SURFING INNOVATION (Q1876118)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1876118 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SURFING INNOVATION |
Project Q1876118 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 January 2016
0 references
21 October 2016
0 references
15 December 2016
0 references
"ENRICO MEDI" PORTO RECANATI
0 references
43°26'6.29"N, 13°39'46.84"E
0 references
IL PROGETTO VA A CHIUDERE LIMITATAMENTE AD ALCUNE CLASSI LINTERVENTO DI CABLAGGIO FISICOWIFI REALIZZATO LO SCORSO ANNO ACCESSORIANDO ALCUNE AULE CON UNO STRUMENTO LA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE E PERMETTENDO QUINDI LINTRODUZIONE CONCRETA DI NUOVE MODALIT DI INSEGNAMENTO IN QUESTO MODO SI PUNTA A TRASFORMARE PROGRESSIVAMENTE LA CLASSE TRADIZIONALE IN CLASSELABORATORIO DOVE GLI ALUNNI E LINSEGNANTE INSIEME COLLABORANO ALLA CREAZIONE CONDIVISA DEL SAPERE DIDATTICA COLLABORATIVA E LATTENZIONE RIVOLTA ALLA FORMAZIONE DEGLI ALUNNI CON LOBIETTIVO DI GUIDARLI ALLUSO CONSAPEVOLE DEGLI STRUMENTI E DEI LINGUAGGI DIGITALI (Italian)
0 references
THE PROJECT IS TO BE CLOSED TO SOME CLASSES OF THE FISICOIIIFI CABLING WORK CARRIED OUT LAST YEAR BY ACCESSOENDO SOME CLASSROOMS WITH A MULTIMEDIA WHITEBOARD, THUS ENABLING THE PRACTICAL INTRODUCTION OF NEW FORMS OF TEACHING IN THIS WAY, WHICH AIMS TO GRADUALLY TRANSFORM THE TRADITIONAL CLASSROOM INTO CLASSLABORORIO, WHERE PUPILS AND LINSECTOR TOGETHER COLLABORATE IN THE CO-CREATION OF THE KNOWLEDGE SHARING AND THE ATTENTION TO THE TRAINING OF PUPILS, WITH THE AIM OF GUIDING THEM IN THE CONSCIOUS USE OF DIGITAL TOOLS AND LANGUAGES. (English)
0 references
LE PROJET SE LIMITE À CERTAINES CLASSES L’INTERVENTION DE CÂBLAGE FISICOWIFI RÉALISÉE L’ANNÉE DERNIÈRE PAR ACCESSORYING CERTAINES SALLES DE CLASSE AVEC UN INSTRUMENT LE CONSEIL MULTIMÉDIA INTERACTIF ET PERMETTANT AINSI L’INTRODUCTION CONCRÈTE DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT DE CETTE MANIÈRE VISE À TRANSFORMER PROGRESSIVEMENT LA CLASSE TRADITIONNELLE EN CLASSELBORATORIO OÙ LES ÉTUDIANTS ET LINSEGNANTE COLLABORENT À LA CRÉATION PARTAGÉE DE CONNAISSANCES PÉDAGOGIQUES COLLABORATIVES ET L’ATTENTION PORTÉE À LA FORMATION DES ÉLÈVES DANS LE BUT DE LES GUIDER VERS L’UTILISATION CONSCIENTE DES OUTILS ET DES LANGUES NUMÉRIQUES (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT SLUIT BEPERKT TOT ENKELE KLASSEN DE FISICOWIFI BEDRADING INTERVENTIE GEREALISEERD VORIG JAAR DOOR ACCESSORYING SOMMIGE KLASLOKALEN MET EEN INSTRUMENT DE INTERACTIEVE MULTIMEDIA BOARD EN DUS DE CONCRETE INVOERING VAN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN OP DEZE MANIER IS GERICHT OP DE GELEIDELIJKE OMZETTING VAN DE TRADITIONELE KLASSE IN CLASSELBORATORIO WAAR STUDENTEN EN LINSEGNANTE SAMEN WERKEN AAN DE GEZAMENLIJKE CREATIE VAN COLLABORATIEVE ONDERWIJSKENNIS EN DE AANDACHT BESTEED AAN DE OPLEIDING VAN LEERLINGEN MET ALS DOEL HEN TE BEGELEIDEN NAAR HET BEWUST GEBRUIK VAN DIGITALE HULPMIDDELEN EN TALEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESCHRÄNKT SICH AUF EINIGE KLASSEN DER FISICOWIFI VERDRAHTUNGSINTERVENTION, DIE IM VERGANGENEN JAHR VON ACCESSORYING EINIGE KLASSENZIMMER MIT EINEM INSTRUMENT DER INTERAKTIVEN MULTIMEDIA-BOARD REALISIERT WURDE UND SO DIE KONKRETE EINFÜHRUNG NEUER UNTERRICHTSMETHODEN AUF DIESE WEISE ERMÖGLICHT, DIE TRADITIONELLE KLASSE SCHRITTWEISE IN CLASSELBORATORIO UMZUWANDELN, WO STUDENTEN UND LINSEGNANTE GEMEINSAM AN DER GEMEINSAMEN SCHAFFUNG VON KOLLABORATIVEM LEHRWISSEN UND DER AUFMERKSAMKEIT AUF DIE AUSBILDUNG VON SCHÜLERN MIT DEM ZIEL ARBEITEN, SIE ZUM BEWUSSTEN EINSATZ DIGITALER WERKZEUGE UND SPRACHEN ZU FÜHREN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE CIERRA LIMITADO A ALGUNAS CLASES DE LA INTERVENCIÓN DE CABLEADO FISICOWIFI REALIZADA EL AÑO PASADO POR ACCESSORYING A ALGUNAS AULAS CON UN INSTRUMENTO DE LA JUNTA MULTIMEDIA INTERACTIVA Y PERMITIENDO ASÍ LA INTRODUCCIÓN CONCRETA DE NUEVOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE ESTA MANERA PRETENDE TRANSFORMAR PROGRESIVAMENTE LA CLASE TRADICIONAL EN CLASSELBORATORIO DONDE LOS ESTUDIANTES Y LINSEGNANTE COLABORAN EN LA CREACIÓN COMPARTIDA DE CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS COLABORATIVOS Y LA ATENCIÓN PRESTADA A LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL OBJETIVO DE ORIENTARLOS HACIA EL USO CONSCIENTE DE LAS HERRAMIENTAS Y LOS IDIOMAS DIGITALES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET SKAL LUKKES FOR NOGLE KLASSER I FISICOIIIFI KABELARBEJDE, DER BLEV UDFØRT SIDSTE ÅR AF ACCESSOENDO NOGLE KLASSEVÆRELSER MED EN MULTIMEDIE WHITEBOARD, SÅLEDES AT DEN PRAKTISKE INDFØRELSE AF NYE FORMER FOR UNDERVISNING PÅ DENNE MÅDE, SOM HAR TIL FORMÅL GRADVIST AT OMDANNE DET TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSE TIL CLASSLABORORIO, HVOR ELEVER OG LINSECTOR I FÆLLESSKAB SAMARBEJDER OM FÆLLES SKABELSE AF VIDENDELING OG OPMÆRKSOMHED PÅ UDDANNELSE AF ELEVER, MED DET FORMÅL AT VEJLEDE DEM I BEVIDST BRUG AF DIGITALE VÆRKTØJER OG SPROG. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΚΛΕΙΣΤΌ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ FISICOIIIFI ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΠΈΡΥΣΙ ΑΠΌ ΤΟ ACCESSOENDO ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΈΝΑ ΛΕΥΚΌ ΠΊΝΑΚΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΝΈΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ, Η ΟΠΟΊΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΤΑΔΙΑΚΉ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉΣ ΤΆΞΗΣ ΣΕ CLASSLABORORIO, ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ LINSECTOR ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΏΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ĆE BITI ZATVOREN ZA NEKE RAZREDE FISICOIIIFI KABLIRANJA KOJE JE PROŠLE GODINE PROVEO ACCESSOENDO NEKE UČIONICE S MULTIMEDIJALNOM BIJELOM PLOČOM, ČIME SE OMOGUĆUJE PRAKTIČNO UVOĐENJE NOVIH OBLIKA PODUČAVANJA NA OVAJ NAČIN, ČIJI JE CILJ POSTUPNO TRANSFORMIRATI TRADICIONALNU UČIONICU U KLASSLABORORIO, GDJE UČENICI I LINSECTOR ZAJEDNO SURAĐUJU NA ZAJEDNIČKOM STVARANJU RAZMJENE ZNANJA I POZORNOSTI NA OBUKU UČENIKA, S CILJEM DA IH SE USMJERI U SVJESNO KORIŠTENJE DIGITALNIH ALATA I JEZIKA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL URMEAZĂ SĂ FIE ÎNCHIS PENTRU UNELE CLASE DE CABLARE FISICOIIIFI EFECTUATE ANUL TRECUT DE ACCESSOENDO UNELE SĂLI DE CLASĂ CU O TABLĂ MULTIMEDIA, PERMIȚÂND ASTFEL INTRODUCEREA PRACTICĂ A UNOR NOI FORME DE PREDARE ÎN ACEST MOD, CARE VIZEAZĂ TRANSFORMAREA TREPTATĂ A CLASEI TRADIȚIONALE ÎN CLASSLABORIO, UNDE ELEVII ȘI LINSECTOR COLABOREAZĂ ÎN CO-CREAREA SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE ȘI ATENȚIA ACORDATĂ FORMĂRII ELEVILOR, CU SCOPUL DE A-I GHIDA ÎN UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A INSTRUMENTELOR ȘI LIMBILOR DIGITALE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MÁ BYŤ UZAVRETÝ PRE NIEKTORÉ TRIEDY KABELÁŽ FISICOIIIFI, KTORÉ MINULÝ ROK VYKONALA SPOLOČNOSŤ ACCESSOENDO NIEKTORÉ UČEBNE S MULTIMEDIÁLNOU TABUĽOU, ČÍM SA UMOŽNÍ PRAKTICKÉ ZAVEDENIE NOVÝCH FORIEM VÝUČBY TÝMTO SPÔSOBOM, KTORÉHO CIEĽOM JE POSTUPNE TRANSFORMOVAŤ TRADIČNÚ TRIEDU NA CLASSLABORORIO, KDE ŽIACI A LINSECTOR SPOLOČNE SPOLUPRACUJÚ NA SPOLOČNOM VYTVÁRANÍ SPOLOČNÉHO VYUŽÍVANIA VEDOMOSTÍ A POZORNOSTI ODBORNEJ PRÍPRAVE ŽIAKOV S CIEĽOM USMERNIŤ ICH PRI VEDOMOM POUŽÍVANÍ DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV A JAZYKOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU JINGĦALAQ GĦAL XI KLASSIJIET TAX-XOGĦOL TA’ KEJBILS FISICOIIIFI LI SAR IS-SENA L-OĦRA MINN ACCESSOENDO XI KLASSIJIET B’WHITEBOARD MULTIMEDJALI, U B’HEKK JIPPERMETTI L-INTRODUZZJONI PRATTIKA TA’ FOROM ĠODDA TA’ TAGĦLIM B’DAN IL-MOD, LI GĦANDU L-GĦAN LI GRADWALMENT JITTRASFORMA L-KLASSI TRADIZZJONALI F’CLASSLABORORIO, FEJN L-ISTUDENTI U LINSECTOR FLIMKIEN JIKKOLLABORAW FIL-ĦOLQIEN KONĠUNT TAL-QSIM TAL-GĦARFIEN U L-ATTENZJONI GĦAT-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI, BIL-GĦAN LI JIGGWIDAWHOM FL-UŻU KONXJU TAL-GĦODOD U L-LINGWI DIĠITALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO SERÁ FECHADO PARA ALGUMAS MALTAS DO TRABALHO DE CABEAMENTO FISICOIIIFI REALIZADO NO ANO PASSADO PELA ACCESSOENDO ALGUMAS SALAS DE AULA COM UM QUADRO BRANCO MULTIMÍDIA, PERMITINDO ASSIM A INTRODUÇÃO PRÁTICA DE NOVAS FORMAS DE ENSINO DESTA FORMA, QUE VISA TRANSFORMAR GRADUALMENTE A SALA DE AULA TRADICIONAL EM CLASSLABORORIO, ONDE ALUNOS E LINSECTOR COLABORAM JUNTOS NA COCRIAÇÃO DA PARTILHA DE CONHECIMENTOS E NA ATENÇÃO À FORMAÇÃO DOS ALUNOS, COM O OBJETIVO DE ORIENTÁ-LOS NO USO CONSCIENTE DE FERRAMENTAS DIGITAIS E LÍNGUAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKE ON TARKOITUS SULKEA JOILLEKIN FISICOIIIFI-KAAPELOINTITYÖN LUOKILLE, JOITA ACCESSOENDO TOTEUTTI VIIME VUONNA MULTIMEDIATAULULLA VARUSTETUISSA LUOKKAHUONEISSA, MIKÄ MAHDOLLISTAA UUSIEN OPETUSMUOTOJEN KÄYTÄNNÖN KÄYTTÖÖNOTON TÄLLÄ TAVOIN, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHITELLEN MUUTTAA PERINTEINEN LUOKKAHUONE CLASSLABORORIOKSI, JOSSA OPPILAAT JA LINSECTOR TEKEVÄT YHDESSÄ YHTEISTYÖTÄ TIETÄMYKSEN JAKAMISEN JA OPPILAIDEN KOULUTUKSEN HUOMIOON OTTAMISEKSI TAVOITTEENA OHJATA HEITÄ DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN JA KIELTEN TIETOISEEN KÄYTTÖÖN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA BYĆ ZAMKNIĘTY DLA NIEKTÓRYCH KLAS OKABLOWANIA FISICOIIIFI PRZEPROWADZONYCH W UBIEGŁYM ROKU PRZEZ ACCESSOENDO NIEKTÓRE KLASY Z TABLICĄ MULTIMEDIALNĄ, UMOŻLIWIAJĄC W TEN SPOSÓB PRAKTYCZNE WPROWADZENIE NOWYCH FORM NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU STOPNIOWE PRZEKSZTAŁCANIE TRADYCYJNEJ KLASY W CLASSLABORIO, GDZIE UCZNIOWIE I LINSECTOR WSPÓŁPRACUJĄ WE WSPÓŁTWORZENIU DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DBANIU O SZKOLENIE UCZNIÓW, W CELU PROWADZENIA ICH W ŚWIADOMYM WYKORZYSTANIU NARZĘDZI I JĘZYKÓW CYFROWYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BO ZAPRT ZA NEKATERE RAZREDE KABLA FISICOIIIFI, KI GA JE LANI IZVEDEL ACCESSOENDO, NEKATERE UČILNICE Z MULTIMEDIJSKO TABLO, KAR BO OMOGOČILO PRAKTIČNO UVAJANJE NOVIH OBLIK POUČEVANJA NA TA NAČIN, KATEREGA CILJ JE POSTOPNO PREOBLIKOVANJE TRADICIONALNE UČILNICE V CLASSLABORORIO, KJER UČENCI IN LINSECTOR SODELUJEJO PRI SOUSTVARJANJU IZMENJAVE ZNANJA IN POZORNOSTI NA USPOSABLJANJE UČENCEV, DA BI JIH USMERJALI V ZAVESTNO UPORABO DIGITALNIH ORODIJ IN JEZIKOV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MÁ BÝT UZAVŘEN PRO NĚKTERÉ TŘÍDY KABELÁŽE FISICOIIIFI PROVEDENÉ V LOŇSKÉM ROCE ACCESSOENDO NĚKTERÝMI UČEBNAMI S MULTIMEDIÁLNÍ TABULÍ, COŽ UMOŽNÍ PRAKTICKÉ ZAVEDENÍ NOVÝCH FOREM VÝUKY TÍMTO ZPŮSOBEM, JEHOŽ CÍLEM JE POSTUPNĚ TRANSFORMOVAT TRADIČNÍ UČEBNU NA CLASSLABORIO, KDE ŽÁCI A LINSECTOR SPOLEČNĚ SPOLUPRACUJÍ NA SPOLUVYTVÁŘENÍ SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A POZORNOSTI NA VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S CÍLEM VÉST JE PŘI VĚDOMÉM POUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ A JAZYKŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS TURI BŪTI UŽDARYTAS KAI KURIOMS FISICOIIIFI KABELIŲ DARBO KLASĖMS, KURIAS PRAĖJUSIAIS METAIS ATLIKO ACCESSOENDO KAI KURIOSE KLASĖSE SU DAUGIALYPĖS TERPĖS LENTA, TOKIU BŪDU SUTEIKIANT GALIMYBĘ PRAKTIŠKAI ĮDIEGTI NAUJAS MOKYMO FORMAS, KURIOMIS SIEKIAMA PALAIPSNIUI PERTVARKYTI TRADICINĘ KLASĘ Į CLASSLABORORIO, KUR MOKINIAI IR LINSECTOR KARTU BENDRADARBIAUJA KURDAMI DALIJIMĄSI ŽINIOMIS IR DĖMESĮ MOKINIŲ MOKYMUI, SIEKIANT JUOS NUKREIPTI Į SĄMONINGĄ SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ IR KALBŲ NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS TIKS SLĒGTS DAŽĀM FISICOIIIFI KABEĻU NODARBĪBĀM, KO PAGĀJUŠAJĀ GADĀ VEICA ACCESSOENDO DAŽAS KLASES AR MULTIMEDIJU TĀFELĒM, TĀDĒJĀDI ĻAUJOT PRAKTISKI IEVIEST JAUNAS MĀCĪBU FORMAS, KURU MĒRĶIS IR PAKĀPENISKI PĀRVEIDOT TRADICIONĀLO KLASI PAR CLASSLABORORIO, KUR SKOLĒNI UN LINSECTOR SADARBOJAS, LAI KOPĪGI RADĪTU ZINĀŠANU APMAIŅU UN PIEVĒRSTU UZMANĪBU SKOLĒNU APMĀCĪBAI, LAI VIŅUS VIRZĪTU DIGITĀLO RĪKU UN VALODU APZINĀTĀ IZMANTOŠANĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ ЗАТВОРЕН ЗА НЯКОИ КЛАСОВЕ ОТ РАБОТАТА ПО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА FISICOIIIFI, ИЗВЪРШЕНА МИНАЛАТА ГОДИНА ОТ ACCESSOENDO НЯКОИ КЛАСНИ СТАИ С МУЛТИМЕДИЙНА БЯЛА ДЪСКА, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИЧЕСКО ВЪВЕЖДАНЕ НА НОВИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ПО ТОЗИ НАЧИН, КОЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ПОСТЕПЕННО ТРАНСФОРМИРАНЕ НА ТРАДИЦИОННАТА КЛАСНА СТАЯ В CLASSLABORIO, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ И LINSECTOR СИ СЪТРУДНИЧАТ В СЪВМЕСТНОТО СЪЗДАВАНЕ НА ОБМЕНА НА ЗНАНИЯ И ВНИМАНИЕТО КЪМ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, С ЦЕЛ ДА ГИ НАСОЧВАТ КЪМ СЪЗНАТЕЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ЕЗИЦИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKTET LE KELL ZÁRNI AZ ACCESSOENDO ÁLTAL TAVALY ELVÉGZETT FISICOIIIFI KÁBELEZÉSI MUNKÁK EGYES OSZTÁLYAI ELŐTT, AMELYEK MULTIMÉDIÁS TÁBLÁVAL RENDELKEZNEK, ÍGY LEHETŐVÉ TÉVE AZ ÚJ TANÍTÁSI FORMÁK GYAKORLATI BEVEZETÉSÉT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A HAGYOMÁNYOS TANTERMET FOKOZATOSAN CLASSLABORIO-VÁ ALAKÍTSA ÁT, AHOL A TANULÓK ÉS A LINSECTOR EGYÜTT DOLGOZNAK A TUDÁSMEGOSZTÁS ÉS A TANULÓK KÉPZÉSÉNEK KÖZÖS LÉTREHOZÁSÁBAN AZZAL A CÉLLAL, HOGY ÚTMUTATÁST NYÚJTSANAK SZÁMUKRA A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK ÉS NYELVEK TUDATOS HASZNÁLATA TERÉN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL LE DÚNADH DO ROINNT RANGANNA DEN OBAIR CHÁBLAITHE FISICOIIIFI A RINNE ACCESSOENDO ANURAIDH, ROINNT SEOMRAÍ RANGA LE CLÁR BÁN ILMHEÁN, RUD A CHUMASAÍONN TABHAIRT ISTEACH PRAITICIÚIL FOIRMEACHA NUA TEAGAISC AR AN MBEALACH SEO, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN SEOMRA RANGA TRAIDISIÚNTA A ATHRÚ GO CLASSLABORORIO, ÁIT A GCOMHOIBRÍONN DALTAÍ AGUS LINSECTOR LE CHÉILE CHUN COMHROINNT EOLAIS A CHRUTHÚ AGUS AIRD A THABHAIRT AR OILIÚINT NA NDALTAÍ, AGUS É MAR AIDHM IAD A THREORÚ IN ÚSÁID CHOMHFHIOSACH UIRLISÍ AGUS TEANGACHA DIGITEACHA. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT VARA STÄNGT FÖR VISSA KLASSER AV FISICOIIIFI-KABLAR SOM UTFÖRDES FÖRRA ÅRET AV ACCESSOENDO NÅGRA KLASSRUM MED EN MULTIMEDIA WHITEBOARD, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT PRAKTISKT INFÖRA NYA FORMER AV UNDERVISNING PÅ DETTA SÄTT, SOM SYFTAR TILL ATT GRADVIS OMVANDLA DET TRADITIONELLA KLASSRUMMET TILL CLASSLABORIO, DÄR ELEVER OCH LINSECTOR TILLSAMMANS SAMARBETAR I SKAPANDET AV KUNSKAPSUTBYTET OCH UPPMÄRKSAMHETEN PÅ ELEVERNAS UTBILDNING, I SYFTE ATT VÄGLEDA DEM I MEDVETEN ANVÄNDNING AV DIGITALA VERKTYG OCH SPRÅK. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SULETAKSE MÕNEDELE FISICOIIIFI KAABELDUSTÖÖDE KLASSIDELE, MIDA TEGI EELMISEL AASTAL ACCESSOENDO MÕNED KLASSIRUUMID MULTIMEEDIA TAHVELARVUTIGA, VÕIMALDADES SEL VIISIL PRAKTIKAS KASUTUSELE VÕTTA UUSI ÕPETAMISVORME, MILLE EESMÄRK ON JÄRK-JÄRGULT MUUTA TRADITSIOONILINE KLASSIRUUM CLASSLABORORIOKS, KUS ÕPILASED JA LINSECTOR TEEVAD KOOSTÖÖD TEADMISTE JAGAMISE JA ÕPILASTE KOOLITUSELE TÄHELEPANU PÖÖRAMISEL, ET SUUNATA NEID DIGITAALSETE VAHENDITE JA KEELTE TEADLIKUL KASUTAMISEL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PORTO RECANATI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
C96J15001210007
0 references