LEARN... DIGITAL - Q1879668 (Q1879668)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1879668 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN... DIGITAL - Q1879668 |
Project Q1879668 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
5 May 2016
0 references
29 March 2017
0 references
29 March 2017
0 references
IC GALLOZZI S.MARIA C.V.
0 references
41°4'47.71"N, 14°15'23.04"E
0 references
IN QUESTA NOSTRA SOCIET COMPLESSA E CONTRADDITTORIA IN CONTINUA EVOLUZIONE LA SCUOLA RIVESTE SEMPRE PI UN RUOLO EDUCATIVOSOCIALE ESSA RAPPRESENTA UNO DEI LUOGHI PRINCIPALI DI INCONTRO E DI FORMAZIONE DELLE NUOVE GENERAZIONI E DI RIFLESSO UN POSSIBILE RIFERIMENTO FORMATIVO ANCHE PER LE FAMIGLIE.LA DIFFUSIONE DELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA NEL MONDO DELLA SCUOLA E DELLA FORMAZIONE RIVESTE UN RUOLO ESSENZIALE. IL PROGETTO INTENDE CONTRIBUIRE ALLA PROMOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI AL FINE DI RISPONDERE ALLA SFIDA DIGITALE ATTUALE. IN QUESTA PROSPETTIVA SONO PREVISTI INTERVENTI PER LA FORMAZIONE DEGLI ALLIEVI E PIANI DI FORMAZIONE PER IL PERSONALE SCOLASTICO CON LA DIFFUSIONE DI CONTENUTI DIDATTICI DIGITALI E DI RISORSE DI APPRENDIMENTO ONLINE. E NECESSARIO PERTANTO CHE AGLI ISTITUTI SCOLASTICI SIANO EROGATI SPECIFICI FINANZIAMENTI AFFINCH ABBIANO A DISPOSIZIONE TUTTI GLI STRUMENTI E LE STRUTTURE NECESSARIE NELLOTTICA DI UNA SCUOLA SEMPRE PI DIGITALE (Italian)
0 references
IN THIS CONSTANTLY EVOLVING COMPLEX AND ADVERSARIAL SOCIETY, THE SCHOOL HAS ALWAYS BEEN EDUCATIONAL. IT IS ONE OF THE MAIN PLACES WHERE THE NEW GENERATIONS ARE MEETING AND TRAINING, AND A POSSIBLE REFERENCE TO TRAINING IS ALSO REFLECTED IN THE TRAINING OF SOCIAL AND KNOWLEDGE SOCIETY IN EDUCATION AND TRAINING. THE PROJECT AIMS TO CONTRIBUTE TO THE PROMOTION OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES IN ORDER TO RESPOND TO THE CURRENT DIGITAL CHALLENGE. IN THIS PERSPECTIVE, TRAINING FOR PUPILS AND TRAINING SCHEMES FOR SCHOOL STAFF IS FORESEEN, WITH THE DISSEMINATION OF DIGITAL LEARNING CONTENT AND ONLINE LEARNING RESOURCES. IT IS THEREFORE NECESSARY FOR SCHOOLS TO BE PROVIDED WITH SPECIFIC FUNDING IN ORDER TO PROVIDE ALL THE TOOLS AND FACILITIES NEEDED IN THE CONTEXT OF AN ONGOING SCHOOL IN THE DIGITAL ECONOMY. (English)
0 references
DANS CETTE SOCIÉTÉ COMPLEXE ET CONTRADICTOIRE EN ÉVOLUTION CONTINUE, L’ÉCOLE JOUE TOUJOURS UN RÔLE EDUCATIVOSOCIAL, ELLE EST L’UN DES PRINCIPAUX LIEUX DE RENCONTRE ET DE FORMATION DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET DONC UNE RÉFÉRENCE ÉDUCATIVE POSSIBLE ÉGALEMENT POUR FAMILYS.L’EXTENSION DE LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE DANS LE MONDE DE L’ÉCOLE ET DE LA FORMATION JOUE UN RÔLE ESSENTIEL. LE PROJET VISE À CONTRIBUER À LA PROMOTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES AFIN DE RÉPONDRE AU DÉFI NUMÉRIQUE ACTUEL. DANS CETTE PERSPECTIVE, DES ACTIONS SONT PRÉVUES POUR LA FORMATION DES ÉLÈVES ET DES PLANS DE FORMATION POUR LE PERSONNEL SCOLAIRE AVEC LA DIFFUSION DE CONTENUS ÉDUCATIFS NUMÉRIQUES ET DE RESSOURCES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE. IL EST DONC NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES BÉNÉFICIENT D’UN FINANCEMENT SPÉCIFIQUE AFIN QU’ELLES DISPOSENT DE TOUS LES OUTILS ET INSTALLATIONS NÉCESSAIRES À UNE ÉCOLE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE NUMÉRIQUE. (French)
10 December 2021
0 references
IN DEZE COMPLEXE EN TEGENSTRIJDIGE SAMENLEVING IN VOORTDURENDE EVOLUTIE SPEELT DE SCHOOL ALTIJD EEN EDUCATIVOSOCIAL ROL, HET IS EEN VAN DE BELANGRIJKSTE ONTMOETINGS- EN VORMINGSPLAATSEN VAN DE NIEUWE GENERATIES EN DUS OOK EEN MOGELIJKE EDUCATIEVE REFERENTIE VOOR FAMILYS.THE VERSPREIDING VAN DE KENNISMAATSCHAPPIJ IN DE SCHOOL- EN OPLEIDINGSWERELD SPEELT EEN ESSENTIËLE ROL. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN BIJDRAGE TE LEVEREN AAN DE BEVORDERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN OM DE HUIDIGE DIGITALE UITDAGING HET HOOFD TE BIEDEN. IN DIT VERBAND ZIJN ACTIES GEPLAND VOOR DE OPLEIDING VAN LEERLINGEN EN OPLEIDINGSPLANNEN VOOR SCHOOLPERSONEEL MET DE VERSPREIDING VAN DIGITALE EDUCATIEVE INHOUD EN MIDDELEN VOOR E-LEARNING. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK DAT SCHOLEN SPECIFIEKE FINANCIERING KRIJGEN, ZODAT ZIJ OVER ALLE NODIGE INSTRUMENTEN EN FACILITEITEN BESCHIKKEN VOOR EEN DIGITALE IP-SCHOOL. (Dutch)
22 December 2021
0 references
IN DIESER KOMPLEXEN UND WIDERSPRÜCHLICHEN GESELLSCHAFT IN DER KONTINUIERLICHEN EVOLUTION SPIELT DIE SCHULE IMMER EINE EDUCATIVOSOCIAL-ROLLE, SIE IST EINER DER HAUPTORTE DER BEGEGNUNG UND BILDUNG DER NEUEN GENERATIONEN UND DAMIT AUCH EINE MÖGLICHE PÄDAGOGISCHE REFERENZ FÜR FAMILYS.DIE VERBREITUNG DER WISSENSGESELLSCHAFT IN DER WELT DER SCHULE UND AUSBILDUNG SPIELT EINE WESENTLICHE ROLLE. DAS PROJEKT SOLL ZUR FÖRDERUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE BEITRAGEN, UM AUF DIE AKTUELLE DIGITALE HERAUSFORDERUNG ZU REAGIEREN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG SIND MASSNAHMEN FÜR DIE AUSBILDUNG VON SCHÜLERN UND AUSBILDUNGSPLÄNE FÜR DAS SCHULPERSONAL MIT DER VERBREITUNG DIGITALER BILDUNGSINHALTE UND E-LEARNING-RESSOURCEN GEPLANT. ES IST DAHER NOTWENDIG, DASS SCHULEN SPEZIFISCHE FINANZMITTEL ERHALTEN, DAMIT SIE ÜBER ALLE NOTWENDIGEN INSTRUMENTE UND EINRICHTUNGEN FÜR EINE DIGITALE IP-SCHULE VERFÜGEN. (German)
23 December 2021
0 references
EN ESTA SOCIEDAD COMPLEJA Y CONTRADICTORIA EN CONTINUA EVOLUCIÓN, LA ESCUELA DESEMPEÑA SIEMPRE UN PAPEL EDUCATIVOSOCIAL, ES UNO DE LOS PRINCIPALES LUGARES DE ENCUENTRO Y FORMACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES Y, POR LO TANTO, UNA POSIBLE REFERENCIA EDUCATIVA TAMBIÉN PARA LAS FAMILYS.LA DIFUSIÓN DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO DE LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN DESEMPEÑA UN PAPEL ESENCIAL. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A LA PROMOCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA RESPONDER AL RETO DIGITAL ACTUAL. EN ESTA PERSPECTIVA, SE PREVÉN ACCIONES PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y PLANES DE FORMACIÓN PARA EL PERSONAL ESCOLAR CON LA DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Y RECURSOS DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO. POR LO TANTO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS RECIBAN FINANCIACIÓN ESPECÍFICA PARA QUE DISPONGAN DE TODAS LAS HERRAMIENTAS E INSTALACIONES NECESARIAS PARA UNA ESCUELA DIGITAL DE PROPIEDAD INTELECTUAL. (Spanish)
23 January 2022
0 references
I DETTE KOMPLEKSE OG KONTRADIKTORISKE SAMFUND I KONSTANT UDVIKLING HAR SKOLEN ALTID VÆRET LÆRERIG. DET ER ET AF DE VIGTIGSTE STEDER, HVOR DE NYE GENERATIONER MØDES OG UDDANNES, OG EN MULIG HENVISNING TIL UDDANNELSE AFSPEJLES OGSÅ I UDDANNELSEN AF DET SOCIALE SAMFUND OG VIDENSAMFUNDET INDEN FOR UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT FREMME INNOVATIVE UDDANNELSESMÆSSIGE TILGANGE MED HENBLIK PÅ AT IMØDEGÅ DEN AKTUELLE DIGITALE UDFORDRING. I DETTE PERSPEKTIV ER DER PLANLAGT UDDANNELSE AF ELEVER OG UDDANNELSESORDNINGER FOR SKOLEPERSONALE MED UDBREDELSE AF DIGITALT LÆRINGSINDHOLD OG ONLINELÆRINGSRESSOURCER. DET ER DERFOR NØDVENDIGT, AT SKOLERNE FÅR SPECIFIK FINANSIERING FOR AT TILVEJEBRINGE ALLE DE VÆRKTØJER OG FACILITETER, DER ER NØDVENDIGE I FORBINDELSE MED EN IGANGVÆRENDE SKOLE I DEN DIGITALE ØKONOMI. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΥΝΕΧΏΣ ΕΞΕΛΙΣΣΌΜΕΝΗ ΣΎΝΘΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤ’ ΑΝΤΙΜΩΛΊΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ, ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΉ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΊΖΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΨΗΦΙΑΚΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΜΕ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΌΡΩΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΙΔΙΚΉ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΌΣ ΕΝ ΕΞΕΛΊΞΕΙ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U TOM STALNOM RAZVOJU SLOŽENOG I KONTRADIKTORNOG DRUŠTVA, ŠKOLA JE ODUVIJEK BILA OBRAZOVNA. TO JE JEDNO OD GLAVNIH MJESTA OKUPLJANJA I OSPOSOBLJAVANJA NOVIH GENERACIJA, A MOGUĆE UPUĆIVANJE NA OSPOSOBLJAVANJE ODRAŽAVA SE I U OSPOSOBLJAVANJU SOCIJALNOG DRUŠTVA I DRUŠTVA ZNANJA U OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU. CILJ JE PROJEKTA DOPRINIJETI PROMICANJU INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA KAKO BI SE ODGOVORILO NA TRENUTAČNI DIGITALNI IZAZOV. S OBZIROM NA TO PREDVIĐENO JE OSPOSOBLJAVANJE UČENIKA I PROGRAMI OSPOSOBLJAVANJA ŠKOLSKOG OSOBLJA, UZ ŠIRENJE DIGITALNOG SADRŽAJA UČENJA I RESURSA ZA UČENJE NA INTERNETU. STOGA JE POTREBNO DA SE ŠKOLAMA OSIGURAJU POSEBNA FINANCIJSKA SREDSTVA KAKO BI SE OSIGURALI SVI ALATI I OBJEKTI POTREBNI U KONTEKSTU TEKUĆE ŠKOLE U DIGITALNOM GOSPODARSTVU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN ACEASTĂ SOCIETATE COMPLEXĂ ȘI CONTRADICTORIE ÎN CONTINUĂ EVOLUȚIE, ȘCOALA A FOST ÎNTOTDEAUNA EDUCAȚIONALĂ. ESTE UNUL DINTRE PRINCIPALELE LOCURI ÎN CARE NOILE GENERAȚII SE ÎNTÂLNESC ȘI SE FORMEAZĂ, IAR O POSIBILĂ REFERIRE LA FORMARE SE REFLECTĂ, DE ASEMENEA, ÎN FORMAREA SOCIETĂȚII SOCIALE ȘI BAZATE PE CUNOAȘTERE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA PROMOVAREA ABORDĂRILOR EDUCAȚIONALE INOVATOARE PENTRU A RĂSPUNDE PROVOCĂRII DIGITALE ACTUALE. ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ, SUNT PREVĂZUTE CURSURI DE FORMARE PENTRU ELEVI ȘI PROGRAME DE FORMARE PENTRU PERSONALUL ȘCOLAR, CU DISEMINAREA CONȚINUTULUI EDUCAȚIONAL DIGITAL ȘI A RESURSELOR DE ÎNVĂȚARE ONLINE. PRIN URMARE, ESTE NECESAR CA ȘCOLILE SĂ BENEFICIEZE DE FINANȚARE SPECIFICĂ PENTRU A FURNIZA TOATE INSTRUMENTELE ȘI FACILITĂȚILE NECESARE ÎN CONTEXTUL UNEI ȘCOLI ÎN CURS DE DESFĂȘURARE ÎN ECONOMIA DIGITALĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V TEJTO NEUSTÁLE SA VYVÍJAJÚCEJ KOMPLEXNEJ A KONTRADIKTÓRNEJ SPOLOČNOSTI BOLA ŠKOLA VŽDY VZDELANÁ. JE JEDNÝM Z HLAVNÝCH MIEST, KDE SA STRETÁVAJÚ A ŠKOLIA NOVÉ GENERÁCIE, A MOŽNÝ ODKAZ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU SA ODRÁŽA AJ V ODBORNEJ PRÍPRAVE SOCIÁLNEJ A ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY. CIEĽOM PROJEKTU JE PRISPIEŤ K PODPORE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV S CIEĽOM REAGOVAŤ NA SÚČASNÚ DIGITÁLNU VÝZVU. V TEJTO SÚVISLOSTI SA PREDPOKLADÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA ŽIAKOV A PROGRAMY ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE ZAMESTNANCOV ŠKÔL SO ŠÍRENÍM DIGITÁLNEHO VZDELÁVACIEHO OBSAHU A ONLINE VZDELÁVACÍCH ZDROJOV. PRETO JE POTREBNÉ, ABY SA ŠKOLÁM POSKYTLI OSOBITNÉ FINANČNÉ PROSTRIEDKY S CIEĽOM POSKYTNÚŤ VŠETKY NÁSTROJE A ZARIADENIA POTREBNÉ V KONTEXTE PREBIEHAJÚCEJ ŠKOLY V DIGITÁLNOM HOSPODÁRSTVE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
F’DAN IS-SOĊJETÀ DEJJEM TEVOLVI KUMPLESSA U KONTRADITTORJA, L-ISKOLA DEJJEM KIENET EDUKATTIVA. HUWA WIEĦED MILL-POSTIJIET EWLENIN FEJN QED JILTAQGĦU U JITĦARRĠU L-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA, U REFERENZA POSSIBBLI GĦAT-TAĦRIĠ HIJA RIFLESSA WKOLL FIT-TAĦRIĠ TAS-SOĊJETÀ SOĊJALI U TAL-GĦARFIEN FL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI SABIEX IWIEĠEB GĦALL-ISFIDA DIĠITALI ATTWALI. F’DIN IL-PERSPETTIVA, HUWA PREVIST TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI U SKEMI TA’ TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAL-ISKOLA, BIT-TIXRID TA’ KONTENUT TA’ TAGĦLIM DIĠITALI U RIŻORSI TA’ TAGĦLIM ONLINE. GĦALHEKK JEĦTIEĠ LI L-ISKEJJEL JIĠU PPROVDUTI B’FINANZJAMENT SPEĊIFIKU SABIEX JIPPROVDU L-GĦODOD U L-FAĊILITAJIET KOLLHA MEĦTIEĠA FIL-KUNTEST TA’ SKOLA KONTINWA FL-EKONOMIJA DIĠITALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
NESTA SOCIEDADE COMPLEXA E CONTRADITÓRIA EM CONSTANTE EVOLUÇÃO, A ESCOLA SEMPRE FOI EDUCATIVA. É UM DOS PRINCIPAIS LOCAIS DE ENCONTRO E FORMAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES, E UMA POSSÍVEL REFERÊNCIA À FORMAÇÃO TAMBÉM SE REFLETE NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE SOCIAL E DO CONHECIMENTO NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO. O PROJETO VISA CONTRIBUIR PARA A PROMOÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS, A FIM DE RESPONDER AO ATUAL DESAFIO DIGITAL. NESTA PERSPETIVA, ESTÁ PREVISTA A FORMAÇÃO PARA ALUNOS E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO PARA O PESSOAL ESCOLAR, COM A DIVULGAÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E DE RECURSOS DE APRENDIZAGEM EM LINHA. POR CONSEGUINTE, É NECESSÁRIO QUE AS ESCOLAS RECEBAM FINANCIAMENTO ESPECÍFICO, A FIM DE DISPONIBILIZAR TODOS OS INSTRUMENTOS E INSTALAÇÕES NECESSÁRIOS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA EM CURSO NA ECONOMIA DIGITAL. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄSSÄ JATKUVASTI KEHITTYVÄSSÄ MONIMUTKAISESSA JA KONTRADIKTORISESSA YHTEISKUNNASSA KOULU ON AINA OLLUT OPETTAVAINEN. SE ON YKSI TÄRKEIMMISTÄ PAIKOISTA, JOISSA UUDET SUKUPOLVET KOKOONTUVAT JA KOULUTETAAN, JA MAHDOLLINEN VIITTAUS KOULUTUKSEEN NÄKYY MYÖS SOSIAALI- JA OSAAMISYHTEISKUNNAN KOULUTUKSESSA KOULUTUKSESSA. HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN INNOVATIIVISIA KOULUTUSMALLEJA, JOTTA VOIDAAN VASTATA NYKYISEEN DIGITAALISEEN HAASTEESEEN. TÄTÄ VARTEN ON TARKOITUS KOULUTTAA OPPILAITA JA KOULUJEN HENKILÖSTÖN KOULUTUSJÄRJESTELYJÄ, JOISSA LEVITETÄÄN DIGITAALISTA OPPIMISSISÄLTÖÄ JA VERKKO-OPPIMISRESURSSEJA. SEN VUOKSI KOULUILLE ON TARPEEN MYÖNTÄÄ ERITYISTÄ RAHOITUSTA, JOTTA NE VOIVAT TARJOTA KAIKKI TARVITTAVAT VÄLINEET JA VÄLINEET MENEILLÄÄN OLEVAN DIGITAALITALOUDEN KOULUN YHTEYDESSÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W TYM STALE ROZWIJAJĄCYM SIĘ ZŁOŻONYM I KONTRADYKTORYJNYM SPOŁECZEŃSTWIE SZKOŁA ZAWSZE BYŁA EDUKACYJNA. JEST TO JEDNO Z GŁÓWNYCH MIEJSC, W KTÓRYCH NOWE POKOLENIA SPOTYKAJĄ SIĘ I SZKOLĄ, A EWENTUALNE ODNIESIENIE DO SZKOLEŃ ZNAJDUJE RÓWNIEŻ ODZWIERCIEDLENIE W SZKOLENIU SPOŁECZEŃSTWA SPOŁECZNEGO I OPARTEGO NA WIEDZY W DZIEDZINIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. CELEM PROJEKTU JEST PRZYCZYNIENIE SIĘ DO PROMOWANIA INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH W CELU SPROSTANIA OBECNEMU WYZWANIU CYFROWEMU. W TYM KONTEKŚCIE PRZEWIDUJE SIĘ SZKOLENIA DLA UCZNIÓW I PROGRAMY SZKOLENIOWE DLA KADRY SZKOLNEJ, WRAZ Z ROZPOWSZECHNIANIEM CYFROWYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH I INTERNETOWYCH ZASOBÓW EDUKACYJNYCH. W ZWIĄZKU Z TYM KONIECZNE JEST ZAPEWNIENIE SZKOŁOM SPECJALNEGO FINANSOWANIA W CELU ZAPEWNIENIA WSZYSTKICH NARZĘDZI I UDOGODNIEŃ POTRZEBNYCH W KONTEKŚCIE TRWAJĄCEJ SZKOŁY W GOSPODARCE CYFROWEJ. (Polish)
3 July 2022
0 references
V TEJ NENEHNO RAZVIJAJOČI SE KOMPLEKSNI IN KONTRADIKTORNI DRUŽBI JE BILA ŠOLA VEDNO POUČNA. TO JE EDEN GLAVNIH KRAJEV, KJER SE NOVE GENERACIJE SREČUJEJO IN USPOSABLJAJO, MOŽNO SKLICEVANJE NA USPOSABLJANJE PA SE ODRAŽA TUDI V USPOSABLJANJU DRUŽBE IN DRUŽBE ZNANJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA. CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI K SPODBUJANJU INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV, DA BI SE ODZVALI NA TRENUTNI DIGITALNI IZZIV. V ZVEZI S TEM SO PREDVIDENI USPOSABLJANJE UČENCEV IN PROGRAMI USPOSABLJANJA ZA ŠOLSKO OSEBJE Z RAZŠIRJANJEM DIGITALNIH UČNIH VSEBIN IN SPLETNIH UČNIH VIROV. ZATO JE TREBA ŠOLAM ZAGOTOVITI POSEBNO FINANCIRANJE, DA BI ZAGOTOVILE VSA ORODJA IN ZMOGLJIVOSTI, POTREBNE V OKVIRU STALNE ŠOLE V DIGITALNEM GOSPODARSTVU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V TÉTO NEUSTÁLE SE VYVÍJEJÍCÍ SLOŽITÉ A KONTRADIKTORNÍ SPOLEČNOSTI, ŠKOLA BYLA VŽDY VZDĚLÁVACÍ. JEDNÁ SE O JEDNO Z HLAVNÍCH MÍST, KDE SE NOVÉ GENERACE SETKÁVAJÍ A PŘIPRAVUJÍ SE, A PŘÍPADNÝ ODKAZ NA ODBORNOU PŘÍPRAVU SE ODRÁŽÍ TAKÉ V ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ SOCIÁLNÍ A ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY. CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K PODPOŘE INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ S CÍLEM REAGOVAT NA SOUČASNOU DIGITÁLNÍ VÝZVU. V TÉTO SOUVISLOSTI SE PŘEDPOKLÁDÁ ODBORNÁ PŘÍPRAVA PRO ŽÁKY A VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOL S ŠÍŘENÍM DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU A ON-LINE UČEBNÍCH ZDROJŮ. JE PROTO NEZBYTNÉ, ABY ŠKOLY OBDRŽELY ZVLÁŠTNÍ FINANČNÍ PROSTŘEDKY S CÍLEM POSKYTNOUT VEŠKERÉ NÁSTROJE A ZAŘÍZENÍ POTŘEBNÉ V SOUVISLOSTI S PROBÍHAJÍCÍ ŠKOLOU V DIGITÁLNÍ EKONOMICE. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIOJE NUOLAT BESIVYSTANČIOJE SUDĖTINGOJE IR RUNGTYNIŠKOJE VISUOMENĖJE, MOKYKLA VISADA BUVO EDUKACINĖ. TAI YRA VIENA IŠ PAGRINDINIŲ VIETŲ, KUR NAUJOS KARTOS SUSITINKA IR MOKOSI, O GALIMA NUORODA Į MOKYMĄ TAIP PAT ATSISPINDI SOCIALINĖS IR ŽINIŲ VISUOMENĖS MOKYME ŠVIETIMO IR MOKYMO SRITYJE. PROJEKTU SIEKIAMA PRISIDĖTI PRIE NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ SKATINIMO, KAD BŪTŲ GALIMA REAGUOTI Į DABARTINIUS SKAITMENINIUS IŠŠŪKIUS. ŠIUO POŽIŪRIU NUMATOMAS MOKINIŲ MOKYMAS IR MOKYKLŲ DARBUOTOJŲ MOKYMO PROGRAMOS, TAIP PAT SKAITMENINIO MOKYMOSI TURINIO IR INTERNETINIŲ MOKYMOSI IŠTEKLIŲ SKLAIDA. TODĖL BŪTINA, KAD MOKYKLOMS BŪTŲ SKIRTAS SPECIALUS FINANSAVIMAS, KAD JOS GALĖTŲ SUTEIKTI VISAS PRIEMONES IR PRIEMONES, KURIŲ REIKIA SKAITMENINĖS EKONOMIKOS MOKYKLOS VEIKLAI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠAJĀ NEMITĪGI MAINĪGAJĀ SAREŽĢĪTAJĀ UN PRETRUNĪGAJĀ SABIEDRĪBĀ SKOLA VIENMĒR IR BIJUSI IZGLĪTOJOŠA. TĀ IR VIENA NO GALVENAJĀM VIETĀM, KUR JAUNĀS PAAUDZES TIEKAS UN TIEK APMĀCĪTAS, UN IESPĒJAMĀ ATSAUCE UZ APMĀCĪBU ATSPOGUĻOJAS ARĪ SOCIĀLĀS UN ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS APMĀCĪBĀ IZGLĪTĪBĀ UN APMĀCĪBĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, LAI REAĢĒTU UZ PAŠREIZĒJO DIGITĀLO IZAICINĀJUMU. ŠAJĀ SAKARĀ IR PAREDZĒTA SKOLĒNU APMĀCĪBA UN SKOLU DARBINIEKU APMĀCĪBAS SHĒMAS, IZPLATOT DIGITĀLO MĀCĪBU SATURU UN TIEŠSAISTES MĀCĪBU RESURSUS. TĀPĒC SKOLĀM IR JĀPIEŠĶIR ĪPAŠS FINANSĒJUMS, LAI NODROŠINĀTU VISUS INSTRUMENTUS UN APRĪKOJUMU, KAS NEPIECIEŠAMI SAISTĪBĀ AR NOTIEKOŠO SKOLU DIGITĀLAJĀ EKONOMIKĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
В ТОВА ПОСТОЯННО РАЗВИВАЩО СЕ СЛОЖНО И ПРОТИВНИЧЕСКО ОБЩЕСТВО УЧИЛИЩЕТО ВИНАГИ Е БИЛО ОБРАЗОВАТЕЛНО. ТОВА Е ЕДНО ОТ ОСНОВНИТЕ МЕСТА, КЪДЕТО НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ СЕ СРЕЩАТ И ОБУЧАВАТ, А ЕВЕНТУАЛНОТО ПОЗОВАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО Е ОТРАЗЕНО И В ОБУЧЕНИЕТО НА СОЦИАЛНОТО ОБЩЕСТВО И ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ, ЗА ДА ОТГОВОРИ НА НАСТОЯЩОТО ЦИФРОВО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО. ВЪВ ВРЪЗКА С ТОВА СЕ ПРЕДВИЖДА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И СХЕМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ С РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ЦИФРОВО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ И РЕСУРСИ ЗА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ. ПОРАДИ ТОВА Е НЕОБХОДИМО НА УЧИЛИЩАТА ДА СЕ ПРЕДОСТАВИ СПЕЦИАЛНО ФИНАНСИРАНЕ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРЯТ ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ И СЪОРЪЖЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ В КОНТЕКСТА НА ЕДНО ПРОДЪЛЖАВАЩО УЧИЛИЩЕ В ЦИФРОВАТА ИКОНОМИКА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EBBEN A FOLYAMATOSAN FEJLŐDŐ ÖSSZETETT ÉS KONTRADIKTÓRIUS TÁRSADALOMBAN AZ ISKOLA MINDIG IS OKTATÁSI VOLT. EZ AZ EGYIK FŐ HELY, AHOL AZ ÚJ GENERÁCIÓK TALÁLKOZNAK ÉS KÉPZÉSBEN VESZNEK RÉSZT, ÉS A KÉPZÉSRE VALÓ ESETLEGES UTALÁS IS TÜKRÖZŐDIK A SZOCIÁLIS ÉS TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM OKTATÁS ÉS KÉPZÉS TERÉN TÖRTÉNŐ KÉPZÉSÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VÁLASZT ADJON A JELENLEGI DIGITÁLIS KIHÍVÁSRA. EBBŐL A SZEMPONTBÓL A DIÁKOK KÉPZÉSÉT ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZET KÉPZÉSI PROGRAMJAIT TERVEZIK A DIGITÁLIS TANULÁSI TARTALMAK ÉS AZ ONLINE TANULÁSI FORRÁSOK TERJESZTÉSÉVEL. EZÉRT SZÜKSÉG VAN ARRA, HOGY AZ ISKOLÁKAT KÜLÖN FINANSZÍROZÁSBAN RÉSZESÍTSÉK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BIZTOSÍTSÁK A DIGITÁLIS GAZDASÁGBAN MŰKÖDŐ, FOLYAMATBAN LÉVŐ ISKOLA KERETÉBEN SZÜKSÉGES VALAMENNYI ESZKÖZT ÉS ESZKÖZT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SA TSOCHAÍ CHASTA AGUS SÁRAÍOCHTA SEO A BHÍONN AG SÍORATHRÚ, BHÍ AN SCOIL OIDEACHASÚIL I GCÓNAÍ. TÁ SÉ AR CHEANN DE NA PRÍOMHÁITEANNA INA BHFUIL NA GLÚINE NUA AG TEACHT LE CHÉILE AGUS AG OILIÚINT, AGUS TÁ TAGAIRT FHÉIDEARTHA D’OILIÚINT LE FEICEÁIL FREISIN IN OILIÚINT NA SOCHAÍ SÓISIALTA AGUS EOLAIS SAN OIDEACHAS AGUS SAN OILIÚINT. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN CHUN FREAGAIRT DON DÚSHLÁN DIGITEACH ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR. SA CHOMHTHÉACS SIN, DÉANTAR FORÁIL MAIDIR LE HOILIÚINT DO DHALTAÍ AGUS SCÉIMEANNA OILIÚNA DO BHAILL FOIRNE SCOILE, LE SCAIPEADH ÁBHAIR FOGHLAMA DIGITÍ AGUS ACMHAINNÍ FOGHLAMA AR LÍNE. IS GÁ, DÁ BHRÍ SIN, CISTIÚ SONRACH A CHUR AR FÁIL DO SCOILEANNA CHUN NA HUIRLISÍ AGUS NA HÁISEANNA GO LÉIR IS GÁ A CHUR AR FÁIL I GCOMHTHÉACS SCOIL LEANÚNACH SA GHEILLEAGAR DIGITEACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
I DETTA STÄNDIGT FÖRÄNDERLIGA KOMPLEXA OCH KONTRADIKTORISKA SAMHÄLLE HAR SKOLAN ALLTID VARIT PEDAGOGISK. DET ÄR EN AV DE VIKTIGASTE PLATSERNA DÄR DE NYA GENERATIONERNA TRÄFFAS OCH UTBILDAS, OCH EN EVENTUELL HÄNVISNING TILL UTBILDNING ÅTERSPEGLAS OCKSÅ I UTBILDNINGEN AV DET SOCIALA SAMHÄLLET OCH KUNSKAPSSAMHÄLLET INOM UTBILDNINGEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BIDRA TILL ATT FRÄMJA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ATT MÖTA DEN NUVARANDE DIGITALA UTMANINGEN. I DETTA PERSPEKTIV PLANERAS UTBILDNING FÖR ELEVER OCH UTBILDNINGSPROGRAM FÖR SKOLPERSONAL, MED SPRIDNING AV DIGITALT LÄRANDEINNEHÅLL OCH RESURSER FÖR LÄRANDE ONLINE. DET ÄR DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT SKOLORNA FÅR SÄRSKILD FINANSIERING FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA ALLA DE VERKTYG OCH FACILITETER SOM BEHÖVS I SAMBAND MED EN PÅGÅENDE SKOLA I DEN DIGITALA EKONOMIN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SELLES PIDEVALT ARENEVAS KEERULISES JA VÕISTLEVAS ÜHISKONNAS ON KOOL ALATI OLNUD HARIV. SEE ON ÜKS PEAMISI KOHTI, KUS UUED PÕLVKONNAD KOHTUVAD JA KOOLITAVAD, NING VÕIMALIK VIIDE KOOLITUSELE KAJASTUB KA SOTSIAALSE JA TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA HARIDUSES JA KOOLITUSES. PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA KAASA UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE EDENDAMISELE, ET REAGEERIDA PRAEGUSELE DIGITAALSELE VÄLJAKUTSELE. SELLEGA SEOSES ON ETTE NÄHTUD ÕPILASTE KOOLITAMINE JA KOOLITÖÖTAJATE KOOLITUSKAVAD, MILLE RAAMES LEVITATAKSE DIGITAALSET ÕPPESISU JA VEEBIPÕHISEID ÕPPEMATERJALE. SEEPÄRAST ON VAJA KOOLIDELE PAKKUDA SPETSIAALSET RAHASTAMIST, ET PAKKUDA KÕIKI VAHENDEID JA VAHENDEID, MIDA ON VAJA KÄIMASOLEVA DIGITAALMAJANDUSE KOOLI JAOKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SANTA MARIA CAPUA VET
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
H96J15001860007
0 references