SPACE TO BE TAUGHT (Q1877913)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1877913 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SPACE TO BE TAUGHT
Project Q1877913 in Italy

    Statements

    0 references
    11,000.0 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    16 June 2016
    0 references
    27 March 2017
    0 references
    28 March 2017
    0 references
    TEIS00100V I I S "NERETO"
    0 references
    0 references

    42°49'8.22"N, 13°48'57.78"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE NUOVI SPAZI DI APPRENDIMENTO CAPACI DI CONIUGARE LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGANO MESSI IN RISALTO TANTO IL LAVORO DEL SINGOLO QUANTO LA COLLABORAZIONE TRA ALLIEVI E DOCENTE E DOVE SIA POSSIBILE ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE.LANALISI DEGLI SPAZI ARCHITETTONICI OFFERTI DALLE DUE SEDI PRESSO LE QUALI SI DISTRIBUISCE LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA HA OFFERTO LO SPUNTO PER DIVERSE POSSIBILI SOLUZIONI PORTANDO INFINE ALLA DEFINIZIONE DI TRE DIVERSI MODULI COMPLESSIVAMENTE IN GRADO DI OFFRIRE NUOVE ED INTERESSANTI OPPORTUNIT ALLINTERA UTENZA.IL PRIMO INTERVENTO PRESSO LA SEDE DI VIA V. VENETO PREVEDE LA CREAZIONE DI UNAULA A SETTING VARIABILE CHE PERMETTA DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CHE CONSENTA DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVAT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING NEW LEARNING ENVIRONMENTS CAPABLE OF COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE BOTH THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION BETWEEN PUPILS AND TEACHERS CAN BE HIGHLIGHTED, AND WHERE IT IS POSSIBLE TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMILAR WAY AS TO THE DEVELOPMENT OF THREE DIFFERENT MODULES IN ORDER TO OFFER NEW AND INTERESTING OPPORTUNITIES FOR THE OPPORTUNITY TO OFFER NEW AND INTERESTING OPPORTUNITIES FOR ALLINTEAA UTENZA.THE FIRST ACTION AT THE VIA V. VENETO REGION PROVIDES FOR THE SETTING UP OF UNAULA WITH A VARIABLE SETTING, WITH A VIEW TO FULLY EXPLOITING BOTH EDUCATIONAL AND SOCIAL COMMUNICATIONS POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUDENTS IN ORDER TO BE ABLE TO LIVE AN INNOVAT TEACHING SYSTEM. (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DE NOUVEAUX ESPACES D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE COMBINER PI HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ À LA FOIS LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION ENTRE ÉTUDIANTS ET ENSEIGNANTS SONT MIS EN ÉVIDENCE ET OÙ IL EST POSSIBLE D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DANS UNE SEMPLICE WAY.LANALISI DES ESPACES ARCHITECTURAUX OFFERTS PAR LES DEUX LIEUX OÙ NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE EST DISTRIBUÉ A OFFERT L’INSPIRATION POUR DIFFÉRENTES SOLUTIONS POSSIBLES, CONDUISANT FINALEMENT À LA DÉFINITION DE TROIS MODULES DIFFÉRENTS TOUT À FAIT CAPABLES D’OFFRIR DES OPPORTUNITÉS NOUVELLES ET INTÉRESSANTES À L’ENSEMBLE DE L’UTENZA.L’INTERVENTION PREMIÈRE AU SIÈGE DE L’ÉCOLE VIA V. VENETO PRÉVOIT LA CRÉATION DE L’UNAULA AVEC UN CADRE VARIABLE QUI PERMET D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF PROPOSÉ PAR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ET DE FORMATION. (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM NIEUWE LEERRUIMTEN TE CREËREN DIE IN STAAT ZIJN OM PI HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS TE COMBINEREN MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAAR ZOWEL HET WERK VAN HET INDIVIDU ALS DE SAMENWERKING TUSSEN STUDENTEN EN DOCENTEN WORDEN BENADRUKT EN WAAR KENNIS EN VAARDIGHEDEN KUNNEN WORDEN VERWORVEN IN EEN SEMPLICE WAY.LANALISI VAN DE ARCHITECTONISCHE RUIMTES DIE WORDEN AANGEBODEN DOOR DE TWEE LOCATIES WAAR ONZE SCHOOLINSTELLING WORDT VERSPREID, BOOD DE INSPIRATIE VOOR VERSCHILLENDE MOGELIJKE OPLOSSINGEN, WAT UITEINDELIJK LEIDT TOT DE DEFINITIE VAN DRIE VERSCHILLENDE MODULES DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE HELE UTENZA NIEUWE EN INTERESSANTE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN VOOR HET BIEDEN VAN NIEUWE EN INTERESSANTE MOGELIJKHEDEN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, NEUE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE PI HOCHTECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDEN KÖNNEN, WO SOWOHL DIE ARBEIT DES EINZELNEN ALS AUCH DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN HERVORGEHOBEN WERDEN UND WO ES MÖGLICH IST, WISSEN UND FÄHIGKEITEN IN EINEM SEMPLICE WAY ZU ERWERBEN.LANALISI DER ARCHITEKTONISCHEN RÄUME, DIE VON DEN BEIDEN ORTEN ANGEBOTEN WERDEN, AN DENEN UNSERE SCHULEINRICHTUNG VERTEILT WIRD, BOT DIE INSPIRATION FÜR VERSCHIEDENE MÖGLICHE LÖSUNGEN, WAS SCHLIESSLICH ZUR DEFINITION VON DREI VERSCHIEDENEN MODULEN FÜHRTE, DIE INSGESAMT NEUE UND INTERESSANTE MÖGLICHKEITEN FÜR DIE GESAMTE UTENZA BIETEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE CAPACES DE COMBINAR LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE PI PARA LA DOCENCIA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACAN TANTO EL TRABAJO DEL INDIVIDUO COMO LA COLABORACIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES Y DONDE ES POSIBLE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN UNA FORMA SEMPLICE.LANALISI DE LOS ESPACIOS ARQUITECTÓNICOS OFRECIDOS POR LOS DOS LUGARES EN LOS QUE SE DISTRIBUYE NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR OFRECE LA INSPIRACIÓN PARA DIFERENTES SOLUCIONES POSIBLES, LO QUE FINALMENTE CONDUCE A LA DEFINICIÓN DE TRES MÓDULOS DIFERENTES EN TOTAL CAPACES DE OFRECER NUEVAS E INTERESANTES OPORTUNIDADES A TODA UTENZA.LA PRIMERA INTERVENCIÓN EN LA SEDE DE LA VÍA V. VÉNETO PREVÉ LA CREACIÓN DE UNAULA CON UN ENTORNO VARIABLE QUE PERMITE EXPLOTAR PLENAMENTE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y TECNOLÓGICA QUE OFRECE UN POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE A LOS PROFESORES INNOVADORES QUE OFRECEN UN POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE NYE LÆRINGSMILJØER, DER KUNNE KOMBINERE HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR BÅDE DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MELLEM ELEVER OG LÆRERE KAN FREMHÆVES, OG HVOR DET ER MULIGT AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ SAMME MÅDE SOM UDVIKLINGEN AF TRE FORSKELLIGE MODULER FOR AT TILBYDE NYE OG INTERESSANTE MULIGHEDER FOR MULIGHEDEN FOR AT TILBYDE NYE OG INTERESSANTE MULIGHEDER FOR ALLINTEAA UTENZA.THE FØRSTE AKTION PÅ VIA V. VENETO-REGIONEN GIVER MULIGHED FOR AT OPRETTE UNAULA MED EN VARIABEL INDSTILLING MED HENBLIK PÅ FULDT UD AT UDNYTTE BÅDE DET UDDANNELSESMÆSSIGE OG DET SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, SOM DEN NYE TRENIT TILBYDER LÆRERE OG STUDERENDE, FOR AT VÆRE I STAND TIL AT UNDERVISE I ET UDDANNELSESSYSTEM. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΔΕΙΧΘΕΊ ΤΌΣΟ Η ΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΠΑΡΌΜΟΙΟ ΤΡΌΠΟ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΡΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ALLINTEAA UTENZA.Η ΠΡΏΤΗ ΔΡΆΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΈΣΩ Β. ΒΈΝΕΤΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΗΣ UNAULA ΜΕ ΈΝΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΌΣΟ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TRENIT ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΆ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE NOVIH OKRUŽENJA ZA UČENJE U KOJIMA SE MOGU KOMBINIRATI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, U KOJIMA SE MOGU ISTAKNUTI I RAD POJEDINCA I SURADNJA IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA, TE GDJE JE MOGUĆE STEĆI ZNANJA I VJEŠTINE NA SLIČAN NAČIN KAO I RAZVOJ TRI RAZLIČITA MODULA KAKO BI SE PONUDILE NOVE I ZANIMLJIVE MOGUĆNOSTI ZA PRUŽANJE NOVIH I ZANIMLJIVIH MOGUĆNOSTI ZA ALLINTEAA UTENZA.THE PRVA AKCIJA NA PORTALU V. REGIJA VENETO OSIGURAVA USPOSTAVU UNAULA-E S PROMJENJIVIM OKRUŽENJEM, S CILJEM POTPUNOG ISKORIŠTAVANJA POTENCIJALA ZA OBRAZOVNE I DRUŠTVENE KOMUNIKACIJE KOJE NUDI NOVA TRENIT UČITELJIMA I STUDENTIMA KAKO BI MOGLI ŽIVJETI U NASTAVI. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA DE NOI MEDII DE ÎNVĂȚARE CAPABILE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE POT FI EVIDENȚIATE ATÂT ACTIVITATEA INDIVIDULUI, CÂT ȘI COLABORAREA DINTRE ELEVI ȘI PROFESORI, ȘI UNDE ESTE POSIBIL SĂ SE DOBÂNDEASCĂ CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMILAR CU DEZVOLTAREA A TREI MODULE DIFERITE, PENTRU A OFERI OPORTUNITĂȚI NOI ȘI INTERESANTE PENTRU OPORTUNITATEA DE A OFERI OPORTUNITĂȚI NOI ȘI INTERESANTE PENTRU ALLINTEAA UTENZA.PRIMA ACȚIUNE ÎN REGIUNEA V. VENETO PREVEDE ÎNFIINȚAREA UNAULA CU UN CADRU VARIABIL, CU SCOPUL DE A EXPLOATA PE DEPLIN ATÂT POTENȚIALUL DE COMUNICARE EDUCAȚIONALĂ, CÂT ȘI CEL SOCIAL OFERIT DE NOUA TRENIT PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR PENTRU A PUTEA TRĂI ÎNTR-UN SISTEM DE PREDARE. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAŤ VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ VYZDVIHNÚŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽMI A KDE JE MOŽNÉ ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI PODOBNÝM SPÔSOBOM AKO PRI VÝVOJI TROCH RÔZNYCH MODULOV S CIEĽOM PONÚKNUŤ NOVÉ A ZAUJÍMAVÉ PRÍLEŽITOSTI PRE PRÍLEŽITOSŤ PONÚKNUŤ NOVÉ A ZAUJÍMAVÉ PRÍLEŽITOSTI PRE ALLINTEAA UTENZA.THE PRVÁ AKCIA NA VIA V. VENETO REGIÓNU ZABEZPEČUJE ZRIADENIE UNAULA S VARIABILNÝM NASTAVENÍM S CIEĽOM PLNE VYUŽIŤ VZDELÁVACÍ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL, KTORÝ NOVÝ TRENIT PONÚKA UČITEĽOM A ŠTUDENTOM, ABY MOHLI ŽIŤ V SYSTÉME. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI KAPAĊI JIKKOMBINAW IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN KEMM IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU KIF UKOLL IL-KOLLABORAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA JISTGĦU JIĠU ENFASIZZATI, U FEJN HUWA POSSIBBLI LI JINKISBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SIMILI GĦALL-IŻVILUPP TA’ TLIET MODULI DIFFERENTI SABIEX JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET ĠODDA U INTERESSANTI GĦALL-OPPORTUNITÀ LI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET ĠODDA U INTERESSANTI GĦAL ALLINTEAA UTENZA.THE L-EWWEL AZZJONI PERMEZZ TA’ V. IR-REĠJUN TAL-VENETO JIPPROVDI GĦAT-TWAQQIF TA’ UNAULA B’AMBJENT VARJABBLI, BIL-ĦSIEB LI JIĠI SFRUTTAT BIS-SĦIĦ KEMM IL-POTENZJAL EDUKATTIV KIF UKOLL DAK SOĊJALI OFFRUT MIT-TRENIT IL-ĠDID BIEX L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JGĦIXU F’SISTEMA TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO TEVE COMO OBJETIVO CRIAR NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM CAPAZES DE COMBINAR O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE TANTO O TRABALHO DO INDIVÍDUO COMO A COLABORAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES PODEM SER DESTACADOS, E ONDE É POSSÍVEL ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE FORMA SEMELHANTE AO DESENVOLVIMENTO DE TRÊS MÓDULOS DIFERENTES, A FIM DE OFERECER NOVAS E INTERESSANTES OPORTUNIDADES PARA A OPORTUNIDADE DE OFERECER NOVAS E INTERESSANTES OPORTUNIDADES PARA A ALLINTEAA UTENZA. A PRIMEIRA AÇÃO NA VIA V. VÊNETO PREVÊ A CRIAÇÃO DA UNAULA COM UM CENÁRIO VARIÁVEL, COM VISTA A EXPLORAR PLENAMENTE O POTENCIAL DE COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL E SOCIAL OFERECIDO PELO NOVO TRENIT AOS PROFESSORES E ALUNOS, A FIM DE SER CAPAZ DE VIVER UM SISTEMA DE ENSINO. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA UUSIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA PYSTYVÄT YHDISTÄMÄÄN KORKEAT TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIIN, JOISSA VOIDAAN KOROSTAA SEKÄ YKSILÖN TYÖTÄ ETTÄ OPPILAIDEN JA OPETTAJIEN VÄLISTÄ YHTEISTYÖTÄ JA JOISSA ON MAHDOLLISTA HANKKIA TIETOJA JA TAITOJA SAMALLA TAVALLA KUIN KOLMEN ERI MODUULIN KEHITTÄMINEN, JOTTA VOIDAAN TARJOTA UUSIA JA MIELENKIINTOISIA MAHDOLLISUUKSIA ALLINTEAA UTENZA.THE:LLE UUSIEN JA MIELENKIINTOISTEN MAHDOLLISUUKSIEN TARJOAMISEKSI ALLINTEAA UTENZA.THE:LLE ENSIMMÄISEN KERRAN V. VENETON ALUEEN KAUTTA V. VENETON ALUEELLA SÄÄDETÄÄN UNAULAN PERUSTAMISESTA VAIHTELEVIEN PUITTEIDEN AVULLA, JOTTA UUDEN TRENITIN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE TARJOAMAT KOULUTUS- JA SOSIAALIVIESTINNÄN MAHDOLLISUUDET VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ TÄYSIMÄÄRÄISESTI, JOTTA HE VOIVAT PYSTYÄ OPETTAMAAN. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE NOWYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH ZDOLNYCH DO POŁĄCZENIA WYSOKIEJ INNOWACJI TECHNOLOGICZNEJ IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYCH MOŻNA WYRÓŻNIĆ ZARÓWNO PRACĘ JEDNOSTKI, JAK I WSPÓŁPRACĘ MIĘDZY UCZNIAMI I NAUCZYCIELAMI, ORAZ TAM, GDZIE MOŻLIWE JEST ZDOBYCIE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI W PODOBNY SPOSÓB JAK ROZWÓJ TRZECH RÓŻNYCH MODUŁÓW, ABY ZAOFEROWAĆ NOWE I INTERESUJĄCE MOŻLIWOŚCI ZAOFEROWANIA NOWYCH I INTERESUJĄCYCH MOŻLIWOŚCI DLA ALLINTEAA UTENZA. PIERWSZA AKCJA W REGIONIE VIA V. VENETO PRZEWIDUJE UTWORZENIE UNAULA O ZMIENNYM OTOCZENIU, Z MYŚLĄ O PEŁNYM WYKORZYSTANIU POTENCJAŁU KOMUNIKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO OFEROWANEGO PRZEZ NOWY TRENITNOV NAUCZYCIELOM I UCZNIOM, ABY MÓC UCZYĆ SIĘ NA ŻYWO. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI NOVA UČNA OKOLJA, KI BODO ZDRUŽEVALA VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE MOGOČE IZPOSTAVITI TAKO DELO POSAMEZNIKA KOT SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJI TER KJER JE MOGOČE PRIDOBITI ZNANJA IN SPRETNOSTI NA PODOBEN NAČIN KOT RAZVOJ TREH RAZLIČNIH MODULOV, DA BI PONUDILI NOVE IN ZANIMIVE PRILOŽNOSTI ZA NOVE IN ZANIMIVE PRILOŽNOSTI ZA PRVO AKCIJO ALLINTEAA UTENZA.THE PREKO V. BENEČIJA ZAGOTAVLJA VZPOSTAVITEV UNAULA S SPREMENLJIVIM OKOLJEM, DA BI V CELOTI IZKORISTILI TAKO IZOBRAŽEVALNI KOT DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA NOVI TRENIT PONUJA UČITELJEM IN ŠTUDENTOM, DA BI LAHKO ŽIVELI V POUČEVANJU V UČNEM SISTEMU. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAT VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE ZDŮRAZNIT JAK PRÁCI JEDNOTLIVCE, TAK SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELI, A KDE JE MOŽNÉ ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI PODOBNÝM ZPŮSOBEM JAKO ROZVOJ TŘÍ RŮZNÝCH MODULŮ S CÍLEM NABÍDNOUT NOVÉ A ZAJÍMAVÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO MOŽNOST NABÍDNOUT NOVÉ A ZAJÍMAVÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO ALLINTEAA UTENZA.THE PRVNÍ AKCE V REGIONU VIA V. VENETO ZAJIŠŤUJE ZŘÍZENÍ UNAULA S PROMĚNLIVÝM NASTAVENÍM, S CÍLEM PLNĚ VYUŽÍT JAK VZDĚLÁVACÍ, TAK SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NOVÝ TRENIT NABÍZÍ UČITELŮM A STUDENTŮM, ABY BYLI SCHOPNI BÝT SCHOPNI VYUČOVAT. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI APLINKĄ, KURIOJE BŪTŲ GALIMA DERINTI AUKŠTĄ TECHNOLOGINĘ INTELEKTINĘ INTELEKTINĘ NUOSAVYBĘ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR GALIMA PABRĖŽTI TIEK ASMENS DARBĄ, TIEK MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ BENDRADARBIAVIMĄ, KUR GALIMA ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PANAŠIAI, KAIP IR KURIANT TRIS SKIRTINGUS MODULIUS, SIEKIANT PASIŪLYTI NAUJŲ IR ĮDOMIŲ GALIMYBIŲ ALLINTEAA UTENZA.THE PIRMAME VEIKSME PER V. VENETO REGIONĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI UNAULA SU KINTAMA APLINKA, SIEKIANT VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI TIEK ŠVIETIMO, TIEK SOCIALINĖS KOMUNIKACIJOS POTENCIALĄ, KURĮ SIŪLO NAUJOJI TRENIT MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS, KAD GALĖTŲ GYVENTI. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT JAUNAS MĀCĪBU VIDES, KAS SPĒJ APVIENOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR VAR IZCELT GAN INDIVĪDA DARBU, GAN SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM UN KUR IR IESPĒJAMS IEGŪT ZINĀŠANAS UN PRASMES LĪDZĪGI KĀ TRĪS DAŽĀDU MODUĻU IZSTRĀDĒ, LAI PIEDĀVĀTU JAUNAS UN INTERESANTAS IESPĒJAS PIEDĀVĀT JAUNAS UN INTERESANTAS IESPĒJAS PIEDĀVĀT JAUNAS UN INTERESANTAS IESPĒJAS ALLINTEAA UTENZA.THE PIRMĀ DARBĪBA CAUR V. VENETO REĢIONĀ PAREDZ UNAULA IZVEIDI AR MAINĪGU IESTATĪJUMU, LAI PILNĪBĀ IZMANTOTU GAN IZGLĪTĪBAS, GAN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ JAUNĀ TRENITA UTENZA. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА БЕШЕ ДА СЕ СЪЗДАДАТ НОВИ УЧЕБНИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА КОМБИНИРАТ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИЯ ИНОВАЦИОНЕН ИП ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО МОГАТ ДА СЕ ОТКРОЯТ КАКТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА, ТАКА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ, И КЪДЕТО Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ПРИДОБИЯТ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПОДОБЕН НАЧИН, ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТРИ РАЗЛИЧНИ МОДУЛА, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ НОВИ И ИНТЕРЕСНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ALLINTEAA UTENZA. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZETEKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK KÉPESEK ÖTVÖZNI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS IP-T AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TANULÓK ÉS A TANÁROK KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYARÁNT KIEMELHETŐ, ÉS AHOL HÁROM KÜLÖNBÖZŐ MODUL KIFEJLESZTÉSÉHEZ HASONLÓ MÓDON LEHET TUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET SZEREZNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÚJ ÉS ÉRDEKES LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJANAK AZ ALLINTEAA UTENZA.THE SZÁMÁRA AZ ALLINTEAA UTENZA.THE ELSŐ FELLÉPÉSE A VIA V. VENETO RÉGIÓBAN A VÁLTOZÓ KÖRNYEZETŰ UNAULA LÉTREHOZÁSÁRÓL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJA AZ ÚJ TRENIT ÁLTAL KÍNÁLT OKTATÁSI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLT AZ ÚJ TRENIT SZÁMÁRA A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY ÉLŐBEN TUDJANAK TANULNI. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ A BHEADH IN ANN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ARD A CHOMHCHEANGAL CHUN TEAGASC A DHÉANAMH LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AN COMHOIBRIÚ IDIR DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ A CHUR CHUN SUNTAIS, AGUS NUAIR IS FÉIDIR EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH COSÚIL LE FORBAIRT TRÍ MHODÚL ÉAGSÚLA D’FHONN DEISEANNA NUA AGUS SUIMIÚLA A THAIRISCINT DON DEIS DEISEANNA NUA AGUS SUIMIÚLA A THAIRISCINT DO ALLINTEAA UTENZA.THE AN CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT AG AN V. SOLÁTHRAÍONN VENETO RÉIGIÚN DO BHUNÚ UNAULA LE SUÍOMH ATHRAITHEACH, D’FHONN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN GCUMAS CUMARSÁIDE OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA ARAON A THAIRGEANN AN TRENIT NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN CHUN MAIREACHTÁIL I DTEAGASC. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA NYA INLÄRNINGSMILJÖER SOM KAN KOMBINERA HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR BÅDE INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MELLAN ELEVER OCH LÄRARE KAN LYFTAS FRAM, OCH DÄR DET ÄR MÖJLIGT ATT FÖRVÄRVA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT LIKNANDE SÄTT SOM UTVECKLINGEN AV TRE OLIKA MODULER FÖR ATT ERBJUDA NYA OCH INTRESSANTA MÖJLIGHETER FÖR MÖJLIGHETEN ATT ERBJUDA NYA OCH INTRESSANTA MÖJLIGHETER FÖR ALLINTEAA UTENZA.DERAS FÖRSTA ÅTGÄRD VID V. VENETO-REGIONEN GER INRÄTTANDET AV UNAULA MED EN VARIABEL INSTÄLLNING, I SYFTE ATT FULLT UT UTNYTTJA BÅDE UTBILDNINGS- OCH SAMHÄLLSKOMMUNIKATIONSPOTENTIALEN SOM ERBJUDS AV DEN NYA TRENIT TILL LÄRARE OCH STUDENTER FÖR ATT KUNNA LEVA I ETT UNDERVISNINGSSYSTEM. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA UUSI ÕPIKESKKONDI, MIS OLEKSID VÕIMELISED ÜHENDAMA ÕPETAMISEKS KASUTATAVA KÕRGE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS ON VÕIMALIK RÕHUTADA NII ÜKSIKISIKU TÖÖD KUI KA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE KOOSTÖÖD NING KUS ON VÕIMALIK OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI SARNASELT KOLME ERINEVA MOODULI VÄLJATÖÖTAMISEGA, ET PAKKUDA UUSI JA HUVITAVAID VÕIMALUSI ALLINTEAA UTENZA.THE ESIMESEKS TEGEVUSEKS V. VENETO PIIRKONNA KAUDU, ET LUUA UNAULA MUUTUVAS KESKKONNAS, ET KASUTADA TÄIEL MÄÄRAL ÄRA NII HARIDUSE KUI KA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI, MIDA UUS TRENIT ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE PAKUB, ET ÕPETAMISEKS OLEKS VÕIMALIK ELADA. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    NERETO
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers