IMPLEMENTATION OF LEARNING ENVIRONMENTS FOR INNOVATIVE TEACHING (Q1877967)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1877967 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPLEMENTATION OF LEARNING ENVIRONMENTS FOR INNOVATIVE TEACHING
Project Q1877967 in Italy

    Statements

    0 references
    9,934.84 Euro
    0 references
    19,869.68 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    15 April 2016
    0 references
    30 December 2016
    0 references
    30 December 2016
    0 references
    "DE TITTA - FERMI"
    0 references

    42°13'49.91"N, 14°23'26.81"E
    0 references
    IL LICEO DE TITTA HA CONSOLIDATO NELLA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA LA PRATICA LABORATORIALE PER TUTTI GLI INSEGNAMENTI E IN MODO PARTICOLARE PER LAUMENTO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE. PERTANTO HA INVESTITO SIA IN TERMINI DI FORMAZIONE DEI DOCENTI CHE DI ACQUISTO DI STRUMENTAZIONI E SUSSIDI. MONITORANDO ANNUALMENTE LUTILIZZO DEI VARI LABORATORI PRESENTI NELLA SCUOLA SI EVINCE UNALTA PERCENTUALE DI DOCENTI CHE NE FANNO USO NON SOLO DI DISCIPLINE PRETTAMENTE SCIENTIFICHE. INOLTRE LA SCUOLA HA UNA CONSOLIDATA ESPERIENZA DI PARTNERIATO CON SCUOLE EUROPEE ATTRAVERSO SCAMBI DI CLASSE STAGE LINGUISTICI ACCOGLIENZA E INVIO DI ALUNNI CON LASSOCIAZIONE AFS INTERCULTURA E PARTECIPAZIONE A PROGETTI QUALI IL COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNING.LUTILIZZO DELLE TIC APRE LE PORTE DELLA SCUOLA AL MONDO ATTRAVERSO LA RETE GLOBALE. LE NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI SONO DIVENUTE SOPRATTUTTO CON IL WEB 2.0 STRUMENTI PER CONFRONTARSI INCONTRARSI DISCUTERE CONDIVIDERE CREARE MODELLI DI COMPORTAMENTO OCCUPANDO SPAZI CH (Italian)
    0 references
    TTITA HAS STRENGTHENED LABORATORY TRAINING IN ITS TRAINING OFFER AND IN PARTICULAR FOR INCREASING SCIENTIFIC EXPERTISE. IT HAS THEREFORE INVESTED BOTH IN TERMS OF TRAINING OF THE TEACHERS AND IN THE PURCHASE OF INSTRUMENTS AND SUBSIDIES. MONITORING THE USE OF THE VARIOUS LABORATORIES IN THE SCHOOL EACH YEAR SHOWS THE PROPORTION OF TEACHERS WHO USE NOT ONLY PURELY SCIENTIFIC DISCIPLINES. IN ADDITION, THE SCHOOL HAS AN EXTENSIVE EXPERIENCE OF PARTNERING WITH EUROPEAN SCHOOLS THROUGH CLASS EXCHANGES IN THE CLASSROOM OF LANGUAGE PLACEMENTS AND THE SENDING OF PUPILS TO INTERCULE INTERCULTS AND PARTICIPATION IN PROJECTS SUCH AS THE COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO OF ICT, OPENING THE SCHOOL’S DOORS TO THE WORLD THROUGH THE COMPREHENSIVE NETWORK. NEW DIGITAL TECHNOLOGIES HAVE MAINLY BECOME THE WEB 2.0 TOOLS TO DEAL WITH THE SHARING OF PATTERNS OF BEHAVIOUR BY DEALING WITH CH AREAS. (English)
    0 references
    LE LICEO DE TITTA A CONSOLIDÉ DANS SON OFFRE DE FORMATION LA PRATIQUE DE LABORATOIRE POUR TOUS LES ENSEIGNEMENTS ET EN PARTICULIER POUR L’AUGMENTATION DES COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES. ELLE A DONC INVESTI TANT DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS QUE DANS L’ACHAT D’INSTRUMENTS ET DE SUBVENTIONS. LE SUIVI ANNUEL DE L’UTILISATION DES DIFFÉRENTS LABORATOIRES PRÉSENTS DANS L’ÉCOLE MONTRE UN POURCENTAGE ÉLEVÉ D’ENSEIGNANTS QUI LES UTILISENT NON SEULEMENT DANS DES DISCIPLINES PUREMENT SCIENTIFIQUES. EN OUTRE, L’ÉCOLE A UNE EXPÉRIENCE CONSOLIDÉE DE PARTENARIAT AVEC LES ÉCOLES EUROPÉENNES À TRAVERS DES ÉCHANGES DE CLASSES DE STAGES LINGUISTIQUES RECEVANT ET ENVOYANT DES ÉLÈVES AVEC L’ASSOCIATION AFS INTERCULTURE ET LA PARTICIPATION À DES PROJETS TELS QUE LE COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNING.LUTILIZZO DES TIC OUVRE LES PORTES DE L’ÉCOLE AU MONDE À TRAVERS LE RÉSEAU MONDIAL. LES NOUVELLES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES SONT DEVENUES PARTICULIÈREMENT AVEC LES OUTILS WEB 2.0 POUR SE RENCONTRER POUR DISCUTER DE PARTAGE CRÉER DES MODÈLES DE COMPORTEMENT OCCUPANT DES ESPACES QUI (French)
    10 December 2021
    0 references
    DE LICEO DE TITTA HEEFT IN HAAR OPLEIDING DE LABORATORIUMPRAKTIJK GECONSOLIDEERD VOOR ALLE LESSEN EN MET NAME VOOR DE VERBETERING VAN DE WETENSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN. ZIJ HEEFT DUS ZOWEL GEÏNVESTEERD IN DE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN ALS IN DE AANKOOP VAN INSTRUMENTEN EN SUBSIDIES. UIT HET JAARLIJKSE TOEZICHT OP HET GEBRUIK VAN DE VERSCHILLENDE LABORATORIA OP DE SCHOOL BLIJKT DAT EEN HOOG PERCENTAGE LERAREN DIE ZE GEBRUIKEN, NIET ALLEEN VAN ZUIVER WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES GEBRUIK MAAKT. DAARNAAST HEEFT DE SCHOOL EEN GECONSOLIDEERDE ERVARING MET HET SAMENWERKEN MET EUROPESE SCHOLEN DOOR MIDDEL VAN KLASUITWISSELINGEN VAN TAALSTAGES DIE LEERLINGEN ONTVANGEN EN UITZENDEN MET DE ASSOCIATION AFS INTERCULTURE EN DEELNAME AAN PROJECTEN ZOALS HET COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNING.LUTILIZZO VAN ICT OPENT DE DEUREN VAN DE SCHOOL NAAR DE WERELD VIA HET WERELDWIJDE NETWERK. DE NIEUWE DIGITALE TECHNOLOGIEËN ZIJN VOORAL GEWORDEN MET DE WEB 2.0-TOOLS OM ELKAAR TE ONTMOETEN OM TE BESPREKEN GEDEELDE PATRONEN VAN GEDRAG BEZETTEN RUIMTES DIE (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DER LICEO DE TITTA HAT IN SEINER AUSBILDUNG DIE LABORPRAXIS FÜR ALLE LEHREN UND INSBESONDERE FÜR DEN AUSBAU DER WISSENSCHAFTLICHEN FÄHIGKEITEN KONSOLIDIERT. SIE HAT DAHER SOWOHL IN DIE AUSBILDUNG VON LEHRKRÄFTEN ALS AUCH IN DEN ERWERB VON INSTRUMENTEN UND ZUSCHÜSSEN INVESTIERT. DIE JÄHRLICHE ÜBERWACHUNG DER NUTZUNG DER VERSCHIEDENEN IN DER SCHULE ANWESENDEN LABORS ZEIGT EINEN HOHEN PROZENTSATZ DER LEHRER, DIE SIE NICHT NUR IN REIN WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN EINSETZEN. DARÜBER HINAUS VERFÜGT DIE SCHULE ÜBER EINE KONSOLIDIERTE ERFAHRUNG IN DER PARTNERSCHAFT MIT EUROPÄISCHEN SCHULEN DURCH KLASSENAUSTAUSCH VON SPRACHPRAKTIKA, DIE EMPFANGEN UND SCHICKEN SCHÜLER MIT DEM VEREIN AFS INTERKULTUR UND TEILNAHME AN PROJEKTEN WIE DEM COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNING.LUTILIZZO VON ICT ÖFFNET DIE TÜREN DER SCHULE FÜR DIE WELT DURCH DAS GLOBALE NETZWERK. DIE NEUEN DIGITALEN TECHNOLOGIEN SIND VOR ALLEM MIT DEN WEB 2.0-TOOLS GEWORDEN, UM TREFFEN ZU TREFFEN, UM GEMEINSAM ÜBER DIE SCHAFFUNG VON VERHALTENSMUSTERN ZU DISKUTIEREN, DIE RÄUME BESETZEN, DIE (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL LICEO DE TITTA SE HA CONSOLIDADO EN SU FORMACIÓN OFRECIENDO LA PRÁCTICA DE LABORATORIO PARA TODAS LAS ENSEÑANZAS Y EN PARTICULAR PARA EL AUMENTO DE LAS HABILIDADES CIENTÍFICAS. POR LO TANTO, HA INVERTIDO TANTO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO EN LA ADQUISICIÓN DE INSTRUMENTOS Y SUBVENCIONES. EL SEGUIMIENTO ANUAL DEL USO DE LOS DIVERSOS LABORATORIOS PRESENTES EN LA ESCUELA MUESTRA UN ALTO PORCENTAJE DE PROFESORES QUE LOS UTILIZAN NO SOLO DE DISCIPLINAS PURAMENTE CIENTÍFICAS. ADEMÁS, LA ESCUELA TIENE UNA EXPERIENCIA CONSOLIDADA DE ASOCIACIÓN CON ESCUELAS EUROPEAS A TRAVÉS DE INTERCAMBIOS DE CLASES DE PRÁCTICAS LINGÜÍSTICAS QUE RECIBEN Y ENVÍAN ALUMNOS CON LA ASOCIACIÓN AFS INTERCULTURA Y PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS COMO EL COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNING.LUTILIZZO DE TIC ABRE LAS PUERTAS DE LA ESCUELA AL MUNDO A TRAVÉS DE LA RED GLOBAL. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES SE HAN CONVERTIDO ESPECIALMENTE CON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA REUNIRSE PARA DISCUTIR COMPARTIR CREAR PATRONES DE COMPORTAMIENTO OCUPANDO ESPACIOS QUE (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    TTITA HAR STYRKET LABORATORIEUDDANNELSEN I SIT UDDANNELSESTILBUD OG ISÆR MED HENBLIK PÅ AT ØGE DEN VIDENSKABELIGE EKSPERTISE. DET HAR DERFOR INVESTERET BÅDE I UDDANNELSE AF LÆRERNE OG I INDKØB AF INSTRUMENTER OG TILSKUD. KONTROLLEN MED ANVENDELSEN AF DE FORSKELLIGE LABORATORIER PÅ SKOLEN VISER, HVOR STOR EN ANDEL AF LÆRERE DER IKKE KUN ANVENDER RENT VIDENSKABELIGE DISCIPLINER. DERUDOVER HAR SKOLEN STOR ERFARING MED AT INDGÅ PARTNERSKABER MED EUROPASKOLERNE GENNEM KLASSEUDVEKSLING I SPROGUNDERVISNINGEN OG UDSENDELSE AF ELEVER TIL INTERCULE INTERCULTS OG DELTAGELSE I PROJEKTER SOM COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO AF IKT, DER ÅBNER SKOLENS DØRE TIL VERDEN GENNEM DET SAMLEDE NETVÆRK. NYE DIGITALE TEKNOLOGIER ER PRIMÆRT BLEVET WEB 2.0-REDSKABERNE TIL AT HÅNDTERE DELING AF ADFÆRDSMØNSTRE VED AT BESKÆFTIGE SIG MED OMRÅDER. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    Η TTITA ΕΝΊΣΧΥΣΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΈΧΕΙ ΕΠΕΝΔΎΣΕΙ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΔΟΤΉΣΕΩΝ. Η ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΆΘΕ ΧΡΌΝΟ ΔΕΊΧΝΕΙ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΜΙΓΏΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΑΝΤΑΛΛΑΓΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΤΩΝ ΤΟΠΟΘΕΤΉΣΕΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ INTERCULE INTERCULTS ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΕ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΌΠΩΣ ΤΟ COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO ΤΩΝ ΤΠΕ, ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΌΡΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ. ΟΙ ΝΈΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΚΥΡΊΩΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ WEB 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΤΟΜΈΩΝ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA JE OJAČALA OSPOSOBLJAVANJE LABORATORIJA U SVOJOJ PONUDI OSPOSOBLJAVANJA, A POSEBNO ZA POVEĆANJE ZNANSTVENE STRUČNOSTI. STOGA JE ULOŽIO KAKO U OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA TAKO I U KUPNJU INSTRUMENATA I SUBVENCIJA. PRAĆENJE KORIŠTENJA RAZLIČITIH LABORATORIJA U ŠKOLI SVAKE GODINE POKAZUJE UDIO NASTAVNIKA KOJI KORISTE NE SAMO ISKLJUČIVO ZNANSTVENE DISCIPLINE. OSIM TOGA, ŠKOLA IMA BOGATO ISKUSTVO PARTNERSTVA S EUROPSKIM ŠKOLAMA KROZ RAZMJENU RAZREDA U UČIONICI JEZIČNIH ANGAŽMANA I SLANJE UČENIKA U INTERCULE INTERCULTS I SUDJELOVANJE U PROJEKTIMA KAO ŠTO SU COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO ICT-A, OTVARAJUĆI ŠKOLSKA VRATA SVIJETU KROZ SVEOBUHVATNU MREŽU. NOVE DIGITALNE TEHNOLOGIJE UGLAVNOM SU POSTALE INTERNETSKI 2.0 ALATI KOJI SE BAVE DIJELJENJEM OBRAZACA PONAŠANJA BAVEĆI SE TEHNOLOŠKIM PODRUČJIMA. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA ȘI-A CONSOLIDAT FORMAREA ÎN LABORATOR ÎN OFERTA SA DE FORMARE ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN VEDEREA SPORIRII EXPERTIZEI ȘTIINȚIFICE. PRIN URMARE, A INVESTIT ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE FORMAREA PROFESORILOR, CÂT ȘI ÎN ACHIZIȚIONAREA DE INSTRUMENTE ȘI SUBVENȚII. MONITORIZAREA UTILIZĂRII DIFERITELOR LABORATOARE ÎN ȘCOALĂ ÎN FIECARE AN ARATĂ PROPORȚIA PROFESORILOR CARE UTILIZEAZĂ NU NUMAI DISCIPLINE PUR ȘTIINȚIFICE. ÎN PLUS, ȘCOALA ARE O VASTĂ EXPERIENȚĂ DE PARTENERIAT CU ȘCOLILE EUROPENE PRIN SCHIMBURI DE CLASĂ ÎN SALA DE CLASĂ DE STAGII LINGVISTICE ȘI TRIMITEREA DE ELEVI LA INTERCULE INTERCULTE ȘI PARTICIPAREA LA PROIECTE PRECUM COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO ICT, CARE DESCHIDE PORȚILE ȘCOLII CĂTRE LUME PRIN INTERMEDIUL REȚELEI GLOBALE. NOILE TEHNOLOGII DIGITALE AU DEVENIT, ÎN PRINCIPAL, INSTRUMENTELE WEB 2.0 PENTRU A FACE FAȚĂ PARTAJĂRII MODELELOR DE COMPORTAMENT PRIN ABORDAREA ZONELOR DE PRODUCȚIE. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA POSILNILA LABORATÓRNU ODBORNÚ PRÍPRAVU VO SVOJEJ PONUKE ODBORNEJ PRÍPRAVY A NAJMÄ NA ZVÝŠENIE VEDECKEJ ODBORNOSTI. PRETO INVESTOVALA DO ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV, AKO AJ DO NÁKUPU NÁSTROJOV A DOTÁCIÍ. MONITOROVANIE POUŽÍVANIA RÔZNYCH LABORATÓRIÍ V ŠKOLE KAŽDÝ ROK UKAZUJE PODIEL UČITEĽOV, KTORÍ POUŽÍVAJÚ NIELEN ČISTO VEDECKÉ DISCIPLÍNY. OKREM TOHO MÁ ŠKOLA ROZSIAHLE SKÚSENOSTI S VYTVÁRANÍM PARTNERSTIEV S EURÓPSKYMI ŠKOLAMI PROSTREDNÍCTVOM VYUČOVACÍCH VÝMEN V TRIEDE JAZYKOVÝCH UMIESTNENÍ A S VYSIELANÍM ŽIAKOV DO INTERCULE INTERCULTS A ÚČASŤOU NA PROJEKTOCH, AKO JE COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO IKT, KTORÉ OTVÁRAJÚ DVERE ŠKOLY SVETU PROSTREDNÍCTVOM KOMPLEXNEJ SIETE. NOVÉ DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE SA STALI PREDOVŠETKÝM NÁSTROJMI WEB 2.0, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ ZDIEĽANÍM VZOROV SPRÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM RIEŠENIA PROBLÉMOVÝCH OBLASTÍ. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA SAĦĦAĦ IT-TAĦRIĠ FIL-LABORATORJU FL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU U B’MOD PARTIKOLARI BIEX IŻID L-GĦARFIEN ESPERT XJENTIFIKU. GĦALHEKK INVESTIET KEMM F’TERMINI TA’ TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA KIF UKOLL FIX-XIRI TA’ STRUMENTI U SUSSIDJI. IL-MONITORAĠĠ TAL-UŻU TAD-DIVERSI LABORATORJI FL-ISKOLA TA’ KULL SENA JURI L-PROPORZJON TA’ GĦALLIEMA LI JUŻAW MHUX BISS DIXXIPLINI PURAMENT XJENTIFIĊI. BARRA MINN HEKK, L-ISKOLA GĦANDHA ESPERJENZA ESTENSIVA TA’ SĦUBIJA MA’ SKEJJEL EWROPEJ PERMEZZ TA’ SKAMBJI TA’ KLASSIJIET FIL-KLASSI TAL-KOLLOKAMENTI FIL-LINGWI U L-BGĦIT TA’ STUDENTI FL-INTERCULTS INTERCULE U L-PARTEĊIPAZZJONI FI PROĠETTI BĦALL-COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO TAL-ICT, LI JIFTAĦ IL-BIBIEN TAL-ISKOLA GĦAD-DINJA PERMEZZ TAN-NETWERK KOMPRENSIV. TEKNOLOĠIJI DIĠITALI ĠODDA SARU PRINĊIPALMENT L-GĦODOD TAL-WEB 2.0 BIEX JITTRATTAW IL-KONDIVIŻJONI TA’ XEJRIET TA’ MĠIBA BILLI JITTRATTAW OQSMA ĊENTRALI. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    A TTITA REFORÇOU A FORMAÇÃO LABORATORIAL NA SUA OFERTA DE FORMAÇÃO E, EM ESPECIAL, PARA AUMENTAR OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS. POR CONSEGUINTE, INVESTIU TANTO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES COMO NA AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS E SUBSÍDIOS. O ACOMPANHAMENTO ANUAL DA UTILIZAÇÃO DOS DIVERSOS LABORATÓRIOS NA ESCOLA MOSTRA A PROPORÇÃO DE PROFESSORES QUE UTILIZAM NÃO SÓ DISCIPLINAS PURAMENTE CIENTÍFICAS. ALÉM DISSO, A ESCOLA TEM UMA VASTA EXPERIÊNCIA DE PARCERIA COM ESCOLAS EUROPEIAS ATRAVÉS DE INTERCÂMBIOS DE MALTAS NA SALA DE AULA DE ESTÁGIOS LINGUÍSTICOS E DO ENVIO DE ALUNOS PARA INTERCULTOS INTERCULE E PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS COMO O COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO DAS TIC, ABRINDO AS PORTAS DA ESCOLA AO MUNDO ATRAVÉS DA REDE GLOBAL. AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS TORNARAM-SE PRINCIPALMENTE AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA LIDAR COM A PARTILHA DE PADRÕES DE COMPORTAMENTO, LIDANDO COM ÁREAS GEOGRÁFICAS. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA ON VAHVISTANUT LABORATORIOKOULUTUSTA KOULUTUSTARJONNASSAAN JA ERITYISESTI TIETEELLISEN ASIANTUNTEMUKSEN LISÄÄMISESSÄ. NÄIN OLLEN SE ON INVESTOINUT SEKÄ OPETTAJIEN KOULUTUKSEEN ETTÄ VÄLINEIDEN JA TUKIEN HANKINTAAN. ERI LABORATORIOIDEN KÄYTÖN SEURANTA KOULUSSA VUOSITTAIN OSOITTAA NIIDEN OPETTAJIEN OSUUDEN, JOTKA KÄYTTÄVÄT PAITSI PUHTAASTI TIETEELLISIÄ TIETEENALOJA. LISÄKSI KOULULLA ON LAAJA KOKEMUS KUMPPANUUDESTA EUROOPPALAISTEN KOULUJEN KANSSA KIELIHARJOITTELUN LUOKKAHUONEESSA JA OPPILAIDEN LÄHETTÄMISESTÄ INTERCULE INTERCULTSIIN SEKÄ OSALLISTUMISESTA COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO OF ICT -HANKKEISIIN, JOTKA AVAAVAT KOULUN OVET MAAILMALLE KATTAVAN VERKOSTON KAUTTA. UUSISTA DIGITAALITEKNOLOGIOISTA ON TULLUT PÄÄASIASSA WEB 2.0 -TYÖKALUJA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KÄSITELLÄ KÄYTTÄYTYMISMALLEJA KÄSITTELEMÄLLÄ ERI ALOJA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA WZMOCNIŁA SZKOLENIA LABORATORYJNE W ZAKRESIE SWOJEJ OFERTY SZKOLENIOWEJ, A W SZCZEGÓLNOŚCI W ZAKRESIE ZWIĘKSZANIA WIEDZY NAUKOWEJ. W ZWIĄZKU Z TYM ZAINWESTOWAŁ ON ZARÓWNO W KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI, JAK I W ZAKUP INSTRUMENTÓW I DOTACJI. MONITOROWANIE WYKORZYSTANIA RÓŻNYCH LABORATORIÓW W SZKOLE KAŻDEGO ROKU POKAZUJE ODSETEK NAUCZYCIELI, KTÓRZY KORZYSTAJĄ NIE TYLKO Z CZYSTO NAUKOWYCH DYSCYPLIN. PONADTO SZKOŁA POSIADA BOGATE DOŚWIADCZENIE W NAWIĄZYWANIU WSPÓŁPRACY ZE SZKOŁAMI EUROPEJSKIMI POPRZEZ WYMIANĘ KLAS W KLASIE STAŻY JĘZYKOWYCH, WYSYŁANIE UCZNIÓW DO INTERCULE INTERCULTS ORAZ UDZIAŁ W PROJEKTACH TAKICH JAK COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO OF ICT, OTWIERAJĄC ŚWIATU DRZWI SZKOŁY ZA POŚREDNICTWEM SIECI KOMPLEKSOWEJ. NOWE TECHNOLOGIE CYFROWE STAŁY SIĘ GŁÓWNIE NARZĘDZIAMI SIECI WEB 2.0 SŁUŻĄCYMI DO RADZENIA SOBIE Z DZIELENIEM SIĘ WZORCAMI ZACHOWAŃ POPRZEZ ZAJMOWANIE SIĘ OBSZARAMI CH. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA JE OKREPILA LABORATORIJSKO USPOSABLJANJE V SVOJI PONUDBI USPOSABLJANJA IN ZLASTI ZA POVEČANJE ZNANSTVENEGA STROKOVNEGA ZNANJA. ZATO JE VLAGALA TAKO V USPOSABLJANJE UČITELJEV KOT TUDI V NAKUP INSTRUMENTOV IN SUBVENCIJ. SPREMLJANJE UPORABE RAZLIČNIH LABORATORIJEV NA ŠOLI VSAKO LETO POKAŽE DELEŽ UČITELJEV, KI UPORABLJAJO NE LE ZNANSTVENE DISCIPLINE. POLEG TEGA IMA ŠOLA BOGATE IZKUŠNJE S PARTNERSTVI Z EVROPSKIMI ŠOLAMI Z IZMENJAVAMI RAZREDOV V UČILNICI JEZIKOVNIH PRAKS IN POŠILJANJEM UČENCEV V INTERCULE INTERCULTS TER SODELOVANJEM V PROJEKTIH, KOT STA COMENIUS ERASMUS IN ETWINNG.LUTILIGO IKT, KI PREK CELOVITE MREŽE ODPIRAJO VRATA ŠOLE V SVET. NOVE DIGITALNE TEHNOLOGIJE SO POSTALE PREDVSEM SPLETNA ORODJA 2.0, KI SE UKVARJAJO Z IZMENJAVO VZORCEV VEDENJA Z OBRAVNAVANJEM PODROČIJ. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA POSÍLILA ODBORNOU PŘÍPRAVU V LABORATOŘÍCH VE SVÉ NABÍDCE ODBORNÉ PŘÍPRAVY, A ZEJMÉNA PRO ZVÝŠENÍ ODBORNÝCH ZNALOSTÍ V OBLASTI VĚDY. INVESTOVALA PROTO JAK DO ODBORNÉ PŘÍPRAVY UČITELŮ, TAK DO NÁKUPU NÁSTROJŮ A DOTACÍ. SLEDOVÁNÍ VYUŽÍVÁNÍ RŮZNÝCH LABORATOŘÍ VE ŠKOLE KAŽDOROČNĚ UKAZUJE PODÍL UČITELŮ, KTEŘÍ VYUŽÍVAJÍ NEJEN ČISTĚ VĚDECKÉ OBORY. KROMĚ TOHO MÁ ŠKOLA ROZSÁHLÉ ZKUŠENOSTI S PARTNERSTVÍM S EVROPSKÝMI ŠKOLAMI PROSTŘEDNICTVÍM TŘÍDNÍCH VÝMĚN VE TŘÍDĚ JAZYKOVÝCH STÁŽÍ A S VYSÍLÁNÍM ŽÁKŮ NA INTERCULE INTERCULTS A ÚČASTÍ NA PROJEKTECH, JAKO JE COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO ICT, ČÍMŽ SE PROSTŘEDNICTVÍM GLOBÁLNÍ SÍTĚ OTEVÍRÁ DVEŘE ŠKOLY DO SVĚTA. NOVÉ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE SE STALY PŘEDEVŠÍM NÁSTROJI WEB 2.0, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ SDÍLENÍM VZORCŮ CHOVÁNÍ TÍM, ŽE SE ZABÝVAJÍ OBLASTMI CH. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA SUSTIPRINO LABORATORIJŲ MOKYMĄ, SUSIJUSĮ SU MOKYMO PASIŪLA IR YPAČ MOKSLO ŽINIŲ DIDINIMU. TODĖL JI INVESTAVO TIEK Į MOKYTOJŲ RENGIMĄ, TIEK Į PRIEMONIŲ IR SUBSIDIJŲ PIRKIMĄ. KASMET STEBINT ĮVAIRIŲ LABORATORIJŲ NAUDOJIMĄ MOKYKLOJE MATYTI, KOKIA DALIS MOKYTOJŲ NAUDOJASI NE TIK MOKSLO DISCIPLINOMIS. BE TO, MOKYKLA TURI DIDELĘ PATIRTĮ BENDRADARBIAUTI SU EUROPOS MOKYKLOMIS PER KLASIŲ MAINUS KALBŲ MOKOMOSIOS PRAKTIKOS KLASĖJE IR SIŲSTI MOKINIUS Į INTERCULE INTERCULTS, TAIP PAT DALYVAUTI TOKIUOSE PROJEKTUOSE KAIP COMENIUS ERASMUS PLIUS ETWINNG.LUTILIGO IRT, ATVERIANČIOS MOKYKLOS DURIS PASAULIUI PER VISUOTINĮ TINKLĄ. NAUJOS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS IŠ ESMĖS TAPO ŽINIATINKLIO 2.0 PRIEMONĖMIS, KURIOMIS SIEKIAMA SPRĘSTI ELGESIO MODELIŲ DALIJIMOSI KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU CH SRITIMIS. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA IR PASTIPRINĀJUSI LABORATORIJU APMĀCĪBU ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU UN JO ĪPAŠI ZINĀTNISKĀS EKSPERTĪZES PALIELINĀŠANU. TĀDĒĻ TĀ IR IEGULDĪJUSI GAN SKOLOTĀJU APMĀCĪBĀ, GAN INSTRUMENTU UN SUBSĪDIJU IEGĀDĒ. DAŽĀDU LABORATORIJU IZMANTOŠANAS UZRAUDZĪBA SKOLĀ KATRU GADU PARĀDA TO SKOLOTĀJU ĪPATSVARU, KURI IZMANTO NE TIKAI TĪRI ZINĀTNISKAS DISCIPLĪNAS. TURKLĀT SKOLAI IR PLAŠA PIEREDZE PARTNERĪBĀ AR EIROPAS SKOLĀM, ORGANIZĒJOT MĀCĪBU APMAIŅU VALODU PRAKSES KLASĒS UN NOSŪTOT SKOLĒNUS UZ INTERCULE INTERCULTS UN PIEDALOTIES TĀDOS PROJEKTOS KĀ COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO IKT JOMĀ, ATVEROT SKOLAS DURVIS PASAULEI, IZMANTOJOT VISAPTVEROŠO TĪKLU. JAUNĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS GALVENOKĀRT IR KĻUVUŠAS PAR TĪMEKĻA 2.0 RĪKIEM, LAI RISINĀTU UZVEDĪBAS MODEĻU KOPĪGOŠANU, STRĀDĀJOT AR JOMĀM. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA ЗАСИЛИ ЛАБОРАТОРНОТО ОБУЧЕНИЕ В СВОЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, И ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА НАУЧНИЯ ЕКСПЕРТЕН ОПИТ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЯ Е ИНВЕСТИРАЛА КАКТО В ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ, ТАКА И В ЗАКУПУВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИ И СУБСИДИИ. МОНИТОРИНГЪТ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ В УЧИЛИЩЕТО ВСЯКА ГОДИНА ПОКАЗВА ДЕЛА НА УЧИТЕЛИТЕ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ НЕ САМО ЧИСТО НАУЧНИ ДИСЦИПЛИНИ. ОСВЕН ТОВА УЧИЛИЩЕТО ИМА БОГАТ ОПИТ В ПАРТНЬОРСТВО С ЕВРОПЕЙСКИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ОБМЕН НА КЛАСОВЕ В КЛАСНАТА СТАЯ НА ЕЗИКОВИТЕ СТАЖОВЕ И ИЗПРАЩАНЕТО НА УЧЕНИЦИ В INTERCULE INTERCULTS И УЧАСТИЕ В ПРОЕКТИ КАТО „КОМЕНСКИ ЕРАЗЪМ ПЛЮС ETWINNG“.LUTILIGO НА ИКТ, ОТВАРЯЙКИ ВРАТИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО КЪМ СВЕТА ЧРЕЗ ШИРОКООБХВАТНАТА МРЕЖА. НОВИТЕ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ СЕ ПРЕВЪРНАХА ОСНОВНО В ИНСТРУМЕНТИ НА МРЕЖАТА 2.0 ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СПОДЕЛЯНЕТО НА МОДЕЛИ НА ПОВЕДЕНИЕ ЧРЕЗ СПРАВЯНЕ С ОБЛАСТИТЕ. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A TTITA MEGERŐSÍTETTE A LABORATÓRIUMI KÉPZÉST KÉPZÉSI KÍNÁLATÁBAN, KÜLÖNÖSEN A TUDOMÁNYOS SZAKÉRTELEM NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN. EZÉRT BEFEKTETETT MIND A TANÁROK KÉPZÉSÉBE, MIND PEDIG AZ ESZKÖZÖK ÉS TÁMOGATÁSOK BESZERZÉSÉBE. A KÜLÖNBÖZŐ LABORATÓRIUMOK HASZNÁLATÁNAK ELLENŐRZÉSE AZ ISKOLÁBAN MINDEN ÉVBEN MEGMUTATJA AZON TANÁROK ARÁNYÁT, AKIK NEMCSAK TUDOMÁNYOS TUDOMÁNYÁGAKAT ALKALMAZNAK. EMELLETT AZ ISKOLA SZÉLES KÖRŰ TAPASZTALATTAL RENDELKEZIK AZ EURÓPAI ISKOLÁKKAL VALÓ PARTNERKAPCSOLATOK TERÉN A NYELVI KIKÖZVETÍTÉSEK OSZTÁLYTERMÉBEN ZAJLÓ OSZTÁLYCSERÉK ÉS A DIÁKOK INTERCULE INTERCULTS-BA TÖRTÉNŐ KÜLDÉSE, VALAMINT AZ OLYAN PROJEKTEKBEN VALÓ RÉSZVÉTEL RÉVÉN, MINT AZ IKT COMENIUS ERASMUS PLUS ETWINNG.LUTILIGO, AMELY AZ ÁTFOGÓ HÁLÓZATON KERESZTÜL MEGNYITJA AZ ISKOLA KAPUIT A VILÁG FELÉ. AZ ÚJ DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK ELSŐSORBAN A WEB 2.0 ESZKÖZÖKKÉ VÁLTAK, AMELYEK A VISELKEDÉSI MINTÁK MEGOSZTÁSÁNAK KEZELÉSÉRE SZOLGÁLNAK A CH-TERÜLETEK KEZELÉSE RÉVÉN. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    NEARTAIGH TTITA OILIÚINT SAOTHARLAINNE INA THAIRISCINT OILIÚNA AGUS GO HÁIRITHE CHUN SAINEOLAS EOLAÍOCH A MHÉADÚ. DÁ BHRÍ SIN, TÁ INFHEISTÍOCHT DÉANTA AIGE MAIDIR LE HOILIÚINT NA MÚINTEOIRÍ AGUS MAIDIR LE HIONSTRAIMÍ AGUS FÓIRDHEONTAIS A CHEANNACH. LÉIRÍONN MONATÓIREACHT A DHÉANAMH AR ÚSÁID NA SAOTHARLANN ÉAGSÚIL SA SCOIL GACH BLIAIN CION NA MÚINTEOIRÍ A ÚSÁIDEANN NÍ HAMHÁIN DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA. INA THEANNTA SIN, TÁ TAITHÍ FHAIRSING AG AN SCOIL AR CHOMHPHÁIRTÍOCHT LE SCOILEANNA EORPACHA TRÍ MHALARTUITHE RANGA SA SEOMRA RANGA DE SHOCRÚCHÁIN TEANGA AGUS TRÍ DHALTAÍ A SHEOLADH CHUIG INTERCULTS INTERCULE AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT I DTIONSCADAIL AR NÓS COMENIUS ERASMUS MÓIDE ETWINNG.LUTILIGO TFC, AG OSCAILT DOIRSE NA SCOILE DON DOMHAN TRÍD AN LÍONRA CUIMSITHEACH. DEN CHUID IS MÓ, IS IAD TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA NUA NA HUIRLISÍ GRÉASÁIN 2.0 CHUN DÉILEÁIL LE PATRÚIN IOMPRAÍOCHTA TRÍ DHÉILEÁIL LE RÉIMSÍ CH. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA HAR STÄRKT LABORATORIEUTBILDNINGEN I SITT UTBILDNINGSUTBUD OCH SÄRSKILT FÖR ATT ÖKA DEN VETENSKAPLIGA EXPERTISEN. DEN HAR DÄRFÖR INVESTERAT BÅDE I UTBILDNING AV LÄRARNA OCH I INKÖP AV INSTRUMENT OCH SUBVENTIONER. ÖVERVAKNINGEN AV ANVÄNDNINGEN AV DE OLIKA LABORATORIERNA I SKOLAN VARJE ÅR VISAR HUR STOR ANDEL LÄRARE SOM INTE BARA ANVÄNDER RENT VETENSKAPLIGA DISCIPLINER. SKOLAN HAR DESSUTOM LÅNG ERFARENHET AV ATT SAMARBETA MED EUROPASKOLORNA GENOM KLASSUTBYTEN I KLASSRUMMET FÖR SPRÅKPRAKTIK OCH GENOM ATT SKICKA ELEVER TILL INTERCULE INTERCULTS OCH DELTA I PROJEKT SOM COMENIUS ERASMUS OCH ETWINNG.LUTILIGO OF ICT, SOM ÖPPNAR SKOLANS DÖRRAR FÖR VÄRLDEN GENOM DET ÖVERGRIPANDE NÄTVERKET. NY DIGITAL TEKNIK HAR I HUVUDSAK BLIVIT WEBB 2.0-VERKTYGEN FÖR ATT HANTERA DELNING AV BETEENDEMÖNSTER GENOM ATT HANTERA OMRÅDEN. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    TTITA ON TUGEVDANUD LABORIKOOLITUST OMA KOOLITUSPAKKUMISES JA EELKÕIGE TEADUSLIKU EKSPERTIISI SUURENDAMISEKS. SEETÕTTU ON TA INVESTEERINUD NII ÕPETAJATE KOOLITUSSE KUI KA VAHENDITE JA TOETUSTE OSTMISESSE. ERINEVATE LABORITE KASUTAMISE JÄLGIMINE KOOLIS IGAL AASTAL NÄITAB NENDE ÕPETAJATE OSAKAALU, KES KASUTAVAD MITTE AINULT PUHTALT TEADUSLIKKE ERIALASID. LISAKS ON KOOLIL ULATUSLIK KOGEMUS PARTNERLUSES EUROOPA KOOLIDEGA, KASUTADES SELLEKS KLASSIVAHETUSI KEELEPRAKTIKA KLASSIRUUMIS JA ÕPILASTE SAATMIST INTERCULE INTERCULTS-I NING OSALEMIST SELLISTES PROJEKTIDES NAGU COMENIUS ERASMUS JA ETWINNG.LUTILIGO, MIS AVAVAD ÜLDVÕRGU KAUDU KOOLI UKSED MAAILMA. UUTEST DIGITEHNOLOOGIATEST ON SAANUD PEAMISELT VEEBI 2.0 VAHENDID KÄITUMISMUSTRITE JAGAMISEKS, TEGELEDES CH-VALDKONDADEGA. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    LANCIANO
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers