FALCO IN 3.0 (Q1879242)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1879242 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FALCO IN 3.0 |
Project Q1879242 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
2 April 2016
0 references
22 February 2017
0 references
22 February 2017
0 references
I. C. "CAN. SAMUELE FALCO"
0 references
40°44'59.96"N, 14°31'37.02"E
0 references
SI VUOLE OTTENERE UNAULA UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO RENDENDO POSSIBILE ANCHE LUTILIZZO DI N. 9 TABLET GI IN POSSESSO DELLA SCUOLA.LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DIAPPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICTPERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSEFACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTICONDIVIDERE I REGISTRI INFORMATICI DIDATTICHEACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLASAPER UTILIZZARE IL COMPUTER E ALTRE TECNOLOGIE PER COMUNICARE E INSTAURARE RAPPORTI COLLABORATIVIGESTIRE IN MODALIT UTILE E NON SOLO LUDICA LA RISORSA INTERNETPORRE LE BASI INFRASTRUTTURALI PER LA DIDATTICA 2.0APRIRE UN NUOVO CANALE DI COMUNICAZION (Italian)
0 references
TO ACHIEVE UNAULA CAN BE USED BY ALL CLASSES DELLISTITUTO, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER AND TO OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY, MAKING IT POSSIBLE TO ALSO USE N. 9 TABLET GI HELD BY SCHOLA.LAAWU, TO ENABLE TEACHERS AND, IN PARTICULAR, TEACHERS TO DEVELOP A COLLABORATIVE TEACHING OF CLASSACILITARE TO USE THE COMPUTER AND OTHER TECHNOLOGIES TO COMMUNICATE AND ESTABLISH COLABORATIESTIES AS A TOOL FOR COMMUNICATING AND ESTABLISHING COLABORATIVERY RELATIONS IN THE FORM OF INFRASTRUCTURE FOR TEACHING 2.0, TO OPEN A NEW COMMUNICATION CHANNEL, AND TO OPEN A NEW COMMUNICATION CHANNEL. (English)
0 references
Nous Voulons OBTENIR UNAULA USABLE DE TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUTE C’est-à-dire qu’il ne s’agit pas d’atteindre l’objectif d’une COLLABORATION TOTALE ENTRE LES STUDENTS ET L’ÉQUIPE ET L’OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONVENTION DES STUDENTS DANS UNE DIRECT ET SIMPLIFIFIED DE POSSIBLE de N. 9 TABLEAUX DANS LA POSSESSION DES MÉTHODES ÉCOOL.LAULA ALLOW ET AFFAIRES TOUTES LES ÉTUDIANTS À L’ENSEIGNEMENT DES MÉTHODES MÉTHODES MÉDIAS PAR TITPERMETTANT LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉTABLISSEMENT COLLABORATIVE DE LA COMMUNICATION CLASSEFACILITAIRE ACCÈS DE RECHERCHE À L’INFORMATION ET DES RESSOURCES AUX MATÉRIALS PAR les STUDENTS ET DOCUMENTS DE LA COMPUTER LOGS DIDATTICHEACCUS AU SCUOLASAPER PORTAL POUR UTILISER LE COMPUTER ET AUTRES TECHNOLOGIES À COMMUNICER ET LES RELATIONS ESTABLIQUES COLLABORATIVIGESTIRE DANS UN WAY D’USEFUL et ne pas seulement PLAYER LA RESOURCE INTERNETANT LES BASES infrastructurales pour TEACHING 2.0APRIRE UN NOUVEAU COMMUNICATION CHANNEL (French)
10 December 2021
0 references
We willen UNAULA VERZOEKEN VAN ALLE DE CLASSEN VAN DE INSTITUTE DAT ALLES TOEGANG VAN DE TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTS EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN DE ONTWIKKELING VAN DE STUDENTs’ WEOWLEDGE IN AIRECT EN SIMPLIFIED WIJZEN HET GEBRUIK VAN HET GEBRUIK EN GEBRUIK VAN DE STUDENTEN IN HET GEBRUIK van N. 9 TABLETS ALREADY IN POSSESSIE VAN DE SCHOOL.LAULA ALLE TEACHERS EN ALLE STUDENTEN AAN LOEDEREN DIE TEACHTEN METHODS GEMEENSCHAPPEN GEMEENSCHAPPELIJK MET DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIE TEACHTING VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATATIE ONDERZOEKT OP INFORMATIE EN AANZOEKINGEN TEACHTING MATERIALS BY STUDENTS EN DOCUMENTEN ZIJN DE COMPUTER LOGS DIDATTICHEACCED AAN DE SCUOLASAPER PORTAL TE GEBRUIKT EN ANDERE TECHNOLOGIES AAN COMMUNICATIE EN ESTABLISH RELATIONSHIPS COLLABORATIVIGESTIRE IN een GEBRUIK WEG EN NIET ALLEEN DE RESOURCE INTERNETING DE infrastructurele BASES VOOR TEACHING 2.0APRIRE A NIEUWE COMMUNICATIE CHANNEL (Dutch)
22 December 2021
0 references
Wir möchten UNAULA USABLE von allen KLASSEN DER INSTITUTE, dass ALLOWS IN FOCUS DAS TEACHING auf eine TOTAL COLLABORATION BETWEEN die STUDENTEN und den TEACHER und ANGEBOT die POSSIBILITÄT der RESEARCH UND DEVELOPMENT DER STUDENTEN WISSEN, in einem DIRECT und SIMPLIFIE, um die POSSIBELLE ÜBER DIE N. 9 TABLETS ÜBER DIE SCHOOL.LAULA ALLOW TEACHERS UND ALLE STUDENTE IN DER SCHOOL.LAULA ALLE STUDENTE UND ALLE STUDENTE IN DIE ÜBER DEN SCHOOL.LAULA ALLEN STUDENTEN IN DIE KOLLABORTIERUNG DER KLASSEFASSUNGSBEHÖRDE DER KOMMUNIKATION RESEARCH ENTSCHLIESSUNG ZUR INFORMATIONEN UND ENTWICKLUNGSBEHÖRDE FÜR DIE ÜBERZEUGUNG VON MATERIALEN BEI STUDENTEN UND DOKUMENTE ÜBER DIE KOMMISSIONEN UND DIENSTLEISTUNGEN ZU DEN SCUOLASAPER PORTAL DER KOMMISSION UND ANDEREN TECHNOLOGIEN ZU VERORDNUNG UND ZUSAMMENARBEITSVERFAHREN ZOLLABORORATIVESTIRE in einem USEFUL WAY und NICHT NUR DIE RESOURCE INTERNETZIERUNG DER infrastrukturellen BASES FÜR DEN TEACHING 2.0APRIRE Eine neue COMMUNICATION CHANNEL (German)
23 December 2021
0 references
Queremos OBTENER UNULA UTILIZABLE DE TODOS LOS CLASES DEL INSTITUTO QUE FACCIÓN DE LA POSICION DE UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIOS Y EL TEACTERIO Y OFERTA DE LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDENTES EN UN DIRECTO Y SIMPLIFIado modo que haga uso de la palabra de N.º 9 TABABLES ALREADY EN POSIÓN DE LA ESCUELA.LAULA ALLOW TEACHERS Y ABOVE TODOS LOS ESTUDIENTES PARA Aprender a través de los métodos de tecnologización mediados por TICPERMETTAR EL DESARROLLO DE UN ENCUENTRO COLABORATIVA DE LA COMUNICACION CLASSEFACILITARE INVESTIGACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y RECURSOS PARA EL EJECUCIÓN DE LOS MATERIALES POR LA COMUNICACIONES los ESTUDENTES Y DOCUMENTOS DIDATTICHEACCIONES DE LA COMPUCIÓN Y OTROS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICACIONES Y ESTABLECIMIENTOS COLABORATIVIGESTIZAR EN UNA VUELTA Y NO SOLO LUGAR EL RESORTE INTERNETA LAS BASES DE Infraestructura para Aprender 2.0APRIRE UN NUEVO CAMINO DE COMUNICACIONES (Spanish)
23 January 2022
0 references
AT OPNÅ UNAULA KAN BRUGES AF ALLE KLASSER DELLISTITUTO, HVILKET GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVER OG LÆREREN OG AT TILBYDE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE, HVILKET GØR DET MULIGT OGSÅ AT BRUGE N. 9 TABLET GI, SOM SCHOLA.LAAWU, FOR AT GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ISÆR LÆRERE AT UDVIKLE EN FÆLLES UNDERVISNING I CLASSACILITARE AT BRUGE COMPUTEREN OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIESTIES SOM ET REDSKAB TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AF INFRASTRUKTUR TIL UNDERVISNING 2.0, AT ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OG ÅBNE EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ UNAULA ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ N. 9 TABLET GI ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΕΙ Η SCHOLA.LAAWU, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ COLABORATIESTIES ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΧΈΣΕΩΝ COLABORATIVERY ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2.0, ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
ZA POSTIZANJE UNAULA-E MOGU SE KORISTITI SVI RAZREDI DELLISTITUTO, ŠTO OMOGUĆUJE FOKUSIRANJE NASTAVE NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN, ČIME SE OMOGUĆUJE KORIŠTENJE N.9 TABLETA GI U POSJEDU SCHOLA.LAAWU KAKO BI SE NASTAVNICIMA, A POSEBNO NASTAVNICIMA, OMOGUĆILO DA RAZVIJU SURADNIČKO PODUČAVANJE KLASSACILITAREA ZA UPOTREBU RAČUNALA I DRUGIH TEHNOLOGIJA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU COLABORATIESTIES KAO ALATA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU ODNOSA COLABORATIVERY U OBLIKU INFRASTRUKTURE ZA NASTAVU 2.0, OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL I OTVORITI NOVI KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PENTRU A REALIZA UNAULA POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DELLISTITUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT, FĂCÂND POSIBILĂ ȘI UTILIZAREA N. 9 TABLETĂ GI DEȚINUTĂ DE SCHOLA.LAAWU, PENTRU A PERMITE PROFESORILOR ȘI, ÎN SPECIAL, PROFESORILOR SĂ DEZVOLTE O PREDARE COLABORATIVĂ A CLASSACILITARE PENTRU A UTILIZA COMPUTERUL ȘI ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI COLABORATIESTIES CA INSTRUMENT DE COMUNICARE ȘI STABILIRE A RELAȚIILOR COLABORATIVERY SUB FORMA INFRASTRUCTURII DE PREDARE 2.0, PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE ȘI PENTRU A DESCHIDE UN NOU CANAL DE COMUNICARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NA DOSIAHNUTIE UNAULA MÔŽU VYUŽIŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM, ČO UMOŽŇUJE TIEŽ POUŽÍVAŤ N. 9 TABLETU GI, KTORÚ MÁ SCHOLA.LAAWU, UMOŽNIŤ UČITEĽOM A NAJMÄ UČITEĽOM ROZVÍJAŤ KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE CLASSACILITARE POUŽÍVAŤ POČÍTAČ A INÉ TECHNOLÓGIE NA KOMUNIKÁCIU A VYTVORENIE COLABORATIESTIES AKO NÁSTROJA NA KOMUNIKÁCIU A VYTVÁRANIE COLABORATIVERY VZŤAHOV VO FORME INFRAŠTRUKTÚRY PRE VÝUČBU 2.0, OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL A OTVORIŤ NOVÝ KOMUNIKAČNÝ KANÁL. (Slovak)
3 July 2022
0 references
BIEX TINKISEB UNAULA TISTA’ TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U LI TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻA WKOLL N. 9 TABLET GI MIŻMUM MINN SCHOLA.LAAWU, BIEX L-GĦALLIEMA U, B’MOD PARTIKOLARI, L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIŻVILUPPAW TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE BIEX JUŻAW IL-KOMPJUTER U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX JIKKOMUNIKAW U JISTABBILIXXU COLABORATIESTIES BĦALA GĦODDA GĦALL-KOMUNIKAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ RELAZZJONIJIET COLABORATIVERY FIL-FORMA TA’ INFRASTRUTTURA GĦAT-TAGĦLIM 2.0 IL-FTUĦ TA’ KANAL ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI, U L-FTUĦ TA’ MEZZ ĠDID TA’ KOMUNIKAZZJONI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
PARA ALCANÇAR A UNAULA PODE SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DELLISTITUTO, O QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO EM UMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E OFERECER A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA, POSSIBILITANDO TAMBÉM O USO DO TABLET N. 9 GI DE SCHOLA.LAAWU, PARA PERMITIR QUE PROFESSORES E, EM PARTICULAR, PROFESSORES DESENVOLVAM UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE PARA USAR O COMPUTADOR E OUTRAS TECNOLOGIAS PARA COMUNICAR E ESTABELECER COLABORATIESTIES COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES COLABORATIVERAS NA FORMA DE INFRAESTRUTURA PARA ENSINO 2.0, 2.0, ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO E ABRIR UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
UNAULAA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELLISTITUTO, MIKÄ MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN SEKÄ MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA, JOLLOIN VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS SCHOLA.LAAWU:N YLLÄPITÄMÄÄ N. 9-TABLETTIEN GI:TÄ, JOTTA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPETTAJAT VOIVAT KEHITTÄÄ CLASSACILITAREN YHTEISOPETUSTA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA JA MUITA TEKNOLOGIOITA VIESTIÄKSEEN JA LUODAKSEEN COLABORATIVERY-SUHTEITA VÄLINEENÄ, JOLLA VOIDAAN KOMMUNIKOIDA JA LUODA COLABORATIVERY-SUHTEITA OPETUKSEN INFRASTRUKTUURIN MUODOSSA 2.0, AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA JA AVATA UUSI VIESTINTÄKANAVA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ABY OSIĄGNĄĆ UNAULA, MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKIE KLASY DELLISTITUTO, CO POZWALA SKUPIĆ NAUCZANIE NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ OFEROWAĆ MOŻLIWOŚĆ BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY, UMOŻLIWIAJĄC RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE N. 9 TABLET GI POSIADANEGO PRZEZ SCHOLA.LAAWU, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM, A W SZCZEGÓLNOŚCI NAUCZYCIELOM, OPRACOWANIE WSPÓLNEGO NAUCZANIA CLASSACILITARE W CELU WYKORZYSTANIA KOMPUTERA I INNYCH TECHNOLOGII DO KOMUNIKACJI I USTANOWIENIA COLABORATIESTIES JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI I NAWIĄZYWANIA RELACJI COLABORATIVERY W FORMIE INFRASTRUKTURY DO NAUCZANIA 2.0, ABY OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI I OTWORZYĆ NOWY KANAŁ KOMUNIKACJI. (Polish)
3 July 2022
0 references
DA BI DOSEGLI UNAULA, LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLISTITUTO, KAR OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO PONUDI MOŽNOST RAZISKAV IN RAZVOJA ZNANJA UČENCEV, KAR OMOGOČA TUDI UPORABO TABLICE N. 9, KI JO IMA SCHOLA.LAAWU, DA SE UČITELJEM IN ZLASTI UČITELJEM OMOGOČI, DA RAZVIJEJO SKUPNO POUČEVANJE CLASSACILITARE ZA UPORABO RAČUNALNIKA IN DRUGIH TEHNOLOGIJ ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVITEV COLABORATIESTIES KOT ORODJA ZA KOMUNICIRANJE IN VZPOSTAVLJANJE ODNOSOV COLABORATIVERY V OBLIKI INFRASTRUKTURE ZA POUČEVANJE 2.0, ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL IN ODPRETI NOV KOMUNIKACIJSKI KANAL. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
K DOSAŽENÍ UNAULA MŮŽE BÝT POUŽÍVÁNA VŠEMI TŘÍDAMI DELLISTITUTO, COŽ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM, COŽ UMOŽŇUJE TAKÉ POUŽITÍ TABLETU N. 9 V DRŽENÍ SCHOLA.LAAWU, ABY UČITELÉ A ZEJMÉNA UČITELÉ MOHLI ROZVÍJET SPOLEČNOU VÝUKU CLASSACILITARE PRO POUŽITÍ POČÍTAČE A DALŠÍCH TECHNOLOGIÍ PRO KOMUNIKACI A VYTVÁŘENÍ COLABORATIESTIESTIES JAKO NÁSTROJE PRO KOMUNIKACI A NAVAZOVÁNÍ VZTAHŮ COLABORATIVERY VE FORMĚ INFRASTRUKTURY PRO VÝUKU 2.0, OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL A OTEVŘÍT NOVÝ KOMUNIKAČNÍ KANÁL. (Czech)
3 July 2022
0 references
PASIEKTI UNAULA GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISŲ KLASIŲ DELLISTITUTO, KURIS LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMO DĖMESĮ Į VISAPUSIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP MOKINIŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS, KAD TAIP PAT BŪTŲ GALIMA NAUDOTI SCHOLA.LAAWU TURIMAS N. 9 TABLEČIŲ GI, KAD MOKYTOJAI, YPAČ MOKYTOJAI, GALĖTŲ PLĖTOTI CLASSACILITARE BENDRĄ MOKYMĄ, KAD GALĖTŲ NAUDOTIS KOMPIUTERIU IR KITOMIS TECHNOLOGIJOMIS, KAD GALĖTŲ BENDRAUTI IR SUKURTI COLABORATIESTIES, KAIP PRIEMONĘ, SKIRTĄ BENDRAUTI IR UŽMEGZTI COLABORATIVERY SANTYKIUS MOKYMO INFRASTRUKTŪROS FORMA 2.0, NORĖDAMI ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ, IR ATIDARYTI NAUJĄ KOMUNIKACIJOS KANALĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LAI SASNIEGTU UNAULA, VAR IZMANTOT VISAS KLASES DELLISTITUTO, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS, ĻAUJOT IZMANTOT ARĪ SCHOLA.LAAWU RĪCĪBĀ ESOŠO N. 9 PLANŠETDATORU ĢI, LAI SKOLOTĀJI UN JO ĪPAŠI SKOLOTĀJI VARĒTU IZSTRĀDĀT KOPĪGU CLASSACILITARE MĀCĪŠANU, LAI IZMANTOTU DATORU UN CITAS TEHNOLOĢIJAS, LAI SAZINĀTOS UN IZVEIDOTU COLABORATIESESTIES KĀ INSTRUMENTU, AR KO SAZINĀTIES UN IZVEIDOT COLABORATIVERY ATTIECĪBAS MĀCĪBU INFRASTRUKTŪRAS VEIDĀ 2.0, LAI ATVĒRTU JAUNU SAKARU KANĀLU, UN ATVĒRT JAUNU SAKARU KANĀLU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ UNAULA МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА N. 9 ТАБЛЕТНИ GI, ПРИТЕЖАВАНИ ОТ SCHOLA.LAAWU, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА УЧИТЕЛИТЕ, ДА РАЗВИВАТ СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE, ЗА ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪРА И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА COLABORATIESTIES КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И УСТАНОВЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯ COLABORATIVERY ПОД ФОРМАТА НА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0, ДА СЕ ОТВОРИ НОВ КАНАЛ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ДА СЕ ОТКРИЕ НОВ КОМУНИКАЦИОНЕН КАНАЛ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ UNAULA ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN MINDEN OSZTÁLY HASZNÁLHATJA A DELLISTITUTO-T, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁS A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSON, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, LEHETŐVÉ TÉVE A SCHOLA.LAAWU ÁLTAL TARTOTT N. 9 TÁBLAGÉP GI HASZNÁLATÁT, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A TANÁROK SZÁMÁRA A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁT, HOGY A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-T A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS A COLABORATIESTIES-HEZ HASZNÁLJÁK, MINT A COLABORATIVERY KAPCSOLATOK KOMMUNIKÁCIÓJÁNAK ÉS LÉTREHOZÁSÁNAK ESZKÖZÉT A TANÍTÁSI INFRASTRUKTÚRA 2.0 FORMÁJÁBAN, ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA ÉS ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNA MEGNYITÁSA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CHUN UNAULA A BHAINT AMACH IS FÉIDIR LE GACH RANG DELLISTITUTO ÚSÁID A BHAINT AS, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHAR IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR AGUS AN DEIS A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR ÚSÁID A BHAINT AS N. 9 TABLET GI ATÁ AG SCHOLA.LAAWU, CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS, GO HÁIRITHE, MÚINTEOIRÍ TEAGASC COMHOIBRÍOCH CLASSACILITARE A FHORBAIRT CHUN AN RÍOMHAIRE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE A ÚSÁID CHUN COLABORATIESTIES A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ MAR UIRLIS CHUN CAIDREAMH COLABORATIVE A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ I BHFOIRM BONNEAGAIR DON TEAGASC, 2.0 CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT, AGUS CAINÉAL CUMARSÁIDE NUA A OSCAILT. (Irish)
3 July 2022
0 references
ATT UPPNÅ UNAULA KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVER OCH LÄRARE OCH ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT OCKSÅ ANVÄNDA N. 9 TABLET GI SOM INNEHAS AV SCHOLA.LAAWU, FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH I SYNNERHET LÄRARE ATT UTVECKLA EN GEMENSAM UNDERVISNING I CLASSACILITARE FÖR ATT ANVÄNDA DATORN OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIESTIES SOM ETT VERKTYG FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIVERY RELATIONER I FORM AV INFRASTRUKTUR FÖR UNDERVISNING 2.0, ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL OCH ÖPPNA EN NY KOMMUNIKATIONSKANAL. (Swedish)
3 July 2022
0 references
ET SAAVUTADA UNAULA SAAB KASUTADA KÕIK KLASSID DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKKU KOOSTÖÖD ÕPILASTE JA ÕPETAJA NING PAKKUDA VÕIMALUST UURIDA JA ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI OTSESELT JA LIHTSUSTATUD VIISIL, VÕIMALDADES KASUTADA KA N. 9 TAHVEL GI VALDUSES SCHOLA.LAAWU, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE ÕPETAJATEL TÖÖTADA VÄLJA KOOSTÖÖÕPETUS CLASSACILITARE KASUTADA ARVUTI JA MUUD TEHNOLOOGIAD SUHELDA JA LUUA COLABORATIESTIES VAHEND SUHTLEMISEKS JA LOOMISEKS COLABORATIVERY SUHTED KUJUL INFRASTRUKTUURI ÕPETAMISE 2.0, AVADA UUS SIDEKANAL JA AVADA UUS SIDEKANAL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SCAFATI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D86J15001980007
0 references