GOOD DIGITAL SCHOOL (Q1878730)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1878730 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GOOD DIGITAL SCHOOL |
Project Q1878730 in Italy |
Statements
13,439.02 Euro
0 references
24,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
14 April 2016
0 references
24 February 2017
0 references
24 February 2017
0 references
IC 29 MIRAGLIA SOGLIANO NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO MIRAGLIA SOGLIANO ATTIVO DA ANNI NEL POTENZIAMENTO DELLE PROPRIE DOTAZIONI DIGITALI E NELLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI TECNOLOGICI RIVOLTI ALLINSEGNAMENTOGRAZIE AI PRECEDENTI FINANZIAMENTI FESR STATO POSSIBILE ATTIVARE UN PERCORSO INDIRIZZATO ALLUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE RIVOLTE ALLA DIDATTICA. NONOSTANTE I NUMEROSI PASSI AVANTI VERSO LADOZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE RIVOLTE ALLUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SONO OGGETTIVAMENTE PRESENTI ALCUNI BISOGNI CHE RALLENTANO IL PROCESSO DI INNOVAZIONE CHE SI INTENDE PERSEGUIRE. LE ATTIVIT DEI DOCENTI VERSO LA DIGITALIZZAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA SONO ATTUALMENTE SVOLTE CON IMPEGNO E COSTANZA SIA NEI LABORATORI CHE LISTITUTO HA ACQUISITO NEI PRECEDENTEMENTE CHE NELLE AULE DOTATE DI STRUMENTAZIONI INFORMATICHE.TALI AMBIENTI UTILIZZATI INTENSAMENTE PER LE ATTIVIT DIDATTICHE FORMANO COMUNQUE UN PATRIMONIO TECNOLOGICO MA SE MESSO IN RELAZIONE AL NUMERO DELLE CLASSI OFFRE BASSA PERVASIVIT IN QUANTO SPESSO PI CLASSI NEC (Italian)
0 references
THE INSTITUTE COMPRISING MIAGLIA SOGLIANO HAS BEEN ACTIVE FOR YEARS IN THE UPGRADING OF ITS DIGITAL ENVELOPES AND IN IMPLEMENTING ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC TECHNOLOGY IN PREVIOUS ERDF FUNDING THAT CAN BE APPLIED FOR THE USE OF NEW TEACHING TECHNOLOGIES. DESPITE THE NUMEROUS STEPS TOWARDS THE ADOPTION OF EDUCATIONAL METHODOLOGIES FOR THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, THERE ARE OBJECTIVELY SOME NEEDS THAT SLOW DOWN THE INTENDED INNOVATION PROCESS. THE ACTIVITIES OF THE TEACHERS TOWARDS THE DIGITALISATION OF THE TRAINING OFFER ARE CURRENTLY CARRIED OUT IN AN EFFORT AND AT THE SAME TIME IN THE LABORATORIES WHICH THE INSTITUTION HAS ACQUIRED IN THE LABORATORIES THAT HAVE PREVIOUSLY ACQUIRED IN ROOMS EQUIPPED WITH IT INSTRUMENTATION DEVICES THAT USED INTENSIVELY FOR LEARNING ACTIVITIES NEVERTHELESS CONSTITUTE A TECHNOLOGICAL HERITAGE, BUT WHEN IT IS LINKED TO THE NUMBER OF CLASSES IT OFFERS A LOW PERVASIVIT SINCE THEY ARE OFTEN PI CLASSES NEC. (English)
0 references
L’INSTITUT, Y COMPRIS MIRAGLIA SOGLIANO, EST ACTIF DEPUIS DES ANNÉES DANS L’AMÉLIORATION DE SES ÉQUIPEMENTS NUMÉRIQUES ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À ALLINSEGNAMENTOGRAZIE AU FINANCEMENT PRÉCÉDENT DU FEDER, IL A ÉTÉ POSSIBLE D’ACTIVER UNE VOIE D’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DESTINÉES À L’ENSEIGNEMENT. MALGRÉ LES NOMBREUSES AVANCÉES VERS L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES DESTINÉES À L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES, IL EXISTE OBJECTIVEMENT CERTAINS BESOINS QUI RALENTISSENT LE PROCESSUS D’INNOVATION À POURSUIVRE. LES ACTIVITÉS DES ENSEIGNANTS POUR LA NUMÉRISATION DE L’OFFRE DE FORMATION SONT ACTUELLEMENT MENÉES AVEC ENGAGEMENT ET CONSTANCE TANT DANS LES LABORATOIRES QUE L’INSTITUT A ACQUIS DANS LE PRÉCÉDENT ET DANS LES SALLES DE CLASSE ÉQUIPÉES D’INFORMATIONS INSTRUMENTS.LES ENVIRONNEMENTS UTILISÉS INTENSIVEMENT POUR LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT FORMENT NÉANMOINS UN PATRIMOINE TECHNOLOGIQUE, MAIS SI COMPARÉ AU NOMBRE DE CLASSES IL OFFRE PEU PERVASIVIT AUSSI SOUVENT PI CLASSES NEC (French)
10 December 2021
0 references
HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN MIRAGLIA SOGLIANO IS AL JAREN ACTIEF IN DE VERBETERING VAN ZIJN DIGITALE APPARATUUR EN IN DE REALISATIE VAN TECHNOLOGISCHE OMGEVINGEN GERICHT OP ALLINSEGNAMENTOGRAZIE AAN EERDERE EFRO-FINANCIERING WAS HET MOGELIJK OM EEN TRAJECT TE ACTIVEREN GERICHT OP HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN GERICHT OP HET ONDERWIJS. ONDANKS DE TALRIJKE VORDERINGEN IN DE RICHTING VAN DE INVOERING VAN ONDERWIJSMETHODEN DIE GERICHT ZIJN OP HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN, ZIJN ER OBJECTIEF GEZIEN ENKELE BEHOEFTEN DIE HET INNOVATIEPROCES VERTRAGEN. DE ACTIVITEITEN VAN DOCENTEN MET HET OOG OP DE DIGITALISERING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD WORDEN MOMENTEEL MET TOEWIJDING EN BESTENDIGHEID UITGEVOERD, ZOWEL IN DE LABORATORIA DIE HET INSTITUUT HEEFT VERWORVEN IN DE VOORGAANDE ALS IN KLASLOKALEN DIE ZIJN UITGERUST MET INFORMATIE INSTRUMENTS.THE OMGEVINGEN DIE INTENSIEF WORDEN GEBRUIKT VOOR ONDERWIJSACTIVITEITEN VORMEN NIETTEMIN EEN TECHNOLOGISCH ERFGOED, MAAR ALS HET IN VERGELIJKING MET HET AANTAL KLASSEN EEN LAAG PERVASIVIT BIEDT, ZOALS VAAK PI-KLASSEN NEC (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS INSTITUT EINSCHLIESSLICH MIRAGLIA SOGLIANO IST SEIT JAHREN AKTIV IN DER VERBESSERUNG SEINER DIGITALEN AUSRÜSTUNG UND BEI DER REALISIERUNG VON TECHNOLOGISCHEN UMGEBUNGEN, DIE AUF ALLINSEGNAMENTOGRAZIE AUSGERICHTET SIND, UM FRÜHERE EFRE-MITTEL ZU FINANZIEREN, WAR ES MÖGLICH, EINEN WEG FÜR DEN EINSATZ NEUER, AUF DEN UNTERRICHT AUSGERICHTETER TECHNOLOGIEN ZU AKTIVIEREN. TROTZ DER ZAHLREICHEN FORTSCHRITTE BEI DER EINFÜHRUNG VON LEHRMETHODEN, DIE AUF DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN ABZIELEN, GIBT ES OBJEKTIV EINIGE BEDÜRFNISSE, DIE DEN ZU VERFOLGENDEN INNOVATIONSPROZESS VERLANGSAMEN. DIE AKTIVITÄTEN DER LEHRER ZUR DIGITALISIERUNG DES SCHULUNGSANGEBOTS WERDEN DERZEIT SOWOHL IN DEN LABORS, DIE DAS INSTITUT IN FRÜHEREN ALS AUCH IN MIT INFORMATIONEN AUSGESTATTETEN KLASSEN ERWORBEN HAT, MIT ENGAGEMENT UND BESTÄNDIGKEIT DURCHGEFÜHRT.DIE UMGEBUNGEN, DIE INTENSIV FÜR LEHRTÄTIGKEITEN GENUTZT WERDEN, BILDEN DENNOCH EIN TECHNOLOGISCHES ERBE, ABER IM VERGLEICH ZU DER ANZAHL DER KLASSEN BIETET ES NIEDRIGE PERVASIVIT WIE OFT PI-KLASSEN NEC (German)
23 December 2021
0 references
EL INSTITUTO, INCLUIDO MIRAGLIA SOGLIANO, HA ESTADO ACTIVO DESDE HACE AÑOS EN LA MEJORA DE SUS EQUIPOS DIGITALES Y EN LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS TECNOLÓGICOS ORIENTADOS A ALLINSEGNAMENTOGRAZIE A LA FINANCIACIÓN PREVIA DEL FEDER FUE POSIBLE ACTIVAR UN CAMINO ORIENTADO AL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DESTINADAS A LA ENSEÑANZA. A PESAR DE LOS NUMEROSOS AVANCES HACIA LA ADOPCIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS DESTINADAS AL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, EXISTEN OBJETIVAMENTE ALGUNAS NECESIDADES QUE RALENTIZAN EL PROCESO DE INNOVACIÓN A SEGUIR. LAS ACTIVIDADES DE LOS PROFESORES HACIA LA DIGITALIZACIÓN DE LA OFERTA FORMATIVA SE LLEVAN A CABO ACTUALMENTE CON COMPROMISO Y CONSTANCIA TANTO EN LOS LABORATORIOS QUE EL INSTITUTO HA ADQUIRIDO EN EL ANTERIOR COMO EN LAS AULAS EQUIPADAS CON INSTRUMENTOS DE INSTRUMENTOS DE INFORMACIÓN. LOS ENTORNOS UTILIZADOS INTENSAMENTE PARA ACTIVIDADES DOCENTES CONSTITUYEN, SIN EMBARGO, UN PATRIMONIO TECNOLÓGICO, PERO SI SE COMPARA CON EL NÚMERO DE CLASES OFRECE BAJO PERVASIVIT COMO A MENUDO PI CLASES NEC (Spanish)
23 January 2022
0 references
INSTITUTTET, DER BESTÅR AF MIAGLIA SOGLIANO, HAR I ÅREVIS VÆRET AKTIVT MED HENSYN TIL AT OPGRADERE SINE DIGITALE RAMMEBELØB OG GENNEMFØRE ALLEINSEPNOMENTOGRAPHIC-TEKNOLOGIEN I TIDLIGERE EFRU-MIDLER, DER KAN ANVENDES TIL BRUG AF NYE UNDERVISNINGSTEKNOLOGIER. PÅ TRODS AF DE MANGE SKRIDT HEN IMOD INDFØRELSE AF UDDANNELSESMETODER TIL BRUG AF NYE TEKNOLOGIER ER DER OBJEKTIVT SET BEHOV, DER BREMSER DEN TILSIGTEDE INNOVATIONSPROCES. LÆRERNES AKTIVITETER I RETNING AF DIGITALISERING AF UDDANNELSESTILBUDDET FOREGÅR I ØJEBLIKKET I EN INDSATS OG SAMTIDIG I DE LABORATORIER, SOM INSTITUTIONEN HAR ERHVERVET I DE LABORATORIER, DER TIDLIGERE HAR ERHVERVET SIG I LOKALER UDSTYRET MED INSTRUMENTERINGSUDSTYR, DER ANVENDES INTENSIVT TIL LÆRINGSAKTIVITETER, IKKE DESTO MINDRE UDGØR EN TEKNOLOGISK ARV, MEN NÅR DET ER KNYTTET TIL ANTALLET AF KLASSER, TILBYDER DEN EN LAV PERVASIVIT, DA DE OFTE ER PI-KLASSER NEC. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ MIAGLIA SOGLIANO ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΟΝΔΥΛΊΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΤΠΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΠΑΡΆ ΤΑ ΠΟΛΥΆΡΙΘΜΑ ΒΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΆ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΒΡΑΔΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΔΙΩΚΌΜΕΝΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΣΕ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΌΡΓΑΝΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΝΤΑΤΙΚΆ ΓΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ, ΩΣΤΌΣΟ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΑΛΛΆ ΌΤΑΝ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΧΑΜΗΛΌ PERVASIVIT, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΣΥΧΝΆ ΕΊΝΑΙ ΤΆΞΕΙΣ PI NEC. (Greek)
3 July 2022
0 references
INSTITUT KOJI ČINI MIAGLIA SOGLIANO VEĆ JE GODINAMA AKTIVAN U NADOGRADNJI SVOJIH DIGITALNIH OMOTNICA I UVOĐENJU TEHNOLOGIJE ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC U PRIJAŠNJA SREDSTVA EFRR-A KOJA SE MOGU PRIMIJENITI ZA KORIŠTENJE NOVIH NASTAVNIH TEHNOLOGIJA. UNATOČ BROJNIM KORACIMA PREMA USVAJANJU OBRAZOVNIH METODOLOGIJA ZA KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA, POSTOJE OBJEKTIVNO NEKE POTREBE KOJE USPORAVAJU PLANIRANI INOVACIJSKI PROCES. AKTIVNOSTI NASTAVNIKA USMJERENE NA DIGITALIZACIJU PONUDE OSPOSOBLJAVANJA TRENUTAČNO SE PROVODE U NASTOJANJU I ISTODOBNO U LABORATORIJIMA KOJE JE INSTITUCIJA STEKLA U LABORATORIJIMA KOJI SU PRETHODNO STEKLI U PROSTORIJAMA OPREMLJENIMA INSTRUMENTACIJSKIM UREĐAJIMA KOJI SE INTENZIVNO KORISTE ZA OBRAZOVNE AKTIVNOSTI, ALI IPAK PREDSTAVLJAJU TEHNOLOŠKU BAŠTINU, ALI KADA JE POVEZANA S BROJEM RAZREDA NUDI NIZAK PERVASIVIT S OBZIROM NA TO DA SU ČESTO PI KLASE NEC. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUTUL DIN CARE FACE PARTE MIAGLIA SOGLIANO A FOST ACTIV DE ANI DE ZILE ÎN MODERNIZAREA PACHETELOR SALE DIGITALE ȘI ÎN IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIEI ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC ÎN FINANȚAREA FEDR ANTERIOARĂ, CARE POATE FI APLICATĂ PENTRU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII DE PREDARE. ÎN CIUDA NUMEROȘILOR PAȘI CĂTRE ADOPTAREA METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE PENTRU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII, EXISTĂ ÎN MOD OBIECTIV ANUMITE NEVOI CARE ÎNCETINESC PROCESUL DE INOVARE PRECONIZAT. ACTIVITĂȚILE CADRELOR DIDACTICE ÎN VEDEREA DIGITALIZĂRII OFERTEI DE FORMARE SE DESFĂȘOARĂ ÎN PREZENT ÎNTR-UN EFORT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, ÎN LABORATOARELE PE CARE INSTITUȚIA LE-A ACHIZIȚIONAT ÎN LABORATOARELE CARE AU ACHIZIȚIONAT ANTERIOR ÎN ÎNCĂPERI ECHIPATE CU INSTRUMENTE DE INSTRUMENTE CARE AU UTILIZAT INTENSIV ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE, DAR, ATUNCI CÂND ESTE LEGAT DE NUMĂRUL DE CLASE, OFERĂ UN PERVASIVIT SCĂZUT, DEOARECE ACESTEA SUNT ADESEA CLASE PI NEC. (Romanian)
3 July 2022
0 references
INŠTITÚT ZLOŽENÝ Z MIAGLIA SOGLIANO JE UŽ ROKY AKTÍVNY V MODERNIZÁCII SVOJICH DIGITÁLNYCH OBÁLOK A PRI ZAVÁDZANÍ TECHNOLÓGIE ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC DO PREDCHÁDZAJÚCEHO FINANCOVANIA Z EFRR, KTORÉ MOŽNO POUŽIŤ NA VYUŽÍVANIE NOVÝCH VYUČOVACÍCH TECHNOLÓGIÍ. NAPRIEK MNOHÝM KROKOM SMEROM K PRIJATIU VZDELÁVACÍCH METODÍK NA VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ EXISTUJÚ OBJEKTÍVNE URČITÉ POTREBY, KTORÉ SPOMAĽUJÚ PLÁNOVANÝ INOVAČNÝ PROCES. ČINNOSTI UČITEĽOV ZAMERANÉ NA DIGITALIZÁCIU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY SA V SÚČASNOSTI VYKONÁVAJÚ V SNAHE A ZÁROVEŇ V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ INŠTITÚCIA ZÍSKALA V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ PREDTÝM NADOBUDLI V MIESTNOSTIACH VYBAVENÝCH PRÍSTROJOVÝMI PRÍSTROJMI, KTORÉ SA INTENZÍVNE POUŽÍVAJÚ NA VZDELÁVACIE ČINNOSTI, NAPRIEK TOMU PREDSTAVUJÚ TECHNOLOGICKÉ DEDIČSTVO, ALE AK SÚ SPOJENÉ S POČTOM TRIED, PONÚKA NÍZKY PERVASIVIT, PRETOŽE ČASTO IDE O TRIEDY PI NEC. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUT LI JINKLUDI MIAGLIA SOGLIANO ILU ATTIV GĦAL SNIN FIT-TITJIB TAL-PAKKETTI DIĠITALI TIEGĦU U FL-IMPLIMENTAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC F’FINANZJAMENT PREĊEDENTI TAL-FEŻR LI JISTA’ JIĠI APPLIKAT GĦALL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAT-TAGĦLIM. MINKEJJA L-BOSTA PASSI LEJN L-ADOZZJONI TA’ METODOLOĠIJI EDUKATTIVI GĦALL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA, HEMM OĠĠETTIVAMENT XI ĦTIĠIJIET LI JRAŻŻNU L-PROĊESS TA’ INNOVAZZJONI MAĦSUB. L-ATTIVITAJIET TAL-GĦALLIEMA LEJN ID-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BĦALISSA QED JITWETTQU FI SFORZ U FL-ISTESS ĦIN FIL-LABORATORJI LI L-ISTITUZZJONI TKUN KISBET FIL-LABORATORJI LI JKUNU AKKWISTAW PREĊEDENTEMENT FI KMAMAR MGĦAMMRA B’APPARAT TA’ STRUMENTAZZJONI LI JINTUŻA B’MOD INTENSIV GĦAL ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM MADANKOLLU JIKKOSTITWIXXU WIRT TEKNOLOĠIKU, IŻDA META TKUN MARBUTA MAL-GĦADD TA’ KLASSIJIET LI TOFFRI PERVASIVIT BAXX PERESS LI ĦAFNA DRABI HUMA KLASSIJIET PI NEC. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O INSTITUTO QUE INTEGRA A MIAGLIA SOGLIANO ATUA HÁ ANOS NA MODERNIZAÇÃO DOS SEUS ENVELOPES DIGITAIS E NA IMPLEMENTAÇÃO DA TECNOLOGIA ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC EM FINANCIAMENTOS ANTERIORES DO FEDER QUE PODEM SER APLICADOS À UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS PEDAGÓGICAS. APESAR DOS INÚMEROS PASSOS PARA A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS EDUCATIVAS PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS, EXISTEM OBJETIVAMENTE ALGUMAS NECESSIDADES QUE RETARDAM O PROCESSO DE INOVAÇÃO PRETENDIDO. AS ATIVIDADES DOS PROFESSORES PARA A DIGITALIZAÇÃO DA OFERTA DE TREINAMENTO SÃO ATUALMENTE REALIZADAS EM UM ESFORÇO E AO MESMO TEMPO NOS LABORATÓRIOS QUE A INSTITUIÇÃO ADQUIRIU NOS LABORATÓRIOS QUE ADQUIRIRAM ANTERIORMENTE EM SALAS EQUIPADAS COM DISPOSITIVOS DE INSTRUMENTAÇÃO QUE SÃO UTILIZADOS INTENSIVAMENTE PARA ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM, NO ENTANTO, CONSTITUEM UM PATRIMÔNIO TECNOLÓGICO, MAS QUANDO ESTÁ LIGADO AO NÚMERO DE AULAS OFERECE UM PERVASIVIT BAIXO, UMA VEZ QUE MUITAS VEZES SÃO AULAS DE PI NEC. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
MIAGLIA SOGLIANON MUODOSTAMA INSTITUUTTI ON JO VUOSIA OLLUT AKTIIVINEN DIGITAALISTEN MÄÄRÄRAHOJENSA PARANTAMISESSA JA ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC-TEKNOLOGIAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA AIEMMASSA EAKR:N RAHOITUKSESSA, JOTA VOIDAAN HAKEA UUDEN OPETUSTEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN. HUOLIMATTA LUKUISISTA TOIMISTA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ KOSKEVIEN KOULUTUSMENETELMIEN KÄYTTÖÖNOTOSSA ON OLEMASSA OBJEKTIIVISESTI JOITAKIN TARPEITA, JOTKA HIDASTAVAT SUUNNITELTUA INNOVOINTIPROSESSIA. OPETTAJIEN TOIMET KOULUTUSTARJONNAN DIGITALISOIMISEKSI TOTEUTETAAN TÄLLÄ HETKELLÄ PYRKIMYKSENÄ JA SAMAAN AIKAAN LABORATORIOISSA, JOTKA LAITOS ON HANKKINUT LABORATORIOISTA, JOTKA OVAT AIEMMIN HANKKINEET LAITTEILLA VARUSTETTUJA LAITTEITA, JOITA KÄYTETÄÄN INTENSIIVISESTI OPPIMISTOIMINTAAN, MUTTA KUN SE LIITTYY OPPITUNTIEN MÄÄRÄÄN, SE TARJOAA ALHAISEN PERVASIVIT-ARVON, KOSKA NE OVAT USEIN PI-LUOKKIA NEC. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INSTYTUT SKŁADAJĄCY SIĘ Z MIAGLIA SOGLIANO OD LAT PROWADZI DZIAŁALNOŚĆ W ZAKRESIE MODERNIZACJI SWOICH KOPERT CYFROWYCH ORAZ WDRAŻANIA TECHNOLOGII ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC W RAMACH POPRZEDNICH ŚRODKÓW Z EFRR, KTÓRE MOŻNA WYKORZYSTAĆ DO WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII DYDAKTYCZNYCH. POMIMO LICZNYCH KROKÓW W KIERUNKU PRZYJĘCIA METOD EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE STOSOWANIA NOWYCH TECHNOLOGII, ISTNIEJĄ OBIEKTYWNE POTRZEBY, KTÓRE SPOWALNIAJĄ ZAMIERZONY PROCES INNOWACJI. DZIAŁALNOŚĆ NAUCZYCIELI W KIERUNKU CYFRYZACJI OFERTY SZKOLENIOWEJ JEST OBECNIE PROWADZONA W WYSIŁKACH, A JEDNOCZEŚNIE W LABORATORIACH, KTÓRE INSTYTUCJA NABYŁA W LABORATORIACH, KTÓRE WCZEŚNIEJ NABYŁY W POMIESZCZENIACH WYPOSAŻONYCH W URZĄDZENIA OPRZYRZĄDOWANIA, KTÓRE INTENSYWNIE WYKORZYSTYWAŁY DO ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH, STANOWIĄ JEDNAK DZIEDZICTWO TECHNOLOGICZNE, ALE GDY SĄ ZWIĄZANE Z LICZBĄ ZAJĘĆ, OFERUJĄ NISKI PERVASIVIT, PONIEWAŻ CZĘSTO SĄ KLASAMI PI NEC. (Polish)
3 July 2022
0 references
INŠTITUT, KI GA SESTAVLJA MIAGLIA SOGLIANO, JE ŽE LETA AKTIVEN PRI NADGRADNJI SVOJIH DIGITALNIH OVOJNIC IN IMPLEMENTACIJI TEHNOLOGIJE ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC PRI PREJŠNJIH SREDSTVIH ESRR, KI SE LAHKO UPORABIJO ZA UPORABO NOVIH UČNIH TEHNOLOGIJ. KLJUB ŠTEVILNIM KORAKOM K SPREJETJU IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ ZA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ OBSTAJAJO OBJEKTIVNO NEKATERE POTREBE, KI UPOČASNJUJEJO NAČRTOVANI INOVACIJSKI PROCES. AKTIVNOSTI UČITELJEV ZA DIGITALIZACIJO PONUDBE USPOSABLJANJA SE TRENUTNO IZVAJAJO V PRIZADEVANJIH IN HKRATI V LABORATORIJIH, KI JIH JE INSTITUCIJA PRIDOBILA V LABORATORIJIH, KI SO JIH PREDHODNO PRIDOBILI V SOBAH, OPREMLJENIH Z INSTRUMENTI, KI SE INTENZIVNO UPORABLJAJO ZA UČNE DEJAVNOSTI, VENDAR PA, KO JE POVEZANA S ŠTEVILOM RAZREDOV, PONUJA NIZKO STOPNJO PERVASIVIT, SAJ SO POGOSTO RAZREDI PI NEC. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
INSTITUT ZAHRNUJÍCÍ MIAGLIA SOGLIANO PŮSOBÍ JIŽ ŘADU LET PŘI MODERNIZACI SVÝCH DIGITÁLNÍCH PŘÍDĚLŮ A PŘI ZAVÁDĚNÍ TECHNOLOGIE ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC V RÁMCI PŘEDCHOZÍCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ Z EFRR, KTERÉ LZE POUŽÍT NA POUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VÝUKOVÝCH TECHNOLOGIÍ. NAVZDORY ČETNÝM KROKŮM K PŘIJETÍ VZDĚLÁVACÍCH METODIK PRO POUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ EXISTUJÍ OBJEKTIVNĚ NĚKTERÉ POTŘEBY, KTERÉ ZPOMALUJÍ ZAMÝŠLENÝ INOVAČNÍ PROCES. ČINNOSTI UČITELŮ ZAMĚŘENÉ NA DIGITALIZACI NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY JSOU V SOUČASNÉ DOBĚ PROVÁDĚNY S ÚSILÍM A SOUČASNĚ V LABORATOŘÍCH, KTERÉ INSTITUCE ZÍSKALA V LABORATOŘÍCH, KTERÉ JIŽ DŘÍVE ZÍSKALY V MÍSTNOSTECH VYBAVENÝCH PŘÍSTROJOVÝMI PŘÍSTROJI, KTERÉ SE INTENZIVNĚ POUŽÍVAJÍ PRO VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI, NICMÉNĚ PŘEDSTAVUJÍ TECHNOLOGICKÉ DĚDICTVÍ, ALE POKUD JE SPOJENO S POČTEM TŘÍD, NABÍZÍ NÍZKÝ PERVASIVIT, PROTOŽE JSOU ČASTO TŘÍDAMI PI NEC. (Czech)
3 July 2022
0 references
INSTITUTAS, KURĮ SUDARO MIAGLIA SOGLIANO, JAU DAUGELĮ METŲ AKTYVIAI TOBULINA SAVO SKAITMENINIUS VOKUS IR ĮGYVENDINO ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC TECHNOLOGIJĄ ANKSTESNIUOSE ERPF FINANSAVIMUOSE, KURIE GALI BŪTI NAUDOJAMI NAUJOMS MOKYMO TECHNOLOGIJOMS NAUDOTI. NEPAISANT DAUGYBĖS ŽINGSNIŲ SIEKIANT PRIIMTI ŠVIETIMO METODIKĄ, SKIRTĄ NAUDOTI NAUJAS TECHNOLOGIJAS, OBJEKTYVIAI YRA TAM TIKRŲ POREIKIŲ, DĖL KURIŲ SULĖTĖJA NUMATYTAS INOVACIJŲ PROCESAS. MOKYTOJŲ VEIKLA, SUSIJUSI SU MOKYMO PASIŪLYMŲ SKAITMENINIMU, ŠIUO METU VYKDOMA STENGIANTIS IR TUO PAČIU METU LABORATORIJOSE, KURIAS ĮSTAIGA ĮSIGIJO LABORATORIJOSE, KURIOS ANKSČIAU ĮSIGIJO PATALPOSE, KURIOSE ĮRENGTA ĮRANGA, INTENSYVIAI NAUDOJAMA MOKYMOSI VEIKLAI, VIS DĖLTO YRA TECHNOLOGINIS PAVELDAS, TAČIAU, KAI JIS SUSIJĘS SU KLASIŲ SKAIČIUMI, JIS SIŪLO MAŽĄ PERVASIVIT, NES DAŽNAI TAI YRA PI KLASĖS NEC. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
INSTITŪTS, KURĀ IETILPST MIAGLIA SOGLIANO, JAU VAIRĀKUS GADUS IR DARBOJIES SAVU DIGITĀLO APLOKŠŅU MODERNIZĒŠANĀ UN ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC TEHNOLOĢIJAS IEVIEŠANĀ IEPRIEKŠĒJĀ ERAF FINANSĒJUMĀ, KO VAR IZMANTOT JAUNU MĀCĪBU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAI. NERAUGOTIES UZ DAUDZAJIEM SOĻIEM CEĻĀ UZ IZGLĪTĪBAS METOŽU PIEŅEMŠANU JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAI, IR OBJEKTĪVI DAŽAS VAJADZĪBAS, KAS PALĒNINA IECERĒTO INOVĀCIJAS PROCESU. SKOLOTĀJU DARBĪBAS MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA DIGITALIZĀCIJAS VIRZIENĀ PAŠLAIK TIEK VEIKTAS AR CENTIENIEM UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ LABORATORIJĀS, KO IESTĀDE IR IEGUVUSI LABORATORIJĀS, KURAS IEPRIEKŠ IEGĀDĀJUŠĀS TELPĀS, KAS APRĪKOTAS AR INSTRUMENTU IERĪCĒM, KURAS INTENSĪVI IZMANTO MĀCĪBU AKTIVITĀTĒM, TOMĒR IR TEHNOLOĢISKAIS MANTOJUMS, BET, JA TAS IR SAISTĪTS AR TO KLAŠU SKAITU, KURAS TĀ PIEDĀVĀ ZEMU PERVASIVIT, JO TĀS BIEŽI VIEN IR PI KLASES NEC. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИНСТИТУТЪТ, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ MIAGLIA SOGLIANO, ОТ ГОДИНИ Е АКТИВЕН В МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА СВОИТЕ ЦИФРОВИ ПАКЕТИ И В ПРИЛАГАНЕТО НА ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC ТЕХНОЛОГИЯ В ПРЕДИШНОТО ФИНАНСИРАНЕ ОТ ЕФРР, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ПРИЛАГА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ. ВЪПРЕКИ МНОГОБРОЙНИТЕ СТЪПКИ КЪМ ПРИЕМАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЕКТИВНО ИМА НЯКОИ НУЖДИ, КОИТО ЗАБАВЯТ ПЛАНИРАНИЯ ИНОВАЦИОНЕН ПРОЦЕС. ДЕЙНОСТИТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ ЗА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ ПОНАСТОЯЩЕМ СЕ ИЗВЪРШВАТ В ОПИТ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ В ЛАБОРАТОРИИТЕ, КОИТО ИНСТИТУЦИЯТА Е ПРИДОБИЛА В ЛАБОРАТОРИИТЕ, КОИТО ПРЕДИ ТОВА СА ПРИДОБИЛИ В ПОМЕЩЕНИЯ, ОБОРУДВАНИ С ИНСТРУМЕНТАЛНИ УСТРОЙСТВА, КОИТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ИНТЕНЗИВНО ЗА УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ, ВСЕ ПАК ПРЕДСТАВЛЯВАТ ТЕХНОЛОГИЧНО НАСЛЕДСТВО, НО КОГАТО СА СВЪРЗАНИ С БРОЯ НА КЛАСОВЕТЕ, ТЯ ПРЕДЛАГА НИСЪК PERVASIVIT, ТЪЙ КАТО ТЕ ЧЕСТО СА КЛАСОВЕ ПО PI NEC. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A MIAGLIA SOGLIANO-T MAGÁBAN FOGLALÓ INTÉZET ÉVEK ÓTA FOGLALKOZIK DIGITÁLIS KERETÖSSZEGEINEK FEJLESZTÉSÉVEL ÉS AZ ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC TECHNOLÓGIÁNAK A KORÁBBI ERFA-FINANSZÍROZÁSBAN VALÓ ALKALMAZÁSÁVAL, AMELY ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁRA ALKALMAZHATÓ. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁRA VONATKOZÓ OKTATÁSI MÓDSZEREK ELFOGADÁSA FELÉ TETT SZÁMOS LÉPÉS ELLENÉRE OBJEKTÍV MÓDON VANNAK OLYAN SZÜKSÉGLETEK, AMELYEK LELASSÍTJÁK A TERVEZETT INNOVÁCIÓS FOLYAMATOT. A TANÁROKNAK A KÉPZÉSI KÍNÁLAT DIGITALIZÁLÁSÁRA IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEIT JELENLEG AZ INTÉZMÉNY ÁLTAL AZ ÁLTALA KORÁBBAN FELSZERELT HELYISÉGEKBEN MEGSZERZETT LABORATÓRIUMOKBAN SZERZETT LABORATÓRIUMOKBAN VÉGZIK, AMELYEK INTENZÍVEN TANULÁSI TEVÉKENYSÉGEKET VÉGEZNEK, UGYANAKKOR TECHNOLÓGIAI ÖRÖKSÉGET KÉPEZNEK, AMIKOR AZONBAN AZ INTÉZMÉNY ALACSONY PERVASIVIT-OT KÍNÁL, MIVEL GYAKRAN PI OSZTÁLYOK NEC. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN INSTITIÚID INA BHFUIL MIAGLIA SOGLIANO GNÍOMHACH AR FEADH NA MBLIANTA IN UASGHRÁDÚ A CHLÚDAIGH DHIGITEACHA AGUS I GCUR CHUN FEIDHME THEICNEOLAÍOCHT ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC I MAOINIÚ CFRE ROIMHE SEO IS FÉIDIR A CHUR I BHFEIDHM MAIDIR LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA TEAGAISC. IN AINNEOIN NA GCÉIMEANNA IOMADÚLA CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A GHLACADH CHUN TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID, TÁ ROINNT RIACHTANAS ANN GO HOIBIACHTÚIL A CHUIREANN MOILL AR AN BPRÓISEAS NUÁLAÍOCHTA ATÁ BEARTAITHE. TÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MÚINTEOIRÍ I DTREO AN TAIRISCINT OILIÚNA A DHIGITIÚ Á NDÉANAMH FAOI LÁTHAIR MAR IARRACHT AGUS AG AN AM CÉANNA SNA SAOTHARLANNA ATÁ FAIGHTE AG AN INSTITIÚID SNA SAOTHARLANNA A FUAIR CHEANA I SEOMRAÍ A BHÍ FEISTITHE LE GLÉASANNA IONSTRAIMÍOCHTA AGUS A D’ÚSÁID GO DIAN DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA, MAR SIN FÉIN, IS OIDHREACHT THEICNEOLAÍOCH IAD, ACH NUAIR ATÁ SÍ NASCTHA LE LÍON NA N-AICMÍ A THAIRGEANN SÍ PERVASIVIT ÍSEAL ÓS RUD É GUR RANGANNA PI NEC IAD GO MINIC. (Irish)
3 July 2022
0 references
INSTITUTET SOM BESTÅR AV MIAGLIA SOGLIANO HAR I FLERA ÅR VARIT AKTIVT I UPPGRADERINGEN AV SINA DIGITALA ANSLAG OCH I GENOMFÖRANDET AV ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC-TEKNIK I TIDIGARE ERUF-FINANSIERING SOM KAN ANVÄNDAS FÖR ANVÄNDNING AV NY UNDERVISNINGSTEKNIK. TROTS DE MÅNGA STEGEN MOT INFÖRANDET AV UTBILDNINGSMETODER FÖR ANVÄNDNING AV NY TEKNIK FINNS DET OBJEKTIVT SETT VISSA BEHOV SOM BROMSAR DEN AVSEDDA INNOVATIONSPROCESSEN. LÄRARNAS VERKSAMHET FÖR DIGITALISERINGEN AV UTBILDNINGSERBJUDANDET BEDRIVS FÖR NÄRVARANDE I EN ANSTRÄNGNING OCH SAMTIDIGT I DE LABORATORIER SOM INSTITUTIONEN HAR FÖRVÄRVAT I DE LABORATORIER SOM TIDIGARE HAR FÖRVÄRVATS I LOKALER UTRUSTADE MED INSTRUMENTUTRUSTNING SOM ANVÄNDS INTENSIVT FÖR INLÄRNINGSAKTIVITETER, MEN NÄR DET ÄR KOPPLAT TILL ANTALET KLASSER ERBJUDER DET EN LÅG PERVASIVIT EFTERSOM DE OFTA ÄR PI-KLASSER NEC. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MIAGLIA SOGLIANO INSTITUUT ON AASTAID TEGELENUD OMA DIGITAALSETE RAHASTAMISPAKETTIDE AJAKOHASTAMISEGA JA ALLINSEPNOMENTOGRAPHIC TEHNOLOOGIA RAKENDAMISEGA VARASEMA ERFI RAHASTAMISE RAAMES, MIDA SAAB KASUTADA UUTE ÕPPETEHNOLOOGIATE KASUTAMISEKS. HOOLIMATA ARVUKATEST SAMMUDEST HARIDUSMEETODITE KASUTUSELEVÕTU SUUNAS UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEKS, ON OBJEKTIIVSELT MÕNED VAJADUSED, MIS AEGLUSTAVAD KAVANDATUD INNOVATSIOONIPROTSESSI. ÕPETAJATE TEGEVUS KOOLITUSPAKKUMISE DIGITALISEERIMISEKS TOIMUB PRAEGU JÕULISELT JA SAMAL AJAL LABORITES, MILLE INSTITUTSIOON ON OMANDANUD LABORITES, MIS ON VAREM OMANDANUD ÕPPETEGEVUSES INTENSIIVSELT KASUTATUD SEADMETEGA VARUSTATUD RUUMIDES, KUID KUI SEE ON SEOTUD KLASSIDE ARVUGA, ON SEE SIISKI MADAL PERVASIVIT, SEST NAD ON SAGELI PI KLASSID NEC. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D66J15002060007
0 references