CAPRI MOBILE LEARNING (Q1878427)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1878427 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAPRI MOBILE LEARNING |
Project Q1878427 in Italy |
Statements
11,199.19 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
13 October 2016
0 references
16 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
I.S.- IPCT MUNTHE ANACAPRI
0 references
40°33'20.77"N, 14°12'48.96"E
0 references
LINSEGNAMENTO DELLE LINGUE HA DA SEMPRE UNIMPORTANZA FONDAMENTALE NELLA SCUOLA ITALIANA E CI CHE RENDE EFFICIENTE LINSEGNANTE ANCHE LAMBIENTE DEDICATO A QUESTA TIPOLOGIA DI INSEGNAMENTO CHE DEVE NECESSARIAMENTE PRESUPPORRE STRUMENTAZIONI ADEGUATELAMBIENTE DEDICATO ALLINSEGNAMENTO DELLE LINGUE HA LA DUPLICE FUNZIONE DI STIMOLARE LO STUDENTE NEL PORRE ATTENZIONE A CI CHE VIENE ESEGUITO COME ESERCITAZIONE LINGUISTICA IN CLASSE E LA FUNZIONE DI RENDERE FEDELI IN SENSO TECNICO LE ESPRESSIONI LA PRONUNCIA E LE CONVERSAZIONI CHE IL DOCENTE VUOLE TRASMETTERE E RIASCOLTARE. (Italian)
0 references
LANGUAGE VERSIONS OF LANGUAGES HAVE ALWAYS BEEN OF PARAMOUNT IMPORTANCE IN ITALIAN SCHOOLS, MAKING IT EFFICIENT TO ENSURE THAT THE ENVIRONMENT IS ALSO USED FOR THIS TYPE OF TEACHING, WHICH MUST NECESSARILY INVOLVE THE USE OF THE APPROPRIATE TOOLS TO ENCOURAGE STUDENTS TO TAKE CARE THAT THEY ARE CARRIED OUT AS A LANGUAGE EXERCISE IN THE CLASSROOM AND THE FUNCTION OF MAKING THE TECHNICAL FAITHFUL THE EXPRESSIONS THE EXPRESSION IS GIVEN AND THE CONVERSATIONS WHICH THE TEACHER WISHES TO BROADCAST AND RELISTEN. (English)
0 references
L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES A TOUJOURS ÉTÉ D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE DANS L’ÉCOLE ITALIENNE ET NOUS REND EFFICACE LINSEGNANTE AUSSI L’ENVIRONNEMENT DÉDIÉ À CE TYPE D’ENSEIGNEMENT QUI DOIT NÉCESSAIREMENT PRÉSUPPOSER DES INSTRUMENTS ADEGUATELAMBIENTE DÉDIÉ À L’ENGINEMENT DES LANGUES A LA DOUBLE FONCTION DE STIMULER L’ÉTUDIANT À PRÊTER ATTENTION À CE QUI EST EFFECTUÉ COMME UN EXERCICE DE LANGUE EN CLASSE ET LA FONCTION DE FAIRE DES EXPRESSIONS AU SENS TECHNIQUE LA PRONONCIATION ET LES CONVERSATIONS QUE L’ENSEIGNANT VEUT TRANSMETTRE ET ÉCOUTER À NOUVEAU. (French)
10 December 2021
0 references
HET ONDERWIJZEN VAN TALEN IS ALTIJD VAN FUNDAMENTEEL BELANG GEWEEST IN DE ITALIAANSE SCHOOL EN MAAKT ONS EFFICIËNT LINSEGNANTE OOK DE OMGEVING GEWIJD AAN DIT SOORT ONDERWIJS DAT NOODZAKELIJKERWIJS MOET VERONDERSTELLEN INSTRUMENTEN ADEGUATELAMBIENTE GEWIJD AAN DE ENGINEMENT VAN TALEN HEEFT DE DUBBELE FUNCTIE VAN HET STIMULEREN VAN DE STUDENT OM AANDACHT TE BESTEDEN AAN WAT WORDT UITGEVOERD ALS EEN TAALOEFENING IN DE KLAS EN DE FUNCTIE VAN HET MAKEN VAN UITDRUKKINGEN IN EEN TECHNISCHE ZIN DE UITSPRAAK EN GESPREKKEN DIE DE LERAAR WIL OVERBRENGEN EN OPNIEUW TE LUISTEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DER UNTERRICHT VON SPRACHEN WAR SCHON IMMER VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG IN DER ITALIENISCHEN SCHULE UND MACHT UNS EFFIZIENTE LINSEGNANTE AUCH DIE UMGEBUNG, DIE DIESER ART VON UNTERRICHT GEWIDMET IST, DIE UNBEDINGT DIE INSTRUMENTE VORAUSSETZEN MUSS, DIE ADEGUATELAMBIENTE DER ENGINEMENT DER SPRACHEN GEWIDMET IST, HAT DIE DOPPELTE FUNKTION, DEN SCHÜLER ZU ERMUTIGEN, AUFMERKSAMKEIT AUF DAS ZU RICHTEN, WAS ALS SPRACHÜBUNG IM KLASSENZIMMER DURCHGEFÜHRT WIRD, UND DIE FUNKTION, AUSDRÜCKE IM TECHNISCHEN SINNE ZU MACHEN DIE AUSSPRACHE UND GESPRÄCHE, DIE DER LEHRER WIEDER VERMITTELN UND HÖREN WILL. (German)
23 December 2021
0 references
LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS SIEMPRE HA SIDO DE IMPORTANCIA FUNDAMENTAL EN LA ESCUELA ITALIANA Y NOS HACE EFICIENTE LINSEGNANTE TAMBIÉN EL ENTORNO DEDICADO A ESTE TIPO DE ENSEÑANZA QUE NECESARIAMENTE DEBE PRESUPONER INSTRUMENTOS ADEGUATELAMBIENTE DEDICADO AL ENGINEMENTO DE LAS LENGUAS TIENE LA DOBLE FUNCIÓN DE ESTIMULAR AL ESTUDIANTE A PRESTAR ATENCIÓN A LO QUE SE REALIZA COMO EJERCICIO LINGÜÍSTICO EN EL AULA Y A LA FUNCIÓN DE HACER EXPRESIONES EN UN SENTIDO TÉCNICO LA PRONUNCIACIÓN Y CONVERSACIONES QUE EL PROFESOR QUIERE TRANSMITIR Y ESCUCHAR DE NUEVO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
SPROGVERSIONER AF SPROG HAR ALTID VÆRET AF AFGØRENDE BETYDNING I ITALIENSKE SKOLER, HVILKET HAR GJORT DET EFFEKTIVT AT SIKRE, AT MILJØET OGSÅ ANVENDES TIL DENNE FORM FOR UNDERVISNING, HVILKET NØDVENDIGVIS SKAL OMFATTE ANVENDELSE AF PASSENDE VÆRKTØJER TIL AT TILSKYNDE ELEVERNE TIL AT SØRGE FOR, AT DE GENNEMFØRES SOM EN SPROGLIG ØVELSE I KLASSEVÆRELSET, OG AT DET ER AT GØRE DET TEKNISKE TROFASTE UDTRYK, DER GIVES UDTRYK FOR, OG DE SAMTALER, SOM LÆREREN ØNSKER AT UDSENDE OG GENLYTTE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΕΚΔΟΧΈΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΉΤΑΝ ΑΝΈΚΑΘΕΝ ΥΨΊΣΤΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΚΑΤ’ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΦΡΟΝΤΊΖΟΥΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΤΟΥΣ ΤΕΧΝΙΚΟΎΣ ΠΙΣΤΟΎΣ ΤΙΣ ΕΚΦΡΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ Ο ΚΑΘΗΓΗΤΉΣ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΚΟΎΣΕΙ ΕΚ ΝΈΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
JEZIČNE VERZIJE JEZIKA ODUVIJEK SU BILE OD IZNIMNE VAŽNOSTI U TALIJANSKIM ŠKOLAMA, ZBOG ČEGA JE BILO UČINKOVITO OSIGURATI DA SE OKRUŽENJE KORISTI I ZA TU VRSTU POUČAVANJA, ŠTO NUŽNO MORA UKLJUČIVATI UPOTREBU ODGOVARAJUĆIH ALATA KAKO BI SE UČENIKE POTAKNULO DA SE POBRINU DA SE ONI PROVODE KAO JEZIČNA VJEŽBA U UČIONICI I KAKO BI TEHNIČKI VJERNICI POSTALI IZRAZI KOJI SE IZRAŽAVAJU TE RAZGOVORI KOJE UČITELJ ŽELI EMITIRATI I OSLUŠKIVATI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
VERSIUNILE LINGVISTICE ALE LIMBILOR AU FOST ÎNTOTDEAUNA DE O IMPORTANȚĂ CAPITALĂ ÎN ȘCOLILE ITALIENE, CEEA CE A FĂCUT CA MEDIUL SĂ FIE UTILIZAT ȘI PENTRU ACEST TIP DE PREDARE, CARE TREBUIE SĂ IMPLICE ÎN MOD NECESAR UTILIZAREA INSTRUMENTELOR ADECVATE PENTRU A-I ÎNCURAJA PE ELEVI SĂ SE ASIGURE CĂ SUNT EFECTUATE CA EXERCIȚII LINGVISTICE ÎN CLASĂ ȘI FUNCȚIA DE FIDELIZARE TEHNICĂ A EXPRESIILOR DATE ȘI A CONVERSAȚIILOR PE CARE PROFESORUL DOREȘTE SĂ LE DIFUZEZE ȘI SĂ LE REASISTE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
JAZYKOVÉ VERZIE JAZYKOV BOLI V TALIANSKYCH ŠKOLÁCH VŽDY MIMORIADNE DÔLEŽITÉ, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE PROSTREDIE SA BUDE VYUŽÍVAŤ AJ PRE TENTO DRUH VÝUČBY, ČO MUSÍ NEVYHNUTNE ZAHŔŇAŤ POUŽITIE VHODNÝCH NÁSTROJOV NA PODNIETENIE ŠTUDENTOV, ABY SA STARALI O TO, ABY SA V TRIEDE VYKONÁVALI AKO JAZYKOVÉ CVIČENIE, A ABY SA TECHNICKÉ VERNÉ VÝRAZY DÁVALI A KONVERZÁCIE, KTORÉ CHCE UČITEĽ VYSIELAŤ A RELOVAŤ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-VERŻJONIJIET LINGWISTIĊI TAL-LINGWI MINN DEJJEM KIENU TA’ IMPORTANZA KBIRA FL-ISKEJJEL TALJANI, U DAN JAGĦMILHA EFFIĊJENTI LI JIĠI ŻGURAT LI L-AMBJENT JINTUŻA WKOLL GĦAL DAN IT-TIP TA’ TAGĦLIM, LI GĦANDU NEĊESSARJAMENT JINVOLVI L-UŻU TAL-GĦODOD XIERQA BIEX L-ISTUDENTI JIĠU MĦEĠĠA JIEĦDU ĦSIEB LI DAWN JITWETTQU BĦALA EŻERĊIZZJU TAL-LINGWA FIL-KLASSI U L-FUNZJONI LI L-FIDI TEKNIKA SSIR L-ESPRESSJONIJIET LI TINGĦATA L-ESPRESSJONI U L-KONVERŻAZZJONIJIET LI L-GĦALLIEM JIXTIEQ IXXANDAR U JERĠA’ LURA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
AS VERSÕES LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS SEMPRE FORAM DE SUMA IMPORTÂNCIA NAS ESCOLAS ITALIANAS, TORNANDO-SE EFICAZ PARA GARANTIR QUE O AMBIENTE SEJA TAMBÉM UTILIZADO PARA ESTE TIPO DE ENSINO, O QUE DEVE NECESSARIAMENTE ENVOLVER A UTILIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS ADEQUADOS PARA INCENTIVAR OS ALUNOS A CUIDAREM DE QUE SÃO REALIZADOS COMO EXERCÍCIO LINGUÍSTICO NA SALA DE AULA E A FUNÇÃO DE TORNAR FIÉIS TÉCNICOS AS EXPRESSÕES QUE A EXPRESSÃO É DADA E AS CONVERSAS QUE O PROFESSOR DESEJA TRANSMITIR E REQUALIFICAR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KIELIVERSIOT OVAT AINA OLLEET ENSIARVOISEN TÄRKEITÄ ITALIAN KOULUISSA, MINKÄ ANSIOSTA ON TEHOKASTA VARMISTAA, ETTÄ YMPÄRISTÖÄ KÄYTETÄÄN MYÖS TÄMÄNTYYPPISESSÄ OPETUKSESSA, JOSSA ON VÄLTTÄMÄTTÄ KÄYTETTÄVÄ ASIANMUKAISIA VÄLINEITÄ, JOILLA OPPILAITA KANNUSTETAAN HUOLEHTIMAAN SIITÄ, ETTÄ NE TOTEUTETAAN KIELIHARJOITUKSENA LUOKKAHUONEESSA, JA TARKOITUKSENA TEHDÄ TEKNISESTÄ USKOLLISUUDESTA ILMAISUT, JOITA ILMAISU ON ANNETTU, SEKÄ KESKUSTELUISTA, JOITA OPETTAJA HALUAA LÄHETTÄÄ JA LUETELLA UUDELLEEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
WERSJE JĘZYKOWE JĘZYKÓW ZAWSZE MIAŁY PIERWSZORZĘDNE ZNACZENIE WE WŁOSKICH SZKOŁACH, DZIĘKI CZEMU SKUTECZNE JEST ZAPEWNIENIE, ŻE ŚRODOWISKO JEST RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE DO TEGO RODZAJU NAUCZANIA, CO MUSI KONIECZNIE OBEJMOWAĆ WYKORZYSTANIE ODPOWIEDNICH NARZĘDZI ZACHĘCAJĄCYCH UCZNIÓW DO DBANIA O TO, BY BYŁY ONE WYKONYWANE W KLASIE JAKO ĆWICZENIE JĘZYKOWE, A TAKŻE FUNKCJA UCZYNIENIA WIERNOŚCI TECHNICZNEJ WYRAŻENIAMI, KTÓRE JEST WYRAŻANE, ORAZ ROZMOWAMI, KTÓRE NAUCZYCIEL CHCE NADAWAĆ I NA NOWO NADAWAĆ. (Polish)
3 July 2022
0 references
JEZIKOVNE RAZLIČICE SO BILE V ITALIJANSKIH ŠOLAH VEDNO IZREDNEGA POMENA, ZATO JE BILO UČINKOVITO ZAGOTOVITI, DA SE OKOLJE UPORABLJA TUDI ZA TOVRSTNO POUČEVANJE, KI MORA NUJNO VKLJUČEVATI UPORABO USTREZNIH ORODIJ ZA SPODBUJANJE UČENCEV, DA POSKRBIJO, DA SE IZVAJAJO KOT JEZIKOVNA VAJA V RAZREDU, IN DA SE TEHNIČNO ZVESTO IZRAŽAJO IZRAZI IN POGOVORI, KI JIH UČITELJ ŽELI PREDVAJATI IN PONOVNO POSLUŠATI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
JAZYKOVÉ VERZE JAZYKŮ MĚLY V ITALSKÝCH ŠKOLÁCH VŽDY PRVOŘADÝ VÝZNAM, TAKŽE JE EFEKTIVNÍ ZAJISTIT, ABY BYLO PRO TENTO TYP VÝUKY VYUŽÍVÁNO I PROSTŘEDÍ, KTERÉ MUSÍ NUTNĚ ZAHRNOVAT POUŽITÍ VHODNÝCH NÁSTROJŮ, KTERÉ POVZBUDÍ STUDENTY K TOMU, ABY SE STARALI O TO, ŽE JSOU PROVÁDĚNY JAKO JAZYKOVÁ CVIČENÍ VE TŘÍDĚ, A FUNKCÍ, ABY SE TECHNICKY VĚRNÍ VÝRAZY, KTERÉ JSOU UVEDENY, A KONVERZACE, KTERÉ SI UČITEL PŘEJE VYSÍLAT A ZNOVU POSLOUCHAT. (Czech)
3 July 2022
0 references
KALBŲ VERSIJOS ITALŲ MOKYKLOSE VISADA BUVO ITIN SVARBIOS, TODĖL VEIKSMINGAI UŽTIKRINAMA, KAD APLINKA BŪTŲ NAUDOJAMA IR TOKIO TIPO MOKYMUI, O TAM BŪTINAI REIKIA NAUDOTI TINKAMAS PRIEMONES, SKATINANČIAS MOKINIUS RŪPINTIS, KAD JIE BŪTŲ ATLIEKAMI KAIP KALBOS PRATIMAS KLASĖJE, IR UŽTIKRINTI, KAD TECHNINIU POŽIŪRIU TIKĖTINOS IŠRAIŠKOS BŪTŲ PATEIKIAMOS IR POKALBIAI, KURIUOS MOKYTOJAS NORI TRANSLIUOTI IR IŠ NAUJO KLAUSYTIS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
VALODU VERSIJĀM ITĀLIJAS SKOLĀS VIENMĒR IR BIJUSI ĻOTI LIELA NOZĪME, NODROŠINOT, KA VIDE TIEK IZMANTOTA ARĪ ŠĀDA VEIDA MĀCĪŠANAI, KAM NOTEIKTI IR JĀIETVER PIEMĒROTU INSTRUMENTU IZMANTOŠANA, LAI MUDINĀTU SKOLĒNUS RŪPĒTIES PAR TO, LAI TIE TIKTU VEIKTI KĀ VALODAS VINGRINĀJUMS KLASĒ, UN FUNKCIJA PADARĪT TEHNISKI UZTICĪGUS IZTEICIENUS UN SARUNAS, KO SKOLOTĀJS VĒLAS PĀRRAIDĪT UN ATKĀRTOTI UZKLAUSĪT. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЕЗИКОВИТЕ ВЕРСИИ НА ЕЗИЦИТЕ ВИНАГИ СА БИЛИ ОТ ПЪРВОСТЕПЕННО ЗНАЧЕНИЕ В ИТАЛИАНСКИТЕ УЧИЛИЩА, КОЕТО ПРАВИ ЕФИКАСНО ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СРЕДАТА СЕ ИЗПОЛЗВА И ЗА ТОЗИ ВИД ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ТРЯБВА ДА ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПОДХОДЯЩИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ПОГРИЖАТ ТЕ ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ КАТО ЕЗИКОВО УПРАЖНЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, КАКТО И ФУНКЦИЯТА ДА НАПРАВЯТ ТЕХНИЧЕСКИТЕ ВЕРНИ ИЗРАЗИТЕ, КОИТО СЕ ДАВАТ, И РАЗГОВОРИТЕ, КОИТО УЧИТЕЛЯТ ЖЕЛАЕ ДА ИЗЛЪЧВА И СЛУША ОТНОВО. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A NYELVEK NYELVI VÁLTOZATAI MINDIG IS KIEMELKEDŐ FONTOSSÁGÚAK VOLTAK AZ OLASZ ISKOLÁKBAN, ÍGY HATÉKONYAN BIZTOSÍTHATÓ, HOGY A KÖRNYEZETET IS HASZNÁLJÁK AZ ILYEN TÍPUSÚ OKTATÁSHOZ, AMI SZÜKSÉGSZERŰEN MAGÁBAN FOGLALJA A MEGFELELŐ ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁT, AMELYEK ARRA ÖSZTÖNZIK A TANULÓKAT, HOGY GONDOSKODJANAK ARRÓL, HOGY A TANULÓKAT NYELVI GYAKORLATKÉNT VÉGEZZÉK AZ OSZTÁLYTEREMBEN, VALAMINT AZT A FUNKCIÓT, HOGY TECHNIKAILAG HŰVÉ TEGYÉK A KIFEJEZÉS KIFEJEZÉSEIT, VALAMINT AZOKAT A BESZÉLGETÉSEKET, AMELYEKET A TANÁR KÖZVETÍTENI ÉS ÚJRAHALLGATNI KÍVÁN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ LEAGANACHA TEANGA DE THEANGACHA FÍORTHÁBHACHTACH I SCOILEANNA IODÁLACHA I GCÓNAÍ, RUD A FHÁGANN GO BHFUIL SÉ ÉIFEACHTÚIL A CHINNTIÚ GO N-ÚSÁIDTEAR AN TIMPEALLACHT DON CHINEÁL SEO TEAGAISC FREISIN, RUD A CHAITHFIDH A BHEITH I GCEIST LEIS NA HUIRLISÍ CUÍ A ÚSÁID CHUN DALTAÍ A SPREAGADH CHUN AIRE A THABHAIRT GO NDÉANTAR IAD MAR CHLEACHTADH TEANGA SA SEOMRA RANGA AGUS AN FHEIDHM A BHAINEANN LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT A DHÉANAMH DÍLIS NA HABAIRTÍ A THUGTAR AN ABAIRT AGUS NA COMHRÁITE AR MIAN LEIS AN MÚINTEOIR IAD A CHRAOLADH AGUS A ATHÉISTEACHT. (Irish)
3 July 2022
0 references
SPRÅKVERSIONER HAR ALLTID VARIT AV STÖRSTA VIKT I ITALIENSKA SKOLOR, VILKET GÖR DET EFFEKTIVT ATT SE TILL ATT MILJÖN OCKSÅ ANVÄNDS FÖR DENNA TYP AV UNDERVISNING, VILKET MED NÖDVÄNDIGHET MÅSTE INBEGRIPA ANVÄNDNING AV LÄMPLIGA VERKTYG FÖR ATT UPPMUNTRA ELEVERNA ATT SE TILL ATT DE UTFÖRS SOM EN SPRÅKÖVNING I KLASSRUMMET OCH FUNKTIONEN ATT GÖRA DE TEKNISKA TROGNA UTTRYCKEN SOM UTTRYCKEN GES OCH DE SAMTAL SOM LÄRAREN VILL SÄNDA OCH ÅTERLYSSNA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KEELEVERSIOONID ON ITAALIA KOOLIDES ALATI OLNUD ÜLIOLULISED, MISTÕTTU ON TÕHUS TAGADA, ET KESKKONDA KASUTATAKSE KA SEDA TÜÜPI ÕPETAMISEKS, MIS PEAB TINGIMATA HÕLMAMA ASJAKOHASTE VAHENDITE KASUTAMIST, ET JULGUSTADA ÕPILASI HOOLITSEMA SELLE EEST, ET NEID TEHAKSE KLASSIRUUMIS KEELEHARJUTUSENA, NING ÜLESANNET MUUTA VÄLJENDID TEHNILISEKS TRUUKS, MIDA ÕPETAJA SOOVIB EDASTADA JA ÜLE VÕTTA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ANACAPRI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
G46J16001450007
0 references