DIGITALLY IN SCHOOL (Q1879887)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1879887 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALLY IN SCHOOL |
Project Q1879887 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
5 April 2016
0 references
31 March 2017
0 references
26 April 2017
0 references
CASALNUOVO IC ALDO MORO
0 references
40°54'16.31"N, 14°21'3.89"E
0 references
LADESIONE AL PON AMBIENTI MULTIMEDIALI RAPPRESENTA PER LISTITUTO COMPRENSIVO ALDO MORO UN OCCASIONE PER COMPLETARE LATTIVIT DI INNOVAZIONE E DIGITALIZZAZIONE DELLA SCUOLA GI NUMEROSI INTERVENTI SONO STATI ATTUATI ANCHE GRAZIE ALLADESIONE A NUMEROSI PON AL FINE DI RENDERE L ISTITUTO DESEMPIO PER INNOVAZIONE OFFERTA FORMATIVA ATTUAZIONE DI PROGETTI ED ATTIVIT CURRICOLARI ED EXTRACURRICOLARI E RAPPRESENTARE DUNQUE UN PUNTO DI RIFERIMENTO CULTURALE FORMATIVO E SOCIO EDUCATIVO PER IL TERRITORIO. LIMPOSTAZIONE FORMATIVA DELLA SCUOLA HA COME FATTORI DI RIFERIMENTO I VALORI E GLI IDEALI DEI PRINCIPI PSICOPEDAGOGICO DELLA CENTRALIT DELLA PERSONA. LOFFERTA FORMATIVA FINALIZZATA ALLEDUCAZIONE CIVILE MORALE E INTELLETTUALE SI SOSTANZIA DI CONSEGUENZA SECONDO UNO STILE ED UNA METODOLOGIA DI TIPO ESPERIENZIALE GRAZIE ALLINTRODUZIONE DI NUMEROSE ATTIVIT PROGETTUALI E DI LABORATORIO ESSO PROPONE LA REALIZZAZIONE COMPLETA DELLA PERSONA FAVORENDO LINSERIMENTO DEL GIOVANE ALLIEVO ATTRAVERSO UN CONCEPT S (Italian)
0 references
THE MEMBERSHIP OF THE MULTIMEDIA OPERATIONAL PROGRAMME (PON MULTIMEDIA) IS AN OPPORTUNITY FOR THE EMBEDDING OF ALDO MORO AS AN OPPORTUNITY TO ADD A NUMBER OF INTERVENTIONS TO LATVIT OF INNOVATION AND DIGITALISATION OF THE GI SCHOOL, WHICH ARE ALSO BEING IMPLEMENTED THANKS TO THE ACCESSION TO NUMEROUS NOPS, IN ORDER TO MAKE THE ESTABLISHMENT DESALIO FOR INNOVATION IN THE IMPLEMENTATION OF PROJECTS AND ACTIVITIES OF THE CURRICULAR AND EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES AND THUS REPRESENT A CULTURAL REFERENCE POINT AND EDUCATIONAL PARTNER FOR THE TERRITORY. THE EDUCATIONAL LEVEL OF THE SCHOOL HAS AS REFERENCE FACTORS THE VALUES AND IDEALS OF THE PSYCHO-PEDAGOGICAL PRINCIPLES OF THE CENTRAL PERSON OF THE PERSON. THE TRAINING OFFER FOR THE PURPOSES OF CIVIC AND INTELLECTUAL AND INTELLECTUAL PROPERTY IS THEREFORE BASED ON AN EXPERIENCE-BASED STYLE AND METHODOLOGY BASED ON THE INTRODUCTION OF NUMEROUS PROJECT AND LABORATORY ACTIVITIES. IT PROPOSES THAT THE PERSON SHOULD COMPLETE THE PERSON IN ORDER TO ENSURE THAT THE YOUNG PUPIL MEETS THE REQUIREMENTS OF A CONCEPT S. (English)
0 references
L’ADHÉSION AUX ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS NOP REPRÉSENTE POUR L’INSTITUT, Y COMPRIS ALDO MORO, L’OCCASION DE COMPLÉTER L’ACTIVITÉ D’INNOVATION ET DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE. DE NOMBREUSES INTERVENTIONS ONT ÉGALEMENT ÉTÉ MISES EN ŒUVRE GRÂCE À LA PARTICIPATION À DE NOMBREUX NOPS AFIN DE FAIRE DE L’INSTITUT D’EXEMPLE POUR L’INNOVATION LA MISE EN ŒUVRE DE PROJETS ET D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET EXTRASCOLAIRES ET DONC UN POINT DE RÉFÉRENCE CULTUREL FORMATIF ET SOCIO-ÉDUCATIF POUR LE TERRITOIRE. LE CADRE ÉDUCATIF DE L’ÉCOLE A COMME RÉFÉRENCE LES VALEURS ET LES IDÉAUX DES PRINCIPES PSYCHOPÉDAGOGIQUES DE LA CENTRALITÉ DE LA PERSONNE. L’OFFRE ÉDUCATIVE DESTINÉE À L’ÉDUCATION MORALE ET INTELLECTUELLE CIVILE EST DONC BASÉE SUR UN STYLE EXPÉRIENTIEL ET UNE MÉTHODOLOGIE GRÂCE À L’INTRODUCTION DE NOMBREUSES ACTIVITÉS DE DESIGN ET DE LABORATOIRE. ELLE PROPOSE LA RÉALISATION COMPLÈTE DE LA PERSONNE, FAVORISANT L’INCLUSION DU JEUNE ÉTUDIANT À TRAVERS UN CONCEPT S (French)
10 December 2021
0 references
TOETREDING TOT DE NOP MULTIMEDIA OMGEVINGEN VOOR HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN ALDO MORO EEN KANS OM DE ACTIVITEIT VAN INNOVATIE EN DIGITALISERING VAN DE SCHOOL TE VOLTOOIEN. VEEL INTERVENTIES ZIJN OOK UITGEVOERD DANKZIJ DE DEELNAME AAN TAL VAN NOP’S OM HET INSTITUUT VAN BIJVOORBEELD VOOR INNOVATIE HET AANBIEDEN VAN OPLEIDING UITVOERING VAN PROJECTEN EN ACTIVITEITEN CURRICULAR EN BUITENSCHOOLSE EN DERHALVE EEN CULTUREEL REFERENTIEPUNT VORMEND EN SOCIAAL-EDUCATIEF VOOR HET GRONDGEBIED. DE ONDERWIJSOMGEVING VAN DE SCHOOL HEEFT ALS REFERENTIE DE WAARDEN EN IDEALEN VAN DE PSYCHOPEDAGOGISCHE PRINCIPES VAN DE CENTRALITEIT VAN DE PERSOON. HET ONDERWIJSAANBOD GERICHT OP MOREEL EN INTELLECTUEEL CIVIEL ONDERWIJS IS DAAROM GEBASEERD OP EEN ERVARINGSSTIJL EN METHODOLOGIE DANKZIJ DE INTRODUCTIE VAN TAL VAN ONTWERP- EN LABORATORIUMACTIVITEITEN. HET STELT DE VOLLEDIGE REALISATIE VAN DE PERSOON VOOR, WAARBIJ DE INTEGRATIE VAN DE JONGE STUDENT WORDT BEVORDERD DOOR MIDDEL VAN EEN CONCEPT (Dutch)
22 December 2021
0 references
DER BEITRITT ZU DEN MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN DES NOP STELLT FÜR DAS INSTITUT EINSCHLIESSLICH ALDO MORO DIE MÖGLICHKEIT DAR, DIE AKTIVITÄTEN DER INNOVATION UND DIGITALISIERUNG DER SCHULE ZU VOLLENDEN. VIELE INTERVENTIONEN WURDEN AUCH DURCH DIE TEILNAHME AN ZAHLREICHEN NOPS UMGESETZT, UM DAS INSTITUT FÜR INNOVATION, DAS DIE DURCHFÜHRUNG VON PROJEKTEN UND AKTIVITÄTEN ANBIETET, CURRICULAR UND AUSSERSCHULISCH ZU MACHEN UND SOMIT EINEN KULTURELLEN BEZUGSPUNKT FORMATIV UND SOZIALPÄDAGOGISCH FÜR DAS GEBIET DARZUSTELLEN. DIE PÄDAGOGISCHE EINSTELLUNG DER SCHULE HAT ALS BEZUGSFAKTOREN DIE WERTE UND IDEALE DER PSYCHOPÄDAGOGISCHEN PRINZIPIEN DER ZENTRALITÄT DER PERSON. DAS BILDUNGSANGEBOT, DAS AUF MORALISCHE UND INTELLEKTUELLE ZIVILE BILDUNG AUSGERICHTET IST, BASIERT DAHER AUF EINEM ERFAHRUNGSMÄSSIGEN STIL UND METHODIK DANK DER EINFÜHRUNG ZAHLREICHER DESIGN- UND LABORAKTIVITÄTEN. ES SCHLÄGT DIE VOLLSTÄNDIGE UMSETZUNG DER PERSON VOR, DIE DIE EINBEZIEHUNG DES JUNGEN SCHÜLERS DURCH EIN KONZEPT BEGÜNSTIGT. (German)
23 December 2021
0 references
UNIRSE A LOS ENTORNOS MULTIMEDIA NOP REPRESENTA PARA EL INSTITUTO, INCLUYENDO ALDO MORO, UNA OPORTUNIDAD PARA COMPLETAR LA ACTIVIDAD DE INNOVACIÓN Y DIGITALIZACIÓN DE LA ESCUELA. MUCHAS INTERVENCIONES SE HAN LLEVADO A CABO TAMBIÉN GRACIAS A LA PARTICIPACIÓN EN NUMEROSOS PNA CON EL FIN DE HACER QUE EL INSTITUTO DE LA INNOVACIÓN OFREZCA LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES Y, POR LO TANTO, UN PUNTO CULTURAL DE REFERENCIA FORMATIVO Y SOCIO-EDUCATIVO PARA EL TERRITORIO. EL ENTORNO EDUCATIVO DE LA ESCUELA TIENE COMO REFERENCIA LOS VALORES E IDEALES DE LOS PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LA CENTRALIDAD DE LA PERSONA. LA OFERTA EDUCATIVA ORIENTADA A LA EDUCACIÓN CIVIL MORAL E INTELECTUAL SE BASA, POR TANTO, EN UN ESTILO Y METODOLOGÍA EXPERIENCIAL GRACIAS A LA INTRODUCCIÓN DE NUMEROSAS ACTIVIDADES DE DISEÑO Y LABORATORIO. PROPONE LA REALIZACIÓN COMPLETA DE LA PERSONA, FAVORECIENDO LA INCLUSIÓN DEL JOVEN ESTUDIANTE A TRAVÉS DE UN CONCEPTO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
MEDLEMSKABET AF DET OPERATIONELLE MULTIMEDIEPROGRAM (PON-MULTIMEDIEPROGRAMMET) ER EN MULIGHED FOR AT INTEGRERE ALDO MORO SOM EN MULIGHED FOR AT TILFØJE EN RÆKKE INTERVENTIONER TIL LATVIT VEDRØRENDE INNOVATION OG DIGITALISERING AF GI-SKOLEN, SOM OGSÅ ER VED AT BLIVE GENNEMFØRT TAKKET VÆRE TILTRÆDELSEN AF TALRIGE NOP'ER, MED HENBLIK PÅ AT GØRE ETABLERINGEN DESALIO FOR INNOVATION I GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTER OG AKTIVITETER INDEN FOR LÆSEPLANERNE OG FRITIDSAKTIVITETER OG DERMED UDGØRE ET KULTURELT REFERENCEPUNKT OG EN UDDANNELSESPARTNER FOR OMRÅDET. SKOLENS UDDANNELSESNIVEAU HAR SOM REFERENCEFAKTORER VÆRDIERNE OG IDEALERNE FOR DE PSYKOPÆDAGOGISKE PRINCIPPER FOR PERSONENS CENTRALE PERSON. UDDANNELSESTILBUDDET MED HENBLIK PÅ BORGERLIG, INTELLEKTUEL OG INTELLEKTUEL EJENDOMSRET ER DERFOR BASERET PÅ EN ERFARINGSBASERET STIL OG METODE BASERET PÅ INDFØRELSEN AF EN LANG RÆKKE PROJEKT- OG LABORATORIEAKTIVITETER. DET FORESLÅS, AT PERSONEN SKAL UDFYLDE PERSONEN FOR AT SIKRE, AT DEN UNGE ELEV OPFYLDER KRAVENE I ET KONCEPT S. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ (PON MULTIMEDIA) ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ALDO MORO ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΉΚΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΣΤΟ LATVIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΠΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΥΛΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΏΡΗΣΗ ΣΕ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΑ NOP, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΊΔΡΥΣΗ DESALIO ΓΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΔΊΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΤΑΊΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΙΔΑΝΙΚΆ ΤΩΝ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΏΠΟΥ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ, ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΎΦΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΩΝ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΏΣΕΙ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΌΤΙ Ο ΝΕΑΡΌΣ ΜΑΘΗΤΉΣ ΠΛΗΡΟΊ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ S. (Greek)
3 July 2022
0 references
ČLANSTVO U MULTIMEDIJALNOM OPERATIVNOM PROGRAMU (PON MULTIMEDIJA) PRILIKA JE ZA UGRADNJU ALDA MORA KAO PRILIKU ZA DODAVANJE NIZA INTERVENCIJA LATVIT-U INOVACIJA I DIGITALIZACIJE ŠKOLE GI, KOJE SE TAKOĐER PROVODE ZAHVALJUJUĆI PRISTUPANJU BROJNIM NOP-OVIMA, KAKO BI SE OSNIVANJE DESALIO-A ZA INOVACIJE U PROVEDBI PROJEKATA I AKTIVNOSTI KURIKULUMA I IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI TE TIME PREDSTAVLJALO KULTURNU REFERENTNU TOČKU I OBRAZOVNI PARTNER ZA TERITORIJ. OBRAZOVNA RAZINA ŠKOLE IMA KAO REFERENTNE ČIMBENIKE VRIJEDNOSTI I IDEALE PSIHOPEDAGOŠKIH NAČELA SREDIŠNJE OSOBE OSOBE. PONUDA OSPOSOBLJAVANJA ZA POTREBE GRAĐANSKOG TE INTELEKTUALNOG I INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA STOGA SE TEMELJI NA ISKUSNOM STILU I METODOLOGIJI KOJA SE TEMELJI NA UVOĐENJU BROJNIH PROJEKTNIH I LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI. PREDLAŽE SE DA OSOBA DOVRŠI OSOBU KAKO BI SE OSIGURALO DA MLADI UČENIK ISPUNJAVA ZAHTJEVE KONCEPTA S. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CALITATEA DE MEMBRU AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL MULTIMEDIA (PON MULTIMEDIA) ESTE O OPORTUNITATE PENTRU INTEGRAREA LUI ALDO MORO CA O OPORTUNITATE DE A ADĂUGA LA LETTVIT O SERIE DE INTERVENȚII DE INOVARE ȘI DIGITALIZARE A ȘCOLII GI, CARE SUNT, DE ASEMENEA, PUSE ÎN APLICARE DATORITĂ ADERĂRII LA NUMEROASE NOP-URI, PENTRU A FACE DIN ÎNFIINȚAREA DESALIO PENTRU INOVARE ÎN IMPLEMENTAREA PROIECTELOR ȘI ACTIVITĂȚILOR ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE ȘI EXTRACURRICULARE, REPREZENTÂND ASTFEL UN PUNCT DE REFERINȚĂ CULTURAL ȘI UN PARTENER EDUCAȚIONAL PENTRU TERITORIU. NIVELUL EDUCAȚIONAL AL ȘCOLII ARE CA FACTORI DE REFERINȚĂ VALORILE ȘI IDEALURILE PRINCIPIILOR PSIHOPEDAGOGICE ALE PERSOANEI CENTRALE A PERSOANEI. OFERTA DE FORMARE ÎN SCOPURI DE PROPRIETATE CIVICĂ, INTELECTUALĂ ȘI INTELECTUALĂ SE BAZEAZĂ, PRIN URMARE, PE UN STIL ȘI O METODOLOGIE BAZATE PE EXPERIENȚĂ, BAZATE PE INTRODUCEREA A NUMEROASE ACTIVITĂȚI DE PROIECT ȘI DE LABORATOR. ACEASTA PROPUNE CA PERSOANA SĂ COMPLETEZE PERSOANA PENTRU A SE ASIGURA CĂ TÂNĂRUL ELEV ÎNDEPLINEȘTE CERINȚELE UNUI CONCEPT S. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ČLENSTVO V MULTIMEDIÁLNOM OPERAČNOM PROGRAME (PON MULTIMÉDIÁ) JE PRÍLEŽITOSŤOU NA ZAČLENENIE ALDA MORA AKO PRÍLEŽITOSTI NA PRIDANIE VIACERÝCH ZÁSAHOV DO LATVIT-U V OBLASTI INOVÁCIÍ A DIGITALIZÁCIE ŠKOLY GI, KTORÉ SA REALIZUJÚ AJ VĎAKA PRISTÚPENIU K MNOHÝM NOP, ABY SA ZALOŽENIE DESALIO PRE INOVÁCIE PRI REALIZÁCII PROJEKTOV A AKTIVÍT ŠTUDIJNÝCH A MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVÍT STALO KULTÚRNYM REFERENČNÝM BODOM A VZDELÁVACÍM PARTNEROM PRE DANÉ ÚZEMIE. VZDELÁVACIA ÚROVEŇ ŠKOLY MÁ AKO REFERENČNÉ FAKTORY HODNOTY A IDEÁLY PSYCHO-PEDAGOGICKÝCH PRINCÍPOV CENTRÁLNEJ OSOBY OSOBY. PONUKA ODBORNEJ PRÍPRAVY NA ÚČELY OBČIANSKEHO, DUŠEVNÉHO A DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA JE PRETO ZALOŽENÁ NA ŠTÝLE A METODIKE ZALOŽENEJ NA SKÚSENOSTIACH ZALOŽENÝCH NA ZAVEDENÍ MNOHÝCH PROJEKTOVÝCH A LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ. NAVRHUJE SA V ŇOM, ABY OSOBA VYPLNILA OSOBU, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE MLADÝ ŽIAK SPĹŇA POŽIADAVKY KONCEPCIE S. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IS-SĦUBIJA FIL-PROGRAMM OPERATTIV MULTIMEDJALI (PON MULTIMEDIA) HIJA OPPORTUNITÀ GĦALL-INKORPORAZZJONI TA’ ALDO MORO BĦALA OPPORTUNITÀ BIEX JIŻDIEDU GĦADD TA’ INTERVENTI LIL LATVIT TAL-INNOVAZZJONI U D-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-ISKOLA TAL-IĠ, LI QED JIĠU IMPLIMENTATI WKOLL BIS-SAĦĦA TAL-ADEŻJONI MA’ GĦADD TA’ NOPS, SABIEX L-ISTABBILIMENT DESALIO GĦALL-INNOVAZZJONI FL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ PROĠETTI U ATTIVITAJIET TAL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI U EXTRAKURRIKULARI U B’HEKK JIRRAPPREŻENTA PUNT TA’ REFERENZA KULTURALI U SIEĦEB EDUKATTIV GĦAT-TERRITORJU. IL-LIVELL EDUKATTIV TAL-ISKOLA GĦANDU BĦALA FATTURI TA’ REFERENZA L-VALURI U L-IDEALI TAL-PRINĊIPJI PSIKOPEDAGOĠIĊI TAL-PERSUNA ĊENTRALI TAL-PERSUNA. L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ GĦALL-FINIJIET TA’ PROPRJETÀ ĊIVIKA, INTELLETTWALI U INTELLETTWALI HIJA GĦALHEKK IBBAŻATA FUQ STIL U METODOLOĠIJA BBAŻATA FUQ L-ESPERJENZA BBAŻATA FUQ L-INTRODUZZJONI TA’ BOSTA ATTIVITAJIET TA’ PROĠETTI U LABORATORJI. HIJA TIPPROPONI LI L-PERSUNA GĦANDHA TLESTI L-PERSUNA SABIEX TIŻGURA LI L-ISTUDENT ŻAGĦŻUGĦ JISSODISFA R-REKWIŻITI TA’ KUNĊETT S. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A ADESÃO AO PROGRAMA OPERACIONAL MULTIMÉDIA (PON MULTIMEDIA) CONSTITUI UMA OPORTUNIDADE PARA A INCORPORAÇÃO DE ALDO MORO COMO UMA OPORTUNIDADE PARA ACRESCENTAR UMA SÉRIE DE INTERVENÇÕES À LATVIT DE INOVAÇÃO E DIGITALIZAÇÃO DA ESCOLA IG, QUE TAMBÉM ESTÃO A SER IMPLEMENTADAS GRAÇAS À ADESÃO A NUMEROSOS NOP, A FIM DE TORNAR O ESTABELECIMENTO DESALIO PARA A INOVAÇÃO NA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS E ATIVIDADES DAS ATIVIDADES CURRICULARES E EXTRACURRICULARES E, ASSIM, REPRESENTAR UM PONTO DE REFERÊNCIA CULTURAL E PARCEIRO EDUCACIONAL PARA O TERRITÓRIO. O NÍVEL EDUCACIONAL DA ESCOLA TEM COMO FATORES DE REFERÊNCIA OS VALORES E IDEAIS DOS PRINCÍPIOS PSICOPEDAGÓGICOS DA PESSOA CENTRAL DA PESSOA. A OFERTA DE FORMAÇÃO PARA FINS DE PROPRIEDADE CÍVICA E INTELECTUAL E INTELECTUAL BASEIA-SE, POR CONSEGUINTE, NUM ESTILO E NUMA METODOLOGIA BASEADOS NA EXPERIÊNCIA, COM BASE NA INTRODUÇÃO DE NUMEROSAS ATIVIDADES DE PROJETO E DE LABORATÓRIO. PROPÕE QUE A PESSOA COMPLETA A PESSOA, A FIM DE ASSEGURAR QUE O JOVEM ALUNO SATISFAZ OS REQUISITOS DE UM CONCEITO S. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIAN TOIMENPIDEOHJELMAN (PON-MULTIMEDIA) JÄSENYYS TARJOAA MAHDOLLISUUDEN SISÄLLYTTÄÄ ALDO MORO TILAISUUTENA LISÄTÄ LATVIT-OHJELMAAN USEITA TOIMENPITEITÄ, JOTKA KOSKEVAT GI-KOULUN INNOVOINTIA JA DIGITALISOINTIA JA JOITA TOTEUTETAAN MYÖS LUKUISIIN KANSALLISIIN TOIMENPIDEOHJELMIIN LIITTYMISEN ANSIOSTA, JOTTA DESALIO-LAITOS, JOLLA ON INNOVAATIOITA OPETUSSUUNNITELMIEN JA OPETUSSUUNNITELMIEN ULKOPUOLISTEN TOIMINTOJEN TOTEUTTAMISESSA, VOIDAAN TEHDÄ JA EDUSTAA SITEN ALUEEN KULTTUURISTA VERTAILUKOHTAA JA KOULUTUSKUMPPANIA. KOULUN KOULUTUSTASON VIITETEKIJÖINÄ OVAT HENKILÖN KESKUSHENKILÖN PSYKOPEDAGOGISTEN PERIAATTEIDEN ARVOT JA IHANTEET. NÄIN OLLEN KANSALAIS- JA HENKISEEN OMAISUUTEEN SEKÄ HENKISEEN JA HENKISEEN OMAISUUTEEN LIITTYVÄ KOULUTUSTARJONTA PERUSTUU KOKEMUKSEEN PERUSTUVAAN TYYLIIN JA MENETELMIIN, JOTKA PERUSTUVAT LUKUISTEN PROJEKTI- JA LABORATORIOTOIMINTOJEN KÄYTTÖÖNOTTOON. SIINÄ EHDOTETAAN, ETTÄ HENKILÖN OLISI TÄYTETTÄVÄ HENKILÖ SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ NUORI OPPILAS TÄYTTÄÄ KÄSITTEEN S VAATIMUKSET. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CZŁONKOSTWO W MULTIMEDIALNYM PROGRAMIE OPERACYJNYM (PON MULTIMEDIA) JEST OKAZJĄ DO WŁĄCZENIA ALDO MORO JAKO OKAZJI DO DODANIA DO LATVITU SZEREGU INTERWENCJI W ZAKRESIE INNOWACJI I CYFRYZACJI SZKOŁY GI, KTÓRE SĄ WDRAŻANE RÓWNIEŻ DZIĘKI PRZYSTĄPIENIU DO WIELU KOP, W CELU UCZYNIENIA Z USTANOWIENIA DESALIO DLA INNOWACJI W REALIZACJI PROJEKTÓW I DZIAŁAŃ W ZAKRESIE ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH I POZALEKCYJNYCH, A TYM SAMYM STANOWIĆ PUNKT ODNIESIENIA KULTURALNEGO I PARTNERA EDUKACYJNEGO DLA DANEGO TERYTORIUM. POZIOM WYKSZTAŁCENIA SZKOŁY MA JAKO CZYNNIKI ODNIESIENIA WARTOŚCI I IDEAŁY ZASAD PSYCHOPEDAGOGICZNYCH OSOBY CENTRALNEJ OSOBY OSOBY. OFERTA SZKOLENIOWA W ZAKRESIE WŁASNOŚCI OBYWATELSKIEJ ORAZ INTELEKTUALNEJ I INTELEKTUALNEJ OPIERA SIĘ ZATEM NA STYLU I METODOLOGII OPARTEJ NA DOŚWIADCZENIU, OPARTEJ NA WPROWADZENIU LICZNYCH PROJEKTÓW I DZIAŁAŃ LABORATORYJNYCH. PROPONUJE, ABY DANA OSOBA UKOŃCZYŁA DANĄ OSOBĘ, ABY UPEWNIĆ SIĘ, ŻE MŁODY UCZEŃ SPEŁNIA WYMOGI KONCEPCJI S. (Polish)
3 July 2022
0 references
ČLANSTVO V MULTIMEDIJSKEM OPERATIVNEM PROGRAMU (VEČPREDSTAVNOST PON) JE PRILOŽNOST ZA VKLJUČITEV ALDA MORA KOT PRILOŽNOST ZA VKLJUČITEV ŠTEVILNIH POSEGOV V LATVIT INOVACIJ IN DIGITALIZACIJE ŠOLE GI, KI SE IZVAJAJO TUDI ZARADI PRISTOPA K ŠTEVILNIM NOP-OM, DA BI VZPOSTAVILI DESALIO ZA INOVACIJE PRI IZVAJANJU PROJEKTOV IN DEJAVNOSTI KURIKULARNIH IN IZVENŠOLSKIH DEJAVNOSTI TER TAKO PREDSTAVLJALI KULTURNO REFERENČNO TOČKO IN IZOBRAŽEVALNI PARTNER ZA OBMOČJE. IZOBRAŽEVALNA RAVEN ŠOLE IMA KOT REFERENČNE DEJAVNIKE VREDNOTE IN IDEALE PSIHO-PEDAGOŠKIH NAČEL OSREDNJE OSEBE OSEBE. PONUDBA USPOSABLJANJA ZA NAMENE DRŽAVLJANSKE, INTELEKTUALNE IN INTELEKTUALNE LASTNINE ZATO TEMELJI NA SLOGU IN METODOLOGIJI, KI TEMELJI NA IZKUŠNJAH IN TEMELJI NA UVEDBI ŠTEVILNIH PROJEKTNIH IN LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI. PREDLAGA, NAJ OSEBA DOPOLNI OSEBO, DA ZAGOTOVI, DA MLADI UČENEC IZPOLNJUJE ZAHTEVE KONCEPTA S. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ČLENSTVÍ V MULTIMEDIÁLNÍM OPERAČNÍM PROGRAMU (PON MULTIMÉDIA) JE PŘÍLEŽITOSTÍ PRO ZAČLENĚNÍ SPOLEČNOSTI ALDO MORO DO PROGRAMU LATVIT V OBLASTI INOVACÍ A DIGITALIZACE GI ŠKOLY, KTERÉ JSOU REALIZOVÁNY TAKÉ DÍKY PŘISTOUPENÍ K ČETNÝM NOP, S CÍLEM UČINIT ZŘÍZENÍ DESALIO PRO INOVACE PŘI REALIZACI PROJEKTŮ A ČINNOSTÍ KURIKULÁRNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT, A TEDY PŘEDSTAVOVAT KULTURNÍ REFERENČNÍ MÍSTO A VZDĚLÁVACÍHO PARTNERA PRO DANÉ ÚZEMÍ. ÚROVEŇ VZDĚLÁNÍ ŠKOLY MÁ JAKO REFERENČNÍ FAKTORY HODNOTY A IDEÁLY PSYCHOPEDAGOGICKÝCH PRINCIPŮ ÚSTŘEDNÍ OSOBY OSOBY. NABÍDKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO ÚČELY OBČANSKÉHO, DUŠEVNÍHO A DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ JE PROTO ZALOŽENA NA STYLU A METODICE ZALOŽENÉ NA ZKUŠENOSTECH ZALOŽENÝCH NA ZAVEDENÍ ČETNÝCH PROJEKTOVÝCH A LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ. NAVRHUJE, ABY OSOBA VYPLNILA DANOU OSOBU, ABY SE ZAJISTILO, ŽE MLADÝ ŽÁK SPLŇUJE POŽADAVKY KONCEPCE S. (Czech)
3 July 2022
0 references
NARYSTĖ DAUGIALYPĖS TERPĖS VEIKSMŲ PROGRAMOJE (PON DAUGIALYPĖ TERPĖ) SUTEIKIA GALIMYBĘ ĮTRAUKTI ALDO MORO KAIP GALIMYBĘ Į LATVIT ĮTRAUKTI NEMAŽAI INTERVENCIJŲ, SUSIJUSIŲ SU ŽALIOSIOS INFRASTRUKTŪROS MOKYKLOS INOVACIJOMIS IR SKAITMENINIMU, KURIOS TAIP PAT ĮGYVENDINAMOS PRISIJUNGUS PRIE DAUGELIO NOP, KAD BŪTŲ SUKURTA DESALIO, SKIRTA INOVACIJOMS ĮGYVENDINANT MOKYMO PROGRAMŲ IR UŽKLASINĖS VEIKLOS PROJEKTUS IR VEIKLĄ, IR TAIP TAPTI KULTŪROS INFORMACIJOS CENTRU IR ŠVIETIMO PARTNERIU TERITORIJAI. MOKYKLOS IŠSILAVINIMO LYGIS YRA ORIENTACINIAI VEIKSNIAI – ŽMOGAUS CENTRINIO ASMENS PSICHOPEDAGOGINIŲ PRINCIPŲ VERTYBĖS IR IDEALAI. TODĖL PILIETINĖS, INTELEKTINĖS IR INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS MOKYMO PASIŪLYMAI GRINDŽIAMI PATIRTIMI PAGRĮSTU STILIUMI IR METODOLOGIJA, GRINDŽIAMA DAUGELIO PROJEKTŲ IR LABORATORIJŲ VEIKLOS PRADŽIA. JI SIŪLO, KAD ASMUO TURĖTŲ UŽPILDYTI ASMENĮ, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD JAUNAS MOKINYS ATITIKTŲ S KONCEPCIJOS REIKALAVIMUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
DALĪBA MULTIMEDIJU DARBĪBAS PROGRAMMĀ (PON MULTIMEDIJU) IR IESPĒJA IEKĻAUT ALDO MORO KĀ IESPĒJU PIEVIENOT VIRKNI INTERVENČU GI SKOLAS INOVĀCIJU UN DIGITALIZĀCIJAS LATVIT, KAS ARĪ TIEK ĪSTENOTAS, PIEVIENOJOTIES DAUDZIEM NOP, LAI IZVEIDOTU DESALIO INOVĀCIJĀM MĀCĪBU PROGRAMMU UN ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀŠU ĪSTENOŠANĀ UN TĀDĒJĀDI BŪTU KULTŪRAS ATSAUCES PUNKTS UN IZGLĪTĪBAS PARTNERIS TERITORIJAI. SKOLAS IZGLĪTĪBAS LĪMENIM KĀ ATSAUCES FAKTORI IR PERSONAS CENTRĀLĀS PERSONAS PSIHOPEDAGOĢISKO PRINCIPU VĒRTĪBAS UN IDEĀLI. TĀPĒC MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMS PILSONISKAJAM, INTELEKTUĀLAJAM UN INTELEKTUĀLAJAM ĪPAŠUMAM IR BALSTĪTS UZ PIEREDZI BALSTĪTĀ STILĀ UN METODIKĀ, KAS BALSTĪTA UZ DAUDZU PROJEKTU UN LABORATORIJU DARBĪBU IEVIEŠANU. TĀ IEROSINA, KA PERSONAI IR JĀAIZPILDA PERSONA, LAI NODROŠINĀTU, KA JAUNAIS SKOLĒNS ATBILST S KONCEPCIJAS PRASĪBĀM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЧЛЕНСТВОТО В МУЛТИМЕДИЙНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА (PON МУЛТИМЕДИЯ) Е ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВГРАЖДАНЕТО НА АЛДО МОРО КАТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОБАВЯНЕ НА РЕДИЦА ИНТЕРВЕНЦИИ КЪМ LATVIT ЗА ИНОВАЦИИ И ДИГИТАЛИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО ПО ГИ, КОИТО СЪЩО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВАТ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРИСЪЕДИНЯВАНЕТО КЪМ МНОЖЕСТВО НОП, ЗА ДА СЕ НАПРАВИ СЪЗДАВАНЕТО НА DESALIO ЗА ИНОВАЦИИ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТИ И ДЕЙНОСТИ НА УЧЕБНИТЕ И ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ПРЕДСТАВЛЯВА КУЛТУРНА ОТПРАВНА ТОЧКА И ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПАРТНЬОР ЗА ТЕРИТОРИЯТА. ОБРАЗОВАТЕЛНОТО НИВО НА УЧИЛИЩЕТО ИМА КАТО РЕФЕРЕНТНИ ФАКТОРИ ЦЕННОСТИТЕ И ИДЕАЛИТЕ НА ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ ПРИНЦИПИ НА ЦЕНТРАЛНИЯ ЧОВЕК НА ЛИЦЕТО. СЛЕДОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ГРАЖДАНСКАТА И ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА И ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ СЕ ОСНОВАВА НА ОСНОВАН НА ОПИТА СТИЛ И МЕТОДОЛОГИЯ, ОСНОВАНИ НА ВЪВЕЖДАНЕТО НА МНОГОБРОЙНИ ПРОЕКТНИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ. В НЕГО СЕ ПРЕДЛАГА ЛИЦЕТО ДА ДОПЪЛНИ ЛИЦЕТО, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ МЛАДИЯТ УЧЕНИК ОТГОВАРЯ НА ИЗИСКВАНИЯТА НА КОНЦЕПЦИЯ S. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A MULTIMÉDIÁS OPERATÍV PROGRAM (PON MULTIMÉDIA) TAGSÁGA LEHETŐSÉGET KÍNÁL ALDO MORO BEÁGYAZÁSÁRA, AMELY LEHETŐSÉGET NYÚJT ARRA, HOGY A LATVIT-ET KIEGÉSZÍTSE A FÖLDRAJZI JELZÉSSEL FOGLALKOZÓ ISKOLA INNOVÁCIÓJÁVAL ÉS DIGITALIZÁLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZÁMOS OLYAN BEAVATKOZÁSSAL, AMELYET A SZÁMOS NOP-HOZ VALÓ CSATLAKOZÁSNAK KÖSZÖNHETŐEN HAJTANAK VÉGRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DESALIO LÉTREHOZÁSA A TANTERVI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEK VÉGREHAJTÁSA SORÁN INNOVÁCIÓRA SZOLGÁLJON, ÉS EZÁLTAL KULTURÁLIS REFERENCIAPONTOT ÉS OKTATÁSI PARTNERT JELENTSEN A TERÜLET SZÁMÁRA. AZ ISKOLA OKTATÁSI SZINTJE REFERENCIATÉNYEZŐKÉNT A SZEMÉLY KÖZPONTI SZEMÉLYÉNEK PSZICHOPEDAGÓGIAI ELVEINEK ÉRTÉKEIT ÉS ESZMÉIT TARTALMAZZA. A POLGÁRI, SZELLEMI ÉS SZELLEMI TULAJDONT SZOLGÁLÓ KÉPZÉSI KÍNÁLAT EZÉRT SZÁMOS PROJEKT- ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉG BEVEZETÉSÉN ALAPULÓ, TAPASZTALATON ALAPULÓ STÍLUSON ÉS MÓDSZERTANON ALAPUL. AZT JAVASOLJA, HOGY AZ ÉRINTETT SZEMÉLY TÖLTSE KI A SZEMÉLYT ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY A FIATAL TANULÓ MEGFELELJEN AZ S FOGALOM KÖVETELMÉNYEINEK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS DEIS É BALLRAÍOCHT AN CHLÁIR OIBRÍOCHTÚIL ILMHEÁN (PON ILMHEÁIN) CHUN ALDO MORO A LEABÚ MAR DHEIS CHUN ROINNT IDIRGHABHÁLACHA A CHUR LE LATVIT NA NUÁLAÍOCHTA AGUS DIGITITHE NA SCOILE GI, ATÁ Á GCUR CHUN FEIDHME FREISIN DE BHARR AONTACHAS LE LÍON MÓR NOPS, CHUN BUNÚ DESALIO A DHÉANAMH LE HAGHAIDH NUÁLAÍOCHTA I GCUR CHUN FEIDHME THIONSCADAIL AGUS GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN CHURACLAIM AGUS NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS, AR AN GCAOI SIN, IS POINTE TAGARTHA CULTÚRTHA AGUS COMHPHÁIRTÍ OIDEACHAIS DON CHRÍOCH IAD. TÁ LEIBHÉAL OIDEACHAIS NA SCOILE MAR FHACHTÓIRÍ TAGARTHA LUACHANNA AGUS IDÉALACHA NA BPRIONSABAL SÍC-OIDEOLAÍOCH ATÁ AG DUINE LÁRNACH AN DUINE. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TAIRISCINT OILIÚNA CHUN CRÍOCHA MAOINE SIBHIALTA AGUS MAOINE INTLEACHTÚLA BUNAITHE AR STÍL AGUS AR MHODHEOLAÍOCHT ATÁ BUNAITHE AR THAITHÍ ATÁ BUNAITHE AR AN ILIOMAD GNÍOMHAÍOCHTAÍ TIONSCADAIL AGUS SAOTHARLAINNE A THABHAIRT ISTEACH. MOLTAR GO GCRÍOCHNÓDH AN DUINE AN DUINE CHUN A CHINNTIÚ GO GCOMHLÍONANN AN DALTA NA RIACHTANAIS A BHAINEANN LE COINCHEAP S. (Irish)
3 July 2022
0 references
MEDLEMSKAPET I DET OPERATIVA MULTIMEDIEPROGRAMMET (PON MULTIMEDIA) ÄR EN MÖJLIGHET ATT INTEGRERA ALDO MORO SOM EN MÖJLIGHET ATT LÄGGA TILL ETT ANTAL INSATSER I LETTVIT FÖR INNOVATION OCH DIGITALISERING AV GI-SKOLAN, SOM OCKSÅ GENOMFÖRS TACK VARE ANSLUTNINGEN TILL MÅNGA NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM, I SYFTE ATT GÖRA INRÄTTANDET AV DESALIO FÖR INNOVATION I GENOMFÖRANDET AV PROJEKT OCH AKTIVITETER INOM LÄROPLANER OCH AKTIVITETER UTANFÖR SKOLAN OCH DÄRMED UTGÖRA EN KULTURELL REFERENSPUNKT OCH UTBILDNINGSPARTNER FÖR TERRITORIET. SKOLANS UTBILDNINGSNIVÅ HAR SOM REFERENSFAKTORER VÄRDENA OCH IDEALEN I DE PSYKOPEDAGOGISKA PRINCIPERNA FÖR PERSONENS CENTRALA PERSON. UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR MEDBORGERLIGA, INTELLEKTUELLA OCH IMMATERIELLA RÄTTIGHETER BYGGER DÄRFÖR PÅ EN ERFARENHETSBASERAD STIL OCH METODIK SOM BYGGER PÅ INFÖRANDET AV ETT STORT ANTAL PROJEKT- OCH LABORATORIEAKTIVITETER. DEN FÖRESLÅR ATT PERSONEN SKA FYLLA I PERSONEN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT DEN UNGA ELEVEN UPPFYLLER KRAVEN I ETT KONCEPT S. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MULTIMEEDIA RAKENDUSKAVA (PON MULTIMEEDIA) LIIKMESUS ON VÕIMALUS LISADA ALDO MOROLE VÕIMALUS LISADA KOHALIKULE GEOGRAAFILISE TÄHISEGA KOOLI INNOVATSIOONILE JA DIGITALISEERIMISELE MITMEID SEKKUMISI, MIDA RAKENDATAKSE KA TÄNU ÜHINEMISELE ARVUKATE RIIKLIKE HARIDUSASUTUSTEGA, ET MUUTA DESALIO ÕPPEKAVADE JA ÕPPEKAVAVÄLISE TEGEVUSE PROJEKTIDE JA TEGEVUSTE ELLUVIIMISEL INNOVATSIOONIKS NING OLLA SEEGA PIIRKONNA KULTUURILINE TUGIPUNKT JA HARIDUSPARTNER. KOOLI HARIDUSTASE ON VÕRDLUSTEGURITEKS INIMESE KESKSE ISIKU PSÜHHO-PEDAGOOGILISTE PÕHIMÕTETE VÄÄRTUSED JA IDEAALID. KODANIKU-, INTELLEKTUAAL- JA INTELLEKTUAALOMANDIT KÄSITLEV KOOLITUS PÕHINEB SEEGA KOGEMUSTEL PÕHINEVAL STIILIL JA METOODIKAL, MIS PÕHINEB ARVUKATEL PROJEKTI- JA LABORITEGEVUSTEL. SELLES TEHAKSE ETTEPANEK, ET ISIK PEAKS ISIKU TÄITMA, ET TAGADA NOORE ÕPILASE VASTAVUS MÕISTE S NÕUETELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CASALNUOVO DI NAPOLI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
G16J15001680007
0 references