ABILITYTOUCH A TECHNOLOGICAL SCHOOL FOR PLUGGING (Q1879790)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1879790 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ABILITYTOUCH A TECHNOLOGICAL SCHOOL FOR PLUGGING |
Project Q1879790 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
23 March 2017
0 references
23 March 2017
0 references
IC BUCCINO
0 references
40°37'58.48"N, 15°22'10.78"E
0 references
IL MIUR MINISTERO DELLISTRUZIONE DELLUNIVERSIT E DELLA RICERCA HA INTESO VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO E GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI. IN COERENZA QUINDI CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI INTESO PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI PER CONSENTIRE A TUTTI MA SOPRATTUTTO AGLI ALUNNI CON DISABILIT CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DI ESPRIMERE AL MEGLIO LE LORO POTENZIALIT E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI SOPRATTUTTO CON LUTILIZZO DI LABORATORI MOBILI PER RAGGIUNGERE OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO RIFERITI ALLA QUALIT DELLA FORMAZIONE E AL DIRITTO DI TUTTI ALLA STESSA CONSENTENDO DI BENEFICIARE SIGNIFICAMENE DEL POTENZIALE OFFERTO DALL INTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE. QUALSIASI MODE (Italian)
0 references
THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH, THE MINISTRY OF EDUCATION, THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR)) AND THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE ITALIAN MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) IN LINE WITH THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), IT IS INTENDED TO DESIGN AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS MODEL USING DIGITAL TECHNOLOGIES TO ENABLE ALL, BUT ABOVE ALL, PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TO EXPRESS THEIR POTENTIAL TO THE BEST OF THEIR POTENTIAL, AND I WILL FOCUS ON THE NEW ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS, ESPECIALLY WITH THE USE OF MOBILE LABORATORIES TO MEET THE OBJECTIVES OF IMPROVING THE QUALITY OF TRAINING AND THE RIGHT FOR EVERYONE TO BENEFIT FROM THE POTENTIAL OFFERED BY THE INTRODUCTION OF DIGITAL TECHNOLOGY. ANY MODE (English)
0 references
LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, IL EST PRÉVU DE CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS PÉDAGOGIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR PERMETTRE À TOUS, MAIS SURTOUT À TOUS LES ÉLÈVES HANDICAPÉS AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES PRÉSENTANT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES, D’EXPRIMER AU MIEUX LEUR POTENTIEL ET DE SE CONCENTRER SUR LA NOUVELLE ORGANISATION DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA, NOTAMMENT EN UTILISANT DES LABORATOIRES MOBILES POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT LIÉS À LA QUALITÉ DE LA FORMATION ET AU DROIT DE TOUS À CELUI-CI DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR L’INTRODUCTION DE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODE (French)
10 December 2021
0 references
HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VAN DE MIUR IS HET DE BEDOELING EEN INNOVATIEF ONDERWIJSPROCESMODEL TE ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM LEERLINGEN MET EEN HANDICAP MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN MET SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN IN STAAT TE STELLEN HUN POTENTIEEL ZO GOED MOGELIJK TOT UITDRUKKING TE BRENGEN EN ZICH TE RICHTEN OP DE NIEUWE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN, MET NAME DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE LABORATORIA OM DE VERBETERINGSDOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT TE VERWEZENLIJKEN MET BETREKKING TOT DE KWALITEIT VAN DE OPLEIDING EN HET RECHT VAN IEDEREEN DAAROP OM TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DE INVOERING VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. OM HET EVEN WELKE WIJZE (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS MINISTERIUM FÜR BILDUNG DER UNIVERSITÄT UND FORSCHUNG ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE STUDENTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, IHRE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN LEITLINIEN SOLL EIN INNOVATIVES LEHRPROZESSMODELL ENTWICKELT WERDEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT, UM ALLEN, ABER VOR ALLEM SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN MIT SPEZIFISCHEN LERNSTÖRUNGEN, IHR POTENZIAL AUSZUDRÜCKEN UND SICH AUF DIE NEUE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN ZU KONZENTRIEREN, INSBESONDERE MIT HILFE MOBILER LABORS, UM DIE VERBESSERUNGSZIELE DES INSTITUTS IN BEZUG AUF DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNG UND DAS RECHT ALLER ZU ERREICHEN, DAMIT DAS POTENZIAL DER EINFÜHRUNG DIGITALER TECHNOLOGIEN GENUTZT WERDEN KANN. JEDER MODUS (German)
23 December 2021
0 references
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, SE PRETENDE DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO PEDAGÓGICO INNOVADOR QUE UTILICE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA PERMITIR QUE TODOS LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS EXPRESEN MEJOR SU POTENCIAL Y SE CENTREN EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA, ESPECIALMENTE CON EL USO DE LABORATORIOS MÓVILES PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE MEJORA DEL INSTITUTO RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN Y EL DERECHO DE TODOS A ELLA, PERMITIENDO APROVECHAR EL POTENCIAL QUE OFRECE LA INTRODUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODO (Spanish)
23 January 2022
0 references
MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMODEL VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER, DER GØR DET MULIGT FOR ALLE, MEN FREM FOR ALT, ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV AT UDTRYKKE DERES POTENTIALE BEDST MULIGT. OG JEG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER, ISÆR VED HJÆLP AF MOBILE LABORATORIER TIL AT OPFYLDE MÅLSÆTNINGERNE OM AT FORBEDRE KVALITETEN AF UDDANNELSE OG RETTEN FOR ALLE TIL AT DRAGE FORDEL AF DET POTENTIALE, DER LIGGER I INDFØRELSEN AF DIGITAL TEKNOLOGI. EN HVILKEN SOM HELST MODUS (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΔΥΝΑΤΌ ΤΡΌΠΟ, ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΏ ΣΤΗ ΝΈΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΌΛΩΝ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ. ΚΆΘΕ ΤΡΌΠΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ (Greek)
3 July 2022
0 references
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG MODELA NASTAVNOG PROCESA KORIŠTENJEM DIGITALNIH TEHNOLOGIJA KAKO BI SE SVIM, ALI PRIJE SVEGA, UČENICIMA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA OMOGUĆILO DA IZRAZE SVOJ POTENCIJAL NA NAJBOLJI MOGUĆI NAČIN, A USREDOTOČIT ĆU SE NA NOVU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE, POSEBNO UZ KORIŠTENJE MOBILNIH LABORATORIJA KAKO BI SE ISPUNILI CILJEVI POBOLJŠANJA KVALITETE OSPOSOBLJAVANJA I PRAVA SVIH OSOBA DA ISKORISTE POTENCIJAL KOJI NUDI UVOĐENJE DIGITALNE TEHNOLOGIJE. BILO KOJI NAČIN RADA (Croatian)
3 July 2022
0 references
MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE MENIT SĂ CONCEAPĂ UN MODEL INOVATOR DE PROCES DE PREDARE, FOLOSIND TEHNOLOGII DIGITALE, PENTRU A PERMITE TUTUROR, DAR MAI PRESUS DE TOATE, ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE SĂ ÎȘI EXPRIME POTENȚIALUL LA MAXIM DIN POTENȚIALUL LOR ȘI MĂ VOI CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA, ÎN SPECIAL PRIN UTILIZAREA LABORATOARELOR MOBILE PENTRU A ÎNDEPLINI OBIECTIVELE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII FORMĂRII ȘI A DREPTULUI TUTUROR DE A BENEFICIA DE POTENȚIALUL OFERIT DE INTRODUCEREA TEHNOLOGIEI DIGITALE. ORICE MOD (Romanian)
3 July 2022
0 references
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY MODEL VYUČOVACIEHO PROCESU VYUŽÍVAJÚCI DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE, KTORÝ BY VŠETKÝM, ALE PREDOVŠETKÝM ŽIAKOM SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, UMOŽNIL ČO NAJLEPŠIE VYJADRIŤ SVOJ POTENCIÁL, A ZAMERIAM SA NA NOVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH, NAJMÄ S VYUŽITÍM MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ NA SPLNENIE CIEĽOV ZLEPŠENIA KVALITY ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRÁVA PRE VŠETKÝCH VYUŽÍVAŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA ZAVEDENIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. ĽUBOVOĽNÝ REŽIM (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB LI JITFASSAL MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI LI JIPPERMETTI LIL KULĦADD, IŻDA FUQ KOLLOX, LILL-ISTUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI LI JESPRIMU L-POTENZJAL TAGĦHOM BL-AĦJAR MOD POSSIBBLI, U SE NIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI L-ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI, SPEĊJALMENT BL-UŻU TA’ LABORATORJI MOBBLI BIEX JINTLAĦQU L-OBJETTIVI TAT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAT-TAĦRIĠ U D-DRITT GĦAL KULĦADD LI JIBBENEFIKA MILL-POTENZJAL OFFRUT MILL-INTRODUZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KWALUNKWE MODALITÀ (Maltese)
3 July 2022
0 references
O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM MODELO INOVADOR DE PROCESSO PEDAGÓGICO UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA PERMITIR QUE TODOS, MAS SOBRETUDO, OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EXPRESSEM O SEU POTENCIAL AO MÁXIMO, E CENTRAR-ME-EI NA NOVA ORGANIZAÇÃO DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, ESPECIALMENTE COM A UTILIZAÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA SATISFAZER OS OBJETIVOS DE MELHORAR A QUALIDADE DA FORMAÇÃO E O DIREITO DE TODOS A BENEFICIAR DO POTENCIAL OFERECIDO PELA INTRODUÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODO (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. TARKOITUKSENA ON SUUNNITELLA INNOVATIIVINEN OPETUSPROSESSIMALLI, JOSSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAA, JOTTA KAIKKI, MUTTA ENNEN KAIKKEA ERITYISOPETUSTA TARVITSEVAT OPPILAAT, JOILLA ON ERITYISOPETUSTARPEITA, VOIVAT ILMAISTA KYKYNSÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, KESKITYN MYÖS MULTIMEDIAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN JÄRJESTÄMISEEN, ERITYISESTI LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN KÄYTTÖÖN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA KOULUTUKSEN LAADUN PARANTAMISTA KOSKEVAT TAVOITTEET JA KAIKKIEN OIKEUS HYÖTYÄ DIGITAALISEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖNOTON TARJOAMISTA MAHDOLLISUUKSISTA. MIKÄ TAHANSA TILA (Finnish)
3 July 2022
0 references
MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MA NA CELU OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO MODELU PROCESU NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH, ABY UMOŻLIWIĆ WSZYSTKIM, ALE PRZEDE WSZYSTKIM UCZNIOM O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, JAK NAJLEPSZE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU, SKUPIĘ SIĘ RÓWNIEŻ NA NOWEJ ORGANIZACJI SAL LEKCYJNYCH W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ZWŁASZCZA Z WYKORZYSTANIEM MOBILNYCH LABORATORIÓW, ABY OSIĄGNĄĆ CELE POPRAWY JAKOŚCI SZKOLEŃ I PRAWA WSZYSTKICH DO KORZYSTANIA Z POTENCJAŁU, JAKI DAJE WPROWADZENIE TECHNOLOGII CYFROWEJ. DOWOLNY TRYB (Polish)
3 July 2022
0 references
MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) JE V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA MODELA PEDAGOŠKEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ, KI BO VSEM UČENCEM S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI OMOGOČIL, DA KAR NAJBOLJE IZRAZIJO SVOJ POTENCIAL, PRI ČEMER SE BOM OSREDOTOČIL NA NOVO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, ZLASTI Z UPORABO MOBILNIH LABORATORIJEV ZA DOSEGANJE CILJEV IZBOLJŠANJA KAKOVOSTI USPOSABLJANJA IN PRAVICE VSAKOGAR, DA IZKORISTI POTENCIAL, KI GA PONUJA UVEDBA DIGITALNE TEHNOLOGIJE. KATERI KOLI NAČIN (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ MODEL VYUČOVACÍHO PROCESU VYUŽÍVAJÍCÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE, KTERÝ UMOŽNÍ VŠEM, ALE PŘEDEVŠÍM ŽÁKŮM SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI VYJÁDŘIT SVŮJ POTENCIÁL CO NEJLÉPE, A ZAMĚŘÍM SE NA NOVOU ORGANIZACI UČEBNY V MULTIMEDIÁLNÍCH UČEBNÍCH PROSTŘEDÍCH, ZEJMÉNA S VYUŽITÍM MOBILNÍCH LABORATOŘÍ KE SPLNĚNÍ CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVÁNÍ A PRÁVA KAŽDÉHO NA VYUŽITÍ POTENCIÁLU, KTERÝ NABÍZÍ ZAVEDENÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. JAKÝKOLI REŽIM (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ MOKYMO PROCESO MODELĮ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS, KAD VISI, BET VISŲ PIRMA SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINTYS MOKINIAI, TURINTYS SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ, GALĖTŲ KUO GERIAU IŠNAUDOTI SAVO POTENCIALĄ, IR AŠ SUTELKSIU DĖMESĮ Į NAUJĄ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, YPAČ NAUDOJANT MOBILIĄSIAS LABORATORIJAS, KAD BŪTŲ PASIEKTI MOKYMO KOKYBĖS GERINIMO TIKSLAI IR KIEKVIENO TEISĖ PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ DIEGIMO TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KOKS REŽIMAS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTS IZSTRĀDĀT INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PROCESA MODELI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, LAI ĻAUTU VISIEM SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOT SAVU POTENCIĀLU, UN ES PIEVĒRSĪŠOS JAUNAJAI MĀCĪBU TELPU ORGANIZĒŠANAI MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, JO ĪPAŠI IZMANTOJOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI SASNIEGTU MĒRĶUS UZLABOT APMĀCĪBAS KVALITĀTI UN TIESĪBAS IKVIENAM GŪT LABUMU NO DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURĀ REŽĪMĀ (Latvian)
3 July 2022
0 references
МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН МОДЕЛ НА ПРОЦЕСА НА ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО НА УЧЕНИЦИТЕ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, ДА ИЗРАЗЯТ ПОТЕНЦИАЛА СИ ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ОТ СВОЯ ПОТЕНЦИАЛ, И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧА ВЪРХУ НОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ОСОБЕНО С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО И ПРАВОТО НА ВСЕКИ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ПОТЕНЦИАЛА, КОЙТО ПРЕДЛАГА ВЪВЕЖДАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ. КОЙТО И ДА Е РЕЖИМ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMATMODELLT KÍVÁN KIDOLGOZNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK, DE MINDENEKELŐTT A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK KÉPESSÉGEIKET A LEHETŐ LEGJOBBAN KIFEJEZZÉK, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ SZERVEZÉSÉRE FOGOK ÖSSZPONTOSÍTANI, KÜLÖNÖSEN A MOBIL LABORATÓRIUMOK FELHASZNÁLÁSÁVAL A KÉPZÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS ARRA, HOGY MINDENKI KIHASZNÁLHASSA A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA BEVEZETÉSE ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. BÁRMELY ÜZEMMÓD (Hungarian)
3 July 2022
0 references
AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ I GCEIST SAMHAIL DE PHRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA CHUN CUR AR CHUMAS GACH DUINE, ACH THAR AON RUD EILE, DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A N-ACMHAINNEACHT A CHUR IN IÚL, AGUS DÍREOIDH MÉ AR SHEOMRAÍ RANGA A EAGRÚ I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN, GO HÁIRITHE LE SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE A ÚSÁID CHUN FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA HOILIÚNA AGUS AR AN GCEART ATÁ AG CÁCH LEAS A BHAINT AS AN BHFÉIDEARTHACHT A BHAINEANN LE TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH A THABHAIRT ISTEACH. MODH AR BITH (Irish)
3 July 2022
0 references
MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMODELL MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLA, MEN FRAMFÖR ALLT, ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV ATT UTTRYCKA SIN POTENTIAL PÅ BÄSTA MÖJLIGA SÄTT. OCH JAG KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER, SÄRSKILT MED HJÄLP AV MOBILA LABORATORIER FÖR ATT UPPFYLLA MÅLEN ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGENS KVALITET OCH RÄTTEN FÖR ALLA ATT DRA NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM INFÖRANDET AV DIGITAL TEKNIK ERBJUDER. VILKET LÄGE SOM HELST (Swedish)
3 July 2022
0 references
HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON MÕELDUD VÄLJA TÖÖTAMA INNOVAATILIST ÕPETAMISPROTSESSI MUDELIT, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, ET VÕIMALDADA KÕIGIL, KUID EELKÕIGE HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTEL, KELLEL ON HARIDUSALASED ERIVAJADUSED, VÄLJENDADA OMA POTENTSIAALI PARIMAL VÕIMALIKUL VIISIL, JA MA KESKENDUN KLASSIRUUMIDE UUELE KORRALDAMISELE MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ERITI MOBIILSETE LABORITE ABIL, ET SAAVUTADA EESMÄRK PARANDADA KOOLITUSE KVALITEETI JA TAGADA IGAÜHE ÕIGUS SAADA KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA KASUTUSELEVÕTU PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. MIS TAHES REŽIIM (Estonian)
3 July 2022
0 references
BUCCINO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
B16J15001270007
0 references