLIŽNE 900 ŠTUDENTOV A 90 UČITEĽOV KÁBLOVÚ SIEŤ, KTORÁ ZASAHUJE VÄČŠINU PROSTREDIA A BEZDRÔTOVÚ SIEŤ OBMEDZENÚ NA NIEKTORÉ UČEBNE. V POSLEDNÝCH ROKOCH DOŠLO K URČITÉMU ZVÝŠENIU POČTU ŽIAKOV BES, DSA A DISABILIULIPEGO PRE NOVÉ VYUČOVACIE METÓDY ZAMERANÉ NA DOSIAHNUTIE ZRUČNOSTÍ PI, ZNALOSTI COS, AKO SA UVÁDZA V PREZIDENTSKOM DEKRÉTE Z 892010, AKO AJ NA RIEŠENIE VÝZIEV ZAJTRAJŠKA A NA VYTVORENIE PRÍJEMNEJ ŠKOLY PRE PROSTREDIE, KDE JU KAŽDÝ MÔŽE NÁJSŤ AKO ZDROJ INŠPIRÁCIE A JEHO NÁSTROJE, ABY SA ČO NAJLEPŠIE PREJAVIL KAŽDÝ JEDNOTLIVÝ VYCHOVÁVATEĽ, AKO SA UVÁDZA V RAV, MOŽNOSŤ, ABY ŠTUDENTI MOHLI DOSIAHNUŤ KĽÚČ MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ A OBČIANSTVO KONAŤ A SKÚSENOSTI SO SKÚSENOSŤAMI SO STRIEDANÍM SCUOLAVORO A VO VŠETKÝCH SITUÁCIÁCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYKONÁVANÉ VO VŠETKÝCH SITUÁCIÁCH. PRETO NOVÁ METÓDA (-Y) (Slovak)
3 July 2022
0 references
BĦALISSA, L-ISKOLA SEKONDARJA GĦAL MADWAR 900 STUDENT U 90 GĦALLIEM GĦANDHA NETWERK BIL-KEJBIL LI JILĦAQ IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-AMBJENTI U NETWERK BLA FILI LIMITAT GĦAL XI KLASSIJIET. F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, KIEN HEMM ĊERTA ŻIEDA FIN-NUMRU TA’ STUDENTI TA’ BES, DSAS U DISABILIULIPEGO GĦALL-METODI L-ĠODDA TA’ TAGĦLIM IMMIRATI LEJN IL-KISBA TA’ ĦILIET PI, GĦARFIEN TA’ KOS KIF INDIKAT FID-DIGRIET PRESIDENZJALI TAD-892010, KIF UKOLL BIEX JINTLAĦQU L-ISFIDI TA’ GĦADA U BIEX TINĦOLOQ SKOLA TA’ MERĦBA GĦAL AMBJENT FEJN KULĦADD JISTA’ JSIBHA BĦALA SORS TA’ ISPIRAZZJONI U GĦODDA SABIEX ISSIR L-AĦJAR ESPRESSJONI POSSIBBLI TA’ DAK LI JQAJJEM KULL INDIVIDWU, KIF INDIKAT FIR-RAV, IL-POSSIBBILTÀ LI L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JILĦQU L-QOFOL TAL-ĦILIET PERSONALI U Ċ-ĊITTADINANZA BIEX JAĠIXXU U L-ESPERJENZA FL-ESPERJENZA TA’ ALTERNANTI TA’ SAVCUROA U RWOL ATTIV F’SITWAZZJONIJIET ATTIVI. GĦALHEKK, IL-METODU L-ĠDID MA (S) (Maltese)
3 July 2022
0 references
ATUALMENTE, A ESCOLA SECUNDÁRIA PARA CERCA DE 900 ALUNOS E 90 PROFESSORES POSSUI UMA REDE DE CABO QUE ATINGE A MAIORIA DOS AMBIENTES E UMA REDE SEM FIO LIMITADA A ALGUMAS SALAS DE AULA. NOS ÚLTIMOS ANOS, HOUVE UM CERTO AUMENTO NO NÚMERO DE ALUNOS DO BES, DSAS E DISABILIULIPEGO PARA OS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO VOLTADOS PARA A OBTENÇÃO DE HABILIDADES DE PI, UM CONHECIMENTO DE COS COMO INDICADO NO DECRETO PRESIDENCIAL DE 892010, BEM COMO PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS DO FUTURO E PARA CRIAR UMA ESCOLA ACOLHEDORA PARA UM AMBIENTE ONDE TODOS POSSAM ENCONTRÁ-LA COMO FONTE DE INSPIRAÇÃO E FERRAMENTAS PARA FAZER A MELHOR EXPRESSÃO POSSÍVEL DO CRIADOR DE CADA INDIVÍDUO, CONFORME INDICADO NA RAV, A POSSIBILIDADE DE OS ALUNOS SEREM CAPAZES DE ALCANÇAR AS HABILIDADES LEVES CHAVE E CIDADANIA PARA AGIR E EXPERIÊNCIA NA EXPERIÊNCIA DE ALTERNAR SCUOLAVORO, QUE PODE SER UM PAPEL ATIVO EM TODAS AS SITUAÇÕES. POR CONSEGUINTE, O NOVO MÉTODO FEZ (S) (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄLLÄ HETKELLÄ NOIN 900 OPPILAAN JA 90 OPETTAJAN LUKIOSSA ON KAAPELIVERKKO, JOKA SAAVUTTAA SUURIMMAN OSAN YMPÄRISTÖISTÄ, JA LANGATON VERKKO, JOKA ON RAJOITETTU JOIHINKIN LUOKKAHUONEISIIN. VIIME VUOSINA BES-, DSA- JA DISABILIULIPEGO-OPPILAIDEN MÄÄRÄ ON KASVANUT JONKIN VERRAN SELLAISTEN UUSIEN OPETUSMENETELMIEN OSALTA, JOILLA PYRITÄÄN PI-TAITOJEN SAAVUTTAMISEEN, KOULUJEN TUNTEMUSTA, JOTKA ON MAINITTU PRESIDENTIN ASETUKSESSA 892010, SEKÄ TULEVAISUUDEN HAASTEISIIN VASTAAMISTA JA VIERAANVARAISEN KOULUN LUOMISTA YMPÄRISTÖÖN, JOSSA JOKAINEN VOI LÖYTÄÄ SEN INSPIRAATION LÄHTEENÄ JA SEN VÄLINEINÄ, JOTTA JOKAISEN YKSILÖN KASVATTAJA VOIDAAN PARHAITEN ILMAISTA, KUTEN RAV:SSA TODETAAN, OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUS SAAVUTTAA PEHMEÄT TAIDOT JA KANSALAISUUS TOIMIA JA KOKEMUSTA KOKEMUKSESTA VAIHTAA SCUOLAVORO, JOKA VOI OLLA AKTIIVINEN ROOLI KAIKISSA TILANTEISSA. NÄIN OLLEN UUSI MENETELMÄ (T) (Finnish)
3 July 2022
0 references
OBECNIE SZKOŁA ŚREDNIA DLA OKOŁO 900 UCZNIÓW I 90 NAUCZYCIELI POSIADA SIEĆ KABLOWĄ, KTÓRA DOCIERA DO WIĘKSZOŚCI ŚRODOWISK I SIEĆ BEZPRZEWODOWĄ OGRANICZONĄ DO NIEKTÓRYCH KLAS. W OSTATNICH LATACH NASTĄPIŁ PEWIEN WZROST LICZBY UCZNIÓW BES, DSA I DISABILIULIPEGO W ZAKRESIE NOWYCH METOD NAUCZANIA MAJĄCYCH NA CELU OSIĄGNIĘCIE UMIEJĘTNOŚCI PI, ZNAJOMOŚĆ COS, JAK WSKAZANO W DEKRECIE PREZYDENCKIM Z 892010 R., A TAKŻE SPROSTANIE WYZWANIOM JUTRA I STWORZENIE PRZYJAZNEJ SZKOŁY DLA ŚRODOWISKA, W KTÓRYM KAŻDY MOŻE JĄ ZNALEŹĆ JAKO ŹRÓDŁO INSPIRACJI I NARZĘDZIA, ABY JAK NAJLEPIEJ WYRAZIĆ KAŻDEGO CZŁOWIEKA, JAK WSKAZANO W RAV, MOŻLIWOŚĆ OSIĄGNIĘCIA PRZEZ UCZNIÓW UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH KLUCZA I OBYWATELSTWA DO DZIAŁANIA I DOŚWIADCZENIA W DOŚWIADCZENIU PRZEMIENNEGO WYCHOWAWCY KAŻDEJ OSOBY, JAK WSKAZANO W RAV, MOŻLIWOŚĆ OSIĄGNIĘCIA PRZEZ UCZNIÓW UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH KLUCZA I OBYWATELSTWA DO DZIAŁANIA I DOŚWIADCZENIA W DOŚWIADCZENIU PRZEMIENNEGO SCUOLAVORO, KTÓRY MOŻE BYĆ SPRAWOWANY WE WSZYSTKICH SYTUACJACH AKTYWNYCH. W ZWIĄZKU Z TYM NOWA METODA (S) (Polish)
3 July 2022
0 references
TRENUTNO IMA SREDNJA ŠOLA ZA OKOLI 900 UČENCEV IN 90 UČITELJEV KABELSKO OMREŽJE, KI DOSEŽE VEČINO OKOLIJ, IN BREZŽIČNO OMREŽJE, OMEJENO NA NEKATERE UČILNICE. V ZADNJIH LETIH JE PRIŠLO DO DOLOČENEGA POVEČANJA ŠTEVILA UČENCEV BES, DSA IN DISABILIULIPEGO ZA NOVE METODE POUČEVANJA, NAMENJENE DOSEGANJU SPRETNOSTI PI, POZNAVANJA COS, KOT JE NAVEDENO V PREDSEDNIŠKEM ODLOKU IZ LETA 892010, PA TUDI ZA SOOČANJE Z IZZIVI PRIHODNOSTI IN ZA OBLIKOVANJE PRIJAZNE ŠOLE ZA OKOLJE, V KATEREM JO LAHKO VSAKDO NAJDE KOT VIR NAVDIHA IN ORODJA, DA BI LAHKO KAR NAJBOLJE IZRAŽALI VSAKEGA POSAMEZNIKA, KOT JE NAVEDENO V RAV, MOŽNOST, DA UČENCI DOSEŽEJO KLJUČ MEHKIH SPRETNOSTI IN DRŽAVLJANSTVO ZA DELOVANJE IN IZKUŠNJE PRI IZMENJEVANJU SCUOLAVORO IN V VSEH SITUACIJAH, KI SE LAHKO IZVAJAJO V VSEH SITUACIJAH. ZATO JE NOVA METODA (S) (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V SOUČASNÉ DOBĚ MÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PRO PŘIBLIŽNĚ 900 STUDENTŮ A 90 UČITELŮ KABELOVOU SÍŤ, KTERÁ DOSAHUJE VĚTŠINY PROSTŘEDÍ A BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ OMEZENÉ NA NĚKTERÉ TŘÍDY. V POSLEDNÍCH LETECH DOŠLO K URČITÉMU NÁRŮSTU POČTU ŽÁKŮ BES, DSA A DISABILIULIPEGO PRO NOVÉ VÝUKOVÉ METODY ZAMĚŘENÉ NA DOSAŽENÍ DOVEDNOSTÍ PI, ZNALOST COS, JAK JE UVEDENO V PREZIDENTSKÉM DEKRETU Z 892010, JAKOŽ I K ŘEŠENÍ VÝZEV ZÍTŘKA A K VYTVOŘENÍ PŘÍVĚTIVÉ ŠKOLY PRO PROSTŘEDÍ, KDE JI KAŽDÝ MŮŽE NAJÍT JAKO ZDROJ INSPIRACE A NÁSTROJE K TOMU, ABY CO NEJLÉPE VYJADŘOVAL KAŽDÉHO JEDINCE POZVEDAČEM, JAK JE UVEDENO V RAV, MOŽNOST, ABY STUDENTI MOHLI DOSÁHNOUT KLÍČŮ MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ A OBČANSTVÍ K JEDNÁNÍ A ZKUŠENOSTÍ SE STŘÍDAVÝM SCUOLAVORO A VE VŠECH SITUACÍCH. PROTO NOVÁ METODA (Y) (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIUO METU VIDURINĖJE MOKYKLOJE APIE 900 MOKINIŲ IR 90 MOKYTOJŲ YRA KABELINIS TINKLAS, KURIS PASIEKIA DIDŽIĄJĄ DALĮ APLINKOS, IR BEVIELIS TINKLAS, SKIRTAS TIK KAI KURIOMS KLASĖMS. PASTARAISIAIS METAIS ŠIEK TIEK PADIDĖJO BES, DSA IR DISABILIULIPEGO MOKINIŲ SKAIČIUS NAUJIEMS MOKYMO METODAMS, KURIAIS SIEKIAMA ĮGYTI PI ĮGŪDŽIŲ, ŽINIŲ APIE COS, KAIP NURODYTA 892010 M. PREZIDENTO DEKRETE, TAIP PAT SIEKIANT ĮVEIKTI RYTDIENOS IŠŠŪKIUS IR SUKURTI PALANKIĄ MOKYKLĄ APLINKAI, KURIOJE KIEKVIENAS GALI RASTI ĮKVĖPIMO ŠALTINĮ IR PRIEMONES, KAD KIEKVIENAS GALĖTŲ KUO GERIAU IŠREIKŠTI KIEKVIENO INDIVIDO IŠKĖLIKLĮ, KAIP NURODYTA RAV, GALIMYBĘ STUDENTAMS PASIEKTI MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ RAKTĄ IR PILIETYBĘ VEIKTI BEI PATIRTĮ KEIČIANT SCUOLAVORO IR VISOSE SITUACIJOSE. TODĖL NAUJASIS METODAS (S) (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PAŠLAIK VIDUSSKOLĀ APTUVENI 900 SKOLĒNIEM UN 90 SKOLOTĀJIEM IR KABEĻU TĪKLS, KAS SASNIEDZ LIELĀKO DAĻU VIDES, UN BEZVADU TĪKLS, KAS APROBEŽOJAS AR DAŽĀM KLASĒM. PĒDĒJOS GADOS BES, DSA UN DISABILIULIPEGO SKOLĒNU SKAITS IR NEDAUDZ PALIELINĀJIES PAR JAUNAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KURU MĒRĶIS IR IEGŪT PI PRASMES, ZINĀŠANAS PAR COS, KĀ NORĀDĪTS PREZIDENTA 892010. GADA DEKRĒTĀ, KĀ ARĪ RISINĀT RĪTDIENAS PROBLĒMAS UN RADĪT LABVĒLĪGU SKOLU VIDEI, KURĀ IKVIENS TO VAR ATRAST KĀ IEDVESMAS AVOTU UN TĀ RĪKUS, LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZPAUSTOS KATRA INDIVĪDA AUDZINĀTĀJS, KĀ NORĀDĪTS RAV, IESPĒJA STUDENTIEM SASNIEGT VISPĀRĒJO PRASMJU ATSLĒGU UN PILSONISKUMU, LAI DARBOTOS, UN PIEREDZE, KAS GŪTA, MAINOT SCUOLAVORO UN AKTĪVI DARBOJOTIES. TĀPĒC JAUNĀ DID METODE (S) (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПОНАСТОЯЩЕМ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ЗА ОКОЛО 900 УЧЕНИЦИ И 90 УЧИТЕЛИ ИМА КАБЕЛНА МРЕЖА, КОЯТО ДОСТИГА ДО ПОВЕЧЕТО СРЕДИ И БЕЗЖИЧНА МРЕЖА, ОГРАНИЧЕНА ДО НЯКОИ КЛАСНИ СТАИ. ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ СЕ НАБЛЮДАВА ИЗВЕСТНО УВЕЛИЧЕНИЕ НА БРОЯ НА УЧЕНИЦИТЕ НА BES, DSA И DISABILIULIPEGO ЗА НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРИДОБИВАНЕ НА PI УМЕНИЯ, ПОЗНАВАНЕ НА КОЗ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ПРЕЗИДЕНТСКИЯ УКАЗ ОТ 892010 Г., КАКТО И ЗА ПОСРЕЩАНЕ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА НА УТРЕШНИЯ ДЕН И СЪЗДАВАНЕ НА ГОСТОПРИЕМНО УЧИЛИЩЕ ЗА СРЕДА, В КОЯТО ВСЕКИ МОЖЕ ДА ГО НАМЕРИ КАТО ИЗТОЧНИК НА ВДЪХНОВЕНИЕ И ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА СЕ НАПРАВИ ВЪЗМОЖНО НАЙ-ДОБРОТО ИЗРАЗЯВАНЕ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В RAV, ВЪЗМОЖНОСТТА УЧЕНИЦИТЕ ДА МОГАТ ДА ДОСТИГНАТ КЛЮЧА И ГРАЖДАНСТВОТО НА МЕКИТЕ УМЕНИЯ ЗА ДЕЙСТВИЕ И ОПИТ В ОПИТА ОТ РЕДУВАНЕТО НА SCUOLAVORO И ВЪВ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ АКТИВНИ ВЪВ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ АКТИВНИ ВЪВ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ АКТИВНИ ВЪВ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ АКТИВНИ ВЪВ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ ВЪВ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ПРЕЗИДЕНТСКИЯ УКАЗ ОТ 892010 Г. ПОРАДИ ТОВА НОВИЯТ(ТЕ) МЕТОД(И) Е(СА) (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
JELENLEG A KÖZÉPISKOLA MINTEGY 900 DIÁK ÉS 90 TANÁR EGY KÁBELHÁLÓZAT, AMELY ELÉRI A LEGTÖBB KÖRNYEZET, ÉS EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT KORLÁTOZOTT NÉHÁNY TANTERMEK. AZ ELMÚLT ÉVEKBEN BIZONYOS MÉRTÉKBEN NŐTT A BES, A DSA ÉS A DISABILIULIPEGO TANULÓK SZÁMA A PI-KÉSZSÉGEK ELÉRÉSÉT CÉLZÓ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREK, A 892010. SZ. ELNÖKI RENDELETBEN JELZETT COS TUDÁS, VALAMINT A HOLNAP KIHÍVÁSAINAK VALÓ MEGFELELÉS, VALAMINT A JÖVŐ KIHÍVÁSAINAK VALÓ MEGFELELÉS ÉRDEKÉBEN, VALAMINT EGY OLYAN KÖRNYEZET SZÁMÁRA, AHOL MINDENKI INSPIRÁCIÓ FORRÁSAKÉNT ÉS ESZKÖZEIKÉNT TALÁLHATJA MEG, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIFEJEZZE AZ EGYES FELEMELŐKET, AMINT AZ A RAV-BAN SZEREPEL, ANNAK A LEHETŐSÉGE, HOGY A DIÁKOK KÉPESEK LEGYENEK ELÉRNI A HUMÁN KÉSZSÉGEK KULCSÁT ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁT, VALAMINT A CSELEKVÉSHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGOT, VALAMINT A SCUOLAVO VÁLTAKOZÓ TAPASZTALATAIBAN SZERZETT TAPASZTALATOKAT, AMELYEK MINDEN HELYZETBEN AKTÍV SZEREPET TÖLTHETNEK BE. EZÉRT AZ ÚJ MÓDSZER(EK) (Hungarian)
3 July 2022
0 references
FAOI LÁTHAIR, TÁ LÍONRA CÁBLA AG AN MEÁNSCOIL DO THART AR 900 DALTA AGUS 90 MÚINTEOIR A SHROICHEANN AN CHUID IS MÓ DE NA TIMPEALLACHTAÍ AGUS LÍONRA GAN SREANG TEORANTA DO ROINNT SEOMRAÍ RANGA. LE BLIANTA BEAGA ANUAS, TÁ MÉADÚ ÁIRITHE TAGTHA AR LÍON NA NDALTAÍ BES, DSAANNA AGUS DISABILIULIPEGO DO NA MODHANNA NUA TEAGAISC ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA PI A BHAINT AMACH, EOLAS AR CHOS MAR A LÉIRÍTEAR I BHFORAITHNE UACHTARÁNACHTA 892010, CHOMH MAITH LE DUL I NGLEIC LE DÚSHLÁIN AN LAE AMÁRACH AGUS SCOIL FÁILTEACH A CHRUTHÚ DO THIMPEALLACHT INAR FÉIDIR LE GACH DUINE Í A AIMSIÚ MAR FHOINSE INSPIORÁIDE AGUS MAR UIRLISÍ CHUN AN LÉIRIÚ IS FEARR IS FÉIDIR A DHÉANAMH AR ARDAITHEOIRÍ GACH DUINE AONAIR, MAR A LÉIRÍTEAR SAN RAV, AN DEIS A BHEITH AG MIC LÉINN A BHEITH IN ANN AN EOCHAIR SCILEANNA BOGA AGUS AN TSAORÁNACHT A BHAINT AMACH MAR FHOINSE INSPIORÁIDE AGUS TAITHÍ AR AN TAITHÍ ATÁ AG SCUAVOLO. DÁ BHRÍ SIN, RINNE AN MODH NUA (Í) (Irish)
3 July 2022
0 references
FÖR NÄRVARANDE HAR GYMNASIET FÖR CIRKA 900 ELEVER OCH 90 LÄRARE ETT KABELNÄT SOM NÅR DE FLESTA MILJÖER OCH ETT TRÅDLÖST NÄTVERK BEGRÄNSAT TILL VISSA KLASSRUM. UNDER DE SENASTE ÅREN HAR ANTALET ELEVER I BES, DSA OCH DISABILIULIPEGO ÖKAT NÅGOT FÖR DE NYA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT UPPNÅ PI-FÄRDIGHETER, EN KUNSKAP OM COS SOM ANGES I PRESIDENTDEKRETET FRÅN 892010, SAMT FÖR ATT MÖTA MORGONDAGENS UTMANINGAR OCH SKAPA EN VÄLKOMNANDE SKOLA FÖR EN MILJÖ DÄR ALLA KAN HITTA DEN SOM INSPIRATIONSKÄLLA OCH VERKTYG FÖR ATT GÖRA DET BÄSTA MÖJLIGA UTTRYCKET FÖR VARJE INDIVIDS HÖJARE, SÅSOM ANGES I RAV, MÖJLIGHETEN FÖR STUDENTER ATT NÅ DEN MJUKA KOMPETENSNYCKELN OCH MEDBORGARSKAPET FÖR ATT AGERA OCH ERFARENHETEN AV ALTERNERANDE SCUOLAVORO OCH I ALLA SITUATIONER SOM KAN UTÖVAS I ALLA SITUATIONER. DÄRFÖR GJORDE DEN NYA METODEN(S) (Swedish)
3 July 2022
0 references
PRAEGU ON UMBES 900 ÕPILASE JA 90 ÕPETAJA KESKKOOLIS KAABELVÕRK, MIS JÕUAB ENAMIKKU KESKKONDADEST, JA TRAADITA VÕRK, MIS PIIRDUB MÕNE KLASSIRUUMIGA. VIIMASTEL AASTATEL ON MÕNEVÕRRA SUURENENUD BESI, DSADE JA DISABILIULIPEGO ÕPILASTE ARV UUTE ÕPETAMISMEETODITE JAOKS, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA PI-OSKUSED, TEADMISED HEADEST TEADMISTEST, NAGU ON MÄRGITUD PRESIDENDI 892010. AASTA DEKREEDIS, SAMUTI SELLEKS, ET TULLA TOIME HOMSETE VÄLJAKUTSETEGA NING LUUA TERVITAV KOOL KESKKONNA JAOKS, KUS IGAÜKS VÕIB SEDA INSPIRATSIOONIALLIKAKS PIDADA JA VAHENDEID, ET IGA ÜKSIKISIKU TÕSTJA SAAKS PARIMAL VÕIMALIKUL VIISIL VÄLJENDADA, NAGU ON MÄRGITUD RAV-S, ÕPILASTE VÕIMALUST JÕUDA PEHMETE OSKUSTE VÕTME JA KODAKONDSUSENI NING KOGEMUST VAHELDUVA SCUOLAVORO KOGEMUSES, MIDA SAAB KASUTADA KÕIGIS OLUKORDADES. SEETÕTTU TEHTI UUS MEETOD(ID) (Estonian)
3 July 2022
0 references
MODENA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J96J15001030007
0 references