MOBILE LABORATORIES FOR DIGITAL TEACHING (Q1880531)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1880531 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE LABORATORIES FOR DIGITAL TEACHING |
Project Q1880531 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
18 April 2016
0 references
27 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
IST. COMPR. STATALE MURMURA
0 references
38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO MURMURA DI VIBO VALENTIA FREQUENTATO DA ALUNNI CHE PROVENGONO DA SITUAZIONI FAMILIARI E CULTURALI MOLTO VARIE E LA MAGGIOR PARTE DI LORO FA UN USO DELLE ICT QUASI ESCLUSIVAMENTE LUDICO ANCHE PER MOLTE ORE AL GIORNO. I LIVELLI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI PUR STIMOLATI DAI DIVERSI STILI SPERIMENTATI A SCUOLA RISULTANO FORTEMENTE CONDIZIONATI DA UN CONTESTO TERRITORIALE NON GENEROSO DI SOLLECITAZIONI ALLINTERNO DEL QUALE LA SCUOLA RAPPRESENTA UNA DELLE PI IMPORTANTI AGENZIE FORMATIVE IMPEGNATE A FAVORIRE LA CRESCITA SOCIOCULTURALE DEGLI ALUNNI.I DOCENTI CHE OPERANO NELLE DIVERSE CLASSI SEBBENE DISPONGANO DI LIMITATE DOTAZIONI GRAZIE ALLA FREQUENZA DI SPECIFICI PERCORSI FORMATIVI STANNO UTILIZZANDO I DISPOSITIVI TECNOLOGICI RIMODELLANDO I FORMAT DELLE LEZIONI FRONTALI PER ADEGUARLI AI BISOGNI E ALLE ASPETTATIVE DEI RAGAZZI. IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE DISPOSITIVI MOBILI PER LAPPRENDIMENTO I DISPOSITIVI GLI STRUMENTI MOBILI IN CARRELLI E BOX MOBILI SAR (Italian)
0 references
THE INSTITUTION INCLUDING MURMURA OF VIBO VALENTIA ATTENDED BY PUPILS FROM VERY DIVERSE FAMILY AND CULTURAL BACKGROUNDS AND MOST OF THEM MAKE USE OF THE ICT ALMOST EXCLUSIVELY PLAY FOR MANY HOURS A DAY. THE LEVELS OF LEARNING FOR PUPILS, ALTHOUGH THEY ARE STIMULATED BY THE VARIOUS STYLES TESTED AT SCHOOL, ARE LARGELY CONDITIONED BY A NON-SPECIFIC TERRITORIAL CONTEXT OF STRESS THAT THE SCHOOL IS ONE OF THE IMPORTANT TRAINING AGENCIES INVOLVED IN PROMOTING THE SOCIO-CULTURAL GROWTH OF ALUNI.THE TEACHERS WORKING IN THE DIFFERENT CLASSES, ALTHOUGH THEY HAVE LIMITED ALLOCATIONS DUE TO THE FREQUENCY OF SPECIFIC TRAINING COURSES, ARE NOW USING TECHNOLOGICAL DEVICES TO RESHAPE THE FACE-TO-FACE FORMAT TO MEET THE NEEDS AND EXPECTATIONS OF THE YOUNG PEOPLE. THE PROJECT WAS DRAWN UP DALEGENZA TO CREATE MOBILE DEVICES FOR LEARNING THE DEVICES FOR MOBILE DEVICES IN SAR AND SAR FURNITURE. (English)
0 references
L’INSTITUT, Y COMPRIS MURMURA DE VIBO VALENTIA, FRÉQUENTÉ PAR DES ÉLÈVES ISSUS DE SITUATIONS FAMILIALES ET CULTURELLES TRÈS DIVERSES, ET LA PLUPART D’ENTRE EUX UTILISENT LES TIC PRESQUE EXCLUSIVEMENT LUDIQUES, MÊME PENDANT DE NOMBREUSES HEURES PAR JOUR. LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES, BIEN QUE STIMULÉS PAR LES DIFFÉRENTS STYLES DE L’ÉCOLE, SONT FORTEMENT CONDITIONNÉS PAR UN CONTEXTE TERRITORIAL NON GÉNÉREUX DE STRESS DANS LEQUEL L’ÉCOLE EST L’UN DES ORGANISMES DE FORMATION LES PLUS IMPORTANTS ENGAGÉS DANS LA PROMOTION DE LA CROISSANCE SOCIOCULTURELLE D’ALUNNI. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES APPAREILS MOBILES POUR L’APPRENTISSAGE DES OUTILS MOBILES DANS LES CHARIOTS ET BOÎTES MOBILES SAR (French)
10 December 2021
0 references
HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN MURMURA VAN VIBO VALENTIA, WORDT BIJGEWOOND DOOR LEERLINGEN UIT ZEER UITEENLOPENDE GEZINS- EN CULTURELE SITUATIES EN DE MEESTEN VAN HEN MAKEN BIJNA UITSLUITEND GEBRUIK VAN ICT, ZELFS VOOR VELE UREN PER DAG. DE LEERNIVEAUS VAN DE LEERLINGEN, HOEWEL GESTIMULEERD DOOR DE VERSCHILLENDE STIJLEN DIE OP SCHOOL WORDEN ERVAREN, WORDEN STERK BEPAALD DOOR EEN NIET-GENEREUZE TERRITORIALE CONTEXT VAN STRESS WAARIN DE SCHOOL EEN VAN DE BELANGRIJKSTE OPLEIDINGSINSTELLINGEN IS DIE ZICH INZETTEN VOOR HET BEVORDEREN VAN DE SOCIAAL-CULTURELE GROEI VAN ALUNNI.TEACHERS DIE IN DE VERSCHILLENDE KLASSEN WERKEN, HOEWEL ZIJ BEPERKTE FACILITEITEN HEBBEN DANKZIJ DE FREQUENTIE VAN SPECIFIEKE OPLEIDINGEN, MAKEN GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE DE FORMATEN VAN DE LEZINGEN AANPASSEN AAN DE BEHOEFTEN EN VERWACHTINGEN VAN DE KINDEREN. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM MOBIELE APPARATEN VOOR HET LEREN VAN APPARATEN DE MOBIELE TOOLS IN SAR MOBIELE KARREN EN DOZEN TE CREËREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS INSTITUT EINSCHLIESSLICH MURMURA VON VIBO VALENTIA BESUCHT SCHÜLER, DIE AUS SEHR UNTERSCHIEDLICHEN FAMILIÄREN UND KULTURELLEN SITUATIONEN KOMMEN UND DIE MEISTEN VON IHNEN NUTZEN DIE IKT FAST AUSSCHLIESSLICH SPIELERISCH AUCH FÜR VIELE STUNDEN AM TAG. DIE LERNNIVEAUS DER SCHÜLER, AUCH WENN SIE DURCH DIE UNTERSCHIEDLICHEN SCHULSTILE ANGEREGT WERDEN, SIND STARK VON EINEM NICHT-GENERELLEN TERRITORIALEN STRESSKONTEXT ABHÄNGIG, IN DEM DIE SCHULE EINE DER WICHTIGSTEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN IST, DIE SICH FÜR DIE FÖRDERUNG DES SOZIOKULTURELLEN WACHSTUMS VON ALUNNI EINSETZEN.TEACHERS, DIE IN DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN ARBEITEN, OBWOHL SIE AUFGRUND DER HÄUFIGKEIT SPEZIFISCHER SCHULUNGEN ÜBER BEGRENZTE EINRICHTUNGEN VERFÜGEN, NUTZEN TECHNOLOGISCHE GERÄTE, DIE DIE FORMATE DER VORLESUNGEN NEU GESTALTEN, UM SIE AN DIE BEDÜRFNISSE UND ERWARTUNGEN DER KINDER ANZUPASSEN. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, MOBILE GERÄTE FÜR LERNGERÄTE ZU SCHAFFEN, DIE MOBILEN TOOLS IN SAR MOBILE CARTS UND BOXEN (German)
23 December 2021
0 references
EL INSTITUTO, INCLUIDO MURMURA DE VIBO VALENTIA, CONTÓ CON LA ASISTENCIA DE ALUMNOS PROCEDENTES DE SITUACIONES FAMILIARES Y CULTURALES MUY DIVERSAS Y LA MAYORÍA DE ELLOS UTILIZAN LAS TIC CASI EXCLUSIVAMENTE LÚDICAS INCLUSO DURANTE MUCHAS HORAS AL DÍA. LOS NIVELES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, AUNQUE ESTIMULADOS POR LOS DIFERENTES ESTILOS QUE SE EXPERIMENTAN EN LA ESCUELA, ESTÁN FUERTEMENTE CONDICIONADOS POR UN CONTEXTO TERRITORIAL DE ESTRÉS NO GENEROSO DENTRO DEL CUAL LA ESCUELA ES UNA DE LAS AGENCIAS FORMATIVAS MÁS IMPORTANTES COMPROMETIDAS CON EL FOMENTO DEL CRECIMIENTO SOCIOCULTURAL DE ALUNNI.TEACHERS QUE TRABAJAN EN LAS DIFERENTES CLASES, AUNQUE CUENTAN CON INSTALACIONES LIMITADAS GRACIAS A LA FRECUENCIA DE CURSOS DE FORMACIÓN ESPECÍFICOS, ESTÁN UTILIZANDO DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS QUE REMODELAN LOS FORMATOS DE LAS CONFERENCIAS PARA ADAPTARLOS A LAS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE LOS NIÑOS. EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE CREAR DISPOSITIVOS MÓVILES PARA DISPOSITIVOS DE APRENDIZAJE DE LAS HERRAMIENTAS MÓVILES EN CARROS Y CAJAS MÓVILES SAR (Spanish)
23 January 2022
0 references
INSTITUTSIOON, SEALHULGAS VIBO VALENTIA MURMURA, KUS OSALEVAD VÄGA ERINEVA PERE- JA KULTUURITAUSTAGA ÕPILASED, NING ENAMIK NEIST KASUTAB IKTD PEAAEGU ERANDITULT MITU TUNDI PÄEVAS. KUIGI ÕPILASTE ÕPPIMISE TASET STIMULEERIVAD ERINEVAD KOOLIS TESTITUD STIILID, SÕLTUB SEE SUURESTI MITTESPETSIIFILISEST TERRITORIAALSEST STRESSIST, ET KOOL ON ÜKS OLULISEMAID ALUNI SOTSIAAL-KULTUURILISE KASVU EDENDAMISEGA TEGELEVAID KOOLITUSASUTUSI. ERINEVATES KLASSIDES TÖÖTAVAD ÕPETAJAD, KUIGI NEIL ON ERI KOOLITUSKURSUSTE SAGEDUSE TÕTTU PIIRATUD ERALDISED, KASUTAVAD NÜÜD TEHNOLOOGILISI VAHENDEID, ET KUJUNDADA NÄOST NÄKKU FORMAATI, ET VASTATA NOORTE VAJADUSTELE JA OOTUSTELE. PROJEKT KOOSTATI DALEGENZA, ET LUUA MOBIILSED SEADMED MOBIILSEADMETE ÕPPIMISEKS OTSINGU- JA PÄÄSTETÖÖDE MÖÖBLIS. (Estonian)
27 July 2022
0 references
INSTITUCIJA, ĮSKAITANT „VIBO VALENTIA“ MURMURA, KURIOJE DALYVAUJA LABAI ĮVAIRIOS ŠEIMOS IR KULTŪRINĖS KILMĖS MOKINIAI, IR DAUGUMA JŲ NAUDOJASI IRT BEVEIK IŠIMTINAI DAUGELĮ VALANDŲ PER DIENĄ. MOKINIŲ MOKYMOSI LYGĮ, NORS JĮ SKATINA ĮVAIRŪS MOKYKLOJE IŠBANDYTI STILIAI, IŠ ESMĖS LEMIA NEKONKRETUS TERITORINIS KONTEKSTAS, KURIAME PABRĖŽIAMA, KAD MOKYKLA YRA VIENA IŠ SVARBIŲ MOKYMO AGENTŪRŲ, DALYVAUJANČIŲ SKATINANT ALUNI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ AUGIMĄ. NORS MOKYTOJAI, DIRBANTYS ĮVAIRIOSE KLASĖSE, TURI RIBOTUS ASIGNAVIMUS DĖL KONKREČIŲ MOKYMO KURSŲ DAŽNUMO, DABAR JIE NAUDOJASI TECHNOLOGINIAIS PRIETAISAIS, KAD PAKEISTŲ TIESIOGINĮ FORMATĄ, KAD PATENKINTŲ JAUNIMO POREIKIUS IR LŪKESČIUS. PROJEKTAS BUVO PARENGTAS DALEGENZA SIEKIANT SUKURTI MOBILIUOSIUS PRIETAISUS, SKIRTUS MOBILIESIEMS ĮRENGINIAMS SAR IR SAR BALDUOSE MOKYTIS. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
USTANOVA MURMURA VIBO VALENTIA KOJOJ SU PRISUSTVOVALI UČENICI IZ VRLO RAZLIČITIH OBITELJSKIH I KULTURNIH SREDINA, A VEĆINA NJIH KORISTI ICT GOTOVO ISKLJUČIVO MNOGO SATI DNEVNO. RAZINE UČENJA ZA UČENIKE, IAKO IH POTIČU RAZLIČITI STILOVI TESTIRANI U ŠKOLI, UGLAVNOM SU UVJETOVANE NESPECIFIČNIM TERITORIJALNIM KONTEKSTOM STRESA DA JE ŠKOLA JEDNA OD VAŽNIH AGENCIJA ZA OSPOSOBLJAVANJE UKLJUČENIH U PROMICANJE SOCIOKULTURNOG RASTA ALUNI-JA.THE UČITELJI KOJI RADE U RAZLIČITIM RAZREDIMA, IAKO IMAJU OGRANIČENU RASPODJELU ZBOG UČESTALOSTI POSEBNIH TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA, SADA SE KORISTE TEHNOLOŠKIM UREĐAJIMA ZA PREOBLIKOVANJE FORMATA LICEM U LICE KAKO BI ZADOVOLJILI POTREBE I OČEKIVANJA MLADIH. PROJEKT JE IZRAĐEN DALEGENZA ZA IZRADU MOBILNIH UREĐAJA ZA UČENJE UREĐAJA ZA MOBILNE UREĐAJE U SAR I SAR NAMJEŠTAJ. (Croatian)
27 July 2022
0 references
ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ MURMURA ΤΟΥ VIBO VALENTIA, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΑΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΠΟΛΎ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΤΠΕ ΣΧΕΔΌΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΓΙΑ ΠΟΛΛΈΣ ΏΡΕΣ ΤΗΝ ΗΜΈΡΑ. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ, ΑΝ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΗ ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΣΉΜΕΡΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΔΙΑΜΟΡΦΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΜΟΡΦΉ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΚΠΟΝΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΓΙΑ ΚΙΝΗΤΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΤΑ ΈΠΙΠΛΑ SAR ΚΑΙ SAR. (Greek)
27 July 2022
0 references
INŠTITÚCIA VRÁTANE MURMURA VIBO VALENTIA NAVŠTEVOVANÁ ŽIAKMI Z VEĽMI RÔZNORODÉHO RODINNÉHO A KULTÚRNEHO PROSTREDIA A VÄČŠINA Z NICH VYUŽÍVA IKT TAKMER VÝLUČNE MNOHO HODÍN DENNE. ÚROVNE VZDELÁVANIA ŽIAKOV, HOCI SÚ STIMULOVANÉ RÔZNYMI TESTOVANÝMI ŠTÝLMI V ŠKOLE, SÚ VO VEĽKEJ MIERE PODMIENENÉ NEŠPECIFICKÝM ÚZEMNÝM KONTEXTOM STRESU, ŽE ŠKOLA JE JEDNOU Z DÔLEŽITÝCH VZDELÁVACÍCH AGENTÚR ZAPOJENÝCH DO PODPORY SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO RASTU ALUNI.THE UČITELIA PRACUJÚCI V RÔZNYCH TRIEDACH, AJ KEĎ MAJÚ OBMEDZENÉ PRÍSPEVKY Z DÔVODU FREKVENCIE ŠPECIFICKÝCH KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, TERAZ POUŽÍVAJÚ TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA NA PRETVÁRANIE OSOBNÉHO FORMÁTU TAK, ABY VYHOVOVALI POTREBÁM A OČAKÁVANIAM MLADÝCH ĽUDÍ. PROJEKT BOL VYPRACOVANÝ DALEGENZA S CIEĽOM VYTVORIŤ MOBILNÉ ZARIADENIA NA UČENIE ZARIADENÍ PRE MOBILNÉ ZARIADENIA V SAR A SAR NÁBYTKU. (Slovak)
27 July 2022
0 references
VIBO VALENTIAN MURMURA-LAITOS, JOHON OSALLISTUU HYVIN ERILAISIA PERHE- JA KULTTUURITAUSTAISIA OPPILAITA, JA USEIMMAT HEISTÄ KÄYTTÄVÄT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA LÄHES YKSINOMAAN MONTA TUNTIA PÄIVÄSSÄ. VAIKKA OPPILAIDEN OPPIMISTASOT PERUSTUVATKIN KOULUSSA TESTATTUIHIN ERI TYYLEIHIN, NE RIIPPUVAT SUURELTA OSIN ALUEELLISESTA ERITYISTILANTEESTA, JOSSA KOROSTETAAN, ETTÄ KOULU ON YKSI TÄRKEIMMISTÄ KOULUTUSVIRASTOISTA, JOTKA EDISTÄVÄT ALUNIN SOSIOKULTTUURISTA KASVUA. VAIKKA ERI LUOKISSA TYÖSKENTELEVÄT OPETTAJAT SAAVAT VAIN VÄHÄN MÄÄRÄRAHOJA ERITYISTEN KURSSIEN TAAJUUDEN VUOKSI, HE KÄYTTÄVÄT NYT TEKNOLOGISIA LAITTEITA MUOTOILLAKSEEN UUDELLEEN HENKILÖKOHTAISEN MUODON NUORTEN TARPEISIIN JA ODOTUKSIIN. PROJEKTI LAADITTIIN DALEGENZA:N LUOMISEKSI MOBIILILAITTEILLE SAR- JA SAR-KALUSTEIDEN MOBIILILAITTEILLE. (Finnish)
27 July 2022
0 references
INSTYTUCJA, W TYM MURMURA VIBO VALENTIA, W KTÓREJ UCZESTNICZĄ UCZNIOWIE Z BARDZO ZRÓŻNICOWANYCH ŚRODOWISK RODZINNYCH I KULTUROWYCH, A WIĘKSZOŚĆ Z NICH KORZYSTA Z TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH NIEMAL WYŁĄCZNIE PRZEZ WIELE GODZIN DZIENNIE. POZIOMY UCZENIA SIĘ UCZNIÓW, CHOĆ SĄ STYMULOWANE PRZEZ RÓŻNE STYLE TESTOWANE W SZKOLE, SĄ W DUŻEJ MIERZE UWARUNKOWANE NIESPECYFICZNYM KONTEKSTEM TERYTORIALNYM STRESU, ŻE SZKOŁA JEST JEDNĄ Z WAŻNYCH AGENCJI SZKOLENIOWYCH ZAANGAŻOWANYCH W PROMOWANIE ROZWOJU SPOŁECZNO-KULTUROWEGO ALUNI.THE NAUCZYCIELE PRACUJĄCY W RÓŻNYCH KLASACH, CHOĆ MAJĄ OGRANICZONE PRZYDZIAŁY ZE WZGLĘDU NA CZĘSTOTLIWOŚĆ SPECJALNYCH KURSÓW SZKOLENIOWYCH, KORZYSTAJĄ OBECNIE Z URZĄDZEŃ TECHNOLOGICZNYCH, ABY ZMIENIĆ FORMAT BEZPOŚREDNI, ABY SPROSTAĆ POTRZEBOM I OCZEKIWANIOM MŁODYCH LUDZI. PROJEKT ZOSTAŁ OPRACOWANY DALEGENZA, ABY STWORZYĆ URZĄDZENIA MOBILNE DO NAUKI URZĄDZEŃ MOBILNYCH W MEBLACH SAR I SAR. (Polish)
27 July 2022
0 references
AZ INTÉZMÉNY, BELEÉRTVE A VIBO VALENTIAI MURMURA-T IS, NAGYON VÁLTOZATOS CSALÁDI ÉS KULTURÁLIS HÁTTERŰ TANULÓK RÉSZVÉTELÉVEL ZAJLIK, ÉS TÖBBSÉGÜK SZINTE KIZÁRÓLAG NAPI TÖBB ÓRÁN KERESZTÜL HASZNÁLJA AZ IKT-T. A TANULÓK TANULÁSI SZINTJEIT – BÁR AZ ISKOLÁBAN TESZTELT KÜLÖNBÖZŐ STÍLUSOK ÖSZTÖNZIK – NAGYMÉRTÉKBEN BEFOLYÁSOLJA A NEM SPECIFIKUS TERÜLETI STRESSZHELYZET, AMELY SZERINT AZ ISKOLA AZ EGYIK FONTOS KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉG, AMELY ELŐSEGÍTI AZ ALUNI TÁRSADALMI-KULTURÁLIS NÖVEKEDÉSÉT. A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOKBAN DOLGOZÓ TANÁROK, BÁR A SPECIÁLIS KÉPZÉSEK GYAKORISÁGA MIATT KORLÁTOZOTT JUTTATÁSSAL RENDELKEZNEK, JELENLEG TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET HASZNÁLNAK A SZEMÉLYES FORMÁTUM ÁTALAKÍTÁSÁRA, HOGY MEGFELELJENEK A FIATALOK IGÉNYEINEK ÉS ELVÁRÁSAINAK. A PROJEKTET A DALEGENZA DOLGOZTA KI, HOGY MOBILESZKÖZÖKET HOZZON LÉTRE A SAR ÉS SAR BÚTOROK MOBILESZKÖZEINEK ELSAJÁTÍTÁSÁRA. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
INSTITUCE VČETNĚ MURMURA VIBO VALENTIA, KTERÉ NAVŠTĚVUJÍ ŽÁCI Z VELMI ROZMANITÉHO RODINNÉHO A KULTURNÍHO PROSTŘEDÍ A VĚTŠINA Z NICH VYUŽÍVÁ IKT TÉMĚŘ VÝHRADNĚ PO MNOHO HODIN DENNĚ. ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ, I KDYŽ JE PODNĚCOVÁNA RŮZNÝMI STYLY TESTOVANÝMI VE ŠKOLE, JE Z VELKÉ ČÁSTI PODMÍNĚNA NESPECIFICKÝM ÚZEMNÍM KONTEXTEM STRESU, ŽE ŠKOLA JE JEDNOU Z DŮLEŽITÝCH VZDĚLÁVACÍCH AGENTUR ZAPOJENÝCH DO PODPORY SOCIÁLNĚ-KULTURNÍHO RŮSTU ALUNI. UČITELÉ PRACUJÍCÍ V RŮZNÝCH TŘÍDÁCH, AČKOLI MAJÍ OMEZENÉ PŘÍDĚLY Z DŮVODU ČETNOSTI SPECIFICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ, NYNÍ POUŽÍVAJÍ TECHNOLOGICKÁ ZAŘÍZENÍ K PŘETVÁŘENÍ PODOBY TVÁŘÍ V TVÁŘ TAK, ABY ODPOVÍDALA POTŘEBÁM A OČEKÁVÁNÍM MLADÝCH LIDÍ. PROJEKT BYL VYPRACOVÁN DALEGENZA NA VYTVOŘENÍ MOBILNÍCH ZAŘÍZENÍ PRO UČENÍ ZAŘÍZENÍ PRO MOBILNÍ ZAŘÍZENÍ V NÁBYTKU SAR A SAR. (Czech)
27 July 2022
0 references
IESTĀDE, TOSTARP MURMURA NO VIBO VALENTIA APMEKLĒJA SKOLĒNI NO ĻOTI DAŽĀDAS ĢIMENES UN KULTŪRAS IZCELSMI, UN LIELĀKĀ DAĻA NO VIŅIEM IZMANTO IKT GANDRĪZ TIKAI VAIRĀKAS STUNDAS DIENĀ. SKOLĒNU MĀCĪBU LĪMENI, LAI GAN TO STIMULĒ DAŽĀDI SKOLĀ PĀRBAUDĪTIE STILI, LIELĀ MĒRĀ NOSAKA NESPECIFISKS TERITORIĀLS STRESA KONTEKSTS, KA SKOLA IR VIENA NO SVARĪGĀKAJĀM MĀCĪBU AĢENTŪRĀM, KAS IR IESAISTĪTAS ALUNI.THE SKOLOTĀJU, KURI STRĀDĀ DAŽĀDĀS KLASĒS, SOCIĀLI KULTŪRAS IZAUGSMES VEICINĀŠANĀ, LAI GAN VIŅIEM IR IEROBEŽOTI PIEŠĶĪRUMI ĪPAŠU MĀCĪBU KURSU BIEŽUMA DĒĻ, TAGAD TIE IZMANTO TEHNOLOĢISKAS IERĪCES, LAI PĀRVEIDOTU ACI PRET ACI, LAI APMIERINĀTU JAUNIEŠU VAJADZĪBAS UN VĒLMES. PROJEKTS TIKA IZSTRĀDĀTS DALEGENZA, LAI IZVEIDOTU MOBILĀS IERĪCES MOBILO IERĪČU APGŪŠANAI SAR UN SAR MĒBELĒS. (Latvian)
27 July 2022
0 references
AN INSTITIÚID INA MEASC MURMURA Ó VIBO DHAIRBHRE AR A BHFREASTALAÍONN DALTAÍ Ó CHÚLRAÍ TEAGHLAIGH AGUS CULTÚRTHA AN-ÉAGSÚIL AGUS BAINEANN AN CHUID IS MÓ ACU ÚSÁID AS AN TFC GO HEISIACH AR FEADH GO LEOR UAIREANTA SA LÁ. TÁ NA LEIBHÉIL FOGHLAMA DO DHALTAÍ, CÉ GO SPREAGTAR IAD LEIS NA STÍLEANNA ÉAGSÚLA A TÁSTÁLADH AR SCOIL, AG BRATH DEN CHUID IS MÓ AR CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH NEAMHSHONRACH INA BHFUIL STRUS GO BHFUIL AN SCOIL AR CHEANN DE NA GNÍOMHAIREACHTAÍ OILIÚNA TÁBHACHTACHA A BHFUIL BAINT ACU LE FÁS SOCH-CHULTÚRTHA ALUNI A CHUR CHUN CINN. DRÉACHTAÍODH AN TIONSCADAL DALEGENZA A CHRUTHÚ GLÉASANNA SOGHLUAISTE D’FHOGHLAIM NA GLÉASANNA LE HAGHAIDH GLÉASANNA SOGHLUAISTE I TROSCÁN SAR AGUS SAR. (Irish)
27 July 2022
0 references
INSTITUCIJA, VKLJUČNO Z MURMURA VIBO VALENTIA, KI SO SE JE UDELEŽILI UČENCI IZ ZELO RAZNOLIKIH DRUŽINSKIH IN KULTURNIH OKOLIJ IN VEČINA JIH UPORABLJA IKT SKORAJ IZKLJUČNO VEČ UR NA DAN. STOPNJE UČENJA UČENCEV, ČEPRAV JIH SPODBUJAJO RAZLIČNI SLOGI, PRESKUŠENI V ŠOLI, SO V VELIKI MERI POGOJENE Z NESPECIFIČNIM TERITORIALNIM KONTEKSTOM STRESA, DA JE ŠOLA ENA OD POMEMBNIH IZOBRAŽEVALNIH AGENCIJ, KI SPODBUJAJO DRUŽBENO-KULTURNO RAST ALUNI. UČITELJI, KI DELAJO V RAZLIČNIH RAZREDIH, ČEPRAV IMAJO OMEJENE DODELITVE ZARADI POGOSTOSTI POSEBNIH TEČAJEV USPOSABLJANJA, ZDAJ UPORABLJAJO TEHNOLOŠKE NAPRAVE ZA PREOBLIKOVANJE OSEBNEGA FORMATA, DA BI IZPOLNILI POTREBE IN PRIČAKOVANJA MLADIH. PROJEKT JE BIL PRIPRAVLJEN DALEGENZA ZA USTVARJANJE MOBILNIH NAPRAV ZA UČENJE NAPRAV ZA MOBILNE NAPRAVE V SAR IN SAR POHIŠTVA. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
ИНСТИТУЦИЯТА, ВКЛЮЧВАЩА MURMURA НА VIBO VALENTIA, НА КОЯТО ПРИСЪСТВАХА УЧЕНИЦИ ОТ МНОГО РАЗНООБРАЗЕН СЕМЕЕН И КУЛТУРЕН ПРОИЗХОД И ПОВЕЧЕТО ОТ ТЯХ ИЗПОЛЗВАТ ИКТ ПОЧТИ ИЗКЛЮЧИТЕЛНО В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА МНОГО ЧАСОВЕ НА ДЕН. НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ВЪПРЕКИ ЧЕ СА СТИМУЛИРАНИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ СТИЛОВЕ, ТЕСТВАНИ В УЧИЛИЩЕ, ДО ГОЛЯМА СТЕПЕН СА ОБУСЛОВЕНИ ОТ НЕСПЕЦИФИЧЕН ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ НА СТРЕС, ЧЕ УЧИЛИЩЕТО Е ЕДНА ОТ ВАЖНИТЕ АГЕНЦИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, УЧАСТВАЩИ В НАСЪРЧАВАНЕТО НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИЯ РАСТЕЖ НА ALUNI. ПРОЕКТЪТ Е ИЗГОТВЕН ПО ПРОЕКТ DALEGENZA ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА УСТРОЙСТВАТА ЗА МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА В SAR И SAR МЕБЕЛИ. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-ISTITUZZJONI INKLUŻA MURMURA TA’ VIBO VALENTIA LI GĦALIHA JATTENDU STUDENTI MINN SFONDI FAMILJARI U KULTURALI DIFFERENTI ĦAFNA U ĦAFNA MINNHOM JAGĦMLU UŻU MILL-ICT KWAŻI ESKLUSSIVAMENT GĦAL ĦAFNA SIGĦAT KULJUM. IL-LIVELLI TA’ TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI, GĦALKEMM HUMA STIMULATI MID-DIVERSI STILI TTESTJATI FL-ISKOLA, HUMA FIL-BIĊĊA L-KBIRA KKUNDIZZJONATI MINN KUNTEST TERRITORJALI MHUX SPEĊIFIKU TA’ STRESS LI L-ISKOLA HIJA WAĦDA MILL-AĠENZIJI TA’ TAĦRIĠ IMPORTANTI INVOLUTI FIL-PROMOZZJONI TAT-TKABBIR SOĊJOKULTURALI TAL-ALUNI.L-GĦALLIEMA LI JAĦDMU FIL-KLASSIJIET DIFFERENTI, GĦALKEMM GĦANDHOM ALLOKAZZJONIJIET LIMITATI MINĦABBA L-FREKWENZA TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ SPEĊIFIĊI, ISSA QED JUŻAW MEZZI TEKNOLOĠIĊI BIEX IFASSLU MILL-ĠDID IL-FORMAT WIĊĊ IMB’WIĊĊ BIEX JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET U L-ASPETTATTIVI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. IL-PROĠETT TFASSAL DALEGENZA BIEX JINĦOLOQ APPARAT MOBBLI GĦAT-TAGĦLIM TAL-APPARAT MOBBLI FL-GĦAMARA SAR U SAR. (Maltese)
27 July 2022
0 references
A INSTITUIÇÃO, INCLUINDO A MURMURA DE VIBO VALENTIA, COM A PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS DE ORIGENS FAMILIARES E CULTURAIS MUITO DIVERSIFICADAS E A MAIORIA DELES FAZEM USO DAS TIC QUASE EXCLUSIVAMENTE JOGAR POR MUITAS HORAS POR DIA. OS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS, EMBORA SEJAM ESTIMULADOS PELOS VÁRIOS ESTILOS TESTADOS NA ESCOLA, SÃO, EM GRANDE MEDIDA, CONDICIONADOS POR UM CONTEXTO TERRITORIAL INESPECÍFICO DE SALIENTAR QUE A ESCOLA É UMA DAS IMPORTANTES AGÊNCIAS DE FORMAÇÃO ENVOLVIDAS NA PROMOÇÃO DO CRESCIMENTO SOCIOCULTURAL DA ALUNI. OS PROFESSORES QUE TRABALHAM NAS DIFERENTES MALTAS, EMBORA TENHAM ALOCAÇÕES LIMITADAS DEVIDO À FREQUÊNCIA DE CURSOS DE FORMAÇÃO ESPECÍFICOS, ESTÃO AGORA A UTILIZAR DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS PARA REFORMULAR O FORMATO FACE A FACE PARA SATISFAZER AS NECESSIDADES E EXPECTATIVAS DOS JOVENS. O PROJETO FOI ELABORADO PELA DALEGENZA PARA CRIAR DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA APRENDER OS DISPOSITIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS EM MÓVEIS SAR E SAR. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
INSTITUTIONEN, HERUNDER MURMURA FRA VIBO VALENTIA, SOM HAR ELEVER MED MEGET FORSKELLIG FAMILIE- OG KULTURBAGGRUND, OG DE FLESTE AF DEM GØR NÆSTEN UDELUKKENDE BRUG AF IKT I MANGE TIMER OM DAGEN. SELV OM ELEVERNES LÆRINGSNIVEAU STIMULERES AF DE FORSKELLIGE MODELLER, DER TESTES I SKOLEN, ER DE I VID UDSTRÆKNING BETINGET AF EN IKKE-SPECIFIK TERRITORIAL SAMMENHÆNG, HVOR DET UNDERSTREGES, AT SKOLEN ER ET AF DE VIGTIGE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER ER INVOLVERET I AT FREMME DEN SOCIOKULTURELLE VÆKST I ALUNI.THE-LÆRERE, DER ARBEJDER I DE FORSKELLIGE KLASSER, ER, SELV OM DE HAR BEGRÆNSEDE TILDELINGER PÅ GRUND AF HYPPIGHEDEN AF SPECIFIKKE KURSER, NU VED HJÆLP AF TEKNOLOGISKE ANORDNINGER TIL AT OMFORME DET ANSIGT-TIL-ANSIGT FORMAT FOR AT OPFYLDE DE UNGES BEHOV OG FORVENTNINGER. PROJEKTET BLEV UDARBEJDET DALEGENZA FOR AT SKABE MOBILE ENHEDER TIL AT LÆRE ENHEDER TIL MOBILE ENHEDER I SAR OG SAR MØBLER. (Danish)
27 July 2022
0 references
INSTITUȚIA, INCLUSIV MURMURA DIN VIBO VALENTIA, LA CARE AU PARTICIPAT ELEVI PROVENIȚI DIN MEDII FAMILIALE ȘI CULTURALE FOARTE DIVERSE ȘI MAJORITATEA ACESTORA UTILIZEAZĂ TIC APROAPE EXCLUSIV TIMP DE MAI MULTE ORE PE ZI. NIVELURILE DE ÎNVĂȚARE PENTRU ELEVI, DEȘI SUNT STIMULATE DE DIFERITELE STILURI TESTATE LA ȘCOALĂ, SUNT ÎN MARE MĂSURĂ CONDIȚIONATE DE UN CONTEXT TERITORIAL NESPECIFIC DE STRES CĂ ȘCOALA ESTE UNA DINTRE CELE MAI IMPORTANTE AGENȚII DE FORMARE IMPLICATE ÎN PROMOVAREA CREȘTERII SOCIO-CULTURALE A ALUNI. PROFESORII CARE LUCREAZĂ ÎN DIFERITE CLASE, DEȘI AU ALOCĂRI LIMITATE DIN CAUZA FRECVENȚEI CURSURILOR DE FORMARE SPECIFICE, UTILIZEAZĂ ACUM DISPOZITIVE TEHNOLOGICE PENTRU A REMODELA FORMATUL FAȚĂ ÎN FAȚĂ PENTRU A RĂSPUNDE NEVOILOR ȘI AȘTEPTĂRILOR TINERILOR. PROIECTUL A FOST ELABORAT DALEGENZA PENTRU A CREA DISPOZITIVE MOBILE PENTRU ÎNVĂȚAREA DISPOZITIVELOR MOBILE ÎN MOBILIER SAR ȘI SAR. (Romanian)
27 July 2022
0 references
INSTITUTIONEN, INKLUSIVE MURMURA I VIBO VALENTIA, DELTOG AV ELEVER MED MYCKET VARIERANDE FAMILJE- OCH KULTURELL BAKGRUND OCH DE FLESTA AV DEM ANVÄNDER SIG NÄSTAN UTESLUTANDE AV IKT UNDER MÅNGA TIMMAR OM DAGEN. ELEVERNAS INLÄRNINGSNIVÅER ÄR VISSERLIGEN STIMULERADE AV DE OLIKA STILAR SOM TESTAS I SKOLAN, MEN BEROR TILL STOR DEL PÅ ETT ICKE-SPECIFIKT TERRITORIELLT SAMMANHANG AV STRESS ATT SKOLAN ÄR ETT AV DE VIKTIGA UTBILDNINGSORGAN SOM ARBETAR MED ATT FRÄMJA DEN SOCIOKULTURELLA TILLVÄXTEN AV ALUNI. LÄRARNA SOM ARBETAR I DE OLIKA KLASSERNA ANVÄNDER NU TEKNISKA HJÄLPMEDEL FÖR ATT OMFORMA DET PERSONLIGA FORMATET FÖR ATT MÖTA UNGDOMARNAS BEHOV OCH FÖRVÄNTNINGAR, ÄVEN OM DE HAR BEGRÄNSADE ANSLAG PÅ GRUND AV FREKVENSEN AV SPECIFIKA KURSER. PROJEKTET UTARBETADES DALEGENZA FÖR ATT SKAPA MOBILA ENHETER FÖR ATT LÄRA SIG ENHETER FÖR MOBILA ENHETER I SAR OCH SAR MÖBLER. (Swedish)
27 July 2022
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
F46J15001560007
0 references