WIFI STRUCTURES FOR TEACHING (Q1873615)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1873615 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WIFI STRUCTURES FOR TEACHING |
Project Q1873615 in Italy |
Statements
9,247.6 Euro
0 references
18,495.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 January 2016
0 references
19 November 2016
0 references
19 November 2016
0 references
IC NOGARA
0 references
45°10'44.44"N, 11°3'49.43"E
0 references
REALIZZAZIONE DI UNA COPERTURA WIFI OTTIMALE DELLE AREE DEDICATE ALLE ATTIVIT DIDATTICHE SECONDO LO STANDARD WIFI 80211LA COMPLETA COPERTURA WIFI DELLA PARTE DIDATTICA FACILITER ED INNOVER LE ATTIVIT DIDATTICHE IN DIVERSI MODI MIGLIORARE LAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO LUTILIZZO DI DISPOSITIVI PORTATILI ED INTERATTIVI NELLE SINGOLE AULE PER FACILITARE LACCESSO ALLE STRUTTURE DIDATTICHE DA PARTE DI ALUNNI E DOCENTI ES LABORATORI BIBLIOTECA ECC MIGLIORARE LA DIDATTICA TRA ALUNNI E DOCENTI CON UN PASSAGGIO DI INFORMAZIONE TELEMATICHE MIGLIORE IN QUALIT E RAPIDIT ABITUARE GLI ALUNNI AD USARE IL MEZZO INFORMATICO PER EFFICACI E RICHIESTI APPROFONDIMENTI USANDO LA RETE (Italian)
0 references
BUILDING AN OPTIMAL WIFI COVERAGE OF THE LEARNING AREAS OF THE LEARNING ACTIVITIES IN LINE WITH THE WIFI STANDARD 80211THE COMPLETE WIFI COVERAGE OF THE LEARNING PART FACILITER AND INNOVATION IN DIFFERENT WAYS TO IMPROVE THE LEARNING THROUGH THE USE OF PORTABLE AND INTERACTIVE DEVICES IN INDIVIDUAL CLASSROOMS TO FACILITATE ACCESS TO EDUCATIONAL FACILITIES BY PUPILS AND TEACHERS, E.G. LIBRARY LABORATORIES, ETC., IMPROVE THE TEACHING OF PUPILS AND TEACHERS WITH A BETTER TELEMATIC INFORMATION SHIFT TO THE USE OF THE IT MEDIUM TO ENABLE PUPILS TO LEARN MORE EFFECTIVELY AND TO OBTAIN MORE INFORMATION USING THE NETWORK USING THE NETWORK (English)
0 references
RÉALISATION D’UNE COUVERTURE WI-FI OPTIMALE DES ZONES DÉDIÉES AUX ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT SELON LA NORME WIFI 80211LA COUVERTURE WIFI COMPLÈTE DE LA PARTIE DIDACTIQUE EASYTER ET INNOVER LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT DE DIFFÉRENTES MANIÈRES AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE GRÂCE À L’UTILISATION D’APPAREILS PORTABLES ET INTERACTIFS DANS LES CLASSES INDIVIDUELLES AFIN DE FACILITER L’ACCÈS AUX INSTALLATIONS D’ENSEIGNEMENT PAR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS LABORATOIRES DE BIBLIOTHÈQUE ES, ETC. AFIN D’AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT PARMI LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS AVEC UN MEILLEUR TRANSFERT D’INFORMATIONS TÉLÉMATIQUES DE QUALITÉ ET D’HABITUDE À L’UTILISATION DU SUPPORT INFORMATIQUE POUR DES INFORMATIONS EFFICACES ET NÉCESSAIRES À L’UTILISATION DU RÉSEAU (French)
10 December 2021
0 references
REALISATIE VAN EEN OPTIMALE WIFI-DEKKING VAN DE GEBIEDEN DIE GEWIJD ZIJN AAN ONDERWIJSACTIVITEITEN VOLGENS DE STANDAARD WIFI 80211LA VOLLEDIGE WIFI-DEKKING VAN HET DIDACTISCHE DEEL EASYTER EN INNOVER DE ONDERWIJSACTIVITEITEN OP VERSCHILLENDE MANIEREN VERBETEREN HET LEREN DOOR HET GEBRUIK VAN DRAAGBARE EN INTERACTIEVE APPARATEN IN INDIVIDUELE KLASLOKALEN OM DE TOEGANG TOT ONDERWIJSFACILITEITEN VOOR LEERLINGEN EN DOCENTEN ES BIBLIOTHEEKLABORATORIA ENZ. TE VERGEMAKKELIJKEN OM HET ONDERWIJS ONDER LEERLINGEN EN LERAREN TE VERBETEREN DOOR EEN BETERE OVERDRACHT VAN TELEMATICA-INFORMATIE IN KWALITEIT EN SNEL GEWEND AAN HET GEBRUIK VAN HET COMPUTERMEDIUM VOOR EFFECTIEVE EN VEREISTE INZICHTEN MET BEHULP VAN HET NETWERK (Dutch)
22 December 2021
0 references
REALISIERUNG EINER OPTIMALEN WIFI-ABDECKUNG DER BEREICHE, DIE DEN UNTERRICHTSAKTIVITÄTEN GEMÄSS DEM STANDARD WIFI 80211LA GEWIDMET SIND, KOMPLETTE WIFI-ABDECKUNG DES DIDAKTISCHEN TEILS EASYTER UND INNOVER DIE LEHRTÄTIGKEITEN AUF UNTERSCHIEDLICHE WEISE VERBESSERN DAS LERNEN DURCH DEN EINSATZ VON TRAGBAREN UND INTERAKTIVEN GERÄTEN IN EINZELNEN KLASSENZIMMERN, UM DEN ZUGANG VON SCHÜLERN UND LEHRERN ZU LEHREINRICHTUNGEN ZU ERLEICHTERN ES-BIBLIOTHEKSLABORE USW., UM DEN UNTERRICHT UNTER SCHÜLERN UND LEHRERN DURCH EINEN BESSEREN TRANSFER VON TELEMATISCHEN INFORMATIONEN IN QUALITÄT UND SCHNELL GEWÖHNT AN DIE NUTZUNG DES COMPUTERMEDIUMS FÜR EFFEKTIVE UND ERFORDERLICHE ERKENNTNISSE ÜBER DAS NETZWERK ZU VERBESSERN (German)
23 December 2021
0 references
REALIZACIÓN DE UNA COBERTURA WIFI ÓPTIMA DE LAS ÁREAS DEDICADAS A LAS ACTIVIDADES DOCENTES DE ACUERDO CON LA NORMA WIFI 80211LA COMPLETA COBERTURA WIFI DE LA PARTE DIDÁCTICA EASYTER E INNOVER LAS ACTIVIDADES DOCENTES DE DIFERENTES MANERAS MEJORAN EL APRENDIZAJE MEDIANTE EL USO DE DISPOSITIVOS PORTÁTILES E INTERACTIVOS EN LAS AULAS INDIVIDUALES PARA FACILITAR EL ACCESO A LAS INSTALACIONES DE ENSEÑANZA POR PARTE DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES LABORATORIOS DE BIBLIOTECA DE ES, ETC. PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES CON UNA MEJOR TRANSFERENCIA DE INFORMACIÓN TELEMÁTICA EN CALIDAD Y RÁPIDO USO DEL MEDIO INFORMÁTICO PARA OBTENER INFORMACIÓN EFECTIVA Y NECESARIA A TRAVÉS DE LA RED (Spanish)
23 January 2022
0 references
OPBYGNING AF EN OPTIMAL WIFI-DÆKNING AF LÆRINGSAKTIVITETERNES LÆRINGSOMRÅDER I OVERENSSTEMMELSE MED WIFI-STANDARD 80211THE KOMPLET WIFI-DÆKNING AF LÆRINGSDELEN FACILITER OG INNOVATION PÅ FORSKELLIGE MÅDER FOR AT FORBEDRE LÆRINGEN GENNEM ANVENDELSE AF BÆRBARE OG INTERAKTIVE ENHEDER I DE ENKELTE KLASSEVÆRELSER FOR AT LETTE ADGANGEN TIL UDDANNELSESFACILITETER FOR ELEVER OG LÆRERE, E.G. BIBLIOTEKSLABORATORIER OSV., FORBEDRE UNDERVISNINGEN AF ELEVER OG LÆRERE MED ET BEDRE TELEMATISK INFORMATIONSSKIFTE TIL BRUG AF DET MEDIUM, SÅ ELEVERNE KAN LÆRE MERE EFFEKTIVT OG FÅ MERE INFORMATION VED HJÆLP AF NETVÆRKET VED HJÆLP AF NETVÆRKET (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΒΈΛΤΙΣΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ WIFI ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΤΥΠΟ WIFI 80211Η ΠΛΉΡΗΣ ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΦΟΡΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΣΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ, ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΏΝ E.G. Κ.ΛΠ., ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΉ ΣΤΡΟΦΉ ΠΡΟΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΑΥΤΟΎ, ΏΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ (Greek)
3 July 2022
0 references
IZGRADNJA OPTIMALNE POKRIVENOSTI PODRUČJA UČENJA U OKVIRU AKTIVNOSTI UČENJA U OKVIRU WI-FI MREŽE U SKLADU SA STANDARDOM WIFI 80211THE POTPUNA POKRIVENOST WIFI-JEM DIJELA UČENJA OLAKŠAVA SE I INOVACIJE NA RAZLIČITE NAČINE KAKO BI SE POBOLJŠALO UČENJE UPOTREBOM PRIJENOSNIH I INTERAKTIVNIH UREĐAJA U POJEDINAČNIM UČIONICAMA KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA, E.G. KNJIŽNIČNIM LABORATORIJIMA ITD. OLAKŠAO PRISTUP OBRAZOVNIM USTANOVAMA, POBOLJŠALO POUČAVANJE UČENIKA I NASTAVNIKA S BOLJIM PRIJENOSOM TELEMATSKIH INFORMACIJA U POGLEDU UPOTREBE TOG MEDIJA KAKO BI SE UČENICIMA OMOGUĆILO DA UČINKOVITIJE NAUČE I DOBIJU VIŠE INFORMACIJA S POMOĆU MREŽE (Croatian)
3 July 2022
0 references
CONSTRUIREA UNEI ACOPERIRI WI-FI OPTIME A ZONELOR DE ÎNVĂȚARE ALE ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN CONFORMITATE CU STANDARDUL WIFI 80211. ACOPERIREA WIFI COMPLETĂ A FACILITERULUI DE ÎNVĂȚARE ȘI INOVAREA ÎN DIFERITE MODURI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ÎNVĂȚĂRII PRIN UTILIZAREA DE DISPOZITIVE PORTABILE ȘI INTERACTIVE ÎN SĂLILE DE CLASĂ INDIVIDUALE PENTRU A FACILITA ACCESUL ELEVILOR ȘI PROFESORILOR LA FACILITĂȚILE EDUCAȚIONALE, LABORATOARELE BIBLIOTECILOR E.G. ETC., ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII ELEVILOR ȘI PROFESORILOR CU O MAI BUNĂ TRECERE A INFORMAȚIILOR TELEMATICE LA UTILIZAREA ACESTUIA, PENTRU A LE PERMITE ELEVILOR SĂ ÎNVEȚE MAI EFICIENT ȘI SĂ OBȚINĂ MAI MULTE INFORMAȚII UTILIZÂND REȚEAUA UTILIZÂND REȚEAUA (Romanian)
3 July 2022
0 references
BUDOVANIE OPTIMÁLNEHO POKRYTIA WIFI OBLASTÍ VZDELÁVANIA V RÁMCI VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V SÚLADE SO ŠTANDARDOM WIFI 80211THE KOMPLETNÉ POKRYTIE WIFI FACILITEROM VZDELÁVACEJ ČASTI A INOVÁCIA RÔZNYMI SPÔSOBMI S CIEĽOM ZLEPŠIŤ UČENIE SA VYUŽÍVANÍM PRENOSNÝCH A INTERAKTÍVNYCH ZARIADENÍ V JEDNOTLIVÝCH TRIEDACH S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRÍSTUP ŽIAKOV A UČITEĽOV, LABORATÓRIÍ E.G. KNIŽNÍC ATĎ. DO VZDELÁVACÍCH ZARIADENÍ, ZLEPŠIŤ VYUČOVANIE ŽIAKOV A UČITEĽOV LEPŠÍM PRESUNOM TELEMATICKÝCH INFORMÁCIÍ NA POUŽÍVANIE TOHTO MÉDIA, ABY SA ŽIACI MOHLI EFEKTÍVNEJŠIE UČIŤ A ZÍSKAVAŤ VIAC INFORMÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM SIETE PROSTREDNÍCTVOM SIETE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-BINI TA’ KOPERTURA OTTIMALI TAL-WIFI TAL-OQSMA TAT-TAGĦLIM TAL-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM F’KONFORMITÀ MAL-ISTANDARD TAL-WIFI 80211THE KOPERTURA SĦIĦA TAL-WIFI TAL-PARTI TAT-TAGĦLIM U L-INNOVAZZJONI B’MODI DIFFERENTI BIEX JITTEJJEB IT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TAGĦMIR PORTABBLI U INTERATTIV FIL-KLASSIJIET INDIVIDWALI BIEX JIĠI FFAĊILITAT L-AĊĊESS GĦALL-FAĊILITAJIET EDUKATTIVI MILL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, IL-LABORATORJI TAL-LIBRERIJI TAL-E.G, EĊĊ., ITEJBU T-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA B’BIDLA AĦJAR FL-INFORMAZZJONI TELEMATIKA GĦALL-UŻU TAL-MEZZ BIEX L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JITGĦALLMU B’MOD AKTAR EFFETTIV U JIKSBU AKTAR INFORMAZZJONI BL-UŻU TAN-NETWERK BL-UŻU TAN-NETWERK PERMEZZ TA’ BIDLA AĦJAR FL-INFORMAZZJONI TELEMATIKA GĦALL-UŻU TAL-MEZZ BIEX L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JITGĦALLMU B’MOD AKTAR EFFETTIV U JIKSBU AKTAR INFORMAZZJONI BL-UŻU TAN-NETWERK BL-UŻU TAN-NETWERK (Maltese)
3 July 2022
0 references
CONSTRUIR UMA COBERTURA WI-FI ÓTIMA DAS ÁREAS DE APRENDIZAGEM DAS ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM, EM CONFORMIDADE COM A NORMA WI-FI 80211THE, A COBERTURA WI-FI COMPLETA DA PARTE FACILITADORA DE APRENDIZAGEM E A INOVAÇÃO DE DIFERENTES FORMAS PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE DISPOSITIVOS PORTÁTEIS E INTERATIVOS EM SALAS DE AULA INDIVIDUAIS, A FIM DE FACILITAR O ACESSO A INSTALAÇÕES EDUCATIVAS POR PARTE DOS ALUNOS E PROFESSORES, LABORATÓRIOS DE BIBLIOTECAS DO GE, ETC., MELHORAR O ENSINO DE ALUNOS E PROFESSORES COM UMA MELHOR TRANSFERÊNCIA DE INFORMAÇÃO TELEMÁTICA PARA A UTILIZAÇÃO DO MEIO DE ENSINO, A FIM DE PERMITIR QUE OS ALUNOS APRENDAM DE FORMA MAIS EFICAZ E OBTENHAM MAIS INFORMAÇÕES UTILIZANDO A REDE ATRAVÉS DA REDE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LUODAAN OPTIMAALINEN WI-FI-PEITTO OPPIMISTOIMIEN OSA-ALUEILLE WIFI-STANDARDIN 80211THE MUKAISESTI TÄYDELLINEN WI-FI-PEITE OPPILAILLE JA INNOVOINNILLE ERI TAVOIN, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPIMISTA KÄYTTÄMÄLLÄ KANNETTAVIA JA INTERAKTIIVISIA LAITTEITA YKSITTÄISISSÄ LUOKKAHUONEISSA, JOTTA HELPOTETAAN OPPILAIDEN JA OPETTAJIEN, E.G.:N KIRJASTOLABORATORIOIDEN JNE. PÄÄSYÄ KOULUTUSTILOIHIN, PARANNETAAN OPPILAIDEN JA OPETTAJIEN OPETUSTA SITEN, ETTÄ SIIRRYTÄÄN TELEMAATTISEMMIN TIETOVÄLINEEN KÄYTTÖÖN, JOTTA OPPILAAT VOIVAT OPPIA TEHOKKAAMMIN JA SAADA ENEMMÄN TIETOA VERKON AVULLA VERKON AVULLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
BUDOWANIE OPTYMALNEGO ZASIĘGU WI-FI W OBSZARACH UCZENIA SIĘ ZGODNIE ZE STANDARDEM WIFI 80211THE KOMPLETNY ZASIĘG WIFI W ZAKRESIE UŁATWIANIA CZĘŚCI UCZENIA SIĘ I INNOWACJI NA RÓŻNE SPOSOBY W CELU POPRAWY UCZENIA SIĘ POPRZEZ WYKORZYSTANIE PRZENOŚNYCH I INTERAKTYWNYCH URZĄDZEŃ W POSZCZEGÓLNYCH KLASACH W CELU UŁATWIENIA DOSTĘPU UCZNIÓW I NAUCZYCIELI DO PLACÓWEK EDUKACYJNYCH, LABORATORIÓW BIBLIOTECZNYCH E.G. ITP., POPRAWA NAUCZANIA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI DZIĘKI LEPSZEMU PRZESUNIĘCIU INFORMACJI TELEMATYCZNEJ DO KORZYSTANIA Z TEGO MEDIUM, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM SKUTECZNIEJSZĄ NAUKĘ I UZYSKANIE WIĘKSZEJ ILOŚCI INFORMACJI ZA POMOCĄ SIECI ZA POMOCĄ SIECI (Polish)
3 July 2022
0 references
VZPOSTAVITEV OPTIMALNE POKRITOSTI UČNIH PODROČIJ UČNIH DEJAVNOSTI PREK BREZŽIČNEGA OMREŽJA V SKLADU S STANDARDOM WI-FI 80211THE POPOLNA POKRITOST Z BREZŽIČNIM OMREŽJEM ZA SPODBUJANJE UČNEGA DELA IN INOVACIJE NA RAZLIČNE NAČINE ZA IZBOLJŠANJE UČENJA Z UPORABO PRENOSNIH IN INTERAKTIVNIH NAPRAV V POSAMEZNIH UČILNICAH, DA SE UČENCEM IN UČITELJEM OLAJŠA DOSTOP DO IZOBRAŽEVALNIH USTANOV, LABORATORIJIH KNJIŽNICE E.G. ITD., IZBOLJŠA POUČEVANJE UČENCEV IN UČITELJEV Z BOLJŠIM TELEMATSKIM PRENOSOM INFORMACIJ V UPORABO TEGA MEDIJA, DA SE UČENCEM OMOGOČI UČINKOVITEJŠE UČENJE IN PRIDOBIVANJE VEČ INFORMACIJ PREK OMREŽJA PREK OMREŽJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYTVOŘENÍ OPTIMÁLNÍHO WIFI POKRYTÍ VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ UČEBNÍCH ČINNOSTÍ V SOULADU SE STANDARDEM WIFI 80211THE DOKONČIT WIFI POKRYTÍ UČEBNÍ ČÁSTI ZPROSTŘEDKOVATELEM A INOVACEMI RŮZNÝMI ZPŮSOBY, JAK ZLEPŠIT UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM POUŽÍVÁNÍ PŘENOSNÝCH A INTERAKTIVNÍCH ZAŘÍZENÍ V JEDNOTLIVÝCH TŘÍDÁCH S CÍLEM USNADNIT PŘÍSTUP ŽÁKŮ A UČITELŮ KE VZDĚLÁVACÍM ZAŘÍZENÍM, E.G. KNIHOVNICKÉ LABORATOŘE ATD., ZLEPŠIT VÝUKU ŽÁKŮ A UČITELŮ S LEPŠÍM PŘENOSEM TELEMATICKÝCH INFORMACÍ K POUŽÍVÁNÍ TOHOTO MÉDIA, ABY SE ŽÁCI MOHLI ÚČINNĚJI UČIT A ZÍSKÁVAT VÍCE INFORMACÍ PROSTŘEDNICTVÍM SÍTĚ POMOCÍ SÍTĚ (Czech)
3 July 2022
0 references
SUKURTI OPTIMALIĄ „WIFI“ MOKYMOSI VEIKLOS MOKYMOSI SRIČIŲ APRĖPTĮ PAGAL „WIFI“ STANDARTĄ 80211THE, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVAIRIAIS BŪDAIS PAGERINTI MOKYMĄSI NAUDOJANTIS NEŠIOJAMAISIAIS IR INTERAKTYVIAIS PRIETAISAIS ATSKIROSE KLASĖSE, KAD MOKINIAMS IR MOKYTOJAMS BŪTŲ LENGVIAU NAUDOTIS ŠVIETIMO PRIEMONĖMIS, PVZ., BIBLIOTEKŲ LABORATORIJOMIS IR KT., PAGERINTI MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ MOKYMĄ, GERIAU PEREINANT PRIE TELEMATINĖS INFORMACIJOS, KAD MOKSLEIVIAI GALĖTŲ VEIKSMINGIAU MOKYTIS IR GAUTI DAUGIAU INFORMACIJOS NAUDOJANTIS TINKLU, NAUDOJANČIU TINKLĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
OPTIMĀLA WIFI PĀRKLĀJUMA IZVEIDE MĀCĪBU PASĀKUMU MĀCĪBU JOMĀS SASKAŅĀ AR WIFI STANDARTU 80211THE PILNĪGS WIFI PĀRKLĀJUMS MĀCĪBU DAĻAS KOORDINATORAM UN INOVĀCIJAI DAŽĀDOS VEIDOS, LAI UZLABOTU MĀCĪŠANOS, IZMANTOJOT PORTATĪVAS UN INTERAKTĪVAS IERĪCES ATSEVIŠĶĀS KLASĒS, LAI SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM, E.G. BIBLIOTĒKAS LABORATORIJĀM U. C. ATVIEGLOTU PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAS IESPĒJĀM, UZLABOTU SKOLĒNU UN SKOLOTĀJU MĀCĪŠANU AR LABĀKU TELEMĀTISKĀS INFORMĀCIJAS PĀREJU UZ TĀ NESĒJA IZMANTOŠANU, LAI SKOLĒNI VARĒTU EFEKTĪVĀK MĀCĪTIES UN IEGŪT VAIRĀK INFORMĀCIJAS, IZMANTOJOT TĪKLU, IZMANTOJOT TĪKLU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИЗГРАЖДАНЕ НА ОПТИМАЛНО WI-FI ПОКРИТИЕ НА УЧЕБНИТЕ ОБЛАСТИ НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СТАНДАРТА WIFI 80211THE ПЪЛНО WI-FI ПОКРИТИЕ НА ОБУЧИТЕЛЯ И ИНОВАЦИИТЕ ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПРЕНОСИМИ И ИНТЕРАКТИВНИ УСТРОЙСТВА В ОТДЕЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ ДО ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ, ЛАБОРАТОРИИТЕ НА E.G. БИБЛИОТЕКА И Т.Н., ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ С ПО-ДОБРО ТЕЛЕМАТИЧНО ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАЗИ СРЕДА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УЧАТ ПО-ЕФЕКТИВНО И ДА ПОЛУЧАВАТ ПОВЕЧЕ ИНФОРМАЦИЯ ЧРЕЗ МРЕЖАТА ЧРЕЗ МРЕЖАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A TANULÁSI TEVÉKENYSÉGEK TANULÁSI TERÜLETEINEK OPTIMÁLIS WIFI-LEFEDETTSÉGÉNEK KIALAKÍTÁSA A 80211THE WIFI SZABVÁNYNAK MEGFELELŐEN, A TANULÁSI RÉSZ TELJES WIFI-LEFEDETTSÉGE ÉS AZ INNOVÁCIÓ KÜLÖNBÖZŐ MÓDOKON, A TANULÁS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN HORDOZHATÓ ÉS INTERAKTÍV ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁVAL AZ EGYES TANTERMEKBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A TANULÓK ÉS TANÁROK, E.G. KÖNYVTÁRI LABORATÓRIUMOK STB. OKTATÁSI LÉTESÍTMÉNYEIHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST, JAVÍTSÁK A TANULÓK ÉS A TANÁROK TANÍTÁSÁT A JOBB TELEMATIKUS INFORMÁCIÓS VÁLTÁSSAL AZ ADATHORDOZÓ HASZNÁLATÁRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A TANULÓK SZÁMÁRA A HATÉKONYABB TANULÁST ÉS A HÁLÓZATON KERESZTÜL TÖBB INFORMÁCIÓHOZ VALÓ HOZZÁJUTÁST. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CLÚDACH WIFI BARRMHAITH A THÓGÁIL AR RÉIMSÍ FOGHLAMA NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA I GCOMHRÉIR LEIS AN GCAIGHDEÁN WIFI 80211THE CLÚDACH WIFI IOMLÁN AR AN GCUID FOGHLAMA FACILITER AGUS NUÁLAÍOCHT AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN BHFOGHLAIM TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GLÉASANNA INIOMPARTHA AGUS IDIRGHNÍOMHACHA I SEOMRAÍ RANGA AONAIR CHUN ROCHTAIN AR SHAORÁIDÍ OIDEACHAIS A ÉASCÚ DO DHALTAÍ AGUS DO MHÚINTEOIRÍ, SAOTHARLANNA LEABHARLAINNE E.G., ETC., FEABHAS A CHUR AR THEAGASC DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ LE HAISTRIÚ FAISNÉISE TEILEAMAITICE NÍOS FEARR AR ÚSÁID AN MHEÁIN CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ FOGHLAIM AR BHEALACH NÍOS ÉIFEACHTAÍ AGUS TUILLEADH EOLAIS A FHÁIL AG BAINT ÚSÁIDE AS AN LÍONRA AG BAINT ÚSÁIDE AS AN LÍONRA AG BAINT ÚSÁIDE AS AN LÍONRA. (Irish)
3 July 2022
0 references
ATT BYGGA UPP EN OPTIMAL WIFI-TÄCKNING AV INLÄRNINGSOMRÅDENA I INLÄRNINGSAKTIVITETERNA I ENLIGHET MED WIFI-STANDARDEN 80211THE FULLSTÄNDIG WIFI-TÄCKNING AV INLÄRNINGSDELEN SOM UNDERLÄTTAR OCH INNOVATION PÅ OLIKA SÄTT FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGEN GENOM ANVÄNDNING AV BÄRBARA OCH INTERAKTIVA ENHETER I ENSKILDA KLASSRUM FÖR ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN TILL UTBILDNINGSMÖJLIGHETER FÖR ELEVER OCH LÄRARE, E.G. BIBLIOTEKSLABORATORIER OSV., FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN FÖR ELEVER OCH LÄRARE MED EN BÄTTRE TELEMATISK INFORMATION SOM ÖVERGÅR TILL ATT ANVÄNDA DET MEDIUM SOM ANVÄNDS FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT LÄRA SIG MER EFFEKTIVT OCH FÖR ATT FÅ MER INFORMATION VIA NÄTVERKET MED HJÄLP AV NÄTVERKET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
ÕPPETEGEVUSE ÕPPEVALDKONDADE OPTIMAALSE WIFI KATVUSE LOOMINE KOOSKÕLAS WIFI STANDARDIGA 80211THE ÕPPEOSA TÄIELIKU WIFI KATVUSE JA INNOVATSIOONI ERI VIISIDEL, ET PARANDADA ÕPPIMIST KAASASKANTAVATE JA INTERAKTIIVSETE SEADMETE KASUTAMISE KAUDU ÜKSIKUTES KLASSIRUUMIDES, ET HÕLBUSTADA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE JUURDEPÄÄSU HARIDUSVÕIMALUSTELE, E.G. RAAMATUKOGU LABORITELE JNE, PARANDADA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE ÕPETAMIST, MUUTES TELEMAATILISE TEABE PAREMA ÜLEMINEKUGA ANDMEKANDJA KASUTAMISELE, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL TÕHUSAMALT ÕPPIDA JA SAADA VÕRGU KAUDU ROHKEM TEAVET, KASUTADES VÕRKU. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NOGARA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
G66J15001490007
0 references