EXTENSION OF THE FROSINONE WIRELESS HIGH SCHOOL NETWORK (Q1875237)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1875237 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXTENSION OF THE FROSINONE WIRELESS HIGH SCHOOL NETWORK |
Project Q1875237 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
4 February 2016
0 references
27 December 2016
0 references
27 December 2016
0 references
"SEVERI" FROSINONE
0 references
41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
0 references
I DESTINATARI DELLINTERVENTO SONO I DOCENTI GLI ESPERTI I TUTOR E TUTTO IL RESTANTE PERSONALE DEL LICEO SEVERI DI FROSINONE CHE POTR ACCEDERE ALLA RETE WIRELESS PREVIA AUTORIZZAZIONE E MEDIANTE AUTENTICAZIONEIL PRESENTE PROGETTO HA LOBIETTIVO DI REALIZZARE UNESPANSIONE DELLA RETE WIFILAN PER GARANTIRE UNADEGUATA COPERTURA DI TUTTE LE AULE E DI TUTTI GLI SPAZI COMUNI CONSIDERATO CHE LA TECNOLOGIA INFORMATICA DIVENTATA UNA PARTE INTEGRANTE E SEMPRE PI INDISPENSABILE AL CORRETTO ED EFFICIENTE FUNZIONAMENTO DELLINTERA STRUTTURA SCOLASTICA SIA DAL PUNTO DI VISTA AMMINISTRATIVO SERVIZI DI SEGRETERIA ORARIO SCAMBIO DATI ECC CHE DAL PUNTO DI VISTA DIDATTICO LABORATORI INFORMATIZZATI VIDEOCONFERENZA ECCLA STRUTTURA SCOLASTICA FORNITA DI UN PROPRIO SISTEMA INFORMATICO DI RETE LOCALE INTERNA ALLEDIFICIO MA INCOMPLETO SOTTO ALCUNI ASPETTI E OBSOLETO SOTTO ALTRI PER RENDERE VELOCE ED EFFICIENTE LA CIRCOLAZIONE DELLE INFORMAZIONI DESIDERATE ALLINTERNO DI OGNI AULA O UFFICIO IL NUOVO STANDARD PER R (Italian)
0 references
THE BENEFICIARIES OF THE MEASURE ARE THE TUTORS AND THE EXPERTS AS WELL AS TUTORS AND ALL OTHER STAFF FROM THE STRICT SECONDARY SCHOOL OF FROSINONE, TO HAVE ACCESS TO THE WIRELESS NETWORK, IN ORDER TO ENSURE AN ADEQUATE COVERAGE OF ALL ROOMS AND COMMON SPACES GIVEN THAT THE COMPUTER TECHNOLOGY HAS BECOME AN INTEGRAL AND ALWAYS PI INTEGRAL PART OF THE ENTIRE SCHOOL STRUCTURE, AND FROM AN ADMINISTRATIVE POINT OF VIEW, BOTH FROM AN ADMINISTRATIVE POINT OF VIEW, AND FROM THE POINT OF VIEW OF THE COMPUTERISED TRAINING FACILITIES PROVIDED BY THE ECC, BUT INCOMPLETE, IN SOME RESPECTS AND, IN SOME RESPECTS, OBSOLETE, IN ORDER TO MAKE THE CIRCULATION OF THE INFORMATION REQUESTED QUICKLY AND EFFICIENTLY IN SOME RESPECTS AND, IN OTHER WORDS, TO ENSURE THAT THE CIRCULATION OF THE DESIRED INFORMATION WITHIN EACH CHAMBER OR THE OFFICE IS INCOMPLETE, AND THAT THE NEW STANDARD FOR R (English)
0 references
LES DESTINATAIRES DE L’INTERVENTION SONT LES ENSEIGNANTS LES TUTEURS ET TOUT LE PERSONNEL DE L’ÉCOLE SECONDAIRE STRICTE DE FROSINONE QUI SERONT EN MESURE D’ACCÉDER AU RÉSEAU SANS FIL SOUMIS À AUTORISATION ET À TRAVERS AUTENTICAZIONETHE PROJET VISE À RÉALISER UNE EXTENSION DU RÉSEAU WIFILAN AFIN D’ASSURER UNE COUVERTURE ADÉQUATE DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE ET DE TOUS LES ESPACES COMMUNS ÉTANT DONNÉ QUE LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION EST DEVENUE UNE PARTIE INTÉGRANTE ET TOUJOURS PI INDISPENSABLE AU FONCTIONNEMENT CORRECT ET EFFICACE DE L’ENSEMBLE DE LA STRUCTURE SCOLAIRE À LA FOIS DU POINT DE VUE ADMINISTRATIF DE L’ÉCHANGE DE DONNÉES DE SECRÉTARIAT ETC. ET DU POINT DE VUE ÉDUCATIF LABORATOIRE INFORMATISÉ VIDÉOCONFÉRENCE. STRUCTURE SCOLAIRE ECCLA ÉQUIPÉE DE SON PROPRE SYSTÈME DE RÉSEAU LOCAL À L’INTÉRIEUR DU BÂTIMENT MAIS INCOMPLÈTE À CERTAINS ÉGARDS ET OBSOLÈTE SOUS D’AUTRES POUR FAIRE LA CIRCULATION RAPIDE ET EFFICACE DE L’INFORMATION SOUHAITÉE DANS CHAQUE CLASSE OU BUREAU LA NOUVELLE NORME POUR R (French)
10 December 2021
0 references
DE ONTVANGERS VAN DE INTERVENTIE ZIJN DE DOCENTEN DE DOCENTEN EN ALLE ANDERE PERSONEELSLEDEN VAN DE STRIKTE MIDDELBARE SCHOOL VAN FROSINONE, DIE IN STAAT ZULLEN ZIJN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT HET DRAADLOZE NETWERK ONDER VOORBEHOUD VAN TOESTEMMING EN VIA HET HUIDIGE PROJECT AUTENTICAZIONETHE HEEFT TOT DOEL EEN UITBREIDING VAN HET WIFILAN-NETWERK TE REALISEREN OM EEN ADEQUATE DEKKING VAN ALLE KLASLOKALEN EN ALLE GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTEN TE WAARBORGEN, GEZIEN HET FEIT DAT INFORMATIETECHNOLOGIE EEN INTEGRAAL ONDERDEEL IS GEWORDEN EN ALTIJD PI ONMISBAAR IS VOOR DE CORRECTE EN EFFICIËNTE WERKING VAN DE GEHELE SCHOOLSTRUCTUUR, ZOWEL VANUIT ADMINISTRATIEF OOGPUNT ALS VANUIT PEDAGOGISCH OOGPUNT GEAUTOMATISEERDE LABORATORIA. VIDEOCONFERENTIE ECCLA SCHOOLSTRUCTUUR UITGERUST MET EEN EIGEN SYSTEEM VAN LOKAAL NETWERK BINNEN HET GEBOUW, MAAR IN SOMMIGE OPZICHTEN ONVOLLEDIG EN VEROUDERD ONDER ANDERE OM DE SNELLE EN EFFICIËNTE CIRCULATIE VAN DE GEWENSTE INFORMATIE BINNEN ELK KLASLOKAAL OF KANTOOR DE NIEUWE STANDAARD VOOR R TE MAKEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE EMPFÄNGER DER INTERVENTION SIND DIE LEHRER DIE TUTOREN UND ALLE ANDEREN MITARBEITER DER STRENGEN HIGH SCHOOL VON FROSINONE, DIE IN DER LAGE SEIN WERDEN, AUF DAS DRAHTLOSE NETZ VORBEHALTLICH DER GENEHMIGUNG ZUZUGREIFEN UND DURCH AUTENTICAZIONETHE ANWESENDES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE ERWEITERUNG DES WIFILAN-NETZWERKS ZU REALISIEREN, UM EINE ANGEMESSENE ABDECKUNG ALLER KLASSENRÄUME UND ALLER GEMEINSAMEN RÄUME SICHERZUSTELLEN, DA DIE INFORMATIONSTECHNOLOGIE EIN INTEGRALER BESTANDTEIL UND IMMER PI FÜR DAS KORREKTE UND EFFIZIENTE FUNKTIONIEREN DER GESAMTEN SCHULSTRUKTUR SOWOHL AUS ADMINISTRATIVER SICHT SEKRETARIATS-DATENAUSTAUSCH ETC. ALS AUCH AUS PÄDAGOGISCHER SICHT ZU EINEM INTEGRALEN BESTANDTEIL UND IMMER PI UNVERZICHTBAR IST, UM DIE KORREKTE UND EFFIZIENTE FUNKTIONSWEISE DER GESAMTEN SCHULSTRUKTUR SOWOHL AUS ADMINISTRATIVER SICHT SEKRETARIATS-DATENAUSTAUSCH USW. ALS AUCH AUS PÄDAGOGISCHER SICHT COMPUTERGESTÜTZTE LABORE VIDEOKONFERENZ ECCLA SCHULSTRUKTUR MIT EIGENEM IT-SYSTEM DES LOKALEN NETZWERKS INNERHALB DES GEBÄUDES AUSGESTATTET, ABER IN MANCHER HINSICHT UNVOLLSTÄNDIG UND ÜBERHOLT UNTER ANDEREN, UM DIE VERBREITUNG DER GEWÜNSCHTEN INFORMATIONEN IN JEDEM KLASSENZIMMER ODER BÜRO DEN NEUEN STANDARD FÜR R SCHNELL UND EFFIZIENT ZU MACHEN (German)
23 December 2021
0 references
LOS DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN SON LOS PROFESORES LOS TUTORES Y TODO EL RESTO DEL PERSONAL DE LA ESTRICTA ESCUELA SECUNDARIA DE FROSINONE QUE PODRÁN ACCEDER A LA RED INALÁMBRICA SUJETA A AUTORIZACIÓN Y A TRAVÉS DE AUTENTICAZIONETHE PRESENTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REALIZAR UNA AMPLIACIÓN DE LA RED WIFILAN PARA GARANTIZAR UNA ADECUADA COBERTURA DE TODAS LAS AULAS Y TODOS LOS ESPACIOS COMUNES TENIENDO EN CUENTA QUE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN SE HA CONVERTIDO EN UNA PARTE INTEGRAL Y SIEMPRE PI INDISPENSABLE PARA EL CORRECTO Y EFICIENTE FUNCIONAMIENTO DE TODA LA ESTRUCTURA ESCOLAR TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA ADMINISTRATIVO DE INTERCAMBIO DE DATOS DE SECRETARÍA ETC. Y DESDE EL PUNTO DE VISTA EDUCATIVO LABORATORIOS INFORMATIZADOS VIDEOCONFERENCIA ESTRUCTURA ESCOLAR ECCLA EQUIPADA CON SU PROPIO SISTEMA DE RED LOCAL DENTRO DEL EDIFICIO PERO INCOMPLETA EN ALGUNOS ASPECTOS Y OBSOLETA BAJO OTROS PARA HACER RÁPIDA Y EFICIENTE LA CIRCULACIÓN DE LA INFORMACIÓN DESEADA DENTRO DE CADA AULA U OFICINA EL NUEVO ESTÁNDAR PARA R (Spanish)
23 January 2022
0 references
STØTTEMODTAGERNE I FORBINDELSE MED FORANSTALTNINGEN ER VEJLEDERE OG EKSPERTER SAMT VEJLEDERE OG ALT ANDET PERSONALE FRA FROSINONES SKOLE PÅ SEKUNDÆRTRINNET, DER SKAL HAVE ADGANG TIL DET TRÅDLØSE NETVÆRK FOR AT SIKRE EN TILSTRÆKKELIG DÆKNING AF ALLE RUM OG FÆLLES RUM, EFTERSOM COMPUTERTEKNOLOGIEN ER BLEVET EN INTEGRERET OG ALTID INTEGRERET DEL AF HELE SKOLESTRUKTUREN, OG UD FRA ET ADMINISTRATIVT SYNSPUNKT, BÅDE UD FRA ET ADMINISTRATIVT SYNSPUNKT. OG UD FRA DE EDB-UDDANNELSESFACILITETER, DER STILLES TIL RÅDIGHED AF ECC, MEN UFULDSTÆNDIGE, I VISSE HENSEENDER OG I VISSE HENSEENDER FORÆLDEDE, FOR AT GØRE UDBREDELSEN AF DE ØNSKEDE OPLYSNINGER HURTIGT OG EFFEKTIVT I VISSE HENSEENDER OG MED ANDRE ORD FOR AT SIKRE, AT DE ØNSKEDE OPLYSNINGER ER UFULDSTÆNDIGE I HVER AFDELING ELLER PÅ KONTORET, OG AT DEN NYE STANDARD FOR R (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΤΟΥ ΜΈΤΡΟΥ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΈΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΛΟΙΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΗΣ ΑΥΣΤΗΡΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ FROSINONE, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΠΑΡΚΉΣ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΩΝ ΧΏΡΩΝ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΈΧΕΙ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΚΑΙ ΠΆΝΤΟΤΕ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ, ΚΑΙ ΑΠΌ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΈΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΟ ECC, ΑΛΛΆ ΕΛΛΙΠΕΊΣ, ΑΠΌ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌΨΕΙΣ ΚΑΙ, ΑΠΌ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌΨΕΙΣ, ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΖΗΤΟΎΜΕΝΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΓΡΉΓΟΡΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΑΠΌ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌΨΕΙΣ ΚΑΙ, ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ Η ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΕΠΙΘΥΜΗΤΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΕΝΤΌΣ ΚΆΘΕ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ Ή ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΛΛΙΠΉΣ ΚΑΙ ΌΤΙ ΤΟ ΝΈΟ ΠΡΌΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΟ R (Greek)
3 July 2022
0 references
KORISNICI MJERE SU MENTORI I STRUČNJACI, KAO I MENTORI I SVE OSTALO OSOBLJE IZ STROGE SREDNJE ŠKOLE FROSINONE, KOJI IMAJU PRISTUP BEŽIČNOJ MREŽI, KAKO BI SE OSIGURALA ODGOVARAJUĆA POKRIVENOST SVIH PROSTORIJA I ZAJEDNIČKIH PROSTORA S OBZIROM NA TO DA JE RAČUNALNA TEHNOLOGIJA POSTALA SASTAVNI I UVIJEK PI SASTAVNI DIO CJELOKUPNE ŠKOLSKE STRUKTURE, I S ADMINISTRATIVNOG STAJALIŠTA, KAKO S ADMINISTRATIVNOG GLEDIŠTA, TAKO I SA STAJALIŠTA RAČUNALNIH OBJEKATA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJE OSIGURAVA ECC, NO, NEPOTPUNA, U NEKIM ASPEKTIMA I, U NEKIM ASPEKTIMA, ZASTARJELA, KAKO BI PROTOK TRAŽENIH INFORMACIJA U NEKIM ASPEKTIMA BIO BRZ I UČINKOVIT I, DRUGIM RIJEČIMA, KAKO BI SE OSIGURALO DA PROTOK ŽELJENIH INFORMACIJA UNUTAR SVAKOG VIJEĆA ILI UREDA BUDE NEPOTPUN, TE DA NOVI STANDARD ZA R (Croatian)
3 July 2022
0 references
BENEFICIARII MĂSURII SUNT TUTORII ȘI EXPERȚII, PRECUM ȘI TUTORII ȘI TOȚI CEILALȚI MEMBRI AI ȘCOLII GIMNAZIALE STRICTE DIN FROSINONE, PENTRU A AVEA ACCES LA REȚEAUA FĂRĂ FIR, PENTRU A ASIGURA O ACOPERIRE ADECVATĂ A TUTUROR ÎNCĂPERILOR ȘI SPAȚIILOR COMUNE, AVÂND ÎN VEDERE CĂ TEHNOLOGIA INFORMATICĂ A DEVENIT PARTE INTEGRANTĂ ȘI ÎNTOTDEAUNA PI A ÎNTREGII STRUCTURI ȘCOLARE, PRECUM ȘI DIN PUNCT DE VEDERE ADMINISTRATIV, ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE ADMINISTRATIV, CÂT ȘI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL FACILITĂȚILOR INFORMATICE DE FORMARE FURNIZATE DE ECC; DAR INCOMPLETĂ, ÎN ANUMITE PRIVINȚE ȘI, ÎN ANUMITE PRIVINȚE, CADUCĂ, PENTRU A FACE DIFUZAREA RAPIDĂ ȘI EFICIENTĂ A INFORMAȚIILOR SOLICITATE ÎN ANUMITE PRIVINȚE ȘI, CU ALTE CUVINTE, PENTRU A SE ASIGURA CĂ CIRCULAȚIA INFORMAȚIILOR DORITE ÎN FIECARE CAMERĂ SAU OFICIU ESTE INCOMPLETĂ ȘI CĂ NOUL STANDARD PENTRU R (Romanian)
3 July 2022
0 references
PRÍJEMCAMI OPATRENIA SÚ LEKTORI A ODBORNÍCI, AKO AJ LEKTORI A VŠETCI OSTATNÍ ZAMESTNANCI Z PRÍSNEJ STREDNEJ ŠKOLY FROSINONE, ABY MALI PRÍSTUP K BEZDRÔTOVEJ SIETI S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ PRIMERANÉ POKRYTIE VŠETKÝCH MIESTNOSTÍ A SPOLOČNÝCH PRIESTOROV VZHĽADOM NA TO, ŽE POČÍTAČOVÁ TECHNOLÓGIA SA STALA NEODDELITEĽNOU A VŽDY NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU CELEJ ŠTRUKTÚRY ŠKOLY, A TO Z ADMINISTRATÍVNEHO HĽADISKA, A Z HĽADISKA POČÍTAČOVÝCH VZDELÁVACÍCH ZARIADENÍ POSKYTOVANÝCH ESC, ALE NEÚPLNÝCH, V NIEKTORÝCH OHĽADOCH A V NIEKTORÝCH OHĽADOCH ZASTARANÝCH, ABY SA V NIEKTORÝCH OHĽADOCH RÝCHLO A ÚČINNE OBEH POŽADOVANÝCH INFORMÁCIÍ A INÝMI SLOVAMI ZABEZPEČIL NEÚPLNÝ OBEH POŽADOVANÝCH INFORMÁCIÍ V KAŽDEJ KOMORE ALEBO KANCELÁRII A ABY NOVÁ NORMA PRE R (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-BENEFIĊJARJI TAL-MIŻURA HUMA L-GĦALLIEMA U L-ESPERTI KIF UKOLL IT-TUTURI U L-PERSUNAL L-IEĦOR KOLLU MILL-ISKOLA SEKONDARJA STRETTA TA’ FROSINONE, BIEX IKOLLHOM AĊĊESS GĦAN-NETWERK BLA FILI, SABIEX TIĠI ŻGURATA KOPERTURA ADEGWATA TAL-KMAMAR U L-ISPAZJI KOMUNI KOLLHA PERESS LI T-TEKNOLOĠIJA TAL-KOMPJUTER SARET PARTI INTEGRALI U DEJJEM INTEGRALI TAL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA KOLLHA KEMM HI, U MINN PERSPETTIVA AMMINISTRATTIVA, KEMM MIL-LAT AMMINISTRATTIV, KIF UKOLL MILL-PERSPETTIVA TAL-FAĊILITAJIET TA’ TAĦRIĠ KOMPJUTERIZZATI PPROVDUTI MILL-ECC, IŻDA MHUX KOMPLUTA, F’ĊERTI ASPETTI U, F’ĊERTI ASPETTI, OBSOLETA, SABIEX IĊ-ĊIRKOLAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI MITLUBA SSIR MALAJR U B’MOD EFFIĊJENTI F’XI ASPETTI U, FI KLIEM IEĦOR, BIEX JIĠI ŻGURAT LI Ċ-ĊIRKOLAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI MIXTIEQA F’KULL AWLA JEW FL-UFFIĊĊJU MA TKUNX KOMPLUTA, U LI L-ISTANDARD IL-ĠDID GĦAL R (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS BENEFICIÁRIOS DA MEDIDA SÃO OS TUTORES E OS PERITOS, BEM COMO OS TUTORES E TODO O OUTRO PESSOAL DA ESCOLA SECUNDÁRIA ESTRITA DE FROSINONE, A FIM DE TER ACESSO À REDE SEM FIOS, A FIM DE ASSEGURAR UMA COBERTURA ADEQUADA DE TODAS AS SALAS E ESPAÇOS COMUNS, UMA VEZ QUE A TECNOLOGIA INFORMÁTICA SE TORNOU PARTE INTEGRANTE E SEMPRE INTEGRANTE DE TODA A ESTRUTURA ESCOLAR, E DO PONTO DE VISTA ADMINISTRATIVO, TANTO DO PONTO DE VISTA ADMINISTRATIVO, COMO DO PONTO DE VISTA DAS INSTALAÇÕES INFORMATIZADAS DE FORMAÇÃO DISPONIBILIZADAS PELO CEC, MAS INCOMPLETO, EM ALGUNS ASPETOS E, EM ALGUNS ASPETOS, OBSOLETO, A FIM DE TORNAR RÁPIDA E EFICIENTE A CIRCULAÇÃO DAS INFORMAÇÕES SOLICITADAS EM ALGUNS ASPETOS E, POR OUTRAS PALAVRAS, ASSEGURAR QUE A CIRCULAÇÃO DAS INFORMAÇÕES PRETENDIDAS EM CADA CÂMARA OU NO GABINETE SEJA INCOMPLETA, E QUE A NOVA NORMA PARA R (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TOIMENPITEEN EDUNSAAJIA OVAT OHJAAJAT JA ASIANTUNTIJAT SEKÄ OHJAAJAT JA KAIKKI MUU FROSINONEN YLÄKOULUN HENKILÖSTÖ, JOILLA ON PÄÄSY LANGATTOMAAN VERKKOON, JOTTA VARMISTETAAN RIITTÄVÄ KATTAVUUS KAIKISSA HUONEISSA JA YHTEISISSÄ TILOISSA, KOSKA TIETOKONETEKNIIKASTA ON TULLUT KIINTEÄ JA AINA OLENNAINEN OSA KOKO KOULURAKENNETTA, JA HALLINNOLLISELTA KANNALTA SEKÄ HALLINNOLLISELTA KANNALTA, ECC:N TARJOAMAT TIETOKONEPOHJAISET KOULUTUSVÄLINEET OVAT JOILTAKIN OSIN PUUTTEELLISIA JA JOILTAKIN OSIN VANHENTUNEITA, JOTTA PYYDETYT TIEDOT VOITAISIIN JOILTAKIN OSIN VÄLITTÄÄ NOPEASTI JA TEHOKKAASTI JA TOISIN SANOEN VARMISTAA, ETTÄ HALUTUT TIEDOT VÄLITETÄÄN EPÄTÄYDELLISESTI KUSSAKIN ISTUNTOSALISSA TAI TOIMISTOSSA JA ETTÄ R:ÄÄ KOSKEVA UUSI STANDARDI (Finnish)
3 July 2022
0 references
BENEFICJENTAMI ŚRODKA SĄ KOREPETYTORZY I EKSPERCI, A TAKŻE KOREPETYTORZY I WSZYSCY INNI PRACOWNICY ŚCISŁEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ FROSINONE, ABY MIEĆ DOSTĘP DO SIECI BEZPRZEWODOWEJ W CELU ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO POKRYCIA WSZYSTKICH POMIESZCZEŃ I PRZESTRZENI WSPÓLNYCH, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE TECHNOLOGIA KOMPUTEROWA STAŁA SIĘ INTEGRALNĄ I ZAWSZE INTEGRALNĄ CZĘŚCIĄ CAŁEJ STRUKTURY SZKOŁY, A TAKŻE Z ADMINISTRACYJNEGO PUNKTU WIDZENIA, ZARÓWNO Z ADMINISTRACYJNEGO PUNKTU WIDZENIA, ORAZ Z PUNKTU WIDZENIA SKOMPUTERYZOWANEJ INFRASTRUKTURY SZKOLENIOWEJ ZAPEWNIANEJ PRZEZ ECC, ALE NIEKOMPLETNEJ, POD PEWNYMI WZGLĘDAMI I POD PEWNYMI WZGLĘDAMI, PRZESTARZAŁEJ, W CELU SZYBKIEGO I SKUTECZNEGO OBIEGU ŻĄDANYCH INFORMACJI POD PEWNYMI WZGLĘDAMI ORAZ, INNYMI SŁOWY, ZAPEWNIENIA, ŻE OBIEG ŻĄDANYCH INFORMACJI W KAŻDEJ IZBIE LUB URZĘDZIE JEST NIEKOMPLETNY ORAZ ŻE NOWY STANDARD R (Polish)
3 July 2022
0 references
UPRAVIČENCI UKREPA SO MENTORJI, STROKOVNJAKI, MENTORJI IN DRUGO OSEBJE IZ STROGE SREDNJE ŠOLE FROSINONE, DA IMAJO DOSTOP DO BREZŽIČNEGA OMREŽJA, DA SE ZAGOTOVI USTREZNA POKRITOST VSEH PROSTOROV IN SKUPNIH PROSTOROV, SAJ JE RAČUNALNIŠKA TEHNOLOGIJA POSTALA SESTAVNI DEL CELOTNE ŠOLSKE STRUKTURE IN VEDNO SESTAVNI DEL CELOTNE ŠOLSKE STRUKTURE, TER Z UPRAVNEGA VIDIKA, TAKO Z UPRAVNEGA VIDIKA, IN Z VIDIKA RAČUNALNIŠKO PODPRTIH ZMOGLJIVOSTI ZA USPOSABLJANJE, KI JIH ZAGOTAVLJA ECC, VENDAR SO V NEKATERIH POGLEDIH NEPOPOLNE IN V NEKATERIH POGLEDIH ZASTARELE, DA BI BILO RAZŠIRJANJE ZAHTEVANIH INFORMACIJ V NEKATERIH POGLEDIH HITRO IN UČINKOVITO, Z DRUGIMI BESEDAMI, DA BI BIL PRETOK ŽELENIH INFORMACIJ ZNOTRAJ VSAKE ZBORNICE ALI URADA NEPOPOLN IN DA BI NOVI STANDARD ZA R (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PŘÍJEMCI OPATŘENÍ JSOU VYUČUJÍCÍ A ODBORNÍCI, JAKOŽ I UČITELÉ A VŠICHNI OSTATNÍ ZAMĚSTNANCI Z PŘÍSNÉ STŘEDNÍ ŠKOLY FROSINONE, KTEŘÍ MAJÍ PŘÍSTUP K BEZDRÁTOVÉ SÍTI, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO ODPOVÍDAJÍCÍ POKRYTÍ VŠECH MÍSTNOSTÍ A SPOLEČNÝCH PROSTOR VZHLEDEM K TOMU, ŽE SE POČÍTAČOVÁ TECHNOLOGIE STALA NEDÍLNOU A VŽDY NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ CELÉ STRUKTURY ŠKOLY A Z ADMINISTRATIVNÍHO HLEDISKA, A TO JAK Z ADMINISTRATIVNÍHO HLEDISKA, TAK Z HLEDISKA POČÍTAČOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ POSKYTOVANÉHO ECC, AVŠAK NEÚPLNÉ, V NĚKTERÝCH OHLEDECH A V NĚKTERÝCH OHLEDECH ZASTARALÉ, ABY BYL POHYB POŽADOVANÝCH INFORMACÍ V NĚKTERÝCH OHLEDECH RYCHLÝ A ÚČINNÝ, A JINÝMI SLOVY, ABY SE ZAJISTILO, ŽE ŠÍŘENÍ POŽADOVANÝCH INFORMACÍ V KAŽDÉ KOMOŘE NEBO ÚŘADU JE NEÚPLNÉ A ŽE NOVÝ STANDARD PRO R (Czech)
3 July 2022
0 references
PRIEMONĖS NAUDOS GAVĖJAI YRA DĖSTYTOJAI IR EKSPERTAI, TAIP PAT DĖSTYTOJAI IR VISI KITI DARBUOTOJAI IŠ GRIEŽTOS FROSINONE VIDURINĖS MOKYKLOS, TURINTYS PRIEIGĄ PRIE BELAIDŽIO TINKLO, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA TINKAMA VISŲ PATALPŲ IR BENDRŲ ERDVIŲ APRĖPTIS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD KOMPIUTERINĖS TECHNOLOGIJOS TAPO NEATSIEJAMA VISOS MOKYKLOS STRUKTŪROS DALIMI, IR ADMINISTRACINIU POŽIŪRIU, TIEK ADMINISTRACINIU POŽIŪRIU, TIEK ADMINISTRACINIU POŽIŪRIU, IR ATSIŽVELGIANT Į EVC TEIKIAMAS KOMPIUTERIZUOTAS MOKYMO PRIEMONES, TAČIAU KAI KURIAIS ATŽVILGIAIS NEIŠSAMŪS IR KAI KURIAIS ATŽVILGIAIS PASENĘ, SIEKIANT, KAD PRAŠOMA INFORMACIJA BŪTŲ GREITAI IR VEIKSMINGAI PLATINAMA TAM TIKRAIS ATŽVILGIAIS, IR, KITAIP TARIANT, UŽTIKRINTI, KAD PAGEIDAUJAMA INFORMACIJA BŪTŲ NEPLATINAMA KIEKVIENOJE POSĖDŽIŲ SALĖJE AR BIURE IR KAD NAUJAS R STANDARTAS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PASĀKUMA SAŅĒMĒJI IR PASNIEDZĒJI UN EKSPERTI, KĀ ARĪ PASNIEDZĒJI UN VISI PĀRĒJIE DARBINIEKI NO FROSINONES STINGRĀS VIDUSSKOLAS, LAI VIŅIEM BŪTU PIEKĻUVE BEZVADU TĪKLAM, LAI NODROŠINĀTU PIENĀCĪGU VISU TELPU UN KOPĒJO TELPU PĀRKLĀJUMU, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA DATORTEHNOLOĢIJA IR KĻUVUSI PAR NEATŅEMAMU UN VIENMĒR PI NEATŅEMAMU DAĻU NO VISAS SKOLAS STRUKTŪRAS UN NO ADMINISTRATĪVĀ VIEDOKĻA GAN NO ADMINISTRATĪVĀ VIEDOKĻA, GAN NO ECC NODROŠINĀTO DATORIZĒTO MĀCĪBU IEKĀRTU VIEDOKĻA, BET DAŽOS ASPEKTOS NEPILNĪGI UN DAŽOS ASPEKTOS NOVECOJUŠI, LAI ĀTRI UN EFEKTĪVI VEIKTU PIEPRASĪTĀS INFORMĀCIJAS APRITI DAŽOS ASPEKTOS UN, CITIEM VĀRDIEM SAKOT, NODROŠINĀTU, KA VĒLAMĀS INFORMĀCIJAS APRITE KATRĀ PALĀTĀ VAI BIROJĀ IR NEPILNĪGA UN KA JAUNAIS R STANDARTS (Latvian)
3 July 2022
0 references
БЕНЕФИЦИЕРИТЕ ПО МЯРКАТА СА НАСТАВНИЦИТЕ И ЕКСПЕРТИТЕ, КАКТО И НАСТАВНИЦИТЕ И ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ СЛУЖИТЕЛИ ОТ СТРОГОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВЪВ FROSINONE, ЗА ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ АДЕКВАТНО ПОКРИТИЕ НА ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ И ОБЩИ ПРОСТРАНСТВА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ КОМПЮТЪРНАТА ТЕХНОЛОГИЯ СЕ Е ПРЕВЪРНАЛА В НЕРАЗДЕЛНА И ВИНАГИ НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА, КАКТО И ОТ АДМИНИСТРАТИВНА ГЛЕДНА ТОЧКА, КАКТО ОТ АДМИНИСТРАТИВНА ГЛЕДНА ТОЧКА, И ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА КОМПЮТРИЗИРАНИТЕ СРЕДСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ ЕПС, НО НЕПЪЛНИ, В НЯКОИ ОТНОШЕНИЯ И В НЯКОИ ОТНОШЕНИЯ ОСТАРЕЛИ, ЗА ДА СЕ НАПРАВИ ДВИЖЕНИЕТО НА ПОИСКАНАТА ИНФОРМАЦИЯ БЪРЗО И ЕФИКАСНО В НЯКОИ ОТНОШЕНИЯ И С ДРУГИ ДУМИ, ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЖЕЛАНАТА ИНФОРМАЦИЯ В РАМКИТЕ НА ВСЯКА КАМАРА ИЛИ КАБИНЕТ Е НЕПЪЛНО, КАКТО И ЧЕ НОВИЯТ СТАНДАРТ ЗА R (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTÉZKEDÉS KEDVEZMÉNYEZETTJEI A FROSINONE-I SZIGORÚ KÖZÉPISKOLA OKTATÓI ÉS SZAKÉRTŐI, VALAMINT OKTATÓI ÉS EGYÉB ALKALMAZOTTAI, AKIK HOZZÁFÉRNEK A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BIZTOSÍTSÁK AZ ÖSSZES HELYISÉG ÉS KÖZÖS TEREK MEGFELELŐ LEFEDETTSÉGÉT, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A SZÁMÍTÓGÉPES TECHNOLÓGIA A TELJES ISKOLASZERKEZET SZERVES RÉSZÉVÉ ÉS MINDIG A PI SZERVES RÉSZÉVÉ VÁLT, VALAMINT ADMINISZTRATÍV SZEMPONTBÓL MIND ADMINISZTRATÍV SZEMPONTBÓL, ÉS AZ ECC ÁLTAL BIZTOSÍTOTT SZÁMÍTÓGÉPES KÉPZÉSI LÉTESÍTMÉNYEK SZEMPONTJÁBÓL, DE BIZONYOS SZEMPONTBÓL HIÁNYOSAK, ÉS BIZONYOS TEKINTETBEN ELAVULTAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÉRT INFORMÁCIÓK TOVÁBBÍTÁSA BIZONYOS SZEMPONTBÓL GYORSAN ÉS HATÉKONYAN TÖRTÉNJEN, MÁS SZÓVAL ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÍVÁNT INFORMÁCIÓK AZ EGYES TANÁCSOKON VAGY HIVATALOKON BELÜL HIÁNYOSAK LEGYENEK, VALAMINT HOGY AZ R-RE VONATKOZÓ ÚJ SZABVÁNY (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS IAD TAIRBHITHE AN BHIRT NA TEAGASCÓIRÍ AGUS NA SAINEOLAITHE CHOMH MAITH LE TEAGASCÓIRÍ AGUS GACH BALL FOIRNE EILE Ó MHEÁNSCOIL DHIAN FROSINONE, ROCHTAIN A BHEITH ACU AR AN LÍONRA GAN SREANG, CHUN CLÚDACH LEORDHÓTHANACH A ÁIRITHIÚ AR NA SEOMRAÍ AGUS AR NA SPÁSANNA COITEANNA GO LÉIR ÓS RUD É GO BHFUIL AN TEICNEOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA INA CUID LÁRNACH DE STRUCHTÚR IOMLÁN NA SCOILE AGUS PI I GCÓNAÍ, AGUS Ó THAOBH RIARACHÁIN DE ARAON, Ó THAOBH RIARACHÁIN DE, AGUS Ó THAOBH NA SAORÁIDÍ OILIÚNA RÍOMHAIRITHE A CHUIREANN ECC AR FÁIL, ACH NEAMHIOMLÁN, AR BHEALAÍ ÁIRITHE AGUS AR BHEALAÍ ÁIRITHE, IMITHE I LÉIG, D’FHONN SCAIPEADH NA FAISNÉISE A IARRADH A DHÉANAMH GO TAPA AGUS GO HÉIFEACHTÚIL AR BHEALAÍ ÁIRITHE AGUS, I BHFOCAIL EILE, A ÁIRITHIÚ GO MBEIDH SCAIPEADH NA FAISNÉISE INMHIANAITHE LAISTIGH DE GACH DLÍSHEOMRA NÓ DEN OIFIG NEAMHIOMLÁN, AGUS GO MBEIDH AN CAIGHDEÁN NUA DO R (Irish)
3 July 2022
0 references
DE SOM OMFATTAS AV ÅTGÄRDEN ÄR HANDLEDARE OCH EXPERTER SAMT HANDLEDARE OCH ALL ANNAN PERSONAL FRÅN FROSINONES STRIKTA GYMNASIUM, FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN TILLRÄCKLIG TÄCKNING AV ALLA RUM OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN, MED TANKE PÅ ATT DATATEKNIKEN HAR BLIVIT EN INTEGRERAD OCH ALLTID PI-INTEGRERAD DEL AV HELA SKOLSTRUKTUREN OCH UR ADMINISTRATIV SYNVINKEL, BÅDE UR ADMINISTRATIV SYNVINKEL OCH UR ETT ADMINISTRATIVT PERSPEKTIV, OCH MED TANKE PÅ DE DATORISERADE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM TILLHANDAHÅLLS AV ECC. MEN OFULLSTÄNDIGA, I VISSA AVSEENDEN OCH I VISSA AVSEENDEN FÖRÅLDRADE, FÖR ATT I VISSA AVSEENDEN SNABBT OCH EFFEKTIVT SPRIDA DEN BEGÄRDA INFORMATIONEN OCH, MED ANDRA ORD, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT DEN ÖNSKADE INFORMATIONEN INOM VARJE KAMMARE ELLER KONTOR ÄR OFULLSTÄNDIG OCH ATT DEN NYA STANDARDEN FÖR R (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEETMEST SAAVAD KASU JUHENDAJAD JA EKSPERDID, SAMUTI ÕPETAJAD JA KÕIK MUUD TÖÖTAJAD FROSINONE RANGEST KESKKOOLIST, KELLEL ON JUURDEPÄÄS TRAADITA VÕRGULE, ET TAGADA KÕIGI RUUMIDE JA ÜHISRUUMIDE PIISAV KAETUS, ARVESTADES, ET ARVUTITEHNOLOOGIAST ON SAANUD KOGU KOOLISTRUKTUURI LAHUTAMATU JA ALATI PI LAHUTAMATU OSA, NING HALDUSLIKUST SEISUKOHAST NII HALDUSLIKUST SEISUKOHAST KUI KA EUROOPA TARBIJAKESKUSE PAKUTAVATE ARVUTIPÕHISTE KOOLITUSVAHENDITE SEISUKOHAST; KUID MITTETÄIELIK, OSALISELT JA OSALISELT VANANENUD, ET MUUTA TAOTLETUD TEABE LIIKUMINE MÕNES MÕTTES KIIRESTI JA TÕHUSALT NING TEISISÕNU TAGADA, ET SOOVITUD TEAVE OLEKS IGAS KOJAS VÕI AMETIS EBATÄIELIK NING ET R-I UUS STANDARD OLEKS PUUDULIK. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FROSINONE
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D46J15000500007
0 references