TRAVEL ON DELLINCLUSIT CLOUD CLOUD (Q1874951)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1874951 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAVEL ON DELLINCLUSIT CLOUD CLOUD |
Project Q1874951 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
25 January 2016
0 references
12 August 2016
0 references
29 November 2016
0 references
I.C. CARPI ZONA CENTRO
0 references
44°47'0.85"N, 10°53'7.62"E
0 references
POTENZIARE LA RETE WIRELESS PER SUPPORTARE LUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO DA PI UTENTI LA PRESENZA DI TEAM COMPOSTI FINO A SETTE DOCENTI SOSTEGNI IRC EDUCATORI SPECIALISTI RENDE NECESSARIO IL POTENZIAMENTO DELLE NOSTRE RETI PER SUPPORTARE UNA FRUIZIONE MULTIPLA E DIVERSIFICATAPOTENZIARE LA RETE WIRELESS PER SUPPORTARE MEGLIO ATTIVIT DI PERSONALIZZAZIONE E INDIVIDUALIZZAZIONE MIGRANTI DEFICIT BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI RICHIEDONO SEMPRE PI UNA PERSONALIZZAZIONE DELLOFFERTA PER COMPENSARE LE SINGOLE DIFFICOLT LE STRATEGIE PRINCIPALI DI QUESTO PROCESSO SONO L COMPUTER COLLEGATI IN INTERNET ATTRAVERSO I QUALI TROVARE GLI STRUMENTI PI ADATTI PER RISPONDERE AI NUOVI BISOGNI MOLTE DELLE NOSTRE CLASSI SONO AFFOLLATE PROPRIO PER QUESTO SI AMPLIANO I MOMENTI DI LAVORO IN PICCOLO GRUPPO ALCUNI PUNTI DELLA SCUOLA RAGGIUNTI DA UNA CONNESSIONE VIA CAVO E TUTTI GLI ALTRI SPAZI RAGGIUNTI DA UNA RETE DIFFUSA SENZA FILI SONO LA STRUTTURA NECESSARIA PER POTER LAVORARE CON GLI ALLIEVI PROPRIO IN PICCOLO GR (Italian)
0 references
UPGRADING THE WIRELESS NETWORK TO SUPPORT THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER FROM PI USERS, WITH THE PRESENCE OF TEAMS OF UP TO SEVEN IRC SUPPORT TEACHERS, MAKES IT NECESSARY TO UPGRADE OUR NETWORKS IN ORDER TO BETTER SUPPORT THE PERSONALISATION AND INDIVIDUALISATION OF SHORTFALLS IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, THE MAIN STRATEGIES OF THIS PROCESS ARE THE COMPUTER CONNECTED COMPUTERS IN THE INTERNET THROUGH WHICH TO FIND THE APPROPRIATE PI TOOLS TO RESPOND TO THE NEW NEEDS OF MANY OF OUR CLASSES, MANY OF OUR CLASSROOMS ARE THUS INCREASING THE NUMBER OF POINTS IN THE SCHOOL REACHED BY A CABLE CONNECTION AND ALL THE OTHER AREAS REACHED BY A WIDESPREAD WIRELESS NETWORK ARE THE NECESSARY STRUCTURE TO WORK WITH THE PUPILS THEMSELVES IN A SMALL SCALE. (English)
0 references
EN AMÉLIORANT LE RÉSEAU SANS FIL POUR SOUTENIR L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE PAR LES UTILISATEURS DE PI, LA PRÉSENCE D’ÉQUIPES COMPOSÉES D’UN MAXIMUM DE SEPT ENSEIGNANTS SOLLICITANT L’APPUI D’ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS DU CRI REND NÉCESSAIRE DE RENFORCER NOS RÉSEAUX POUR SOUTENIR L’UTILISATION MULTIPLE ET DIVERSIFICATAPOTENSE LE RÉSEAU SANS FIL POUR MIEUX SOUTENIR LES ACTIVITÉS DE PERSONNALISATION ET D’INDIVIDUALISATION DES MIGRANTS DÉFICITAIRE BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX NÉCESSITE TOUJOURS PI UNE PERSONNALISATION DE L’OFFRE POUR COMPENSER LES DIFFICULTÉS INDIVIDUELLES LES PRINCIPALES STRATÉGIES DE CE PROCESSUS SONT LES ORDINATEURS CONNECTÉS SUR INTERNET À TRAVERS LESQUELS TROUVER LES OUTILS PI APPROPRIÉS POUR RÉPONDRE AUX NOUVEAUX BESOINS BON NOMBRE DE NOS CLASSES, ILS SONT SURPEUPLÉS PRÉCISÉMENT POUR CETTE RAISON LES MOMENTS DE TRAVAIL EN PETIT GROUPE CERTAINS POINTS DE L’ÉCOLE ATTEINTS PAR UNE CONNEXION PAR CÂBLE ET TOUS LES AUTRES ESPACES ACCESSIBLES PAR UN RÉSEAU SANS FIL SONT LA STRUCTURE NÉCESSAIRE POUR ÊTRE EN MESURE DE TRAVAILLER AVEC LES ÉLÈVES JUSTE EN PETITE GR (French)
10 December 2021
0 references
DOOR HET DRAADLOZE NETWERK TE VERBETEREN OM HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER DOOR PI-GEBRUIKERS TE ONDERSTEUNEN, IS DE AANWEZIGHEID VAN TEAMS BESTAANDE UIT MAXIMAAL ZEVEN DOCENTEN DIE GESPECIALISEERDE OPVOEDERS ONDERSTEUNEN, NOODZAKELIJK OM ONZE NETWERKEN TE VERSTERKEN OM MEERDERE TOEPASSINGEN TE ONDERSTEUNEN EN HET DRAADLOZE NETWERK TE DIVERSIFICATAPOTENSE OM DE PERSONALISATIE- EN INDIVIDUALISERINGSACTIVITEITEN BETER TE ONDERSTEUNEN, MIGRANTEN TEKORT AAN SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN ALTIJD EEN AANPASSING VAN HET AANBOD VEREISEN OM INDIVIDUELE PROBLEMEN TE COMPENSEREN. DE BELANGRIJKSTE STRATEGIEËN VAN DIT PROCES ZIJN DE COMPUTERS DIE OP HET INTERNET ZIJN AANGESLOTEN OM DE JUISTE PI-TOOLS TE VINDEN OM AAN NIEUWE BEHOEFTEN TE VOLDOEN, VEEL VAN ONZE KLASSEN ZIJN PRECIES OM DEZE REDEN DRUK. DE MOMENTEN VAN WERK IN KLEINE GROEP SOMMIGE PUNTEN VAN DE SCHOOL BEREIKT DOOR EEN KABELVERBINDING EN ALLE ANDERE RUIMTES BEREIKT DOOR EEN NETWERK VERSPREID DRAADLOOS ZIJN DE NOODZAKELIJKE STRUCTUUR OM TE KUNNEN WERKEN MET DE STUDENTEN NET IN KLEINE GR (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE VERBESSERUNG DES DRAHTLOSEN NETZES, UM DIE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS DURCH PI-NUTZER ZU UNTERSTÜTZEN, MACHT DIE ANWESENHEIT VON TEAMS AUS BIS ZU SIEBEN LEHRERN, DIE IRC-SPEZIALPÄDAGOGEN UNTERSTÜTZEN, NOTWENDIG, UNSERE NETZWERKE ZU STÄRKEN, UM DIE MEHRFACHNUTZUNG ZU UNTERSTÜTZEN, UND DIVERSIFICATAPOTENSE DAS DRAHTLOSE NETZWERK ZUR BESSEREN UNTERSTÜTZUNG VON PERSONALISIERUNGS- UND INDIVIDUALISIERUNGSAKTIVITÄTEN MIGRANTEN DEFIZITE BESONDERE BILDUNGSBEDÜRFNISSE ERFORDERN IMMER PI EINE ANPASSUNG DES ANGEBOTS, UM INDIVIDUELLE SCHWIERIGKEITEN ZU KOMPENSIEREN SIND DIE WICHTIGSTEN STRATEGIEN DIESES PROZESSES SIND DIE COMPUTER, DIE IM INTERNET VERBUNDEN SIND, UM DIE PASSENDEN PI-TOOLS ZU FINDEN, UM NEUE BEDÜRFNISSE ZU ERFÜLLEN VIELE UNSERER KLASSEN, DIE GERADE AUS DIESEM GRUND ÜBERFÜLLT SIND DIE MOMENTE DER ARBEIT IN KLEINEN GRUPPEN EINIGE PUNKTE DER SCHULE DURCH EINE KABELVERBINDUNG ERREICHT UND ALLE ANDEREN RÄUME, DIE ÜBER EIN NETZWERK VERTEILT WIRELESS ERREICHT SIND DIE NOTWENDIGE STRUKTUR, UM MIT DEN SCHÜLERN NUR IN KLEINEN GR ARBEITEN ZU KÖNNEN (German)
23 December 2021
0 references
LA MEJORA DE LA RED INALÁMBRICA PARA APOYAR EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO POR PARTE DE LOS USUARIOS DE PI, LA PRESENCIA DE EQUIPOS COMPUESTOS POR HASTA SIETE PROFESORES APOYAN A EDUCADORES ESPECIALISTAS EN IRC HACE NECESARIO FORTALECER NUESTRAS REDES PARA APOYAR EL USO MÚLTIPLE Y DIVERSIFICATAPOTENER LA RED INALÁMBRICA PARA APOYAR MEJOR LAS ACTIVIDADES DE PERSONALIZACIÓN E INDIVIDUALIZACIÓN DE LOS MIGRANTES DÉFICIT EDUCATIVO ESPECIAL NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES REQUIEREN SIEMPRE UNA PERSONALIZACIÓN DE LA OFERTA PARA COMPENSAR DIFICULTADES INDIVIDUALES LAS PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE ESTE PROCESO SON LAS COMPUTADORAS CONECTADAS EN INTERNET A TRAVÉS DE LAS CUALES ENCONTRAR LAS HERRAMIENTAS DE PI ADECUADAS PARA SATISFACER NUEVAS NECESIDADES MUCHAS DE NUESTRAS CLASES ESTÁN LLENAS PRECISAMENTE POR ESTE MOTIVO DE TRABAJO EN GRUPO PEQUEÑO ALGUNOS PUNTOS DE LA ESCUELA ALCANZADOS POR UNA CONEXIÓN DE CABLE Y TODOS LOS DEMÁS ESPACIOS ALCANZADOS POR UNA RED DE DISTRIBUCIÓN INALÁMBRICA SON LA ESTRUCTURA NECESARIA PARA PODER TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES SOLO EN PEQUEÑO GR (Spanish)
23 January 2022
0 references
OPGRADERING AF DET TRÅDLØSE NETVÆRK TIL AT UNDERSTØTTE BRUGEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER FRA PI-BRUGERE, MED TILSTEDEVÆRELSEN AF HOLD PÅ OP TIL SYV IRC-UNDERVISERE, GØR DET NØDVENDIGT AT OPGRADERE VORES NETVÆRK FOR BEDRE AT UNDERSTØTTE PERSONALISERING OG INDIVIDUALISERING AF MANGLER I SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, DE VIGTIGSTE STRATEGIER FOR DENNE PROCES ER COMPUTERFORBUNDNE COMPUTERE PÅ INTERNETTET, HVORIGENNEM MAN KAN FINDE PASSENDE PI-VÆRKTØJER TIL AT IMØDEKOMME DE NYE BEHOV I MANGE AF VORES KLASSER, MANGE AF VORES KLASSEVÆRELSER ØGER DERMED ANTALLET AF POINT I SKOLEN, SOM EN KABELFORBINDELSE NÅR UD TIL, OG ALLE DE ANDRE OMRÅDER, SOM ET UDBREDT TRÅDLØST NETVÆRK NÅR UD TIL, ER DEN NØDVENDIGE STRUKTUR TIL AT ARBEJDE MED ELEVERNE SELV I LILLE SKALA. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΟΥ PI, ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΟΜΆΔΩΝ ΈΩΣ ΕΠΤΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ IRC, ΚΑΘΙΣΤΆ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΟΙ ΚΎΡΙΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΙ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΝΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ PI ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΛΛΏΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΑΣ, ΠΟΛΛΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΑΣ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΈΤΣΙ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΚΑΙ ΌΛΕΣ ΟΙ ΆΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΔΟΜΉ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΚΡΉ ΚΛΊΜΑΚΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
NADOGRADNJA BEŽIČNE MREŽE KAKO BI SE PODRŽALA UPOTREBA ELEKTRONIČKOG REGISTRA KORISNIKA PI-JA, UZ PRISUTNOST TIMOVA OD NAJVIŠE SEDAM NASTAVNIKA ZA PODRŠKU IRC-A, ZAHTIJEVA NADOGRADNJU NAŠIH MREŽA KAKO BI SE BOLJE PODUPRLA PERSONALIZACIJA I INDIVIDUALIZACIJA NEDOSTATAKA U POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, GLAVNE STRATEGIJE TOG PROCESA SU RAČUNALA POVEZANA S INTERNETOM PREKO KOJIH SE MOGU PRONAĆI ODGOVARAJUĆI ALATI PI-JA KAKO BI SE ODGOVORILO NA NOVE POTREBE MNOGIH NAŠIH RAZREDA, MNOGE NAŠE UČIONICE POVEĆAVAJU BROJ BODOVA U ŠKOLI DO KOJIH DOLAZI PUTEM KABELSKE VEZE, A SVA DRUGA PODRUČJA DO KOJIH DOLAZI ŠIROKOM BEŽIČNOM MREŽOM POTREBNA SU STRUKTURA ZA RAD SA SAMIM UČENICIMA U MALOM OPSEGU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
MODERNIZAREA REȚELEI WIRELESS PENTRU A SPRIJINI UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC DE LA UTILIZATORII PI, CU PREZENȚA UNOR ECHIPE DE PÂNĂ LA ȘAPTE PROFESORI DE SUPORT IRC, FACE NECESARĂ MODERNIZAREA REȚELELOR NOASTRE PENTRU A SPRIJINI MAI BINE PERSONALIZAREA ȘI INDIVIDUALIZAREA DEFICITELOR DE NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, PRINCIPALELE STRATEGII ALE ACESTUI PROCES FIIND COMPUTERELE CONECTATE PE INTERNET PRIN CARE SĂ GĂSEASCĂ INSTRUMENTELE PI ADECVATE PENTRU A RĂSPUNDE NOILOR NEVOI ALE MULTOR CLASE, MULTE DINTRE SĂLILE NOASTRE DE CLASĂ CRESC ASTFEL NUMĂRUL DE PUNCTE DIN ȘCOALĂ ATINSE PRINTR-O CONEXIUNE PRIN CABLU ȘI TOATE CELELALTE ZONE ATINSE DE O REȚEA WIRELESS PE SCARĂ LARGĂ SUNT STRUCTURA NECESARĂ PENTRU A LUCRA CU ELEVII ÎNȘIȘI LA SCARĂ MICĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
MODERNIZÁCIA BEZDRÔTOVEJ SIETE NA PODPORU VYUŽÍVANIA ELEKTRONICKÉHO REGISTRA OD POUŽÍVATEĽOV PI S PRÍTOMNOSŤOU TÍMOV AŽ SIEDMICH PODPOROVATEĽOV IRC SI VYŽADUJE MODERNIZÁCIU NAŠICH SIETÍ S CIEĽOM LEPŠIE PODPORIŤ PERSONALIZÁCIU A INDIVIDUALIZÁCIU NEDOSTATKOV V ŠPECIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH POTREBÁCH, HLAVNÉ STRATÉGIE TOHTO PROCESU SÚ POČÍTAČE PRIPOJENÉ NA INTERNET, PROSTREDNÍCTVOM KTORÝCH JE MOŽNÉ NÁJSŤ VHODNÉ NÁSTROJE PI NA REAGOVANIE NA NOVÉ POTREBY MNOHÝCH NAŠICH TRIED. MNOHÉ Z NAŠICH UČEBNÍ TAK ZVYŠUJÚ POČET BODOV V ŠKOLE, KTORÉ SA DOSTANÚ KÁBLOVÝM PRIPOJENÍM, A VŠETKY OSTATNÉ OBLASTI, NA KTORÉ SA VZŤAHUJE ROZŠÍRENÁ BEZDRÔTOVÁ SIEŤ, SÚ NEVYHNUTNOU ŠTRUKTÚROU PRE PRÁCU SO SAMOTNÝMI ŽIAKMI V MALOM ROZSAHU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-AĠĠORNAMENT TAN-NETWERK BLA FILI BIEX JAPPOĠĠJA L-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU MILL-UTENTI TAL-PI, BIL-PREŻENZA TA’ TIMIJIET SA SEBA’ GĦALLIEMA TA’ APPOĠĠ TAL-IRC, JAGĦMILHA NEĊESSARJA LI NTEJBU N-NETWERKS TAGĦNA SABIEX NAPPOĠĠJAW AĦJAR IL-PERSONALIZZAZZJONI U L-INDIVIDWALIZZAZZJONI TAN-NUQQASIJIET FIL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, L-ISTRATEĠIJI EWLENIN TA’ DAN IL-PROĊESS HUMA L-KOMPJUTERS KONNESSI BIL-KOMPJUTER FL-INTERNET LI PERMEZZ TAGĦHOM JINSTABU L-GĦODOD PI XIERQA BIEX IWIEĠBU GĦALL-ĦTIĠIJIET IL-ĠODDA TA’ ĦAFNA MILL-KLASSIJIET TAGĦNA, ĦAFNA MILL-KLASSIJIET TAGĦNA QED IŻIDU N-NUMRU TA’ PUNTI FL-ISKOLA MILĦUQA MINN KONNESSJONI BIL-KEJBIL U L-OQSMA L-OĦRA KOLLHA MILĦUQA MINN NETWERK BLA WAJER MIFRUX HUMA L-ISTRUTTURA MEĦTIEĠA BIEX NAĦDMU MAL-ISTUDENTI NFUSHOM FUQ SKALA ŻGĦIRA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
ATUALIZANDO A REDE SEM FIO PARA APOIAR O USO DO REGISTO ELETRÔNICO DOS UTENTES DE PI, COM A PRESENÇA DE EQUIPAS DE ATÉ SETE PROFESSORES DE APOIO AO IRC, TORNA NECESSÁRIO ATUALIZAR NOSSAS REDES PARA MELHOR APOIAR A PERSONALIZAÇÃO E INDIVIDUALIZAÇÃO DE FALHAS EM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, AS PRINCIPAIS ESTRATÉGIAS DESTE PROCESSO SÃO OS COMPUTADORES CONECTADOS À INTERNET ATRAVÉS DOS QUAIS ENCONTRAR AS FERRAMENTAS IP ADEQUADAS PARA RESPONDER ÀS NOVAS NECESSIDADES DE MUITAS DE NOSSAS AULAS, MUITAS DE NOSSAS SALAS DE AULA ESTÃO AUMENTANDO O NÚMERO DE PONTOS NA ESCOLA ALCANÇADOS POR UMA CONEXÃO POR CABO E TODAS AS OUTRAS ÁREAS ALCANÇADAS POR UMA REDE SEM FIO GENERALIZADA SÃO A ESTRUTURA NECESSÁRIA PARA TRABALHAR COM OS PRÓPRIOS ALUNOS EM PEQUENA ESCALA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LANGATTOMAN VERKON PÄIVITTÄMINEN TUKEMAAN PI-KÄYTTÄJIEN SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÄ, JOSSA ON JOPA SEITSEMÄN IRC-TUKIOPETTAJAN TIIMIÄ, EDELLYTTÄÄ VERKKOJEMME PÄIVITTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN PAREMMIN TUKEA ERITYISOPETUSTARPEISIIN LIITTYVIEN PUUTTEIDEN YKSILÖLLISTÄMISTÄ JA YKSILÖLLISTÄMISTÄ. TÄMÄN PROSESSIN TÄRKEIMMÄT STRATEGIAT OVAT INTERNETISSÄ OLEVAT TIETOKONEET, JOIDEN AVULLA VOIDAAN LÖYTÄÄ ASIANMUKAISET PI-TYÖKALUT, JOILLA VOIDAAN VASTATA MONIEN LUOKKIEN UUSIIN TARPEISIIN, MONET LUOKKAHUONEISTAMME LISÄÄVÄT NÄIN OLLEN KAAPELIYHTEYDELLÄ SAAVUTETTAVIEN KOULUPISTEIDEN MÄÄRÄÄ, JA KAIKKI MUUT ALUEET, JOIHIN LAAJA LANGATON VERKKO PÄÄSEE, OVAT VÄLTTÄMÄTÖN RAKENNE, JOTTA OPPILAAT VOIVAT TYÖSKENNELLÄ PIENESSÄ MITTAKAAVASSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
MODERNIZACJA SIECI BEZPRZEWODOWEJ, ABY WSPIERAĆ KORZYSTANIE Z ELEKTRONICZNEGO REJESTRU UŻYTKOWNIKÓW PI, PRZY OBECNOŚCI ZESPOŁÓW MAKSYMALNIE SIEDMIU NAUCZYCIELI IRC, SPRAWIA, ŻE KONIECZNA JEST MODERNIZACJA NASZYCH SIECI, ABY LEPIEJ WSPIERAĆ PERSONALIZACJĘ I INDYWIDUALIZACJĘ NIEDOBORÓW W SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, GŁÓWNE STRATEGIE TEGO PROCESU TO KOMPUTERY PODŁĄCZONE DO INTERNETU, ZA POMOCĄ KTÓRYCH MOŻNA ZNALEŹĆ ODPOWIEDNIE NARZĘDZIA PI, ABY ODPOWIEDZIEĆ NA NOWE POTRZEBY WIELU NASZYCH KLAS, WIELE NASZYCH KLAS ZWIĘKSZA TYM SAMYM LICZBĘ PUNKTÓW W SZKOLE, DO KTÓRYCH DOCIERA POŁĄCZENIE KABLOWE, A WSZYSTKIE INNE OBSZARY, DO KTÓRYCH DOCIERA SZEROKO ROZPOWSZECHNIONA SIEĆ BEZPRZEWODOWA, SĄ NIEZBĘDNĄ STRUKTURĄ DO PRACY Z SAMYMI UCZNIAMI NA MAŁĄ SKALĘ. (Polish)
3 July 2022
0 references
NADGRADNJA BREZŽIČNEGA OMREŽJA ZA PODPORO UPORABE ELEKTRONSKEGA REGISTRA UPORABNIKOV PI, S PRISOTNOSTJO EKIP DO SEDMIH IRC PODPORNIH UČITELJEV, ZAHTEVA NADGRADNJO NAŠIH OMREŽIJ, DA BI BOLJE PODPRLI PERSONALIZACIJO IN INDIVIDUALIZACIJO POMANJKLJIVOSTI V POSEBNIH IZOBRAŽEVALNIH POTREBAH, GLAVNE STRATEGIJE TEGA PROCESA SO RAČUNALNIŠKO POVEZANI RAČUNALNIKI V INTERNETU, PREK KATERIH BI NAŠLI USTREZNA ORODJA PI ZA ODZIVANJE NA NOVE POTREBE MNOGIH NAŠIH RAZREDOV, ŠTEVILNE NAŠE UČILNICE TAKO POVEČUJEJO ŠTEVILO TOČK V ŠOLI, KI JIH DOSEŽE KABELSKA POVEZAVA, IN VSA DRUGA PODROČJA, KI JIH DOSEŽE RAZŠIRJENO BREZŽIČNO OMREŽJE, SO POTREBNA STRUKTURA ZA DELO Z UČENCI V MAJHNEM OBSEGU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MODERNIZACE BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ NA PODPORU VYUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRU OD UŽIVATELŮ PI ZA PŘÍTOMNOSTI TÝMŮ AŽ SEDMI UČITELŮ PODPORY IRC VYŽADUJE MODERNIZACI NAŠICH SÍTÍ, ABY BYLO MOŽNÉ LÉPE PODPOŘIT PERSONALIZACI A INDIVIDUALIZACI NEDOSTATKŮ VE SPECIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEBÁCH, HLAVNÍMI STRATEGIEMI TOHOTO PROCESU JSOU POČÍTAČE PŘIPOJENÉ K INTERNETU, POMOCÍ NICHŽ LZE NALÉZT VHODNÉ NÁSTROJE PI, KTERÉ REAGUJÍ NA NOVÉ POTŘEBY MNOHA NAŠICH TŘÍD, MNOHO NAŠICH UČEBNIC TAK ZVYŠUJE POČET BODŮ VE ŠKOLE, KTERÝCH SE VE ŠKOLE PODAŘILO DOSÁHNOUT KABELOVÝM PŘIPOJENÍM A VŠECHNY OSTATNÍ OBLASTI, JICHŽ JE ROZŠÍŘENÁ BEZDRÁTOVÁ SÍŤ DOSTUPNÁ, JSOU NEZBYTNOU STRUKTUROU PRO PRÁCI SE SAMOTNÝMI ŽÁKY V MALÉM MĚŘÍTKU. (Czech)
3 July 2022
0 references
ATNAUJINUS BELAIDĮ TINKLĄ, KAD PI NAUDOTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS ELEKTRONINIU REGISTRU, DALYVAUJANT IKI SEPTYNIŲ IRC REMIANČIŲ MOKYTOJŲ KOMANDOMS, BŪTINA ATNAUJINTI MŪSŲ TINKLUS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU PRITAIKYTI IR INDIVIDUALIZUOTI SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TRŪKUMUS. PAGRINDINĖS ŠIO PROCESO STRATEGIJOS YRA PRIE KOMPIUTERIO PRIJUNGTI KOMPIUTERIAI INTERNETE, PER KURIUOS GALIMA RASTI TINKAMAS PI PRIEMONES, KAD BŪTŲ GALIMA PATENKINTI NAUJUS DAUGELIO MŪSŲ KLASIŲ POREIKIUS, TODĖL DAUGELIS MŪSŲ KLASIŲ PADIDINA TAŠKŲ SKAIČIŲ MOKYKLOJE, KURĮ PASIEKIA KABELINĖ JUNGTIS, O VISOS KITOS SRITYS, KURIAS PASIEKIA PLAČIAI PAPLITĘS BELAIDIS TINKLAS, YRA BŪTINA STRUKTŪRA, KAD GALĖTŲ DIRBTI SU PAČIAIS MOKINIAIS NEDIDELIU MASTU. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
BEZVADU TĪKLA MODERNIZĀCIJA, LAI ATBALSTĪTU PI LIETOTĀJU ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANU, PIEDALOTIES KOMANDĀM, KURU SASTĀVĀ IR NE VAIRĀK KĀ SEPTIŅI IRC ATBALSTA SKOLOTĀJI, LIEK MODERNIZĒT MŪSU TĪKLUS, LAI LABĀK ATBALSTĪTU ĪPAŠO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBU TRŪKUMU PERSONALIZĀCIJU UN INDIVIDUALIZĀCIJU, ŠĀ PROCESA GALVENĀS STRATĒĢIJAS IR DATORIZĒTIE DATORI INTERNETĀ, CAUR KURIEM ATRAST PIEMĒROTUS PI RĪKUS, LAI REAĢĒTU UZ DAUDZU KLAŠU JAUNAJĀM VAJADZĪBĀM, DAUDZAS NO MŪSU KLASĒM TĀDĒJĀDI PALIELINA PUNKTU SKAITU SKOLĀ, KO SASNIEDZ KABEĻU SAVIENOJUMS, UN VISAS PĀRĒJĀS JOMAS, KO SASNIEDZ PLAŠI IZPLATĪTS BEZVADU TĪKLS, IR NEPIECIEŠAMĀ STRUKTŪRA, LAI STRĀDĀTU AR SKOLĒNIEM NELIELĀ MĒROGĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА, ЗА ДА СЕ ПОДПОМОГНЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ОТ ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА PI, С ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕКИПИ ОТ ДО СЕДЕМ УЧИТЕЛИ ПО ПОДДРЪЖКА НА IRC, НАЛАГА ДА СЕ МОДЕРНИЗИРАТ НАШИТЕ МРЕЖИ, ЗА ДА СЕ ПОДПОМОГНЕ ПО-ДОБРЕ ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕТО И ИНДИВИДУАЛИЗИРАНЕТО НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ В СПЕЦИАЛНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, ОСНОВНИТЕ СТРАТЕГИИ НА ТОЗИ ПРОЦЕС СА КОМПЮТРИТЕ, СВЪРЗАНИ С ИНТЕРНЕТ, ЧРЕЗ КОИТО ДА СЕ НАМЕРЯТ ПОДХОДЯЩИТЕ PI ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ДА ОТГОВОРЯТ НА НОВИТЕ НУЖДИ НА МНОГО ОТ НАШИТЕ КЛАСОВЕ, МНОГО ОТ НАШИТЕ КЛАСНИ СТАИ ПО ТОЗИ НАЧИН УВЕЛИЧАВАТ БРОЯ НА ТОЧКИТЕ В УЧИЛИЩЕТО, ДОСТИГАНИ ЧРЕЗ КАБЕЛНА ВРЪЗКА, А ВСИЧКИ ОСТАНАЛИ ОБЛАСТИ, ДО КОИТО ДОСТИГА ШИРОКОРАЗПРОСТРАНЕНАТА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА, СА НЕОБХОДИМАТА СТРУКТУРА ЗА РАБОТА СЪС САМИТЕ УЧЕНИЦИ В МАЛЪК МАЩАБ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT KORSZERŰSÍTÉSE A PI-FELHASZNÁLÓK ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSÁNAK HASZNÁLATÁNAK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, LEGFELJEBB HÉT IRC TÁMOGATÓ TANÁR RÉSZVÉTELÉVEL, SZÜKSÉGESSÉ TESZI HÁLÓZATAINK KORSZERŰSÍTÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN TÁMOGASSÁK A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYEKHEZ KAPCSOLÓDÓ HIÁNYOSSÁGOK SZEMÉLYRE SZABÁSÁT ÉS SZEMÉLYRE SZABÁSÁT. ENNEK A FOLYAMATNAK A FŐ STRATÉGIÁI A SZÁMÍTÓGÉPPEL ÖSSZEKAPCSOLT SZÁMÍTÓGÉPEK AZ INTERNETEN, AMELYEN KERESZTÜL MEGTALÁLJÁK A MEGFELELŐ PI-ESZKÖZÖKET SZÁMOS OSZTÁLYUNK ÚJ IGÉNYEINEK KIELÉGÍTÉSÉRE, SOK OSZTÁLYTERMÜNK ÍGY NÖVELI A KÁBELKAPCSOLATTAL ELÉRT PONTOK SZÁMÁT, ÉS A SZÉLES KÖRŰ VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT ÁLTAL ELÉRT ÖSSZES TÖBBI TERÜLET A SZÜKSÉGES STRUKTÚRA A TANULÓKKAL VALÓ KIS LÉPTÉKŰ MUNKAVÉGZÉSHEZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TRÍ UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN LÍONRA GAN SREANG CHUN TACÚ LE HÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH Ó ÚSÁIDEOIRÍ PI, AGUS FOIRNE DE SUAS LE SEACHTAR MÚINTEOIRÍ TACAÍOCHTA IRC I LÁTHAIR, IS GÁ ÁR LÍONRAÍ A UASGHRÁDÚ CHUN TACÚ NÍOS FEARR LE PEARSANTAIÚ AGUS INDIBHIDIÚLÚ NA N-EASNAMH I RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS, IS IAD PRÍOMHSTRAITÉISÍ AN PHRÓISIS SEO NA RÍOMHAIRÍ ATÁ NASCTHA LE RÍOMHAIRE AR AN IDIRLÍON TRÍNA N-AIMSÍTEAR NA HUIRLISÍ CUÍ PI CHUN FREAGAIRT DO RIACHTANAIS NUA GO LEOR DÁR RANGANNA, MAR SIN TÁ GO LEOR DÁR SEOMRAÍ RANGA AG MÉADÚ LÍON NA BPOINTÍ SA SCOIL A SHROICHEANN NASC CÁBLA AGUS IS IAD NA RÉIMSÍ EILE GO LÉIR A SHROICHEANN LÍONRA GAN SREANG FORLEATHAN AN STRUCHTÚR IS GÁ CHUN OIBRIÚ LEIS NA DALTAÍ IAD FÉIN AR SCÁLA BEAG. (Irish)
3 July 2022
0 references
UPPGRADERINGEN AV DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET FÖR ATT STÖDJA ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET FRÅN PI-ANVÄNDARE, MED NÄRVARO AV TEAM PÅ UPP TILL SJU IRC-STÖDLÄRARE, GÖR DET NÖDVÄNDIGT ATT UPPGRADERA VÅRA NÄTVERK FÖR ATT BÄTTRE STÖDJA PERSONALISERING OCH INDIVIDUALISERING AV BRISTER I SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, DE VIKTIGASTE STRATEGIERNA FÖR DENNA PROCESS ÄR DATORANSLUTNA DATORER PÅ INTERNET GENOM VILKA MAN KAN HITTA LÄMPLIGA PI-VERKTYG FÖR ATT MÖTA DE NYA BEHOVEN HOS MÅNGA AV VÅRA KLASSER, MÅNGA AV VÅRA KLASSRUM ÖKAR DÄRMED ANTALET PUNKTER I SKOLAN SOM NÅS GENOM EN KABELANSLUTNING OCH ALLA ANDRA OMRÅDEN SOM NÅS AV ETT OMFATTANDE TRÅDLÖST NÄTVERK ÄR DEN NÖDVÄNDIGA STRUKTUREN FÖR ATT ARBETA MED ELEVERNA SJÄLVA I LITEN SKALA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TRAADITA VÕRGU AJAKOHASTAMINE, ET TOETADA PI KASUTAJATE ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMIST, KUS OSALEVAD KUNI SEITSMEST IRC TUGIÕPETAJAST KOOSNEVAD MEESKONNAD, MUUDAB VAJALIKUKS UUENDADA MEIE VÕRKE, ET PAREMINI TOETADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA SEOTUD PUUDUJÄÄKIDE ISIKUSTAMIST JA INDIVIDUALISEERIMIST, SELLE PROTSESSI PEAMISED STRATEEGIAD ON ARVUTIÜHENDUSEGA ARVUTID INTERNETIS, MILLE KAUDU LEIDA SOBIVAD PI-VAHENDID, ET VASTATA PALJUDE MEIE KLASSIDE UUTELE VAJADUSTELE, PALJUD MEIE KLASSIRUUMID SUURENDAVAD SEEGA PUNKTIDE ARVU KOOLIS, KUHU PÄÄSEB KAABELÜHENDUSE KAUDU, NING KÕIK MUUD VALDKONNAD, MIS ON LAIALT LEVINUD TRAADITA VÕRGU KAUDU SAAVUTATUD, ON VAJALIK STRUKTUUR ÕPILASTEGA VÄIKESES ULATUSES TÖÖTAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CARPI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D96J15001040007
0 references