WE CARE. (Q1879987)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1879987 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE CARE. |
Project Q1879987 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
25 May 2016
0 references
31 March 2017
0 references
31 March 2017
0 references
LICEO ST. "T. CAMPANELLA" LAMEZIA TERME
0 references
38°56'21.01"N, 16°15'48.53"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE IL POTENZIAMENTO DI CINQUE AULE MEDIANTE LINSERIMENTO DI MONITOR INTERATTIVI PER LA REALIZZAZIONE DELLE SEGUENTI AULE DISCIPLINARI1.AULA DI AREA UMANISTICA PER I DIPARTIMENTI DISCIPLINARI DIRITTO ITALIANO STORIA DELLARTE 2.AULA DI AREA SCIENTIFICA PER I DIPARTIMENTI DISCIPLINARI FISICA MATEMATICA SCIENZE SCIENZE MOTORIE 3.AULA DI AREA SOSTEGNO AGLI ALUNNI DISABILI 4.AULA DI AREA LINGUISTICA PER I DIPARTIMENTI DISCIPLINARI LINGUA INGLESE LINGUA FRANCESE LINGUA TEDESCO LINGUA SPAGNOLO 5.AULA DI AREA SCIENZE UMANE PER I DIPARTIMENTI DISCIPLINARI FILOSOFIA SCIENZE UMANE SCIENZE DELLEDUCAZIONE GLI SCHERMI INTERATTIVI DI CUI VOGLIAMO DOTARE LE CLASSI DA 65 FULL HD ADOTTANO UN NUOVO SISTEMA PER LA SCRITTURA BASATO SULLUSO DI UNA PENNA ELETTRONICA CHE CONSENTE DI DISEGNARE E SCRIVERE DIRETTAMENTE SULLO SCHERMO RAPIDAMENTE E CON UNA PRECISIONE NOTEVOLE LA POSIZIONE DELLA PENNA RILEVATA IN BASE ALLA SUA POSIZIONE RISPETTO AI SINGOLI PIXEL VISUALIZZATI A SCHERMO. LINTERA (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF THE UPGRADING OF FIVE CLASSROOMS BY LINSERTING OF INTERACTIVE MONITORS FOR THE PERFORMANCE OF THE FOLLOWING ROOMS IN THE ITALIAN DISCIPLINARY DEPARTMENTS OF MATHEMATICS (DELLARTE) 2.AULA OF AREA FOR THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS OF MATHEMATICS (1.AULA) IN THE AREA OF SCIENCE FOR THE DEPARTMENTS OF MATHEMATICS (3.AULA) IN THE AREA OF SUPPORT FOR PUPILS WITH DISABILITIES 4.AULA OF AREA FOR THE FRENCH LANGUAGE DISCIPLINARY DEPARTMENTS FOR THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS OF THE ENGLISH LANGUAGE SPANISH 5.AULA OF AREA FOR THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS OF THE HUMANITIES FOR THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS OF THE HUMANITIES IN THE HUMANITIES OF THE HUMANITIES IN THE SCIENCES OF THE DEPARTMENT OF HUMANITIES (HR) FOR THE DISCIPLINARY PHILOSOPHY OF THE HUMANITIES, AND THE USE OF AN ELECTRONIC PEN USING AN ELECTRONIC PEN ALLOWING TO DRAW AND WRITE DIRECTLY ON THE SCREEN QUICKLY AND WITH A STRONG ACCURACY THE POSITION OF THE PEN MEASURED ACCORDING TO THEIR POSITION RELATIVE TO INDIVIDUAL PIXELS DISPLAYED ON SCREEN. WHOLE (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA MISE À NIVEAU DE CINQ SALLES DE CLASSE PAR L’INCLUSION DE MONITEURS INTERACTIFS POUR LA RÉALISATION DES CLASSES SUIVANTES DISCIPLINARI1.AULA DU DOMAINE DES SCIENCES HUMAINES POUR LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES DE DROIT ITALIEN HISTOIRE DE L’ART 2.AULA DE DOMAINE SCIENTIFIQUE POUR LES DÉPARTEMENTS DE DISCIPLINE PHYSIQUE MATHÉMATIQUES SCIENCES MOTEUR SCIENCES 3.AULA DE ZONE DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS 4.AULA DE ZONE DE LANGUE POUR LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES ANGLAIS LANGUE FRANÇAISE LANGUE ALLEMANDE ESPAGNOL 5.AULA ZONE DES DÉPARTEMENTS D’ENSEIGNEMENT DES SCIENCES HUMAINES LES ÉCRANS INTERACTIFS QUE NOUS VOULONS ÉQUIPER LES CLASSES À PARTIR DE 65 FULL HD ADOPTE UN NOUVEAU SYSTÈME D’ÉCRITURE BASÉ SUR: L’UTILISATION D’UN STYLO ÉLECTRONIQUE QUI VOUS PERMET DE DESSINER ET D’ÉCRIRE DIRECTEMENT SUR L’ÉCRAN RAPIDEMENT ET AVEC UNE PRÉCISION REMARQUABLE LA POSITION DU STYLO DÉTECTÉ EN FONCTION DE SA POSITION PAR RAPPORT AUX PIXELS INDIVIDUELS AFFICHÉS SUR L’ÉCRAN. L’ENSEMBLE (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE OPWAARDERING VAN VIJF KLASLOKALEN DOOR DE OPNAME VAN INTERACTIEVE MONITORS VOOR DE REALISATIE VAN DE VOLGENDE KLASLOKALEN DISCIPLINARI1.AULA VAN GEESTESWETENSCHAPPEN GEBIED VOOR DE DISCIPLINAIRE AFDELINGEN ITALIAANSE WET GESCHIEDENIS VAN ART 2.AULA VAN HET WETENSCHAPPELIJK GEBIED VOOR DE DISCIPLINE AFDELINGEN NATUURKUNDE WISKUNDE WETENSCHAPPEN 3.AULA VAN GEBIEDSONDERSTEUNING VOOR GEHANDICAPTE LEERLINGEN 4.AULA VAN TAALGEBIED VOOR DE DISCIPLINAIRE AFDELINGEN ENGELS TAAL FRANS DUITS DUITS SPAANS 5.AULA GEBIED VAN MENSWETENSCHAPPEN ONDERWIJS AFDELINGEN DE INTERACTIEVE SCHERMEN DIE WE WILLEN UITRUSTEN VAN DE KLASSEN VAN 65 FULL HD NEEMT EEN NIEUWE SCHRIJFSYSTEEM OP BASIS VAN HET GEBRUIK VAN EEN ELEKTRONISCHE PEN WAARMEE U SNEL EN MET OPMERKELIJKE PRECISIE DIRECT NAAR HET SCHERM KUNT TEKENEN EN SCHRIJVEN, DE POSITIE VAN DE PEN GEDETECTEERD OP BASIS VAN ZIJN POSITIE TEN OPZICHTE VAN DE INDIVIDUELE PIXELS DIE OP HET SCHERM WORDEN WEERGEGEVEN. HET GEHEEL (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE MODERNISIERUNG VON FÜNF KLASSENZIMMERN DURCH DIE EINBEZIEHUNG VON INTERAKTIVEN MONITOREN FÜR DIE REALISIERUNG DER FOLGENDEN KLASSENRÄUME DISCIPLINARI1 VOR.AULA DES GEISTESBEREICHS FÜR DIE DISZIPLINEN ITALIENISCHE RECHTSGESCHICHTE DER KUNST 2.AULA DES WISSENSCHAFTLICHEN BEREICHS FÜR DIE FACHABTEILUNGEN PHYSIK MATHEMATIK WISSENSCHAFTEN MOTORISCHE WISSENSCHAFTEN 3.AULA DER BEREICH UNTERSTÜTZUNG BEHINDERTER SCHÜLER 4.AULA DES SPRACHBEREICHS FÜR DIE DISZIPLINARABTEILUNGEN ENGLISCH FRANZÖSISCHE SPRACHE DEUTSCH SPRACHE SPANISCH 5.AULA BEREICH DER GEISTESWISSENSCHAFTEN BILDUNGSABTEILUNGEN DIE INTERAKTIVEN BILDSCHIRME, DIE WIR DIE KLASSEN VON 65 FULL HD AUSSTATTEN WOLLEN EIN NEUES SCHREIBSYSTEM, DAS AUF DER VERWENDUNG EINES ELEKTRONISCHEN STIFTS BASIERT, DAS ES IHNEN ERMÖGLICHT, SCHNELL UND MIT BEMERKENSWERTER PRÄZISION DIE POSITION DES STIFTS ENTSPRECHEND SEINER POSITION IM VERHÄLTNIS ZU DEN EINZELNEN AUF DEM BILDSCHIRM ANGEZEIGTEN PIXELN DIREKT AUF DEN BILDSCHIRM ZU ZEICHNEN UND ZU SCHREIBEN. DAS GANZE (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA MEJORA DE CINCO AULAS A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN DE MONITORES INTERACTIVOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS SIGUIENTES AULAS DISCIPLINARI1.AULA DE HUMANIDADES ÁREA PARA LOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS DERECHO ITALIANO HISTORIA DEL ARTE 2.AULA DE ÁREA CIENTÍFICA PARA LOS DEPARTAMENTOS DE DISCIPLINA FÍSICA MATEMÁTICAS CIENCIAS MOTORAS 3.AULA DE ÁREA DE APOYO A LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS 4.AULA DE ÁREA DE IDIOMAS PARA LOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS LENGUA INGLESA LENGUA FRANCESA LENGUA ALEMANA ESPAÑOL 5.AULA ÁREA DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTOS DE EDUCACIÓN LAS PANTALLAS INTERACTIVAS QUE QUEREMOS EQUIPAR LAS CLASES DE 65 FULL HD ADOPTA UN NUEVO SISTEMA DE ESCRITURA BASADO EN EL USO DE UN BOLÍGRAFO ELECTRÓNICO QUE LE PERMITE DIBUJAR Y ESCRIBIR DIRECTAMENTE A LA PANTALLA DE FORMA RÁPIDA Y CON NOTABLE PRECISIÓN LA POSICIÓN DE LA PLUMA DETECTADA SEGÚN SU POSICIÓN EN RELACIÓN CON LOS PÍXELES INDIVIDUALES QUE SE MUESTRAN EN LA PANTALLA. TODO EL MUNDO (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR I OPGRADERING AF FEM KLASSEVÆRELSER VED LINSERTING AF INTERAKTIVE SKÆRME TIL UDFØRELSE AF FØLGENDE RUM I DE ITALIENSKE DISCIPLINÆRE AFDELINGER AF MATEMATIK (DELLARTE) 2.AULA AF OMRÅDET FOR DISCIPLINÆRE AFDELINGER I MATEMATIK (1.AULA) INDEN FOR VIDENSKAB FOR AFDELINGER AF MATEMATIK (3.AULA) INDEN FOR STØTTE TIL ELEVER MED HANDICAP 4.AULA OMRÅDE FOR DET FRANSKE SPROG DISCIPLINÆRE DISCIPLINÆRE AFDELINGER FOR DISCIPLINÆRE AFDELINGER I ENGELSK SPROG SPANSK 5.AULA OMRÅDE FOR DISCIPLINÆRE AFDELINGER AF HUMANIORA FOR DE DISCIPLINÆRE AFDELINGER AF HUMANIORA I HUMANIORA HUMANIORA I HUMANIORA I VIDENSKABER I INSTITUT FOR HUMANIORA (HR) FOR DE DISCIPLINÆRE AFDELINGER AF DET ENGELSKE SPROG OG DEN DISCIPLINÆRE SKÆRM AT SKRIVE PENNEN DIREKTE VED HJÆLP AF EN PENNE AF EN DISCIPLINÆR AFDELING AF HUMANIORA I HUMANIORA HUMANIORA I DE HUMANISTISKE VIDENSKABER I VIDENSKABEN FOR HUMANIORA (HR) I HENHOLD TIL DE DISCIPLINÆRE SKÆRME TIL DEN DISCIPLINÆRE FILOSOFI AF DEN MENNESKELIGE FILIKUM, DIREKTE VED HJÆLP AF EN PENNE AF DEN ELEKTRONISKE FILISTIK AF HUMANIORA I HUMANIORA. HELE (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΈΝΤΕ ΤΆΞΕΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ LINSERTING ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΟΘΟΝΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ (DELLARTE) 2.AULA ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ (1.AULA) ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ (3.AULA) ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ 4.AULA ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΙΣΠΑΝΙΚΆ 5.AULA ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΚΡΊΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΗΣ ΕΥΚΡΊΝΕΙΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΙΝΙΚΉ ΘΈΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ, ΓΡΉΓΟΡΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ. ΟΛΌΚΛΗΡΕΣ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD NADOGRADNJE PET UČIONICA LINSERTINGOM INTERAKTIVNIH MONITORA ZA IZVOĐENJE SLJEDEĆIH PROSTORIJA U TALIJANSKIM DISCIPLINSKIM ODJELIMA MATEMATIKE (DELLARTE) 2.AULA PODRUČJA ZA DISCIPLINSKE ODJELE MATEMATIKE (1.AULA) U PODRUČJU ZNANOSTI ZA MATEMATIČKE ODJELE (3.AULA) U PODRUČJU PODRŠKE UČENICIMA S INVALIDITETOM 4.AULA PODRUČJA ZA FRANCUSKE JEZIČNE DISCIPLINSKE ODJELE ZA DISCIPLINSKE ODJELE ENGLESKOG JEZIKA ŠPANJOLSKOG 5.AULA PODRUČJA ZA DISCIPLINSKE ODJELE HUMANISTIČKIH ZA DISCIPLINSKE ODJELE HUMANISTIČKIH ZNANOSTI U HUMANISTIČKIM ZNANOSTIMA U HUMANISTIČKIM ZNANOSTIMA ODSJEKA HUMANISTIČKIH ZNANOSTI, A NA TEMELJU JASNOG PRIKAZA NA EKRANU (HR) ZA MJERENJE ELEKTRONSKE OLOVKE, ZA DISCIPLINSKE ODJELE HUMANISTIČKIH ODJELA U HUMANISTIČKIM ZNANOSTIMA U HUMANISTIČKIM ZNANOSTIMA ODSJEKA HUMANISTIČKIH (HR) ZA MJERENJE ELEKTRONSKE OLOVKE NA TEMELJU FILOZOFIJE. CIJELI (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN MODERNIZAREA A CINCI SĂLI DE CLASĂ PRIN LINSERTING DE MONITOARE INTERACTIVE PENTRU PERFORMANȚA URMĂTOARELOR SĂLI DIN DEPARTAMENTELE ITALIENE DISCIPLINARE DE MATEMATICĂ (DELLARTE) 2.AULA DIN DOMENIUL DEPARTAMENTELOR DISCIPLINARE DE MATEMATICĂ (1.AULA) ÎN DOMENIUL ȘTIINȚELOR PENTRU DEPARTAMENTELE DE MATEMATICĂ (3.AULA) ÎN DOMENIUL SPRIJINULUI PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI 4.AULA DIN DOMENIUL DEPARTAMENTELOR DISCIPLINARE ÎN LIMBA FRANCEZĂ PENTRU DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ALE LIMBII ENGLEZE SPANIOLĂ 5.AULA DE DOMENIU PENTRU DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ALE ȘTIINȚELOR UMANISTE (3.AULA) ÎN DOMENIUL SPRIJINULUI PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI 4.AULA DIN DOMENIUL DEPARTAMENTELOR DISCIPLINARE DIN DEPARTAMENTUL DE ȘTIINȚE UMANISTE PENTRU DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ALE LIMBII ENGLEZE 5.AULA A DOMENIULUI PENTRU DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ALE ȘTIINȚELOR UMANISTE PENTRU A EXTRAGE RAPID O PRECIZIE PE CALCULATOR ȘI PENTRU A LE PERMITE SĂ SCRIE PE STILOUL DE UZ UMAN, PE STILOUL DE UZ UMAN ȘI PE O FUNCȚIE DISCIPLINARĂ A DEPARTAMENTELOR DISCIPLINARE ALE ȘTIINȚELOR UMANISTE DIN ITALIA. ÎNTREAGĂ (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z MODERNIZÁCIE PIATICH TRIED LINSERTING INTERAKTÍVNYCH MONITOROV PRE VÝKON NASLEDUJÚCICH MIESTNOSTÍ V TALIANSKYCH DISCIPLINÁRNYCH ODDELENIACH MATEMATIKY (DELLARTE) 2.AULA OBLASTI PRE DISCIPLINÁRNE ODDELENIA MATEMATIKY (1.AULA) V OBLASTI VEDY PRE ODDELENIA MATEMATIKY (3.AULA) V OBLASTI PODPORY ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM 4.AULA OBLASTI PRE FRANCÚZSKE JAZYKOVÉ DISCIPLINÁRNE ODDELENIA PRE DISCIPLINÁRNE ODDELENIA ANGLICKÉHO JAZYKA ŠPANIELČINA 5.AULA OBLASTI PRE ODBORY MATEMATIKY (3.AULA) V OBLASTI PODPORY ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM 4.AULA OBLASTI PRE PÍSANIE ODBORU FRANCÚZSKEHO JAZYKA PRE ODBOR ODBORU HUMANITNÝCH VIED (SPOJENÉ S ODBOROM HUMANITNÝCH ODBOROV) A S POUŽITÍM INTERDISCIPLINÁRNEHO ODDELENIA HUMANITNÝCH VIED. CELÉ (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI FIT-TITJIB TA’ ĦAMES KLASSIJIET PERMEZZ TA’ LINSERTING TA’ MONITORS INTERATTIVI GĦALL-PRESTAZZJONI TAL-KMAMAR LI ĠEJJIN FID-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI TALJANI TAL-MATEMATIKA (DELLARTE) 2.AULA TAŻ-ŻONA GĦAD-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI TAL-MATEMATIKA TAL-LINGWA FRANĊIŻA (1.AULA) FIL-QASAM TAX-XJENZA GĦAD-DIPARTIMENTI TAL-MATEMATIKA SPANJOLA 5.AULA TAD-DIPARTIMENTI TAL-MATEMATIKA LI JURU L-ISKRIN B’MOD DIRETT GĦALL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ. SĦIĦ (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO CONSISTE NA ATUALIZAÇÃO DE CINCO SALAS DE AULA POR LINSERTING DE MONITORES INTERATIVOS PARA O DESEMPENHO DAS SEGUINTES SALAS NOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES ITALIANOS DE MATEMÁTICA (DELLARTE) 2.AULA DE ÁREA PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DE MATEMÁTICA (1.AULA) NA ÁREA DE CIÊNCIAS PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DE MATEMÁTICA (3.AULA) NA ÁREA DE APOIO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA 4.AULA DE ÁREA PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DE LÍNGUA FRANCESA PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DA LÍNGUA INGLESA ESPANHOL 5.AULA DE ÁREA PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DAS HUMANIDADES PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DAS HUMANIDADES NAS HUMANIDADES NAS HUMANIDADES NAS CIÊNCIAS DA PENA DA PENA DE PENA (HR) PARA A POSIÇÃO DE PRECISÃO ELETRÔNICA E PARA A FILOSOFIA DISCIPLINAR DA ECRÃ EM LINHA, PARA A ECRÃ DISCIPLINAR, PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DAS HUMANIDADES NAS HUMANIDADES NAS CIÊNCIAS DA CANETA DA CANETA (HR) PARA A PRECISÃO ELETRÔNICA E PARA A FILOSOFIA DISCIPLINAR, EM SEGUIDA, PARA A ECRÃ DISCIPLINAR, PARA OS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES DAS HUMANIDADES NAS CIÊNCIAS DA CANETA CANETA DE UMA POSIÇÃO (HR) PARA A PRECISÃO ELETRÔNICA E A FILOSOFIA DISCIPLINAR, EM SEGUIDA, A IMAGEM DE UM ECRÃ ELETRÔNICO E A SUA IMAGEM, A PARTIR DE UM MÉTODO DE CÁLCULO ELETRÓNICO. INTEIROS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU VIIDEN LUOKKAHUONEIDEN PÄIVITTÄMISESTÄ LINSERTINGIN INTERAKTIIVISTEN MONITORIEN SUORITTAMISEKSI SEURAAVIEN HUONEIDEN SUORITTAMISEKSI ITALIAN KURINPITOOSASTOISSA MATEMATIIKAN (DELLARTE) 2.AULA ALUEELLA MATEMATIIKAN KURINPIDOLLISTEN OSASTOJEN (1.AULA) ALALLA TIETEEN ALALLA MATEMATIIKAN OSASTOJEN (3.AULA) ALALLA VAMMAISILLE OPPILAILLE 4.AULA ALUE RANSKAN KIELEN KURINPIDOLLISTEN OSASTOJEN KURINPIDOLLISILLE OSASTOILLE ENGLANNIN KIELEN ESPANJAKSI 5.AULA ALUE HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN OSASTOJEN KURINPIDOLLISTEN OSASTOJEN OSALTA (1.AULA) HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN TIETEEN ALALLA (3.AULA) VAMMAISILLE OPPILAILLE 4.AULA-ALUEEN ALUE RANSKAN KIELEN KURINPIDOLLISTEN OSASTOJEN KURINPIDOLLISILLE OSASTOILLE ENGLANNIN KIELEN ESPANJAN 5.AULA-ALUEEN ALUEELLE HUMANISTISTEN TIETEIDEN KURINPIDOLLISTEN OSASTOJEN KURINPIDOLLISTEN OSASTOJEN OSALTA HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN HUMANISTISTEN TIETEIDEN TIETEENALOJEN OSASTOILLE (3.AULA) MITATTAESSA SUORAAN HUMANISTISTEN TIETEIDEN TIEDEKUNNAN TIEDEKUNNAN TIEDEKUNNAN (HR) KIRISTÄMISEKSI TIETOKONEISTA JA KYNÄSTÄ TIETOKONEIDEN TIETOKONEISTA JA KYNÄSTÄ TIETOKONEELLA JA KYNÄLLÄ TIETOKONEELLA TIETOKONEELLA JA TIETOKONEELLA. KOKONAISET (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POLEGA NA MODERNIZACJI PIĘCIU SAL LEKCYJNYCH PRZEZ LINSERTING INTERAKTYWNYCH MONITORÓW DO WYKONYWANIA NASTĘPUJĄCYCH SAL WE WŁOSKICH DZIAŁACH DYSCYPLINARNYCH MATEMATYKI (DELLARTE) 2.AULA OBSZARU DLA WYDZIAŁÓW DYSCYPLINARNYCH MATEMATYKI (1.AULA) W DZIEDZINIE NAUK ŚCISŁYCH DLA WYDZIAŁÓW MATEMATYKI (3.AULA) W OBSZARZE WSPARCIA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH 4.AULA OBSZARU DLA WYDZIAŁÓW DYSCYPLINARNYCH JĘZYKA FRANCUSKIEGO (1.AULA) W DZIEDZINIE NAUK DYSCYPLINARNYCH DLA WYDZIAŁÓW DYSCYPLINARNYCH JĘZYKA ANGIELSKIEGO. W CAŁOŚCI (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ NADGRADNJE PETIH UČILNIC Z LINSERTING INTERAKTIVNIH MONITORJEV ZA IZVEDBO NASLEDNJIH SOB V ITALIJANSKI DISCIPLINSKI ODDELKI MATEMATIKE (DELLARTE) 2.AULA PODROČJA ZA DISCIPLINSKE ODDELKE MATEMATIKE (1.AULA) NA PODROČJU NARAVOSLOVJA ZA ODDELKE MATEMATIKE (3.AULA) NA PODROČJU PODPORE ZA UČENCE S POSEBNIMI POTREBAMI 4.AULA OBMOČJA ZA FRANCOSKE JEZIKOVNE DISCIPLINSKE ODDELKE ZA DISCIPLINSKE ODDELKE ANGLEŠKEGA JEZIKA 5.AULA OBMOČJA ZA DISCIPLINSKE ODDELKE HUMANISTIČNIH VED ZA DISCIPLINSKE SLUŽBE ZA DISCIPLINSKE SLUŽBE V HUMANISTIKI V HUMANISTIKI V HUMANISTIKI, KI SE PRIKAŽEJO S POMOČJO HUMANISTIČNE FILOZOFIJE V ZNANOSTIH ODDELKA ZA HUMANISTIČNE VEDE (HR). CELOTNO (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SPOČÍVÁ V MODERNIZACI PĚTI TŘÍD LINSERTING INTERAKTIVNÍCH MONITORŮ PRO VÝKON NÁSLEDUJÍCÍCH MÍSTNOSTÍ V ITALSKÝCH DISCIPLINÁRNÍCH ODDĚLENÍ MATEMATIKY (DELLARTE) 2.AULA OBLASTI PRO DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ MATEMATIKY (1.AULA) V OBLASTI VĚDY PRO KATEDRY MATEMATIKY (3.AULA) V OBLASTI PODPORY PRO ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM 4.AULA OBLASTI PRO FRANCOUZSKÝ JAZYK DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ PRO DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA ŠPANĚLŠTINA 5.AULA Z OBLASTI PRO DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ HUMANITNÍCH VĚD PRO DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ HUMANITNÍCH VĚD V HUMANITNÍCH OBORECH V HUMANITNÍCH HUMANITNÍCH OBORECH V HUMANITNÍCH HUMANITNÍCH VĚDÁCH NA POZICI MĚRNÝ OBRAZOVKA NA ODDĚLENÍ HUMANITNÍCH VĚD. CELÝ (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS SUSIDEDA IŠ PENKIŲ KLASIŲ MODERNIZAVIMAS INTERAKTYVIŲ MONITORIŲ UŽ ŠIŲ KAMBARIŲ ITALIJOS DRAUSMĖS DEPARTAMENTAI MATEMATIKOS (DELLARTE) 2.AULA PLOTAS UŽ DRAUSMĖS DEPARTAMENTŲ MATEMATIKOS (1.AULA) MOKSLO SRITYJE UŽ MATEMATIKOS DEPARTAMENTŲ (3.AULA) PARAMOS STUDENTAMS SU NEGALIA SRITYJE 4.AULA SRITYJE PLOTAS UŽ PRANCŪZŲ KALBOS DRAUSMINIŲ DEPARTAMENTŲ ISPANŲ 5.AULA SRITYJE DRAUSMĖS DEPARTAMENTAI MATEMATIKOS (1.AULA) MOKSLO SRITYJE UŽ HUMANITARINIŲ MOKSLŲ Į HUMANITARINIUS POSTUS (3.AULA) PARAMOS STUDENTAMS SU NEGALIA SRITYJE 4.AULA PLOTAS UŽ PRANCŪZŲ KALBOS DRAUSMINIŲ SKYRIŲ ISPANŲ 5.AULA SRITYJE DRAUSMĖS DEPARTAMENTAI HUMANITARINIŲ MOKSLŲ Į HUMANITARINIUS POSTUS TIESIOGIAI, ATSIŽVELGIANT Į SAVIVALDYBES Į ŽMOGIŠKĄJĮ RAŠTINGUMĄ IR EKVIVALENTIŠKUMO RAŠTINGUMO EKVIVALENTĄ. NEIŠDARINĖTOS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER PIECU KLAŠU MODERNIZĀCIJU, KO VEIC LINSERTING INTERAKTĪVAJOS MONITOROS ŠĀDU TELPU VEIKŠANAI ITĀLIJAS MATEMĀTIKAS DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTOS (DELLARTE) 2.AULA NO ZONAS, KAS PAREDZĒTA MATEMĀTIKAS DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀM (1.AULA) ZINĀTNES JOMĀ MATEMĀTIKAS NODAĻĀM (3.AULA) ATTIECĪBĀ UZ ATBALSTU SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI 4.AULA ZONĀ FRANČU VALODAS DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀM ANGĻU VALODAS DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀS SPĀŅU VALODAS SPĀŅU VALODAS DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀS. VESELS (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ В МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА ПЕТ КЛАСНИ СТАИ ОТ LINSERTING НА ИНТЕРАКТИВНИ МОНИТОРИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА СЛЕДНИТЕ ЗАЛИ В ИТАЛИАНСКИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОТДЕЛИ ПО МАТЕМАТИКА (DELLARTE) 2.AULA НА ОБЛАСТ ЗА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ ПО МАТЕМАТИКА (1.AULA) В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА ЗА ОТДЕЛИТЕ ПО МАТЕМАТИКА (3.AULA) В ОБЛАСТТА НА ПОДКРЕПАТА ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ 4.AULA НА ОБЛАСТТА ЗА ФРЕНСКИТЕ ЕЗИКОВИ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОТДЕЛИ ЗА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ИСПАНСКИ 5.AULA НА ОБЛАСТ ЗА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ НА ХУМАНИТАРНИТЕ НАУКИ ЗА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ НА ХУМАНИТАРНИТЕ НАУКИ 4.AULA НА ОБЛАСТТА НА ФРЕНСКИТЕ ЕЗИКОВИ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОТДЕЛИ ЗА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК 5.AULA НА ОБЛАСТТА НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ НА ХУМАНИТАРНИТЕ НАУКИ ЗА ХУМАНИТАРНИТЕ НАУКИ. ЦЕЛИ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT ÁLL A KORSZERŰSÍTÉSE ÖT TANTERMEK ÁLTAL LINSERTING INTERAKTÍV MONITOROK A TELJESÍTMÉNY A KÖVETKEZŐ HELYISÉGEK AZ OLASZ FEGYELMI OSZTÁLYOK A MATEMATIKA (DELLARTE) 2.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK MATEMATIKA (1.AULA) TERÜLETÉN A TUDOMÁNY TERÜLETÉN A MATEMATIKA TANSZÉKEK (3.AULA) TERÜLETÉN A TÁMOGATÁS A TANULÓK FOGYATÉKKAL ÉLŐ 4.AULA TERÜLETÉN A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYOK A FEGYELMI OSZTÁLYOK A MATEMATIKA (DELLARTE) 2.AULA TERÜLET A TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A FEGYELMI OSZTÁLYOK A MATEMATIKA (1.AULA) TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK A MATEMATIKA TANSZÉKEK (3.AULA) A TÁMOGATÁS TERÜLETÉN A DIÁKOK FOGYATÉKKAL ÉLŐ 4.AULA TERÜLET A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYAI A SPANYOL NYELV FEGYELMI OSZTÁLYAINAK 5.AULA TERÜLET A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK (3.AULA) TERÜLETÉN A TÁMOGATÁS A TANULÓK A FOGYATÉKOSSÁGGAL (HR) A TERÜLET A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYOK AZ ANGOL NYELV SPANYOL 5.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK A DEPARTMENT OF HUMANITIES (HR) TERÜLETÉN A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYOK A FRANCIA NYELV SPANYOL 5.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK A DEPARTMENT OF HUMANITIES (HR) TERÜLETÉN A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYOK AZ ANGOL NYELV SPANYOL 5.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK A DEPARTMENT OF HUMANITIES (HR) TERÜLETÉN A FRANCIA NYELVŰ FEGYELMI OSZTÁLYOK AZ ANGOL NYELV SPANYOL 5.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK TANSZÉKEK A BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYOK TANSZÉKEK (3.AULA) A TERÜLET TÁMOGATÁSA A TANULÓK FOGYATÉKKAL ÉLŐ (HR) A TERÜLET A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYOK AZ ANGOL NYELV SPANYOL 5.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A MATEMATIKA (3.AULA) TERÜLETÉN A TÁMOGATÁS A DIÁKOK FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁKOK 4.AULA TERÜLET A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYOK AZ ANGOL NYELV SPANYOL 5.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A DEPARTMENT OF HUMANITY (HR) TERÜLETÉN A TÁMOGATÁS A TANULÓK FOGYATÉKKAL ÉLŐ 4.AULA TERÜLET A FRANCIA NYELV FEGYELMI OSZTÁLYOK AZ ANGOL NYELV SPANYOL 5.AULA TERÜLET A FEGYELMI OSZTÁLYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A HUMÁN TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A TUDOMÁNYOK A DEPARTMENT OF HUMANITY (HR) AZ ELEKTRONIKUS HASZNÁLATA AZ ELEKTRONIKUS FILOZÓFIÁK VISZONYLAGOS KÉPERNYŐEN AZ ELEKTRONIKUS PENFILT ÉS AZ ERŐS PENFILOZÓI BEJEGYZÉST. EGÉSZ (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL A UASGHRÁDÚ CÚIG SHEOMRA RANGA AG LINSERTING NA MONATÓIREACHT IDIRGHNÍOMHACH DO FHEIDHMÍOCHT NA SEOMRAÍ SEO A LEANAS SNA RANNA ARAÍONACHTA NA HIODÁILE NA MATAMAITICE (DELLARTE) 2.AULA DE LIMISTÉAR DO NA RANNA ARAÍONACHTA NA MATAMAITICE (1.AULA) I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA DO NA RANNA MATAMAITICE (3.AULA) I RÉIMSE NA TACAÍOCHTA DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS 4.AULA DE LIMISTÉAR DO NA RANNA ARAÍONACHTA TEANGA FRAINCISE DO NA RANNA ARAÍONACHTA AN BHÉARLA SPÁINNIS 5.AULA DE LIMISTÉAR DO NA RANNA ARAÍONACHTA NA NDAONNACHTAÍ DO NA RANNA ARAÍONACHTA NA NDAONNACHTAÍ NA NDAONNACHTAÍ I NDAONNACHTAÍ NA NDAONNACHTAÍ I NDAONNACHTAÍ NA DAONNACHTAÍ SEASAMH AR TAISPEÁINT SNA HEOLAÍOCHTAÍ NA ROINNE DAONNACHTAÍ (HR) IOMLÁN (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV UPPGRADERING AV FEM KLASSRUM AV LINSERTING AV INTERAKTIVA MONITORER FÖR UTFÖRANDET AV FÖLJANDE RUM I DE ITALIENSKA DISCIPLINAVDELNINGARNA FÖR MATEMATIK (DELLARTE) 2.AULA OMRÅDE FÖR DISCIPLINAVDELNINGARNA MATEMATIK (1.AULA) INOM VETENSKAPSOMRÅDET FÖR AVDELNINGARNA MATEMATIK (3.AULA) INOM OMRÅDET STÖD FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING 4.AULA AV OMRÅDET FÖR DE FRANSKA SPRÅKET DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR FÖR DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I DET ENGELSKA SPRÅKET SPANSKA 5.AULA OMRÅDE FÖR DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR AV HUMANIORA FÖR DE DISCIPLINÄRA AVDELNINGARNA AV HUMANIORA INOM HUMANIORA INOM HUMANIORA I HUMANIORA I HUMANIORA I VETENSKAPERNA AV INSTITUTIONEN FÖR HUMANIORA (HR) FÖR ATT SNABBT KUNNA ANVÄNDA EN ELEKTRONISK POSITION FÖR ATT ANVÄNDA EN ELEKTRONISK POSITION FÖR DEN DISCIPLINÄRA POSITIONEN FÖR HUMANIORA. HELA (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB UUENDAMISE VIIS KLASSIRUUMID POOLT LINSERTING INTERAKTIIVNE MONITORID TÄITMISE JÄRGMISED RUUMID ITAALIA DISTSIPLINAAROSAKONDADE MATEMAATIKA (DELLARTE) 2.AULA ALA DISTSIPLINAAROSAKONDADE MATEMAATIKA (1.AULA) VALDKONNAS TEADUSE OSAKONNAD MATEMAATIKA (3.AULA) VALDKONNAS TOETUST ÕPILASTELE PUUETEGA 4.AULA ALA PRANTSUSE KEELE DISTSIPLINAAROSAKONDADE JAOKS INGLISE KEELE HISPAANIA 5.AULA ALA DISTSIPLINAAROSAKONDADE HUMANITAARTEADUSTE HUMANITAARTEADUSTELE HUMANITAARTEADUSTE DISTSIPLINAAROSAKONDADE JAOKS HUMANITAARTEADUSTE DISTSIPLINAAROSAKONDADE JAOKS HUMANITAARTEADUSTE DISTSIPLINAAROSAKONNAD HUMANITAARTEADUSTE OSAKONNA HUMANITAARTEADUSED HUMANITAARTEADUSTE OSAKONNA HUMANITAARTEADUSTES (HR) INDIVIDUAAL-SENALI (HR) KIIREKS KASUTAMISEKS PEN- JA PLIIATSI ELEKTROONILISEKS KASUTAMISEKS. TERVED (Estonian)
3 July 2022
0 references
LAMEZIA TERME
0 references
Identifiers
E86J16000480007
0 references