START SCHOOL WITH A CLICK (Q1877680)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1877680 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | START SCHOOL WITH A CLICK |
Project Q1877680 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 May 2016
0 references
7 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
I.C. PESCARA 5
0 references
42°28'10.60"N, 14°12'21.35"E
0 references
LINNOVAZIONE DELLA SCUOLA PASSA ATTRAVERSO UN NUOVO MODO DI FARE DIDATTICA CHE PREVEDA ANCHE LUSO DELLE TECNOLOGIE. IL PROGETTO UNA OPPORTUNIT CHE VIENE DATA AL NOSTRO ISTITUTO PER MIGLIORARE LE METODOLOGIE DIDATTICHE COLLABORATIVE E LABORATORIALI ED OFFRIRE AI NOSTRI ALLIEVI UNO SPAZIO TECNOLOGICO CHE PERMETTA DI SVILUPPARE LE LORO CONOSCENZE CON LA DOVUTA AUTONOMIA NELLA SCOPERTA DELLE FONTI E NELLA RIELABORAZIONE DEL LORO SAPERE.IN PARTICOLARE NEL NOSTRO ISTITUTO VOGLIAMO IMPLEMENTARE LUSO DELLE TECNOLOGIE IN TUTTE QUELLE CLASSI DOVE ANCORA MANCANO I SUPPORTI HARDWARE E SOFTWARE NECESSARI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0 CON QUESTO PROGETTO VOGLIAMO DOTARE OGNI AULA CON NOTEBOOK CHE POTRANNO POI ANCHE ESSERE UTILIZZATI IN MODO FLESSIBILE ALLINTERNO DELLISTITUTO AL FINE DI COMINCIARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATIVA E LABORATORIALE.QUESTA IMPLEMENTAZIONE PERMETTER DI OTTENERE UNA RICADUTA RILEVANTE SIA SULLA DIDATTICA SIA SUL FUNZIONAMENTO E SULLORGANIZZAZIONE SCOL (Italian)
0 references
THE NOVATION OF SCHOOL REQUIRES A NEW WAY OF TEACHING THAT ALSO INCLUDES THE USE OF TECHNOLOGIES. THE PROJECT WILL PROVIDE AN OPPORTUNITY FOR OUR INSTITUTE TO ENHANCE COLLABORATIVE TEACHING AND LABORATORY LEARNING METHODOLOGIES AND TO PROVIDE OUR PUPILS WITH A TECHNOLOGICAL SPACE TO DEVELOP THEIR KNOWLEDGE, WITH DUE AUTONOMY IN THE DISCOVERY OF SOURCES AND IN THE DEVELOPMENT OF THEIR SAPEA.IN PARTICULAR, IN OUR INSTITUTION, WE WANT TO IMPLEMENT THE USE OF TECHNOLOGIES IN ALL CLASSES WHERE HARDWARE AND SOFTWARE NEEDED TO ENABLE A TEACHING OF 2.0 WITH THIS PROJECT IS STILL LACKING. WE WANT TO GIVE EACH CHAMBER WITH NOTEBOOKS, WHICH CAN ALSO BE USED IN A FLEXIBLE MANNER IN ORDER TO BEGIN TO DEVELOP A TEACHING IP ALWAYS, AND LABORATORALE.QUIT IMPLEMENTATION ALLOWS A SIGNIFICANT IMPACT ON BOTH THE TEACHING AND THE FUNCTIONING AND THE ORGANISATION. (English)
0 references
L’INNOVATION DE L’ÉCOLE PASSE PAR UNE NOUVELLE FAÇON DE FAIRE LA DIDACTIQUE QUI IMPLIQUE ÉGALEMENT L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES. LE PROJET EST L’OCCASION DONNÉE À NOTRE INSTITUT D’AMÉLIORER LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE ET D’OFFRIR À NOS ÉTUDIANTS UN ESPACE TECHNOLOGIQUE QUI PERMET DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES AVEC L’AUTONOMIE NÉCESSAIRE POUR DÉCOUVRIR LES SOURCES ET RETRAVAILLER LEUR KNOWLEDGE.IN EN PARTICULIER DANS NOTRE INSTITUT, NOUS VOULONS METTRE EN ŒUVRE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DANS TOUTES LES CLASSES OÙ LE MATÉRIEL ET LES LOGICIELS NÉCESSAIRES POUR PERMETTRE UN 2.0 DIDACTIQUE AVEC CE PROJET MANQUENT ENCORE, NOUS VOULONS ÉQUIPER CHAQUE CLASSE DE CAHIERS QUI PEUVENT ENSUITE ÊTRE UTILISÉS DE MANIÈRE FLEXIBLE AU SEIN DE L’INSTITUT AFIN DE COMMENCER À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE TOUJOURS COLLABORATIVE ET PI. LABORATORIALE.THE MISE EN ŒUVRE PERMET D’OBTENIR UN IMPACT SIGNIFICATIF À LA FOIS SUR L’ENSEIGNEMENT ET SUR LE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCOLE ET SUR L’ORGANISATION DE L’ÉCOLE. (French)
10 December 2021
0 references
DE INNOVATIE VAN DE SCHOOL GAAT DOOR EEN NIEUWE MANIER VAN DOEN VAN DIDACTIEK DIE OOK HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IMPLICEERT. HET PROJECT IS EEN KANS VOOR ONS INSTITUUT OM SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMONDERWIJSMETHODOLOGIEËN TE VERBETEREN EN OM ONZE STUDENTEN EEN TECHNOLOGISCHE RUIMTE TE BIEDEN DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HUN KENNIS TE ONTWIKKELEN MET DE NODIGE AUTONOMIE BIJ HET ONTDEKKEN VAN DE BRONNEN EN HET HERWERKEN VAN HUN KNOWLEDGE.IN, MET NAME IN ONS INSTITUUT, WILLEN WE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IMPLEMENTEREN IN AL DIE KLASSEN WAAR DE HARDWARE EN SOFTWARE DIE NODIG ZIJN OM EEN DIDACTISCHE 2.0 MET DIT PROJECT MOGELIJK TE MAKEN NOG STEEDS ONTBREKEN, WE WILLEN ELK KLASLOKAAL VOORZIEN VAN NOTEBOOKS DIE VERVOLGENS OP EEN FLEXIBELE MANIER BINNEN HET INSTITUUT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT OM EEN DIDACTISCH ALTIJD COLLABORATIEF EN PI TE ONTWIKKELEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE INNOVATION DER SCHULE DURCHLÄUFT EINE NEUE ART DER DIDAKTIK, DIE AUCH DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN BEINHALTET. DAS PROJEKT IST EINE GELEGENHEIT FÜR UNSER INSTITUT, KOLLABORATIVE UND LABORLEHRMETHODEN ZU VERBESSERN UND UNSEREN SCHÜLERN EINEN TECHNOLOGISCHEN RAUM ZU BIETEN, DER ES ERMÖGLICHT, IHR WISSEN MIT DER NÖTIGEN AUTONOMIE BEI DER ENTDECKUNG DER QUELLEN ZU ENTWICKELN UND IHRE KNOWLEDGE ZU BEARBEITEN. INSBESONDERE IN UNSEREM INSTITUT WOLLEN WIR DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN IN ALLEN KLASSEN UMSETZEN, IN DENEN DIE HARDWARE UND SOFTWARE, DIE NOTWENDIG IST, UM EINE DIDAKTISCHE 2.0 MIT DIESEM PROJEKT NOCH ZU ERMÖGLICHEN, WIR JEDEN KLASSENRAUM MIT NOTIZBÜCHERN AUSSTATTEN WOLLEN, DIE DANN AUCH FLEXIBEL IM INSTITUT EINGESETZT WERDEN KÖNNEN, UM EINE DIDAKTIK IMMER KOLLABORATIVER UND PI ZU ENTWICKELN. (German)
23 December 2021
0 references
LA INNOVACIÓN DE LA ESCUELA PASA POR UNA NUEVA FORMA DE HACER DIDÁCTICA QUE TAMBIÉN IMPLICA EL USO DE TECNOLOGÍAS. EL PROYECTO ES UNA OPORTUNIDAD DADA A NUESTRO INSTITUTO PARA MEJORAR LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO Y PARA OFRECER A NUESTROS ALUMNOS UN ESPACIO TECNOLÓGICO QUE PERMITA DESARROLLAR SUS CONOCIMIENTOS CON LA AUTONOMÍA NECESARIA PARA DESCUBRIR LAS FUENTES Y REELABORAR SU CONOCIMIENTO.EN PARTICULAR EN NUESTRO INSTITUTO QUEREMOS IMPLEMENTAR EL USO DE TECNOLOGÍAS EN TODAS AQUELLAS CLASES DONDE AÚN FALTA EL HARDWARE Y SOFTWARE NECESARIO PARA PERMITIR UNA DIDÁCTICA 2.0 CON ESTE PROYECTO, QUEREMOS EQUIPAR CADA AULA CON CUADERNOS QUE LUEGO TAMBIÉN PUEDAN SER UTILIZADOS DE MANERA FLEXIBLE DENTRO DEL INSTITUTO PARA COMENZAR A DESARROLLAR UNA DIDÁCTICA SIEMPRE COLABORATIVA Y PI. LABORATORIALE.THE IMPLEMENTACIÓN PERMITE OBTENER UN IMPACTO SIGNIFICATIVO TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORNYELSEN AF SKOLEN KRÆVER EN NY MÅDE AT UNDERVISE PÅ, SOM OGSÅ OMFATTER ANVENDELSE AF TEKNOLOGIER. PROJEKTET VIL GIVE VORES INSTITUT MULIGHED FOR AT FORBEDRE SAMARBEJDSBASERET UNDERVISNING OG LABORATORIELÆRINGSMETODER OG GIVE VORES ELEVER ET TEKNOLOGISK RUM TIL AT UDVIKLE DERES VIDEN, MED BEHØRIG AUTONOMI I OPDAGELSEN AF KILDER OG I UDVIKLINGEN AF DERES SAPEA.IN ISÆR I VORES INSTITUTION ØNSKER VI AT IMPLEMENTERE BRUGEN AF TEKNOLOGIER I ALLE KLASSER, HVOR HARDWARE OG SOFTWARE, DER ER NØDVENDIG FOR AT MULIGGØRE EN UNDERVISNING PÅ 2,0 MED DETTE PROJEKT, STADIG MANGLER. VI ØNSKER AT GIVE HVERT KAMMER MED NOTESBØGER, SOM OGSÅ KAN BRUGES PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE FOR AT BEGYNDE AT UDVIKLE EN UNDERVISNING IP ALTID, OG LABORATORALE.QUIT IMPLEMENTERING GIVER EN BETYDELIG INDVIRKNING PÅ BÅDE UNDERVISNING OG FUNKTION OG ORGANISATIONEN. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊ ΈΝΑΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΈΝΑΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΜΕ ΤΗ ΔΈΟΥΣΑ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΠΗΓΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ SAPEA.IN, ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ, ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΌΠΟΥ ΤΟ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΛΕΊΠΕΙ. ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΏΣΟΥΜΕ ΣΕ ΚΆΘΕ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙ ΠΆΝΤΑ, ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ LABORATORALE.QUIT ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΤΌΣΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ. (Greek)
3 July 2022
0 references
OBNOVA ŠKOLE ZAHTIJEVA NOVI NAČIN PODUČAVANJA KOJI UKLJUČUJE I UPOTREBU TEHNOLOGIJA. PROJEKT ĆE PRUŽITI PRILIKU NAŠEM INSTITUTU DA UNAPRIJEDI METODOLOGIJE SURADNIČKOG POUČAVANJA I LABORATORIJSKOG UČENJA TE DA UČENICIMA PRUŽI TEHNOLOŠKI PROSTOR ZA RAZVOJ NJIHOVA ZNANJA, UZ ODGOVARAJUĆU AUTONOMIJU U OTKRIVANJU IZVORA I U RAZVOJU NJIHOVE SAPEA.IN, POSEBNO U NAŠOJ INSTITUCIJI, ŽELIMO IMPLEMENTIRATI KORIŠTENJE TEHNOLOGIJA U SVIM RAZREDIMA GDJE JOŠ UVIJEK NEDOSTAJE HARDVER I SOFTVER POTREBAN ZA OMOGUĆAVANJE PODUČAVANJA 2.0 S OVIM PROJEKTOM. ŽELIMO DATI SVAKU KOMORU S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA, KOJA SE TAKOĐER MOŽE KORISTITI NA FLEKSIBILAN NAČIN KAKO BI SE POČETI RAZVIJATI NASTAVNI IP UVIJEK, A LABORATORALE.QUIT IMPLEMENTACIJA OMOGUĆUJE ZNAČAJAN UTJECAJ KAKO NA PODUČAVANJE, TAKO I NA FUNKCIONIRANJE I ORGANIZACIJU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
NOVAȚIA ȘCOLII NECESITĂ UN NOU MOD DE PREDARE CARE SĂ INCLUDĂ ȘI UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR. PROIECTUL VA OFERI INSTITUTULUI NOSTRU O OPORTUNITATE DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODOLOGIILE DE PREDARE COLABORATIVĂ ȘI DE ÎNVĂȚARE ÎN LABORATOR ȘI DE A OFERI ELEVILOR NOȘTRI UN SPAȚIU TEHNOLOGIC PENTRU A-ȘI DEZVOLTA CUNOȘTINȚELE, CU AUTONOMIA NECESARĂ ÎN DESCOPERIREA SURSELOR ȘI ÎN DEZVOLTAREA SAPEA.IN SPECIAL, ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ, DORIM SĂ IMPLEMENTĂM UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR ÎN TOATE CLASELE ÎN CARE HARDWARE-UL ȘI SOFTWARE-UL NECESARE PENTRU A PERMITE O PREDARE DE 2.0 CU ACEST PROIECT ÎNCĂ LIPSESC. DORIM SĂ OFERIM FIECĂREI CAMERE CU NOTEBOOK-URI, CARE POT FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE ÎNTR-O MANIERĂ FLEXIBILĂ PENTRU A ÎNCEPE SĂ DEZVOLTE ÎNTOTDEAUNA UN IP DE PREDARE, IAR IMPLEMENTAREA LABORATORALE.QUIT PERMITE UN IMPACT SEMNIFICATIV ATÂT ASUPRA PREDĂRII, CÂT ȘI ASUPRA FUNCȚIONĂRII ȘI ORGANIZĂRII. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NOVÁCIA ŠKOLY SI VYŽADUJE NOVÝ SPÔSOB VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA AJ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ. PROJEKT POSKYTNE NÁŠMU INŠTITÚTU PRÍLEŽITOSŤ ZLEPŠIŤ METÓDY KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY A LABORATÓRNEHO UČENIA A POSKYTNÚŤ NAŠIM ŽIAKOM TECHNOLOGICKÝ PRIESTOR NA ROZVOJ ICH VEDOMOSTÍ S NÁLEŽITOU SAMOSTATNOSŤOU PRI OBJAVOVANÍ ZDROJOV A ROZVOJI ICH SAPEA.IN NAJMÄ V NAŠEJ INŠTITÚCII CHCEME IMPLEMENTOVAŤ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ VO VŠETKÝCH TRIEDACH, KDE STÁLE CHÝBA HARDVÉR A SOFTVÉR POTREBNÝ NA VÝUČBU 2.0 S TÝMTO PROJEKTOM. CHCEME DAŤ KAŽDEJ KOMORE NOTEBOOKY, KTORÉ MÔŽU BYŤ TIEŽ POUŽITÉ FLEXIBILNÝM SPÔSOBOM, ABY MOHLI ZAČAŤ ROZVÍJAŤ VÝUČBU IP VŽDY, A LABORATORALE.QUIT IMPLEMENTÁCIA UMOŽŇUJE VÝZNAMNÝ VPLYV NA VÝUČBU A FUNGOVANIE A ORGANIZÁCIU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IN-NOVAZZJONI TAL-ISKOLA TEĦTIEĠ MOD ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JINKLUDI WKOLL L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI. IL-PROĠETT SE JIPPROVDI OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTITUT TAGĦNA BIEX ITEJJEB IT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU U BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI TAGĦNA BI SPAZJU TEKNOLOĠIKU BIEX JIŻVILUPPAW L-GĦARFIEN TAGĦHOM, BL-AWTONOMIJA DOVUTA FL-ISKOPERTA TA’ SORSI U FL-IŻVILUPP TAS-SAPEA.IN TAGĦHOM B’MOD PARTIKOLARI, FL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, IRRIDU NIMPLIMENTAW L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI FIL-KLASSIJIET KOLLHA FEJN IL-ĦARDWER U S-SOFTWER MEĦTIEĠA BIEX JIPPERMETTU TAGĦLIM TA’ 2.0 MA’ DAN IL-PROĠETT GĦADU NIEQES. IRRIDU NAGĦTU KULL KAMRA MA NOTEBOOKS, LI JISTGĦU JINTUŻAW UKOLL B’MOD FLESSIBBLI SABIEX JIBDEW JIŻVILUPPAW IP TAGĦLIM DEJJEM, U LABORATORALE.QUIT IMPLIMENTAZZJONI TIPPERMETTI IMPATT SINIFIKANTI KEMM FUQ IT-TAGĦLIM U L-FUNZJONAMENT U L-ORGANIZZAZZJONI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A NOVAÇÃO DA ESCOLA EXIGE UMA NOVA FORMA DE ENSINO QUE INCLUA TAMBÉM O USO DE TECNOLOGIAS. O PROJETO PROPORCIONARÁ UMA OPORTUNIDADE PARA O NOSSO INSTITUTO MELHORAR AS METODOLOGIAS COLABORATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM LABORATORIAL E PROPORCIONAR AOS NOSSOS ALUNOS UM ESPAÇO TECNOLÓGICO PARA DESENVOLVER OS SEUS CONHECIMENTOS, COM A DEVIDA AUTONOMIA NA DESCOBERTA DE FONTES E NO DESENVOLVIMENTO DA SUA SAPEA.IN, EM PARTICULAR, NA NOSSA INSTITUIÇÃO, QUEREMOS IMPLEMENTAR O USO DE TECNOLOGIAS EM TODAS AS AULAS ONDE AINDA FALTAM HARDWARE E SOFTWARE NECESSÁRIOS PARA PERMITIR UM ENSINO DE 2.0 COM ESTE PROJETO. QUEREMOS DAR A CADA CÂMARA COM NOTEBOOKS, QUE TAMBÉM PODEM SER UTILIZADOS DE FORMA FLEXÍVEL PARA COMEÇAR A DESENVOLVER SEMPRE UM IP DE ENSINO, E A IMPLEMENTAÇÃO LABORATORALE.QUIT PERMITE UM IMPACTO SIGNIFICATIVO TANTO NO ENSINO COMO NO FUNCIONAMENTO E NA ORGANIZAÇÃO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KOULUJEN UUDISTAMINEN EDELLYTTÄÄ UUTTA OPETUSTAPAA, JOHON SISÄLTYY MYÖS TEKNOLOGIAN KÄYTTÖ. HANKE TARJOAA INSTITUUTILLEMME MAHDOLLISUUDEN TEHOSTAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVIA OPETUS- JA LABORATORIO-OPPIMISMENETELMIÄ JA TARJOTA OPPILAILLEMME TEKNOLOGINEN TILA KEHITTÄÄ TIETÄMYSTÄÄN, JOLLA ON RIITTÄVÄ RIIPPUMATTOMUUS LÄHTEIDEN LÖYTÄMISESSÄ JA NIIDEN SAPEA.IN ERITYISESTI LAITOKSESSAMME, HALUAMME TOTEUTTAA TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ KAIKISSA LUOKISSA, JOISSA LAITTEET JA OHJELMISTOT, JOITA TARVITAAN 2.0:N OPETUKSEN MAHDOLLISTAMISEKSI TÄSSÄ HANKKEESSA, OVAT EDELLEEN PUUTTEELLISIA. HALUAMME ANTAA JOKAISELLE ISTUNTOSALILLE MUISTIKIRJAT, JOITA VOIDAAN MYÖS KÄYTTÄÄ JOUSTAVASTI, JOTTA VOIDAAN ALOITTAA OPETUS-IP: N KEHITTÄMINEN AINA, JA LABORATORALE.QUIT-TOTEUTUS MAHDOLLISTAA MERKITTÄVÄN VAIKUTUKSEN SEKÄ OPETUKSEEN ETTÄ TOIMINTAAN JA ORGANISAATIOON. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NOWACJA SZKOŁY WYMAGA NOWEGO SPOSOBU NAUCZANIA, KTÓRY OBEJMUJE RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII. PROJEKT BĘDZIE OKAZJĄ DLA NASZEGO INSTYTUTU DO DOSKONALENIA METOD NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I UCZENIA SIĘ LABORATORYJNEGO ORAZ DO ZAPEWNIENIA NASZYM UCZNIOM PRZESTRZENI TECHNOLOGICZNEJ DO ROZWIJANIA ICH WIEDZY, Z NALEŻYTĄ AUTONOMIĄ W ODKRYWANIU ŹRÓDEŁ ORAZ W ROZWOJU ICH SAPEA.IN, W SZCZEGÓLNOŚCI W NASZEJ INSTYTUCJI CHCEMY WDROŻYĆ TECHNOLOGIE WE WSZYSTKICH KLASACH, W KTÓRYCH NADAL BRAKUJE SPRZĘTU I OPROGRAMOWANIA POTRZEBNEGO DO NAUCZANIA 2.0 W RAMACH TEGO PROJEKTU. CHCEMY DAĆ KAŻDEJ IZBIE ZE NOTEBOOKAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE W SPOSÓB ELASTYCZNY, ABY ZAWSZE ZACZĄĆ ROZWIJAĆ IP DYDAKTYCZNY, A WDROŻENIE LABORATORALE.QUIT POZWALA NA ZNACZĄCY WPŁYW ZARÓWNO NA NAUCZANIE, JAK I NA FUNKCJONOWANIE I ORGANIZACJĘ. (Polish)
3 July 2022
0 references
NOVACIJA ŠOLE ZAHTEVA NOV NAČIN POUČEVANJA, KI VKLJUČUJE TUDI UPORABO TEHNOLOGIJ. PROJEKT BO NAŠEMU INŠTITUTU PONUDIL PRILOŽNOST, DA IZBOLJŠA SKUPNE METODOLOGIJE POUČEVANJA IN LABORATORIJSKEGA UČENJA TER NAŠIM UČENCEM ZAGOTOVI TEHNOLOŠKI PROSTOR ZA RAZVOJ NJIHOVEGA ZNANJA, USTREZNO AVTONOMIJO PRI ODKRIVANJU VIROV IN RAZVOJU SAPEA. V NAŠI INSTITUCIJI ŽELIMO ZLASTI V NAŠI INSTITUCIJI UVESTI TEHNOLOGIJO V VSEH RAZREDIH, KJER STROJNA IN PROGRAMSKA OPREMA, POTREBNA ZA POUČEVANJE 2.0 S TEM PROJEKTOM, ŠE VEDNO MANJKA. ŽELIMO DATI VSAKI KOMORI Z ZVEZKI, KI SE LAHKO UPORABLJAJO TUDI NA PROŽEN NAČIN, DA BI ZAČELI RAZVIJATI POUČEVANJE IP VEDNO, IN LABORATORALE.QUIT IZVAJANJE OMOGOČA POMEMBEN VPLIV NA POUČEVANJE IN DELOVANJE IN ORGANIZACIJO. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NOVACE ŠKOLY VYŽADUJE NOVÝ ZPŮSOB VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE I VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ. PROJEKT POSKYTNE NAŠEMU ÚSTAVU PŘÍLEŽITOST K POSÍLENÍ METODIKY VÝUKY A LABORATORNÍHO UČENÍ ZALOŽENÉ NA SPOLUPRÁCI A K TOMU, ABYCHOM NAŠIM ŽÁKŮM POSKYTLI TECHNOLOGICKÝ PROSTOR PRO ROZVOJ JEJICH ZNALOSTÍ, S NÁLEŽITOU AUTONOMIÍ PŘI OBJEVOVÁNÍ ZDROJŮ A PŘI VÝVOJI JEJICH SAPEA.IN ZEJMÉNA V NAŠÍ INSTITUCI CHCEME IMPLEMENTOVAT VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ VE VŠECH TŘÍDÁCH, KDE HARDWARE A SOFTWARE POTŘEBNÉ K UMOŽNĚNÍ VÝUKY 2.0 S TÍMTO PROJEKTEM STÁLE CHYBÍ. CHCEME DÁT KAŽDÉ KOMOŘE NOTEBOOKY, KTERÉ LZE TAKÉ FLEXIBILNĚ POUŽÍVAT, ABY BYLO MOŽNÉ VŽDY ZAČÍT VYVÍJET VÝUKOVOU IP ADRESU, A IMPLEMENTACE LABORATORALE.QUIT UMOŽŇUJE VÝZNAMNÝ DOPAD JAK NA VÝUKU, TAK NA FUNGOVÁNÍ A ORGANIZACI. (Czech)
3 July 2022
0 references
MOKYKLOS NOVACIJA REIKALAUJA NAUJO MOKYMO BŪDO, KURIS TAIP PAT APIMA TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ. PROJEKTAS SUTEIKS GALIMYBĘ MŪSŲ INSTITUTUI TOBULINTI BENDRADARBIAVIMO MOKYMO IR LABORATORINIO MOKYMOSI METODIKAS IR SUTEIKTI SAVO MOKINIAMS TECHNOLOGINĘ ERDVĘ SAVO ŽINIOMS PLĖTOTI, UŽTIKRINANT TINKAMĄ AUTONOMIJĄ ŠALTINIŲ ATRADIMUI IR SAPEA.IN VYSTYMUI, YPAČ MŪSŲ INSTITUCIJOJE, MES NORIME ĮDIEGTI TECHNOLOGIJAS VISOSE KLASĖSE, KURIOSE VIS DAR TRŪKSTA TECHNINĖS IR PROGRAMINĖS ĮRANGOS, REIKALINGOS, KAD BŪTŲ GALIMA MOKYTI 2.0 SU ŠIUO PROJEKTU. MES NORIME SUTEIKTI KIEKVIENAM RŪMAMS NEŠIOJAMUOSIUS KOMPIUTERIUS, KURIE TAIP PAT GALI BŪTI NAUDOJAMI LANKSČIAI, KAD BŪTŲ GALIMA PRADĖTI KURTI MOKYMO IP VISADA, O LABORATORALE.QUIT ĮGYVENDINIMAS LEIDŽIA DARYTI DIDELĮ POVEIKĮ TIEK MOKYMUI, TIEK FUNKCIONAVIMUI IR ORGANIZACIJAI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
SKOLAS PĀRJAUNOŠANA PRASA JAUNU MĀCĪŠANAS VEIDU, KAS IETVER ARĪ TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU. PROJEKTS DOS IESPĒJU MŪSU INSTITŪTAM UZLABOT SADARBĪBAS MĀCĪŠANAS UN LABORATORIJAS MĀCĪBU METODES UN NODROŠINĀT MŪSU SKOLĒNIEM TEHNOLOĢISKO TELPU ZINĀŠANU ATTĪSTĪŠANAI, NODROŠINOT PIENĀCĪGU AUTONOMIJU AVOTU ATKLĀŠANĀ UN TO SAPEA.IN ATTĪSTĪBĀ, JO ĪPAŠI MŪSU IESTĀDĒ, MĒS VĒLAMIES IEVIEST TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU VISĀS KLASĒS, KUR JOPROJĀM TRŪKST APARATŪRAS UN PROGRAMMATŪRAS, KAS NEPIECIEŠAMA, LAI AR ŠO PROJEKTU VARĒTU MĀCĪT 2.0. MĒS VĒLAMIES DOT KATRAI PLENĀRSĒŽU ZĀLEI AR PIEZĪMJDATORIEM, KURUS VAR IZMANTOT ARĪ ELASTĪGI, LAI SĀKTU ATTĪSTĪT MĀCĪBU IP VIENMĒR, UN LABORATORALE.QUIT IEVIEŠANA ĻAUJ BŪTISKI IETEKMĒT GAN MĀCĪŠANU, GAN DARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НОВАЦИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО ИЗИСКВА НОВ НАЧИН НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО ВКЛЮЧВА И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ ДА ПОДОБРИ МЕТОДИКИТЕ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ И ДА ПРЕДОСТАВИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ТЕХНОЛОГИЧНО ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА ТЕХНИТЕ ЗНАНИЯ, С НЕОБХОДИМАТА АВТОНОМНОСТ ПРИ ОТКРИВАНЕТО НА ИЗТОЧНИЦИ И В РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ SAPEA.IN СПЕЦИАЛНО, В НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, НИЕ ИСКАМЕ ДА ВНЕДРИМ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ, КЪДЕТО ХАРДУЕРЪТ И СОФТУЕРЪТ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА 2.0 С ТОЗИ ПРОЕКТ, ВСЕ ОЩЕ ЛИПСВАТ. НИЕ ИСКАМЕ ДА ДАДЕМ НА ВСЯКА КАМАРА С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, КОИТО СЪЩО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПО ГЪВКАВ НАЧИН, ЗА ДА ЗАПОЧНЕ ДА СЕ РАЗВИВА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ IP ВИНАГИ, И LABORATORALE.QUIT ИЗПЪЛНЕНИЕ ПОЗВОЛЯВА ЗНАЧИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ПРЕПОДАВАНЕТО И ФУНКЦИОНИРАНЕТО И ОРГАНИЗАЦИЯТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ ISKOLA MEGÚJÍTÁSA ÚJ TANÍTÁSI MÓDOT IGÉNYEL, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT IS. A PROJEKT LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT INTÉZETÜNK SZÁMÁRA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI ÉS LABORATÓRIUMI TANULÁSI MÓDSZEREK FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT ARRA, HOGY DIÁKJAINK SZÁMÁRA TECHNOLÓGIAI TERET BIZTOSÍTSUNK TUDÁSUK FEJLESZTÉSÉHEZ, KELLŐ AUTONÓMIÁVAL A FORRÁSOK FELFEDEZÉSÉBEN ÉS SAPEA-JUK FEJLESZTÉSÉBEN.IN KÜLÖNÖSEN INTÉZMÉNYÜNKBEN SZERETNÉNK MEGVALÓSÍTANI A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT MINDEN OLYAN OSZTÁLYBAN, AHOL MÉG MINDIG HIÁNYZIK A 2.0-S TANÍTÁSHOZ SZÜKSÉGES HARDVER ÉS SZOFTVER. AZT SZERETNÉNK, HOGY MINDEN KAMARA NOTEBOOK, AMELY SZINTÉN HASZNÁLHATÓ RUGALMASAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKEZDJÉK FEJLESZTENI A TANÍTÁSI IP MINDIG, ÉS LABORATORALE.QUIT MEGVALÓSÍTÁS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY JELENTŐS HATÁSSAL VAN MIND A TANÍTÁS, A MŰKÖDÉS ÉS A SZERVEZET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
ÉILÍONN NUACHAN NA SCOILE BEALACH NUA TEAGAISC LENA N-ÁIRÍTEAR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ. TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DÁR NINSTITIÚID FEABHAS A CHUR AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ COMHTHEAGAISC AGUS FOGHLAMA SAOTHARLAINNE AGUS SPÁS TEICNEOLAÍOCHTA A CHUR AR FÁIL DÁR NDALTAÍ CHUN A GCUID EOLAIS A FHORBAIRT, LE NEAMHSPLEÁCHAS CUÍ I BHFIONNACHTAIN FOINSÍ AGUS I BHFORBAIRT A GCUID SAPEA.IN ACH GO HÁIRITHE, INÁR N-INSTITIÚID, IS MIAN LINN ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM I NGACH RANG INA BHFUIL CRUA-EARRAÍ AGUS BOGEARRAÍ AG TEASTÁIL CHUN TEAGASC 2.0 LEIS AN TIONSCADAL SEO A CHUMASÚ GO FÓILL. BA MHAITH LINN LEABHAIR NÓTAÍ A THABHAIRT DO GACH SEOMRA TIONÓIL, AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID AR BHEALACH SOLÚBTHA CHUN TÚS A CHUR LE IP TEAGAISC A FHORBAIRT I GCÓNAÍ, AGUS CEADAÍONN CUR I BHFEIDHM LABORATORALE.QUIT TIONCHAR SUNTASACH AR AN TEAGASC AGUS AR FHEIDHMIÚ AGUS AR AN EAGRAÍOCHT ARAON. (Irish)
3 July 2022
0 references
NOVATIONEN AV SKOLAN KRÄVER ETT NYTT UNDERVISNINGSSÄTT SOM OCKSÅ OMFATTAR ANVÄNDNING AV TEKNIK. PROJEKTET KOMMER ATT GE VÅRT INSTITUT EN MÖJLIGHET ATT FÖRBÄTTRA SAMARBETSMETODER FÖR UNDERVISNING OCH LABORATORIEINLÄRNING OCH ATT GE VÅRA ELEVER ETT TEKNISKT UTRYMME FÖR ATT UTVECKLA SINA KUNSKAPER, MED VEDERBÖRLIG AUTONOMI VID UPPTÄCKTEN AV KÄLLOR OCH I UTVECKLINGEN AV DERAS SAPEA.IN, I VÅR INSTITUTION, VILL VI IMPLEMENTERA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK I ALLA KLASSER DÄR HÅRDVARA OCH PROGRAMVARA SOM BEHÖVS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN UNDERVISNING I 2.0 MED DETTA PROJEKT FORTFARANDE SAKNAS. VI VILL GE VARJE KAMMARE MED ANTECKNINGSBÖCKER, SOM OCKSÅ KAN ANVÄNDAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT FÖR ATT BÖRJA UTVECKLA EN UNDERVISNING IP ALLTID, OCH LABORATORALE.QUIT IMPLEMENTERING GER EN BETYDANDE INVERKAN PÅ BÅDE UNDERVISNINGEN OCH FUNKTIONEN OCH ORGANISATIONEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KOOLI UUENDAMINE NÕUAB UUT ÕPETAMISVIISI, MIS HÕLMAB KA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST. PROJEKT ANNAB MEIE INSTITUUDILE VÕIMALUSE EDENDADA KOOSTÖÖL PÕHINEVAT ÕPETAMIS- JA LABORIÕPPE METOODIKAT NING PAKKUDA MEIE ÕPILASTELE TEHNOLOOGILIST RUUMI OMA TEADMISTE ARENDAMISEKS, PIISAVA AUTONOOMIAGA ALLIKATE AVASTAMISEL JA NENDE SAPEA ARENDAMISEL. ERITI SOOVIME MEIE INSTITUTSIOONIS RAKENDADA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KÕIGIS KLASSIDES, KUS SELLE PROJEKTIGA 2.0 ÕPETAMISEKS VAJALIK RIIST- JA TARKVARA ON IKKA VEEL PUUDU. SOOVIME ANDA IGALE ISTUNGISAALILE SÜLEARVUTID, MIDA SAAB KASUTADA KA PAINDLIKULT, ET ALUSTADA ALATI ÕPETAMISE INTELLEKTUAALOMANDI ARENDAMIST, NING LABORATORALE.QUITI RAKENDAMINE VÕIMALDAB MÄRKIMISVÄÄRSET MÕJU NII ÕPETAMISELE KUI KA TOIMIMISELE JA ORGANISATSIOONILE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PESCARA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
B26J15001730007
0 references