TEACH WITH WIRELESS BEAUTY FOR CLASSES 30 (Q1876429)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1876429 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEACH WITH WIRELESS BEAUTY FOR CLASSES 30 |
Project Q1876429 in Italy |
Statements
3,749.45 Euro
0 references
7,498.9 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 February 2016
0 references
22 November 2016
0 references
12 December 2016
0 references
I.I.S. LAGRANGIA
0 references
45°19'30.58"N, 8°25'21.97"E
0 references
NELLOTTICA DI UN RINNOVAMENTO DELLA DIDATTICA GI INTRAPRESO DA ALCUNE CLASSI SPERIMENTALI DELLISTITUTO DOTATE DI DISPOSITIVI MOBILI IPAD PER CIASCUN ALUNNO SI INTENDE POTENZIARE LA COPERTURA WIFI DELLINTERO ISTITUTO IN TUTTE LE SUE SEZIONI LA PROSPETTIVA QUELLA DI CREARE UN WIRELESSCAMPUS IN MODO DA SVILUPPARE UNA DIDATTICA NON PI CONFINATA NELLO SPAZIO FISICO DELLAULA MA CHE SI APRA ALLINTERO EDIFICIO SCOLASTICO SPERIMENTANDO METODI DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO INNOVATIVI LOBIETTIVO DI SVILUPPARE LA TECNOLOGIA DELLE CLASSI 30 CON LA FINALIT DI INNOVARE LA DIDATTICA FAVORENDO NON SOLO LACQUISIZIONE DI CONTENUTI E LO SVILUPPO DI COMPETENZE MA ANCHE LA DIFFUSIONE DI UN NUOVO MODO DI CONDIVIDERE LE CONOSCENZE E DI COSTRUIRNE DI NUOVE ATTRAVERSO UN APPRENDIMENTO PARTECIPATO E COOPERATIVO LA META A CUI SI PUNTA UNA SCUOLA IN CUI GLI INSEGNANTI NON SIANO UNICI DEPOSITARI E FONTI DELLA CONOSCENZA MA STIMOLINO E INCORAGGIANO NEGLI ALLIEVI UN REPERIMENTO CRITICO ED UN USO ADEGUATO DELLE (Italian)
0 references
WITH A VIEW TO A RENEWAL OF THE TEACHING OF GI CARRIED OUT BY CERTAIN IPAD MOBILE DEVICES FOR EACH PUPIL, THE AIM IS TO STRENGTHEN THE WIFI COVERAGE OF THE ENTIRE SCHOOL IN ALL ITS SECTIONS WITH A VIEW TO ESTABLISHING AN EDUCATION IN THE PHYSICAL AREA DELLLAAWU, BUT THAT IT IS OPEN TO THE CREATION OF INNOVATIVE TEACHING AND LEARNING METHODS AIMED AT DEVELOPING INNOVATIVE TEACHING AND LEARNING METHODS AIMED AT DEVELOPING THE TECHNOLOGY OF CLASSES 30 WITH FINALIT TO INNOVATE IN TEACHING CONTENT AND THE DEVELOPMENT OF SKILLS, BUT ALSO THE DISSEMINATION OF A NEW WAY OF SHARING KNOWLEDGE AND BUILDING NEW KNOWLEDGE THROUGH A PARTICIPATORY AND COOPERATIVE LEARNING FACILITY WHERE TEACHERS ARE NOT ONLY CUSTODIANS AND SOURCES OF KNOWLEDGE, BUT ALSO STIMULATE AND ENCOURAGE PUPILS TO FIND CRITICAL WAYS OF USING THEM. (English)
0 references
DANS LA PERSPECTIVE D’UN RENOUVELLEMENT DE L’ENSEIGNEMENT DÉJÀ ENTREPRIS PAR CERTAINES CLASSES EXPÉRIMENTALES DE L’INSTITUT ÉQUIPÉS D’APPAREILS MOBILES IPAD POUR CHAQUE ÉLÈVE, IL EST PRÉVU D’AMÉLIORER LA COUVERTURE WIFI DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT DANS TOUTES SES SECTIONS LA PERSPECTIVE DE CRÉER UN WIRELESSCAMPUS AFIN DE DÉVELOPPER UN PI DIDACTIQUE NON CONFINÉ DANS L’ESPACE PHYSIQUE DE LA SALLE DE CLASSE, MAIS QUI OUVRE À L’ENSEMBLE DU BÂTIMENT DE L’ÉCOLE DES MÉTHODES D’EXPÉRIMENTATION DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE INNOVANT L’OBJECTIF DE DÉVELOPPER LA TECHNOLOGIE DES CLASSES 30 DANS LE BUT D’INNOVER LA DIDACTIQUE FAVORISANT NON SEULEMENT L’ACQUISITION DE CONTENU ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES, MAIS AUSSI LA DIFFUSION D’UNE NOUVELLE FAÇON DE PARTAGER LES CONNAISSANCES ET DE CONSTRUIRE DE NOUVELLES CONNAISSANCES GRÂCE À L’APPRENTISSAGE PARTICIPATIF ET COOPÉRATIF L’OBJECTIF D’UNE ÉCOLE ET LE DÉPÔT DE CONNAISSANCES QUI NE SONT PAS DES SOURCES UNIQUES DANS LES ENSEIGNANTS. (French)
10 December 2021
0 references
MET HET OOG OP EEN VERNIEUWING VAN HET ONDERWIJS DAT REEDS IS GEGEVEN DOOR EEN AANTAL EXPERIMENTELE KLASSEN VAN HET INSTITUUT, UITGERUST MET MOBIELE IPAD-APPARATEN VOOR ELKE LEERLING, IS HET DE BEDOELING OM DE WIFI-DEKKING VAN HET GEHELE INSTITUUT IN AL ZIJN AFDELINGEN TE VERBETEREN MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN EEN WIRELESSCAMPUS MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN EEN DIDACTIEK DIE NIET ALLEEN IN DE FYSIEKE RUIMTE VAN HET KLASLOKAAL IS BEPERKT, MAAR DIE OPENSTAAT VOOR HET HELE SCHOOLGEBOUW EXPERIMENTEERMETHODEN VOOR ONDERWIJS EN INNOVATIEF LEREN MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE TECHNOLOGIE VAN KLASSEN 30 MET ALS DOEL DE DIDACTIEK TE VERNIEUWEN DIE NIET ALLEEN DE VERWERVING VAN INHOUD EN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN BEVORDERT, MAAR OOK DE VERSPREIDING VAN EEN NIEUWE MANIER VAN KENNISDELING EN HET OPBOUWEN VAN NIEUWE KENNIS DOOR MIDDEL VAN PARTICIPATIEVE EN COÖPERATIEVE LEERMIDDELEN, HET DOEL VAN HET VINDEN VAN EEN UNIEKE KENNIS IN EEN ONDERWIJSINSTELLING DIE NIET ALLEEN DE VERWERVING VAN INHOUD EN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN BEVORDERT, MAAR OOK DE VERSPREIDING VAN EEN NIEUWE MANIER VAN KENNISDELING EN HET OPBOUWEN VAN NIEUWE KENNIS VIA PARTICIPATIEVE EN COÖPERATIEVE LEERMIDDELEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
IM HINBLICK AUF EINE ERNEUERUNG DER LEHRE, DIE BEREITS VON EINIGEN EXPERIMENTELLEN KLASSEN DES INSTITUTS MIT MOBILEN IPAD-GERÄTEN FÜR JEDEN SCHÜLER DURCHGEFÜHRT WURDE, SOLL DIE WLAN-ABDECKUNG DES GESAMTEN INSTITUTS IN ALLEN SEINEN ABSCHNITTEN DIE AUSSICHT AUF DIE SCHAFFUNG EINES WIRELESSCAMPUS VERBESSERN, UM EINE DIDAKTIK ZU ENTWICKELN, DIE NICHT IM PHYSISCHEN RAUM DES KLASSENZIMMERS BEGRENZT IST, SONDERN FÜR DEN GESAMTEN SCHULBAU EXPERIMENTIERENDE METHODEN DES UNTERRICHTS UND DES INNOVATIVEN LERNENS DAS ZIEL DER ENTWICKLUNG DER TECHNOLOGIE DER KLASSEN 30 MIT DEM ZIEL, DIE DIDAKTIK ZU ENTWICKELN, DIE NICHT NUR DEN ERWERB VON INHALTEN UND DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN FÖRDERT, SONDERN AUCH DIE VERBREITUNG EINER NEUEN ART DES WISSENSSAUSTAUSCHS UND DES AUFBAUS NEUER KENNTNISSE DURCH PARTIZIPATIVES UND KOOPERATIVES LERNEN FÖRDERT, UM NICHT NUR DEN ERWERB VON INHALTEN UND DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN, SONDERN AUCH DIE VERBREITUNG EINER NEUEN ART DES WISSENSAUSTAUSCHES DURCH PARTIZIPATIVES UND KOOPERATIVES LERNEN, DAS SIE NICHT NUR ALS ZENTRALES ZIEL VON SCHÜLERN FÖRDERN, SONDERN AUCH DIE VERBREITUNG EINES NEUEN WISSENS DURCH PARTIZIPATIVES UND KOOPERATIVES LERNEN FÖRDERN. (German)
23 December 2021
0 references
CON VISTAS A UNA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA YA EMPRENDIDA POR ALGUNAS CLASES EXPERIMENTALES DEL INSTITUTO DOTADAS DE DISPOSITIVOS MÓVILES IPAD PARA CADA ALUMNO, SE PRETENDE MEJORAR LA COBERTURA WIFI DE TODO EL INSTITUTO EN TODAS SUS SECCIONES, LA PERSPECTIVA DE CREAR UN WIRELESSCAMPUS CON EL FIN DE DESARROLLAR UNA PI DIDÁCTICA NO CONFINADA EN EL ESPACIO FÍSICO DEL AULA, SINO QUE ABRA A TODO EL EDIFICIO ESCOLAR MÉTODOS EXPERIMENTALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE INNOVADOR EL OBJETIVO DE DESARROLLAR LA TECNOLOGÍA DE LAS CLASES 30 CON EL OBJETIVO DE INNOVAR LA DIDÁCTICA QUE FAVOREZCA NO SOLO LA ADQUISICIÓN DE CONTENIDOS Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES, SINO TAMBIÉN LA DIFUSIÓN DE UNA NUEVA FORMA DE COMPARTIR CONOCIMIENTO Y CONSTRUIR NUEVOS CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE PARTICIPATIVO Y COOPERATIVO, EL OBJETIVO DE UN APRENDIZAJE PARTICIPATIVO Y COOPERATIVO EN EL QUE LOS ALUMNOS ENCUENTREN Y ESTIMULAN ADECUADAMENTE EL CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
MED HENBLIK PÅ EN FORNYELSE AF UNDERVISNINGEN I GRØN INFRASTRUKTUR, DER UDFØRES AF VISSE IPAD MOBILE ENHEDER FOR HVER ELEV, ER MÅLET AT STYRKE WIFI-DÆKNINGEN AF HELE SKOLEN I ALLE DENS SEKTIONER MED HENBLIK PÅ AT ETABLERE EN UDDANNELSE I DET FYSISKE OMRÅDE DELLLAAWU, MEN AT DEN ER ÅBEN FOR SKABELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGS- OG LÆRINGSMETODER, DER SIGTER MOD AT UDVIKLE INNOVATIVE UNDERVISNINGS- OG LÆRINGSMETODER, DER SIGTER MOD AT UDVIKLE TEKNOLOGIEN I KLASSE 30 MED FINALIT TIL AT INNOVERE INDEN FOR UNDERVISNINGSINDHOLD OG UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ FORMIDLING AF EN NY MÅDE AT DELE VIDEN OG OPBYGGE NY VIDEN GENNEM EN DELTAGERORIENTERET OG SAMARBEJDSBASERET LÆRINGSFACILITET, HVOR LÆRERNE IKKE KUN ER VOGTERE OG VIDENSKILDER, MEN OGSÅ STIMULERER OG TILSKYNDER ELEVERNE TIL AT FINDE KRITISKE MÅDER AT BRUGE DEM PÅ. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ GI ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΚΙΝΗΤΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ IPAD ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ, Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΘΙΈΡΩΣΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΦΥΣΙΚΌ ΧΏΡΟ DELLLAAWU, ΑΛΛΆ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ 30 ΜΕ ΤΟ FINALIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΎ ΜΈΣΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ ΘΕΜΑΤΟΦΎΛΑΚΕΣ ΚΑΙ ΠΗΓΈΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΎΡΕΣΗ ΚΡΊΣΙΜΩΝ ΤΡΌΠΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
S CILJEM OBNOVE NASTAVE OZP-A NA ODREĐENIM MOBILNIM UREĐAJIMA IPADA ZA SVAKOG UČENIKA, CILJ JE OJAČATI WIFI POKRIVENOST CIJELE ŠKOLE U SVIM NJEZINIM SEKCIJAMA S CILJEM USPOSTAVE OBRAZOVANJA U FIZIČKOM PODRUČJU DELLLAAWU, ALI JE OTVOREN ZA STVARANJE INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA I UČENJA USMJERENIH NA RAZVOJ INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA I UČENJA USMJERENIH NA RAZVOJ TEHNOLOGIJE 30 RAZREDA S CILJEM UVOĐENJA INOVACIJA U NASTAVNI SADRŽAJ I RAZVOJ VJEŠTINA, ALI I ŠIRENJA NOVOG NAČINA RAZMJENE ZNANJA I IZGRADNJE NOVIH ZNANJA PUTEM PARTICIPATIVNE I KOOPERATIVNE USTANOVE ZA UČENJE U KOJOJ NASTAVNICI NISU SAMO SKRBNICI I IZVORI ZNANJA, NEGO I POTIČU I POTIČU UČENIKE DA PRONAĐU KRITIČNE NAČINE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN VEDEREA REÎNNOIRII PREDĂRII IG DE CĂTRE ANUMITE DISPOZITIVE MOBILE IPAD PENTRU FIECARE ELEV, SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA ACOPERIREA WIFI A ÎNTREGII ȘCOLI ÎN TOATE SECȚIUNILE SALE, ÎN VEDEREA STABILIRII UNEI EDUCAȚII ÎN DOMENIUL FIZIC DELLLAAWU, DAR ESTE DESCHISĂ CREĂRII UNOR METODE INOVATOARE DE PREDARE ȘI ÎNVĂȚARE MENITE SĂ DEZVOLTE METODE INOVATOARE DE PREDARE ȘI ÎNVĂȚARE MENITE SĂ DEZVOLTE TEHNOLOGIA CLASELOR 30, CU FINALIT SĂ INOVEZE ÎN CONȚINUTUL DIDACTIC ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR, DAR ȘI DISEMINAREA UNUI NOU MOD DE A FACE SCHIMB DE CUNOȘTINȚE ȘI DE A CONSTRUI NOI CUNOȘTINȚE PRIN INTERMEDIUL UNUI CENTRU DE ÎNVĂȚARE PARTICIPATIVĂ ȘI COOPERATIVĂ ÎN CARE PROFESORII NU SUNT DOAR CUSTOZI ȘI SURSE DE CUNOȘTINȚE, CI ȘI SĂ STIMULEZE ȘI SĂ ÎNCURAJEZE ELEVII SĂ GĂSEASCĂ MODALITĂȚI CRITICE DE UTILIZARE A ACESTORA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
S CIEĽOM OBNOVIŤ VÝUČBU ZEMEPISNÝCH OZNAČENÍ VYKONÁVANÚ URČITÝMI MOBILNÝMI ZARIADENIAMI IPADU PRE KAŽDÉHO ŽIAKA JE CIEĽOM POSILNIŤ WIFI POKRYTIE CELEJ ŠKOLY VO VŠETKÝCH JEJ ODDIELOCH S CIEĽOM VYTVORIŤ VZDELÁVANIE VO FYZICKOM PRIESTORE DELLLAAWU, ALE ŽE JE OTVORENÉ VYTVÁRANIU INOVATÍVNYCH METÓD VÝUČBY A UČENIA ZAMERANÝCH NA ROZVOJ INOVATÍVNYCH METÓD VÝUČBY A UČENIA SA ZAMERANÝCH NA ROZVOJ TECHNOLÓGIE 30 TRIED S CIEĽOM INOVOVAŤ OBSAH VÝUČBY A ROZVOJ ZRUČNOSTÍ, ALE AJ ROZŠIROVAŤ NOVÝ SPÔSOB VÝMENY POZNATKOV A BUDOVANIA NOVÝCH POZNATKOV PROSTREDNÍCTVOM PARTICIPATÍVNEHO A KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO ZARIADENIA, KDE UČITELIA NIE SÚ LEN SPRÁVCOVIA A ZDROJE VEDOMOSTÍ, ALE AJ STIMULUJÚ A POVZBUDZUJÚ ŽIAKOV, ABY HĽADALI KRITICKÉ SPÔSOBY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
BIL-ĦSIEB TA’ TIĠDID TAT-TAGĦLIM TAL-IĠ IMWETTAQ MINN ĊERTI APPARATI MOBBLI TAL-IPAD GĦAL KULL STUDENT, L-GĦAN HUWA LI TISSAĦĦAĦ IL-KOPERTURA TAL-WIFI TAL-ISKOLA KOLLHA FIT-TAQSIMIET KOLLHA TAGĦHA BIL-ĦSIEB LI TIĠI STABBILITA EDUKAZZJONI FIL-QASAM FIŻIKU DELLLAAWU, IŻDA LI HIJA MIFTUĦA GĦALL-ĦOLQIEN TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM U TAGĦLIM IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-KLASSIJIET 30 BIL-FINI TAL-INNOVAZZJONI FIL-KONTENUT TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET, IŻDA WKOLL IT-TIXRID TA’ MOD ĠDID TA’ KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN U L-BINI TA’ GĦARFIEN ĠDID PERMEZZ TA’ FAĊILITÀ TA’ TAGĦLIM PARTEĊIPATTIVA U KOOPERATTIVA FEJN L-GĦALLIEMA MHUMIEX BISS KUSTODJI U SORSI KRITIĊI TA’ GĦARFIEN, IŻDA WKOLL BIEX JIĠU STIMULATI MODI TA’ KIF L-ISTUDENTI JUŻAW U JĦEĠĠU L-ISTUDENTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
COM VISTA A UMA RENOVAÇÃO DO ENSINO DA IG REALIZADO POR DETERMINADOS DISPOSITIVOS MÓVEIS IPAD PARA CADA ALUNO, O OBJETIVO É REFORÇAR A COBERTURA WI-FI DE TODA A ESCOLA EM TODAS AS SUAS SECÇÕES, COM VISTA A ESTABELECER UMA EDUCAÇÃO NA ÁREA FÍSICA DELLLAAWU, MAS QUE ESTÁ ABERTA À CRIAÇÃO DE MÉTODOS INOVADORES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DESTINADOS A DESENVOLVER MÉTODOS INOVADORES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DESTINADOS A DESENVOLVER A TECNOLOGIA DAS AULAS 30 COM FINALIT PARA INOVAR EM CONTEÚDOS PEDAGÓGICOS E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS, MAS TAMBÉM A DIVULGAÇÃO DE UMA NOVA FORMA DE PARTILHA DE CONHECIMENTOS E DE CONSTRUÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS ATRAVÉS DE UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM PARTICIPATIVO E COOPERATIVO, ONDE OS PROFESSORES NÃO SÃO APENAS GUARDIÃES E FONTES DE CONHECIMENTO, MAS TAMBÉM ESTIMULAM E INCENTIVAM OS ALUNOS A ENCONTRAR FORMAS CRÍTICAS DE UTILIZAÇÃO DOS MESMOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TIETTYJEN IPAD-MOBIILILAITTEIDEN KULLEKIN OPPILAALLE SUORITTAMAN GI-OPETUKSEN UUDISTAMISEKSI TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KOKO KOULUN WIFI-KATTAVUUTTA SEN KAIKISSA OSISSA, JOTTA VOIDAAN LUODA KOULUTUS DELLLAAWUN FYYSISELLE ALUEELLE, MUTTA ETTÄ SE ON AVOIN SELLAISTEN INNOVATIIVISTEN OPETUS- JA OPPIMISMENETELMIEN KEHITTÄMISELLE, JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ INNOVATIIVISIA OPETUS- JA OPPIMISMENETELMIÄ, JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ LUOKKIEN 30 TEKNOLOGIAA JA JOISSA FINALIT INNOVOIVAT OPETUSSISÄLLÖN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEN, MUTTA MYÖS UUDEN TAVAN LEVITTÄÄ TIETOA JA RAKENTAA UUTTA TIETOA OSALLISTAVAN JA YHTEISTYÖKYKYISEN OPPIMISVÄLINEEN AVULLA, JOSSA OPETTAJAT EIVÄT OLE AINOASTAAN SÄILYTTÄJIÄ JA TIETOLÄHTEITÄ, VAAN MYÖS KANNUSTAA JA KANNUSTAA OPPILAITA LÖYTÄMÄÄN KRIITTISIÄ TAPOJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
MAJĄC NA UWADZE ODNOWIENIE NAUCZANIA OG PROWADZONEGO PRZEZ NIEKTÓRE URZĄDZENIA MOBILNE IPADA DLA KAŻDEGO UCZNIA, CELEM JEST ZWIĘKSZENIE ZASIĘGU WIFI CAŁEJ SZKOŁY WE WSZYSTKICH JEJ SEKCJACH W CELU USTANOWIENIA EDUKACJI W OBSZARZE FIZYCZNYM DELLLAAWU, ALE JEST ONA OTWARTA NA TWORZENIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ, MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ TECHNOLOGII ZAJĘĆ 30 WRAZ Z FINALIT W CELU INNOWACJI W ZAKRESIE TREŚCI DYDAKTYCZNYCH I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI, ALE TAKŻE ROZPOWSZECHNIANIA NOWEGO SPOSOBU DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I BUDOWANIA NOWEJ WIEDZY ZA POMOCĄ PARTYCYPACYJNEGO I OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY OŚRODKA EDUKACYJNEGO, W KTÓRYM NAUCZYCIELE SĄ NIE TYLKO OPIEKUNAMI I ŹRÓDŁAMI WIEDZY, ALE TAKŻE STYMULUJĄ I ZACHĘCAJĄ UCZNIÓW. (Polish)
3 July 2022
0 references
Z NAMENOM OBNOVE POUČEVANJA GEOGRAFSKE OZNAČBE, KI JO IZVAJAJO NEKATERE IPAD MOBILNE NAPRAVE ZA VSAKEGA UČENCA, JE CILJ OKREPITI POKRITOST CELOTNE ŠOLE Z BREZŽIČNIM INTERNETOM V VSEH NJENIH ODDELKIH, DA BI VZPOSTAVILI IZOBRAŽEVANJE NA FIZIČNEM PODROČJU DELLLAAWU, VENDAR JE ODPRT ZA USTVARJANJE INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA IN UČENJA, NAMENJENIH RAZVOJU INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA IN UČENJA, NAMENJENIH RAZVOJU TEHNOLOGIJE RAZREDOV 30 S FINALIT ZA INOVACIJE V UČNIH VSEBINAH IN RAZVOJU SPRETNOSTI, PA TUDI ZA RAZŠIRJANJE NOVEGA NAČINA IZMENJAVE ZNANJA IN PRIDOBIVANJA NOVEGA ZNANJA PREK PARTICIPATIVNEGA IN SODELOVALNEGA UČNEGA CENTRA, KJER UČITELJI NISO SAMO SKRBNIKI IN VIRI ZNANJA, TEMVEČ TUDI SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO UČENCE, DA NAJDEJO KRITIČNE NAČINE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
S OHLEDEM NA OBNOVENÍ VÝUKY GI PROVÁDĚNÉ NĚKTERÝMI MOBILNÍMI ZAŘÍZENÍMI IPADU PRO KAŽDÉHO ŽÁKA JE CÍLEM POSÍLIT WIFI POKRYTÍ CELÉ ŠKOLY VE VŠECH JEJÍCH SEKCÍCH S CÍLEM VYTVOŘIT VZDĚLÁVÁNÍ VE FYZICKÉ OBLASTI DELLLAAWU, ALE ŽE JE OTEVŘENO VYTVÁŘENÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH A UČEBNÍCH METOD ZAMĚŘENÝCH NA ROZVOJ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH A UČEBNÍCH METOD ZAMĚŘENÝCH NA ROZVOJ TECHNOLOGIE TŘÍD 30 S KONEČNÝMI INOVACEMI VE VÝUCE A ROZVOJI DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ ŠÍŘENÍM NOVÉHO ZPŮSOBU SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A BUDOVÁNÍM NOVÝCH ZNALOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM PARTICIPATIVNÍHO A KOOPERATIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO ZAŘÍZENÍ, KDE UČITELÉ NEJSOU JEN USCHOVATELI A ZDROJI ZNALOSTÍ, ALE TAKÉ STIMULUJÍ A POVZBUZUJÍ ŽÁKY K NALEZENÍ KRITICKÝCH ZPŮSOBŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
SIEKIANT ATNAUJINTI TAM TIKRŲ „IPAD“ MOBILIŲJŲ ĮRENGINIŲ KIEKVIENAM MOKINIUI RENGIAMĄ „IPAD“ MOKYMĄ, SIEKIAMA SUSTIPRINTI VISOS MOKYKLOS BELAIDŽIO RYŠIO APRĖPTĮ VISUOSE JOS SKYRIUOSE, KAD BŪTŲ SUKURTAS ŠVIETIMAS FIZINĖJE DELLLAAWU ZONOJE, TAČIAU JIS YRA ATVIRAS NAUJOVIŠKŲ MOKYMO IR MOKYMOSI METODŲ, KURIAIS SIEKIAMA KURTI NAUJOVIŠKUS MOKYMO IR MOKYMOSI METODUS, KURIAIS SIEKIAMA PLĖTOTI 30 KLASIŲ TECHNOLOGIJAS, TAIP PAT KURTI NAUJOVES MOKYMO TURINIO IR ĮGŪDŽIŲ UGDYMO SRITYJE, TAIP PAT SKLEISTI NAUJĄ BŪDĄ DALYTIS ŽINIOMIS IR KURTI NAUJAS ŽINIAS PASITELKIANT DALYVAUJAMOJO IR BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI PRIEMONĘ, KURIOJE MOKYTOJAI YRA NE TIK SAUGOTOJAI IR ŽINIŲ ŠALTINIAI, BET IR SKATINA IR SKATINA JUOS RASTI KRITINIUS BŪDUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LAI ATJAUNOTU GI MĀCĪŠANU, KO VEIC NOTEIKTAS IPAD MOBILĀS IERĪCES KATRAM SKOLĒNAM, MĒRĶIS IR STIPRINĀT VISAS SKOLAS WIFI PĀRKLĀJUMU VISĀS TĀS SEKCIJĀS, LAI IZVEIDOTU IZGLĪTĪBU FIZISKAJĀ JOMĀ DELLLAAWU, BET TĀ IR ATVĒRTA INOVATĪVU MĀCĪŠANAS UN MĀCĪŠANĀS METOŽU RADĪŠANAI, KURU MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS UN MĀCĪŠANĀS METODES, KURU MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT 30. KLASES TEHNOLOĢIJU AR FINALIT, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS MĀCĪBU SATURĀ UN PRASMJU ATTĪSTĪBĀ, KĀ ARĪ LAI IZPLATĪTU JAUNU ZINĀŠANU APMAIŅAS VEIDU UN VEIDOTU JAUNAS ZINĀŠANAS, IZMANTOJOT LĪDZDALĪBAS UN UZ SADARBĪBU BALSTĪTAS MĀCĪBU IESPĒJAS, KUR SKOLOTĀJI IR NE TIKAI AIZBILDŅI UN ZINĀŠANU AVOTI, BET ARĪ STIMULĒ UN MUDINA SKOLĒNUS IZMANTOT KRITISKAS METODES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
С ОГЛЕД НА ПОДНОВЯВАНЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА ГИ, ОСЪЩЕСТВЯВАНО ОТ НЯКОИ IPAD МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА ЗА ВСЕКИ УЧЕНИК, ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛИ WIFI ПОКРИТИЕТО НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ СЕКЦИИ С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕ ВЪВ ФИЗИЧЕСКАТА ОБЛАСТ DELLLAAWU, НО ЧЕ ТО Е ОТВОРЕНО ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗРАБОТВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ ОТ КЛАСОВЕ 30 С FINALIT ЗА ИНОВАЦИИ В УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ И РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ, НО СЪЩО ТАКА И ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА НОВ НАЧИН ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ И ИЗГРАЖДАНЕ НА НОВИ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ ИНСТРУМЕНТ ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ УЧАСТИЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВО, В КОЙТО УЧИТЕЛИТЕ СА НЕ САМО ПОПЕЧИТЕЛИ И ИЗТОЧНИЦИ НА ЗНАНИЯ, НО И СТИМУЛИРАТ И НАСЪРЧАВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА НАМИРАТ КРИТИЧНИ НАЧИНИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA MEGÚJÍTSÁK AZ EGYES IPAD MOBILESZKÖZÖK ÁLTAL VÉGZETT GI-OKTATÁST, A CÉL AZ EGÉSZ ISKOLA WIFI-LEFEDETTSÉGÉNEK MEGERŐSÍTÉSE A DELLLAAWU FIZIKAI TERÜLETEN TÖRTÉNŐ OKTATÁS LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN, DE NYITOTT AZ INNOVATÍV TANÍTÁSI ÉS TANULÁSI MÓDSZEREK LÉTREHOZÁSÁRA, AMELYEK CÉLJA A 30. OSZTÁLY TECHNOLÓGIÁJÁNAK FEJLESZTÉSE A FINALIT-TEL A TARTALOM ÉS A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TERÉN INNOVÁCIÓRA, DE A TUDÁSMEGOSZTÁS ÉS AZ ÚJ TUDÁSÉPÍTÉS ÚJ MÓDJÁNAK TERJESZTÉSÉRE IS EGY OLYAN RÉSZVÉTELI ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI TANULÁSI LÉTESÍTMÉNYEN KERESZTÜL, AHOL A TANÁROK NEMCSAK GONDNOKOK ÉS TUDÁSFORRÁSOK, HANEM ÖSZTÖNZIK ÉS ÖSZTÖNZIK A TANULÓK KRITIKUS MÓDON TÖRTÉNŐ MEGTALÁLÁSÁNAK LEHETŐSÉGEIT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
D’FHONN ATHNUACHAN A DHÉANAMH AR THEAGASC GI A DHÉANTAR LE GLÉASANNA MÓIBÍLEACHA IPAD ÁIRITHE DO GACH DALTA, IS É AN AIDHM CLÚDACH WIFI NA SCOILE AR FAD A NEARTÚ INA RANNÓGA UILE D’FHONN OIDEACHAS A BHUNÚ SA CHEANTAR FISICIÚIL DELLLAAWU, ACH GO BHFUIL SÉ OSCAILTE DO MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC AGUS FOGHLAMA A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC AGUS FOGHLAMA A FHORBAIRT ATÁ DÍRITHE AR THEICNEOLAÍOCHT RANGANNA 30 A FHORBAIRT AGUS A CHUR I GCRÍCH CHUN ÁBHAR TEAGAISC A THEAGASC AGUS SCILEANNA A FHORBAIRT, ACH FREISIN CHUN BEALACH NUA A SCAIPEADH CHUN EOLAS A ROINNT AGUS EOLAS NUA A THÓGÁIL TRÍ SHAORÁID FOGHLAMA RANNPHÁIRTÍOCH AGUS COMHOIBRITHEACH INA BHFUIL MÚINTEOIRÍ NÍ HAMHÁIN CAOMHNÓIRÍ AGUS FOINSÍ EOLAIS, ACH FREISIN SPREAGADH AGUS SPREAGADH A THABHAIRT DÓIBH CHUN BEALAÍ CRITICIÚLA A ÚSÁID CHUN IAD A ÚSÁID. (Irish)
3 July 2022
0 references
I SYFTE ATT FÖRNYA UNDERVISNINGEN I GI SOM GENOMFÖRS AV VISSA MOBILA IPAD-ENHETER FÖR VARJE ELEV ÄR MÅLET ATT STÄRKA HELA SKOLANS WIFI-TÄCKNING I ALLA DESS SEKTIONER I SYFTE ATT ETABLERA EN UTBILDNING PÅ DET FYSISKA OMRÅDET DELLLAAWU, MEN ATT DEN ÄR ÖPPEN FÖR SKAPANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGS- OCH INLÄRNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA INNOVATIVA UNDERVISNINGS- OCH INLÄRNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA TEKNIKEN I KLASS 30 MED FINALIT FÖR INNOVATION I UNDERVISNINGSINNEHÅLL OCH KOMPETENSUTVECKLING, MEN OCKSÅ ATT SPRIDA ETT NYTT SÄTT ATT DELA KUNSKAP OCH BYGGA UPP NY KUNSKAP GENOM EN DELTAGARBASERAD OCH SAMARBETSINRIKTAD INLÄRNINGSANLÄGGNING DÄR LÄRARNA INTE BARA ÄR VÄKTARE OCH KUNSKAPSKÄLLOR, UTAN OCKSÅ STIMULERAR OCH UPPMUNTRAR ELEVERNA ATT HITTA KRITISKA SÄTT ATT ANVÄNDA DEM. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SELLEKS ET UUENDADA GI ÕPETAMIST, MIDA VIIVAD LÄBI TEATAVAD IPADI MOBIILSEADMED IGALE ÕPILASELE, ON EESMÄRK TUGEVDADA KOGU KOOLI WIFI LEVIALA KÕIGIS SELLE OSADES, ET LUUA HARIDUS FÜÜSILISES VALDKONNAS DELLLAAWU, KUID SEE ON AVATUD UUENDUSLIKE ÕPETAMIS- JA ÕPPIMISMEETODITE LOOMISELE, MILLE EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA UUENDUSLIKUD ÕPETAMIS- JA ÕPPIMISMEETODID, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA KLASSI 30 TEHNOLOOGIAT, MILLE EESMÄRK ON UUENDADA ÕPPESISU JA OSKUSTE ARENDAMIST, AGA KA TEADMISTE JAGAMISE UUE VIISI LEVITAMIST JA UUTE TEADMISTE LOOMIST OSALUSPÕHISE JA KOOSTÖÖPÕHISE ÕPPEASUTUSE KAUDU, KUS ÕPETAJAD EI OLE MITTE AINULT HOOLDAJAD JA TEADMISTE ALLIKAD, VAID KA ERGUTAVAD JA JULGUSTAVAD ÕPILASI LEIDMA KRIITILISE TÄHTSUSEGA VÕIMALUSI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VERCELLI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
C66J15001350007
0 references