DIGITALIENCE (Q1878083)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1878083 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALIENCE |
Project Q1878083 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
15 June 2016
0 references
23 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
I.C. "CASTRONUOVO" S. ARCANGELO
0 references
40°14'50.32"N, 16°16'16.25"E
0 references
IL PROGETTO DIGITALSCIENZA NASCE DALLIDEA DI ACCRESCERE E MIGLIORARE IL NOSTRO SISTEMA EDUCATIVO E RAGGIUNGERE I LIVELLI DEI BEST PERFORMERS EUROPEI FORNIRE NUOVE POSSIBILIT DI CONOSCENZA AGLI ALUNNI FAVORENDO APPROCCI MOTIVAZIONALI E DI APPRENDIMENTO EFFICACI PER LACCRESCIMENTO DELLE ABILIT DI STUDIO PROPRIE DEL LIFELONG LEARNING.CON LATTUAZIONE DEL PROGETTO DIGITALSCIENZA OSSIA LA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ATTIVI DOVE GLI STUDENTI DIVENTANO SEMPRE DI PI ATTORI DELLA PROPRIA FORMAZIONE SI INTENDE FAVORIRE LA DIFFUSIONE DI APPROCCI OPERATIVI CHE PERMETTONO UN COINVOLGIMENTO COMPLESSIVO IN CUI IL FARE IL SENTIRE E IL GUARDARE GARANTISCONO UNA MIGLIORE SEDIMENTAZIONE DELLE CONOSCENZE OLTRE ALLACQUISIZIONE DI ABILIT E COMPETENZE SPECIFICHE.IL RIPENSAMENTO DI UN NUOVO MODO DI FRUIZIONE DI UNO SPAZIO LABORATORIO EDUCATIVO IMPLICA PER LALUNNO UN APPROCCIO DINAMICO E OPERATIVO ALLE DISCIPLINE E DIVENTA OCCASIONE DI SPERIMENTAZIONE DI UN MODO DIVERSO DI STUDIARE E APPRENDERE.L (Italian)
0 references
THE DIGITALIAN PROJECT WAS BORN OF THE DALILEA TO INCREASE AND IMPROVE OUR EDUCATION SYSTEM AND TO REACH THE LEVELS OF EUROPEAN BEST PERFORMERS BY PROVIDING NEW LEARNING OPPORTUNITIES FOR PUPILS BY PROMOTING EFFECTIVE APPROACHES TO LEARNING AND LEARNING FROM THE IMPLEMENTATION OF THE DIGITALSCIENCE PROJECT, I.E. THE CREATION OF ACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS WHERE STUDENTS ALWAYS BECOME ACTORS OF THEIR OWN TRAINING. THE AIM IS TO ENCOURAGE THE OVERALL INVOLVEMENT IN WHICH TO MAKE THE INTERVIEW AND TO LOOK AT ENSURING A BETTER SEDIMENTATION OF KNOWLEDGE, IN ADDITION TO THE ACQUISITION OF ABILIT, AND TO DEVELOP A NEW WAY OF USING AN EDUCATIONAL LABORATORY, WHICH MEANS THAT LALLUNNO IS ENGAGED IN A DYNAMIC AND OPERATIONAL APPROACH TO DISCIPLINES AND BECOMES AN OPPORTUNITY FOR EXPERIMENTATION OF A DIFFERENT WAY TO STUDY, AND BECOMES AN OPPORTUNITY FOR EXPERIMENTATION OF A DIFFERENT WAY TO STUDY AND PRISOREN.L (English)
0 references
LE PROJET DIGITALSCIENZA DÉCOULE DE L’IDÉE D’AUGMENTER ET D’AMÉLIORER NOTRE SYSTÈME ÉDUCATIF ET D’ATTEINDRE LES NIVEAUX DES MEILLEURS PERFORMANCES EUROPÉENNES POUR FOURNIR DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE CONNAISSANCES AUX ÉLÈVES EN PROMOUVANT DES APPROCHES D’APPRENTISSAGE MOTRICES ET EFFICACES POUR LACCRESCIMENT DES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE PROPRES À LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE. AVEC LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET DIGITALSCIENZA QUI EST LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ACTIFS DANS LESQUELS LES ÉTUDIANTS DEVIENNENT TOUJOURS DES ACTEURS DE PI DANS LEUR FORMATION, NOUS ENTENDONS PROMOUVOIR LA DIFFUSION D’APPROCHES OPÉRATIONNELLES QUI PERMETTENT UNE IMPLICATION GLOBALE DANS LAQUELLE FAIRE LE SENTIMENT ET L’APPARENCE GARANTISSENT UN UNE MEILLEURE SÉDIMENTATION DES CONNAISSANCES EN PLUS DE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES SPÉCIFICATIONS.LA REPENSATION D’UNE NOUVELLE FAÇON D’UTILISER UN ESPACE DE LABORATOIRE ÉDUCATIF IMPLIQUE POUR LALUNNO UNE APPROCHE DYNAMIQUE ET OPÉRATIONNELLE DES DISCIPLINES ET DEVIENT L’OCCASION D’EXPÉRIMENTER AVEC UNE MANIÈRE DIFFÉRENTE D’ÉTUDIER ET APPRENDERE.L (French)
10 December 2021
0 references
HET DIGITALSCIENZA-PROJECT VLOEIT VOORT UIT HET IDEE OM ONS ONDERWIJSSYSTEEM TE VERHOGEN EN TE VERBETEREN EN HET NIVEAU VAN DE BESTE EUROPESE PRESTEERDERS TE BEREIKEN OM LEERLINGEN NIEUWE KENNISMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN DOOR HET BEVORDEREN VAN MOTIVERENDE EN EFFECTIEVE LEERBENADERINGEN VOOR LACCRESCIMENT VAN DE LEERVAARDIGHEDEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR EEN LEVEN LANG LEARNING.WITHOUDEN DE UITVOERING VAN HET PROJECT DIGITALSCIENZA, DAT DE CREATIE VAN ACTIEVE LEEROMGEVINGEN IS WAARIN STUDENTEN ALTIJD PI-ACTOREN WORDEN IN HUN OPLEIDING, WILLEN WE DE VERSPREIDING VAN OPERATIONELE BENADERINGEN BEVORDEREN DIE EEN ALGEMENE BETROKKENHEID MOGELIJK MAKEN WAARBIJ HET GEVOEL EN DE KIJK GARANDEREN EEN BETERE SEDIMENTATIE VAN KENNIS IN AANVULLING OP DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN SPECIFICATIES.THE HEROVERWEGING VAN EEN NIEUWE MANIER VAN HET GEBRUIK VAN EEN EDUCATIEVE LABORATORIUM RUIMTE IMPLICEERT VOOR LALUNNO EEN DYNAMISCHE EN OPERATIONELE BENADERING VAN DISCIPLINES EN WORDT EEN KANS OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN ANDERE MANIER VAN STUDEREN EN APPRENDERE.L (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS DIGITALSCIENZA-PROJEKT BERUHT AUF DER IDEE, UNSER BILDUNGSSYSTEM ZU VERBESSERN UND ZU VERBESSERN UND DAS NIVEAU DER BESTEN EUROPÄISCHEN DARSTELLER ZU ERREICHEN, UM DEN SCHÜLERN NEUE MÖGLICHKEITEN DES WISSENS ZU BIETEN, INDEM SIE MOTIVATIONS- UND EFFEKTIVE LERNANSÄTZE FÜR LACCRESCIMENT DER LERNFÄHIGKEITEN FÖRDERN, DIE DEM LEBENSLANGEN LEARNING ENTSPRECHEN.WITH DIE UMSETZUNG DES PROJEKTS DIGITALSCIENZA, DAS DIE SCHAFFUNG VON AKTIVEN LERNUMGEBUNGEN IST, IN DENEN DIE SCHÜLER IMMER PI-AKTEUR IN IHRER AUSBILDUNG WERDEN, WOLLEN WIR DIE VERBREITUNG OPERATIVER ANSÄTZE FÖRDERN, DIE EINE ALLGEMEINE BETEILIGUNG AN DER GESTALTUNG DES GEFÜHLS UND DES AUSSEHENS ERMÖGLICHEN, EINE BESSERE SEDIMENTATION ZU GEWÄHRLEISTEN. NEBEN DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN SPEZIFIKATIONEN.DAS UMDENKEN EINER NEUEN ART DER NUTZUNG EINES AUSBILDUNGSLABORRAUMS IMPLIZIERT FÜR LALUNNO EINEN DYNAMISCHEN UND OPERATIVEN ANSATZ FÜR DISZIPLINEN UND WIRD ZUR GELEGENHEIT, MIT EINER ANDEREN ART DES STUDIUMS UND APPRENDERE.L ZU EXPERIMENTIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DIGITALSCIENZA NACE DE LA IDEA DE AUMENTAR Y MEJORAR NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO Y ALCANZAR LOS NIVELES DE LOS MEJORES INTÉRPRETES EUROPEOS PARA OFRECER NUEVAS POSIBILIDADES DE CONOCIMIENTO A LOS ALUMNOS MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE ENFOQUES DE APRENDIZAJE MOTIVADORES Y EFICACES PARA LACCRESCIMENT DE LAS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE ADECUADAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.CON LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DIGITALSCIENZA QUE ES LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ACTIVOS DONDE LOS ESTUDIANTES SIEMPRE SE CONVIERTEN EN ACTORES DE PI EN SU FORMACIÓN, TENEMOS LA INTENCIÓN DE PROMOVER LA DIFUSIÓN DE ENFOQUES OPERATIVOS QUE PERMITAN UNA PARTICIPACIÓN GLOBAL EN LA QUE LA SENSACIÓN Y EL ASPECTO GARANTICEN UNA MEJOR CALIDAD. SEDIMENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO ADEMÁS DE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y HABILIDADES ESPECIFICACIONES. EL REPLANTEAMIENTO DE UNA NUEVA FORMA DE UTILIZAR UN ESPACIO DE LABORATORIO EDUCATIVO IMPLICA PARA LALUNNO UN ENFOQUE DINÁMICO Y OPERATIVO DE LAS DISCIPLINAS Y SE CONVIERTE EN UNA OPORTUNIDAD PARA EXPERIMENTAR CON UNA FORMA DIFERENTE DE ESTUDIAR Y APPRENDERE.L (Spanish)
23 January 2022
0 references
DIGITALIAN-PROJEKTET BLEV FØDT AF DALILEA FOR AT ØGE OG FORBEDRE VORES UDDANNELSESSYSTEM OG NÅ OP PÅ NIVEAUET FOR DE BEDSTE EUROPÆISKE RESULTATER VED AT GIVE ELEVERNE NYE LÆRINGSMULIGHEDER VED AT FREMME EFFEKTIVE TILGANGE TIL LÆRING OG LÆRING FRA GENNEMFØRELSEN AF DIGITALSCIENCE-PROJEKTET, I.E. SKABELSEN AF AKTIVE LÆRINGSMILJØER, HVOR ELEVERNE ALTID BLIVER AKTØRER I DERES EGEN UDDANNELSE. FORMÅLET ER AT TILSKYNDE TIL EN GENEREL INDDRAGELSE AF INTERVIEWET OG AT SE PÅ AT SIKRE EN BEDRE AFLEJRING AF VIDEN UD OVER ERHVERVELSEN AF ABILIT, OG AT UDVIKLE EN NY MÅDE AT BRUGE ET UDDANNELSESLABORATORIUM PÅ, HVILKET BETYDER, AT LALLUNNO ER ENGAGERET I EN DYNAMISK OG OPERATIONEL TILGANG TIL DISCIPLINER OG BLIVER EN MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN ANDEN MÅDE AT STUDERE PÅ OG BLIVE EN MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN ANDEN MÅDE AT STUDERE OG PRISOREN.L (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ DIGITALIAN ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ DALILEA ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΑΣ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ ΣΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ DIGITALSCIENCE, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΠΆΝΤΑ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ Η ΣΥΝΈΝΤΕΥΞΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΊ Η ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΚΑΛΎΤΕΡΗΣ ΚΑΘΊΖΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΈΝΑΣ ΝΈΟΣ ΤΡΌΠΟΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ, ΠΡΆΓΜΑ ΠΟΥ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΤΟ LALLUNNO ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ ΚΑΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΜΕΛΈΤΗΣ, ΚΑΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ PRISOREN. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITALIAN NASTAO JE IZ TVRTKE DALILEA KAKO BI SE POVEĆAO I POBOLJŠAO NAŠ OBRAZOVNI SUSTAV TE DOSTIGAO RAZINE NAJBOLJIH EUROPSKIH IZVOĐAČA PRUŽANJEM NOVIH MOGUĆNOSTI UČENJA ZA UČENIKE PROMICANJEM UČINKOVITIH PRISTUPA UČENJU I UČENJU IZ PROVEDBE PROJEKTA DIGITALSCIENCE, I.E. STVARANJEM AKTIVNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE U KOJIMA UČENICI UVIJEK POSTAJU AKTERI VLASTITOG OSPOSOBLJAVANJA. CILJ JE POTAKNUTI SVEUKUPNU UKLJUČENOST U KOJU ĆE SE NAPRAVITI INTERVJU I RAZMOTRITI OSIGURAVANJE BOLJEG TALOŽENJA ZNANJA, UZ STJECANJE ABILITA, TE RAZVITI NOVI NAČIN KORIŠTENJA EDUKACIJSKOG LABORATORIJA, ŠTO ZNAČI DA SE LALLUNNO BAVI DINAMIČNIM I OPERATIVNIM PRISTUPOM DISCIPLINAMA I POSTAJE PRILIKA ZA EKSPERIMENTIRANJE NA DRUGAČIJI NAČIN PROUČAVANJA, TE POSTAJE PRILIKA ZA EKSPERIMENTIRANJE NA DRUGAČIJI NAČIN PROUČAVANJA I PRISOREN.L (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL DIGITALIAN S-A NĂSCUT DIN DALILEA PENTRU A CREȘTE ȘI A ÎMBUNĂTĂȚI SISTEMUL NOSTRU EDUCAȚIONAL ȘI PENTRU A ATINGE NIVELURILE DE CELE MAI BUNE PERFORMANȚE EUROPENE PRIN OFERIREA DE NOI OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE PENTRU ELEVI PRIN PROMOVAREA UNOR ABORDĂRI EFICIENTE ALE ÎNVĂȚĂRII ȘI ÎNVĂȚĂRII DIN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI DIGITALSCIENCE, I.E. CREAREA DE MEDII DE ÎNVĂȚARE ACTIVE ÎN CARE ELEVII DEVIN ÎNTOTDEAUNA ACTORI AI PROPRIULUI LOR TRAINING. SCOPUL ESTE DE A ÎNCURAJA IMPLICAREA GENERALĂ ÎN CARE SĂ SE REALIZEZE INTERVIUL ȘI DE A ANALIZA ASIGURAREA UNEI SEDIMENTĂRI MAI BUNE A CUNOȘTINȚELOR, PE LÂNGĂ DOBÂNDIREA ABILITĂRII, ȘI DE A DEZVOLTA UN NOU MOD DE UTILIZARE A UNUI LABORATOR EDUCAȚIONAL, CEEA CE ÎNSEAMNĂ CĂ LALLUNNO ESTE ANGAJAT ÎNTR-O ABORDARE DINAMICĂ ȘI OPERAȚIONALĂ A DISCIPLINELOR ȘI DEVINE O OPORTUNITATE DE EXPERIMENTARE A UNUI MOD DIFERIT DE A STUDIA ȘI DEVINE O OPORTUNITATE DE EXPERIMENTARE A UNUI MOD DIFERIT DE A STUDIA ȘI PRISOREN.L (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITALIAN SA ZRODIL Z DALILEA S CIEĽOM ZVÝŠIŤ A ZLEPŠIŤ NÁŠ VZDELÁVACÍ SYSTÉM A DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ EURÓPSKYCH NAJLEPŠÍCH VÝSLEDKOV POSKYTOVANÍM NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ PRE ŽIAKOV PODPOROVANÍM EFEKTÍVNYCH PRÍSTUPOV K UČENIU A UČENIU SA Z REALIZÁCIE PROJEKTU DIGITALSCIENCE, I.E., VYTVÁRANIA AKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, V KTORÝCH SA ŠTUDENTI VŽDY STÁVAJÚ AKTÉRMI VLASTNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY. CIEĽOM JE PODPORIŤ CELKOVÉ ZAPOJENIE DO ROZHOVORU A POZRIEŤ SA NA ZABEZPEČENIE LEPŠEJ SEDIMENTÁCIE POZNATKOV, OKREM ZÍSKAVANIA ABILITU, A VYVINÚŤ NOVÝ SPÔSOB VYUŽÍVANIA VZDELÁVACIEHO LABORATÓRIA, ČO ZNAMENÁ, ŽE LALLUNNO SA ZAPÁJA DO DYNAMICKÉHO A OPERAČNÉHO PRÍSTUPU K DISCIPLÍNAM A STÁVA SA PRÍLEŽITOSŤOU NA EXPERIMENTOVANIE INÝM SPÔSOBOM ŠTÚDIA A STÁVA SA PRÍLEŽITOSŤOU NA EXPERIMENTOVANIE INÝM SPÔSOBOM ŠTÚDIA A PRISOREN.L (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT DIGITALIAN TWIELED MID-DALILEA BIEX TIŻDIED U TITTEJJEB IS-SISTEMA EDUKATTIVA TAGĦNA U BIEX JINTLAĦQU L-LIVELLI TA’ DAWK BL-AĦJAR PRESTAZZJONI EWROPEA BILLI JIĠU PPROVDUTI OPPORTUNITAJIET ĠODDA TA’ TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI BILLI JIĠU PROMOSSI APPROĊĊI EFFETTIVI GĦAT-TAGĦLIM U T-TAGĦLIM MILL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT DIGITALSCIENCE, JIĠIFIERI L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ATTIVI FEJN L-ISTUDENTI DEJJEM ISIRU ATTURI TAT-TAĦRIĠ TAGĦHOM STESS. L-GĦAN HUWA LI JITĦEĠĠEĠ L-INVOLVIMENT ĠENERALI LI FIH ISSIR L-INTERVISTA U LI WIEĦED IĦARES LEJN L-IŻGURAR TA’ SEDIMENTAZZJONI AĦJAR TAL-GĦARFIEN, FLIMKIEN MAL-AKKWIST TA’ ABILIT, U BIEX JIĠI ŻVILUPPAT MOD ĠDID TA’ KIF JINTUŻA LABORATORJU EDUKATTIV, LI JFISSER LI LALLUNNO HUWA INVOLUT F’APPROĊĊ DINAMIKU U OPERATTIV GĦAD-DIXXIPLINI U JSIR OPPORTUNITÀ GĦALL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ MOD DIFFERENTI TA’ STUDJU, U JSIR OPPORTUNITÀ GĦALL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ MOD DIFFERENTI TA’ STUDJU U PRISOREN.L (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO DIGITALIAN NASCEU DO DALILEA PARA AUMENTAR E MELHORAR O NOSSO SISTEMA EDUCATIVO E ATINGIR OS NÍVEIS DE MELHORES DESEMPENHOS EUROPEUS, PROPORCIONANDO NOVAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM AOS ALUNOS, PROMOVENDO ABORDAGENS EFICAZES DE APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DIGITALSCIENCE, OU SEJA, A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ATIVOS ONDE OS ALUNOS SE TORNEM SEMPRE ATORES DA SUA PRÓPRIA FORMAÇÃO. O OBJETIVO É INCENTIVAR O ENVOLVIMENTO GLOBAL PARA REALIZAR A ENTREVISTA E OLHAR PARA GARANTIR UMA MELHOR SEDIMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO, ALÉM DA AQUISIÇÃO DE ABILIT, E DESENVOLVER UMA NOVA MANEIRA DE USAR UM LABORATÓRIO EDUCACIONAL, O QUE SIGNIFICA QUE LALLUNNO ESTÁ ENVOLVIDO EM UMA ABORDAGEM DINÂMICA E OPERACIONAL PARA DISCIPLINAS E TORNA-SE UMA OPORTUNIDADE DE EXPERIMENTAÇÃO DE UMA MANEIRA DIFERENTE DE ESTUDAR, TORNANDO-SE UMA OPORTUNIDADE DE EXPERIMENTAÇÃO DE UMA MANEIRA DIFERENTE DE ESTUDAR E PRISOREN.L (Portuguese)
3 July 2022
0 references
DIGITALIAN-HANKE SYNTYI DALILEASTA, JONKA TAVOITTEENA ON LISÄTÄ JA PARANTAA KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄMME JA SAAVUTTAA PARHAITEN SUORIUTUVIEN TASO EUROOPASSA TARJOAMALLA OPPILAILLE UUSIA OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA EDISTÄMÄLLÄ TEHOKKAITA LÄHESTYMISTAPOJA OPPIMISEEN JA OPPIMISEEN DIGITALSCIENCE-HANKKEEN ELI I.E.:N AVULLA LUODAAN AKTIIVISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOISSA OPISKELIJOISTA TULEE AINA OMAN KOULUTUKSENSA TOIMIJOITA. TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YLEISTÄ OSALLISTUMISTA HAASTATTELUN TEKEMISEEN JA TIEDON PAREMMAN SEDIMENTAATION VARMISTAMISEEN SEKÄ KYKYJEN HANKKIMISEEN JA UUDENLAISEN KOULUTUSLABORATORION KÄYTÖN KEHITTÄMISEEN, MIKÄ TARKOITTAA, ETTÄ LALLUNNO ON SITOUTUNUT DYNAAMISEEN JA TOIMINNALLISEEN LÄHESTYMISTAPAAN TIETEENALOJEN SUHTEEN JA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA ERILAISTA TAPAA OPISKELLA, JA SIITÄ TULEE MAHDOLLISUUS KOKEILLA ERI TAPOJA OPISKELLA JA PRISOREN.L (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITALIAN ZRODZIŁ SIĘ Z DALILEA, ABY ZWIĘKSZYĆ I UDOSKONALIĆ NASZ SYSTEM EDUKACJI ORAZ OSIĄGNĄĆ POZIOM EUROPEJSKICH NAJLEPSZYCH WYNIKÓW POPRZEZ ZAPEWNIENIE UCZNIOM NOWYCH MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ POPRZEZ PROMOWANIE SKUTECZNEGO PODEJŚCIA DO UCZENIA SIĘ I UCZENIA SIĘ DZIĘKI REALIZACJI PROJEKTU DIGITALSCIENCE, TJ. TWORZENIU ŚRODOWISK AKTYWNEGO UCZENIA SIĘ, W KTÓRYCH UCZNIOWIE ZAWSZE STAJĄ SIĘ UCZESTNIKAMI WŁASNEGO SZKOLENIA. CELEM JEST ZACHĘCENIE DO OGÓLNEGO ZAANGAŻOWANIA W PRZEPROWADZENIE WYWIADU I PRZYJRZENIE SIĘ ZAPEWNIENIU LEPSZEJ SEDYMENTACJI WIEDZY, OPRÓCZ NABYWANIA ABILITU, A TAKŻE OPRACOWANIE NOWEGO SPOSOBU KORZYSTANIA Z LABORATORIUM EDUKACYJNEGO, CO OZNACZA, ŻE LALLUNNO ANGAŻUJE SIĘ W DYNAMICZNE I OPERACYJNE PODEJŚCIE DO DYSCYPLIN I STAJE SIĘ OKAZJĄ DO EKSPERYMENTOWANIA W INNY SPOSÓB NAUKI, A TAKŻE STAJE SIĘ OKAZJĄ DO EKSPERYMENTOWANIA W INNY SPOSÓB NAUKI I PRISOREN.L (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITALIAN SE JE RODIL V OKVIRU PROJEKTA DALILEA ZA POVEČANJE IN IZBOLJŠANJE NAŠEGA IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA TER DOSEGANJE RAVNI EVROPSKIH NAJUSPEŠNEJŠIH UČENCEV Z ZAGOTAVLJANJEM NOVIH UČNIH PRILOŽNOSTI ZA UČENCE S SPODBUJANJEM UČINKOVITIH PRISTOPOV K UČENJU IN UČENJU IZ IZVAJANJA PROJEKTA DIGITALSCIENCE, I.E., USTVARJANJA AKTIVNIH UČNIH OKOLIJ, V KATERIH UČENCI VEDNO POSTANEJO AKTERJI LASTNEGA USPOSABLJANJA. CILJ JE SPODBUDITI SPLOŠNO SODELOVANJE PRI IZVEDBI RAZGOVORA IN SI PRIZADEVATI ZA BOLJŠO SEDIMENTACIJO ZNANJA, POLEG PRIDOBIVANJA SPOSOBNOSTI, IN RAZVITI NOV NAČIN UPORABE IZOBRAŽEVALNEGA LABORATORIJA, KAR POMENI, DA SE LALLUNNO UKVARJA Z DINAMIČNIM IN OPERATIVNIM PRISTOPOM K DISCIPLINAM IN POSTANE PRILOŽNOST ZA EKSPERIMENTIRANJE NA DRUGAČEN NAČIN ŠTUDIJA IN POSTANE PRILOŽNOST ZA EKSPERIMENTIRANJE NA DRUGAČEN NAČIN ŠTUDIJA IN PRISOREN.L (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT DIGITALIAN SE ZRODIL Z DALILEA S CÍLEM ZVÝŠIT A ZLEPŠIT NÁŠ VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM A DOSÁHNOUT ÚROVNĚ EVROPSKÝCH NEJLEPŠÍCH VÝSLEDKŮ TÍM, ŽE POSKYTNE NOVÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO ŽÁKY TÍM, ŽE PODPORUJE EFEKTIVNÍ PŘÍSTUPY K UČENÍ A UČENÍ Z REALIZACE PROJEKTU DIGITALSCIENCE, I.E., VYTVOŘENÍ AKTIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KDE SE STUDENTI VŽDY STÁVAJÍ AKTÉRY VLASTNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. CÍLEM JE POVZBUDIT CELKOVÉ ZAPOJENÍ DO POHOVORU A ZAMĚŘIT SE NA ZAJIŠTĚNÍ LEPŠÍ SEDIMENTACE ZNALOSTÍ, KROMĚ ZÍSKÁNÍ ABILITU, A VYVINOUT NOVÝ ZPŮSOB VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘE, COŽ ZNAMENÁ, ŽE LALLUNNO SE ANGAŽUJE V DYNAMICKÉM A OPERAČNÍM PŘÍSTUPU K OBORŮM A STÁVÁ SE PŘÍLEŽITOSTÍ K EXPERIMENTOVÁNÍ JINÉHO ZPŮSOBU STUDIA A STÁVÁ SE PŘÍLEŽITOSTÍ K EXPERIMENTOVÁNÍ S JINÝM ZPŮSOBEM STUDIA A PRISOREN.L (Czech)
3 July 2022
0 references
DIGITALIAN PROJEKTAS BUVO SUKURTAS IŠ DALILEA, KURIO TIKSLAS – DIDINTI IR TOBULINTI MŪSŲ ŠVIETIMO SISTEMĄ IR PASIEKTI EUROPOS GERIAUSIŲ REZULTATŲ PASIEKUSIŲ ASMENŲ LYGIUS, SUTEIKIANT MOKINIAMS NAUJŲ MOKYMOSI GALIMYBIŲ SKATINANT VEIKSMINGĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄSI IR MOKYMĄSI IŠ PROJEKTO DIGITALSCIENCE ĮGYVENDINIMO, T. Y. AKTYVIOS MOKYMOSI APLINKOS, KURIOJE MOKINIAI VISADA TAMPA SAVO MOKYMO DALYVIAIS, KŪRIMO. TIKSLAS – SKATINTI BENDRĄ DALYVAVIMĄ, KAD POKALBIS VYKTŲ IR BŪTŲ SIEKIAMA UŽTIKRINTI GERESNĮ ŽINIŲ NUSODINIMĄ, BE TO, ĮGYTI ABILIT, IR SUKURTI NAUJĄ BŪDĄ NAUDOTI ŠVIETIMO LABORATORIJĄ, O TAI REIŠKIA, KAD LALLUNNO DALYVAUJA DINAMIŠKAME IR OPERATYVINIAME POŽIŪRIU Į DISCIPLINAS IR TAMPA GALIMYBE EKSPERIMENTUOTI KITOKIU BŪDU MOKYTIS IR TAMPA GALIMYBE EKSPERIMENTUOTI KITU BŪDU MOKYTIS IR PRISOREN.L (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
DIGITALIAN PROJEKTS TAPIS NO DALILEA, LAI PALIELINĀTU UN UZLABOTU MŪSU IZGLĪTĪBAS SISTĒMU UN SASNIEGTU EIROPAS LABĀKOS SASNIEGUMUS, SNIEDZOT SKOLĒNIEM JAUNAS MĀCĪBU IESPĒJAS, VEICINOT EFEKTĪVAS PIEEJAS MĀCĪBĀM UN MĀCĪBĀM, ĪSTENOJOT DIGITALSCIENCE PROJEKTU, I.E. RADOT AKTĪVU MĀCĪBU VIDI, KURĀ SKOLĒNI VIENMĒR KĻŪST PAR SAVAS APMĀCĪBAS DALĪBNIEKIEM. MĒRĶIS IR VEICINĀT VISPĀRĒJU IESAISTĪŠANOS, LAI VEIKTU INTERVIJU UN MEKLĒTU LABĀKU ZINĀŠANU NOGULSNĒŠANOS, PAPILDUS REHABILITĀCIJAS APGUVEI, UN IZSTRĀDĀT JAUNU VEIDU, KĀ IZMANTOT IZGLĪTĪBAS LABORATORIJU, KAS NOZĪMĒ, KA LALLUNNO NODARBOJAS AR DINAMISKU UN OPERATĪVU PIEEJU DISCIPLĪNĀM UN KĻŪST PAR IESPĒJU EKSPERIMENTĒT AR CITU VEIDU, KĀ MĀCĪTIES, UN KĻŪST PAR IESPĒJU EKSPERIMENTĒT AR CITU VEIDU, KĀ MĀCĪTIES UN PRISOREN.L (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ DIGITALIAN Е СЪЗДАДЕН ОТ DALILEA, ЗА ДА УВЕЛИЧИ И ПОДОБРИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА НИ СИСТЕМА И ДА ДОСТИГНЕ ДО НИВАТА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ НАЙ-ДОБРИ РЕЗУЛТАТИ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕФЕКТИВНИ ПОДХОДИ КЪМ УЧЕНЕТО И УЧЕНЕТО ОТ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА DIGITALSCIENCE, I.E. СЪЗДАВАНЕТО НА АКТИВНА УЧЕБНА СРЕДА, В КОЯТО СТУДЕНТИТЕ ВИНАГИ СТАВАТ УЧАСТНИЦИ В СОБСТВЕНОТО СИ ОБУЧЕНИЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ЦЯЛОСТНОТО УЧАСТИЕ, В КОЕТО ДА СЕ НАПРАВИ ИНТЕРВЮТО И ДА СЕ ТЪРСИ ПО-ДОБРО УТАЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРИДОБИВАНЕТО НА АБИЛИТ, КАКТО И ДА СЕ РАЗРАБОТИ НОВ НАЧИН ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЕТО ОЗНАЧАВА, ЧЕ LALLUNNO СЕ АНГАЖИРА С ДИНАМИЧЕН И ОПЕРАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ И СЕ ПРЕВРЪЩА В ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ ПО РАЗЛИЧЕН НАЧИН ЗА ИЗУЧАВАНЕ И СЕ ПРЕВРЪЩА В ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ ПО РАЗЛИЧЕН НАЧИН ЗА ИЗУЧАВАНЕ И PRISOREN.L (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A DIGITALIAN PROJEKT A DALILEA-BÓL SZÜLETETT, AMELYNEK CÉLJA OKTATÁSI RENDSZERÜNK NÖVELÉSE ÉS JAVÍTÁSA, VALAMINT AZ EURÓPAI LEGJOBBAN TELJESÍTŐK SZINTJÉNEK ELÉRÉSE AZÁLTAL, HOGY ÚJ TANULÁSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTANAK A TANULÓK SZÁMÁRA A DIGITALSCIENCE PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK HATÉKONY TANULÁSI ÉS TANULÁSI MÓDSZEREINEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL, AZAZ OLYAN AKTÍV TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁVAL, AHOL A DIÁKOK MINDIG SAJÁT KÉPZÉSÜK SZEREPLŐIVÉ VÁLNAK. A CÉL AZ, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK AZ INTERJÚ ELKÉSZÍTÉSÉT ÉS A TUDÁS JOBB ÜLEDÉKEZÉSÉNEK BIZTOSÍTÁSÁT AZ ABILIT MEGSZERZÉSE MELLETT, VALAMINT HOGY ÚJ MÓDSZERT DOLGOZZANAK KI AZ OKTATÁSI LABORATÓRIUMOK HASZNÁLATÁRA, AMI AZT JELENTI, HOGY A LALLUNNO DINAMIKUS ÉS OPERATÍV MEGKÖZELÍTÉST ALKALMAZ A TUDOMÁNYÁGAK TERÉN, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁL A TANULÁS KÜLÖNBÖZŐ MÓDJAINAK KÍSÉRLETEZÉSÉRE, ÉS LEHETŐSÉGET TEREMT A TANULÁS ÉS A PRISOREN.L KÍSÉRLETEZÉSÉRE.L (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BUNAÍODH AN TIONSCADAL DIGITALIAN AS AN DALILEA CHUN ÁR GCÓRAS OIDEACHAIS A MHÉADÚ AGUS A FHEABHSÚ AGUS CHUN LEIBHÉIL NA NDAOINE IS FEARR SAN EORAIP A BHAINT AMACH TRÍ DHEISEANNA NUA FOGHLAMA A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ TRÍ CHUR CHUIGE ÉIFEACHTACH A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE FOGHLAIM AGUS FOGHLAIM Ó CHUR I BHFEIDHM THIONSCADAL DIGITALSCIENCE, I.E. CRUTHÚ TIMPEALLACHTAÍ GNÍOMHACHA FOGHLAMA INA MBÍONN DALTAÍ I GCÓNAÍ INA NGNÍOMHAITHE AR A GCUID OILIÚNA FÉIN. IS É AN AIDHM NÁ AN RANNPHÁIRTÍOCHT FHORIOMLÁN A SPREAGADH CHUN AN T-AGALLAMH A DHÉANAMH AGUS CHUN FÉACHAINT AR DRÍODRÚ EOLAIS NÍOS FEARR A CHINNTIÚ, CHOMH MAITH LE SEALBHÚ ABILIT, AGUS BEALACH NUA A FHORBAIRT CHUN SAOTHARLANN OIDEACHAIS A ÚSÁID, RUD A CHIALLAÍONN GO BHFUIL LALLUNNO AG GABHÁIL DO CHUR CHUIGE DINIMICIÚIL AGUS OIBRÍOCHTÚIL DO DHISCIPLÍNÍ AGUS BÍONN SÉ INA DHEIS LE HAGHAIDH TURGNAMH AR BHEALACH DIFRIÚIL CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH, AGUS BÍONN SÉ INA DHEIS LE HAGHAIDH TURGNAMH AR BHEALACH DIFRIÚIL CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS PRISOREN.L (Irish)
3 July 2022
0 references
DIGITALIAN-PROJEKTET FÖDDES AV DALILEA FÖR ATT ÖKA OCH FÖRBÄTTRA VÅRT UTBILDNINGSSYSTEM OCH NÅ UPP TILL NIVÅERNA FÖR DE BÄSTA EUROPEISKA ELEVERNA GENOM ATT ERBJUDA ELEVERNA NYA MÖJLIGHETER TILL LÄRANDE GENOM ATT FRÄMJA EFFEKTIVA METODER FÖR LÄRANDE OCH LÄRANDE FRÅN GENOMFÖRANDET AV DIGITALSCIENCE-PROJEKTET, DVS. SKAPANDET AV AKTIVA INLÄRNINGSMILJÖER DÄR ELEVERNA ALLTID BLIR AKTÖRER I SIN EGEN UTBILDNING. SYFTET ÄR ATT UPPMUNTRA DET ÖVERGRIPANDE ENGAGEMANGET FÖR ATT GÖRA INTERVJUN OCH ATT SE TILL ATT SÄKERSTÄLLA EN BÄTTRE SEDIMENTERING AV KUNSKAP, UTÖVER FÖRVÄRV AV ABILIT, OCH ATT UTVECKLA ETT NYTT SÄTT ATT ANVÄNDA ETT PEDAGOGISKT LABORATORIUM, VILKET INNEBÄR ATT LALLUNNO ÄR ENGAGERAT I ETT DYNAMISKT OCH OPERATIVT FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL DISCIPLINER OCH BLIR EN MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA PÅ ETT ANNAT SÄTT ATT STUDERA OCH BLIR EN MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA PÅ ETT ANNAT SÄTT ATT STUDERA OCH PRISOREN.L (Swedish)
3 July 2022
0 references
DIGITALIANI PROJEKT SÜNDIS DALILEAST, ET SUURENDADA JA PARANDADA MEIE HARIDUSSÜSTEEMI NING JÕUDA EUROOPA PARIMATE TULEMUSTENI, PAKKUDES ÕPILASTELE UUSI ÕPPIMISVÕIMALUSI, EDENDADES TÕHUSAID LÄHENEMISVIISE ÕPPIMISELE JA ÕPPIMISELE PROJEKTI DIGITALSCIENCE RAKENDAMISEL, ST AKTIIVSETE ÕPIKESKKONDADE LOOMIST, KUS ÕPILASED SAAVAD ALATI OMA KOOLITUSES OSALEJAKS. EESMÄRK ON JULGUSTADA ÜLDIST KAASATUST, MILLE KÄIGUS INTERVJUUD LÄBI VIIA JA UURIDA TEADMISTE PAREMA SETTIMISE TAGAMIST, LISAKS SELLE OMANDAMISELE, NING TÖÖTADA VÄLJA UUS ÕPPELABORATOORIUMI KASUTAMISE VIIS, MIS TÄHENDAB, ET LALLUNNO TEGELEB TEADUSHARUDE DÜNAAMILISE JA OPERATIIVSE LÄHENEMISEGA NING MUUTUB VÕIMALUSEKS EKSPERIMENTEERIDA ERINEVAL VIISIL ÕPPIMISEKS JA SELLEST SAAB VÕIMALUS ERINEVAL VIISIL ÕPPIMISEKS JA PRISOREN.L (Estonian)
3 July 2022
0 references
SANT'ARCANGELO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J26J15001370007
0 references