THE TECHLASSE (Q1878029)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1878029 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE TECHLASSE |
Project Q1878029 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
14 April 2016
0 references
29 March 2017
0 references
29 March 2017
0 references
MTIS011001 - IIS G.FORTUNATO -PISTICCI
0 references
40°23'25.91"N, 16°33'24.23"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE IN CUI POSSA ESSERE VALORIZZATO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE ED EFFICACE. LA NUOVA AULALABORATORIO RIENTRA NELLA RICERCA SUI NUOVI SPAZI DELLA DIDATTICA CHE PERMETTERANNO AI DOCENTI E SOPRATTUTTO GLI ALLIEVI DI USUFRUIRE DELLA TECNOLOGIA COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO.IN QUESTA OTTICA AUSPICABILE NELLA SCUOLA UN IMPLEMENTAZIONE DELLE TECNOLOGIE ATTRAVERSO LA DOTAZIONE DEL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE NECESSARI ALLUSO DI APPLICAZIONI E STRUMENTI DIDATTICI FRUIBILI VIA WEB E CONTENUTI DIGITALI.TALI STRUMENTI SARANNO UTILI ANCHE PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UN (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA OF LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS IN WHICH THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE ENHANCED IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE AND EFFECTIVE WAY. THE NEW AULABORATORY IS TO LOOK INTO THE NEW AREAS OF TEACHING THAT WILL ENABLE TEACHERS AND ESPECIALLY PUPILS TO USE THE TECHNOLOGY AS A VALUABLE SOURCE OF SUPPORT FOR THE USE OF TECHNOLOGY AS A VALUABLE TOOL IN THE SCHOOL TO IMPLEMENT THE TECHNOLOGIES THROUGH THE PROVISION OF THE HIGHEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH TOOLS FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE NEEDED FOR THE USE OF WEB-BASED TEACHING TOOLS AND TOOLS THAT CAN BE USED ON THE WEB AND DIGITALIABIOT TOOLS WILL ALSO BE USEFUL FOR THE LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR ONE (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE EN MATIÈRE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE DANS LAQUELLE LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT PEUVENT ÊTRE AMÉLIORÉS POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET EFFICACE. LE NOUVEAU AULALABORATORIO S’INSCRIT DANS LA RECHERCHE SUR LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT QUI PERMETTRONT AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS DE PROFITER DE LA TECHNOLOGIE COMME SUPPORT VALABLE À STUDIO.DANS CETTE PERSPECTIVE SOUHAITABLE DANS L’ÉCOLE UNE MISE EN ŒUVRE DES TECHNOLOGIES À TRAVERS LA FOURNITURE DU PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS AVEC DES OUTILS POUR UN USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL NÉCESSAIRE À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS PÉDAGOGIQUES UTILISABLES VIA LE WEB ET LES OUTILS DIGITALI CONTENT.TALI SERONT ÉGALEMENT UTILES POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS DES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR UN (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARIN HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR KUNNEN WORDEN VERSTERKT OM OP EEN EENVOUDIGE EN EFFECTIEVE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DE NIEUWE AULALABORATORIO MAAKT DEEL UIT VAN HET ONDERZOEK NAAR DE NIEUWE ONDERWIJSRUIMTES WAARMEE DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN KUNNEN PROFITEREN VAN TECHNOLOGIE ALS GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR STUDIO.IN DIT PERSPECTIEF WENSELIJK IN DE SCHOOL EEN IMPLEMENTATIE VAN TECHNOLOGIEËN DOOR HET AANBIEDEN VAN HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES MET TOOLS VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK NOODZAKELIJK VOOR HET GEBRUIK VAN APPLICATIES EN ONDERWIJSTOOLS BRUIKBAAR VIA WEB EN DIGITALI CONTENT.TALI TOOLS ZULLEN OOK NUTTIG ZIJN VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN GROEPEN VAN LEREN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR EEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER VERBESSERT WERDEN KÖNNEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE UND EFFEKTIVE WEISE ZU ERWERBEN. DIE NEUE AULALABORATORIO IST TEIL DER FORSCHUNG ZU DEN NEUEN LEHRRÄUMEN, DIE ES LEHRERN UND VOR ALLEM SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIE TECHNOLOGIE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR STUDIO ZU NUTZEN.IN DIESE PERSPEKTIVE IN DER SCHULE WÜNSCHENSWERT EINE IMPLEMENTIERUNG VON TECHNOLOGIEN DURCH DIE BEREITSTELLUNG DER GRÖSSTEN ANZAHL VON KLASSENZIMMERN UND TRADITIONELLEN RÄUMEN MIT WERKZEUGEN FÜR DEN KOLLEKTIVEN UND INDIVIDUELLEN GEBRAUCH NOTWENDIG FÜR DEN EINSATZ VON ANWENDUNGEN UND LEHRWERKZEUGE, DIE ÜBER WEB UND DIGITALI CONTENT NUTZBAR SIND.TALI-TOOLS WERDEN AUCH FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL VON VERSCHIEDENEN AGGREGATIONEN IN GRUPPEN DES LERNENS IN DRAHTGEBUNDENEN ODER DRAHTLOSEN VERBINDUNG FÜR EINE (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO EN LA QUE SE PUEDA MEJORAR EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA Y EFICAZ. EL NUEVO AULALABORATORIO FORMA PARTE DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA QUE PERMITIRÁ A LOS PROFESORES Y, SOBRE TODO, A LOS ESTUDIANTES APROVECHAR LA TECNOLOGÍA COMO SOPORTE VÁLIDO PARA STUDIO.EN ESTA PERSPECTIVA DESEABLE EN LA ESCUELA UNA IMPLEMENTACIÓN DE TECNOLOGÍAS A TRAVÉS DE LA PROVISIÓN DEL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES CON HERRAMIENTAS DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL NECESARIAS PARA EL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA UTILIZABLES A TRAVÉS DE WEB Y DIGITALI CONTENT.TALI HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ÚTILES PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA UNA (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER DET HØJTEKNOLOGISKE INNOVATIONS-IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN FORBEDRES MED HENBLIK PÅ AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL OG EFFEKTIV MÅDE. DEN NYE AULABORATORY ER AT SE PÅ DE NYE UNDERVISNINGSOMRÅDER, DER VIL GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG ISÆR ELEVER AT BRUGE TEKNOLOGIEN SOM EN VÆRDIFULD KILDE TIL STØTTE FOR BRUGEN AF TEKNOLOGI SOM ET VÆRDIFULDT REDSKAB I SKOLEN TIL AT IMPLEMENTERE TEKNOLOGIERNE GENNEM TILVEJEBRINGELSE AF DET HØJESTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED VÆRKTØJER TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG, DER ER NØDVENDIGE FOR BRUGEN AF WEBBASEREDE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER OG -VÆRKTØJER, DER KAN BRUGES PÅ NETTET, OG DIGITALIABIOT-VÆRKTØJER VIL OGSÅ VÆRE NYTTIGE FOR LINTATION AF FORSKELLIGE SAMMENLÆGNINGER I KABLEDE ELLER TRÅDLØSE LÆRINGSGRUPPER FOR EN (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΑΠΛΌ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΤΟ ΝΈΟ AULABORATORY ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΩΣ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΠΗΓΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΩΣ ΠΟΛΎΤΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΒΑΣΙΣΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ DIGITALIABIOT ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΧΡΉΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΣΕΩΝ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΊΑ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PODRUČJA UČENJA KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA U KOJIMA SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU POBOLJŠATI KAKO BI SE STEKLA ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN I UČINKOVIT NAČIN. NOVA AULABORATORIJA JE RAZMOTRITI NOVA PODRUČJA POUČAVANJA KOJA ĆE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA, A POSEBNO UČENICIMA DA KORISTE TEHNOLOGIJU KAO VRIJEDAN IZVOR PODRŠKE ZA KORIŠTENJE TEHNOLOGIJE KAO VRIJEDNOG ALATA U ŠKOLI ZA IMPLEMENTACIJU TEHNOLOGIJA KROZ PRUŽANJE NAJVEĆEG BROJA UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA S ALATIMA ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO KORIŠTENJE POTREBNIH ZA KORIŠTENJE INTERNETSKIH NASTAVNIH ALATA I ALATA KOJI SE MOGU KORISTITI NA WEBU I DIGITALIABIOT ALATA TAKOĐER ĆE BITI KORISNI ZA LINTATION RAZLIČITIH AGREGACIJA U ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM OBRAZOVNIM SKUPINAMA ZA JEDNU (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR ÎN CARE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL SĂ POATĂ FI ÎMBUNĂTĂȚITE PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU ȘI EFICIENT. NOUA AULABORATORIE ESTE DE A ANALIZA NOILE DOMENII DE PREDARE CARE VOR PERMITE PROFESORILOR ȘI, ÎN SPECIAL, ELEVILOR SĂ UTILIZEZE TEHNOLOGIA CA O SURSĂ VALOROASĂ DE SPRIJIN PENTRU UTILIZAREA TEHNOLOGIEI CA INSTRUMENT VALOROS ÎN ȘCOALĂ PENTRU IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIILOR PRIN FURNIZAREA CELUI MAI MARE NUMĂR DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU INSTRUMENTE PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ NECESARE PENTRU UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE PREDARE BAZATE PE WEB ȘI CARE POT FI UTILIZATE PE WEB, IAR INSTRUMENTELE DIGITALIABIOT VOR FI, DE ASEMENEA, UTILE PENTRU LINTAȚIA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE CU FIR SAU FĂRĂ FIR PENTRU O SINGURĂ PERSOANĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE OBLASTI VZDELÁVANIA, V KTOREJ SA KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÁ INOVÁCIA IP PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, V KTORÝCH JE MOŽNÉ ZLEPŠIŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM A EFEKTÍVNYM SPÔSOBOM. NOVÝ AULABORATORY MÁ PRESKÚMAŤ NOVÉ OBLASTI VÝUČBY, KTORÉ UMOŽNIA UČITEĽOM A NAJMÄ ŽIAKOM VYUŽÍVAŤ TÚTO TECHNOLÓGIU AKO CENNÝ ZDROJ PODPORY VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ AKO HODNOTNÉHO NÁSTROJA NA IMPLEMENTÁCIU TECHNOLÓGIÍ V ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM ZABEZPEČENIA NAJVYŠŠIEHO POČTU UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV S NÁSTROJMI NA KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE POUŽITIE POTREBNÝMI NA POUŽÍVANIE WEBOVÝCH UČEBNÝCH NÁSTROJOV A NÁSTROJOV, KTORÉ SA MÔŽU POUŽIŤ NA WEBE, A NÁSTROJE DIGITALIABIOT BUDÚ UŽITOČNÉ AJ PRE LINTATION RÔZNYCH AGREGÁCIÍ V DRÔTOVÝCH ALEBO BEZDRÔTOVÝCH VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH PRE JEDNU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM TA’ TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU LI FIHOM IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JISSAĦĦU SABIEX JINKISBU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI U EFFETTIV. L-AWLABORATORJA L-ĠDIDA GĦANDHA TĦARES LEJN L-OQSMA ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI SE JIPPERMETTU LILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT LILL-ISTUDENTI JUŻAW IT-TEKNOLOĠIJA BĦALA SORS SIEWI TA’ APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA BĦALA GĦODDA SIEWJA FL-ISKOLA BIEX JIMPLIMENTAW IT-TEKNOLOĠIJI PERMEZZ TAL-PROVVISTA TAL-OGĦLA NUMRU TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI B’GĦODOD GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI MEĦTIEĠA GĦALL-UŻU TA’ GĦODOD U GĦODOD TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IL-WEB LI JISTGĦU JINTUŻAW FUQ IL-WEB U GĦODOD DIGITALIABIOT SE JKUNU UTLI WKOLL GĦAL-LINTATION TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM BIL-FILI JEW MINGĦAJR FILI GĦAL WIEĦED (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSE O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS EM QUE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR POSSAM SER MELHORADOS, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES E EFICAZ. A NOVA AULABORATORIA É ANALISAR AS NOVAS ÁREAS DE ENSINO QUE PERMITIRÃO AOS PROFESSORES E, EM ESPECIAL, AOS ALUNOS UTILIZAR A TECNOLOGIA COMO UMA VALIOSA FONTE DE APOIO PARA O USO DA TECNOLOGIA COMO UMA FERRAMENTA VALIOSA NA ESCOLA PARA IMPLEMENTAR AS TECNOLOGIAS ATRAVÉS DO FORNECIMENTO DO MAIOR NÚMERO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS COM FERRAMENTAS PARA O USO COLETIVO E INDIVIDUAL NECESSÁRIOS PARA O USO DE FERRAMENTAS DE ENSINO BASEADAS NA WEB E FERRAMENTAS QUE PODEM SER USADAS NA WEB E FERRAMENTAS DIGITALIABIOT TAMBÉM SERÁ ÚTIL PARA A LINTAÇÃO DE DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM COM OU SEM FIO PARA UM (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVOINTI- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN TEHOSTAA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA JA TEHOKKAALLA TAVALLA. UUDEN AULABORATORYN TARKOITUKSENA ON TARKASTELLA UUSIA OPETUSALOJA, JOIDEN AVULLA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPPILAAT VOIVAT KÄYTTÄÄ TEKNOLOGIAA ARVOKKAANA TUKILÄHTEENÄ TEKNOLOGIAN KÄYTTÄMISELLE KOULUSSA ARVOKKAANA VÄLINEENÄ TEKNOLOGIAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA TARJOAMALLA MAHDOLLISIMMAN PALJON LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA, JOISSA ON TYÖKALUJA, JOITA TARVITAAN VERKKOPOHJAISTEN OPETUSVÄLINEIDEN JA -TYÖKALUJEN KÄYTTÄMISEEN VERKOSSA, JA DIGITALIABIOT-TYÖKALUT OVAT HYÖDYLLISIÄ MYÖS LANGALLISTEN TAI LANGATTOMIEN OPPIMISRYHMIEN ERILAISTEN KOOSTEIDEN LINTATION-RATKAISUSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU UCZENIA SIĘ ŁĄCZĄCEGO WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYCH PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOGĄ ZOSTAĆ WZMOCNIONE, ABY W PROSTY I SKUTECZNY SPOSÓB ZDOBYWAĆ WIEDZĘ I UMIEJĘTNOŚCI. NOWA AULABORATORIA MA NA CELU PRZYJRZENIE SIĘ NOWYM OBSZAROM NAUCZANIA, KTÓRE UMOŻLIWIĄ NAUCZYCIELOM, A W SZCZEGÓLNOŚCI UCZNIOM WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII JAKO CENNEGO ŹRÓDŁA WSPARCIA DLA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII JAKO WARTOŚCIOWEGO NARZĘDZIA W SZKOLE DO WDRAŻANIA TECHNOLOGII POPRZEZ ZAPEWNIENIE JAK NAJWIĘKSZEJ LICZBY SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI Z NARZĘDZIAMI DO ZBIOROWEGO I INDYWIDUALNEGO WYKORZYSTANIA POTRZEBNYCH DO KORZYSTANIA Z INTERNETOWYCH NARZĘDZI I NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE W SIECI, A NARZĘDZIA DIGITALIABIOT BĘDĄ RÓWNIEŻ PRZYDATNE DLA LINTATION RÓŻNYCH AGREGATÓW W PRZEWODOWYCH LUB BEZPRZEWODOWYCH GRUPACH EDUKACYJNYCH DLA JEDNEJ (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PODROČJE UČENJA, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, V KATERIH JE MOGOČE IZBOLJŠATI DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI NA PREPROST IN UČINKOVIT NAČIN PRIDOBILI ZNANJE IN SPRETNOSTI. NOVA AULABORATORIJA JE PREUČITI NOVA PODROČJA POUČEVANJA, KI BODO UČITELJEM IN ZLASTI UČENCEM OMOGOČILA UPORABO TEHNOLOGIJE KOT DRAGOCENEGA VIRA PODPORE ZA UPORABO TEHNOLOGIJE KOT DRAGOCENEGA ORODJA V ŠOLI ZA IMPLEMENTACIJO TEHNOLOGIJ Z ZAGOTAVLJANJEM NAJVEČJEGA ŠTEVILA UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV Z ORODJI ZA KOLEKTIVNO IN INDIVIDUALNO UPORABO, KI SO POTREBNA ZA UPORABO SPLETNIH UČNIH ORODIJ IN ORODIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SPLETU, ORODJA DIGITALIABIOT PA BODO KORISTNA TUDI ZA LINTATION RAZLIČNIH AGREGACIJ V ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH UČNIH SKUPINAH ZA ENEGA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ OBLASTI UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, VE KTERÝCH JE MOŽNÉ ZLEPŠIT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM, ABY BYLO MOŽNÉ ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM A ÚČINNÝM ZPŮSOBEM. NOVÁ AULABORATORY JE ZABÝVAT SE NOVÝMI OBLASTMI VÝUKY, KTERÉ UMOŽNÍ UČITELŮM A ZEJMÉNA ŽÁKŮM VYUŽÍVAT TECHNOLOGII JAKO CENNÝ ZDROJ PODPORY VYUŽITÍ TECHNOLOGIE JAKO CENNÉHO NÁSTROJE PRO REALIZACI TECHNOLOGIÍ VE ŠKOLE POSKYTOVÁNÍM NEJVYŠŠÍHO POČTU UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR S NÁSTROJI PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ POUŽITÍ POTŘEBNÝCH PRO POUŽÍVÁNÍ WEBOVÝCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ A NÁSTROJŮ, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY NA WEBU A NÁSTROJE DIGITALIABIOT BUDOU UŽITEČNÉ I PRO LINTACE RŮZNÝCH AGREGACÍ V KABELOVÝCH NEBO BEZDRÁTOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH SKUPINÁCH PRO JEDNU (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS, SKIRTOS MOKYMUI, IR BENDRADARBIAVIMO BEI LABORATORINIAI METODAI, KURIUOSE BŪTŲ GALIMA PAGERINTI INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, KAD BŪTŲ GALIMA PAPRASTAI IR VEIKSMINGAI ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. NAUJOJI AULABORATORIJA – PAŽVELGTI Į NAUJAS MOKYMO SRITIS, KURIOS LEIS MOKYTOJAMS IR YPAČ MOKINIAMS NAUDOTIS TECHNOLOGIJOMIS KAIP VERTINGU PARAMOS ŠALTINIU TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMUI MOKYKLOJE, NES TAI YRA VERTINGA PRIEMONĖ TECHNOLOGIJOMS ĮGYVENDINTI, SUTEIKIANT KUO DAUGIAU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ, KURIOSE BŪTŲ NUMATYTOS KOLEKTYVINIO IR INDIVIDUALAUS NAUDOJIMO PRIEMONĖS, REIKALINGOS INTERNETINĖMS MOKYMO PRIEMONĖMS IR PRIEMONĖMS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS INTERNETE, IR DIGITALIABIOT PRIEMONĖS TAIP PAT BUS NAUDINGOS ĮVAIRIŲ SUJUNGIMŲ LAIDINĖSE AR BELAIDŽIO MOKYMOSI GRUPĖSE LINTATION (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KURĀS VAR UZLABOT INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ UN EFEKTĪVĀ VEIDĀ IEGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES. JAUNAIS AULABORATORY IR IZPĒTĪT JAUNĀS MĀCĪBU JOMAS, KAS ĻAUS SKOLOTĀJIEM UN JO ĪPAŠI SKOLĒNIEM IZMANTOT TEHNOLOĢIJU KĀ VĒRTĪGU ATBALSTA AVOTU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAI KĀ VĒRTĪGU INSTRUMENTU TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANAI SKOLĀ, NODROŠINOT VISLIELĀKO SKAITU KLASĒS UN TRADICIONĀLAJĀS TELPĀS AR RĪKIEM KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI LIETOŠANAI, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI IZMANTOTU TĪMEKLĪ BALSTĪTUS MĀCĪBU RĪKUS UN RĪKUS, KURUS VAR IZMANTOT TĪMEKLĪ, UN DIGITALIABIOT RĪKI ARĪ BŪS NODERĪGI DAŽĀDU AGREGĀCIJU VADU VAI BEZVADU MĀCĪBU GRUPĀS PAR VIENU (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ОБЛАСТ НА ОБУЧЕНИЕ, СЪЧЕТАВАЩА ИС ЗА ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, В КОИТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА БЪДАТ ПОДОБРЕНИ С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ И ЕФЕКТИВЕН НАЧИН. НОВАТА AULABORATORY Е ДА РАЗГЛЕДА НОВИТЕ ОБЛАСТИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И ОСОБЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЯТА КАТО ЦЕНЕН ИЗТОЧНИК НА ПОДКРЕПА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ КАТО ЦЕНЕН ИНСТРУМЕНТ В УЧИЛИЩЕТО ЗА ВНЕДРЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНА И ИНДИВИДУАЛНА УПОТРЕБА, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА УЕБ-БАЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ В ИНТЕРНЕТ, А ИНСТРУМЕНТИТЕ DIGITALIABIOT СЪЩО ЩЕ БЪДАТ ПОЛЕЗНИ ЗА LINTATION НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В ЖИЧНИ ИЛИ БЕЗЖИЧНИ УЧЕБНИ ГРУПИ ЗА ЕДИН (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST JAVÍTANI LEHET A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ÉS HATÉKONY ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ÚJ AULABORATORY CÉLJA, HOGY MEGVIZSGÁLJA A TANÍTÁS ÚJ TERÜLETEIT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY A TECHNOLÓGIÁT ÉRTÉKES TÁMOGATÁSI FORRÁSKÉNT HASZNÁLJÁK AZ ISKOLÁBAN A TECHNOLÓGIA MINT ÉRTÉKES ESZKÖZ ALKALMAZÁSÁRA A TECHNOLÓGIÁK MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN AZÁLTAL, HOGY A LEHETŐ LEGTÖBB TANTERMET ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKET BIZTOSÍTJÁK A WEBALAPÚ OKTATÁSI ESZKÖZÖK ÉS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI ESZKÖZÖKKEL, VALAMINT A DIGITALIABIOT ESZKÖZÖK IS HASZNOSAK LESZNEK A KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTOK VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI TANULÁSI CSOPORTOKBAN VALÓ LINTATION-JÁHOZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE INAR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEABHSÚ CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ AGUS ÉIFEACHTACH. IS É AN AULABORATORY NUA NÁ BREATHNÚ AR NA RÉIMSÍ NUA TEAGAISC A CHUIRFIDH AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ GO HÁIRITHE ÚSÁID A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT MAR FHOINSE LUACHMHAR TACAÍOCHTA D’ÚSÁID NA TEICNEOLAÍOCHTA MAR UIRLIS LUACHMHAR SA SCOIL CHUN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM TRÍD AN LÍON IS AIRDE SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA A SHOLÁTHAR LE HUIRLISÍ DON ÚSÁID CHOMHCHOITEANN AGUS AONAIR IS GÁ CHUN UIRLISÍ AGUS UIRLISÍ TEAGAISC GRÉASÁN-BHUNAITHE A ÚSÁID AR AN NGRÉASÁN AGUS BEIDH UIRLISÍ DIGITALIABIOT ÚSÁIDEACH FREISIN CHUN COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA SREINGE NÓ GAN SREANG A CHUR AR FÁIL D’AON CHEANN AMHÁIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT LÄRANDEOMRÅDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN KAN FÖRBÄTTRAS FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT OCH EFFEKTIVT SÄTT. DEN NYA AULABORATORY ÄR ATT UNDERSÖKA DE NYA UNDERVISNINGSOMRÅDEN SOM KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH SÄRSKILT ELEVER ATT ANVÄNDA TEKNIKEN SOM EN VÄRDEFULL KÄLLA TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK SOM ETT VÄRDEFULLT VERKTYG I SKOLAN FÖR ATT GENOMFÖRA TEKNIKEN GENOM TILLHANDAHÅLLANDE AV DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN MED VERKTYG FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING SOM BEHÖVS FÖR ANVÄNDNINGEN AV WEBBASERADE UNDERVISNINGSVERKTYG OCH VERKTYG SOM KAN ANVÄNDAS PÅ WEBBEN OCH DIGITALIABIOT VERKTYG KOMMER OCKSÅ ATT VARA ANVÄNDBARA FÖR LINTATION AV OLIKA AGGREGERINGAR I TRÅDBUNDNA ELLER TRÅDLÖSA INLÄRNINGSGRUPPER FÖR EN (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEVALDKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU KÕRGETASEMELISE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, MILLE ABIL SAAKS PARANDADA ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL JA TÕHUSAL VIISIL. UUS AULABORATORY ON UURIDA UUSI ÕPETAMISVALDKONDI, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJATEL JA ERITI ÕPILASTEL KASUTADA TEHNOLOOGIAT VÄÄRTUSLIKU TOETUSALLIKANA TEHNOLOOGIA KASUTAMISEL KOOLIS VÄÄRTUSLIKU VAHENDINA TEHNOLOOGIATE RAKENDAMISEL, PAKKUDES SUURIMAT ARVU KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME KOOS KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS VAJALIKE VAHENDITEGA VEEBIPÕHISTE ÕPPEVAHENDITE JA -VAHENDITE KASUTAMISEKS, MIDA SAAB KASUTADA VEEBIS, NING DIGITALIABIOT-VAHENDID ON KASULIKUD KA JUHTMEGA VÕI TRAADITA ÕPPERÜHMADE ERINEVATE AGREGAATIDE LINTATION JAOKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PISTICCI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J76J15001600007
0 references