A SCHOOL MULTIMEDIALE (Q1880617)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1880617 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL MULTIMEDIALE
Project Q1880617 in Italy

    Statements

    0 references
    11,000.0 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    3 May 2016
    0 references
    1 December 2016
    0 references
    14 December 2016
    0 references
    I.C. "C.TURA" PONTELAGOSCURO
    0 references
    0 references

    44°50'14.17"N, 11°37'7.14"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 10 AULE AUMENTATE NEI DIVERSI PLESSI DELLISTITUTO ANDANDO COS AD INTEGRARE LE 13 AULE DOTATE DI LIM SULLE 53 CLASSI ESISTENTI. NEI DIVERSI PLESSI SI CREER COS ALMENO UNAULA AUMENTATA DALLE TECNOLOGIE CHE POTR ESSERE UTILIZZATA A ROTAZIONE DA TUTTE LE CLASSI CONSENTENDO IN QUESTO MODO A TUTTI GLI ALUNNI DI USUFRUIRE DEL PROGETTO. LA DOTAZIONE DI KIT LIM CONSENTE LA FRUIZIONE COLLETTIVA DELLE RISORSE DISPONIBILI SUL WEB E DEI MATERIALI MULTIMEDIALI FORNITI DAI LIBRI DI TESTO E FAVORISCE LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI NELLA DIDATTICA QUOTIDIANA. CONSENTE INOLTRE DI SVILUPPARE UNA DIDATTICA ATTIVA FONDATA SUL PROBLEM SOLVING COOPERATIVO UTILIZZANDO STRUMENTI COME LA WEBQUEST E IMPLEMENTANDO LINCONTRO CON LE CLASSI PARTNER ANCHE STRANIERE TRAMITE VIDEOCONFERENZA. DOTARE IL MAGGIOR NUMERO DI AULE POSSIBILE DEL KIT LIM CONSENTIR NEL FUTURO A PARTIRE DA QUESTO KIT DI BASE UN PROGRESSIVO AMPLIAMENTO DEGLI STRUMENTI TECNOLOGICI PER IMPLEMENTARE VIA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF 10 CLASSROOMS INCREASED IN THE DIFFERENT DELLISTITUES, AND THE PROJECT WILL COMPLEMENT THE 13 EXISTING 53 CLASSROOMS WITH THE CLASSES. AT THE VARIOUS LOCATIONS, AT LEAST UNAULA INCREASED FROM TECHNOLOGIES THAT COULD BE USED IN ROTATION BY ALL CLASSES, THUS ALLOWING ALL PUPILS TO BENEFIT FROM THE PROJECT. KIT ENVELOPE ENSURES THE COLLECTIVE USE OF THE AVAILABLE RESOURCES ON THE WEB AND MULTIMEDIA MATERIALS PROVIDED BY TEXTBOOKS AND PROMOTES THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN EVERYDAY TEACHING. IT ALSO MAKES IT POSSIBLE TO DEVELOP AN ACTIVE EDUCATIONAL APPROACH BASED ON THE PROBLEM OF A COOPERATIVE PROBLEM, USING TOOLS SUCH AS THE WEBQUEST AND IMPLEMENTING LINKS TO FOREIGN PARTNER CLASSES VIA VIDEO CONFERENCING. EQUIPPING THE HIGHEST NUMBER OF ROOM KITS TO ENABLE IT TO EXPAND IN THE FUTURE FROM THIS BASIC KIT AS A RESULT OF A PROGRESSIVE EXPANSION OF TECHNOLOGY TOOLS TO IMPLEMENT (English)
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 10 SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES DANS LES DIFFÉRENTS PLEX DE L’INSTITUT, INTÉGRANT AINSI LES 13 SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES DE LIM SUR LES 53 CLASSES EXISTANTES. DANS LES DIFFÉRENTS PLEXUS, AU MOINS L’UNAULA EST CRÉÉE, AUGMENTÉE PAR LES TECHNOLOGIES QUI POURRAIENT ÊTRE UTILISÉES EN ROTATION PAR TOUTES LES CLASSES, PERMETTANT AINSI À TOUS LES ÉLÈVES DE BÉNÉFICIER DU PROJET. L’ÉQUIPEMENT DU KIT LIM PERMET L’UTILISATION COLLECTIVE DES RESSOURCES DISPONIBLES SUR LE WEB ET LE MATÉRIEL MULTIMÉDIA FOURNI PAR LES MANUELS SCOLAIRES ET FAVORISE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN. IL PERMET ÉGALEMENT DE DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE ACTIVE BASÉE SUR LA RÉSOLUTION COOPÉRATIVE DE PROBLÈMES À L’AIDE D’OUTILS TELS QUE LE WEBQUEST ET LA MISE EN ŒUVRE DE LA RENCONTRE AVEC DES CLASSES DE PARTENAIRES ÉTRANGERS PAR VIDÉOCONFÉRENCE. ÉQUIPER AUTANT DE SALLES DE CLASSE QUE POSSIBLE AVEC LE KIT LIM PERMETTRE À L’AVENIR À PARTIR DE CE KIT DE BASE UNE EXPANSION PROGRESSIVE DES OUTILS TECHNOLOGIQUES À METTRE EN ŒUVRE VIA (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN 10 KLASLOKALEN IN DE VERSCHILLENDE PLEXES VAN HET INSTITUUT, WAARDOOR DE 13 KLASLOKALEN UITGERUST MET LIM VAN DE 53 BESTAANDE KLASSEN WORDEN GEÏNTEGREERD. IN DE VERSCHILLENDE PLEXUSSEN WORDT TEN MINSTE UNAULA GECREËERD, VERHOOGD DOOR DE TECHNOLOGIEËN DIE BIJ ROTATIE DOOR ALLE KLASSEN KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, ZODAT ALLE LEERLINGEN VAN HET PROJECT KUNNEN PROFITEREN. DE UITRUSTING VAN LIM KIT MAAKT HET MOGELIJK OM GEZAMENLIJK GEBRUIK TE MAKEN VAN DE BESCHIKBARE MIDDELEN OP HET WEB EN VAN HET MULTIMEDIAMATERIAAL VAN LEERBOEKEN EN BEVORDERT HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN HET DAGELIJKS ONDERWIJS. HET MAAKT HET OOK MOGELIJK OM EEN ACTIEVE DIDACTIEK TE ONTWIKKELEN OP BASIS VAN COÖPERATIEVE PROBLEEMOPLOSSING MET BEHULP VAN TOOLS ZOALS DE WEBQUEST EN HET UITVOEREN VAN DE ONTMOETING MET BUITENLANDSE PARTNERKLASSEN VIA VIDEOCONFERENTIES. UITRUSTEN VAN ZOVEEL MOGELIJK KLASLOKALEN MET DE LIM KIT IN DE TOEKOMST VANAF DEZE BASISKIT EEN GELEIDELIJKE UITBREIDING VAN DE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN TE IMPLEMENTEREN VIA (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG VON 10 KLASSENZIMMERN VOR, DIE IN DEN VERSCHIEDENEN PLEXES DES INSTITUTS ERHÖHT WERDEN, WODURCH DIE 13 KLASSEN MIT LIM AUS DEN 53 BESTEHENDEN KLASSEN INTEGRIERT WERDEN. IN DEN VERSCHIEDENEN PLEXIS WIRD ZUMINDEST UNAULA GESCHAFFEN, VERSTÄRKT DURCH DIE TECHNOLOGIEN, DIE IN DER ROTATION VON ALLEN KLASSEN VERWENDET WERDEN KÖNNTEN, SO DASS ALLE SCHÜLER VON DEM PROJEKT PROFITIEREN KÖNNEN. DIE AUSSTATTUNG DES LIM KIT ERMÖGLICHT DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER IM INTERNET VERFÜGBAREN RESSOURCEN UND DER MULTIMEDIALEN MATERIALIEN, DIE VON LEHRBÜCHERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, UND FÖRDERT DEN EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN IM TÄGLICHEN UNTERRICHT. ES ERMÖGLICHT AUCH DIE ENTWICKLUNG EINER AKTIVEN DIDAKTIK AUF DER GRUNDLAGE KOOPERATIVER PROBLEMLÖSUNG MITHILFE VON TOOLS WIE DER WEBQUEST UND DER UMSETZUNG DES TREFFENS MIT AUSLÄNDISCHEN PARTNERKLASSEN DURCH VIDEOKONFERENZEN. SO VIELE KLASSENZIMMER WIE MÖGLICH MIT DEM LIM-KIT AUSSTATTEN, ERMÖGLICHEN ES IN ZUKUNFT AB DIESEM BASIS-KIT EINE PROGRESSIVE ERWEITERUNG DER TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGE, DIE ÜBER (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE 10 AULAS AUMENTADAS EN LOS DIFERENTES COMPLEJOS DEL INSTITUTO, INTEGRANDO ASÍ LAS 13 AULAS EQUIPADAS CON LIM DE LAS 53 CLASES EXISTENTES. EN LOS DIVERSOS PLEXOS SE CREA AL MENOS LA UNAULA, INCREMENTADA POR LAS TECNOLOGÍAS QUE PODRÍAN UTILIZARSE EN ROTACIÓN POR TODAS LAS CLASES, PERMITIENDO ASÍ QUE TODOS LOS ALUMNOS SE BENEFICIEN DEL PROYECTO. EL EQUIPO DE LIM KIT PERMITE EL USO COLECTIVO DE LOS RECURSOS DISPONIBLES EN LA WEB Y LOS MATERIALES MULTIMEDIA PROPORCIONADOS POR LOS LIBROS DE TEXTO Y PROMUEVE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DIARIA. TAMBIÉN PERMITE DESARROLLAR UNA DIDÁCTICA ACTIVA BASADA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COOPERATIVOS UTILIZANDO HERRAMIENTAS COMO LA WEBQUEST Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LA REUNIÓN CON CLASES DE SOCIOS EXTRANJEROS A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIAS. EQUIPAR EL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE AULAS CON EL KIT LIM PERMITEN EN EL FUTURO A PARTIR DE ESTE KIT BÁSICO UNA EXPANSIÓN PROGRESIVA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA IMPLEMENTAR A TRAVÉS DE (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AF 10 KLASSEVÆRELSER FORØGET I DE FORSKELLIGE DELLISTITUES, OG PROJEKTET VIL SUPPLERE DE 13 EKSISTERENDE 53 KLASSEVÆRELSER MED KLASSERNE. PÅ DE FORSKELLIGE STEDER STEG I DET MINDSTE UNAULA FRA TEKNOLOGIER, DER KUNNE ANVENDES I ROTATION AF ALLE KLASSER, HVILKET GJORDE DET MULIGT FOR ALLE ELEVER AT DRAGE FORDEL AF PROJEKTET. KIT KUVERT SIKRER KOLLEKTIV BRUG AF DE TILGÆNGELIGE RESSOURCER PÅ INTERNETTET OG MULTIMEDIEMATERIALER, DER LEVERES AF LÆREBØGER OG FREMMER BRUGEN AF DIGITALE TEKNOLOGIER I DEN DAGLIGE UNDERVISNING. DET GØR DET OGSÅ MULIGT AT UDVIKLE EN AKTIV UDDANNELSESTILGANG BASERET PÅ PROBLEMET MED ET SAMARBEJDSPROBLEM VED HJÆLP AF VÆRKTØJER SOM WEBQUEST OG IMPLEMENTERING AF LINKS TIL UDENLANDSKE PARTNERKLASSER VIA VIDEOKONFERENCER. UDSTYRE DET HØJESTE ANTAL RUMSÆT TIL AT GØRE DET MULIGT FOR DEN AT UDVIDE I FREMTIDEN FRA DENNE GRUNDLÆGGENDE KIT SOM ET RESULTAT AF EN PROGRESSIV UDVIDELSE AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL AT IMPLEMENTERE (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 10 ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΥΞΗΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ DELLISTITUES, ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΣΥΜΠΛΗΡΏΣΕΙ ΤΙΣ 13 ΥΠΆΡΧΟΥΣΕΣ 53 ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ. ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ, ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ Η UNAULA ΑΥΞΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΚ ΠΕΡΙΤΡΟΠΉΣ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. Ο ΦΆΚΕΛΟΣ KIT ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΠΌΡΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΟ ΥΛΙΚΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΒΙΒΛΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΕΝΌΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΟΎ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΌΠΩΣ ΤΟ WEBQUEST ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΞΈΝΩΝ ΕΤΑΊΡΩΝ ΜΈΣΩ ΒΙΝΤΕΟΔΙΆΣΚΕΨΗΣ. ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΚΙΤ ΔΩΜΑΤΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΕΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΒΑΣΙΚΌ ΚΙΤ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SASTOJI OD 10 UČIONICA PROŠIRENIH U RAZLIČITIM DELLISTITUES, A PROJEKT ĆE NADOPUNITI 13 POSTOJEĆIH 53 UČIONICE S NASTAVOM. NA RAZLIČITIM LOKACIJAMA, BAREM UNAULA SE POVEĆALA OD TEHNOLOGIJA KOJE BI SE MOGLE KORISTITI U ROTACIJI U SVIM RAZREDIMA, ČIME SE SVIM UČENICIMA OMOGUĆILO DA IMAJU KORISTI OD PROJEKTA. OMOTNICA KOMPLETA OSIGURAVA ZAJEDNIČKO KORIŠTENJE DOSTUPNIH RESURSA NA INTERNETU I MULTIMEDIJSKIH MATERIJALA KOJI SE PRUŽAJU UDŽBENICIMA TE PROMIČE UPOTREBU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA U SVAKODNEVNOM POUČAVANJU. TAKOĐER OMOGUĆUJE RAZVOJ AKTIVNOG OBRAZOVNOG PRISTUPA KOJI SE TEMELJI NA PROBLEMU KOOPERATIVNOG PROBLEMA KORIŠTENJEM ALATA KAO ŠTO JE WEBQUEST I IMPLEMENTACIJOM POVEZNICA NA TEČAJEVE STRANIH PARTNERA PUTEM VIDEOKONFERENCIJA. OPREMANJE NAJVEĆEG BROJA SOBNIH KOMPLETA KAKO BI SE U BUDUĆNOSTI PROŠIRIO IZ OVOG OSNOVNOG KOMPLETA KAO REZULTAT PROGRESIVNOG ŠIRENJA TEHNOLOŠKIH ALATA ZA IMPLEMENTACIJU (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL CONSTĂ DIN 10 SĂLI DE CLASĂ CRESCUTE ÎN DIFERITELE DELLISTUES, IAR PROIECTUL VA COMPLETA CELE 13 SĂLI DE CLASĂ EXISTENTE CU CELE 53 DE CLASE. ÎN DIFERITELE LOCAȚII, CEL PUȚIN UNAULA A CRESCUT DE LA TEHNOLOGIILE CARE AR PUTEA FI UTILIZATE ÎN ROTAȚIE DE CĂTRE TOATE CLASELE, PERMIȚÂND ASTFEL TUTUROR ELEVILOR SĂ BENEFICIEZE DE PROIECT. PLICUL KIT ASIGURĂ UTILIZAREA COLECTIVĂ A RESURSELOR DISPONIBILE PE WEB ȘI MATERIALE MULTIMEDIA FURNIZATE DE MANUALE ȘI PROMOVEAZĂ UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ÎN PREDAREA DE ZI CU ZI. DE ASEMENEA, PERMITE DEZVOLTAREA UNEI ABORDĂRI EDUCAȚIONALE ACTIVE BAZATE PE PROBLEMA UNEI PROBLEME DE COOPERARE, UTILIZÂND INSTRUMENTE PRECUM WEBQUEST ȘI IMPLEMENTÂND LINKURI CĂTRE CLASE DE PARTENERI STRĂINI PRIN INTERMEDIUL VIDEOCONFERINȚELOR. ECHIPAREA CELUI MAI MARE NUMĂR DE SETURI DE CAMERE PENTRU A-I PERMITE SĂ SE EXTINDĂ ÎN VIITOR DIN ACEST KIT DE BAZĂ, CA URMARE A UNEI EXTINDERI PROGRESIVE A INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT POZOSTÁVA Z 10 UČEBNÍ ZVÝŠENÝCH V RÔZNYCH DELLISTITUES A PROJEKT DOPLNÍ 13 EXISTUJÚCICH 53 UČEBNÍ O TRIEDY. NA RÔZNYCH MIESTACH SA ASPOŇ UNAULA ROZŠÍRILA Z TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ BY SA MOHLI POUŽÍVAŤ PRI ROTÁCII VO VŠETKÝCH TRIEDACH, ČÍM SA VŠETKÝM ŽIAKOM UMOŽNILO VYUŽÍVAŤ PROJEKT. OBÁLKA KIT ZABEZPEČUJE KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE DOSTUPNÝCH ZDROJOV NA INTERNETE A MULTIMEDIÁLNYCH MATERIÁLOV, KTORÉ POSKYTUJÚ UČEBNICE, A PODPORUJE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ V KAŽDODENNEJ VÝUČBE. UMOŽŇUJE TIEŽ ROZVÍJAŤ AKTÍVNY VZDELÁVACÍ PRÍSTUP ZALOŽENÝ NA PROBLÉME KOOPERATÍVNEHO PROBLÉMU S VYUŽITÍM NÁSTROJOV, AKO JE WEBQUEST, A PROSTREDNÍCTVOM VIDEOKONFERENCIÍ VYTVORIŤ PREPOJENIA NA KURZY ZAHRANIČNÝCH PARTNEROV. VYBAVENIE NAJVYŠŠIEHO POČTU IZBOVÝCH SÚPRAV, KTORÉ MU UMOŽNIA V BUDÚCNOSTI EXPANDOVAŤ Z TEJTO ZÁKLADNEJ SÚPRAVY V DÔSLEDKU POSTUPNÉHO ROZŠIROVANIA TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV NA IMPLEMENTÁCIU (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’10 KLASSIJIET MIŻJUDA FID-DELLISTITUES DIFFERENTI, U L-PROĠETT SE JIKKUMPLIMENTA T-13-IL KLASSI EŻISTENTI 53 MAL-KLASSIJIET. FID-DIVERSI POSTIJIET, MILL-INQAS L-UNAULA ŻDIEDET MINN TEKNOLOĠIJI LI JISTGĦU JINTUŻAW F’ROTAZZJONI MILL-KLASSIJIET KOLLHA, U B’HEKK L-ISTUDENTI KOLLHA SETGĦU JIBBENEFIKAW MILL-PROĠETT. IL-PAKKETT TA’ KITS JIŻGURA L-UŻU KOLLETTIV TAR-RIŻORSI DISPONIBBLI FUQ IL-WEB U L-MATERJALI MULTIMEDJALI PPROVDUTI MILL-KOTBA TAL-ISKOLA U JIPPROMWOVI L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI FIT-TAGĦLIM TA’ KULJUM. TAGĦMILHA POSSIBBLI WKOLL LI JIĠI ŻVILUPPAT APPROĊĊ EDUKATTIV ATTIV IBBAŻAT FUQ IL-PROBLEMA TA’ PROBLEMA KOOPERATTIVA, BL-UŻU TA’ GĦODOD BĦALL-WEBQUEST U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ LINKS GĦAL KLASSIJIET TA’ SĦAB BARRANIN PERMEZZ TA’ VIDJOKONFERENZI. TGĦAMMAR L-OGĦLA NUMRU TA ‘KITS TAL-KAMRA BIEX TKUN TISTA’ TESPANDI FIL-FUTUR MINN DAN IL-KIT BAŻIKU BĦALA RIŻULTAT TA ‘ESPANSJONI PROGRESSIVA TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI BIEX JIMPLIMENTAW (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO CONSISTE EM 10 SALAS DE AULA AUMENTADAS NOS DIFERENTES DELLISTITUES, E O PROJETO IRÁ COMPLEMENTAR AS 13 SALAS DE AULA EXISTENTES 53 COM AS AULAS. NOS VÁRIOS LOCAIS, PELO MENOS A UNAULA AUMENTOU A PARTIR DE TECNOLOGIAS QUE PODERIAM SER USADAS EM ROTAÇÃO POR TODAS AS MALTAS, PERMITINDO ASSIM QUE TODOS OS ALUNOS SE BENEFICIASSEM DO PROJETO. KIT ENVELOPE GARANTE A UTILIZAÇÃO COLETIVA DOS RECURSOS DISPONÍVEIS NA WEB E MATERIAIS MULTIMÍDIA FORNECIDOS POR LIVROS DIDÁTICOS E PROMOVE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO DO ENSINO. PERMITE TAMBÉM DESENVOLVER UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA ATIVA BASEADA NO PROBLEMA DE UM PROBLEMA COOPERATIVO, RECORRENDO A FERRAMENTAS COMO A WEBQUEST E A IMPLEMENTAÇÃO DE LIGAÇÕES A CLASSES PARCEIRAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DE VIDEOCONFERÊNCIA. EQUIPAR O MAIOR NÚMERO DE KITS DE SALA PARA PERMITIR QUE ELE SE EXPANDA NO FUTURO A PARTIR DESTE KIT BÁSICO COMO RESULTADO DE UMA EXPANSÃO PROGRESSIVA DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA IMPLEMENTAR (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA ON 10 LUOKKAHUONETTA, JOTKA ON KASVATETTU ERI DELLISTITUES-LUOKISSA, JA HANKE TÄYDENTÄÄ 13 OLEMASSA OLEVAA 53 LUOKKAHUONETTA LUOKILLA. ERI PAIKOISSA AINAKIN UNAULA KASVOI TEKNOLOGIOISTA, JOITA VOITAISIIN KÄYTTÄÄ VUOROTTELUSSA KAIKISSA LUOKISSA, JOLLOIN KAIKKI OPPILAAT VOIVAT HYÖTYÄ HANKKEESTA. SARJAN KIRJEKUORELLA VARMISTETAAN VERKKO- JA MULTIMEDIAMATERIAALIEN YHTEISKÄYTTÖ OPPIKIRJOJEN AVULLA JA EDISTETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ JOKAPÄIVÄISESSÄ OPETUKSESSA. SE MAHDOLLISTAA MYÖS YHTEISTYÖONGELMAAN PERUSTUVAN AKTIIVISEN KOULUTUSMALLIN KEHITTÄMISEN KÄYTTÄMÄLLÄ ESIMERKIKSI WEBQUESTIN KALTAISIA VÄLINEITÄ JA LUOMALLA YHTEYKSIÄ ULKOMAISIIN KUMPPANILUOKKIIN VIDEONEUVOTTELUIDEN AVULLA. VARUSTAMINEN SUURIN MÄÄRÄ HUONE SARJAT, JOTTA SE VOI LAAJENTUA TULEVAISUUDESSA TÄSTÄ PERUSPAKKAUKSESTA SEURAUKSENA ASTEITTAINEN LAAJENTAMINEN TEKNOLOGIAN TYÖKALUJA TOTEUTTAA (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 10 SAL LEKCYJNYCH POWIĘKSZONYCH W RÓŻNYCH DELLISTITUES, A PROJEKT UZUPEŁNI 13 ISTNIEJĄCYCH 53 SAL LEKCYJNYCH O ZAJĘCIA. W RÓŻNYCH MIEJSCACH PRZYNAJMNIEJ UNAULA ZWIĘKSZYŁA SIĘ Z TECHNOLOGII, KTÓRE MOGŁYBY BYĆ WYKORZYSTYWANE W ROTACJI PRZEZ WSZYSTKIE KLASY, UMOŻLIWIAJĄC TYM SAMYM WSZYSTKIM UCZNIOM CZERPANIE KORZYŚCI Z PROJEKTU. KOPERTA ZESTAWU ZAPEWNIA WSPÓLNE WYKORZYSTANIE DOSTĘPNYCH ZASOBÓW W INTERNECIE I MATERIAŁÓW MULTIMEDIALNYCH DOSTARCZANYCH PRZEZ PODRĘCZNIKI ORAZ PROMUJE WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII CYFROWYCH W CODZIENNYM NAUCZANIU. UMOŻLIWIA RÓWNIEŻ OPRACOWANIE AKTYWNEGO PODEJŚCIA EDUKACYJNEGO OPARTEGO NA PROBLEMIE PROBLEMU WSPÓŁPRACY, PRZY UŻYCIU NARZĘDZI TAKICH JAK WEBQUEST I WDRAŻANIE LINKÓW DO ZAGRANICZNYCH ZAJĘĆ PARTNERSKICH ZA POŚREDNICTWEM WIDEOKONFERENCJI. WYPOSAŻENIE NAJWIĘKSZEJ LICZBY ZESTAWÓW POKOJOWYCH, ABY UMOŻLIWIĆ JEJ ROZSZERZENIE W PRZYSZŁOŚCI Z TEGO PODSTAWOWEGO ZESTAWU W WYNIKU STOPNIOWEGO ROZSZERZANIA NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH DO WDRAŻANIA (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 10 UČILNIC V RAZLIČNIH DELLISTITUES, PROJEKT PA BO DOPOLNIL 13 OBSTOJEČIH 53 UČILNIC Z RAZREDI. NA RAZLIČNIH LOKACIJAH SE JE VSAJ UNAULA POVEČALA S TEHNOLOGIJAMI, KI BI JIH PRI ROTACIJI LAHKO UPORABLJALI VSI RAZREDI, KAR JE VSEM UČENCEM OMOGOČILO, DA IMAJO KORISTI OD PROJEKTA. OVOJNICA KOMPLETA ZAGOTAVLJA KOLEKTIVNO UPORABO RAZPOLOŽLJIVIH VIROV NA SPLETU IN MULTIMEDIJSKIH GRADIV, KI JIH ZAGOTAVLJAJO UČBENIKI, TER SPODBUJA UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ PRI VSAKDANJEM POUČEVANJU. OMOGOČA TUDI RAZVOJ AKTIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PRISTOPA, KI TEMELJI NA PROBLEMU SODELOVANJA, Z UPORABO ORODIJ, KOT JE WEBQUEST, IN IZVAJANJEM POVEZAV DO TUJIH PARTNERSKIH RAZREDOV PREK VIDEOKONFERENC. OPREMLJANJE NAJVIŠJEGA ŠTEVILA SOBNIH KOMPLETOV, KI MU OMOGOČAJO, DA SE V PRIHODNOSTI RAZŠIRI IZ TEGA OSNOVNEGA KOMPLETA ZARADI POSTOPNE ŠIRITVE TEHNOLOŠKIH ORODIJ ZA IZVAJANJE (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SKLÁDÁ Z 10 UČEBEN ROZŠÍŘENÝCH V RŮZNÝCH DELLISTITUES A PROJEKT DOPLNÍ 13 STÁVAJÍCÍCH 53 UČEBNY O TŘÍDY. NA RŮZNÝCH MÍSTECH SE ALESPOŇ UNAULA ROZŠÍŘILA O TECHNOLOGIE, KTERÉ BY MOHLY BÝT VYUŽITY PŘI ROTACI VE VŠECH TŘÍDÁCH, COŽ VŠEM ŽÁKŮM UMOŽŇUJE TĚŽIT Z PROJEKTU. OBÁLKA KIT ZAJIŠŤUJE KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DOSTUPNÝCH ZDROJŮ NA WEBU A MULTIMEDIÁLNÍCH MATERIÁLŮ POSKYTOVANÝCH UČEBNICEMI A PODPORUJE VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ V KAŽDODENNÍ VÝUCE. UMOŽŇUJE TAKÉ ROZVÍJET AKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP ZALOŽENÝ NA PROBLÉMU DRUŽSTEVNÍHO PROBLÉMU S VYUŽITÍM NÁSTROJŮ, JAKO JE WEBQUEST A IMPLEMENTACE ODKAZŮ NA ZAHRANIČNÍ PARTNERSKÉ TŘÍDY PROSTŘEDNICTVÍM VIDEOKONFERENCÍ. VYBAVENÍ NEJVYŠŠÍHO POČTU POKOJOVÝCH SAD, KTERÉ MU UMOŽNÍ V BUDOUCNU EXPANDOVAT Z TÉTO ZÁKLADNÍ SADY V DŮSLEDKU POSTUPNÉHO ROZŠIŘOVÁNÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ PRO IMPLEMENTACI (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTĄ SUDARO 10 KLASIŲ, IŠAUGUSIŲ ĮVAIRIOSE DELLISTITUOSE, IR PROJEKTAS PAPILDYS 13 ESAMŲ 53 KLASIŲ SU KLASĖMIS. ĮVAIRIOSE VIETOSE BENT UNAULA IŠAUGO NUO TECHNOLOGIJŲ, KURIAS BŪTŲ GALIMA NAUDOTI ROTACIJOS BŪDU VISOSE KLASĖSE, TAIP SUTEIKIANT GALIMYBĘ VISIEMS MOKINIAMS PASINAUDOTI PROJEKTU. KOMPLEKTŲ PAKETAS UŽTIKRINA KOLEKTYVINĮ TURIMŲ IŠTEKLIŲ NAUDOJIMĄ ŽINIATINKLYJE IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MEDŽIAGOJE, KURIĄ SUDARO VADOVĖLIAI, IR SKATINA SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KASDIENIAME MOKYME. JI TAIP PAT LEIDŽIA PLĖTOTI AKTYVŲ ŠVIETIMO POŽIŪRĮ, PAGRĮSTĄ BENDRADARBIAVIMO PROBLEMOS PROBLEMA, NAUDOJANT TOKIAS PRIEMONES KAIP WEBQUEST IR ĮGYVENDINANT NUORODAS Į UŽSIENIO PARTNERIŲ KLASES PER VAIZDO KONFERENCIJAS. ĮRENGTI DIDŽIAUSIĄ KAMBARIŲ RINKINIŲ SKAIČIŲ, KAD ATEITYJE JIS GALĖTŲ PLĖSTIS IŠ ŠIO PAGRINDINIO RINKINIO, NES PALAIPSNIUI PLEČIAMOS TECHNOLOGIJŲ PRIEMONĖS, SKIRTOS ĮGYVENDINTI (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTS SASTĀV NO 10 KLASĒM, KAS PALIELINĀTAS DAŽĀDĀS DELLISTITUES, UN PROJEKTS PAPILDINĀS 13 ESOŠĀS 53 KLASES AR KLASĒM. DAŽĀDĀS VIETĀS VISMAZ UNAULA IR PAPLAŠINĀJUSIES NO TEHNOLOĢIJĀM, KO VARĒTU IZMANTOT ROTĀCIJĀ VISĀS KLASĒS, TĀDĒJĀDI ĻAUJOT VISIEM SKOLĒNIEM GŪT LABUMU NO PROJEKTA. KIT APLOKSNE NODROŠINA PIEEJAMO RESURSU KOLEKTĪVU IZMANTOŠANU TĪMEKLĪ UN MULTIVIDES MATERIĀLOS, KO NODROŠINA MĀCĪBU GRĀMATAS, UN VEICINA DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU IKDIENAS MĀCĪŠANĀ. TAS ARĪ ĻAUJ IZSTRĀDĀT AKTĪVU IZGLĪTĪBAS PIEEJU, KURAS PAMATĀ IR SADARBĪBAS PROBLĒMAS PROBLĒMA, IZMANTOJOT TĀDUS INSTRUMENTUS KĀ WEBQUEST UN IZMANTOJOT VIDEOKONFERENČUS AR ĀRVALSTU PARTNERU KLASĒM. APRĪKOJOT VISLIELĀKO SKAITU TELPU KOMPLEKTU, LAI ĻAUTU TAI NĀKOTNĒ PAPLAŠINĀTIES NO ŠĪ PAMATA KOMPLEKTA, PATEICOTIES PROGRESĪVAI TEHNOLOĢIJU INSTRUMENTU PAPLAŠINĀŠANAI, LAI TO ĪSTENOTU (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 10 КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ В РАЗЛИЧНИТЕ DELLISTITUES, И ПРОЕКТЪТ ЩЕ ДОПЪЛНИ 13 СЪЩЕСТВУВАЩИ 53 КЛАСНИ СТАИ С КЛАСОВЕТЕ. НА РАЗЛИЧНИТЕ МЕСТА ПОНЕ UNAULA СЕ Е УВЕЛИЧИЛА ОТ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПРИ РОТАЦИЯ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ПРОЕКТА. ПАКЕТЪТ KIT ОСИГУРЯВА КОЛЕКТИВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НАЛИЧНИТЕ РЕСУРСИ В ИНТЕРНЕТ И МУЛТИМЕДИЙНИ МАТЕРИАЛИ, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ УЧЕБНИЦИ, И НАСЪРЧАВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ЕЖЕДНЕВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ТЯ СЪЩО ТАКА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ РАЗРАБОТИ АКТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД, ОСНОВАН НА ПРОБЛЕМА С СЪТРУДНИЧЕСТВОТО, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ИНСТРУМЕНТИ КАТО WEBQUEST И СЕ ПРИЛАГАТ ВРЪЗКИ КЪМ ЧУЖДИ ПАРТНЬОРСКИ КЛАСОВЕ ЧРЕЗ ВИДЕОКОНФЕРЕНТНА ВРЪЗКА. ОБОРУДВАНЕ НА НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КОМПЛЕКТИ СТАИ, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ РАЗШИРИ В БЪДЕЩЕ ОТ ТОЗИ ОСНОВЕН КОМПЛЕКТ В РЕЗУЛТАТ НА ПРОГРЕСИВНО РАЗШИРЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT A KÜLÖNBÖZŐ DELLISTITUES-BAN MEGNÖVELT 10 TANTERMBŐL ÁLL, ÉS A PROJEKT KIEGÉSZÍTI A 13 MEGLÉVŐ 53 TANTERMET AZ OSZTÁLYOKKAL. A KÜLÖNBÖZŐ HELYSZÍNEKEN LEGALÁBB AZ UNAULA FOKOZTA AZOKAT A TECHNOLÓGIÁKAT, AMELYEKET MINDEN OSZTÁLY ROTÁCIÓBAN HASZNÁLHATOTT, ÍGY LEHETŐVÉ TÉVE, HOGY MINDEN TANULÓ RÉSZESÜLJÖN A PROJEKT ELŐNYEIBŐL. A KIT BORÍTÉK BIZTOSÍTJA A TANKÖNYVEK ÁLTAL BIZTOSÍTOTT WEBEN ÉS MULTIMÉDIÁS ANYAGOKBAN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ERŐFORRÁSOK KOLLEKTÍV FELHASZNÁLÁSÁT, ÉS ELŐSEGÍTI A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT A MINDENNAPI OKTATÁSBAN. LEHETŐVÉ TESZI TOVÁBBÁ AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ PROBLÉMA PROBLÉMÁJÁN ALAPULÓ, AKTÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉS KIALAKÍTÁSÁT, OLYAN ESZKÖZÖK FELHASZNÁLÁSÁVAL, MINT A WEBQUEST, ÉS VIDEOKONFERENCIA RÉVÉN KÜLFÖLDI PARTNEROSZTÁLYOKHOZ VEZETŐ LINKEKET VALÓSÍTANAK MEG. A LEGTÖBB SZOBAKÉSZLET FELSZERELÉSE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A JÖVŐBEN BŐVÍTSE EZT AZ ALAPVETŐ KÉSZLETET A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK FOKOZATOS BŐVÍTÉSÉNEK EREDMÉNYEKÉNT. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE 10 SEOMRA RANGA MÉADAITHE SNA DELLISTITUES ÉAGSÚLA, AGUS COMHLÁNÓIDH AN TIONSCADAL NA 13 SEOMRA RANGA ATÁ ANN CHEANA FÉIN LEIS NA RANGANNA. AG NA HÁITEANNA ÉAGSÚLA, MHÉADAIGH UNAULA AR A LAGHAD Ó THEICNEOLAÍOCHTAÍ A D’FHÉADFAÍ A ÚSÁID IN UAINÍOCHT AG GACH RANG, RUD A LIGEANN DO GACH DALTA TAIRBHE A BHAINT AS AN TIONSCADAL. CINNTÍONN PACA-IMCHLÚDACH ÚSÁID CHOMHCHOITEANN NA N-ACMHAINNÍ ATÁ AR FÁIL AR AN NGRÉASÁN AGUS ÁBHAIR ILMHEÁN A CHUIRTEAR AR FÁIL TRÍ THÉACSLEABHAIR AGUS CUIREANN SÉ ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA CHUN CINN I DTEAGASC LAETHÚIL. FÁGANN SÉ FREISIN GUR FÉIDIR CUR CHUIGE GNÍOMHACH OIDEACHAIS A FHORBAIRT BUNAITHE AR FHADHB CHOMHOIBRITHEACH, AG BAINT ÚSÁIDE AS UIRLISÍ AR NÓS WEBQUEST AGUS NAISC LE RANGANNA COMHPHÁIRTITHE EACHTRACHA A CHUR CHUN FEIDHME TRÍ FHÍSCHOMHDHÁIL. A THREALMHÚ AN LÍON IS AIRDE DE THREALAMH SEOMRA CHUN CUR AR A CHUMAS A LEATHNÚ SA TODHCHAÍ AS AN TREALAMH BUNÚSACH MAR THORADH AR LEATHNÚ FORÁSACH NA N-UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA A CHUR I BHFEIDHM (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AV 10 KLASSRUM ÖKADE I DE OLIKA DELLISTITUES, OCH PROJEKTET KOMMER ATT KOMPLETTERA DE 13 BEFINTLIGA 53 KLASSRUMMEN MED KLASSERNA. PÅ DE OLIKA PLATSERNA ÖKADE ÅTMINSTONE UNAULA FRÅN TEKNIK SOM KUNDE ANVÄNDAS I ROTATION I ALLA KLASSER, VILKET GJORDE DET MÖJLIGT FÖR ALLA ELEVER ATT DRA NYTTA AV PROJEKTET. KIT KUVERTET SÄKERSTÄLLER KOLLEKTIV ANVÄNDNING AV TILLGÄNGLIGA RESURSER PÅ WEBBEN OCH MULTIMEDIEMATERIAL SOM TILLHANDAHÅLLS AV LÄROBÖCKER OCH FRÄMJAR ANVÄNDNINGEN AV DIGITAL TEKNIK I DAGLIG UNDERVISNING. DET GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT UTVECKLA EN AKTIV PEDAGOGISK STRATEGI BASERAD PÅ PROBLEMET MED ETT SAMARBETSPROBLEM, MED HJÄLP AV VERKTYG SOM WEBQUEST OCH GENOMFÖRANDE AV LÄNKAR TILL UTLÄNDSKA PARTNERKLASSER VIA VIDEOKONFERENSER. UTRUSTA DET HÖGSTA ANTALET RUMSSATSER SÅ ATT DET KAN EXPANDERA I FRAMTIDEN FRÅN DETTA GRUNDLÄGGANDE KIT SOM ETT RESULTAT AV EN PROGRESSIV EXPANSION AV TEKNISKA VERKTYG FÖR ATT IMPLEMENTERA (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOOSNEB 10 KLASSIRUUMIST, MIDA ON SUURENDATUD ERINEVATES DELLISTITUES, JA PROJEKT TÄIENDAB 13 OLEMASOLEVAT 53 KLASSIRUUMI KLASSIDEGA. ERI KOHTADES KASVAS VÄHEMALT UNAULA TEHNOLOOGIATE ABIL, MIDA KÕIK KLASSID SAAKSID ROTATSIOONIS KASUTADA, VÕIMALDADES SEEGA KÕIGIL ÕPILASTEL PROJEKTIST KASU SAADA. KOMPLEKTI ÜMBRIK TAGAB VEEBI- JA MULTIMEEDIAMATERJALIDE ÜHISE KASUTAMISE ÕPIKUTES NING EDENDAB DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMIST IGAPÄEVASES ÕPPETÖÖS. SAMUTI VÕIMALDAB SEE ARENDADA AKTIIVSET HARIDUSLIKKU LÄHENEMISVIISI, MIS PÕHINEB KOOSTÖÖPROBLEEMI PROBLEEMIL, KASUTADES SELLISEID VAHENDEID NAGU WEBQUEST JA RAKENDADES LINKE VÄLISPARTNERITE KLASSIDELE VIDEOKONVERENTSI TEEL. VARUSTADES KÕIGE ROHKEM TOAKOMPLEKTE, ET VÕIMALDADA TAL TULEVIKUS SELLEST PÕHIKOMPLEKTIST LAIENEDA TÄNU TEHNOLOOGIAVAHENDITE JÄRKJÄRGULISELE LAIENDAMISELE RAKENDAMISEKS (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    FERRARA
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers