LABEE (Q1875312)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1875312 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABEE |
Project Q1875312 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
4 February 2016
0 references
15 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
ITI GIOVANNI XXIII
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
LO SCOPO DEL PROGETTO DI METTERE A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI E DEI DOCENTI DEL SETTORE TECNICO INDIRIZZO ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA UNA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA DA UN CONTROLLER DELLA RETE WIFI PER PERMETTERE LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLISTITUTO TRA CUI LACCESSO AD INTERNETTRADIZIONALMENTE LAULA SEMPRE STATA PENSATA COME SPAZIO UNICO DELLA DIDATTICA QUOTIDIANA UN LUOGO IN CUI IL DOCENTE POSTO DI FRONTE AGLI STUDENTI DISPOSTI IN FILE DI BANCHI TRASMETTEVA LE CONOSCENZE DA ACQUISIRE LUSO DIFFUSO DELLE TECNOLOGIE RICHIEDE ORMAI UNORGANIZZAZIONE DIVERSA DELLO SPAZIO DI APPRENDIMENTOSPAZI MODULARI E POLIFUNZIONALI IN GRADO DI RISPONDERE A CONTESTI EDUCATIVI SEMPRE DIVERSI SORGE LA NECESSIT DI ATTREZZARE UN AMBIENTE IN CUI LO STUDENTE SVILUPPI UN APPROCCIO LABORATORIALE CONFRONTANDOSI CON I COMPAGNI E IL DOCENTE CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DA (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT TO PROVIDE STUDENTS AND TEACHERS IN THE TECHNICAL FIELD OF ELECTRONICS AND ELECTRONICS A CONTROLLED AND CENTRALLY OWNED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE TO ENABLE THE ONLINE DISTRIBUTION OF DELLISTITUTO IT RESOURCES, INCLUDING ACCESS TO INTERNETTRADIONALLY LAAWU, WHICH HAS ALWAYS BEEN DESIGNED AS A SINGLE AREA OF DAILY TEACHING AS A PLACE WHERE THE STUDENTS IN FRONT OF THE PUPILS ARRANGED IN THE CLASSROOM WOULD PASS ON THE KNOWLEDGE NEEDED TO ACQUIRE THE WIDESPREAD USE OF THE TECHNOLOGIES, WHICH NOW REQUIRE A DIFFERENT ORGANISATION OF THE SPACE IN WHICH THE STUDENT WILL DEVELOP A LABORATORY APPROACH BY COMPARING WITH THEIR PEERS AND TEACHING STAFF WITH UNARCHITECTURE CAPABLE OF FULLY EXPLOITING THE COMMUNICATIVE AND SOCIAL POTENTIAL OF TEACHING AND SOCIAL SERVICES OFFERED BY (English)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE À LA DISPOSITION DES ÉTUDIANTS ET DES ENSEIGNANTS DANS LE DOMAINE ÉLECTRONIQUE ET ÉLECTROTECHNIQUE UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET GÉRÉE DE MANIÈRE CENTRALISÉE PAR UN CONTRÔLEUR DE RÉSEAU WIFI POUR PERMETTRE LA DISTRIBUTION DES RESSOURCES INFORMATIQUES DE L’INSTITUT DANS LE RÉSEAU, Y COMPRIS L’ACCÈS À INTERNETTRADIZIONALLY LAULA A TOUJOURS ÉTÉ CONÇUE COMME UN ESPACE UNIQUE DE L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN, UN LIEU OÙ L’ENSEIGNANT PLACÉ DEVANT LES ÉLÈVES DISPOSÉS EN RANGÉES DE BANCS TRANSMET LES CONNAISSANCES À ACQUÉRIR L’UTILISATION GÉNÉRALISÉE DES TECHNOLOGIES, NÉCESSITE MAINTENANT UNE ORGANISATION DIFFÉRENTE DE L’ESPACE D’APPRENTISSAGE MODULAIRE APPRENDIMENTOSPACES ET MULTIFONCTIONNEL CAPABLE DE RÉPONDRE À DES CONTEXTES ÉDUCATIFS TOUJOURS DIFFÉRENTS SE POSE LA NÉCESSITÉ D’ÉQUIPER UN ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL L’APPROCHE DE L’ÉTUDIANT ET LE POTENTIEL DE L’ENSEIGNANT DÉVELOPPE UNE APPROCHE DE L’ÉTUDIANT CAPABLE DE DÉVELOPPER LE POTENTIEL DE L’ENSEIGNEMENT PAR LE POTENTIEL ÉDUCATIF. (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM STUDENTEN EN DOCENTEN OP ELEKTRONISCH EN ELEKTROTECHNISCH GEBIED EEN WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE WORDT BEHEERD EN CENTRAAL BEHEERD DOOR EEN WIFI-NETWERKCONTROLLER OM DE DISTRIBUTIE VAN DE COMPUTERBRONNEN VAN HET INSTITUUT IN HET NETWERK MOGELIJK TE MAKEN, MET INBEGRIP VAN TOEGANG TOT INTERNETTRADIZIONALLY LAULA IS ALTIJD OPGEVAT ALS ÉÉN GEBIED VAN HET DAGELIJKS ONDERWIJS, EEN PLAATS WAAR DE LERAAR DIE VOOR DE STUDENTEN IS GEPLAATST IN RIJEN BANKEN DE KENNIS HEEFT OVERGEDRAGEN OM EEN WIJDVERBREID GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN TE VERWERVEN, NU VEREIST EEN ANDERE ORGANISATIE VAN DE RUIMTE VAN MODULAIRE APPRENDIMENTOSPACES EN MULTIFUNCTIONEEL IN STAAT OM TE REAGEREN OP ALTIJD VERSCHILLENDE ONDERWIJSCONTEXTEN DE NOODZAAK OM EEN OMGEVING TE CREËREN WAARIN DE STUDENT EEN LABO-AANPAK ONTWIKKELT DOOR MIDDEL VAN EEN LABO-AANPAK EN MULTIFUNCTIONEEL IN STAAT IS OM IN TE SPELEN OP VERSCHILLENDE ONDERWIJSCONTEXTEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SCHÜLERN UND LEHRERN IM ELEKTRONISCHEN UND ELEKTROTECHNISCHEN BEREICH EINE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE VON EINEM WIFI-NETZWERK-CONTROLLER GESTEUERT UND ZENTRAL VERWALTET WIRD, UM DIE VERTEILUNG DER COMPUTERRESSOURCEN DES INSTITUTS IM NETZWERK ZU ERMÖGLICHEN, EINSCHLIESSLICH DES ZUGANGS ZU INTERNETTRADIZIONALLY LAULA IST SEIT JEHER ALS EIN EINZIGER BEREICH DES TÄGLICHEN UNTERRICHTS KONZIPIERT WORDEN, EIN ORT, AN DEM DER LEHRER VOR DEN IN REIHEN VON BÄNKEN ANGEORDNETEN SCHÜLERN DAS WISSEN ÜBERTRAGEN HAT, UM EINE WEIT VERBREITETE NUTZUNG VON TECHNOLOGIEN ZU ERWERBEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PONER A DISPOSICIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EN EL CAMPO ELECTRÓNICO Y ELECTROTÉCNICO UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA CENTRALMENTE POR UN CONTROLADOR DE RED WIFI PARA PERMITIR LA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS DEL INSTITUTO EN LA RED, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNETTRADIZIONALLY LAULA SIEMPRE HA SIDO CONCEBIDA COMO UNA ÚNICA ÁREA DE ENSEÑANZA DIARIA, UN LUGAR DONDE EL PROFESOR COLOCADO DELANTE DE LOS ESTUDIANTES DISPUESTOS EN FILAS DE BANCOS TRANSMITE EL CONOCIMIENTO PARA SER ADQUIRIDO EL USO GENERALIZADO DE LAS TECNOLOGÍAS, AHORA REQUIERE UNA ORGANIZACIÓN DIFERENTE DEL ESPACIO DE APPRENDIMENTOSPACES MODULAR Y MULTIFUNCIONAL CAPAZ DE RESPONDER A CONTEXTOS EDUCATIVOS SIEMPRE DIFERENTES SURGE LA NECESIDAD DE EQUIPAR UN ENTORNO EN EL QUE EL PROFESOR OFRECE UNA ARQUITECTURA SOCIAL Y SE DESARROLLA UN POTENCIAL DE COMUNICACIÓN. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET OM AT GIVE STUDERENDE OG LÆRERE INDEN FOR ELEKTRONIK OG ELEKTRONIK EN KONTROLLERET OG CENTRALT EJET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GØR DET MULIGT AT DISTRIBUERE DELLISTITUTO'S RESSOURCER ONLINE, HERUNDER ADGANG TIL INTERNETTRADIONALLY LAAWU, DER ALTID ER UDFORMET SOM ET ENKELT OMRÅDE FOR DAGLIG UNDERVISNING SOM ET STED, HVOR ELEVERNE FORAN ELEVERNE I KLASSEVÆRELSET VIDEREGIVER DEN VIDEN, DER ER NØDVENDIG FOR AT OPNÅ DEN UDBREDTE ANVENDELSE AF TEKNOLOGIERNE, SOM NU KRÆVER EN ANDEN ORGANISERING AF DET RUM, HVOR DEN STUDERENDE VIL UDVIKLE EN LABORATORIETILGANG VED AT SAMMENLIGNE MED DERES JÆVNALDRENDE OG UNDERVISNINGSPERSONALE MED UNARCHITECTURE, DER FULDT UD KAN UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG SOCIALE POTENTIALE I UNDERVISNING OG SOCIALE TJENESTER, DER TILBYDES AF UNDERVISNING OG SOCIALE TJENESTER (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΙΔΙΌΚΤΗΤΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΉ ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ DELLISTITUTO, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ INTERNETTRADIONALLY LAAWU, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΆΝΤΑ ΣΧΕΔΙΑΖΌΤΑΝ ΩΣ ΕΝΙΑΊΟΣ ΧΏΡΟΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΩΣ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΠΡΟΣΤΆ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΟΡΓΑΝΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΘΑ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΡΕΊΑ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΏΡΑ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ Ο ΜΑΘΗΤΉΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΥΓΚΡΊΝΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΠΡΟΣΦΕΡΌΜΕΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA OSIGURATI STUDENTIMA I NASTAVNICIMA U TEHNIČKOM PODRUČJU ELEKTRONIKE I ELEKTRONIKE KONTROLIRANU I CENTRALNO VLASNIŠTVO WIFI MREŽNE INFRASTRUKTURE KAKO BI SE OMOGUĆILA ONLINE DISTRIBUCIJA DELLISTITUTO-A, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNETTRADIONALLY LAAWU, KOJI JE UVIJEK BIO OSMIŠLJEN KAO JEDNO PODRUČJE SVAKODNEVNE NASTAVE KAO MJESTO GDJE BI UČENICI PRED UČENICIMA ORGANIZIRANIM U UČIONICI PRENIJELI ZNANJA POTREBNA ZA STJECANJE ŠIROKOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA, ŠTO SADA ZAHTIJEVA DRUKČIJU ORGANIZACIJU PROSTORA U KOJEM ĆE STUDENT RAZVITI LABORATORIJSKI PRISTUP USPOREDBOM S KOLEGAMA I NASTAVNIM OSOBLJEM S UNARCHITECTURE SPOSOBNIM U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKE I DRUŠTVENE POTENCIJALE PODUČAVANJA I DRUŠTVENIH USLUGA (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI STUDENȚILOR ȘI PROFESORILOR DIN DOMENIUL TEHNIC AL ELECTRONICII ȘI ELECTRONICII O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI DEȚINUTĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A PERMITE DISTRIBUIREA ONLINE A RESURSELOR DELLISTITUTO IT, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNETTRADIONALLY LAAWU, CARE A FOST ÎNTOTDEAUNA CONCEPUTĂ CA O SINGURĂ ZONĂ DE PREDARE ZILNICĂ CA LOC ÎN CARE ELEVII DIN FAȚA ELEVILOR ARANJAȚI ÎN CLASĂ AR TRANSMITE CUNOȘTINȚELE NECESARE PENTRU A DOBÂNDI UTILIZAREA PE SCARĂ LARGĂ A TEHNOLOGIILOR, CARE NECESITĂ ACUM O ORGANIZARE DIFERITĂ A SPAȚIULUI ÎN CARE STUDENTUL VA DEZVOLTA O ABORDARE DE LABORATOR PRIN COMPARAREA CU COLEGII ȘI PERSONALUL DIDACTIC CU UNARCHITECTURE CAPABIL SĂ EXPLOATEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL COMUNICATIV ȘI SOCIAL OFERIT DE PREDARE ȘI DE SERVICII SOCIALE DE PREDARE ȘI DE PREDARE (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM A UČITEĽOM V TECHNICKEJ OBLASTI ELEKTRONIKY A ELEKTRONIKY RIADENÚ A CENTRÁLNE VLASTNENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI S CIEĽOM UMOŽNIŤ ONLINE DISTRIBÚCIU ZDROJOV DELLISTITUTO, VRÁTANE PRÍSTUPU K INTERNETTRADIONALLY LAAWU, KTORÝ BOL VŽDY NAVRHNUTÝ AKO JEDINÁ OBLASŤ DENNEJ VÝUČBY AKO MIESTO, KDE BY ŠTUDENTI PRED ŽIAKMI USPORIADANÝMI V TRIEDE ODOVZDÁVALI VEDOMOSTI POTREBNÉ NA ZÍSKANIE ROZSIAHLEHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ SI TERAZ VYŽADUJÚ ODLIŠNÚ ORGANIZÁCIU PRIESTORU, V KTOROM BUDE ŠTUDENT ROZVÍJAŤ LABORATÓRNY PRÍSTUP POROVNANÍM SO SVOJIMI ROVESNÍKMI A PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKMI S UNARCHITEKTÚROU SCHOPNÝMI PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL VYUČOVANIA A SOCIÁLNYCH SLUŽIEB. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI U LILL-GĦALLIEMA FIL-QASAM TEKNIKU TAL-ELETTRONIKA U L-ELETTRONIKA INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA U ĊENTRALMENT PROPRJETÀ LI TIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI ONLAJN TA’ DELLISTITUTO U RIŻORSI, INKLUŻ L-AĊĊESS GĦAL LAAWU INTERNETTRADIONALLY, LI MINN DEJJEM KIEN IMFASSAL BĦALA ŻONA UNIKA TA’ TAGĦLIM TA’ KULJUM BĦALA POST FEJN L-ISTUDENTI QUDDIEM L-ISTUDENTI RRANĠATI FIL-KLASSI JGĦADDU L-GĦARFIEN MEĦTIEĠ BIEX JIKSBU L-UŻU MIFRUX TAT-TEKNOLOĠIJI, LI ISSA JEĦTIEĠU ORGANIZZAZZJONI DIFFERENTI TAL-ISPAZJU LI FIH L-ISTUDENT SE JIŻVILUPPA APPROĊĊ TA’ LABORATORJU BILLI JQABBEL MAL-PARI U L-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM TAGĦHOM MAL-UNARKIĊTURA KAPAĊI TISFRUTTA BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL U T-TAGĦLIM TAS-SERVIZZI SOĊJALI U TAT-TAGĦLIM (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO DE PROPORCIONAR AOS ALUNOS E PROFESSORES DA ÁREA TÉCNICA DA ELETRÔNICA E ELETRÔNICA UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WIFI CONTROLADA E DE PROPRIEDADE CENTRAL PARA PERMITIR A DISTRIBUIÇÃO ON-LINE DE RECURSOS DA DELLISTITUTO, INCLUINDO O ACESSO À INTERNETTRADIONALLY LAAWU, QUE SEMPRE FOI CONCEBIDA COMO UMA ÁREA ÚNICA DE ENSINO DIÁRIO COMO UM LUGAR ONDE OS ALUNOS NA FRENTE DOS ALUNOS DISPOSTOS NA SALA DE AULA TRANSMITIRIAM OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA ADQUIRIR O USO GENERALIZADO DAS TECNOLOGIAS, O QUE AGORA REQUER UMA ORGANIZAÇÃO DIFERENTE DO ESPAÇO EM QUE O ALUNO DESENVOLVERÁ UMA ABORDAGEM LABORATORIAL, COMPARANDO COM SEUS PARES E PESSOAL DOCENTE COM A UNARCHITECTURE CAPAZ DE EXPLORAR PLENAMENTE OS SERVIÇOS COMUNICATIVOS E SOCIAIS OFERECIDOS PELO ENSINO E PELO POTENCIAL SOCIAL DO ENSINO E DOCENTE COM A UNARCHITECTURE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE JA OPETTAJILLE ELEKTRONIIKAN JA ELEKTRONIIKAN TEKNISEN ALAN HALLITTU JA KESKITETYSTI OMISTAMA WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JOKA MAHDOLLISTAA DELLISTITUTO-RESURSSIEN VERKKOJAKELUN, MUKAAN LUKIEN PÄÄSY INTERNETTRADIONALLY LAAWU -PALVELUUN, JOKA ON AINA SUUNNITELTU YHDEKSI PÄIVITTÄISEN OPETUKSEN ALUEEKSI, JOSSA OPPILAIDEN EDESSÄ LUOKKAHUONEESSA JÄRJESTETTÄVÄT OPISKELIJAT VÄLITTÄVÄT TIETOA, JOTA TARVITAAN TEKNOLOGIAN LAAJAMITTAISEN KÄYTÖN HANKKIMISEKSI, MIKÄ EDELLYTTÄÄ NYT ERILAISTA ORGANISAATIOTA TILASTA, JOSSA OPISKELIJA KEHITTÄÄ LABORATORIOLÄHESTYMISTAPAA VERTAAMALLA VERTAISIINSA JA OPETUSHENKILÖSTÖÖNSÄ, JOKA KYKENEE HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI OPETUKSEN VIESTINTÄ- JA SOSIAALISIA MAHDOLLISUUKSIA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE STUDENTOM I NAUCZYCIELOM Z DZIEDZINY TECHNICZNEJ ELEKTRONIKI I ELEKTRONIKI KONTROLOWANEJ I CENTRALNEJ INFRASTRUKTURY SIECI WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ DYSTRYBUCJĘ ZASOBÓW DELLISTITUTO ON-LINE, W TYM DOSTĘP DO INTERNETTRADIONALLY LAAWU, KTÓRY ZAWSZE BYŁ ZAPROJEKTOWANY JAKO JEDEN OBSZAR CODZIENNEGO NAUCZANIA JAKO MIEJSCE, W KTÓRYM UCZNIOWIE ZAARANŻOWANI W KLASIE PRZEKAZYWALIBY WIEDZĘ NIEZBĘDNĄ DO POWSZECHNEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII, KTÓRE OBECNIE WYMAGAJĄ INNEJ ORGANIZACJI PRZESTRZENI, W KTÓREJ UCZEŃ OPRACUJE PODEJŚCIE LABORATORYJNE POPRZEZ PORÓWNANIE Z RÓWIEŚNIKAMI I KADRĄ DYDAKTYCZNĄ Z UNARCHITECTURE ZDOLNYM DO PEŁNEGO WYKORZYSTANIA POTENCJAŁU KOMUNIKACYJNEGO I SPOŁECZNEGO OFEROWANEGO PRZEZ NAUKĘ ORAZ SPOŁECZNY POTENCJAŁ NAUCZANIA. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM NA TEHNIČNEM PODROČJU ELEKTRONIKE IN ELEKTRONIKE NADZOROVANO IN CENTRALNO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI BO OMOGOČILA SPLETNO DISTRIBUCIJO DELLISTITUTO IT VIROV, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO INTERNETTRADIONALLY LAAWU, KI JE BIL VEDNO ZASNOVAN KOT ENOTNO PODROČJE VSAKODNEVNEGA POUČEVANJA KOT KRAJ, KJER BI UČENCI PRED UČENCI, RAZPOREJENIMI V RAZREDU, PRENESLI ZNANJE, POTREBNO ZA PRIDOBITEV RAZŠIRJENE UPORABE TEHNOLOGIJ, KI ZDAJ ZAHTEVAJO DRUGAČNO ORGANIZACIJO PROSTORA, V KATEREM BO ŠTUDENT RAZVIL LABORATORIJSKI PRISTOP S PRIMERJAVO S SVOJIMI VRSTNIKI IN PEDAGOŠKIM OSEBJEM Z NEARHITEKTURO, KI BO SPOSOBNA V CELOTI IZKORISTITI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL POUČEVANJA IN SOCIALNIH STORITEV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT STUDENTŮM A UČITELŮM V TECHNICKÉ OBLASTI ELEKTRONIKY A ELEKTRONIKY ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ VLASTNĚNOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU WIFI, KTERÁ UMOŽNÍ ON-LINE DISTRIBUCI ZDROJŮ DELLISTITUTO, VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNETTRADIONALLY LAAWU, KTERÁ BYLA VŽDY NAVRŽENA JAKO JEDINÁ OBLAST DENNÍ VÝUKY JAKO MÍSTO, KDE BY STUDENTI PŘED ŽÁKY USPOŘÁDANÝMI VE TŘÍDĚ PŘEDÁVALI ZNALOSTI POTŘEBNÉ K ZÍSKÁNÍ ŠIROKÉHO VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ, KTERÉ NYNÍ VYŽADUJÍ JINOU ORGANIZACI PROSTORU, VE KTERÉM BUDE STUDENT ROZVÍJET LABORATORNÍ PŘÍSTUP POROVNÁNÍM SE SVÝMI VRSTEVNÍKY A PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY S UNARCHITECTURE SCHOPNÝMI PLNĚ VYUŽÍVAT KOMUNIKATIVNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL VÝUKY A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL VÝUKY (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS IR DĖSTYTOJAMS ELEKTRONIKOS IR ELEKTRONIKOS TECHNIKOS SRITYJE KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA PLATINTI „DELLISTITUTO“ IŠTEKLIUS INTERNETU, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETTRADIONALLY LAAWU, KURI VISADA BUVO SUKURTA KAIP VIENA KASDIENIO MOKYMO SRITIS, KAIP VIETA, KURIOJE MOKSLEIVIAI, ESANTYS KLASĖJE, PERDUOTŲ ŽINIAS, REIKALINGAS PLAČIAI NAUDOTI TECHNOLOGIJAS, O TAI DABAR REIKALAUJA KITOKIOS ERDVĖS, KURIOJE STUDENTAS VYSTYS LABORATORINĮ POŽIŪRĮ, ORGANIZAVIMO, LYGINDAMAS SU SAVO BENDRAAMŽIAIS IR DĖSTYTOJAIS SU UNARCHITECTURE, GALINČIU VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI KOMUNIKACINES IR SOCIALINES PASLAUGAS IR SOCIALINES PASLAUGAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS — NODROŠINĀT STUDENTIEM UN PASNIEDZĒJIEM ELEKTRONIKAS UN ELEKTRONIKAS TEHNISKAJĀ JOMĀ KONTROLĒTU UN CENTRĀLI PIEDEROŠU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, LAI NODROŠINĀTU DELLISTITUTO RESURSU IZPLATĪŠANU TIEŠSAISTĒ, TAI SKAITĀ PIEKĻUVI INTERNETTRADIONALLY LAAWU, KAS VIENMĒR IR VEIDOTA KĀ VIENOTA IKDIENAS MĀCĪBU TELPA KĀ VIETA, KUR SKOLĒNI, KAS TIEK ORGANIZĒTI KLASĒ, NODOTU TĀLĀK ZINĀŠANAS, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI APGŪTU TEHNOLOĢIJU PLAŠU IZMANTOŠANU, KAS TAGAD PRASA ATŠĶIRĪGU TELPAS ORGANIZĀCIJU, KURĀ STUDENTS IZSTRĀDĀS LABORATORIJAS PIEEJU, SALĪDZINOT AR SAVIEM VIENAUDŽIEM UN MĀCĪBSPĒKIEM AR UNARHITEKTŪRU, KAS SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT KOMUNIKATĪVO UN SOCIĀLO PAKALPOJUMU PIEDĀVĀTO MĀCĪBU POTENCIĀLU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ В ТЕХНИЧЕСКАТА ОБЛАСТ НА ЕЛЕКТРОНИКАТА И ЕЛЕКТРОНИКАТА КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО ПРИТЕЖАВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ДА ПОЗВОЛИ ОНЛАЙН РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА РЕСУРСИТЕ НА DELLISTITUTO, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО INTERNETTRADIONALLY LAAWU, КОЯТО ВИНАГИ Е БИЛА ПРОЕКТИРАНА КАТО ЕДИННА ОБЛАСТ ЗА ЕЖЕДНЕВНО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО МЯСТО, КЪДЕТО СТУДЕНТИТЕ ПРЕД УЧЕНИЦИТЕ, ПОДРЕДЕНИ В КЛАСНАТА СТАЯ, ЩЕ ПРЕДАВАТ ЗНАНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ШИРОКОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, КОИТО СЕГА ИЗИСКВАТ РАЗЛИЧНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПРОСТРАНСТВОТО, В КОЕТО СТУДЕНТЪТ ЩЕ РАЗРАБОТИ ЛАБОРАТОРЕН ПОДХОД ЧРЕЗ СРАВНЯВАНЕ СЪС СВОИТЕ ВРЪСТНИЦИ И ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ С UNARCHITECTURE, СПОСОБНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ПЪЛНОЦЕННО КОМУНИКАТИВНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ УСЛУГИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ СОЦИАЛНИЯ И СОЦИАЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА ПРЕПОДАВАНЕТО С UNARCHITECTURE (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ELEKTRONIKA ÉS AZ ELEKTRONIKA TECHNIKAI TERÜLETÉN A HALLGATÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTI TULAJDONÚ WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DELLISTITUTO ERŐFORRÁSAINAK ONLINE TERJESZTÉSÉT, BELEÉRTVE AZ INTERNETTRADIONALLY LAAWU-HOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST, AMELYET MINDIG IS A NAPI OKTATÁS EGYSÉGES TERÜLETEKÉNT ALAKÍTOTTAK KI, MINT OLYAN HELYET, AHOL A DIÁKOK AZ OSZTÁLYTEREMBEN ELHELYEZETT TANULÓK ELŐTT ÁTADJÁK A TECHNOLÓGIÁK SZÉLES KÖRŰ HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES ISMERETEKET, AMELYEK MOST A HELY MÁS SZERVEZÉSÉT IGÉNYLIK, AMELYBEN A HALLGATÓ LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉST ALAKÍT KI, ÖSSZEHASONLÍTVA TÁRSAIKKAL ÉS OKTATÓIKKAL AZ UNARCHITECTURE-T, AMELY KÉPES TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLNI A KOMMUNIKÁCIÓS ÉS SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKAT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
AN AIDHM ATÁ LEIS AN TIONSCADAL A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ I RÉIMSE TEICNIÚIL NA LEICTREONAICE AGUS LEICTREONAIC BONNEAGAR LÍONRA WIFI RIALAITHE AGUS FAOI ÚINÉIREACHT LÁRNACH A CHUR AR CHUMAS AN DÁILEADH AR LÍNE DELLISTITUTO SÉ ACMHAINNÍ, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR LAAWU INTERNETTRADIONALLY, A DEARADH I GCÓNAÍ MAR RÉIMSE AMHÁIN TEAGAISC LAETHÚIL MAR ÁIT INA MBEADH NA MIC LÉINN I OS COMHAIR NA DALTAÍ ATÁ EAGRAITHE SA SEOMRA RANGA PAS A FHÁIL AR AN EOLAS IS GÁ CHUN ÚSÁID FHORLEATHAN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ, A ÉILÍONN ANOIS EAGRAÍOCHT DHIFRIÚIL AR AN SPÁS INA MBEIDH AN MAC LÉINN A FHORBAIRT CUR CHUIGE SAOTHARLAINNE TRÍ CHOMPARÁID A DHÉANAMH LENA GCOMHGHLEACAITHE AGUS FOIREANN TEAGAISC LE UNARCHITECTURE ATÁ IN ANN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ GO FORLEATHAN, A ÉILÍONN ANOIS EAGRAÍOCHT DHIFRIÚIL AN SPÁIS INA MBEIDH AN MAC LÉINN A FHORBAIRT CUR CHUIGE SAOTHARLAINNE TRÍ CHOMPARÁID A DHÉANAMH LENA GCOMHGHLEACAITHE AGUS FOIREANN TEAGAISC LE UNARCHITECTURE ATÁ IN ANN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE STUDENTER OCH LÄRARE INOM DET TEKNISKA OMRÅDET ELEKTRONIK OCH ELEKTRONIK EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT ÄGT WIFI-NÄTINFRASTRUKTUR FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ONLINEDISTRIBUTION AV DELLISTITUTO DET RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNETTRADIONALLY LAAWU, SOM ALLTID HAR UTFORMATS SOM ETT ENDA OMRÅDE FÖR DAGLIG UNDERVISNING SOM EN PLATS DÄR ELEVERNA FRAMFÖR ELEVERNA SOM ARRANGERAS I KLASSRUMMET SKULLE ÖVERFÖRA DEN KUNSKAP SOM BEHÖVS FÖR ATT FÖRVÄRVA EN UTBREDD ANVÄNDNING AV TEKNIKEN, VILKET NU KRÄVER EN ANNAN ORGANISATION AV DET UTRYMME DÄR STUDENTEN KOMMER ATT UTVECKLA EN LABORATORIEMETOD GENOM ATT JÄMFÖRA MED SINA KAMRATER OCH LÄRARE MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH SOCIALA POTENTIALEN I UNDERVISNINGEN OCH (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE JA ÕPETAJATELE ELEKTROONIKA JA ELEKTROONIKA TEHNILISES VALDKONNAS KONTROLLITUD JA KESKSELT OMATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, ET VÕIMALDADA DELLISTITUTO SELLE RESSURSSIDE VEEBIPÕHIST LEVITAMIST, SEALHULGAS JUURDEPÄÄSU INTERNETTRADIONALLY LAAWU-LE, MIS ON ALATI KAVANDATUD IGAPÄEVASE ÕPETAMISE ÜHTSEKS ALAKS, KUS ÕPILASED KLASSIRUUMIS KORRALDATUD ÕPILASTE EES ANNAKSID TEADMISI, MIS ON VAJALIKUD TEHNOLOOGIATE LAIALDASEKS KASUTAMISEKS, MIS NÕUAB NÜÜD TEISTSUGUST RUUMIKORRALDUST, KUS ÜLIÕPILANE ARENDAB LABORIPÕHIST LÄHENEMIST, VÕRRELDES OMA EAKAASLASTE JA ÕPPEJÕUDUDEGA UNARCHITECTURE’IGA, KES ON VÕIMELINE TÄIELIKULT ÄRA KASUTAMA KOMMUNIKATIIVSEID JA SOTSIAALSEID VÕIMALUSI ÕPETAMISEKS JA SOTSIAALSEKS POTENTSIAALIKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ROMA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
H86J15000360007
0 references