MODUS OPERANDI (Q1878375)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1878375 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MODUS OPERANDI
Project Q1878375 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    27 April 2016
    0 references
    20 March 2017
    0 references
    22 March 2017
    0 references
    IC SIANO
    0 references
    0 references

    40°48'14.51"N, 14°41'18.35"E
    0 references
    ALLESTIMENTO DI NUOVI AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO DESTINATI AD UNA DIDATTICA TESA ALLINTERAZIONE DIGITALE DI TIPO INDIVIDUALE E COLLETTIVO.SI PREVEDE DI REALIZZARE TRE DISTINTI MODULI1. UN AMBIENTE PER GLI INCONTRI COLLEGIALI DELLE DIVERSE CLASSI DELLE SCUOLE ELEMENTARI2. DUE POSTAZIONI MOBILI DA UTILIZZARE NELLE DIVERSE CLASSI DELLE SEZIONI DELLINFANZIA UNA PER OGNI PLESSO DESTINATO ALLINCLUSIONE DEGLI ALUNNI BES DSA E H ED UNA POSTAZIONE MOBILE SPECIFICA PER GLI ALUNNI H DELLA SCUOLA PRIMARIA CHE ALLOCCORRENZA POTR ESSERE USATA ANCHE PER GLI ALUNNI DSA E BES 3. UNAULA AUMENTATA DALLA TECNOLOGIA DI TIPO MOBILE DA UTILIZZARE NELLE DIVERSE CLASSI DELLA SCUOLA MEDIA. (Italian)
    0 references
    SETTING UP NEW LEARNING ENVIRONMENTS FOR A TEACHING OF DIGITAL INTERACTION OF AN INDIVIDUAL TYPE OF DIGITAL INTERACTION AND COLLATIVIOSI PLANS TO CARRY OUT THREE DISTINCT MODUL1 LEARNING ENVIRONMENTS. AN ENVIRONMENT FOR THE COLLECTIVE MEETINGS OF THE VARIOUS CLASSES OF THE ELEVTARI2 SCHOOLS. TWO MOBILE LOCATIONS TO BE USED IN THE DIFFERENT CLASSES OF THE SECTIONS DELLINFANZIA ONE FOR EACH SCHEME FOR THE INCLUSION OF PUPILS BES SA AND H AND A SPECIFIC MOBILE LOCATION FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS WHO MIGHT BE USED AS WELL FOR DSAS AND BES 3. UNAULA AUGMENTED BY MOBILE TECHNOLOGY TO BE USED IN DIFFERENT CLASSES IN THE MIDDLE SCHOOL. (English)
    0 references
    CRÉATION DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE POUR L’ENSEIGNEMENT VISANT À L’INTERACTION NUMÉRIQUE D’UN INDIVIDU ET COLLETTIVO.SI PRÉVOIT DE CRÉER TROIS MODULI1. UN ENVIRONNEMENT POUR LES RÉUNIONS COLLÉGIALES DES DIFFÉRENTES CLASSES DES ÉCOLES ELEMENTARI2. DEUX POSTES DE TRAVAIL MOBILES À UTILISER DANS LES DIFFÉRENTES CLASSES DE SECTIONS POUR ENFANTS, UNE POUR CHAQUE PLEXUS DESTINÉ À L’INCLUSION DES ÉLÈVES DE BES DSA ET H ET UNE STATION MOBILE SPÉCIFIQUE POUR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE QUI, SI NÉCESSAIRE, POURRAIT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉE POUR LES ÉLÈVES DSA ET BES 3. L’UNAULA A AUGMENTÉ GRÂCE À LA TECHNOLOGIE MOBILE POUR ÊTRE UTILISÉE DANS DIFFÉRENTES CLASSES D’ÉCOLES INTERMÉDIAIRES. (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET CREËREN VAN NIEUWE LEEROMGEVINGEN VOOR ONDERWIJS GERICHT OP DIGITALE INTERACTIE VAN EEN INDIVIDU EN COLLETTIVO.SI IS VAN PLAN OM DRIE VERSCHILLENDE MODULI1 TE CREËREN. EEN OMGEVING VOOR DE COLLEGIALE BIJEENKOMSTEN VAN DE VERSCHILLENDE KLASSEN VAN DE SCHOLEN ELEMENTARI2. TWEE MOBIELE WERKPLEKKEN DIE IN DE VERSCHILLENDE KLASSEN VAN KINDERSECTIES MOETEN WORDEN GEBRUIKT, ÉÉN VOOR ELKE PLEXUS DIE BESTEMD IS VOOR DE OPNAME VAN BES DSA EN H-LEERLINGEN EN ÉÉN SPECIFIEK MOBIEL STATION VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS, DIE, INDIEN NODIG, OOK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VOOR DSA- EN BES 3-LEERLINGEN. UNAULA IS TOEGENOMEN MET MOBIELE TECHNOLOGIE VOOR GEBRUIK IN VERSCHILLENDE MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    SCHAFFUNG NEUER LERNUMGEBUNGEN FÜR DIE LEHRE, DIE AUF DIE DIGITALE INTERAKTION EINES INDIVIDUUMS AUSGERICHTET SIND, UND COLLETTIVO.SI PLANT, DREI VERSCHIEDENE MODULI1 ZU SCHAFFEN. EIN UMFELD FÜR DIE KOLLEGIALEN SITZUNGEN DER VERSCHIEDENEN KLASSEN DER SCHULEN ELEMENTARI2. ZWEI MOBILE ARBEITSPLÄTZE, DIE IN DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN DER KINDERABSCHNITTE 1 FÜR JEDEN PLEXIUS FÜR DIE AUFNAHME VON BES DSA UND H SCHÜLERN GENUTZT WERDEN SOLLEN, UND EINE SPEZIELLE MOBILE STATION FÜR GRUNDSCHÜLER, DIE GEGEBENENFALLS AUCH FÜR DSA- UND BES-3-SCHÜLER GENUTZT WERDEN KÖNNTEN. UNAULA WURDE DURCH MOBILE TECHNOLOGIEN FÜR VERSCHIEDENE MITTELSCHULKLASSEN ERHÖHT. (German)
    23 December 2021
    0 references
    LA CREACIÓN DE NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DIRIGIDOS A LA INTERACCIÓN DIGITAL DE UN INDIVIDUO Y COLLETTIVO.SI PLANEA CREAR TRES MODULI1. UN ENTORNO PARA LAS REUNIONES COLEGIALES DE LAS DIFERENTES CLASES DE LAS ESCUELAS ELEMENTARI2. DOS PUESTOS DE TRABAJO MÓVILES QUE SE UTILIZARÁN EN LAS DIFERENTES CLASES DE SECCIONES INFANTILES, UNO PARA CADA PLEXO DESTINADO A LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS DE BES DSA Y H Y UNA ESTACIÓN MÓVIL ESPECÍFICA PARA ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA QUE, EN CASO NECESARIO, TAMBIÉN PODRÍAN UTILIZARSE PARA LOS ALUMNOS DE DSA Y BES 3. LA UNAULA AUMENTÓ GRACIAS A LA TECNOLOGÍA MÓVIL PARA SER UTILIZADA EN DIFERENTES CLASES DE ENSEÑANZA MEDIA. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    ETABLERING AF NYE LÆRINGSMILJØER TIL UNDERVISNING I DIGITAL INTERAKTION MELLEM EN INDIVIDUEL TYPE DIGITAL INTERAKTION OG COLLATIVIOSI PLANLÆGGER AT GENNEMFØRE TRE FORSKELLIGE MODUL1-LÆRINGSMILJØER. ET MILJØ FOR DE KOLLEKTIVE MØDER MELLEM ELEVTARI2-SKOLERNES FORSKELLIGE KLASSER. TO MOBILE STEDER, DER SKAL ANVENDES I DE FORSKELLIGE KLASSER I SEKTIONERNE DELLINFANZIA EN FOR HVER ORDNING TIL MEDTAGELSE AF ELEVER BES SA OG H, OG EN SPECIFIK MOBIL PLACERING FOR GRUNDSKOLEELEVER, DER OGSÅ KAN ANVENDES TIL DIGITALE TJENESTER, OG BES 3. UNAULA FORSTÆRKET AF MOBIL TEKNOLOGI TIL BRUG I FORSKELLIGE KLASSER I MELLEMSKOLEN. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΕΝΌΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΤΎΠΟΥ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ Η COLLATIVIOSI ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΡΊΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ MODUL1. ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΈΣ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ELEVTARI2. ΔΎΟ ΚΙΝΗΤΈΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ DELLINFANZIA, ΜΊΑ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ BES SA ΚΑΙ H ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΙΔΙΚΉ ΚΙΝΗΤΉ ΤΟΠΟΘΕΣΊΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ DSA ΚΑΙ BES 3. UNAULA ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    USPOSTAVA NOVIH OKRUŽENJA ZA UČENJE ZA PODUČAVANJE DIGITALNE INTERAKCIJE POJEDINAČNE VRSTE DIGITALNE INTERAKCIJE I COLLATIVIOSI PLANIRA PROVESTI TRI RAZLIČITA OKRUŽENJA ZA UČENJE MODUL1. OKRUŽENJE ZA KOLEKTIVNE SASTANKE RAZLIČITIH RAZREDA ŠKOLA ELEVTARI2. DVIJE MOBILNE LOKACIJE KOJE ĆE SE UPOTREBLJAVATI U RAZLIČITIM RAZREDIMA ODJELJAKA DELLINFANZIA PO JEDAN ZA SVAKI PROGRAM ZA UKLJUČIVANJE UČENIKA BES SA I H I POSEBNE MOBILNE LOKACIJE ZA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA KOJI BI SE MOGLI KORISTITI I ZA DSA-E I BES 3. UNAULA PROŠIRENA MOBILNOM TEHNOLOGIJOM KOJA SE KORISTI U RAZLIČITIM RAZREDIMA U SREDNJOJ ŠKOLI. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    CREAREA DE NOI MEDII DE ÎNVĂȚARE PENTRU PREDAREA INTERACȚIUNII DIGITALE A UNUI TIP INDIVIDUAL DE INTERACȚIUNE DIGITALĂ ȘI COLLATIVIOSI INTENȚIONEAZĂ SĂ REALIZEZE TREI MEDII DE ÎNVĂȚARE MODUL1 DISTINCTE. UN MEDIU PENTRU REUNIUNILE COLECTIVE ALE DIFERITELOR CLASE ALE ȘCOLILOR ELEVTARI2. DOUĂ LOCAȚII MOBILE CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATE ÎN DIFERITELE CLASE ALE SECȚIUNILOR DELLINFANZIA CÂTE UNUL PENTRU FIECARE SCHEMĂ DE INCLUDERE A ELEVILOR BES SA ȘI H ȘI O LOCAȚIE MOBILĂ SPECIFICĂ PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR CARE AR PUTEA FI UTILIZAȚI, DE ASEMENEA, PENTRU DSA ȘI BES 3. UNAULA AUGMENTAT DE TEHNOLOGIA MOBILĂ PENTRU A FI UTILIZATE ÎN DIFERITE CLASE DIN GIMNAZIU. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    VYTVORENIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRE VÝUČBU DIGITÁLNEJ INTERAKCIE INDIVIDUÁLNEHO TYPU DIGITÁLNEJ INTERAKCIE A COLLATIVIOSI PLÁNUJE VYTVORIŤ TRI ODLIŠNÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA MODUL1. PROSTREDIE PRE KOLEKTÍVNE STRETNUTIA RÔZNYCH TRIED ŠKÔL ELEVTARI2. DVE MOBILNÉ MIESTA, KTORÉ SA MAJÚ POUŽÍVAŤ V RÔZNYCH TRIEDACH SEKCIÍ DELLINFANZIA JEDEN PRE KAŽDÝ PROGRAM NA ZARADENIE ŽIAKOV BES SA A H A ŠPECIFICKÉ MOBILNÉ MIESTO PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, KTORÍ BY SA MOHLI POUŽÍVAŤ AJ PRE DSA A BES 3. UNAULA ROZŠÍRENÁ O MOBILNÉ TECHNOLÓGIE, KTORÉ MAJÚ BYŤ POUŽITÉ V RÔZNYCH TRIEDACH NA STREDNEJ ŠKOLE. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IT-TWAQQIF TA’ AMBJENTI ĠODDA TA’ TAGĦLIM GĦAL TAGĦLIM TA’ INTERAZZJONI DIĠITALI TA’ TIP INDIVIDWALI TA’ INTERAZZJONI DIĠITALI U COLLATIVIOSI JIPPJANA LI JWETTAQ TLIET AMBJENTI DISTINTI TA’ TAGĦLIM MODUL1. AMBJENT GĦAL-LAQGĦAT KOLLETTIVI TAD-DIVERSI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL ELEVTARI2. ŻEWĠ POSTIJIET MOBBLI LI GĦANDHOM JINTUŻAW FIL-KLASSIJIET DIFFERENTI TAT-TAQSIMIET DELLINFANZIA WIEĦED GĦAL KULL SKEMA GĦALL-INKLUŻJONI TAL-ISTUDENTI BES SA U H U POST MOBBLI SPEĊIFIKU GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA LI JISTGĦU JINTUŻAW UKOLL GĦAD-DSAS U L-BES 3. UNAULA MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI LI GĦANDHOM JINTUŻAW FIL-KLASSIJIET DIFFERENTI FL-ISKOLA TAN-NOFS. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    CRIAÇÃO DE NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM PARA UM ENSINO DE INTERAÇÃO DIGITAL DE UM TIPO INDIVIDUAL DE INTERAÇÃO DIGITAL E COLLATIVIOSI PLANEJA REALIZAR TRÊS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DISTINTOS MODUL1. UM AMBIENTE PARA AS REUNIÕES COLETIVAS DAS VÁRIAS CLASSES DAS ESCOLAS ELEVTARI2. DOIS LOCAIS MÓVEIS A UTILIZAR NAS DIFERENTES CLASSES DAS SECÇÕES DELLINFANZIA, UM PARA CADA REGIME DE INCLUSÃO DOS ALUNOS BES SA E H E UM LOCAL MÓVEL ESPECÍFICO PARA OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO QUE POSSAM SER UTILIZADOS TAMBÉM PARA AS DSA E BES 3. UNAULA AUMENTADA PELA TECNOLOGIA MÓVEL PARA SER USADA EM DIFERENTES CLASSES DO ENSINO MÉDIO. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    UUSIEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMINEN YKSILÖLLISEN DIGITAALISEN VUOROVAIKUTUKSEN OPETTAMISTA VARTEN JA COLLATIVIOSI AIKOO TOTEUTTAA KOLME ERILLISTÄ MODUL1-OPPIMISYMPÄRISTÖÄ. YMPÄRISTÖ ELEVTARI2-KOULUJEN ERI LUOKKIEN YHTEISKOKOUKSILLE. KAKSI LIIKKUVAA PAIKKAA, JOITA KÄYTETÄÄN DELLINFANZIA-JAKSOJEN ERI LUOKISSA, YKSI KUTAKIN OHJELMAA VARTEN OPPILAIDEN BES SA JA H SISÄLLYTTÄMISEKSI SEKÄ ERITYINEN LIIKKUVA SIJAINTI ALA-ASTEEN OPPILAILLE, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS DSA- JA BES 3 -JÄRJESTELMISSÄ. UNAULA TÄYDENNETTY MOBIILITEKNIIKALLA KÄYTETTÄVÄKSI ERI LUOKISSA YLÄKOULUSSA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    TWORZENIE NOWYCH ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ DO NAUCZANIA INTERAKCJI CYFROWEJ POSZCZEGÓLNYCH RODZAJÓW INTERAKCJI CYFROWYCH I COLLATIVIOSI PLANUJE PRZEPROWADZENIE TRZECH ODRĘBNYCH ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ MODUL1. ŚRODOWISKO DLA ZBIOROWYCH SPOTKAŃ RÓŻNYCH KLAS SZKÓŁ ELEVTARI2. DWIE MOBILNE LOKALIZACJE DO WYKORZYSTANIA W RÓŻNYCH KLASACH SEKCJI DELLINFANZIA PO JEDNYM DLA KAŻDEGO PROGRAMU W CELU WŁĄCZENIA UCZNIÓW BES SA I H ORAZ SPECJALNE MOBILNE MIEJSCE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, Z KTÓRYCH MOŻNA KORZYSTAĆ RÓWNIEŻ W PRZYPADKU DSA I BES 3. UNAULA ROZSZERZONA O TECHNOLOGIĘ MOBILNĄ DO STOSOWANIA W RÓŻNYCH KLASACH W GIMNAZJUM. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    VZPOSTAVITEV NOVIH UČNIH OKOLIJ ZA POUČEVANJE DIGITALNE INTERAKCIJE POSAMEZNE VRSTE DIGITALNE INTERAKCIJE IN COLLATIVIOSI NAČRTUJE IZVEDBO TREH RAZLIČNIH UČNIH OKOLIJ MODUL1. OKOLJE ZA SKUPINSKA SREČANJA RAZLIČNIH RAZREDOV ŠOL ELEVTARI2. DVE MOBILNI LOKACIJI, KI SE UPORABLJATA V RAZLIČNIH RAZREDIH ODDELKOV DELLINFANZIA, PO ENA ZA VSAK PROGRAM ZA VKLJUČITEV UČENCEV BES SA IN H, TER POSEBNA MOBILNA LOKACIJA ZA OSNOVNOŠOLCE, KI BI SE LAHKO UPORABLJALA TUDI ZA DSA IN BES 3. UNAULA OBOGATENA Z MOBILNO TEHNOLOGIJO, KI SE UPORABLJA V RAZLIČNIH RAZREDIH V SREDNJI ŠOLI. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    VYTVOŘENÍ NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ PRO VÝUKU DIGITÁLNÍ INTERAKCE INDIVIDUÁLNÍHO TYPU DIGITÁLNÍ INTERAKCE A COLLATIVIOSI PLÁNUJE PROVÁDĚT TŘI RŮZNÁ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ MODUL1. PROSTŘEDÍ PRO KOLEKTIVNÍ SETKÁNÍ RŮZNÝCH TŘÍD ŠKOL ELEVTARI2. DVĚ MOBILNÍ MÍSTA, KTERÁ MAJÍ BÝT POUŽITA V RŮZNÝCH TŘÍDÁCH SEKCÍ DELLINFANZIA JEDNO PRO KAŽDÝ PROGRAM PRO ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ BES SA A H A KONKRÉTNÍ MOBILNÍ MÍSTO PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL, KTEŘÍ BY MOHLI BÝT ROVNĚŽ VYUŽITI PRO DSA A BES 3. UNAULA ROZŠÍŘENA O MOBILNÍ TECHNOLOGIE, KTERÉ MAJÍ BÝT POUŽITY V RŮZNÝCH TŘÍDÁCH NA STŘEDNÍ ŠKOLE. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI APLINKĄ, SKIRTĄ INDIVIDUALIOS SKAITMENINĖS SĄVEIKOS SKAITMENINEI SĄVEIKAI MOKYTI, IR COLLATIVIOSI PLANUOJA SUKURTI TRIS SKIRTINGAS MODUL1 MOKYMOSI APLINKAS. APLINKA ĮVAIRIŲ KLASIŲ ELEVTARI2 MOKYKLŲ KOLEKTYVINIAMS SUSITIKIMAMS. SKIRTINGOSE DELLINFANZIA SKYRIŲ KLASĖSE TURI BŪTI NAUDOJAMOS DVI MOBILIOS VIETOS, VIENA PAGAL KIEKVIENĄ MOKINIŲ BES SA IR H ĮTRAUKIMO SCHEMĄ IR SPECIALI MOBILI VIETA PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, KURIE GALI BŪTI NAUDOJAMI, TAIP PAT SKAITMENINIŲ PASLAUGŲ TEIKĖJAMS IR BES 3. UNAULA PAPILDYTA MOBILIOSIOMIS TECHNOLOGIJOMIS, KURIOS BUS NAUDOJAMOS ĮVAIRIOSE KLASĖSE VIDURINĖJE MOKYKLOJE. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    JAUNAS MĀCĪBU VIDES IZVEIDE INDIVIDUĀLA VEIDA DIGITĀLĀS MIJIEDARBĪBAS MĀCĪŠANAI, UN COLLATIVIOSI PLĀNO VEIKT TRĪS ATŠĶIRĪGAS MODUL1 MĀCĪBU VIDES. VIDE DAŽĀDU ELEVTARI2 SKOLU KLAŠU KOLEKTĪVAJĀM SANĀKSMĒM. DIVAS MOBILĀS VIETAS, KAS JĀIZMANTO DAŽĀDĀS DELLINFANZIA SEKCIJU KLASĒS KATRAI SHĒMAI SKOLĒNU BES SA UN H IEKĻAUŠANAI, UN ĪPAŠA MOBILA VIETA PAMATSKOLĒNIEM, KURUS VARĒTU IZMANTOT ARĪ DSA UN BES 3. UNAULA PAPILDINĀTA AR MOBILO TEHNOLOĢIJU IZMANTOT DAŽĀDĀS KLASĒS VIDUSSKOLĀ. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА НОВИ УЧЕБНИ СРЕДИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ДИГИТАЛНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ИНДИВИДУАЛЕН ТИП ЦИФРОВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ПЛАНОВЕ COLLATIVIOSI ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ТРИ РАЗЛИЧНИ УЧЕБНИ СРЕДИ MODUL1. СРЕДА ЗА КОЛЕКТИВНИТЕ СРЕЩИ НА РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ НА УЧИЛИЩАТА ЕЛЕВТАРИ2. ДВЕ МОБИЛНИ МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ, КОИТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ НА РАЗДЕЛИТЕ DELLINFANZIA, ПО ЕДНО ЗА ВСЯКА СХЕМА ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ BES SA И H И КОНКРЕТНО МОБИЛНО МЯСТО ЗА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ И ЗА DSA И BES 3. UNAULA СЕ ДОПЪЛВА ОТ МОБИЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA AZ EGYES TÍPUSÚ DIGITÁLIS INTERAKCIÓK DIGITÁLIS INTERAKCIÓJÁNAK OKTATÁSÁRA, VALAMINT A COLLATIVIOSI HÁROM KÜLÖNBÖZŐ MODUL1 TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁT TERVEZI. KÖRNYEZET AZ ELEVTARI2 ISKOLÁK KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYAINAK EGYÜTTES ÜLÉSEI SZÁMÁRA. A DELLINFANZIA SZEKCIÓK KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYAIBAN KÉT MOBIL HELYSZÍNT KELL HASZNÁLNI MINDEN EGYES PROGRAM ESETÉBEN A BES SA ÉS H TANULÓK BEVONÁSÁRA, VALAMINT EGY KÜLÖN MOBIL HELYSZÍNT AZON ÁLTALÁNOS ISKOLÁS TANULÓK SZÁMÁRA, AKIK A DSA-K ÉS A BES 3 ESETÉBEN IS IGÉNYBE VEHETŐK. UNAULA BŐVÍTETT MOBIL TECHNOLÓGIA HASZNÁLHATÓ KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOK A KÖZÉPISKOLÁBAN. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NUA A BHUNÚ CHUN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT DHIGITEACH DE CHINEÁL AONAIR IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA DIGITÍ A THEAGASC AGUS PLEANANNA COLLATIVIOSI CHUN TRÍ THIMPEALLACHT FOGHLAMA MODUL1 AR LEITH A CHUR I GCRÍCH. TIMPEALLACHT DO CHOMHCHRUINNITHE NA RANGANNA ÉAGSÚLA SNA SCOILEANNA ELEVTARI2. DHÁ IONAD SOGHLUAISTE LE HÚSÁID SNA RANGANNA ÉAGSÚLA DE NA RANNÓGA DELLINFANZIA AMHÁIN DO GACH SCÉIM CHUN DALTAÍ BES SA AGUS H A CHUIMSIÚ AGUS SUÍOMH SOGHLUAISTE AR LEITH DO DHALTAÍ BUNSCOILE A D’FHÉADFAÍ A ÚSÁID CHOMH MAITH LE HAGHAIDH DSAANNA AGUS BES 3. UNAULA MÉADAITHE AG TEICNEOLAÍOCHT SOGHLUAISTE A BHEIDH LE HÚSÁID I RANGANNA ÉAGSÚLA SA MHEÁNSCOIL. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    INRÄTTA NYA INLÄRNINGSMILJÖER FÖR UNDERVISNING I DIGITAL INTERAKTION AV EN ENSKILD TYP AV DIGITAL INTERAKTION OCH COLLATIVIOSI PLANERAR ATT GENOMFÖRA TRE DISTINKTA MODUL1-LÄRANDEMILJÖER. EN MILJÖ FÖR GEMENSAMMA MÖTEN I DE OLIKA KLASSERNA I ELEVTARI2-SKOLORNA. TVÅ MOBILA PLATSER SOM SKA ANVÄNDAS I DE OLIKA KLASSERNA I AVSNITTEN DELLINFANZIA EN FÖR VARJE PROGRAM FÖR INKLUDERING AV ELEVER BES SA OCH H OCH EN SÄRSKILD MOBIL PLATS FÖR GRUNDSKOLEELEVER SOM OCKSÅ KAN ANVÄNDAS FÖR DSA OCH BES 3. UNAULA UTÖKAS MED MOBIL TEKNIK FÖR ATT ANVÄNDAS I OLIKA KLASSER I MELLANSKOLAN. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    UUTE ÕPIKESKKONDADE LOOMINE DIGITAALSE SUHTLUSE ÕPETAMISEKS KONKREETSE DIGITAALSE SUHTLUSE RAAMES JA COLLATIVIOSI KAVATSEB LÄBI VIIA KOLM ERINEVAT MODUL1 ÕPIKESKKONDA. KESKKOND ELEVTARI2 KOOLIDE ERINEVATE KLASSIDE KOLLEKTIIVSETEKS KOHTUMISTEKS. KAKS MOBIILSET ASUKOHTA, MIDA KASUTATAKSE JAOTISTE DELLINFANZIA ERI KLASSIDES, ÜKS IGA KAVA PUHUL, MILLE EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASED BES SA JA H, NING KONKREETNE MOBIILNE ASUKOHT ALGKOOLIÕPILASTELE, KEDA VÕIDAKSE KASUTADA KA DSADE JA BES 3 JAOKS. UNAULA TÄIENDATUD MOBIILNE TEHNOLOOGIA KASUTADA ERINEVATES KLASSIDES KESKKOOLIS. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    SIANO
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers