DIGITAL - Q1878457 (Q1878457)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1878457 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL - Q1878457 |
Project Q1878457 in Italy |
Statements
14,458.15 Euro
0 references
25,820.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
31 January 2017
0 references
31 January 2017
0 references
D. D. TRENTOLA DUCENTA
0 references
40°58'31.48"N, 14°10'34.43"E
0 references
IL PROGETTO CHE INTENDIAMO REALIZZARE INVESTE SULLE DIVERSE COMPONENTI DELLA COMUNIT SCOLASTICA PROPONENDO LAPPLICAZIONE ALLA DIDATTICA E ALLA PROFESSIONE E LUSO STRUTTURATO DI STRUMENTI DI INNOVAZIONE DIGITALE SUSSIDI PER LA RICERCA E LAUTOFORMAZIONE APPARECCHIATURE PER LA PROGRAMMAZIONE E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE OPERATIVE. GLI AMBIENTI E LE ATTREZZATURE MOBILI SI INTEGRANO IN UN PROGETTO COMPLESSIVO DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI E OPERATIVE DELLE CAPACIT LOGICHE ATTRAVERSO LELABORAZIONE E LA GESTIONE DI SEMPLICI ALGORITMI DELLE ATTITUDINI COMUNICATIVE MEDIANTE GLI STRUMENTI DELLA RAPPRESENTAZIONE DIGITALE. PER LE ATTREZZATURE UTILIZZATE E GLI SPAZI OGGETTO DI INTERVENTO IL PROGETTO INVESTE SU UNO SVILUPPO ARMONICO DEI TRE PLESSI DI SCUOLA PRIMARIA E DEI TRE PLESSI DI SCUOLA DELLINFANZIA CHE CONDIVIDERANNO STRUMENTI E LUOGHI DI OPERATIVIT OTTIMIZZANDO IL TEMPO SCUOLA. IN TAL MODO LIMPATTO SULLA COMUNIT SCOLASTICA SAR MASSIMIZZATO E LINTERVENTO RICEVER ADEGUATA PUBBLICIT C (Italian)
0 references
THE PROJECT WE INTEND TO IMPLEMENT INVESTS ON THE DIFFERENT COMPONENTS OF THE SCHOOL AND PROPOSE THE APPLICATION TO TEACHING AND THE PROFESSION AND THE STRUCTURED USE OF DIGITAL INNOVATION TOOLS SUBSIDIES FOR RESEARCH AND TRAINING EQUIPMENT FOR PROGRAMMING AND DEVELOPMENT OF OPERATIONAL SKILLS. MOBILE ENVIRONMENTS AND EQUIPMENT ARE PART OF A COMPREHENSIVE DESIGN OF THE DIGITAL SKILLS AND OPERATIONAL SKILLS OF LOGICAL RAISER THROUGH LABORATION AND MANAGEMENT OF SIMPLE ALGORITHMS OF COMMUNICATION SKILLS THROUGH DIGITAL REPRESENTATION TOOLS. IN THE CASE OF THE EQUIPMENT USED AND THE AREAS OF INTERVENTION, THE PROJECT INVESTS IN THE HARMONIOUS DEVELOPMENT OF THE THREE PRIMARY SCHOOL PUPILS AND THE THREE SCHOOLS OF DELLINFANZIA WHO WILL SHARE INSTRUMENTS AND PLACES OF WORK BY OPTIMISING SCHOOL TIME. IN THIS WAY, THE “PACT ON THE MAXIMISED SCHOOL SAR” AND THE INTERVENTION RECEIVED APPROPRIATE PUBLICITY C (English)
0 references
LE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE RÉALISER INVESTIT DANS LES DIFFÉRENTES COMPOSANTES DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE PROPOSANT L’APPLICATION À L’ENSEIGNEMENT ET À LA PROFESSION ET L’UTILISATION STRUCTURÉE D’OUTILS D’INNOVATION NUMÉRIQUE SUBVENTIONS POUR LA RECHERCHE ET L’ÉQUIPEMENT DE LAUTOFORMATION POUR LA PROGRAMMATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES. LES ENVIRONNEMENTS ET ÉQUIPEMENTS MOBILES SONT INTÉGRÉS DANS UN PROJET GLOBAL DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET OPÉRATIONNELLES PAR L’ÉLABORATION ET LA GESTION D’ALGORITHMES SIMPLES D’ATTITUDES COMMUNICATIVES UTILISANT LES OUTILS DE REPRÉSENTATION NUMÉRIQUE. POUR LES ÉQUIPEMENTS UTILISÉS ET LES ESPACES COUVERTS PAR L’INTERVENTION, LE PROJET INVESTIT DANS UN DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES TROIS PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DES TROIS PLEXUS DE LA MATERNELLE QUI PARTAGERONT DES OUTILS ET DES LIEUX D’OPÉRATION OPTIMISANT LE TEMPS SCOLAIRE. DE CETTE FAÇON, L’IMPACT SUR LA COMMUNAUTÉ DE L’ÉCOLE SAR MAXIMISÉ ET L’INTERVENTION BÉNÉFICIERA D’UNE PUBLICITÉ ADÉQUATE C (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT DAT WIJ WILLEN UITVOEREN INVESTEERT IN DE VERSCHILLENDE ONDERDELEN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP EN STELT DE TOEPASSING OP HET ONDERWIJS EN HET BEROEP VOOR EN HET GESTRUCTUREERDE GEBRUIK VAN SUBSIDIES VOOR DIGITALE INNOVATIE-INSTRUMENTEN VOOR ONDERZOEK EN LAUTOFORMATION-APPARATUUR VOOR DE PROGRAMMERING EN ONTWIKKELING VAN OPERATIONELE VAARDIGHEDEN. MOBIELE OMGEVINGEN EN APPARATUUR WORDEN GEÏNTEGREERD IN EEN ALGEMEEN PROJECT VOOR DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE EN OPERATIONELE VAARDIGHEDEN DOOR DE UITWERKING EN HET BEHEER VAN EENVOUDIGE ALGORITMEN VAN COMMUNICATIEVE ATTITUDES MET BEHULP VAN DE INSTRUMENTEN VAN DIGITALE REPRESENTATIE. VOOR DE GEBRUIKTE APPARATUUR EN DE RUIMTEN WAAROP DE INTERVENTIE BETREKKING HEEFT, INVESTEERT HET PROJECT IN EEN HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE DRIE PLEXUSSEN VAN DE BASISSCHOOL EN DE DRIE PLEXUSSEN VAN DE KLEUTERSCHOOL DIE TOOLS EN OPERATIONELE PLAATSEN ZULLEN DELEN OM DE SCHOOLTIJD TE OPTIMALISEREN. OP DEZE MANIER ZULLEN DE GEVOLGEN VOOR DE SAR-SCHOOLGEMEENSCHAP ZO GROOT MOGELIJK ZIJN EN ZAL DE INTERVENTIE VOLDOENDE BEKENDHEID KRIJGEN C (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS WIR DURCHFÜHREN WOLLEN, INVESTIERT IN DIE VERSCHIEDENEN KOMPONENTEN DER SCHULGEMEINSCHAFT, DIE DEN ANTRAG AUF DEN UNTERRICHT UND DEN BERUF SOWIE DEN STRUKTURIERTEN EINSATZ VON SUBVENTIONEN FÜR DIGITALE INNOVATIONSINSTRUMENTE FÜR FORSCHUNG UND LAUTOFORMATION FÜR DIE PROGRAMMIERUNG UND ENTWICKLUNG OPERATIVER FÄHIGKEITEN VORSCHLAGEN. MOBILE UMGEBUNGEN UND GERÄTE WERDEN IN EIN GESAMTPROJEKT ZUR ENTWICKLUNG DIGITALER UND BETRIEBLICHER FÄHIGKEITEN DURCH DIE AUSARBEITUNG UND VERWALTUNG EINFACHER ALGORITHMEN KOMMUNIKATIVER EINSTELLUNGEN MIT HILFE DER DIGITALEN REPRÄSENTATION INTEGRIERT. FÜR DIE VERWENDETE AUSRÜSTUNG UND DIE VON DER INTERVENTION ABGEDECKTEN RÄUME INVESTIERT DAS PROJEKT IN EINE HARMONISCHE ENTWICKLUNG DER DREI GRUNDSCHULPLEXUSEN UND DER DREI PLEXIS DES KINDERGARTENS, DIE WERKZEUGE UND EINSATZORTE TEILEN, DIE DIE SCHULZEIT OPTIMIEREN. AUF DIESE WEISE WERDEN DIE AUSWIRKUNGEN AUF DIE SAR-SCHULE GEMEINSCHAFT MAXIMIERT UND DIE INTERVENTION WIRD EINE ANGEMESSENE PUBLIZITÄT ERHALTEN C (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO QUE PRETENDEMOS LLEVAR A CABO INVIERTE EN LOS DIVERSOS COMPONENTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PROPONIENDO LA APLICACIÓN A LA DOCENCIA Y LA PROFESIÓN Y EL USO ESTRUCTURADO DE HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN DIGITAL SUBVENCIONES PARA LA INVESTIGACIÓN Y LOS EQUIPOS DE LAUTOFORMACIÓN PARA LA PROGRAMACIÓN Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES OPERATIVAS. LOS ENTORNOS Y EQUIPOS MÓVILES SE INTEGRAN EN UN PROYECTO GLOBAL PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DIGITALES Y OPERATIVAS A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN Y GESTIÓN DE ALGORITMOS SIMPLES DE ACTITUDES COMUNICATIVAS UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DE REPRESENTACIÓN DIGITAL. PARA EL EQUIPAMIENTO UTILIZADO Y LOS ESPACIOS CUBIERTOS POR LA INTERVENCIÓN, EL PROYECTO INVIERTE EN UN DESARROLLO ARMONIOSO DE LOS TRES PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LOS TRES PLEXOS DEL JARDÍN DE INFANCIA QUE COMPARTIRÁN HERRAMIENTAS Y LUGARES DE OPERACIÓN OPTIMIZANDO EL TIEMPO ESCOLAR. DE ESTE MODO, SE MAXIMIZARÁ EL IMPACTO EN LA COMUNIDAD DE ESCUELAS SAR Y LA INTERVENCIÓN RECIBIRÁ UNA PUBLICIDAD ADECUADA C (Spanish)
23 January 2022
0 references
DET PROJEKT, VI HAR TIL HENSIGT AT GENNEMFØRE, INVESTERER I SKOLENS FORSKELLIGE KOMPONENTER OG FORESLÅR ANVENDELSE PÅ UNDERVISNING OG ERHVERV OG STRUKTURERET BRUG AF DIGITALE INNOVATIONSVÆRKTØJER TILSKUD TIL FORSKNINGS- OG UDDANNELSESUDSTYR TIL PROGRAMMERING OG UDVIKLING AF OPERATIONELLE FÆRDIGHEDER. MOBILE MILJØER OG UDSTYR ER EN DEL AF EN OMFATTENDE UDFORMNING AF DE DIGITALE FÆRDIGHEDER OG OPERATIONELLE FÆRDIGHEDER AF LOGISK RAISER GENNEM ARBEJDSKRAFT OG FORVALTNING AF ENKLE ALGORITMER AF KOMMUNIKATIONSEVNER GENNEM DIGITALE REPRÆSENTATIONSVÆRKTØJER. MED HENSYN TIL DET ANVENDTE UDSTYR OG INTERVENTIONSOMRÅDERNE INVESTERER PROJEKTET I EN HARMONISK UDVIKLING AF DE TRE GRUNDSKOLEELEVER OG DE TRE SKOLER I DELLINFANZIA, SOM VIL DELE INSTRUMENTER OG ARBEJDSSTEDER VED AT OPTIMERE SKOLETIDEN. PÅ DENNE MÅDE MODTOG "PACT ON THE MAXED SCHOOL SAR" OG INTERVENTIONEN PASSENDE OMTALE C (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΣΥΝΙΣΤΏΣΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΓΙΑ ΕΠΙΔΟΤΉΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΑ ΚΙΝΗΤΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΛΟΓΙΚΟΎ ΩΘΗΤΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΑΠΛΏΝ ΑΛΓΟΡΊΘΜΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΚΠΡΟΣΏΠΗΣΗΣ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΗΣ ΔΕΛΙΝΦΑΝΖΙΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΌΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ. ΚΑΤ’ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ, ΤΟ «ΣΎΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΓΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΔΠ ΣΧΟΛΕΊΩΝ» ΚΑΙ Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΈΛΑΒΑΝ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΔΗΜΟΣΙΌΤΗΤΑ Γ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI NAMJERAVAMO PROVESTI ULAŽE U RAZLIČITE KOMPONENTE ŠKOLE I PREDLAŽE PRIMJENU U NASTAVI I STRUCI TE STRUKTURIRANU UPORABU DIGITALNIH INOVACIJSKIH ALATA SUBVENCIJE ZA ISTRAŽIVANJE I OSPOSOBLJAVANJE OPREME ZA PROGRAMIRANJE I RAZVOJ OPERATIVNIH VJEŠTINA. MOBILNA OKRUŽENJA I OPREMA DIO SU SVEOBUHVATNOG DIZAJNA DIGITALNIH VJEŠTINA I OPERATIVNIH VJEŠTINA LOGIČKOG PODIZAČA KROZ RAD I UPRAVLJANJE JEDNOSTAVNIM ALGORITMIMA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA PUTEM DIGITALNIH ALATA ZA ZASTUPANJE. U SLUČAJU KORIŠTENE OPREME I PODRUČJA INTERVENCIJE, PROJEKTOM SE ULAŽE U SKLADAN RAZVOJ TRIJU UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA I TRIJU ŠKOLA DELLINFANZIA KOJI ĆE DIJELITI INSTRUMENTE I MJESTA RADA OPTIMIZIRANJEM ŠKOLSKOG VREMENA. NA TAJ NAČIN, „PAKT O MAKSIMALNOM ŠKOLSKOM SAR-U” I INTERVENCIJA DOBILI SU ODGOVARAJUĆI PUBLICITET C (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL INTENȚIONĂM SĂ IMPLEMENTĂM INVESTIȚII ÎN DIFERITELE COMPONENTE ALE ȘCOLII ȘI SĂ PROPUNEM APLICAREA LA PREDARE ȘI PROFESIE ȘI UTILIZAREA STRUCTURATĂ A INSTRUMENTELOR DE INOVARE DIGITALĂ SUBVENȚII PENTRU ECHIPAMENTE DE CERCETARE ȘI FORMARE PENTRU PROGRAMAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR OPERAȚIONALE. MEDIILE ȘI ECHIPAMENTELE MOBILE FAC PARTE DINTR-UN DESIGN CUPRINZĂTOR AL COMPETENȚELOR DIGITALE ȘI AL ABILITĂȚILOR OPERAȚIONALE DE AMPLIFICATOR LOGIC PRIN MUNCĂ ȘI GESTIONAREA ALGORITMILOR SIMPLI AI ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE PRIN INTERMEDIUL INSTRUMENTELOR DE REPREZENTARE DIGITALĂ. ÎN CAZUL ECHIPAMENTELOR UTILIZATE ȘI AL DOMENIILOR DE INTERVENȚIE, PROIECTUL INVESTEȘTE ÎN DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A CELOR TREI ELEVI DE ȘCOALĂ PRIMARĂ ȘI A CELOR TREI ȘCOLI DIN DELLINFANZIA CARE VOR PARTAJA INSTRUMENTE ȘI LOCURI DE MUNCĂ PRIN OPTIMIZAREA TIMPULUI ȘCOLAR. ÎN ACEST FEL, „PACTUL PRIVIND SAR ȘCOLAR MAXIMIZAT” ȘI INTERVENȚIA A PRIMIT PUBLICITATE ADECVATĂ C (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ PLÁNUJEME REALIZOVAŤ, INVESTUJE DO RÔZNYCH ZLOŽIEK ŠKOLY A NAVRHUJE APLIKÁCIU NA VÝUČBU A PROFESIU A ŠTRUKTÚROVANÉ VYUŽÍVANIE DOTÁCIÍ DIGITÁLNYCH INOVAČNÝCH NÁSTROJOV NA VÝSKUMNÉ A ŠKOLIACE ZARIADENIA NA PROGRAMOVANIE A ROZVOJ OPERAČNÝCH ZRUČNOSTÍ. MOBILNÉ PROSTREDIA A ZARIADENIA SÚ SÚČASŤOU KOMPLEXNÉHO NÁVRHU DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ A PREVÁDZKOVÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICKÉHO STIMULÁTORA PROSTREDNÍCTVOM PRÁCE A RIADENIA JEDNODUCHÝCH ALGORITMOV KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJOV DIGITÁLNEJ REPREZENTÁCIE. V PRÍPADE POUŽITÉHO VYBAVENIA A OBLASTÍ INTERVENCIE PROJEKT INVESTUJE DO HARMONICKÉHO ROZVOJA TROCH ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A TROCH ŠKÔL DELLINFANZIA, KTORÉ BUDÚ ZDIEĽAŤ NÁSTROJE A PRACOVISKÁ OPTIMALIZÁCIOU ŠKOLSKÉHO ČASU. TÝMTO SPÔSOBOM „PAKT O MAXIMALIZOVANEJ ŠKOLSKEJ OAO“ A INTERVENCIA DOSTALI PRIMERANÚ PUBLICITU C. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LI BIĦSIEBNA NIMPLIMENTAW JINVESTI FUQ IL-KOMPONENTI DIFFERENTI TAL-ISKOLA U NIPPROPONU L-APPLIKAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM U L-PROFESSJONI U L-UŻU STRUTTURAT TAS-SUSSIDJI TAL-GĦODOD TAL-INNOVAZZJONI DIĠITALI GĦAT-TAGĦMIR TAR-RIĊERKA U T-TAĦRIĠ GĦALL-IPPROGRAMMAR U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET OPERAZZJONALI. L-AMBJENTI U T-TAGĦMIR MOBBLI HUMA PARTI MINN DISINN KOMPRENSIV TAL-ĦILIET DIĠITALI U L-ĦILIET OPERAZZJONALI TA’ QAJJIM LOĠIKU PERMEZZ TAX-XOGĦOL U L-ĠESTJONI TA’ ALGORITMI SEMPLIĊI TA’ ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI PERMEZZ TA’ GĦODOD TA’ RAPPREŻENTAZZJONI DIĠITALI. FIL-KAŻ TAT-TAGĦMIR UŻAT U L-OQSMA TA’ INTERVENT, IL-PROĠETT JINVESTI FL-IŻVILUPP ARMONJUŻ TAT-TLIET STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLIET SKEJJEL TA’ DELLINFANZIA LI SE JAQSMU L-ISTRUMENTI U L-POSTIJIET TAX-XOGĦOL BILLI JOTTIMIZZAW IL-ĦIN TAL-ISKOLA. B’DAN IL-MOD, IL-“PATT DWAR IS-SAR TAL-ISKOLA MASSIMIZZATA” U L-INTERVENT IRĊIEVA PUBBLIĊITÀ XIERQA C (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO QUE PRETENDEMOS IMPLEMENTAR INVESTE NAS DIFERENTES COMPONENTES DA ESCOLA E PROPÕE A APLICAÇÃO AO ENSINO E À PROFISSÃO E O USO ESTRUTURADO DE FERRAMENTAS DE INOVAÇÃO DIGITAL SUBSÍDIOS PARA EQUIPAMENTOS DE PESQUISA E TREINAMENTO PARA PROGRAMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES OPERACIONAIS. AMBIENTES E EQUIPAMENTOS MÓVEIS FAZEM PARTE DE UM DESIGN ABRANGENTE DAS HABILIDADES DIGITAIS E HABILIDADES OPERACIONAIS DO CRIADOR LÓGICO ATRAVÉS DA LABORAÇÃO E GESTÃO DE ALGORITMOS SIMPLES DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE FERRAMENTAS DE REPRESENTAÇÃO DIGITAL. NO CASO DO EQUIPAMENTO UTILIZADO E DAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO, O PROJETO INVESTE NO DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DOS TRÊS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E DAS TRÊS ESCOLAS DE DELLINFANZIA QUE PARTILHARÃO INSTRUMENTOS E LOCAIS DE TRABALHO OTIMIZANDO O TEMPO ESCOLAR. DESTA FORMA, O «PACTO SOBRE A SAR ESCOLAR MAXIMIZADA» E A INTERVENÇÃO RECEBERAM PUBLICIDADE ADEQUADA C (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA, JONKA TOTEUTAMME, INVESTOIMME KOULUN ERI OSA-ALUEISIIN JA EHDOTAMME SOVELLUSTA OPETUKSEEN JA AMMATTIIN SEKÄ DIGITAALISTEN INNOVAATIOVÄLINEIDEN JÄRJESTELMÄLLISTÄ KÄYTTÖÄ TUTKIMUS- JA KOULUTUSLAITTEISIIN OPERATIIVISEN OSAAMISEN OHJELMOINTIA JA KEHITTÄMISTÄ VARTEN. LIIKKUVAT YMPÄRISTÖT JA LAITTEET OVAT OSA LOOGISEN KASVATTAJAN DIGITAALISTEN TAITOJEN JA TOIMINNALLISTEN TAITOJEN KOKONAISVALTAISTA SUUNNITTELUA HYÖDYNTÄMÄLLÄ YKSINKERTAISIA VIESTINTÄTAITOJEN ALGORITMEJA DIGITAALISTEN ESITYSVÄLINEIDEN AVULLA. KÄYTETTYJEN LAITTEIDEN JA TOIMINTA-ALOJEN OSALTA HANKKEESSA INVESTOIDAAN KOLMEN ALA-ASTEEN OPPILAAN JA KOLMEN DELLINFANZIA-KOULUN SOPUSOINTUISEEN KEHITTÄMISEEN. DELLINFANZIA-KOULUT JAKAVAT VÄLINEITÄ JA TYÖPAIKKOJA OPTIMOIMALLA KOULUAIKAA. TÄLLÄ TAVOIN ”PACT ON THE MAXD SCHOOL SAR” JA INTERVENTION SAI ASIANMUKAISTA JULKISUUTTA C (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT, KTÓRY ZAMIERZAMY ZREALIZOWAĆ, INWESTUJE W RÓŻNE ELEMENTY SZKOŁY I PROPONUJE ZASTOSOWANIE DO NAUCZANIA I ZAWODU ORAZ UPORZĄDKOWANE WYKORZYSTANIE NARZĘDZI INNOWACJI CYFROWYCH DO DOTACJI NA SPRZĘT BADAWCZY I SZKOLENIOWY DO PROGRAMOWANIA I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI OPERACYJNYCH. MOBILNE ŚRODOWISKA I URZĄDZENIA SĄ CZĘŚCIĄ KOMPLEKSOWEGO PROJEKTOWANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I UMIEJĘTNOŚCI OPERACYJNYCH LOGICZNEGO PODNOŚNIKA POPRZEZ PRACĘ I ZARZĄDZANIE PROSTYMI ALGORYTMAMI UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH ZA POMOCĄ CYFROWYCH NARZĘDZI REPREZENTACYJNYCH. W PRZYPADKU UŻYWANEGO SPRZĘTU I OBSZARÓW INTERWENCJI PROJEKT INWESTUJE W HARMONIJNY ROZWÓJ TRZECH UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I TRZECH SZKÓŁ DELLINFANZIA, KTÓRE BĘDĄ DZIELIĆ SIĘ INSTRUMENTAMI I MIEJSCAMI PRACY POPRZEZ OPTYMALIZACJĘ CZASU SZKOLNEGO. W TEN SPOSÓB „PAKT W SPRAWIE MAKSYMALIZACJI SAR” I INTERWENCJA UZYSKAŁY ODPOWIEDNIĄ REKLAMĘ C (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT, KI GA NAMERAVAMO IZVESTI, VLAGA V RAZLIČNE KOMPONENTE ŠOLE IN PREDLAGA UPORABO PRI POUČEVANJU IN POKLICU TER STRUKTURIRANO UPORABO DIGITALNIH INOVACIJSKIH ORODIJ SUBVENCIJ ZA RAZISKOVALNO IN IZOBRAŽEVALNO OPREMO ZA PROGRAMIRANJE IN RAZVOJ OPERATIVNIH VEŠČIN. MOBILNA OKOLJA IN OPREMA SO DEL CELOSTNEGA OBLIKOVANJA DIGITALNIH SPRETNOSTI IN OPERATIVNIH SPRETNOSTI LOGIČNEGA DVIGALCA S POMOČJO DELA IN UPRAVLJANJA PREPROSTIH ALGORITMOV KOMUNIKACIJSKIH VEŠČIN S POMOČJO ORODIJ ZA DIGITALNO REPREZENTANCO. V PRIMERU UPORABLJENE OPREME IN PODROČIJ POSREDOVANJA PROJEKT VLAGA V SKLADEN RAZVOJ TREH OSNOVNOŠOLCEV IN TREH ŠOL DELLINFANZIE, KI SI BODO Z OPTIMIZACIJO ŠOLSKEGA ČASA IZMENJEVALI INSTRUMENTE IN KRAJE DELA. NA TA NAČIN STA „PAKT O MAKSIMALNEM ŠOLSKEM PUO“ IN INTERVENCIJA PREJELA USTREZNO OGLAŠEVANJE C (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ HODLÁME REALIZOVAT, INVESTUJE DO RŮZNÝCH SLOŽEK ŠKOLY A NAVRHUJE APLIKACI NA VÝUKU A POVOLÁNÍ A STRUKTUROVANÉ VYUŽÍVÁNÍ DOTACÍ NA DIGITÁLNÍ INOVAČNÍ NÁSTROJE PRO VÝZKUMNÉ A ŠKOLICÍ VYBAVENÍ PRO PROGRAMOVÁNÍ A ROZVOJ PROVOZNÍCH DOVEDNOSTÍ. MOBILNÍ PROSTŘEDÍ A ZAŘÍZENÍ JSOU SOUČÁSTÍ KOMPLEXNÍHO NÁVRHU DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A PROVOZNÍCH DOVEDNOSTÍ LOGICKÉHO ZVEDNUTÍ PROSTŘEDNICTVÍM PRÁCE A ŘÍZENÍ JEDNODUCHÝCH ALGORITMŮ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM DIGITÁLNÍCH REPREZENTAČNÍCH NÁSTROJŮ. V PŘÍPADĚ POUŽITÉHO VYBAVENÍ A OBLASTÍ INTERVENCE PROJEKT INVESTUJE DO HARMONICKÉHO ROZVOJE TŘÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL A TŘÍ ŠKOL V DELLINFANZIA, KTEŘÍ BUDOU SDÍLET NÁSTROJE A PRACOVNÍ MÍSTA OPTIMALIZACÍ ŠKOLNÍHO ČASU. TÍMTO ZPŮSOBEM „PAKT O MAXIMALIZOVANÉ ZVLÁŠTNÍ ADMINISTRATIVNÍ OBLASTI PRO ŠKOLY“ A INTERVENCI OBDRŽELY ODPOVÍDAJÍCÍ PUBLICITU C (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURĮ KETINAME ĮGYVENDINTI, INVESTUOJA Į ĮVAIRIUS MOKYKLOS KOMPONENTUS IR SIŪLO TAIKYTI MOKYMO IR PROFESIJOS PROGRAMAS IR STRUKTŪRIŠKAI NAUDOTI SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ PRIEMONES, SKIRTAS MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR MOKYMO ĮRANGAI, SKIRTAI PROGRAMUOTI IR TOBULINTI VEIKLOS ĮGŪDŽIUS. MOBILI APLINKA IR ĮRANGA YRA DALIS VISAPUSIŠKO DIZAINO SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR VEIKLOS ĮGŪDŽIŲ LOGINIO KĖLIMO PER DARBO IR VALDYMO PAPRASTŲ ALGORITMŲ BENDRAVIMO ĮGŪDŽIŲ NAUDOJANT SKAITMENINES REPREZENTACINES PRIEMONES. KALBANT APIE NAUDOJAMĄ ĮRANGĄ IR INTERVENCIJOS SRITIS, PROJEKTU INVESTUOJAMA Į DARNŲ TRIJŲ PRADINIŲ MOKYKLŲ IR TRIJŲ DELLINFANZIA MOKYKLŲ, KURIOS, OPTIMIZUODAMOS MOKYKLOS LAIKĄ, DALINSIS INSTRUMENTAIS IR DARBO VIETOMIS, PLĖTRĄ. TOKIU BŪDU PAKTAS DĖL MAKSIMALIAI PADIDINTOS MOKYKLOS IR INTERVENCIJOS SULAUKĖ TINKAMO VIEŠUMO C. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTĀ MĒS PLĀNOJAM ĪSTENOT IEGULDĪJUMUS DAŽĀDOS SKOLAS KOMPONENTOS UN IEROSINĀT PIEMĒROŠANU MĀCĪŠANAI UN PROFESIJAI, KĀ ARĪ DIGITĀLĀS INOVĀCIJAS RĪKU SUBSĪDIJU STRUKTURĒTU IZMANTOŠANU PĒTNIECĪBAS UN APMĀCĪBAS APRĪKOJUMAM DARBĪBAS PRASMJU PLĀNOŠANAI UN ATTĪSTĪŠANAI. MOBILĀ VIDE UN APRĪKOJUMS IR DAĻA NO VISAPTVEROŠA LOĢISKĀ VEICINĀTĀJA DIGITĀLO PRASMJU UN DARBĪBAS PRASMJU DIZAINA, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS PĀRSTĀVĪBAS RĪKUS, IZMANTOJOT VIENKĀRŠUS KOMUNIKĀCIJAS PRASMJU ALGORITMUS UN PĀRVALDĪBU. ATTIECĪBĀ UZ IZMANTOTO APRĪKOJUMU UN INTERVENCES JOMĀM PROJEKTS IEGULDA TRĪS PAMATSKOLAS SKOLĒNU UN TRĪS DELLINFANZIA SKOLU HARMONISKĀ ATTĪSTĪBĀ, KAS DALĪSIES AR INSTRUMENTIEM UN DARBA VIETĀM, OPTIMIZĒJOT SKOLAS LAIKU. TĀDĒJĀDI “PAKTS PAR MAKSIMĀLI PALIELINĀTO SKOLU ĪPAŠĀS PĀRVALDES APGABALU” UN INTERVENCE SAŅĒMA ATBILSTOŠU PUBLICITĀTI C. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА РЕАЛИЗИРАМЕ, ИНВЕСТИРА В РАЗЛИЧНИТЕ КОМПОНЕНТИ НА УЧИЛИЩЕТО И ПРЕДЛАГА ПРИЛАГАНЕТО МУ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО И ПРОФЕСИЯТА И СТРУКТУРИРАНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СУБСИДИИ ЗА ЦИФРОВИ ИНОВАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОБОРУДВАНЕ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОПЕРАТИВНИ УМЕНИЯ. МОБИЛНИТЕ СРЕДИ И ОБОРУДВАНЕ СА ЧАСТ ОТ ЦЯЛОСТНИЯ ДИЗАЙН НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ И ОПЕРАТИВНИТЕ УМЕНИЯ НА ЛОГИЧЕСКИТЕ НАДИГАНЕ ЧРЕЗ РАБОТА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОСТИ АЛГОРИТМИ ЗА КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ЦИФРОВО ПРЕДСТАВИТЕЛСТВО. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ИЗПОЛЗВАНОТО ОБОРУДВАНЕ И ОБЛАСТИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ, ПРОЕКТЪТ ИНВЕСТИРА В ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ТРИМАТА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ТРИТЕ УЧИЛИЩА НА ДЕЛИНФАНЗИЯ, КОИТО ЩЕ СПОДЕЛЯТ ИНСТРУМЕНТИ И МЕСТА НА РАБОТА, КАТО ОПТИМИЗИРАТ УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ. ПО ТОЗИ НАЧИН „ПАКТЪТ ЗА МАКСИМАЛНО УВЕЛИЧАВАНЕ НА САР ЗА УЧИЛИЩАТА“ И ИНТЕРВЕНЦИЯТА ПОЛУЧИХА ПОДХОДЯЩА ПУБЛИЧНОСТ В. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BERUHÁZZON AZ ISKOLA KÜLÖNBÖZŐ ELEMEIBE, ÉS JAVASLATOT TESZ AZ OKTATÁSRA ÉS A SZAKMÁRA VALÓ ALKALMAZÁSRA, VALAMINT A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓS ESZKÖZÖK STRUKTURÁLT FELHASZNÁLÁSÁRA A KUTATÁSI ÉS KÉPZÉSI ESZKÖZÖK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN AZ OPERATÍV KÉSZSÉGEK PROGRAMOZÁSA ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A MOBIL KÖRNYEZETEK ÉS BERENDEZÉSEK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS A LOGIKAI EMELÉS OPERATÍV KÉSZSÉGEINEK ÁTFOGÓ TERVEZÉSÉNEK RÉSZÉT KÉPEZIK A KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ALGORITMUSAINAK DIGITÁLIS REPREZENTÁCIÓS ESZKÖZÖK SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ MUNKAVÉGZÉSE ÉS KEZELÉSE RÉVÉN. A FELHASZNÁLT ESZKÖZÖK ÉS A BEAVATKOZÁSI TERÜLETEK ESETÉBEN A PROJEKT A HÁROM ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓ ÉS A HÁROM DELLINFANZIA-I ISKOLA HARMONIKUS FEJLESZTÉSÉBE FEKTET BE, AMELYEK AZ ISKOLAI IDŐ OPTIMALIZÁLÁSÁVAL MEGOSZTJÁK EGYMÁSSAL AZ ESZKÖZÖKET ÉS A MUNKAHELYET. ILY MÓDON A „PACT ON THE MAXIMÁLT ISKOLAI SAR” ÉS A BEAVATKOZÁS MEGFELELŐ NYILVÁNOSSÁGOT KAPOTT „C” (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SA TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN INFHEISTÍOCHT A DHÉANAMH AR CHOMHPHÁIRTEANNA ÉAGSÚLA NA SCOILE AGUS MOLTAR CUR I BHFEIDHM AN TEAGAISC AGUS NA GAIRME AGUS ÚSÁID STRUCHTÚRTHA NA BHFÓIRDHEONTAS UIRLISÍ NUÁLAÍOCHTA DIGITÍ LE HAGHAIDH TREALAMH TAIGHDE AGUS OILIÚNA CHUN SCILEANNA OIBRÍOCHTÚLA A CHLÁRÚ AGUS A FHORBAIRT. IS CUID DE DHEARADH CUIMSITHEACH SCILEANNA DIGITEACHA AGUS SCILEANNA OIBRÍOCHTÚLA AN ARDAITHEORA LOIGHCIÚIL IAD TIMPEALLACHTAÍ AGUS TREALAMH SOGHLUAISTE TRÍ ALGARTAIM SHIMPLÍ SCILEANNA CUMARSÁIDE A SHAIBHRIÚ AGUS A BHAINISTIÚ TRÍ UIRLISÍ IONADAÍOCHTA DIGITÍ. I GCÁS AN TREALAIMH A ÚSÁIDTEAR AGUS NA RÉIMSÍ IDIRGHABHÁLA, INFHEISTÍONN AN TIONSCADAL I BHFORBAIRT CHOMHCHUÍ NA DTRÍ DHALTA BUNSCOILE AGUS NA DTRÍ SCOIL DELLINFANZIA A ROINNFIDH IONSTRAIMÍ AGUS ÁITEANNA OIBRE TRÍ AM SCOILE A BHARRFHEABHSÚ. AR AN MBEALACH SEO, FUAIR AN “COMHSHOCRÚ AR AN SAR UASMHÉADAITHE SCOILE” AGUS AN IDIRGHABHÁIL POIBLÍOCHT CHUÍ C (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET VI HAR FÖR AVSIKT ATT GENOMFÖRA INVESTERAR I DE OLIKA DELARNA AV SKOLAN OCH FÖRESLÅR TILLÄMPNING PÅ UNDERVISNING OCH YRKE SAMT STRUKTURERAD ANVÄNDNING AV DIGITALA INNOVATIONSVERKTYG BIDRAG TILL FORSKNINGS- OCH UTBILDNINGSUTRUSTNING FÖR PROGRAMMERING OCH UTVECKLING AV OPERATIVA FÄRDIGHETER. MOBILA MILJÖER OCH UTRUSTNING ÄR EN DEL AV EN OMFATTANDE DESIGN AV DEN LOGISKA HÖJARENS DIGITALA FÄRDIGHETER OCH OPERATIVA FÄRDIGHETER GENOM ARBETE OCH HANTERING AV ENKLA ALGORITMER FÖR KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER GENOM DIGITALA REPRESENTATIONSVERKTYG. NÄR DET GÄLLER DEN UTRUSTNING SOM ANVÄNDS OCH INSATSOMRÅDENA INVESTERAR PROJEKTET I EN HARMONISK UTVECKLING AV DE TRE GRUNDSKOLEELEVERNA OCH DE TRE SKOLORNA I DELLINFANZIA SOM KOMMER ATT DELA INSTRUMENT OCH ARBETSPLATSER GENOM ATT OPTIMERA SKOLTIDEN. PÅ SÅ SÄTT FICK ”PACT ON THE MAXIMED SCHOOL SAR” OCH INSATSEN LÄMPLIG PUBLICITET C. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIGA, MIDA KAVATSEME ELLU VIIA, INVESTEERITAKSE KOOLI ERI OSADESSE NING TEHAKSE ETTEPANEK KOHALDADA ÕPETAMISELE JA KUTSEALALE NING DIGITAALSE INNOVATSIOONI VAHENDITE STRUKTUREERITUD KASUTAMIST TEADUS- JA KOOLITUSSEADMETELE TEGEVUSOSKUSTE KAVANDAMISEKS JA ARENDAMISEKS. MOBIILSED KESKKONNAD JA SEADMED ON OSA LOOGILISE TÕSTJA DIGITAALSETE OSKUSTE JA OPERATIIVSETE OSKUSTE TERVIKLIKUST DISAINIST LÄBI TÖÖJÕUDU JA LIHTSATE SUHTLEMISOSKUSTE ALGORITMIDE HALDAMIST DIGITAALSETE ESINDUSVAHENDITE KAUDU. KASUTATAVATE SEADMETE JA SEKKUMISVALDKONDADE PUHUL INVESTEERITAKSE PROJEKTIGA KOLME ALGKOOLIÕPILASE JA KOLME DELLINFANZIA KOOLI HARMOONILISSE ARENGUSSE, KES JAGAVAD TÖÖVAHENDEID JA -KOHTI, OPTIMEERIDES KOOLIAEGA. SEL VIISIL TEHTI „PAKT MAKSIMEERITUD KOOLIDE ERIHALDUSPIIRKONNA KOHTA“ JA SEKKUMISELE ASJAKOHAST TEAVET C. (Estonian)
3 July 2022
0 references
TRENTOLA DUCENTA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D26J16000330007
0 references