INCLUSIVE PANELS (Q1878081)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1878081 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSIVE PANELS |
Project Q1878081 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
19 October 2016
0 references
28 February 2017
0 references
28 February 2017
0 references
I.C. "BERARDI - NITTI" MELFI
0 references
40°59'46.32"N, 15°39'20.30"E
0 references
NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA DEI SUPPORTI TECNOLOGICI PER I DOCENTI E GLI ALLIEVI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0 CON QUESTO PROGETTO SI VOGLIONO OTTENERE DELLE AULE CON TOUCH PANEL CHE SIANO UTILIZZABILI DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO E CHE PERMETTANO DI COMINCIARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATORIALE E LABORATORIALE. CON LUTILIZZO DI TOUCH PANEL DEL SUPPORTO INFORMATICO E DI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SI PU OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA SIA PER GLI STUDENTI CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI PER LA DIDATTICA ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. (Italian)
0 references
IN OUR INSTITUTION, THERE IS STILL A LACK OF TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR TEACHERS AND PUPILS TO PERMIT TEACHING 2.0 WITH THIS PROJECT. THEY WILL BE ABLE TO OBTAIN PANELS WITH PANELS THAT CAN BE USED BY ALL CLASSES DELLISTITUTO AND CAN BEGIN TO DEVELOP AN EDUCATION IN THE AREA OF COLABORATORY AND LABORATORIAL TEACHING. USING TOCH PANELS FOR IT SUPPORT AND FOR COLLABORATALE SOFTWARE CAN BENEFIT BOTH STUDENTS AND TEACHERS, WITH NEW STIMULI FOR TEACHING AND OFFERING OPPORTUNITIES FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. (English)
0 references
NOTRE INSTITUT MANQUE TOUJOURS DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS POUR PERMETTRE UNE DIDACTIQUE 2.0 AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS OBTENIR DES SALLES DE CLASSE AVEC DES PANNEAUX TACTILES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT ET QUI PERMETTENT DE COMMENCER À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE TOUJOURS PI COLLABORATORIALE ET LABORATOIRE. Avec L’UTILISATION DE TOUCH PANELS DE SOUTIEN ET UN SOFTWARE COLLABORATOIRE VOUS pouvez vous opposer à un RELAPSE EXCELLENT POUR LES DEUX ÉTUDIANTS ET LES TEACHERS EN AVANT LE NOUVEAU STIMULI POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’AFFAIRE DE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DES STUDENTS DANS UN JOUR DIRECT ET SIMPLIFIFIÉ. (French)
10 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT ONTBEERT NOG STEEDS TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING VOOR DOCENTEN EN STUDENTEN OM EEN 2.0 DIDACTIEK TOE TE STAAN MET DIT PROJECT WILLEN WE KLASLOKALEN VERKRIJGEN MET TOUCHPANELEN DIE DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT EN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM EEN DIDACTISCH ALTIJD PI COLLABORATORIALE EN LABORATORIUM TE ONTWIKKELEN. Met de GEBRUIK VAN TOUCH PANELS VAN HET SUPPORT EN EEN COLLABORATORIËLE SOFTWARE U kunt een uitstekende relazas voor de STUDENTS EN TEACHERS VAN HET GEBRUIK VOOR TEACHTEN EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN STUDENTEN' KNOWLEDGE IN EEN DIRECT EN SIMPLIFIED WAY. (Dutch)
22 December 2021
0 references
UNSEREM INSTITUT FEHLT ES NOCH AN TECHNOLOGISCHER UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND STUDENTEN, UM EINE 2,0 DIDAKTIK MIT DIESEM PROJEKT ZU ERMÖGLICHEN, WIR WOLLEN KLASSENZIMMER MIT TOUCH-PANELS ERHALTEN, DIE VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KÖNNEN UND DIE ES ERMÖGLICHEN, EINE DIDAKTIK IMMER PI COLLABORATORIALE UND LABOR ZU ENTWICKELN. Mit der Verwendung von TOUCH PANELS OF IT SUPPORT und einem COLLABORATORIAL SOFTWARE, können Sie eine EXCELLENT RELAPSE für BOTH STUDENTE und TEACHERS ÜBER NEUEN STIMULI für die TEACHING UND ANGEBOTUNG DER ERWÄGUNG UND ANGEBOTUNG DER STUDENTEN WISSEN IN DIRECT und SIMPLIFIED WAY. (German)
23 December 2021
0 references
NUESTRO INSTITUTO TODAVÍA CARECE DE APOYO TECNOLÓGICO PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES PARA PERMITIR UNA DIDÁCTICA 2.0 CON ESTE PROYECTO QUEREMOS OBTENER AULAS CON PANELES TÁCTILES QUE PUEDAN SER UTILIZADOS POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO Y QUE PERMITAN COMENZAR A DESARROLLAR UNA DIDÁCTICA SIEMPRE PI COLLABORATORIALE Y LABORATORIO. Con EL USO DE TOUCH PANELES DE APOYO Y UNA COLLABORATORIAL PUEDE OBTENER UN RELAJO EXCELENTE para ambos STUDENTS Y TEACHERS POR HACE NUEVOS ESTIMULOS PARA ENTRAR Y OFERTAR LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE ESTUDIOS EN UNA VENTA DIRECTA Y SIMPLIFIADA. (Spanish)
23 January 2022
0 references
I VORES INSTITUTION ER DER STADIG MANGEL PÅ TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER TIL AT TILLADE UNDERVISNING 2.0 MED DETTE PROJEKT. DE VIL VÆRE I STAND TIL AT FÅ PANELER MED PANELER, DER KAN BRUGES AF ALLE KLASSERNE DELLISTITUTO OG KAN BEGYNDE AT UDVIKLE EN UDDANNELSE INDEN FOR SAMARBEJDE OG ARBEJDSKRAFTUNDERVISNING. BRUG AF TOCH PANELER TIL DET SUPPORT OG TIL COLLABORATALE SOFTWARE KAN GAVNE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE, MED NYE STIMULI TIL UNDERVISNING OG TILBYDE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΆΝΕΛ ΜΕ ΠΆΝΕΛ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΠΆΝΕΛ TOCH ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ COLLABORATALE ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΩΦΕΛΉΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΜΕ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U NAŠOJ INSTITUCIJI I DALJE NEDOSTAJE TEHNOLOŠKA POTPORA NASTAVNICIMA I UČENICIMA KAKO BI SE OMOGUĆILO PODUČAVANJE 2.0 U OKVIRU OVOG PROJEKTA. ONI ĆE BITI U MOGUĆNOSTI DOBITI PANELE S PANELIMA KOJE MOGU KORISTITI SVE KLASE DELLISTITUTO I MOGU POČETI RAZVIJATI OBRAZOVANJE U PODRUČJU COLABORATORY I LABORATORIAL NASTAVE. KORIŠTENJE TOCH PANELA ZA PODRŠKU I ZA COLLABORATALE SOFTVER MOŽE KORISTITI I UČENICIMA I NASTAVNICIMA, UZ NOVE POTICAJE ZA PODUČAVANJE I PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ, EXISTĂ ÎNCĂ O LIPSĂ DE SPRIJIN TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI PENTRU A PERMITE PREDAREA 2.0 CU ACEST PROIECT. EI VOR PUTEA OBȚINE PANOURI CU PANOURI CARE POT FI UTILIZATE DE TOATE CLASELE DELLISTITUTO ȘI POT ÎNCEPE SĂ DEZVOLTE O EDUCAȚIE ÎN DOMENIUL PREDĂRII ÎN COLABORARE ȘI LABORATOR. UTILIZAREA PANOURILOR TOCH PENTRU SUPORT ȘI PENTRU SOFTWARE-UL COLLABORATALE POATE ADUCE BENEFICII ATÂT ELEVILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR, CU NOI STIMULENTE PENTRU PREDARE ȘI OFERIND OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V NAŠEJ INŠTITÚCII STÁLE CHÝBA TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRE UČITEĽOV A ŽIAKOV, KTORÁ BY UMOŽNILA VÝUČBU 2.0 S TÝMTO PROJEKTOM. BUDÚ MÔCŤ ZÍSKAŤ PANELY S PANELMI, KTORÉ MÔŽU POUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO A MÔŽU ZAČAŤ ROZVÍJAŤ VZDELÁVANIE V OBLASTI KOLABORATÓRNEJ A PRACOVNEJ VÝUČBY. POUŽÍVANIE PANELOV TOCH PRE JEHO PODPORU A PRE COLLABORATALE SOFTVÉR MÔŽE BYŤ PRÍNOSOM PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, S NOVÝMI STIMULMI PRE VÝUČBU A PONÚKA PRÍLEŽITOSTI NA VÝSKUM A VÝVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
FL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, GĦAD HEMM NUQQAS TA’ APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU T-TAGĦLIM 2.0 B’DAN IL-PROĠETT. HUMA SE JKUNU JISTGĦU JIKSBU PANNELLI MA PANNELLI LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET KOLLHA DELLISTITUTO U JISTGĦU JIBDEW JIŻVILUPPAW EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM COLABORATORY U LABORATORIAL. L-UŻU TAL-PANELS TAT-TOCH GĦALL-APPOĠĠ TIEGĦU U GĦAS-SOFTWER COLLABORATALE JISTA’ JKUN TA’ BENEFIĊĊJU KEMM GĦALL-ISTUDENTI KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA, BI STIMULI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U L-OFFERTA TA’ OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. (Maltese)
3 July 2022
0 references
EM NOSSA INSTITUIÇÃO, AINDA HÁ FALTA DE APOIO TECNOLÓGICO PARA PROFESSORES E ALUNOS PARA PERMITIR O ENSINO 2.0 COM ESTE PROJETO. ELES SERÃO CAPAZES DE OBTER PAINÉIS COM PAINÉIS QUE PODEM SER USADOS POR TODAS AS CLASSES DELLISTITUTO E PODEM COMEÇAR A DESENVOLVER UMA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE COLABORATÓRIO E ENSINO LABORATORIAL. A UTILIZAÇÃO DE PAINÉIS TOCH PARA O SEU APOIO E PARA O SOFTWARE COLLABORATALE PODE BENEFICIAR TANTO OS ALUNOS COMO OS PROFESSORES, COM NOVOS ESTÍMULOS PARA O ENSINO E A OFERTA DE OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OPPILAITOKSELLAMME EI OLE VIELÄKÄÄN TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTTA HE VOISIVAT SALLIA OPETUKSEN 2.0 TÄLLÄ HANKKEELLA. HE VOIVAT SAADA PANEELIT PANEELIT, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELLISTITUTO JA VOIVAT ALKAA KEHITTÄÄ KOULUTUSTA ALALLA COLABORATORY JA TYÖVOIMAN OPETUS. TOCH-PANEELIEN KÄYTTÄMINEN TUKENA JA COLLABORATALE-OHJELMISTOSSA VOI HYÖDYTTÄÄ SEKÄ OPPILAITA ETTÄ OPETTAJIA, JA SE TARJOAA UUSIA KANNUSTIMIA OPETUKSEEN JA TARJOAA MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W NASZEJ INSTYTUCJI WCIĄŻ BRAKUJE WSPARCIA TECHNOLOGICZNEGO DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZANIE 2.0 W RAMACH TEGO PROJEKTU. BĘDĄ W STANIE UZYSKAĆ PANELE Z PANELAMI, Z KTÓRYCH MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE ZAJĘCIA DELLISTITUTO I MOGĄ ROZPOCZĄĆ ROZWÓJ EDUKACJI W ZAKRESIE NAUCZANIA KOLABORACYJNEGO I LABORATORYJNEGO. KORZYSTANIE Z PANELI TOCH DO WSPARCIA I OPROGRAMOWANIA COLLABORATALE MOŻE PRZYNIEŚĆ KORZYŚCI ZARÓWNO UCZNIOM, JAK I NAUCZYCIELOM, DZIĘKI NOWYM BODŹCOM DO NAUCZANIA I OFEROWANIU MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY. (Polish)
3 July 2022
0 references
V NAŠI INSTITUCIJI JE ŠE VEDNO PREMALO TEHNOLOŠKE PODPORE UČITELJEM IN UČENCEM, DA BI S TEM PROJEKTOM OMOGOČILI POUČEVANJE 2.0. TI BODO LAHKO PRIDOBILI PLOŠČE S PLOŠČAMI, KI SE LAHKO UPORABLJAJO ZA VSE RAZREDE DELLISTITUTO IN LAHKO ZAČNEJO RAZVIJATI IZOBRAŽEVANJE NA PODROČJU COLABORATORY IN LABORATORIAL POUČEVANJA. UPORABA TOCH PLOŠČE ZA TO PODPORO IN ZA PROGRAMSKO OPREMO COLLABORATALE LAHKO KORISTI TAKO ŠTUDENTOM IN UČITELJEM, Z NOVIMI SPODBUDAMI ZA POUČEVANJE IN PONUJA PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V NAŠÍ INSTITUCI STÁLE CHYBÍ TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRO UČITELE A ŽÁKY UMOŽŇUJÍCÍ VÝUKU 2.0 V RÁMCI TOHOTO PROJEKTU. BUDOU MOCI ZÍSKAT PANELY S PANELY, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VE VŠECH TŘÍDÁCH DELLISTITUTO A MOHOU ZAČÍT ROZVÍJET VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI COLABORATORY A LABORATORNÍ VÝUKY. POUŽITÍ TOCH PANELŮ PRO PODPORU A PRO SOFTWARE COLLABORATALE MŮŽE BÝT PŘÍNOSEM JAK PRO STUDENTY, TAK PRO UČITELE, S NOVÝMI PODNĚTY PRO VÝUKU A NABÍZENÍ PŘÍLEŽITOSTÍ PRO VÝZKUM A VÝVOJ ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. (Czech)
3 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUCIJOJE VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, KAD BŪTŲ GALIMA MOKYTI 2.0 PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ. JIE GALĖS GAUTI PLOKŠTES SU PLOKŠTĖMIS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS VISŲ KLASIŲ DELLISTITUTO IR GALI PRADĖTI PLĖTOTI ŠVIETIMĄ KOLABORATORINIO IR DARBO MOKYMO SRITYJE. NAUDOJANT „TOCH“ SKYDELIUS, SKIRTUS JAI REMTI IR „COLLABORATALE“ PROGRAMINEI ĮRANGAI, GALI BŪTI NAUDINGA TIEK MOKINIAMS, TIEK MOKYTOJAMS, NES TAI SUTEIKIA NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR TIESIOGIAI BEI PAPRASČIAU VYKDYTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MŪSU IESTĀDĒ JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, LAI AR ŠO PROJEKTU VARĒTU NODROŠINĀT MĀCĪŠANU 2.0. VIŅI VARĒS IEGŪT PANEĻUS AR PANEĻIEM, KO VAR IZMANTOT VISAS KLASES DELLISTITUTO UN VAR SĀKT ATTĪSTĪT IZGLĪTĪBU JOMĀ KOLABORATORIJAS UN LABORATORISKO MĀCĪŠANU. IZMANTOJOT TOCH PANEĻUS TĀS ATBALSTAM UN COLLABORATALE PROGRAMMATŪRAI, VAR GŪT LABUMU GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI, AR JAUNIEM STIMULIEM MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
В НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ВСЕ ОЩЕ ЛИПСВА ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 ПО ТОЗИ ПРОЕКТ. ТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ПОЛУЧАТ ПАНЕЛИ С ПАНЕЛИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO И МОГАТ ДА ЗАПОЧНАТ ДА РАЗВИВАТ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА КОЛАБОРАТОРНОТО И ЛАБОРАТОРНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА TOCH ПАНЕЛИ ЗА НЕЙНАТА ПОДДРЪЖКА И ЗА СОФТУЕРА COLLABORATALE МОЖЕ ДА БЪДЕ ОТ ПОЛЗА КАКТО ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИТЕ, С НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
INTÉZMÉNYÜNKBEN MÉG MINDIG NINCS TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS TANULÓK SZÁMÁRA AHHOZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A 2.0 OKTATÁST EBBEN A PROJEKTBEN. KÉPESEK LESZNEK ARRA, HOGY PANELEKET OLYAN PANELEKKEL, AMELYEKET MINDEN OSZTÁLY DELLISTITUTO HASZNÁLHAT, ÉS ELKEZDHETIK FEJLESZTENI AZ OKTATÁST A COLABORATORY AND LABORATORIAL TANÍTÁS TERÜLETÉN. A TOCH PANELEK HASZNÁLATA A TÁMOGATÁSHOZ ÉS A COLLABORATALE SZOFTVERHEZ EGYARÁNT ELŐNYÖS LEHET MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, ÚJ ÖSZTÖNZŐKET KÍNÁLVA A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
INÁR N-INSTITIÚID, TÁ EASPA TACAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA FÓS ANN DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN TEAGASC 2.0 LEIS AN TIONSCADAL SEO A CHEADÚ. BEIDH SIAD IN ANN PAINÉIL A FHÁIL LE PAINÉIL IS FÉIDIR A ÚSÁID AG GACH RANG DELLISTITUTO AGUS IS FÉIDIR LEO TÚS A CHUR LE HOIDEACHAS A FHORBAIRT I RÉIMSE NA MÚINTEOIREACHTA COLABORATORY AGUS SAOTHAIR. TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS PAINÉIL TOCH CHUN TACÚ LEIS AGUS CHUN LEAS A BHAINT AS BOGEARRAÍ COLLABORATALE, IS FÉIDIR LE MIC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ ARAON LEAS A BHAINT AS SPREAGADH NUA CHUN TEAGASC A DHÉANAMH AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PÅ VÅR INSTITUTION RÅDER DET FORTFARANDE BRIST PÅ TEKNISKT STÖD TILL LÄRARE OCH ELEVER FÖR ATT TILLÅTA UNDERVISNING 2.0 MED DETTA PROJEKT. DE KOMMER ATT KUNNA FÅ PANELER MED PANELER SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER DELLISTITUTO OCH KAN BÖRJA UTVECKLA EN UTBILDNING INOM OMRÅDET KOLABORATORY OCH LABORATORIAL UNDERVISNING. ATT ANVÄNDA TOCH PANELER FÖR DET STÖD OCH FÖR COLLABORATALE PROGRAMVARA KAN GYNNA BÅDE STUDENTER OCH LÄRARE, MED NYA STIMULI FÖR UNDERVISNING OCH ERBJUDA MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAP PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEIE INSTITUTSIOONIS PUUDUB ENDISELT TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA SELLE PROJEKTIGA 2.0 ÕPETAMIST. NEIL ON VÕIMALIK SAADA PANEELID PANEELID, MIDA SAAB KASUTADA KÕIGIS KLASSIDES DELLISTITUTO JA VÕIVAD HAKATA ARENDAMA HARIDUST KOOSTÖÖ- JA TÖÖJÕU ÕPETAMISE VALDKONNAS. TOCHI PANEELIDE KASUTAMINE SELLE TOETAMISEKS JA TARKVARA COLLABORATALE JAOKS VÕIB TUUA KASU NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, PAKKUDES UUSI STIIMULEID ÕPETAMISEKS NING PAKKUDES VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE OTSESEKS JA LIHTSUSTATUD UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MELFI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
F66J15001620007
0 references