MR ALBERETELLI FRLANCE COMMUNITY (Q1875458)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1875458 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MR ALBERETELLI FRLANCE COMMUNITY |
Project Q1875458 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 January 2016
0 references
9 December 2016
0 references
9 December 2016
0 references
LICEO CLASSICO STATALE 'PILO ALBERTELLI'
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
CON LA PRESENTE PROPOSTA INTENDIAMO COMPLETARE ED ESTENDERE IL CABLAGGIO DEL NOSTRO ISTITUTO AI LOCALI DI RECENTE ACQUISIZIONE SI TRATTA SEMPRE DEL MEDESIMO PLESSO MA UNALA INTERA DEL PIANO TERRA RESTA SPROVVISTA DI CONNETTIVIT SONO LOCALI CHE VERRANNO ADIBITI AD ATTIVIT DIDATTICHE LABORATORIALI LABORATORIO DI MUSICA E DI ARTE AULA MAGNA ALLE SCIENZE MOTORIE CON UNA PALESTRA AD UN POLO MUSEALE CHE POSSA ACCOGLIERE LA STRUMENTAZIONE I REPERTI E GLI ARREDI DEPOCA IN POSSESSO DEL NOSTRO ISTITUTO CHE VANTA UNA TRADIZIONE RISALENTE ALLULTIMO VENTENNIO DELLOTTOCENTO SI TRATTA INFATTI DI UN LICEO FONDATO NEL 1879 COME LICEO REGIO UMBERTO I CON TALE POLO MUSEALE SI INTENDE ANCHE APRIRE LA SCUOLA AL TERRITORIO E NEL CONTEMPO FORNIRE AGLI STUDENTI UNO SPAZIO IN CUI ESERCITARE LALTERNANZA SCUOLALAVORO CATALOGAZIONE ATTIVIT RICETTIVA DI ACCOGLIENZA E DI GUIDA C IN PROGRAMMA ANCHE LA REALIZZAZIONE DI UN MUSEO VIRTUALE GLI ALUNNI SARANNO COINVOLTI DALLA FASE DI PROGETTAZIONE A QUELLA DI ESECUZIONE N (Italian)
0 references
WITH THIS PROPOSAL WE INTEND TO COMPLETE AND EXTEND THE CABLING OF OUR INSTITUTION TO THE NEWLY ACQUIRED PREMISES, WHICH IS ALWAYS THE SAME AS THAT OF THE NEWLY ACQUIRED PREMISES BUT TO UNALA AS A WHOLE, ARE LOCAL THAT WILL BE USED FOR LABORATORY TEACHING LABORATORIES IN MUSIC AND IN THE ART SCIENCES WITH A MUSEUM IN THE POSSESSION OF OUR INSTITUTION WITH A TRADITION DATING BACK TO THE LAST 20 YEARS, UMBERTO I WITH THIS MUSEUM, WHICH IS ALSO INTENDED TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY AND AT THE SAME TIME PROVIDE THE STUDENTS WITH A SPACE IN WHICH THE STUDENTS WILL BE INVOLVED FROM THE DESIGN STAGE TO THE IMPLEMENTATION PHASE N (English)
0 references
AVEC CETTE PROPOSITION, NOUS AVONS L’INTENTION DE COMPLÉTER ET D’ÉTENDRE LE CÂBLAGE DE NOTRE INSTITUT AUX LOCAUX DE L’ACQUISITION RÉCENTE, C’EST TOUJOURS LE MÊME PLEXUS, MAIS L’ENSEMBLE DU REZ-DE-CHAUSSÉE N’A PAS DE CONNETTIVITS SONT DES LOCAUX QUI SERONT UTILISÉS COMME LABORATOIRE D’ENSEIGNEMENT LABORATOIRE DE MUSIQUE ET D’ART AULA MAGNA AUX SCIENCES MOTORISÉES AVEC UNE SALLE DE GYM DANS UN MUSÉE QUI PEUT ACCUEILLIR L’INSTRUMENTATION DES TROUVAILLES ET DU MOBILIER ANTIQUES EN POSSESSION DE NOTRE INSTITUT QUI SE VANTE D’UNE TRADITION DATANT DES VINGT DERNIÈRES ANNÉES DU XIXE SIÈCLE EST EN FAIT UNE ÉCOLE SECONDAIRE FONDÉE AU XIXE SIÈCLE. 1879 COMME LYCÉE ROYAL UMBERTO I AVEC CE CENTRE DU MUSÉE IL EST ÉGALEMENT DESTINÉ À OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE ET EN MÊME TEMPS À FOURNIR AUX ÉLÈVES UN ESPACE DANS LEQUEL EXERCER LALTERNANZA TRAVAIL SCOLAIRE CATALOGAGE DES ACTIVITÉS D’HOSPITALITÉ ET DE GUIDE C DANS LE PROGRAMME ÉGALEMENT LA RÉALISATION D’UN MUSÉE VIRTUEL LES ÉLÈVES SERONT IMPLIQUÉS DE LA PHASE DE CONCEPTION À CELLE DE L’EXÉCUTION N (French)
10 December 2021
0 references
MET DIT VOORSTEL ZIJN WE VAN PLAN OM DE BEDRADING VAN ONS INSTITUUT TE VOLTOOIEN EN UIT TE BREIDEN TOT DE GEBOUWEN VAN DE RECENTE ACQUISITIE IS HET ALTIJD DEZELFDE PLEXUS, MAAR EEN VAN DE HELE BEGANE GROND HEEFT GEEN CONNETTIVITS ZIJN GEBOUWEN DIE ZULLEN WORDEN GEBRUIKT ALS LABORATORIUM ONDERWIJSACTIVITEITEN LABORATORIUM VAN MUZIEK EN KUNST AULA MAGNA AAN DE MOTORWETENSCHAPPEN MET EEN FITNESSRUIMTE IN EEN MUSEUM DAT DE INSTRUMENTATIE DE ANTIEKE VONDSTEN EN MEUBELS IN HET BEZIT VAN ONS INSTITUUT DAT BESCHIKT OVER EEN TRADITIE UIT DE LAATSTE TWINTIG JAAR VAN DE NEGENTIENDE EEUW IS IN FEITE EEN MIDDELBARE SCHOOL OPGERICHT IN DE 19DE EEUW. 1879 ALS KONINKLIJKE MIDDELBARE SCHOOL UMBERTO I MET DIT MUSEUM CENTRUM IS HET OOK BEDOELD OM DE SCHOOL TE OPENEN VOOR HET GRONDGEBIED EN TEGELIJKERTIJD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN EEN RUIMTE OM LALTERNANZA SCHOOLWERK CATALOGISEREN ACTIVITEITEN VAN GASTVRIJHEID EN GIDS C IN PROGRAMMA OOK DE REALISATIE VAN EEN VIRTUEEL MUSEUM DE STUDENTEN ZULLEN WORDEN BETROKKEN VANAF HET STADIUM VAN HET ONTWERP TOT DIE VAN UITVOERING N (Dutch)
22 December 2021
0 references
MIT DIESEM VORSCHLAG BEABSICHTIGEN WIR, DIE VERKABELUNG UNSERES INSTITUTS ZU DEN RÄUMLICHKEITEN DER LETZTEN AKQUISITION ZU ERGÄNZEN UND ZU ERWEITERN, IST ES IMMER DER GLEICHE PLEXIUS, ABER EINES DAS GANZE ERDGESCHOSS HAT NICHT CONNETTIVITS SIND RÄUMLICHKEITEN, DIE ALS LABORLEHRE AKTIVITÄTEN LABOR FÜR MUSIK UND KUNST AULA MAGNA ZU DEN MOTORISCHEN WISSENSCHAFTEN MIT EINEM FITNESSRAUM IN EINEM MUSEUM VERWENDET WERDEN, DIE DIE INSTRUMENTIERUNG DER ANTIKEN FUNDE UND EINRICHTUNG IM BESITZ UNSERES INSTITUTS AUFNEHMEN KÖNNEN, DIE EINE TRADITION AUS DEN LETZTEN ZWANZIG JAHREN DES NEUNZEHNTEN JAHRHUNDERTS IN DER TAT IST EINE HIGH SCHOOL GEGRÜNDET IN DER 19. JAHRHUNDERT. 1879 ALS ROYAL HIGH SCHOOL UMBERTO I MIT DIESEM MUSEUM ZENTRUM IST ES AUCH BEABSICHTIGT, DIE SCHULE FÜR DAS GEBIET ZU ÖFFNEN UND GLEICHZEITIG DEN SCHÜLERN EINEN RAUM ZU BIETEN, IN DEM LALTERNANZA SCHULARBEITEN KATALOGISIERUNG AKTIVITÄTEN DER GASTFREUNDSCHAFT UND FÜHRUNG C IM PROGRAMM AUCH DIE REALISIERUNG EINES VIRTUELLEN MUSEUMS DIE SCHÜLER WERDEN VON DER BÜHNE DES DESIGNS BIS ZU DER DER AUSFÜHRUNG N (German)
23 December 2021
0 references
CON ESTA PROPUESTA PRETENDEMOS COMPLETAR Y AMPLIAR EL CABLEADO DE NUESTRO INSTITUTO A LAS PREMISAS DE RECIENTE ADQUISICIÓN SIEMPRE ES EL MISMO PLEXO PERO UNO LA TOTALIDAD DE LA PLANTA BAJA NO TIENE CONNETTIVITS SON LOCALES QUE SE UTILIZARÁN COMO LABORATORIO DE ACTIVIDADES DOCENTES LABORATORIO DE MÚSICA Y ARTE AULA MAGNA A LAS CIENCIAS DEL MOTOR CON UN GIMNASIO EN UN MUSEO QUE PUEDE ACOMODAR LA INSTRUMENTACIÓN LOS HALLAZGOS ANTIGUOS Y MOBILIARIOS EN POSESIÓN DE NUESTRO INSTITUTO QUE CUENTA CON UNA TRADICIÓN QUE SE REMONTA A LOS ÚLTIMOS VEINTE AÑOS DEL SIGLO XIX ES DE HECHO UNA ESCUELA SECUNDARIA FUNDADA EN EL SIGLO XIX. 1879 COMO ESCUELA SECUNDARIA REAL UMBERTO I CON ESTE CENTRO DEL MUSEO TAMBIÉN SE PRETENDE ABRIR LA ESCUELA AL TERRITORIO Y, AL MISMO TIEMPO, PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES UN ESPACIO EN EL QUE EJERCER LALTERNANZA ACTIVIDADES DE CATALOGACIÓN ESCOLAR DE LA HOSPITALIDAD Y GUÍA C EN PROGRAMA TAMBIÉN LA REALIZACIÓN DE UN MUSEO VIRTUAL LOS ESTUDIANTES ESTARÁN INVOLUCRADOS DESDE LA ETAPA DE DISEÑO A LA DE EJECUCIÓN N (Spanish)
23 January 2022
0 references
MED DETTE FORSLAG AGTER VI AT FÆRDIGGØRE OG UDVIDE VORES INSTITUTIONS KABELFØRING TIL DE NYERHVERVEDE LOKALER, SOM ALTID ER DET SAMME SOM DE NYERHVERVEDE LOKALER, MEN TIL UNALA SOM HELHED, ER LOKALE, DER VIL BLIVE BRUGT TIL LABORATORIEUNDERVISNING LABORATORIER I MUSIK OG I KUNSTVIDENSKAB MED ET MUSEUM I VORES INSTITUTIONS BESIDDELSE MED EN TRADITION, DER GÅR TILBAGE TIL DE SIDSTE 20 ÅR, UMBERTO I MED DETTE MUSEUM, SOM OGSÅ ER BEREGNET TIL AT ÅBNE SKOLEN TIL TERRITORIET OG SAMTIDIG GIVE ELEVERNE ET RUM, HVOR ELEVERNE VIL BLIVE INVOLVERET FRA DESIGNSTADIET TIL IMPLEMENTERINGSFASEN N (Danish)
3 July 2022
0 references
ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΥΤΉ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΎ ΜΑΣ ΣΤΙΣ ΝΕΟΑΠΟΚΤΗΘΕΊΣΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΆΝΤΑ Η ΊΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΩΝ ΝΕΟΑΠΟΚΤΗΘΈΝΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ UNALA ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΗΣ, ΕΊΝΑΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΤΈΧΝΕΣ ΜΕ ΜΟΥΣΕΊΟ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΑΣ ΜΕ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΠΟΥ ΧΡΟΝΟΛΟΓΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ 20 ΧΡΌΝΙΑ, UMBERTO I ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΜΟΥΣΕΊΟ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΈΩΣ ΤΗ ΦΆΣΗ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ Ν (Greek)
3 July 2022
0 references
OVIM PRIJEDLOGOM NAMJERAVAMO DOVRŠITI I PROŠIRITI KABLIRANJE NAŠE USTANOVE NA NOVOSTEČENE PROSTORE, KOJI SU UVIJEK ISTI KAO I NOVOSTEČENI PROSTORI, ALI I UNALA U CJELINI, LOKALNI SU KOJI ĆE SE KORISTITI ZA LABORATORIJE ZA PODUČAVANJE LABORATORIJA U GLAZBI I U ZNANOSTI UMJETNOSTI S MUZEJOM U POSJEDU NAŠE USTANOVE S TRADICIJOM KOJA DATIRA IZ POSLJEDNJIH 20 GODINA, UMBERTO I S OVIM MUZEJOM, KOJI JE TAKOĐER NAMIJENJEN OTVARANJU ŠKOLE NA TERITORIJ I ISTODOBNO OSIGURATI STUDENTIMA PROSTOR U KOJEM ĆE STUDENTI BITI UKLJUČENI OD FAZE PROJEKTIRANJA DO FAZE IMPLEMENTACIJE N (Croatian)
3 July 2022
0 references
PRIN ACEASTĂ PROPUNERE INTENȚIONĂM SĂ FINALIZĂM ȘI SĂ EXTINDEM CABLAJUL INSTITUȚIEI NOASTRE LA SEDIUL NOU ACHIZIȚIONAT, CARE ESTE ÎNTOTDEAUNA ACELAȘI CU CEL AL SPAȚIILOR NOU ACHIZIȚIONATE, DAR LA UNALA ÎN ANSAMBLU, SUNT LOCALE, CARE VOR FI FOLOSITE PENTRU LABORATOARELE DE LABORATOR DE PREDARE ÎN MUZICĂ ȘI ÎN ȘTIINȚELE ARTEI CU UN MUZEU AFLAT ÎN POSESIA INSTITUȚIEI NOASTRE CU O TRADIȚIE DATÂND DIN ULTIMII 20 DE ANI, UMBERTO I CU ACEST MUZEU, CARE ESTE, DE ASEMENEA, DESTINAT SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA SPRE TERITORIU ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ OFERE STUDENȚILOR UN SPAȚIU ÎN CARE ELEVII VOR FI IMPLICAȚI DE LA ETAPA DE PROIECTARE PÂNĂ LA FAZA DE IMPLEMENTARE N. (Romanian)
3 July 2022
0 references
TÝMTO NÁVRHOM MÁME V ÚMYSLE DOKONČIŤ A ROZŠÍRIŤ KABELÁŽ NAŠEJ INŠTITÚCIE NA NOVO NADOBUDNUTÉ PRIESTORY, KTORÉ SÚ VŽDY ROVNAKÉ AKO PRIESTORY NOVO NADOBUDNUTÝCH PRIESTOROV, ALE NA UNALA AKO CELOK, SÚ MIESTNE, KTORÉ BUDÚ POUŽITÉ PRE LABORATÓRNE VZDELÁVACIE LABORATÓRIÁ V HUDBE A V UMELECKÝCH VEDÁCH S MÚZEOM V DRŽBE NAŠEJ INŠTITÚCIE S TRADÍCIOU SIAHAJÚCOU DO POSLEDNÝCH 20 ROKOV, UMBERTO I S TÝMTO MÚZEOM, KTORÉ JE TIEŽ URČENÉ NA OTVORENIE ŠKOLY NA ÚZEMÍ A ZÁROVEŇ POSKYTNE ŠTUDENTOM PRIESTOR, V KTOROM BUDÚ ŠTUDENTI ZAPOJENÍ OD FÁZY NÁVRHU AŽ PO REALIZAČNÚ FÁZU N. (Slovak)
3 July 2022
0 references
MA ‘DIN IL-PROPOSTA GĦANDNA L-INTENZJONI LI TLESTI U TESTENDI L-CABLING TA’ L-ISTITUZZJONI TAGĦNA GĦALL-BINI ĠODDA AKKWISTATI, LI HIJA DEJJEM L-ISTESS BĦAL DIK TAL-BINI LI GĦADHOM KEMM INXTRAW IŻDA LI UNALA KOLLHA KEMM HI, HUMA LOKALI LI SE JINTUŻAW GĦAL LABORATORJI TA ‘TAGĦLIM LABORATORJU FIL-MUŻIKA U FIX-XJENZI ARTI MA’ MUŻEW FIL-PUSSESS TA ‘ISTITUZZJONI TAGĦNA BI TRADIZZJONI LI TMUR LURA GĦALL-AĦĦAR 20 SNIN, UMBERTO I MA’ DAN IL-MUŻEW, LI HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU U FL-ISTESS ĦIN JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI BI SPAZJU LI FIH L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI MILL-ISTADJU TAD-DISINN SAL-FAŻI TA ‘IMPLIMENTAZZJONI N (Maltese)
3 July 2022
0 references
COM ESTA PROPOSTA PRETENDEMOS COMPLETAR E ESTENDER O CABEAMENTO DA NOSSA INSTITUIÇÃO ÀS INSTALAÇÕES RECÉM-ADQUIRIDAS, QUE É SEMPRE A MESMA DAS INSTALAÇÕES RECÉM-ADQUIRIDAS, MAS A UNALA COMO UM TODO, SÃO LOCAIS QUE SERÃO UTILIZADOS PARA LABORATÓRIOS DE ENSINO DE LABORATÓRIO EM MÚSICA E NAS CIÊNCIAS DA ARTE COM UM MUSEU NA POSSE DA NOSSA INSTITUIÇÃO COM UMA TRADIÇÃO QUE REMONTA AOS ÚLTIMOS 20 ANOS, UMBERTO I COM ESTE MUSEU, QUE TAMBÉM SE DESTINA A ABRIR A ESCOLA PARA O TERRITÓRIO E, AO MESMO TEMPO, PROPORCIONAR AOS ALUNOS UM ESPAÇO EM QUE OS ALUNOS ESTARÃO ENVOLVIDOS DESDE A FASE DE DESIGN ATÉ A FASE DE IMPLEMENTAÇÃO N (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄLLÄ EHDOTUKSELLA AIOMME TÄYDENTÄÄ JA LAAJENTAA KAAPELOINTI LAITOKSEN ÄSKETTÄIN HANKITTUIHIN TILOIHIN, JOKA ON AINA SAMA KUIN VASTA HANKITTUJEN TILOJEN, MUTTA KOKO UNALA, OVAT PAIKALLISIA, JOITA KÄYTETÄÄN LABORATORION OPETUSLABORATORIOIDEN MUSIIKIN JA TAIDETIETEET MUSEON HALLUSSA LAITOKSEN HALLUSSA 20 VUOTTA, UMBERTO I TÄMÄN MUSEON, JOKA ON MYÖS TARKOITUS AVATA KOULUN ALUEELLE JA SAMALLA ANTAA OPISKELIJOILLE TILAA, JOSSA OPISKELIJAT OVAT MUKANA SUUNNITTELUVAIHEESTA TOTEUTUSVAIHEESEEN N. (Finnish)
3 July 2022
0 references
DZIĘKI TEJ PROPOZYCJI ZAMIERZAMY UKOŃCZYĆ I ROZSZERZYĆ OKABLOWANIE NASZEJ INSTYTUCJI NA NOWO NABYTE POMIESZCZENIA, KTÓRE ZAWSZE SĄ TAKIE SAME JAK NOWO NABYTE LOKALE, ALE DO UNALI JAKO CAŁOŚCI, SĄ LOKALNE, KTÓRE BĘDĄ WYKORZYSTYWANE W LABORATORIACH DYDAKTYCZNYCH W MUZYCE I W NAUKACH SZTUKI Z MUZEUM W POSIADANIU NASZEJ INSTYTUCJI Z TRADYCJĄ SIĘGAJĄCĄ OSTATNICH 20 LAT, UMBERTO I Z TYM MUZEUM, KTÓRE MA RÓWNIEŻ OTWORZYĆ SZKOŁĘ NA TERYTORIUM, A JEDNOCZEŚNIE ZAPEWNIĆ UCZNIOM PRZESTRZEŃ, W KTÓREJ UCZNIOWIE BĘDĄ ZAANGAŻOWANI OD ETAPU PROJEKTOWANIA DO ETAPU REALIZACJI N. (Polish)
3 July 2022
0 references
S TEM PREDLOGOM NAMERAVAMO DOKONČATI IN RAZŠIRITI KABLE NAŠE INSTITUCIJE NA NOVO PRIDOBLJENE PROSTORE, KI SO VEDNO ENAKI KOT NA NOVO PRIDOBLJENI PROSTORI, VENDAR NA UNALO KOT CELOTO, SO LOKALNI, KI SE BODO UPORABLJALI ZA LABORATORIJSKE UČNE LABORATORIJE V GLASBI IN V UMETNOSTNIH ZNANOSTIH Z MUZEJEM V LASTI NAŠE USTANOVE S TRADICIJO IZ ZADNJIH 20 LET, UMBERTO I S TEM MUZEJEM, KI JE NAMENJEN TUDI ODPRTJU ŠOLE NA OZEMLJE IN HKRATI ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI PROSTOR, V KATEREM BODO UČENCI VKLJUČENI OD FAZE OBLIKOVANJA DO FAZE IZVAJANJA N. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TÍMTO NÁVRHEM HODLÁME DOKONČIT A ROZŠÍŘIT KABELÁŽ NAŠÍ INSTITUCE NA NOVĚ ZÍSKANÉ PROSTORY, COŽ JE VŽDY STEJNÉ JAKO U NOVĚ ZÍSKANÝCH PROSTOR, ALE DO UNALY JAKO CELKU, JSOU MÍSTNÍ, KTERÉ BUDOU POUŽITY PRO LABORATORNÍ PEDAGOGICKÉ LABORATOŘE V HUDBĚ A V UMĚLECKÝCH VĚDÁCH S MUZEEM V DRŽENÍ NAŠÍ INSTITUCE S TRADICÍ Z POSLEDNÍCH 20 LET, UMBERTO I S TÍMTO MUZEEM, KTERÉ JE TAKÉ URČENO K OTEVŘENÍ ŠKOLY NA ÚZEMÍ A ZÁROVEŇ POSKYTNOUT STUDENTŮM PROSTOR, VE KTERÉM BUDOU STUDENTI ZAPOJENI OD FÁZE NÁVRHU AŽ PO FÁZI IMPLEMENTACE N. (Czech)
3 July 2022
0 references
SU ŠIUO PASIŪLYMU MES KETINAME UŽBAIGTI IR IŠPLĖSTI MŪSŲ INSTITUCIJOS KABELIUS NAUJAI ĮSIGYTOSE PATALPOSE, KURI VISADA YRA TOKIA PATI, KAIP IR NAUJAI ĮSIGYTOSE PATALPOSE, BET VISOJE UNALA, YRA VIETOS, KURIOS BUS NAUDOJAMOS LABORATORINĖMS MOKYMO LABORATORIJOMS MUZIKOS IR MENO MOKSLŲ MUZIEJUJE, TURINČIAME MŪSŲ INSTITUCIJOS TRADICIJĄ, DATUOJAMAS PASTARUOSIUS 20 METŲ, UMBERTO I SU ŠIUO MUZIEJUMI, KURIS TAIP PAT SKIRTAS ATVERTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ IR TUO PAČIU METU SUTEIKTI STUDENTAMS ERDVĘ, KURIOJE STUDENTAI DALYVAUS NUO PROJEKTAVIMO ETAPO IKI ĮGYVENDINIMO ETAPO N (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
AR ŠO PRIEKŠLIKUMU MĒS PLĀNOJAM PABEIGT UN PAPLAŠINĀT MŪSU IESTĀDES KABEĻUS UZ JAUNIEGŪTAJĀM TELPĀM, KAS VIENMĒR IR TĀDAS PAŠAS KĀ NESEN IEGĀDĀTAJĀM TELPĀM, BET UNALA KOPUMĀ, IR VIETĒJAS, KAS TIKS IZMANTOTAS LABORATORIJAS MĀCĪBU LABORATORIJĀM MŪZIKĀ UN MĀKSLAS ZINĀTNĒS AR MUZEJU, KAS IR MŪSU IESTĀDES RĪCĪBĀ AR TRADĪCIJU, KAS AIZSĀKUSIES PĒDĒJOS 20 GADOS, UMBERTO I AR ŠO MUZEJU, KAS IR ARĪ PAREDZĒTS, LAI ATVĒRTU SKOLU TERITORIJAI UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM TELPU, KURĀ SKOLĒNI TIKS IESAISTĪTI NO PROJEKTĒŠANAS POSMA LĪDZ IEVIEŠANAS POSMAM N (Latvian)
3 July 2022
0 references
С ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ЗАВЪРШИМ И РАЗШИРИМ ОКАБЕЛЯВАНЕТО НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ДО НОВОПРИДОБИТИТЕ ПОМЕЩЕНИЯ, КОИТО ВИНАГИ СА СЪЩИТЕ КАТО ТЕЗИ НА НОВОПРИДОБИТИТЕ ПОМЕЩЕНИЯ, НО ДО УНАЛА КАТО ЦЯЛО, СА МЕСТНИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ УЧЕБНИ ЛАБОРАТОРИИ ПО МУЗИКА И В ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ НАУКИ С МУЗЕЙ, ПРИТЕЖАВАН ОТ НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, С ТРАДИЦИЯ, ДАТИРАЩА ОТ ПОСЛЕДНИТЕ 20 ГОДИНИ, УМБЕРТО I С ТОЗИ МУЗЕЙ, КОЙТО СЪЩО Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО ЗА ТЕРИТОРИЯТА И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ ОТ ЕТАПА НА ПРОЕКТИРАНЕ ДО ФАЗАТА НА ИЗПЪЛНЕНИЕ N (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EZZEL A JAVASLATTAL SZERETNÉNK BEFEJEZNI ÉS KITERJESZTENI INTÉZMÉNYÜNK KÁBELEZÉSÉT AZ ÚJONNAN MEGSZERZETT HELYISÉGEKRE, AMELYEK MINDIG UGYANAZ, MINT AZ ÚJONNAN MEGSZERZETT HELYISÉGEK, DE AZ UNALA EGÉSZE HELYIEK, AMELYEKET A ZENE ÉS A MŰVÉSZETTUDOMÁNYOK LABORATÓRIUMI TANÍTÁSÁRA HASZNÁLNAK EGY INTÉZMÉNYÜNK BIRTOKÁBAN LÉVŐ MÚZEUMMAL, AMELY AZ ELMÚLT 20 ÉVBEN HAGYOMÁNYOKKAL RENDELKEZIK, AZ UMBERTO I. EZZEL A MÚZEUMMAL, AMELY SZINTÉN AZ ISKOLÁT NYITJA MEG A TERÜLET FELÉ, ÉS UGYANAKKOR OLYAN HELYET BIZTOSÍT A DIÁKOKNAK, AMELYBEN A DIÁKOK RÉSZT VESZNEK A TERVEZÉSI SZAKASZTÓL AZ N MEGVALÓSÍTÁSI SZAKASZIG. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LEIS AN TOGRA SEO TÁ SÉ I GCEIST AGAINN CÁBLÚ ÁR N-INSTITIÚIDE A CHRÍOCHNÚ AGUS A LEATHNÚ GO DTÍ AN T-ÁITREABH NUAFHAIGHTE, ATÁ I GCÓNAÍ MAR AN GCÉANNA LEIS AN ÁITREABH NUAFHAIGHTE ACH LE UNALA INA IOMLÁINE, GO HÁITIÚIL A ÚSÁIDFEAR DO SHAOTHARLANNA TEAGAISC SAOTHARLAINNE SA CHEOL AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ EALAÍNE LE MÚSAEM I SEILBH ÁR N-INSTITIÚIDE LE TRAIDISIÚN AG DUL SIAR GO DTÍ NA 20 BLIAIN ANUAS, UMBERTO I LEIS AN MÚSAEM SEO, ATÁ BEARTAITHE FREISIN AN SCOIL A OSCAILT GO DTÍ AN CHRÍOCH AGUS AG AN AM CÉANNA SPÁS A CHUR AR FÁIL DO NA MIC LÉINN INA MBEIDH NA MIC LÉINN PÁIRTEACH ÓN GCÉIM DEARAIDH GO DTÍ AN CHÉIM CUR I BHFEIDHM N (Irish)
3 July 2022
0 references
MED DETTA FÖRSLAG AVSER VI ATT SLUTFÖRA OCH UTVIDGA KABELDRAGNINGEN AV VÅR INSTITUTION TILL DE NYFÖRVÄRVADE LOKALERNA, VILKET ALLTID ÄR DETSAMMA SOM I DE NYFÖRVÄRVADE LOKALERNA MEN TILL UNALA SOM HELHET, ÄR LOKALA SOM KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR LABORATORIEUNDERVISNINGSLABORATORIER I MUSIK OCH I KONSTVETENSKAP MED ETT MUSEUM I VÅR INSTITUTIONS ÄGO MED EN TRADITION SOM GÅR TILLBAKA TILL DE SENASTE 20 ÅREN, UMBERTO I MED DETTA MUSEUM, SOM OCKSÅ ÄR AVSETT ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR TERRITORIET OCH SAMTIDIGT GE STUDENTERNA ETT UTRYMME DÄR STUDENTERNA KOMMER ATT VARA DELAKTIGA FRÅN DESIGNSTADIET TILL GENOMFÖRANDEFASEN N (Swedish)
3 July 2022
0 references
SELLE ETTEPANEKUGA KAVATSEME LÕPULE VIIA JA LAIENDADA MEIE INSTITUTSIOONI KAABELDUSI ÄSJA OMANDATUD RUUMIDELE, MIS ON ALATI SAMAD, MIS ÄSJA OMANDATUD RUUMIDES, KUID UNALALE TERVIKUNA, ON KOHALIKUD, MIDA KASUTATAKSE LABORITE ÕPETAMISEKS MUUSIKAS JA KUNSTITEADUSTES MUUSEUMIGA MUUSEUMI VALDUSES, MILLE TRADITSIOON ULATUB TAGASI VIIMASE 20 AASTA JOOKSUL, UMBERTO I SELLE MUUSEUMIGA, MIS ON SAMUTI MÕELDUD KOOLI AVAMISEKS TERRITOORIUMILE JA SAMAL AJAL ANNAB ÕPILASTELE RUUMI, KUS ÕPILASED ON KAASATUD ALATES PROJEKTEERIMISE ETAPIST KUNI RAKENDAMISENI N (Estonian)
3 July 2022
0 references
ROMA
0 references
Identifiers
J86J15001250007
0 references