WIRED AND DISTRIBUTED WIFI SCHOOLS (Q1873909)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1873909 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WIRED AND DISTRIBUTED WIFI SCHOOLS |
Project Q1873909 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 February 2016
0 references
21 October 2016
0 references
12 December 2016
0 references
LS I.NIEVO-PADOVA
0 references
45°24'27.79"N, 11°52'24.42"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO HA LOBIETTIVO DI REALIZZARE UNA RETE WIFILAN PER GARANTIRE UNADEGUATA COPERTURA DI TUTTE LE AULE E DI TUTTI GLI SPAZI COMUNI CONSIDERATO CHE LA TECNOLOGIA INFORMATICA DIVENTATA UNA PARTE INTEGRANTE E SEMPRE PI INDISPENSABILE AL CORRETTO ED EFFICIENTE FUNZIONAMENTO DELLINTERA STRUTTURA SCOLASTICA SIA DAL PUNTO DI VISTA AMMINISTRATIVO SERVIZI DI SEGRETERIA ORARIO SCAMBIO DATI ECC SIA DAL PUNTO DI VISTA DIDATTICO LABORATORI INFORMATIZZATI VIDEOCONFERENZA ECCLA NUOVA RETE SI AGGIUNGEREBBE A QUELLA CABLATA GI ESISTENTE IN PARTE NELLA STRUTTURA E NEGLI UFFICI E CONSENTIR DI FORNIRE ALLUTENZA ULTERIORI SERVIZI INNOVATIVI DI TIPO SIA AMMINISTRATIVO SIA DIDATTICO UNO DEGLI OBIETTIVI PRINCIPALI INFATTI QUELLO DI INCREMENTARE LUSO DI CONTENUTI DIGITALI IN AULA DA PARTE DEGLI INSEGNANTI E SOPRATTUTTO DEGLI STUDENTI PER INNOVARE E RENDERE PI INTERATTIVA LA DIDATTICA LACCESSO A MATERIALI DIDATTICI E CONTENUTI DIGITALI SAR IMMEDIATO E DIRETTAMENTE IN CLASSE NON COME AVVIENE O (Italian)
0 references
THE PURPOSE OF THIS PROJECT IS TO ESTABLISH A WFILAN NETWORK TO ENSURE ADEQUATE COVERAGE OF ALL ROOMS AND COMMON SPACES GIVEN THAT THE IT TECHNOLOGY WHICH HAS BECOME AN INTEGRAL AND ALWAYS PI ESSENTIAL TO THE PROPER AND EFFICIENT FUNCTIONING OF THE ENTIRE SCHOOL STRUCTURE, BOTH FROM AN ADMINISTRATIVE POINT OF VIEW, FROM AN ADMINISTRATIVE POINT OF TIME DATA EXCHANGE SERVICES, ETC. FROM THE POINT OF VIEW OF THE COMPUTERISED LABORATORIES USING THE NEW NETWORK, IN PART BOTH IN THE STRUCTURE AND IN THE OFFICES, AND TO ENABLE ADDITIONAL INNOVATIVE SERVICES OF BOTH ADMINISTRATIVE AND TEACHING TYPES TO BE PROVIDED, AS ONE OF THE MAIN OBJECTIVES IS TO INCREASE THE USE OF DIGITAL CONTENT IN THE CHAMBER BY TEACHERS AND, ABOVE ALL, STUDENTS TO INNOVATE AND TO MAKE INTERACTIVE IP TEACHING THE ACCESS TO LEARNING MATERIALS AND IMMEDIATE AND DIRECTLY IN CLASS SAR DIGITAL CONTENT. (English)
0 references
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE CRÉER UN RÉSEAU WIFILAN AFIN D’ASSURER UNE COUVERTURE ADÉQUATE DE L’ENSEMBLE DES SALLES DE CLASSE ET DES ESPACES COMMUNS, ÉTANT DONNÉ QUE LA TECHNOLOGIE EST DEVENUE UNE PARTIE INTÉGRANTE ET TOUJOURS PI INDISPENSABLE AU BON FONCTIONNEMENT ET EFFICACE DE L’ENSEMBLE DE LA STRUCTURE SCOLAIRE, TANT DU POINT DE VUE ADMINISTRATIF, DES SERVICES D’ÉCHANGE DE DONNÉES DE SECRÉTARIAT, ETC. QUE DU POINT DE VUE DE L’ÉDUCATION, DE LA VIDÉOCONFÉRENCE DES LABORATOIRES INFORMATISÉS ECCLA NOUVEAU RÉSEAU SERAIT AJOUTÉ À CELUI DÉJÀ EXISTANT DANS LA STRUCTURE ET LES BUREAUX ET PERMETTRE À ALLUTENZA DE FOURNIR DES SERVICES NOVATEURS SUPPLÉMENTAIRES À LA FOIS ADMINISTRATIF ET ÉDUCATIF L’UN DES PRINCIPAUX OBJECTIFS EN FAIT D’ACCROÎTRE L’UTILISATION DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LA CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER LES ÉLÈVES POUR INNOVER ET RENDRE L’ACCÈS À L’ENSEIGNEMENT PI INTERACTIF AUX MATÉRIELS DIDACTIQUES ET LE CONTENU NUMÉRIQUE NE SE PRODUIT PAS DIRECTEMENT DANS LA SALLE DE CLASSE ET EN PARTICULIER LES ÉLÈVES POUR INNOVER ET RENDRE INTERACTIVE PI L’ACCÈS AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES ET NUMÉRIQUES DANS LES SALLES DE CLASSE ET NON DIRECTEMENT LE CONTENU DE LA CLASSE, AFIN D’ASSURER UNE COUVERTURE ADÉQUATE DE L’ENSEMBLE DES SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES COMMUNS ÉTANT DONNÉ QUE LA TECHNOLOGIE EST DEVENUE UNE PARTIE INTÉGRANTE ET TOUJOURS PI PARTIE INDISPENSABLE AU BON FONCTIONNEMENT DE L’ENSEMBLE DE LA STRUCTURE SCOLAIRE, TANT DU POINT DE VUE ADMINISTRATIF, DES SERVICES D’ÉCHANGE DE DONNÉES, ETC. ET DU POINT DE VUE DE L’ÉDUCATION LABORATOIRE INFORMATIQUE LABORATOIRE VIDÉOCONFÉRENCE ECCLA NOUVEAU RÉSEAU SERAIT AJOUTÉ À CELUI DÉJÀ EXISTANT DANS LA STRUCTURE ET LES BUREAUX ET PERMETTRE DE FOURNIR ALLUTENZA DES SERVICES INNOVANTS SUPPLÉMENTAIRES À LA FOIS ADMINISTRATIF ET ÉDUCATIF L’UN DES PRINCIPAUX OBJECTIFS EN FAIT D’ACCROÎTRE L’UTILISATION DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LA CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER LES ÉLÈVES POUR INNOVER ET RENDRE INTERACTIVE PI L’ACCÈS AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES ET LE DIGITAL DANS LE CONTENU DE LA CLASSE ET NON DIRECTEMENT DANS LE CONTENU DE LA CLASSE ET EN PARTICULIER LES ÉLÈVES À INNOVER ET À RENDRE INTERACTIF PI L’ACCÈS AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES ET NUMÉRIQUES DANS LES SALLES DE CLASSE. (French)
10 December 2021
0 references
DOEL VAN DIT PROJECT IS EEN WIFILAN-NETWERK TOT STAND TE BRENGEN OM TE ZORGEN VOOR EEN ADEQUATE DEKKING VAN ALLE KLASLOKALEN EN GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES, AANGEZIEN DEZE TECHNOLOGIE EEN INTEGRAAL EN ALTIJD PI-ONDERDEEL IS GEWORDEN DAT ONMISBAAR IS VOOR DE GOEDE EN EFFICIËNTE WERKING VAN DE GEHELE SCHOOLSTRUCTUUR, ZOWEL VANUIT ADMINISTRATIEF OOGPUNT, DIENSTEN VOOR DE UITWISSELING VAN SECRETARIËLE GEGEVENS, ENZ., ALS VANUIT EDUCATIEF OOGPUNT EEN VAN DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN ZOU ZIJN OM HET GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS TE VERGROTEN DOOR LEERKRACHTEN EN MET NAME STUDENTEN OM TE INNOVEREN EN INTERACTIEF PI-ONDERWIJSTOEGANG TE BIEDEN TOT LESMATERIAAL EN DIGITALE INHOUD, ZOALS DIRECT OF NIET IN DE KLAS GEBEURT, (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, EIN WIFILAN-NETZWERK ZU SCHAFFEN, UM EINE ANGEMESSENE ABDECKUNG ALLER KLASSENRÄUME UND GEMEINSAMEN RÄUME ZU GEWÄHRLEISTEN, DA DIE TECHNOLOGIE ZU EINEM INTEGRALEN UND IMMER PI-TEIL GEWORDEN IST, DER FÜR DAS ORDNUNGSGEMÄSSE UND EFFIZIENTE FUNKTIONIEREN DER GESAMTEN SCHULSTRUKTUR SOWOHL AUS ADMINISTRATIVER SICHT, SEKRETARIATS- UND DATENAUSTAUSCHDIENSTEN USW. UNERLÄSSLICH IST, ALS AUCH AUS PÄDAGOGISCHER SICHT COMPUTERLABORS VIDEOKONFERENZ ECCLA NEUES NETZWERK HINZUFÜGT, DASS BEREITS IN DER STRUKTUR UND IN DEN BÜROS VORHANDEN IST UND ALLUTENZA ZUSÄTZLICHE INNOVATIVE DIENSTLEISTUNGEN SOWOHL ADMINISTRATIVER ALS AUCH PÄDAGOGISCHER ART ZU EINEM DER HAUPTZIELE BIETEN WÜRDE, UM DIE NUTZUNG DIGITALER INHALTE IM KLASSENZIMMER DURCH LEHRER UND INSBESONDERE DIE SCHÜLER ZUR INNOVATION UND INTERAKTIVEN PI-UNTERRICHT AUF LEHRMATERIALIEN UND DIGITALE INHALTE UNMITTELBAR ZU VERBESSERN. (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES CREAR UNA RED WIFILAN PARA GARANTIZAR UNA COBERTURA ADECUADA DE TODAS LAS AULAS Y ESPACIOS COMUNES, DADO QUE LA TECNOLOGÍA SE HA CONVERTIDO EN UNA PARTE INTEGRAL Y SIEMPRE PI INDISPENSABLE PARA EL FUNCIONAMIENTO ADECUADO Y EFICIENTE DE TODA LA ESTRUCTURA ESCOLAR, TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA ADMINISTRATIVO, SERVICIOS DE INTERCAMBIO DE DATOS DE SECRETARÍA, ETC. Y DESDE EL PUNTO DE VISTA EDUCATIVO LABORATORIOS INFORMATIZADOS VIDEOCONFERENCIA ECCLA NUEVA RED SE AÑADIRÍA A LO YA EXISTENTE EN LA ESTRUCTURA Y OFICINAS Y PERMITIRÍA PROPORCIONAR A ALLUTENZA SERVICIOS INNOVADORES ADICIONALES TANTO ADMINISTRATIVOS COMO EDUCATIVOS UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE HECHO PARA AUMENTAR EL USO DE CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA POR PARTE DE PROFESORES Y ESPECIALMENTE ESTUDIANTES PARA INNOVAR Y HACER EL ACCESO INTERACTIVO DE LA ENSEÑANZA PI A MATERIALES DIDÁCTICOS Y CONTENIDOS DIGITALES INMEDIATOS Y DIRECTAMENTE EN EL AULA (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT ETABLERE ET WFILAN-NETVÆRK FOR AT SIKRE EN TILSTRÆKKELIG DÆKNING AF ALLE RUM OG FÆLLES RUM, EFTERSOM DEN TEKNOLOGI, DER ER BLEVET EN INTEGRERET OG ALTID PI-TEKNOLOGI, DER ER AF AFGØRENDE BETYDNING FOR, AT HELE SKOLESTRUKTUREN KAN FUNGERE KORREKT OG EFFEKTIVT, BÅDE UD FRA ET ADMINISTRATIVT SYNSPUNKT, FRA ET ADMINISTRATIVT SYNSPUNKT TIL UDVEKSLING AF DATA OSV. FRA ET SYNSPUNKT FRA DE EDB-LABORATORIER, DER ANVENDER DET NYE NETVÆRK, TIL DELS I STRUKTUREN OG I KONTORERNE OG AT GØRE DET MULIGT AT LEVERE YDERLIGERE INNOVATIVE TJENESTER AF BÅDE ADMINISTRATIV OG PÆDAGOGISK ART, DA ET AF HOVEDFORMÅLENE ER AT ØGE LÆRERNES OG FREM FOR ALT DE STUDERENDES BRUG AF DIGITALT INDHOLD I MØDESALEN FOR AT INNOVERE OG GØRE INTERAKTIV IP-UNDERVISER I ADGANGEN TIL UNDERVISNINGSMATERIALER OG UMIDDELBART OG DIREKTE I KLASSE SAR DIGITALT INDHOLD. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WFILAN ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΙΝΌΧΡΗΣΤΩΝ ΧΏΡΩΝ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΚΑΙ ΠΆΝΤΟΤΕ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΑΠΌ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΝΈΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΌΣΟ ΣΤΗ ΔΟΜΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΊΑ, ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΤΌΣΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎ ΌΣΟ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΤΎΠΟΥ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΌΛΑ, ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΆΜΕΣΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ SAR ΚΑΤΗΓΟΡΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
SVRHA OVOG PROJEKTA JE USPOSTAVA WFILAN MREŽE KAKO BI SE OSIGURALA ODGOVARAJUĆA POKRIVENOST SVIH PROSTORIJA I ZAJEDNIČKIH PROSTORA S OBZIROM NA TO DA JE TO TEHNOLOGIJA KOJA JE POSTALA INTEGRALNA I UVIJEK PI BITNA ZA PRAVILNO I UČINKOVITO FUNKCIONIRANJE CIJELE ŠKOLSKE STRUKTURE, KAKO S ADMINISTRATIVNOG STAJALIŠTA, S ADMINISTRATIVNE TOČKE GLEDIŠTA USLUGA RAZMJENE PODATAKA ITD. SA STAJALIŠTA RAČUNALNIH LABORATORIJA KOJI KORISTE NOVU MREŽU, DIJELOM I U STRUKTURI I U UREDIMA, TE KAKO BI SE OMOGUĆILO PRUŽANJE DODATNIH INOVATIVNIH USLUGA I ADMINISTRATIVNIH I NASTAVNIH VRSTA, S OBZIROM NA TO DA JE JEDAN OD GLAVNIH CILJEVA POVEĆATI UPORABU DIGITALNIH SADRŽAJA U VIJEĆNICI OD STRANE NASTAVNIKA I, PRIJE SVEGA, STUDENATA ZA INOVACIJE I INTERAKTIVNU INTELEKTUALNO VLASNIŠTVO KOJA PODUČAVA NASTAVNIM MATERIJALIMA TE NEPOSREDNO I IZRAVNO U DIGITALNOM SADRŽAJU SAR-A. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A CREA O REȚEA WFILAN PENTRU A ASIGURA O ACOPERIRE ADECVATĂ A TUTUROR ÎNCĂPERILOR ȘI SPAȚIILOR COMUNE, AVÂND ÎN VEDERE CĂ TEHNOLOGIA SA CARE A DEVENIT UN PI INTEGRAL ȘI ÎNTOTDEAUNA ESENȚIAL PENTRU FUNCȚIONAREA CORECTĂ ȘI EFICIENTĂ A ÎNTREGII STRUCTURI ȘCOLARE, ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE ADMINISTRATIV, CÂT ȘI DIN PUNCT DE VEDERE ADMINISTRATIV, DIN PUNCT DE VEDERE ADMINISTRATIV, ETC. DIN PUNCTUL DE VEDERE AL LABORATOARELOR COMPUTERIZATE CARE UTILIZEAZĂ NOUA REȚEA, PARȚIAL ATÂT ÎN STRUCTURĂ, CÂT ȘI ÎN BIROURI, ȘI PENTRU A PERMITE FURNIZAREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE, ATÂT DE TIP ADMINISTRATIV, CÂT ȘI DE PREDARE, UNUL DINTRE PRINCIPALELE OBIECTIVE FIIND ACELA DE A SPORI UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN HEMICICLU DE CĂTRE PROFESORI ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, DE CĂTRE STUDENȚI PENTRU A INOVA ȘI A FACE CA PREDAREA INTERACTIVĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE SĂ AIBĂ ACCES LA MATERIALE DE ÎNVĂȚARE ȘI LA CONȚINUT DIGITAL IMEDIAT ȘI DIRECT ÎN CLASA SAR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ SIEŤ WFILAN S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ PRIMERANÉ POKRYTIE VŠETKÝCH MIESTNOSTÍ A SPOLOČNÝCH PRIESTOROV VZHĽADOM NA TO, ŽE TECHNOLÓGIA, KTORÁ SA STALA INTEGRÁLNOU A VŽDY PI NEVYHNUTNOU PRE RIADNE A EFEKTÍVNE FUNGOVANIE CELEJ ŠTRUKTÚRY ŠKOLY, A TO Z ADMINISTRATÍVNEHO HĽADISKA, Z ADMINISTRATÍVNEHO HĽADISKA, Z ADMINISTRATÍVNEHO HĽADISKA SLUŽIEB VÝMENY ÚDAJOV ATĎ., Z HĽADISKA POČÍTAČOVÝCH LABORATÓRIÍ VYUŽÍVAJÚCICH NOVÚ SIEŤ, ČIASTOČNE TAK V ŠTRUKTÚRE, AKO AJ V KANCELÁRIÁCH, A UMOŽNIŤ POSKYTOVANIE ĎALŠÍCH INOVAČNÝCH SLUŽIEB ADMINISTRATÍVNYCH A VYUČOVACÍCH TYPOV, KEĎŽE JEDNÝM Z HLAVNÝCH CIEĽOV JE ZVÝŠIŤ VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU V ROKOVACEJ SÁLE UČITEĽMI A PREDOVŠETKÝM ŠTUDENTMI NA INOVÁCIU A INTERAKTÍVNU IP VÝUČBU PRÍSTUPU K UČEBNÝM MATERIÁLOM A BEZPROSTREDNÉMU A PRIAMEMU DIGITÁLNEMU OBSAHU SAR TRIEDY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JISTABBILIXXI NETWERK WFILAN BIEX JIŻGURA KOPERTURA ADEGWATA TAL-KMAMAR U L-ISPAZJI KOMUNI KOLLHA PERESS LI T-TEKNOLOĠIJA TIEGĦU LI SARET PI INTEGRALI U DEJJEM ESSENZJALI GĦALL-FUNZJONAMENT XIERAQ U EFFIĊJENTI TAL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA KOLLHA, KEMM MIL-LAT AMMINISTRATTIV, MINN PUNT AMMINISTRATTIV TA’ SKAMBJU TA’ DATA, EĊĊ. MIL-LAT TAL-LABORATORJI KOMPJUTERIZZATI LI JUŻAW IN-NETWERK IL-ĠDID, PARZJALMENT KEMM FL-ISTRUTTURA KIF UKOLL FL-UFFIĊĊJI, U BIEX IKUNU JISTGĦU JIĠU PPROVDUTI SERVIZZI INNOVATTIVI ADDIZZJONALI KEMM TAT-TIPI AMMINISTRATTIVI KIF UKOLL TAT-TAGĦLIM, PERESS LI WIEĦED MILL-OBJETTIVI EWLENIN HUWA LI JIŻDIED L-UŻU TAL-KONTENUT DIĠITALI FIL-KAMRA MILL-GĦALLIEMA U, FUQ KOLLOX, MILL-ISTUDENTI BIEX JINNOVAW U JAGĦMLU T-TAGĦLIM INTERATTIV TAL-PI L-AĊĊESS GĦALL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM U IMMEDJAT U DIRETTAMENT FIL-KONTENUT DIĠITALI TAL-KLASSI TAS-SAR. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É ESTABELECER UMA REDE WFILAN PARA GARANTIR UMA COBERTURA ADEQUADA DE TODAS AS SALAS E ESPAÇOS COMUNS, UMA VEZ QUE A SUA TECNOLOGIA, QUE SE TORNOU UMA TECNOLOGIA INTEGRAL E SEMPRE ESSENCIAL PARA O BOM E EFICIENTE FUNCIONAMENTO DE TODA A ESTRUTURA ESCOLAR, TANTO DO PONTO DE VISTA ADMINISTRATIVO, DO PONTO DE VISTA ADMINISTRATIVO, DOS SERVIÇOS DE TROCA DE DADOS TEMPORAIS, ETC., DO PONTO DE VISTA DOS LABORATÓRIOS INFORMATIZADOS QUE UTILIZAM A NOVA REDE, EM PARTE, TANTO NA ESTRUTURA COMO NOS ESCRITÓRIOS, E PERMITIR A PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS INOVADORES ADICIONAIS DE NATUREZA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA, UMA VEZ QUE UM DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS É AUMENTAR A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS NA CÂMARA POR PARTE DOS PROFESSORES E, SOBRETUDO, DOS ESTUDANTES, PARA INOVAR E TORNAR O ENSINO DE PI INTERATIVO O ACESSO A MATERIAIS DE APRENDIZAGEM E A CONTEÚDOS DIGITAIS IMEDIATOS E DIRETOS NA SALA SAR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON PERUSTAA WFILAN-VERKKO, JOLLA VARMISTETAAN RIITTÄVÄ KATTAVUUS KAIKISSA HUONEISSA JA YHTEISISSÄ TILOISSA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ TEKNOLOGIASTA ON TULLUT OLENNAINEN JA AINA OLENNAINEN PI KOKO KOULURAKENTEEN ASIANMUKAISEN JA TEHOKKAAN TOIMINNAN KANNALTA SEKÄ HALLINNOLLISESTA NÄKÖKULMASTA, HALLINNOLLISISTA TIEDONSIIRTOPALVELUISTA JNE. UUTTA VERKKOA KÄYTTÄVIEN TIETOKONELABORATORIOIDEN NÄKÖKULMASTA OSITTAIN SEKÄ RAKENTEESSA ETTÄ TOIMISTOISSA, JA JOTTA VOIDAAN TARJOTA SEKÄ HALLINNOLLISIA ETTÄ OPETUSTYYPPISIÄ INNOVATIIVISIA LISÄPALVELUJA, YHTENÄ PÄÄTAVOITTEENA ON LISÄTÄ DIGITAALISEN SISÄLLÖN KÄYTTÖÄ ISTUNTOSALISSA OPETTAJIEN JA ENNEN KAIKKEA OPISKELIJOIDEN INNOVOINNISSA JA INTERAKTIIVISEN IP-OPETUKSEN SAATAVUUDESSA OPPIMATERIAALIN JA VÄLITTÖMÄN JA SUORAN SAR-LUOKAN DIGITAALISEN SISÄLLÖN SAATAVUUDEN OSALTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST STWORZENIE SIECI WFILAN W CELU ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO POKRYCIA WSZYSTKICH POMIESZCZEŃ I PRZESTRZENI WSPÓLNYCH, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE TECHNOLOGIA TA STAŁA SIĘ INTEGRALNĄ I ZAWSZE PI NIEZBĘDNĄ DLA PRAWIDŁOWEGO I SPRAWNEGO FUNKCJONOWANIA CAŁEJ STRUKTURY SZKOŁY, ZARÓWNO Z ADMINISTRACYJNEGO PUNKTU WIDZENIA, JAK I Z ADMINISTRACYJNEGO PUNKTU WIDZENIA USŁUG WYMIANY DANYCH, ITP. Z PUNKTU WIDZENIA SKOMPUTERYZOWANYCH LABORATORIÓW KORZYSTAJĄCYCH Z NOWEJ SIECI, CZĘŚCIOWO ZARÓWNO W STRUKTURZE, JAK I W BIURACH, ORAZ UMOŻLIWIENIE ŚWIADCZENIA DODATKOWYCH INNOWACYJNYCH USŁUG ZARÓWNO ADMINISTRACYJNYCH, JAK I DYDAKTYCZNYCH, PONIEWAŻ JEDNYM Z GŁÓWNYCH CELÓW JEST ZWIĘKSZENIE WYKORZYSTANIA TREŚCI CYFROWYCH W IZBIE PRZEZ NAUCZYCIELI, A PRZEDE WSZYSTKIM UCZNIÓW, W CELU WPROWADZANIA INNOWACJI I TWORZENIA INTERAKTYWNEGO NAUCZANIA IP DOSTĘPU DO MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH ORAZ NATYCHMIASTOWYCH I BEZPOŚREDNICH TREŚCI CYFROWYCH SAR. (Polish)
3 July 2022
0 references
NAMEN TEGA PROJEKTA JE VZPOSTAVITI OMREŽJE WFILAN, DA SE ZAGOTOVI USTREZNA POKRITOST VSEH PROSTOROV IN SKUPNIH PROSTOROV, GLEDE NA TO, DA JE TEHNOLOGIJA, KI JE POSTALA SESTAVNI DEL IN VEDNO PI, BISTVENA ZA PRAVILNO IN UČINKOVITO DELOVANJE CELOTNE ŠOLSKE STRUKTURE, TAKO Z UPRAVNEGA VIDIKA, Z UPRAVNEGA VIDIKA STORITEV IZMENJAVE PODATKOV ITD. Z VIDIKA RAČUNALNIŠKIH LABORATORIJEV, KI UPORABLJAJO NOVO OMREŽJE, DELOMA TAKO V STRUKTURI KOT V PISARNAH, IN OMOGOČITI ZAGOTAVLJANJE DODATNIH INOVATIVNIH STORITEV TAKO UPRAVNIH KOT PEDAGOŠKIH VRST, SAJ JE EDEN GLAVNIH CILJEV POVEČATI UPORABO DIGITALNIH VSEBIN V ZBORNICI S STRANI UČITELJEV IN PREDVSEM ŠTUDENTOV ZA INOVACIJE IN INTERAKTIVNO POUČEVANJE INTELEKTUALNE LASTNINE PRI POUČEVANJU DOSTOPA DO UČNEGA GRADIVA TER TAKOJŠNJIH IN NEPOSREDNIH DIGITALNIH VSEBIN SAR RAZREDA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ÚČELEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT SÍŤ WFILAN, KTERÁ ZAJISTÍ ODPOVÍDAJÍCÍ POKRYTÍ VŠECH MÍSTNOSTÍ A SPOLEČNÝCH PROSTOR VZHLEDEM K TOMU, ŽE TECHNOLOGIE, KTERÁ SE STALA NEDÍLNOU A VŽDY PI NEZBYTNOU PRO ŘÁDNÉ A EFEKTIVNÍ FUNGOVÁNÍ CELÉ STRUKTURY ŠKOLY, A TO JAK Z ADMINISTRATIVNÍHO HLEDISKA, Z ADMINISTRATIVNÍHO HLEDISKA, Z HLEDISKA SLUŽEB VÝMĚNY DAT ATD. Z HLEDISKA POČÍTAČOVÝCH LABORATOŘÍ VYUŽÍVAJÍCÍCH NOVOU SÍŤ, ČÁSTEČNĚ JAK VE STRUKTUŘE, TAK V KANCELÁŘÍCH, A UMOŽNIT POSKYTOVÁNÍ DALŠÍCH INOVATIVNÍCH SLUŽEB ADMINISTRATIVNÍHO I UČEBNÍHO TYPU, NEBOŤ JEDNÍM Z HLAVNÍCH CÍLŮ JE ZVÝŠIT VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU V JEDNACÍM SÁLE UČITELI A PŘEDEVŠÍM STUDENTY INOVOVAT A ZAJISTIT INTERAKTIVNÍ IP VÝUKU PŘÍSTUPU K UČEBNÍM MATERIÁLŮM A OKAMŽITÉMU A PŘÍMÉMU DIGITÁLNÍMU OBSAHU SAR TŘÍDY. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI WFILAN TINKLĄ, KURIS UŽTIKRINTŲ TINKAMĄ VISŲ PATALPŲ IR BENDRŲ ERDVIŲ APRĖPTĮ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD JOS TECHNOLOGIJA, KURI TAPO NEATSIEJAMA IR VISADA BŪTINA TINKAMAM IR VEIKSMINGAM VISOS MOKYKLOS STRUKTŪROS FUNKCIONAVIMUI TIEK ADMINISTRACINIU POŽIŪRIU, TIEK ADMINISTRACINIU POŽIŪRIU, KIEK TAI SUSIJĘ SU KEITIMOSI DUOMENIMIS PASLAUGOMIS IR T. T. NAUJU TINKLU BESINAUDOJANČIŲ KOMPIUTERINIŲ LABORATORIJŲ POŽIŪRIU, IŠ DALIES TIEK STRUKTŪROS, TIEK BIURŲ POŽIŪRIU, TAIP PAT SUDARYTI SĄLYGAS TEIKTI PAPILDOMAS NOVATORIŠKAS ADMINISTRACINIO IR MOKYMO POBŪDŽIO PASLAUGAS, NES VIENAS IŠ PAGRINDINIŲ TIKSLŲ – DIDINTI MOKYTOJŲ IR, VISŲ PIRMA, STUDENTŲ NAUDOJIMĄSI SKAITMENINIU TURINIU RŪMUOSE, KAD JIE DIEGTŲ NAUJOVES IR UŽTIKRINTŲ INTERAKTYVŲ INTELEKTINĘ NUOSAVYBĘ, SUTEIKIANČIĄ PRIEIGĄ PRIE MOKYMOSI MEDŽIAGOS IR TIESIOGIAI BEI TIESIOGIAI SAR SKAITMENINIO TURINIO KLASĖJE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT WFILAN TĪKLU, LAI NODROŠINĀTU VISU TELPU UN KOPĒJO TELPU PIENĀCĪGU PĀRKLĀJUMU, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA TĀS TEHNOLOĢIJA IR KĻUVUSI PAR NEATŅEMAMU UN VIENMĒR BŪTISKU PI, KAS IR BŪTISKA VISAS SKOLAS STRUKTŪRAS PIENĀCĪGAI UN EFEKTĪVAI DARBĪBAI GAN NO ADMINISTRATĪVĀ VIEDOKĻA, GAN NO DATU APMAIŅAS PAKALPOJUMU ADMINISTRATĪVĀ VIEDOKĻA, UTT. NO TO DATORIZĒTO LABORATORIJU VIEDOKĻA, KURAS IZMANTO JAUNO TĪKLU, DAĻĒJI GAN STRUKTŪRĀ, GAN BIROJOS, UN, LAI NODROŠINĀTU PAPILDU INOVATĪVUS PAKALPOJUMUS GAN ADMINISTRATĪVĀ, GAN MĀCĪBSPĒKA VEIDĀ, VIENS NO GALVENAJIEM MĒRĶIEM IR PALIELINĀT SKOLOTĀJU UN, GALVENAIS, STUDENTU DIGITĀLO SATURU, IZMANTOJOT DIGITĀLO SATURU, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN PADARĪTU INTERAKTĪVU IP MĀCĪŠANU PAR PIEKĻUVI MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN TŪLĪTĒJAI UN TIEŠAI SAR DIGITĀLĀ SATURA APGUVEI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА WFILAN, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ АДЕКВАТНО ПОКРИТИЕ НА ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ И ОБЩИ ПРОСТРАНСТВА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ТЕХНОЛОГИЯТА, КОЯТО СЕ Е ПРЕВЪРНАЛА В НЕРАЗДЕЛНА И ВИНАГИ ПИ ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПРАВИЛНОТО И ЕФИКАСНО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА, КАКТО ОТ АДМИНИСТРАТИВНА ГЛЕДНА ТОЧКА, ОТ АДМИНИСТРАТИВНА ГЛЕДНА ТОЧКА, ТАКА И ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА КОМПЮТРИЗИРАНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, ИЗПОЛЗВАЩИ НОВАТА МРЕЖА, ОТЧАСТИ КАКТО В СТРУКТУРАТА, ТАКА И В ОФИСИТЕ, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ УСЛУГИ КАКТО ОТ АДМИНИСТРАТИВЕН, ТАКА И ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ТИП, ТЪЙ КАТО ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ Е ДА СЕ УВЕЛИЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА ОТ УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕДИ ВСИЧКО ОТ УЧЕНИЦИТЕ ЗА ИНОВАЦИИ И ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ИНТЕРАКТИВНОТО ИС В ПРЕПОДАВАНЕ НА ДОСТЪП ДО УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И НЕПОСРЕДСТВЕНО И ДИРЕКТНО В КЛАС SAR ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
E PROJEKT CÉLJA EGY WFILAN-HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY BIZTOSÍTJA AZ ÖSSZES HELYISÉG ÉS KÖZÖS TEREK MEGFELELŐ LEFEDETTSÉGÉT, TEKINTETTEL ARRA, HOGY AZ ÚJ HÁLÓZATOT HASZNÁLÓ SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUMOK SZEMSZÖGÉBŐL AZ ÚJ HÁLÓZATOT HASZNÁLÓ SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUMOK SZEMSZÖGÉBŐL – RÉSZBEN A SZERKEZETBEN ÉS AZ IRODÁKBAN – SZERVES ÉS MINDIG PI-VÉ VÁLT A TELJES ISKOLASZERKEZET MEGFELELŐ ÉS HATÉKONY MŰKÖDÉSE, MIND ADMINISZTRATÍV, MIND ADMINISZTRATÍV SZEMPONTBÓL, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE ÉRDEKÉBEN, HOGY MIND ADMINISZTRATÍV, MIND TANÍTÁSI TÍPUSÚ INNOVATÍV SZOLGÁLTATÁSOKAT LEHESSEN NYÚJTANI, MIVEL AZ EGYIK FŐ CÉLKITŰZÉS A DIGITÁLIS TARTALOM TANÁROK ÉS MINDENEKELŐTT A DIÁKOK ÁLTALI HASZNÁLATÁNAK NÖVELÉSE AZ ÜLÉSTEREMBEN, HOGY INNOVATÍVAK LEGYENEK, ÉS INTERAKTÍV SZELLEMI TULAJDONT TANÍTSANAK A TANANYAGOKHOZ ÉS AZ AZONNALI ÉS KÖZVETLEN KKT DIGITÁLIS TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS CUSPÓIR DON TIONSCADAL SEO LÍONRA WFILAN A BHUNÚ CHUN CLÚDACH LEORDHÓTHANACH A ÁIRITHIÚ AR NA SEOMRAÍ AGUS AR NA SPÁSANNA COITEANNA GO LÉIR ÓS RUD É GO BHFUIL AN TEICNEOLAÍOCHT A BHAINEANN LÉI ANOIS INA CUID LÁRNACH AGUS RÍTHÁBHACHTACH I GCÓNAÍ D’FHEIDHMIÚ CUÍ AGUS ÉIFEACHTÚIL STRUCHTÚR IOMLÁN NA SCOILE, Ó THAOBH RIARACHÁIN DE, Ó THAOBH RIARACHÁIN DE, Ó THAOBH SEIRBHÍSÍ MALARTAITHE SONRAÍ AMA DE, ETC. Ó THAOBH NA SAOTHARLANN RÍOMHAIRITHE DE A ÚSÁIDEANN AN LÍONRA NUA, GO PÁIRTEACH SA STRUCHTÚR AGUS SNA HOIFIGÍ ARAON, AGUS CHUN GUR FÉIDIR SEIRBHÍSÍ NUÁLACHA BREISE DE CHINEÁLACHA RIARACHÁIN AGUS TEAGAISC ARAON A CHUR AR FÁIL, TOISC GO BHFUIL SÉ AR CHEANN DE NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ ÚSÁID NÍOS MÓ A BHAINT AS ÁBHAR DIGITEACH SA SEOMRA TIONÓIL AG MÚINTEOIRÍ AGUS, THAR AON RUD EILE, AG MIC LÉINN CHUN NUÁIL A DHÉANAMH AGUS CHUN AN ROCHTAIN AR ÁBHAIR FOGHLAMA AGUS AR ÁBHAR DIGITEACH SAR SA RANG A THEAGASC GO HIDIRGHNÍOMHACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT INRÄTTA ETT WFILAN-NÄTVERK FÖR ATT SÄKERSTÄLLA TILLRÄCKLIG TÄCKNING AV ALLA RUM OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN, MED TANKE PÅ ATT DEN TEKNIK SOM HAR BLIVIT EN INTEGRERAD OCH ALLTID PI NÖDVÄNDIG FÖR ATT HELA SKOLANS STRUKTUR SKA FUNGERA KORREKT OCH EFFEKTIVT, BÅDE UR ADMINISTRATIV SYNVINKEL, UR ADMINISTRATIV SYNVINKEL, MED AVSEENDE PÅ DATAUTBYTESTJÄNSTER ETC., MED TANKE PÅ DE DATORISERADE LABORATORIER SOM ANVÄNDER DET NYA NÄTVERKET, DELVIS BÅDE I STRUKTUREN OCH PÅ KONTOREN. OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT TILLHANDAHÅLLA YTTERLIGARE INNOVATIVA TJÄNSTER AV BÅDE ADMINISTRATIV OCH PEDAGOGISK KARAKTÄR, EFTERSOM ETT AV HUVUDMÅLEN ÄR ATT ÖKA LÄRARNAS OCH FRAMFÖR ALLT ELEVERNAS ANVÄNDNING AV DIGITALT INNEHÅLL I KAMMAREN FÖR ATT FÖRNYA OCH GÖRA INTERAKTIV IP-UNDERVISNING TILL TILLGÅNG TILL LÄROMEDEL OCH OMEDELBART OCH DIREKT I KLASS SAR DIGITALT INNEHÅLL. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KÄESOLEVA PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA WFILANI VÕRGUSTIK, ET TAGADA KÕIGI RUUMIDE JA ÜHISRUUMIDE PIISAV KAETUS, ARVESTADES, ET SELLE TEHNOLOOGIA, MIS ON MUUTUNUD KOGU KOOLISTRUKTUURI NÕUETEKOHASEKS JA TÕHUSAKS TOIMIMISEKS NII HALDUSLIKUST, HALDUSLIKUST SEISUKOHAST KUI KA UUT VÕRKU KASUTAVATE ARVUTILABORITE SEISUKOHAST NII STRUKTUURIS KUI KA KONTORITES LAHUTAMATUKS JA ALATI OLULISEKS, NING VÕIMALDADA OSUTADA NII HALDUS- KUI KA ÕPETAMISALASEID TÄIENDAVAID INNOVAATILISI TEENUSEID, MILLE ÜKS PEAMISI EESMÄRKE ON SUURENDADA ÕPETAJATE JA EELKÕIGE ÕPILASTE POOLT DIGITAALSE INFOSISU KASUTAMIST ISTUNGISAALIS, ET NAD SAAKSID UUENDUSI TEHA NING MUUTA INTERAKTIIVNE INTELLEKTUAALOMANDI ÕPETAMINE KÄTTESAADAVAKS ÕPPEMATERJALIDELE NING VAHETULE JA OTSESELE KLASSI ERIHALDUSPIIRKONNA DIGITAALSELE SISULE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PADOVA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
J96J15000370007
0 references