WEB MASTER (Q1878166)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1878166 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WEB MASTER
Project Q1878166 in Italy

    Statements

    0 references
    11,199.19 Euro
    0 references
    20,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    8 October 2016
    0 references
    22 December 2016
    0 references
    31 December 2016
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO STATALE "PIER PAOLO PASOLINI" POTENZA
    0 references
    0 references

    40°38'18.24"N, 15°48'7.96"E
    0 references
    INCENTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNI ALLE ATTIVIT FORMATIVE ANCHE NELLE ORE POMERIDIANE CONTRIBUENDO COS ALLO SVILUPPO DELLA CONOSCENZA DEGLI STRUMENTI INFORMATICI (Italian)
    0 references
    ENCOURAGE THE PARTICIPATION OF PUPILS IN TRAINING ACTIVITIES IN THE AFTERNOON, CONTRIBUTING TO THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE OF THE IT TOOLS (English)
    0 references
    ENCOURAGER LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES AUX ACTIVITÉS DE FORMATION ÉGALEMENT L’APRÈS-MIDI, CONTRIBUANT AINSI AU DÉVELOPPEMENT DE LA CONNAISSANCE DE SES OUTILS (French)
    10 December 2021
    0 references
    DE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN OPLEIDINGSACTIVITEITEN OOK IN DE NAMIDDAGEN AANMOEDIGEN, EN ZO BIJDRAGEN TOT DE ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN DE INSTRUMENTEN (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    FÖRDERUNG DER TEILNAHME VON SCHÜLERN AN SCHULUNGSMASSNAHMEN AUCH NACHMITTAGS, UM SO ZUR ENTWICKLUNG DES WISSENS ÜBER DIESE INSTRUMENTE BEIZUTRAGEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TAMBIÉN POR LA TARDE, CONTRIBUYENDO ASÍ AL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE SUS HERRAMIENTAS. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    TILSKYNDE ELEVERNE TIL AT DELTAGE I UDDANNELSESAKTIVITETER OM EFTERMIDDAGEN OG BIDRAGE TIL UDVIKLINGEN AF VIDEN OM REDSKABERNE (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    POTICATI SUDJELOVANJE UČENIKA U AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA U POSLIJEPODNEVNIM SATIMA, DOPRINOSEĆI RAZVOJU ZNANJA O ALATIMA (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    ÎNCURAJAREA PARTICIPĂRII ELEVILOR LA ACTIVITĂȚI DE FORMARE ÎN CURSUL DUPĂ-AMIEZII, CONTRIBUIND LA DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR PRIVIND INSTRUMENTELE IT (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    PODPOROVAŤ ÚČASŤ ŽIAKOV NA VZDELÁVACÍCH AKTIVITÁCH V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH, ČÍM SA PRISPEJE K ROZVOJU VEDOMOSTÍ O JEHO NÁSTROJOCH (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    L-INKORAĠĠIMENT TAL-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI F’ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ WARA NOFSINHAR, LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-GĦODOD TIEGĦU (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS EM ATIVIDADES DE FORMAÇÃO À TARDE, CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS INSTRUMENTOS INFORMÁTICOS (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    KANNUSTETAAN OPPILAITA OSALLISTUMAAN ILTAPÄIVÄLLÄ JÄRJESTETTÄVIIN KOULUTUSTOIMIIN JA EDISTETÄÄN TIETOTEKNISTEN VÄLINEIDEN TUNTEMUSTA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    ZACHĘCANIE UCZNIÓW DO UDZIAŁU W SZKOLENIACH W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH, PRZYCZYNIAJĄC SIĘ DO ROZWOJU WIEDZY NA TEMAT NARZĘDZI INFORMATYCZNYCH (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    SPODBUJANJE SODELOVANJA UČENCEV V DEJAVNOSTIH USPOSABLJANJA POPOLDNE, S ČIMER PRISPEVA K RAZVOJU ZNANJA O ORODJIH (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    PODPOROVAT ÚČAST ŽÁKŮ NA ODPOLEDNÍCH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTECH A PŘISPÍVAT K ROZVOJI ZNALOSTÍ O TĚCHTO NÁSTROJÍCH (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    SKATINTI MOKINIŲ DALYVAVIMĄ PO PIETŲ RENGIAMOJE MOKYMO VEIKLOJE, PRISIDEDANT PRIE ŽINIŲ APIE MOKYMO PRIEMONES PLĖTOJIMO; (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    MUDINĀT SKOLĒNUS PIEDALĪTIES MĀCĪBU PASĀKUMOS PĒCPUSDIENĀ, PALĪDZOT PILNVEIDOT ZINĀŠANAS PAR TĀ RĪKIEM; (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ, КАТО ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ПОЗНАНИЯТА ЗА НЕГОВИТЕ ИНСТРУМЕНТИ (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A TANULÓK DÉLUTÁNI KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEKBEN VALÓ RÉSZVÉTELÉNEK ÖSZTÖNZÉSE, HOZZÁJÁRULVA AZ INFORMATIKAI ESZKÖZÖKKEL KAPCSOLATOS ISMERETEK FEJLESZTÉSÉHEZ (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA SAN IARNÓIN A SPREAGADH, AG CUR LE FORBAIRT EOLAIS AR NA HUIRLISÍ ATÁ ANN (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    UPPMUNTRA ELEVERNA ATT DELTA I UTBILDNINGSVERKSAMHET PÅ EFTERMIDDAGEN OCH BIDRA TILL ATT UTVECKLA KUNSKAPERNA OM VERKTYGEN. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    JULGUSTADA ÕPILASI OSALEMA PÄRASTLÕUNASEL KOOLITUSTEGEVUSES, AIDATES KAASA TEADMISTE ARENDAMISELE ÕPPEVAHENDITE KOHTA; (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    POTENZA
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers